健康教育崗位職責(zé)

健康教育崗位職責(zé)

　　在我們平凡的日常里，崗位職責(zé)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。相信很多朋友都對(duì)制定崗位職責(zé)感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的健康教育崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

健康教育崗位職責(zé)1

　　1、在中心主管主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)實(shí)施上級(jí)及中心的健康教育工作任務(wù)。安排各科室（站）人員落實(shí)健康教育工作，定期進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督。

　　2、負(fù)責(zé)健康教育工作計(jì)劃、工作總結(jié)的`制定落實(shí)和匯報(bào)。

　　3、負(fù)責(zé)組織中心職工及社區(qū)群眾的健康教育培訓(xùn)工作，并有培訓(xùn)記錄。

　　4、督促中心（站）健康教育宣傳欄的定期更換。

　　5、負(fù)責(zé)中心對(duì)外健康教育宣傳、咨詢活動(dòng)的組織，注意積累保存資料。

　　6、完成健康教育工作報(bào)表。

　　7、年底對(duì)健康教育文字及照片、聲像材料進(jìn)行統(tǒng)一歸檔。

健康教育崗位職責(zé)2

　　1、按照學(xué)校課程計(jì)劃及工作安排，認(rèn)真做好備課、授課等教學(xué)工作及學(xué)生管理工作；

　　2、采用探究式、參與式、啟發(fā)式、體驗(yàn)式教育教學(xué)方法授課；

　　3、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格，教學(xué)與管理并重，教書育人，管教管導(dǎo)；

　　4、積極參與教研活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練，堅(jiān)持互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；

　　5、對(duì)學(xué)生分層次教學(xué)、按需輔導(dǎo)，培優(yōu)輔弱，鞏固提高學(xué)生成績(jī)。

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