漢語教師的崗位職責(zé)

漢語教師的崗位職責(zé)

　　在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責(zé)很是頭疼的，下面是小編整理的漢語教師的崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

漢語教師的崗位職責(zé)1

　　19年美國各州公立學(xué)校對外漢語教師河南漢風(fēng)教育咨詢有限公司河南漢風(fēng)教育咨詢有限公司，漢風(fēng)美國招漢語教師

　　招聘學(xué)校：德克薩斯州、北卡拉羅納州、南卡拉羅納州、紐約州、喬治亞州、弗吉尼亞州公立學(xué)校全職漢語教師

　　招聘人數(shù)：15人

　　語言：英語口語流利對話

　　年齡：20—45歲

　　休假、保險及繼續(xù)受教育等待遇。

　　【申請條件】

　　英語流利，能夠在英文環(huán)境下工作。

　　所學(xué)專業(yè)：師范類或者任何包括教育學(xué)類學(xué)分的.專業(yè)，小學(xué)教育、基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育專業(yè)，各語言類教育專業(yè)，對外漢語，中文，漢語言文學(xué)專業(yè)等均可

　　持有有效的駕駛執(zhí)照，駕駛技術(shù)嫻熟。

　　具備兩年以上語言教學(xué)或普通小學(xué)學(xué)科教學(xué)的經(jīng)驗（能夠出具單位證明）。

　　全日制本科（學(xué)士學(xué)位）以上學(xué)歷

　　有5至18歲進行英語、中文或普通小學(xué)學(xué)科教學(xué)的經(jīng)驗。

　　國際漢語教師證書

漢語教師的崗位職責(zé)2

　　一、語文教師崗位職責(zé)

　　1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學(xué)理念。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)生實際，制定適合學(xué)生實際的教學(xué)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。工作中嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)的各項要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。

　　3、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢，對學(xué)生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強學(xué)生人格培養(yǎng)。

　　4、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、承擔(dān)班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

　　6、每學(xué)期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2—3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　7、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　二、數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

　　2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃（教學(xué)進度），并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

　　7、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學(xué)生進行思想道德和人生觀教育，加強學(xué)生人格培養(yǎng)。

　　8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。

　　10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。

　　11、主動承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

　　12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　13、每學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。

　　三、外語教師崗位職責(zé)：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

　　2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔(dān)英語課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃（教學(xué)進度），并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

　　6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生興趣，通過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運用英語交際的能力。做到精講多練，重點突出。課堂教學(xué)要增加語言實踐活動的廣度和密度，提高效果，使學(xué)生在課堂上多聽多練，創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)氛圍，正確處理知識與能力的關(guān)系。

　　7、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學(xué)生進行思想道德和人生觀教育，加強學(xué)生人格培養(yǎng)。

　　8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。

　　10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。

　　11、主動承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

　　12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導(dǎo)處交辦的臨時工作任務(wù)。

　　四、物理教師崗位職責(zé)：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

　　2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔(dān)物理課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃（教學(xué)進度），并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

　　6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學(xué)原則，創(chuàng)造條件認(rèn)真做好實驗，培養(yǎng)學(xué)生興趣，從學(xué)生實際和專業(yè)實際出發(fā)，主動為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)服務(wù)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

　　7、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，挖掘思想教育內(nèi)容，有機地進行科學(xué)思維方法、科學(xué)精神、辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義及民族自豪感的教育，加強人格培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

　　8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。

　　10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學(xué)生開展課外活動。

　　11、主動承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

　　12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。

　　五、化學(xué)教師崗位職責(zé)：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

　　2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔(dān)化學(xué)課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃（教學(xué)進度），并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　6、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

　　7、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學(xué)原則，創(chuàng)造條件認(rèn)真做好實驗，培養(yǎng)學(xué)生興趣，從學(xué)生實際和專業(yè)實際出發(fā)，主動為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)服務(wù)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

　　8、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，挖掘思想教育內(nèi)容，有機地進行科學(xué)思維方法、科學(xué)精神、辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義及民族自豪感的教育，加強人格培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

　　9、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　10、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。

　　11、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學(xué)生開展課外活動。

　　12、主動承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

　　13、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　14、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，以及教研組安排的各項任務(wù)。

　　15、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的.職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　16、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導(dǎo)處交辦臨時工作任務(wù)。

　　六、歷史、政治教師崗位職責(zé)：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

　　2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔(dān)歷史、政治課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課。

　　4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃（教學(xué)進度），并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做出常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

　　7、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的思想教育。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

　　8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。

　　10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好論辯課，并組織學(xué)生開展課外活動。

　　11、主動承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

　　12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導(dǎo)處交辦的臨時工作任務(wù)。

漢語教師的崗位職責(zé)3

　　任職要求：

　　本科以上學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位；

　　專業(yè)不限制，語言沒有要求；

　　相關(guān)專業(yè)或有相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，有韓語基礎(chǔ)優(yōu)先；

　　崗位誘惑：

　　學(xué)院提供住宿，工作餐，醫(yī)療保險；

　　韓國漢語教師崗位

漢語教師的崗位職責(zé)4

　　1：使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰無口音。

　　2：性格開朗，表述能力強。

　　3：具有一定的中文基礎(chǔ)知識（拼音，語法等）。

　　4：教學(xué)思路清晰，課堂把控能力強。

　　5：家中網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，可以視頻教學(xué)。

　　6：英語或日語良好

　　時薪面議，無需來校，在家中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

漢語教師的崗位職責(zé)5

　　1、具備良好的師德，注重自身文化大使形象；

　　2、具備良好的學(xué)習(xí)能力、溝通能力和應(yīng)變能力；

　　3、具備良好的組織能力和實施教學(xué)能力；

　　4、具備多元文化意識，了解中外文化的異同，掌握跨文化交際的基本規(guī)則；

　　5、掌握漢語和至少一門外語的基本知識和技能，以及第二語言習(xí)得理論和學(xué)習(xí)策略，對外漢語教學(xué)的理論、教學(xué)法，具備一定的組織、實施教學(xué)的'能力、

　　6、對外漢語、語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文學(xué)和外國語言文學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)以上學(xué)歷；

　　7、擁有相關(guān)的職業(yè)資格證書，如：國際注冊漢語教師資格證（ipa）、對外漢語教師資格證（pat）。

漢語教師的崗位職責(zé)6

　　招聘要求：

　　1、學(xué)歷：本科及以上學(xué)歷

　　2、語言：普通話標(biāo)準(zhǔn)，有一定英語基礎(chǔ)

　　3、專業(yè)：不限制，相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先

　　4、證書要求：無硬性要求，有國際漢語教師證書者優(yōu)先

　　5、年齡：25周歲以上

　　校方待遇：

　　1、薪資：1000—1500美金/月

　　2、住宿：提供住宿

　　3、餐食：提供工作餐（部分學(xué)校提供三餐）

　　4、假期：周末雙休，帶薪寒暑假

　　5、課時：20—25課時/周

　　6、教授對象：中小學(xué)

　　7、學(xué)校性質(zhì)：國際學(xué)校、公立學(xué)校、私立學(xué)校

　　8、地點：雅加達、巴厘島、三寶壟等

　　9、簽證類型：工作簽證

漢語教師的崗位職責(zé)7

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)區(qū)域市場和渠道維護與開發(fā)，提高公司的品牌知名度、市場占有率；

　　2、協(xié)助執(zhí)行各類宣傳推廣活動，深入開發(fā)高校和縣份市場，開拓并建立有效的合作渠道；

　　3、整合資源，組織實施大型市場營銷活動，增強用戶體驗，實現(xiàn)深度宣傳；

　　4、維護合作關(guān)系、協(xié)調(diào)解決合作中的相關(guān)問題；

　　5、執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)安排的市場推廣工作，貫徹實施公司推廣策略及計劃。

　　（二）任職要求

　　1、本科以上學(xué)歷、優(yōu)秀者可放寬至大專，大三、大四均可、專業(yè)不限；

　　2、有拼搏精神，強烈的市場競爭意識，成就動機強，可接受經(jīng)常出差；

　　3、有c1駕照，熟練駕駛者優(yōu)先考慮；

　　4、優(yōu)秀的溝通技巧、語言表達能力及學(xué)習(xí)能力，超強的執(zhí)行力等；

　　5、高度的`工作熱情，有良好的服務(wù)意識，團隊協(xié)作性強，盡職擔(dān)責(zé)。

　　（三）晉升路徑

　　1、縱向：市場拓展專員——區(qū)域市場組長——運營中心總監(jiān)

　　2、橫向：市場拓展專員——管學(xué)師——華圖e家店長

　　3、講師培育：優(yōu)秀員工推薦參加公司組織的師資培訓(xùn)，成為員工講師/助教（另有豐厚的課酬收入）

　�。ㄋ模┬匠旮＠�

　　1、薪資構(gòu)成：工資+業(yè)績獎金+數(shù)據(jù)獎金+年終獎+通訊補貼+餐補+全勤獎+其他補貼

　　2、福利構(gòu)成：六險一金（附加員工意外險）+集體出游+生日福利+節(jié)日福利+結(jié)婚禮金

　　3、假期：婚假+產(chǎn)假+哺乳假+工傷假+喪假+帶薪年假

漢語教師的崗位職責(zé)8

　　1、有強烈責(zé)任心，熱愛對外漢語教學(xué)工作

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有普通話證書更佳

　　3、日語基本口語流利

　　4、有耐心，有親和力，儀表大方，敬業(yè)誠實、喜歡傳播中國文化

　　工作主要為教剛來中國的日本人學(xué)習(xí)中文認(rèn)識漢字

漢語教師的崗位職責(zé)9

　　招聘要求：

　　1、學(xué)歷：大專及以上學(xué)歷

　　2、語言：普通話標(biāo)準(zhǔn)，有一定英語或泰語基礎(chǔ)

　　3、專業(yè)：不限制，相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先

　　4、證書要求：無硬性要求，有國際漢語教師證書者優(yōu)先

　　校方待遇：

　　1、薪資：20000—35000泰銖/月

　　2、住宿：提供住宿

　　3、餐食：提供工作餐（部分學(xué)校提供三餐）

　　4、假期：周末雙休，帶薪寒暑假

　　5、課時：15—20小時/周

　　6、教授對象：從小學(xué)到高中生（部分優(yōu)秀的可推薦到大學(xué)任教）

　　7、學(xué)校性質(zhì)：公立學(xué)校、私立學(xué)校、政府學(xué)校、華校、國際學(xué)校

　　8、地點：曼谷、普吉島、芭提雅、清邁等

　　9、簽證類型：商務(wù)簽+工作簽

漢語教師的崗位職責(zé)10

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)所在學(xué)校或社會群體中文教學(xué)；

　　2、保管教學(xué)用具、執(zhí)行教學(xué)大綱，及課程安排；

　　3、做好教學(xué)評估；

　　4、協(xié)助所屬學(xué)校的日常事務(wù)性工作；

　　任職要求：

　　1、熱愛國際文化教育事業(yè)，熱衷于傳播中國語言和文化；

　　2、本科及以上學(xué)歷，在校生可做定向儲備；

　　3、年齡不超過38周歲，性別不限；

　　4、具備韓語四級水平，口語交流無障礙，無證書要求；

　　5、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰、五官端正；

　　6、具備中級以上《國際漢語教師資格證書》能力者；

　　7、若無國際漢語教師從業(yè)上崗證者，需要參加專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)考與試。

　　工資及其他待遇：平均月工資200萬韓元，四項社會保險，免費住宿

【漢語教師的崗位職責(zé)】相關(guān)文章：

漢語教師崗位職責(zé)12-05

漢語教師的崗位職責(zé)通用03-14

漢語教師崗位職責(zé)6篇12-05

漢語老師作文09-07

捍衛(wèi)漢語(教師中心稿)12-06

漢語教師求職信09-26

漢語教師工作總結(jié)02-24

我的老師漢語教案03-30

小學(xué)漢語教師自我介紹02-09