幼兒園崗位職責(zé)15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，各種崗位職責(zé)頻頻出現(xiàn)，制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園崗位職責(zé)1
1、負(fù)責(zé)策劃、組織、監(jiān)督、指導(dǎo)并檢查幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化日常運(yùn)營體系；
2、協(xié)助園區(qū)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理，包括人員招聘、選拔、評估考核、培訓(xùn)等；
3、及時(shí)對園長所提需求進(jìn)行響應(yīng)，并協(xié)調(diào)各部門對問題進(jìn)行解決，協(xié)助各園長有效推進(jìn)幼兒園管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；
4、結(jié)合各園實(shí)際情況，組織、指導(dǎo)幼兒園完成集團(tuán)招生指標(biāo)；
5、配合市場部提升品牌知名度和認(rèn)同度；
6、負(fù)責(zé)參與加盟園管理工作，不斷完善加盟幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化管理體系；
7、參與園所預(yù)算編制、參與對園長指標(biāo)進(jìn)行評價(jià)；
8、遵守集團(tuán)各項(xiàng)管理制度，完成上司交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
任職要求：
1、持有教師資格證和幼兒園園長上崗證或幼師資格證，有幼兒園培訓(xùn)、督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2、具有豐富的幼兒園運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理能力；
3、具有全局意識和戰(zhàn)略眼光，認(rèn)同公司的企業(yè)文化，有較強(qiáng)的.組織執(zhí)行能力；
4、熱愛幼教事業(yè)，具有幼教行業(yè)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
5、可適應(yīng)短期出差
幼兒園崗位職責(zé)2
門衛(wèi)既是表現(xiàn)幼兒園形象的窗口之一，同時(shí)也是保障幼兒園平安的一道樊籬，為此制訂了門衛(wèi)工作細(xì)則:
1、著裝上要求:潔凈、整潔，穿上幼兒園設(shè)置裝備擺設(shè)的同一服飾;在園內(nèi)禁止抽煙、喝酒;連結(jié)門衛(wèi)室清潔整潔。
2、樹立“辦事第一”的'思惟，看待幼兒和家長親熱友善，立場樸拙。
3、看待突發(fā)事務(wù)，腦筋沉著、反映活絡(luò)，實(shí)時(shí)采納有用辦法，以包管幼兒園的整體平安。
(1)對挑釁鬧事、侵?jǐn)_正常教育講授秩序的人員實(shí)時(shí)采納辦法，并隨時(shí)啟動報(bào)警機(jī)制。
(2)對形跡可疑、不明身份人員、衣冠不整者，阻止進(jìn)入幼兒園內(nèi)。
(3)熟悉幼兒園消防設(shè)備活動地址，并能準(zhǔn)確利用。
4、苦守崗?fù)�，不私行離崗。
(1)早上幼兒來園和下戰(zhàn)書幼兒離園必需站園門口，提醒家長出示接送卡，以防冒領(lǐng)。
(2)細(xì)心觀察周邊情況，看到幼兒獨(dú)自出門要細(xì)心扣問，以防幼兒在幼兒園走掉。
(3)早上晨檢結(jié)束后，把大門鎖上，碰到有人員進(jìn)出做到隨時(shí)開門、鎖門。
(4)有外出使命必需把你的工作交給相關(guān)人員，做到門衛(wèi)室不脫人。
5、看待本職工作當(dāng)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。
(1)聽到德律風(fēng)鈴聲實(shí)時(shí)接聽，以文明禮貌的體例來看待，接聽德律風(fēng)時(shí)利用同一的說話:“烏南幼兒園，請講�！�
(2)教工在門衛(wèi)室打德律風(fēng)請做好掛號。
(3)對外來人員要查對證件，并填寫入園掛號后方可讓其進(jìn)入。
(4)大門鎖上后，對幼兒園進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)平安隱患實(shí)時(shí)解決并向幼兒園相關(guān)帶領(lǐng)陳述。
(5)細(xì)心做好報(bào)刊、公函、信件的收發(fā)和傳達(dá)，并做好掛號。
(6)合理放置本身包干地域的清掃和維修，不在幼兒來園、離園的岑嶺活動舉辦時(shí)間做清掃等事宜。
(7)天天查看報(bào)修單，實(shí)時(shí)維修并做好記實(shí);維修有堅(jiān)苦頓時(shí)奉告總務(wù)，做到信息的通順。
(8)幼兒全數(shù)離園、鎖上大門后方可進(jìn)行教室與走廊情況等消毒工作。
6、如因玩忽職守造成變亂，視情節(jié)輕重別離賜與需要的處置。
幼兒園崗位職責(zé)3
一、熱愛本職工作，遵守園規(guī)園紀(jì)，熱愛幼兒，全心全意為幼兒服務(wù);為人師表，文明禮貌，說話和氣，不訓(xùn)斥幼兒;注意個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人儀表，工作期間不配戴首飾、不留長指甲。
二、熟悉業(yè)務(wù)，操作規(guī)范，按照《上海市兒童保健工作常規(guī)》要求協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行保育護(hù)理，關(guān)注體弱兒童。
三、每天做好本班及包干區(qū)域內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作，保持工作區(qū)域內(nèi)無灰塵、無蛛網(wǎng)。
四、正確使用各種設(shè)施設(shè)備，注意平時(shí)保養(yǎng)，損壞或不能使用及時(shí)報(bào)修;各類工具擺放規(guī)范。
五、節(jié)約水、電、氣等，做到人走燈滅，放學(xué)后關(guān)好門窗。
六、配合做好園所開展各項(xiàng)活動的后勤保障工作。
七、保質(zhì)保量完成一日常規(guī)工作和消毒防病工作(具體工作細(xì)節(jié)見“一日作息安排”)、“幼兒園公共場所及物品消毒制度”等，接受后勤主任、保健老師的抽查監(jiān)督和指導(dǎo)，
八、同事之間團(tuán)結(jié)合作，友好相處。如遇調(diào)休(每學(xué)期有1天)，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，在保育員之間互相調(diào)劑，安排好自己的工作。
九、認(rèn)真參加由保健老師組織的'每兩周一次的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，認(rèn)真做好筆記，努力提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。
十、每學(xué)期對自己的工作得失進(jìn)行一次小結(jié)。
幼兒園崗位職責(zé)4
�。ㄒ唬┤尕�(fù)責(zé)幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作，建立健全家教規(guī)章制度，制定園家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃，并負(fù)責(zé)分階段落實(shí)各項(xiàng)指導(dǎo)與服務(wù)措施。
�。ǘ╅_展園家教指導(dǎo)研討活動，提高指導(dǎo)人員的理論水平、服務(wù)意識和指導(dǎo)能力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)家長學(xué)校的管理，指導(dǎo)園家教室人員根據(jù)不同年齡階段和不同類型家長的特點(diǎn)和需求確定指導(dǎo)內(nèi)容和形式，形成分類指導(dǎo)、分層遞進(jìn)的工作體系，提高指導(dǎo)工作的'針對性和實(shí)效性。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持幼兒園、家庭、社會合力實(shí)施的原則，加強(qiáng)與社區(qū)以及婦聯(lián)等相關(guān)部門的聯(lián)系，整合優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)家園、社區(qū)大教育格局。
�。ㄎ澹├眉椅瘯⒓议L會、校園網(wǎng)、家園小報(bào)等多種渠道密切家園聯(lián)系，宣傳現(xiàn)代兒童觀、教育觀、人才觀和幼兒園的教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)，號召全園家長積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，切實(shí)提高家庭教育質(zhì)量。
�。┴�(fù)責(zé)幼兒園0—3歲早教基地工作，完善早教基地的指導(dǎo)、服務(wù)體系，落實(shí)早教服務(wù)項(xiàng)目，提高社區(qū)家庭受教率，提升指導(dǎo)基地品牌。
幼兒園崗位職責(zé)5
一、在園長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)、后勤保障工作，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃及管理目標(biāo)。
二、認(rèn)真貫徹宣傳“預(yù)防為主、增強(qiáng)為主”的方針，經(jīng)常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度。
三、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展園內(nèi)保育活動觀摩和專題研究，總結(jié)推廣，交流經(jīng)驗(yàn)，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。
四、貫徹保教結(jié)合方針，指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經(jīng)常檢查督促，落實(shí)崗位責(zé)任制。
五、負(fù)責(zé)組織保健人員、后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行思想教育。檢查各種制度落實(shí)情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。
六、負(fù)責(zé)全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理。及時(shí)督促維修指導(dǎo)，增加人員時(shí)及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
七、與醫(yī)務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。
八、督促檢查各班教師對兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的`情況。每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與保健人員一起定期檢查廚房衛(wèi)生。
九、做好安全防衛(wèi)，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)采取措施。
十、做好教職工的考勤登記。
十一、制定后勤工作計(jì)劃，并進(jìn)行工作總結(jié)
幼兒園崗位職責(zé)6
1、門衛(wèi)要樹立高度的責(zé)任感，必須全面履行門衛(wèi)職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，努力做好本職工作。
2、認(rèn)真按幼兒園規(guī)定時(shí)間開、關(guān)幼兒園大門，確保教育教學(xué)活動順利開展。
3、嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)出登記制度。對外來人員要熱情接待，不得隨便放行，也不得刁難吵鬧。要認(rèn)真檢查介紹信、工作證或身份證，指導(dǎo)外來人員填寫“外來人員出入登記表”。門衛(wèi)在與相關(guān)人員確認(rèn)后才能允許外來人員進(jìn)入校園，及時(shí)發(fā)放和回收“校園安全出入證”和“來訪回執(zhí)單”，引導(dǎo)其在接待室會見。對不能確認(rèn)的來訪人員應(yīng)請示園長決定是否接待。
4、幼兒在園期間，幼兒園大門必須呈鎖閉狀態(tài)。門衛(wèi)應(yīng)堅(jiān)決杜絕幼兒在園期間以任何理由隨意離園。不允許家長隨意進(jìn)入幼兒園，若家長需接走孩子，由門衛(wèi)通知有關(guān)教師將幼兒帶到傳達(dá)室，經(jīng)教師確認(rèn)后方可接走。
5、門衛(wèi)要堅(jiān)決杜絕閑雜人員進(jìn)入校園，確保教學(xué)環(huán)境的安寧。在園門開放期間不得進(jìn)行其他工作，必須站立在崗位上認(rèn)真監(jiān)視進(jìn)出大門的各類人員，家長接送幼兒必須出示接送卡，門衛(wèi)要認(rèn)真核對接送卡無誤后方能準(zhǔn)其入園。對持作廢接送卡的人員一律不得準(zhǔn)其進(jìn)入園區(qū)。
6、執(zhí)勤時(shí)不得擅離崗位，不得出現(xiàn)打瞌睡、和他人閑談嬉鬧、當(dāng)班時(shí)間看電視等現(xiàn)象，不準(zhǔn)無關(guān)人員逗留門衛(wèi)室。
7、負(fù)責(zé)報(bào)刊、雜志、文件、函件、電報(bào)的收發(fā)保管工作，要做到：發(fā)送及時(shí)、準(zhǔn)確、不丟失、無差錯(cuò)、并做好保密工作。
8、加強(qiáng)對車輛進(jìn)出的.管理。對于外來機(jī)動車輛，嚴(yán)控進(jìn)園，需進(jìn)園經(jīng)園方同意方可進(jìn)園。作好外部車輛進(jìn)入園內(nèi)的嚴(yán)整、登記，制止其違章入內(nèi)，指定停車地點(diǎn)并負(fù)責(zé)看守。嚴(yán)防不法分子出入。
9、搞好門衛(wèi)環(huán)境衛(wèi)生，保持門衛(wèi)環(huán)境整潔。負(fù)責(zé)幼兒園大門周圍的環(huán)境衛(wèi)生，制止在園門內(nèi)外違章擺攤設(shè)點(diǎn)和停車。
10、不得在夜間值班酗酒，巡查要勤，并作夜間值班記錄。
11、門衛(wèi)著裝要整潔大方，上崗時(shí)要佩帶“門衛(wèi)工作證”，文明上崗，以禮待人，積極主動、熱情地為師生服務(wù)，即要堅(jiān)持原則又要方便群眾，使用禮貌用語，遇到疑難問題要及時(shí)匯報(bào)。
12、熟記報(bào)警電話，會使用滅火器，發(fā)現(xiàn)問題會進(jìn)行緊急救護(hù)。
13、有權(quán)查問本園職工及外來人園攜帶之可疑物品。職工帶公物出門，應(yīng)有園長批準(zhǔn)的借物憑證，帶大件物品出園應(yīng)查問清楚并進(jìn)行記錄。
幼兒園崗位職責(zé)7
1、依具課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù);
2、根據(jù)工作要求定期與家長進(jìn)行溝通，做好會員維系工作;
3、根據(jù)中心活動需要，定期組織各類集體活動;
4、對課程提出合理化建議，不斷提升教學(xué)質(zhì)量;
5、配合研發(fā)部門進(jìn)行各種教研活動;
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
幼兒園崗位職責(zé)8
（1）協(xié)助園長抓好園務(wù)工作的管理。園長外出時(shí)，由副園長主持日常工作。
（2）協(xié)助園長全面負(fù)責(zé)幼兒園的教科研工作，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃制定教科研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
�。�3）協(xié)助園長提高教師政治業(yè)務(wù)水平，組織好全園的教科研活動，指導(dǎo)并督促課題組、中心組開展教科研活動。
�。�4）負(fù)責(zé)落實(shí)全園教育科研發(fā)展計(jì)劃，主持重要的教育科學(xué)活動和出版對外宣傳工作，有計(jì)劃地組織全園性的教育觀摩活動。幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流推廣并向外投稿。
�。�5）每周深入班組、基層教育教學(xué)工作的第一線，檢查、督促、考核教師的教育教學(xué)工作，對教育教學(xué)工作及教育環(huán)境的'創(chuàng)設(shè)進(jìn)行具體的幫助、指導(dǎo)。
�。�7）協(xié)助園長組織、召開全園家長會，指導(dǎo)教師開展家長工作。
�。�8）承擔(dān)指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，并參與對新教師培訓(xùn)考核，參與青年教師公開教學(xué)和教學(xué)評比工作。
（9）管理教師的業(yè)務(wù)檔案，做好教育資料的歸檔工作。
�。�10）完成兼課教學(xué)任務(wù)。負(fù)責(zé)全園缺勤代班、代課工作。
幼兒園崗位職責(zé)9
本園全面貫徹園長負(fù)責(zé)制，園長全面負(fù)責(zé)幼兒園的園務(wù)工作，其主要職責(zé)為：
1、堅(jiān)持社會主義辦園方向，全面貫徹執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等國家有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門的通知、決定。
2、領(lǐng)導(dǎo)幼兒園全面工作，管理好幼兒園的人、財(cái)、物等工作，管好用好幼兒園經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，對幼兒園重大工作和重大改革措施進(jìn)行決策，并組織實(shí)施。
3、負(fù)責(zé)制訂幼兒園規(guī)劃和學(xué)期全面工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度，每月布置、檢查、總結(jié)幼兒園工作,每月召開一至二次園務(wù)會，每學(xué)期向行政主管部門報(bào)告工作。
4、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織園內(nèi)管理體制改革，制訂相應(yīng)的制度，引入競爭機(jī)制，使改革不斷深化、完善，負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評估教職工的工作，并合理給予獎(jiǎng)懲。
5、加強(qiáng)教職工的思想政治工作，組織政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為教師的`文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件，關(guān)心、改善教職工的生活和工作條件，維護(hù)教職工的正當(dāng)權(quán)益。
6、定期召開家長會，征求家長意見，取得家長支持。
7、發(fā)揮教代會的作用， 尊重教職工的主人翁地位和民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，團(tuán)結(jié)和依靠教職工辦好幼兒園。
幼兒園崗位職責(zé)10
1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班級幼兒特點(diǎn)，制定保教工作計(jì)劃，并做好工作總結(jié)。
2.認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃，觀察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
3.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，合理地組織安排幼兒的一日活動。
4.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。
5.熱情接待家長，了解全班幼兒的`家庭基本情況，通過多種途徑做好家園同步教育。
6.按時(shí)參加教科研活動，積極撰寫幼教論文；積極參加各類培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動，不斷提高教育教學(xué)水平。
幼兒園崗位職責(zé)11
1、門衛(wèi)必須堅(jiān)守崗位，按時(shí)開關(guān)大門。
2、幼兒出入大門要有家長陪伴，防止幼兒獨(dú)自跑出幼兒園。
3、非本園工作人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入詢問，因公來訪者3/4的人員要登記方可入園。
4、攜帶包裹、行李及其它貴重物品，必須由有關(guān)負(fù)責(zé)人開出證明，門衛(wèi)進(jìn)行核對后方可帶出。
5、做好幼兒園院內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及綠化工作，保持美觀整潔。
6、院內(nèi)各處設(shè)施發(fā)現(xiàn)有臟亂現(xiàn)象或不安全隱患現(xiàn)象要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)采取措施。
7、上班期間必須身著保安服上崗，儀容儀表整潔，頭發(fā)長度不超過手指厚度。
8、會使用各種消防器材。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)能拔打119及時(shí)報(bào)警（報(bào)警時(shí)必須提供幼兒園準(zhǔn)確位置、火災(zāi)嚴(yán)重程度；如路線不明了時(shí)，可以派專人去附近的路口等待救援人員的.到來，指導(dǎo)正確路線）。
9、對待幼兒態(tài)度和藹，耐心，細(xì)心和愛心。
10、值班期間必須雙人雙崗，配戴紅袖標(biāo)，不洶酒，不私自帶園以外的閑散人員入園參觀游玩。不得留園以外的人員在園內(nèi)過夜留宿。
11、寒、暑假時(shí)有義務(wù)看管園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)及教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，防止偷竊事件的發(fā)生。
12、保安人員要有防突發(fā)事件的措施。
幼兒園崗位職責(zé)12
為了明確各部門職責(zé)，保證部門工作順利展開，提高部門工作水平和效率，特制定此各部門職責(zé)。以下是保教部、財(cái)務(wù)部、行政部、人力資源部、招生部的部門職責(zé)。
保教部職責(zé)
一、教育活動計(jì)劃的制定；
二、教育活動進(jìn)度的安排；
三、班級活動的安排；
四、教研活動的組織；
五、保教常規(guī)管理工作；
六、教育活動質(zhì)量的保障；
七、幼兒園保育工作；
八、家長工作；
九、幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；
十、幼兒園的安全工作。
財(cái)務(wù)部職責(zé)
一、參與制定幼兒園財(cái)務(wù)制度及相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則；
二、負(fù)責(zé)各項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的整理編報(bào)；
三、負(fù)責(zé)對財(cái)務(wù)工作有關(guān)的外部及政府部門聯(lián)絡(luò)、溝通工作；
四、負(fù)責(zé)資料管理、調(diào)度；
五、負(fù)責(zé)幼兒各項(xiàng)費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)、復(fù)核工作；
六、負(fù)責(zé)學(xué)校明細(xì)帳的記賬、結(jié)賬、核對，每月五日前完成會計(jì)表報(bào)的編制，并及時(shí)清理應(yīng)收、應(yīng)付的款項(xiàng)；
七、負(fù)責(zé)幼兒園學(xué)期、學(xué)年的會計(jì)報(bào)表、賬簿裝訂及會計(jì)資料的保管工作；
八、負(fù)責(zé)學(xué)校員工工資的發(fā)放工作，現(xiàn)金收付工作；
九、按照教委和上級部門的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好每學(xué)期學(xué)雜費(fèi)的預(yù)算工作，做好學(xué)雜費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的`申報(bào)工作。
行政部門職責(zé)
一、各職能部門的關(guān)系協(xié)調(diào)；
二、建立各項(xiàng)規(guī)章制度并檢查實(shí)施情況，促進(jìn)各項(xiàng)工作規(guī)范化管理；
三、員工入職、離職過程中與行政相關(guān)的手續(xù)辦理；
四、員工考勤記錄、出勤統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、分析等；
五、資產(chǎn)的管理；
六、物品的登記、借閱、檢查；
七、家長電子文件的管理，包括信息系統(tǒng)的管理；
八、采購幼兒園的設(shè)備、教育用品、辦公用品、清潔用品等；
九、會議組織、記錄及歸檔工作；
十、幼兒園印章、證照管理；
十一、 園舍維修、水電供應(yīng)、衛(wèi)生設(shè)施、倉庫管理等項(xiàng)工作；
十二、 幼兒園安全保障。安全保衛(wèi)管理，消防管理，安全檢查。
十三、 做好節(jié)假日福利采購工作。
人力資源部職責(zé)
一、熟悉幼兒園各部門、各崗位工作內(nèi)容，性質(zhì)和特點(diǎn)，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容；
二、負(fù)責(zé)擬定新員工和在職員工的培訓(xùn)及年度培訓(xùn)工作計(jì)劃；
三、負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)業(yè)務(wù)的聯(lián)系及組織；
四、負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的教學(xué)組織、日常管理和行政服務(wù)等工作；
五、制定并執(zhí)行周、月、年度員工考核計(jì)劃；
六、負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料的歸檔；
七、負(fù)責(zé)培訓(xùn)質(zhì)量的跟蹤調(diào)查；
八、與各部門配合，進(jìn)行調(diào)查研究，明確培訓(xùn)目的；
九、人力資源管理制度的制定、修訂、更正和廢止；
十、各部門職責(zé)、權(quán)限劃分原則和方法的擬定；
十一、 人事檔案的匯總、整理、存檔；
十二、 人事檔案的調(diào)查、分析、研究；
十三、 人事變動的調(diào)查、分析、研究、記錄；
十四、 勞動合同管理；
十五、 新進(jìn)人員的錄用及新進(jìn)人員聘用手續(xù)的辦理，合同簽訂；
十六、 人員停職、復(fù)職、停薪留職及解聘解雇等事項(xiàng)辦理；
十七、 人員請假、考勤、事件登記辦理；
十八、 負(fù)責(zé)制定招聘計(jì)劃；
十九、 按照招聘計(jì)劃開展員工的招聘工作；
二十、 編制崗位說明書。
宣傳部職責(zé)
一、負(fù)責(zé)幼兒園的宣傳及宣傳活動的策劃；
二、開辟宣傳、招生渠道；
三、處理招生咨詢，負(fù)責(zé)招生統(tǒng)計(jì)；
四、負(fù)責(zé)管理未入園幼兒檔案；
五、統(tǒng)籌安排各種宣傳單的設(shè)計(jì)、印刷、發(fā)放及管理；
六、網(wǎng)站（或?qū)Ｓ谜猩W(wǎng)站）的建設(shè)和維護(hù)；
七、招生各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析和上報(bào)。
幼兒園崗位職責(zé)13
1、根據(jù)幼兒園實(shí)際，制定和全面負(fù)責(zé)幼兒園科研工作，做到每學(xué)期有計(jì)劃、重檢查、勤總結(jié)。
2、負(fù)責(zé)科研知識、教育教學(xué)理論在幼兒園的普及。科研組定期或不定期向課題組教師提供研究信息及技術(shù)指導(dǎo)或研究咨詢。
3、負(fù)責(zé)教師參加市、區(qū)科研骨干教師的培訓(xùn)工作，提高園內(nèi)教師的教科研水平。
4、科研主任管理幼兒園各級各類科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)、科研課題的實(shí)施，中期評估及結(jié)題工作。
5、對各科研課題的實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo)，通過察看材料、參加研究活動等形式檢查各課題是否正常開展研究，不斷總結(jié)教科研實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，推動幼兒園教學(xué)質(zhì)量的`全面提高。
6、負(fù)責(zé)園內(nèi)教育科研資料的積累、歸檔工作，對課題資料進(jìn)行統(tǒng)一收集、管理。
7、負(fù)責(zé)園內(nèi)教科研的考核、成果獎(jiǎng)勵(lì)工作。學(xué)期末，通過查閱各課題組的材料，聽取各課題的研究情況匯報(bào)，結(jié)合平時(shí)檢查情況，形成評估意見，評定獎(jiǎng)勵(lì)等次，確定課題考核分值，并將考核結(jié)果報(bào)園長室審批。
8、組織教師參加科研論文的競賽與評比，以及其他各類教科研活動。負(fù)責(zé)園內(nèi)教科研成果的推廣與運(yùn)用。
幼兒園后勤組長崗位職責(zé)
1、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)整個(gè)幼兒園后勤組管理工作，根據(jù)后勤人員的實(shí)際情況及其每學(xué)期的工作重點(diǎn)制訂工作計(jì)劃和總結(jié)。
2、組織后勤人員開展業(yè)務(wù)及政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄，加強(qiáng)后勤思想政治工作，起好表率作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)后勤組人員全心全意為幼兒、家長、教學(xué)第一線服務(wù)。
3、經(jīng)常深入后勤各個(gè)崗位，檢查后勤人員的工作情況，督促后勤人員嚴(yán)格按規(guī)范操作，了解后勤人員工作上、生活上的困難和問題，并幫助解決。
4、處理、調(diào)配后勤工作人員的工作內(nèi)容，遇到突擊任務(wù)或崗位缺人，能及時(shí)做好安排，起好帶頭作用。
5、定期協(xié)同有關(guān)人員對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，與園長一起規(guī)劃幼兒園設(shè)備添置和安排修繕工作，督促有關(guān)人員認(rèn)真執(zhí)行。
6、配合園長對后勤各個(gè)崗位人員進(jìn)行工作檢查和考核。
7、帶領(lǐng)后勤人員積極投入兩個(gè)文明爭創(chuàng)工作。
幼兒園崗位職責(zé)14
幼兒園生活指導(dǎo)教師需要配合班主任、任課教師全面負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。其基本職責(zé)是：
1、協(xié)助班主任開展德育工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程，熟悉指導(dǎo)和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、認(rèn)真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生，做好幼兒園的預(yù)防工作。
5、加強(qiáng)對宿舍文化的建設(shè)，保證宿舍的衛(wèi)生清潔，努力給學(xué)生創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境。
6、組織并指導(dǎo)幼兒文明就餐，對挑食、偏食的'幼兒給予更細(xì)微的照顧，引導(dǎo)幼兒改正不良的進(jìn)餐習(xí)慣。
7、對幼兒和藹可親，嚴(yán)禁訓(xùn)斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時(shí)做好記錄，做到全面了解每一個(gè)幼兒。
9、按規(guī)定填寫“保育員工作計(jì)劃”，每周交一篇生活日志。
10、積極完成幼兒園分配的各項(xiàng)工作。
幼兒園崗位職責(zé)15
一、教育教學(xué)
1、認(rèn)真制定計(jì)劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計(jì)劃，并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動參與的教育環(huán)境(墻飾、活動區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標(biāo)投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n：按照周教育工作計(jì)劃，認(rèn)真制定一日活動計(jì)劃，活動計(jì)劃需包含以下要素：
�、倩顒忧坝變涸诖朔矫娴陌l(fā)展情況，了解幼兒的原有水平；
�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對策；
�、鄄牧系耐斗排c活動指導(dǎo)要分層次，適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。
3、認(rèn)真觀察與評價(jià)：
�、倜繉W(xué)期初在認(rèn)真分析的`基礎(chǔ)上對每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析，制定個(gè)別教育措施。每周有計(jì)劃地對個(gè)別幼兒進(jìn)行觀察、記錄、評價(jià)。
②一日生活都是教育內(nèi)容，善于抓住教育契機(jī)生成有價(jià)值的教育活動，讓幼兒在活動中自信、愉快，有所發(fā)展。
4、認(rèn)真總結(jié)：每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，定期撰寫教育案例，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評價(jià)與措施。
5、認(rèn)真履行職責(zé)：全面承擔(dān)各類教學(xué)工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動，注意滲透教育，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對待幼兒
1、熱愛幼兒：關(guān)心幼兒，平等對待每一幼兒，不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn)，還要了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿�，放手讓幼兒去活動，重視幼兒自主性的活動。相信每個(gè)幼兒都有一顆向上的心，鼓勵(lì)幼兒，以正面的、積極的評價(jià)為主。
4、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸，鼓勵(lì)幼兒主動接觸自己。
6、保護(hù)幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險(xiǎn)的事，確保幼兒的安全。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作，在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。
2、勤于操作：凡參與教科研的教師，學(xué)期前需制作教科研計(jì)劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。
3、善于學(xué)習(xí)：老教師與青年教師結(jié)對子，研究材料，關(guān)注幼兒�；顒忧跋仍O(shè)計(jì)進(jìn)行討論，活動后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識，詳細(xì)記錄。
四、日常工作
1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析，制定下周教育工作計(jì)劃和家園聯(lián)系內(nèi)容，提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
3、每學(xué)期召開1-2次家長會，每學(xué)期一次家長隨堂聽課。
4、根據(jù)主題變換，更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內(nèi)容：可按目標(biāo)與本班的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行更換、調(diào)整。
6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動，讓每個(gè)幼兒都參與活動，都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。
7、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù)，敢于剖析自己，在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。
8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)。
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