優(yōu)秀感恩的演講稿(15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的優(yōu)秀感恩的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀感恩的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天的你過(guò)得好嗎?你們過(guò)得好，我也很高興。記得列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)， “一個(gè)人忘記了過(guò)去就意味著背叛” 那么親愛(ài)的同學(xué)們，你們今天的好日子是怎么來(lái)的呢?過(guò)去的事情你還記得多少? 下面請(qǐng)大家閉上眼睛，和我一起走進(jìn)回憶吧!
還記得回家的路嗎?讓我們一起踏上這條路，一步一步，走近家的方向，你看到了什么?你看到了路上的風(fēng)景依然和你記憶中的一樣，無(wú)數(shù)的畫(huà)面浮現(xiàn)在你的腦海，你想起了這段路上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情：這條路上，媽媽曾經(jīng)多少次送你上學(xué)，這條路上，爸爸曾經(jīng)多少次接你回家，這條路灑滿了你的歡聲笑語(yǔ)，陪伴著你成長(zhǎng)……
當(dāng)你走到家門(mén)口時(shí)，你的內(nèi)心變得無(wú)比的的激動(dòng)，在這里你聽(tīng)到了父母呼喚你的聲音;在這里，你聞到了媽媽做飯的香味;在這里，你看到了爸爸回家的身影。你迫不及待的推開(kāi)家門(mén)，走了進(jìn)去，你的目光觸到了那張床，你想到了什么?你是否想到了媽媽曾十月懷胎，含辛茹苦，孕育自己?因?yàn)橛辛四�，媽媽的苗條身材開(kāi)始走樣，變得臃腫;因?yàn)橛辛四�，媽媽常常睡不安寧，小腿抽�?因?yàn)橛辛四�，媽媽睡覺(jué)時(shí)都不敢翻身;因?yàn)橛辛四�，媽媽想吃的不能吃，不想吃的卻要拼命多吃。終于等到有一天，你在媽媽疼痛的血水和淚水當(dāng)中，來(lái)到了這個(gè)世界。你的媽媽是幸運(yùn)的。可是這一刻，又有多少偉大的母親因?yàn)殡y產(chǎn)，而失去了自己寶貴的生命， 你知道嗎?這是母親和死神掙扎的時(shí)刻，這是母親用生命和鮮血給予你生命的時(shí)刻，你知道嗎?
剛出生的你，什么都不知道，什么都不會(huì)說(shuō)，只知道哭。餓了，哭;渴了，哭;尿濕了，還是哭，讓爸爸媽媽手忙腳亂，不知所措，只好一個(gè)一個(gè)的猜測(cè)。你的哭泣也從不看時(shí)間，不管白天黑夜，隨性而為。有時(shí)候，忙碌了一天的父母想要睡個(gè)好覺(jué)，卻不得不在寂靜的夜晚，抱著你，走來(lái)走去，只為哄你入睡。
漸漸的，你長(zhǎng)高了，由剛出生的50厘米，長(zhǎng)成100多厘米;你長(zhǎng)大了，由剛出生的幾斤長(zhǎng)成幾十斤，你的腳板，不再只有寸長(zhǎng)，也長(zhǎng)長(zhǎng)了。可是，你的`父母呢?
你有多久沒(méi)有看父母的樣子了? 現(xiàn)在，請(qǐng)你將爸爸媽媽的身影清晰地浮現(xiàn)在你的腦海里，好好的看看他們，你看到了什么?爸爸依然留著你記憶中的發(fā)型，穿著你記憶中最熟悉的衣服，在你的記憶中爸爸頂天立地，力大無(wú)窮，無(wú)數(shù)次用雙手把你高高舉過(guò)頭頂，現(xiàn)在，他還能夠嗎?再好好的看一下自己的媽媽，她的兩鬢何時(shí)開(kāi)始，有了幾根白發(fā)?魚(yú)尾紋，又是什么時(shí)候爬上她眼角的?你再捧起媽媽的手仔細(xì)看看，在你的記憶中，媽媽的手紅潤(rùn)而柔軟，此時(shí)你捧起的又是一雙什么樣的手?當(dāng)你捧著這雙手的時(shí)候，你記得起這雙手多少次為你洗衣、做飯，多少次為你洗臉、梳頭嗎?多少次抱著你，當(dāng)你熟睡的搖籃，多少次將跌倒的你扶起，為你撣去身上的灰塵?還有多少個(gè)多少次，多少次……
你想起了哪些讓您感動(dòng)的細(xì)節(jié)?
同學(xué)們，受人滴水之恩，也要涌泉相報(bào)。我們的父母，給了我們生命，給了我們衣食住行，而我們未曾給過(guò)他們什么。我們正年輕，我們的父母還不算太老，我們還有機(jī)會(huì)報(bào)答父母之恩。有的人就沒(méi)這么幸運(yùn)了。他們只能在清明節(jié)或者忌日的時(shí)候，到父母的墳前，燒上一堆紙錢(qián)，撒上幾滴白酒，任怎樣呼喚，都沒(méi)有人答應(yīng)了。因?yàn)椤皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”啊!想要報(bào)答，不一定要等你長(zhǎng)大啊。那么，我們還有什么理由，要傷害他們呢?有些話，你說(shuō)得出口嗎?有些事，你下得了手么?12
優(yōu)秀感恩的演講稿2
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
———題記
上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒�，有人�?bào)恩，我們的`生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
感恩思源，我們看長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們負(fù)責(zé)任，我們放下自我偏見(jiàn)與互相攻訐，在光明德行中凝聚共同核心價(jià)值，于平凡日夜里創(chuàng)造每個(gè)人盡忠盡責(zé)環(huán)境。
感恩思源，讓我們能正視不足，尋求進(jìn)步，凝聚力量共謀思源大業(yè)。面對(duì)困難，思源率先垂范，第一時(shí)間帶領(lǐng)大家勇往直前。在困難中奮起，在困難中超越，在困難中，凝聚起推動(dòng)思源進(jìn)步的偉大力量。
感恩思源，感恩每一個(gè)平凡生命。
在社會(huì)中，在你遇到困難的時(shí)候，一定會(huì)有熱心腸的人去幫助你，這時(shí)，你就要懂得"感恩"。中國(guó)有一句古話："滴水之恩，涌泉相報(bào)。"這就是"感恩"之基本。
其實(shí)，我們身邊也有好多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜�。就在我們坦克營(yíng)培訓(xùn)的時(shí)候，有一節(jié)課叫做《領(lǐng)袖風(fēng)采》，這是一個(gè)能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的游戲。我們分成3個(gè)大組，以數(shù)數(shù)的方式開(kāi)始，共3輪比賽，第一輪從1-40，第二輪1-60，第三輪1-80，每個(gè)小組的組員全員參加，看哪一小組用時(shí)最短。用時(shí)最短的小組獲勝。比賽期間如果有人鼓掌，有人說(shuō)話，每組組長(zhǎng)都會(huì)受到懲罰，懲罰是疊加的。第一次20個(gè)俯臥撐，第二次40個(gè)，依次往后疊加受到懲罰。我們小組受到了最后的懲罰，我們組長(zhǎng)要做360個(gè)俯臥撐，在做這個(gè)360個(gè)俯臥撐之前已經(jīng)做了240個(gè)了，因?yàn)槲覀儎e的組鼓掌時(shí)受到了懲罰。這時(shí)，教室里想起很感人的音樂(lè)，我們的組長(zhǎng)已經(jīng)筋疲力盡了，沒(méi)有力氣了，因?yàn)橛杏螒蛞?guī)則在，大家都不敢去幫助他，有些女同學(xué)看見(jiàn)這一幕都落下了眼淚，我們組的伙伴們就一起和組長(zhǎng)一起做，有的去扶他做，有的陪他一起做，其他組的伙伴們也一起做，這時(shí)候已經(jīng)不是三個(gè)組了，而是一個(gè)組了，一個(gè)大家庭了。大家都很累了，席地而坐，分享大家的感想，最后都擰成一股繩，團(tuán)結(jié)在一起。這時(shí)的我已經(jīng)很累了，這是我23年以來(lái)做的最有意義的一件事之一，通過(guò)這次游戲讓我明白了很多，很感謝這節(jié)課，感恩我的班主任岳炎彥輔導(dǎo)員莊岳明，感恩思源大家庭給了我這一次體驗(yàn)，讓我知道了我還有這么大的潛能，只要有堅(jiān)定信念，就可以完成一件以前從沒(méi)有可能完成的事。
有人說(shuō)過(guò)："感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。"這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)呢?
還有這么一件事：一天，一個(gè)人在餐廳吃飯，他看到有幾個(gè)小孩子圍著餐桌，埋著頭在寫(xiě)什么，出于好奇心他走過(guò)去并試探著和這幾個(gè)小孩子說(shuō)話："你們?cè)诟墒裁?"小孩中的大孩子回答并表現(xiàn)出一副理所當(dāng)然的表情道："我們?cè)趯?xiě)感謝信!"當(dāng)他聽(tīng)到這句話的時(shí)候他愣了一下，這么小的小孩還會(huì)寫(xiě)感謝信?他又問(wèn)道："那你們要寫(xiě)給誰(shuí)呀?"三個(gè)小孩齊聲回答："寫(xiě)給媽媽的。"他又糊涂了，寫(xiě)給媽媽?不可能吧!給媽媽寫(xiě)感謝信干什么?經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩的同意，他拿起那封信看了起來(lái)，上面寫(xiě)著："路邊的花兒開(kāi)得真漂亮;昨天媽媽買(mǎi)的比薩真好吃;媽媽給我講的故事很有意思"他看完后，陷入了深思。
所以我們說(shuō)："'感恩'不一定要感謝大恩大德，'感恩'可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。"
史有軍師諸葛亮報(bào)劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長(zhǎng)報(bào)曹操賞識(shí)之恩，不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩(shī)一首以報(bào)母親養(yǎng)育之恩："慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜�?常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào);常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚(yáng)，簡(jiǎn)單亦復(fù)雜，平凡亦偉大。
優(yōu)秀感恩的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一只魚(yú)，干渴的魚(yú)，是他還有她們，給了我清涼的泉水，讓我在水中快樂(lè)的游。
水滴感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?花朵感謝綠草，因?yàn)橛辛司G草的襯托，才讓她如此艷麗;雄鷹感謝天空，因?yàn)樘炜漳茏屗我獍肯�。而我們，�?yīng)該感恩誰(shuí)呢?
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌觸動(dòng)了多少年輕子女的心靈，讓多少人淚濕眼眶。而我，卻感到深深的迷�！�
感恩?想起這個(gè)詞，我的眼前便出現(xiàn)了媽媽忙忙碌碌的做家務(wù)的背影，與爸爸認(rèn)真教我學(xué)習(xí)的樣子。小時(shí)候，不懂事，不懂得爸爸媽媽到底有多辛苦，總覺(jué)得他們不就是教個(gè)學(xué)嘛，便總是鬧騰，嫌他們這嫌他們那，一會(huì)也不停歇�？粗麄儑覉F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，心中就有種做皇上的感覺(jué)，特別好玩�？刹恢裁磿r(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽原本光滑的皮膚上出現(xiàn)了一條條皺紋，原本大大的，炯炯有神的眼睛變得渾濁，暗黃。爸爸那微黑的額頭上，布滿了密密麻麻的“彎線”，多的似乎即將要把爸爸的額頭給吞噬。原本健壯的腰身也開(kāi)始不由自主的彎了下來(lái)，那一身頂牛的力氣也不是跑哪去了�？粗职謰寢屓找嫠ダ�，心中不免泛起了酸酸的'感覺(jué)——爸爸媽媽快老了，這時(shí)候，我才醒悟：我們最應(yīng)該感恩自己的父母啊!
感恩?想起這個(gè)詞，我的腦海中便出現(xiàn)了老師那不知疲倦的身影。是他們，在講臺(tái)，書(shū)桌旁，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)，用一雙慈愛(ài)的，父母般的眼神看著學(xué)生。他們可以為學(xué)生進(jìn)步幾分而欣喜若狂，可以為學(xué)生慢慢退步而感到心痛欲裂�？蔁o(wú)論何時(shí)，何地，他們都沒(méi)放棄過(guò)每一個(gè)學(xué)生。他們竭盡全力的教育著學(xué)生，希望個(gè)個(gè)學(xué)生都有一個(gè)美好的未來(lái)�！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“相信大家對(duì)這個(gè)千古名句一定很熟悉吧。對(duì)啊，老師何嘗不是一只春蠶呢?嘔心瀝血的造福人類，我無(wú)法想象，如果沒(méi)了老師，地球會(huì)變得多么野蠻。所以啊，我們也應(yīng)該感恩自己的老師啊!
友情是一曲和諧的歌，使生命更精彩;友情是一座七彩的大橋，是成長(zhǎng)更絢爛;友情是一顆甜甜的糖果，驅(qū)走你心中的憂傷。友情也給了我們?cè)S多溫暖了力量啊!這一路走來(lái)，身邊的朋友不斷的替換，可友情依舊是那么的真誠(chéng)，動(dòng)人。如一條美麗的項(xiàng)鏈，吸引著人們。所以啊，朋友，我們也應(yīng)該感恩!
感恩無(wú)處不在，它如一縷微風(fēng)，藏在任何角落之中。我，學(xué)會(huì)了感恩!
優(yōu)秀感恩的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥�，但是�?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人，愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的.快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
優(yōu)秀感恩的演講稿5
上帝問(wèn)小草：“你最想感恩什么？”小草說(shuō)：“陽(yáng)光、土壤與水份�！�
上帝又去問(wèn)小鳥(niǎo)：“你最想感恩什么？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“媽媽、蟲(chóng)兒和森林。”
上帝笑了笑說(shuō)：“其實(shí)，你們都忘記了一件最值得感恩的事物，那就是空氣。”
是啊，空氣時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，但是有誰(shuí)曾注意過(guò)空氣，又有誰(shuí)會(huì)記得感恩空氣？
20xx年國(guó)家頒布并實(shí)施了“國(guó)家助學(xué)金”政策，凡是在中等職業(yè)學(xué)校就讀的農(nóng)村戶籍學(xué)生和城鎮(zhèn)戶籍的貧困學(xué)生，每人每年國(guó)家補(bǔ)助1500元。這一政策如久旱的“甘露”，讓不少渴望學(xué)習(xí)的學(xué)子重新回到了課堂，讓許多貧困家庭的上空回蕩起久違的笑聲。黨和國(guó)家給了我們更好的成長(zhǎng)環(huán)境,因?yàn)閲?guó)家實(shí)行了助學(xué)政策,讓我們可以感受到國(guó)家和社會(huì)的溫暖,愛(ài)心與關(guān)懷,使我們可以把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活中.感恩,這是一個(gè)很有人情味的詞,它把對(duì)國(guó)家和社會(huì)的感恩融入到我們的思想道德成長(zhǎng)中.我一定會(huì)在自己力所能及的情況下,盡自己一份責(zé)任,幫助更多需要幫助的人,將愛(ài)心傳遞下去……
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:“最大的罪惡是無(wú)條件的獲取.”當(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí),感到一種無(wú)形的壓力,壓的我喘不過(guò)氣來(lái).但轉(zhuǎn)念一想,與其說(shuō)是壓力,不如說(shuō)是責(zé)任.難道不是嗎?于是只有在我暢游知識(shí)的海洋時(shí),這種壓力才悄然的離去.當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間在娛樂(lè)上時(shí),它就又悄然無(wú)聲的回來(lái)了,這就是責(zé)任.讓你知道自己在做什么!應(yīng)該做什么!
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，更何況人乎？我們的世界，從不缺少愛(ài)和付出，更不缺少回報(bào)和感恩。父母的關(guān)心，朋友的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)照……在我們成長(zhǎng)的歷程中，想一想，那一時(shí)，那一刻，我們不在享受著這世界給我們播撒的縷縷陽(yáng)光。一個(gè)懂得感恩的人，才是一個(gè)思想健全的`人；一個(gè)時(shí)刻想著回報(bào)的人，才是一個(gè)情感真正豐滿的人。
感恩和回報(bào)歷來(lái)不是富人的專利，越貧困的人越懂得感恩，因?yàn)樗麄兏由钋械馗惺艿搅恕案冻觥边@種美德的光輝。在中等職業(yè)學(xué)校里，許多學(xué)生的家境都不寬裕。我們知道，是黨和國(guó)家的關(guān)懷，讓我們重新走進(jìn)了日思夜想的課堂。
是啊，作為一群曾經(jīng)徘徊在校園之外的孩子，我們懂得失而復(fù)得比第一次擁有更加值得珍惜。同時(shí)，沐浴著祖國(guó)陽(yáng)光雨露的我們，也時(shí)刻渴望著為我們這充滿愛(ài)心的社會(huì)做點(diǎn)什么。
5月12日14時(shí)28分，中國(guó)汶川發(fā)生了震驚世界的8.0級(jí)大地震。一瞬間，無(wú)數(shù)條鮮活的生命消失在廢墟之中。在這人類的災(zāi)難面前，全世界掀起了一股“傳遞愛(ài)心”的熱潮。聽(tīng)到這突如其來(lái)的噩耗，同學(xué)們紛紛解囊，傾其所有，希望能盡自己的綿薄之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。在“心連心、手拉手”的愛(ài)心活動(dòng)中，我們的心和災(zāi)區(qū)人民緊緊聯(lián)在了一起。
歷經(jīng)受助與捐助的洗禮，我們懂得了世界只要有了愛(ài)，就一定會(huì)有希望！我們也明白了人人都用愛(ài)心去回報(bào)這社會(huì)，這世界一定會(huì)更加美好，我們的人生也才真正富有意義。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，1500元，不僅是國(guó)家對(duì)每一個(gè)學(xué)子伸出的援助之手，更是對(duì)我們每一個(gè)受助者心靈的一次愛(ài)的洗禮。一百五，一份祖國(guó)的關(guān)愛(ài)；一百五，圓了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)；一百五，支撐起一片天；一百五，讓我懂更懂得感恩的涵義。我們要有一顆感恩的心，我們要用最真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，同時(shí)我們也要把這份感恩的心傳遞下去，讓更多的人學(xué)會(huì)感恩。
優(yōu)秀感恩的演講稿6
首先，很感謝我的父母給予了我生命，讓我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里品味人生的冷暖。也讓我有機(jī)會(huì)享受到生活的快樂(lè)和美好。
小時(shí)候，你們?yōu)槲易龅拿恳患挛叶颊J(rèn)為是天經(jīng)地義的你們總是毫無(wú)怨言的為我付出，總是那么的辛苦，那么努力，可我卻一點(diǎn)都不懂，不懂的你們的辛苦，你們的付出。甚至不高興時(shí)還跟你們吵嘴.現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂事了。我知道你們做的一切都是為了我。我也知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們，也應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)起照顧孝敬你們的責(zé)任。因此，不管你們的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
也許我無(wú)法將你們對(duì)我的愛(ài)與恩情表述的淋漓盡致。也無(wú)法說(shuō)你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲�。因�(yàn)樵谖已劾铮耗銈儗?duì)我的恩情是不存在大小關(guān)系的，因?yàn)闊o(wú)論是大事還是小事，你們?yōu)槲腋冻龅膼?ài)永遠(yuǎn)是平等的，世上最大的恩情莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩，值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
常言道：“百善孝為先，孝，人之本也，我認(rèn)為一個(gè)人只有懂得去感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。我不是一個(gè)完整的人，但我卻努力著去做一個(gè)完整的人，因?yàn)槲乙卸髂銈兘o予我一點(diǎn)一滴，無(wú)論是愛(ài)還是恩情。但我也知道，你們對(duì)我的愛(ài)與恩情我一輩子也還不了。但不管怎樣，我仍需努力去還，哪怕只能還百分之一也好！因此，我要好好學(xué)習(xí)，不斷鍛煉自己，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。借此來(lái)報(bào)答你們對(duì)我綿綿的愛(ài)。
親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝你們賦予了我生命和靈魂，謝謝你們，我一定不會(huì)讓你們失望的。
感恩母愛(ài)
大家好！今天我給大家講述一個(gè)關(guān)于母親的故事—生命的姿勢(shì)。
一對(duì)夫婦是登山運(yùn)動(dòng)員，為了慶賀他們的兒子一周歲生日，他們決定背著兒子登上7000米的雪山。
然而，就在他們登上了5000米的高度時(shí)，狂風(fēng)大作，雪花飛舞。氣溫下降到零下40℃。兩人情急之中找到一處山洞，暫時(shí)躲避風(fēng)雪。
氣溫不斷地下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低溫的環(huán)境之下，任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致迅速地降低體溫，時(shí)間一久就會(huì)有生命的危險(xiǎn)，怎么辦？孩子的哭聲越來(lái)越弱，他很快就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锒粌鲳I而死。
丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求，他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。然而如果不給孩子喂奶，孩子就會(huì)很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”
丈夫把妻子和兒子攬?jiān)趹阎�。盡管如此，喂過(guò)一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到了嚴(yán)重?fù)p耗。
時(shí)間在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的5000米高山上，她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。
3天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，這位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，而她依然保持著喂奶的.姿勢(shì)，屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育著的孩子正在爸爸的懷里安然地睡眠，（音樂(lè)起）他臉色紅潤(rùn)，神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛(ài)包裹的孩子，你是否知道自己有一位偉大的母親？她的母愛(ài)可以超越5000米的高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。
在今天的主持詞結(jié)束之時(shí)，我想用一首歌來(lái)表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài)（歌曲《母親的故事》）……
一個(gè)平凡的姿勢(shì)，只要傾注了生命的愛(ài)，便可以偉大、永恒!
優(yōu)秀感恩的演講稿7
送走了五谷豐登的金秋，我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來(lái)，生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩演講稿。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應(yīng)聘，負(fù)責(zé)招聘的考官問(wèn)他：你給母親洗過(guò)腳嗎？他回答：沒(méi)有。
“那么，希望你下個(gè)星期再來(lái)應(yīng)聘，但有個(gè)條件，回去試一試。”這位大學(xué)生感覺(jué)挺納悶，回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)歷講給母親聽(tīng)，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親
第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來(lái)的洗腳水中，當(dāng)兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹(shù)皮一樣的腿時(shí)，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢(qián)來(lái)完成的嗎？每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)母親籌錢(qián)有多么困難。從那一天起，他每天都堅(jiān)持給母親洗腳，一個(gè)星期后，他再次來(lái)到那家企業(yè)，那位考官問(wèn)了他同樣的問(wèn)題，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，考官問(wèn)他：我們公司這么要求你，你還愿意來(lái)嗎？他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對(duì)于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您！這則故事對(duì)我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我的心弦，教我時(shí)刻懂得感恩。
或許，你很能忘記那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍然和藹可親的'老師，因?yàn)槭撬�，帶領(lǐng)你開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，指明你前進(jìn)的方向；或許，你經(jīng)常會(huì)想起剛參加工作時(shí)的那位師傅，因?yàn)槭撬�，手把手引領(lǐng)你認(rèn)識(shí)公司、熟悉業(yè)務(wù)、精通技能；或許，偶爾你也會(huì)想起宿舍門(mén)房的老大爺，當(dāng)你下夜班回家時(shí)，他佝僂著身子，為你開(kāi)門(mén)并且叮囑你早點(diǎn)休息；或許，此刻你腦海里又浮現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影&hellip；&hellip；打開(kāi)記憶的閘門(mén)，生活中的點(diǎn)滴都會(huì)令我們感動(dòng)。
感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作著是美麗的，學(xué)會(huì)感恩演講稿《學(xué)會(huì)感恩演講稿》。因?yàn)樵诠ぷ髦校覀兛梢哉业阶孕�，曾�?jīng)遇到的困難也變得微不足道；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)人生就有了前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
1996年的仲夏，經(jīng)過(guò)層層選拔，我成了一百多位應(yīng)聘人員中的佼佼者，懷著美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢(mèng)想的工作崗位，成為一名合格的尋呼話務(wù)員。從此，那一個(gè)個(gè)代碼、一串串?dāng)?shù)字、一句句美妙動(dòng)人的服務(wù)用語(yǔ)，讓我架起了用戶之間信息溝通的橋梁。而我，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛(ài)崗、敬業(yè)的真實(shí)內(nèi)涵，1998年，因?yàn)樵拕?wù)臺(tái)星級(jí)驗(yàn)收，新婚的
第三天，我便回到了工作崗位；1999年，正值尋呼業(yè)務(wù)高峰期，話務(wù)量猛增，我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的兒子，戴起了久違的耳麥；20xx年，剛剛成為一名營(yíng)業(yè)員的我，為了不影響工作，母親病重，是丈夫忙前忙后陪著看病治療，甚至在母親臨終前的那段日子，我都沒(méi)能盡到日夜守護(hù)病床的孝心；20xx年，自己所在的營(yíng)業(yè)廳爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”集體，驗(yàn)收的時(shí)間與自學(xué)考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我毅然放棄了參加自考的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守在自己的崗位，妹妹婚宴都沒(méi)能按時(shí)參加。為此，多病的老父親抱怨過(guò)、年輕的丈夫不滿過(guò)、家人們也都是怨聲連連，對(duì)于這些，我沒(méi)有更好的理由去解釋，因?yàn)槲抑溃鹤叱龉ぷ鲘徫唬乙采頌槿四�、人妻、人女，我也有著�?jiǎn)單的心愿：多抱抱可愛(ài)的孩子、多陪陪心愛(ài)的丈夫、多孝敬孝敬年邁的父親。然而，轉(zhuǎn)身看看我的周?chē)�，�?shù)不清有多少員工帶病仍然堅(jiān)守著崗位，有多少家在外地的同事選擇了在忙碌的崗位上度過(guò)佳節(jié)，又有哪一位領(lǐng)導(dǎo)不是早出晚歸，把辦公室當(dāng)成了自己的家？難道辛苦的只有我一人嗎？漸漸地，家人理解了，愛(ài)人也支持了，當(dāng)我捧回那一張張獎(jiǎng)狀、一本本證書(shū)的時(shí)候，他們也同樣感到了驕傲與自豪。十載春秋，昔日的青春少女如今已是而立之年，從單一的尋呼業(yè)務(wù)到復(fù)雜多樣的移動(dòng)、數(shù)據(jù)、長(zhǎng)途、增值業(yè)務(wù)，從零用戶的突破到幾十萬(wàn)用戶的增長(zhǎng)；從一名話務(wù)員到營(yíng)業(yè)員，從一名業(yè)務(wù)能手到管理人員，從一名普通員工到擁有眾多榮譽(yù)的優(yōu)秀員工；我感謝公司讓我擁有目睹企業(yè)成長(zhǎng)歷程的機(jī)會(huì)，讓我這粒種子在沃土中成長(zhǎng)、在群星中燦爛，在平凡的崗位上不平凡；我更感謝與我?jiàn)^戰(zhàn)在同一戰(zhàn)壕里的伙伴們，集體的榮譽(yù)離不開(kāi)各位的辛勤汗水、共同努力。十多年來(lái)，雖然也曾經(jīng)歷過(guò)坎坷與曲折，但我收獲更多的卻是春天般的溫暖、母親般的關(guān)懷和兄妹般的友愛(ài)，每一個(gè)成績(jī)，都印射著領(lǐng)導(dǎo)支持和同事們幫助的光芒，每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)他們托起的雙臂！
優(yōu)秀感恩的演講稿8
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，!面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事在劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記�；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分
享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！
用感恩的心生活
不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)。哭過(guò)，笑過(guò)；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的`幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē)，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì)那愛(ài)的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。
優(yōu)秀感恩的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不愛(ài)著我們。他們的愛(ài)滲透了我們的心靈。長(zhǎng)大以后，我漸漸學(xué)會(huì)了感恩。感恩父母，是每個(gè)人應(yīng)有的'義務(wù)。
今天上午，爸爸和媽媽去辦事去了，直到中午十二點(diǎn)才回來(lái)。我看著他們拖著疲憊的身軀還在為我做飯、洗衣服，我不禁激動(dòng)起來(lái)，怎樣報(bào)答他們呢?我準(zhǔn)備幫他們做些家務(wù)事。
中午吃過(guò)飯，我主動(dòng)提議我來(lái)刷鍋。爸媽很驚訝：“璐璐今天怎么了，竟然主動(dòng)干起家務(wù)來(lái)了�！蔽視�(huì)心一笑，抱著鍋就進(jìn)入廚房。刷完鍋才發(fā)現(xiàn)爸媽已倒在床上睡著了。我又擦了一下桌子，掃了掃地。之后，就去臥室睡覺(jué)去了。
下午醒來(lái)，爸媽都已經(jīng)走了，我趕緊從床上爬起，準(zhǔn)備把媽媽剩下的衣服洗完。剛走進(jìn)浴室，才發(fā)現(xiàn)衣服都已經(jīng)洗好了。我又匆匆忙忙地走進(jìn)廚房，開(kāi)始為爸媽做飯。
我先熬上了小米粥，然后炒了一盤(pán)我最拿手的菜——西紅柿炒雞蛋。然后放在了電飯鍋里保溫起來(lái)。
做好了飯，我開(kāi)始做賀卡。我先拿出卡紙，做出了兩張賀卡。上面寫(xiě)的都是平時(shí)不好意思表達(dá)出來(lái)的話，然后又精心涂飾了一番。
做好了這些，我就把賀卡放在門(mén)口顯眼的地方，然后就如平常一樣坐在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，靜靜等待爸媽發(fā)現(xiàn)。
“叮當(dāng)”門(mén)鈴響了，我趕緊去開(kāi)門(mén)，爸媽又拖著疲憊的身軀回家了。突然，他們眼前一亮，怎么有兩張賀卡!他們趕緊翻開(kāi)，哈哈笑了起來(lái)，眼角竟有了幾珠晶瑩的淚花，他們看見(jiàn)我把飯都已經(jīng)做好，趕快叫我過(guò)來(lái)。我來(lái)到他們跟前，鼓足勇氣說(shuō)：“爸媽，我愛(ài)你們!”接著向他們做了一個(gè)深深的擁抱。爸媽非常高興，疲勞瞬間變得無(wú)影無(wú)蹤了。
感恩父母，感恩他們吧!
優(yōu)秀感恩的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩”。說(shuō)起感恩，我想先問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí)，你們想的是什么？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢(qián)讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢(qián)給的太少，這時(shí)候你們有沒(méi)有想過(guò)父母給你了這些零花錢(qián)，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛(ài)我了？就對(duì)父母大發(fā)雷霆。還有在學(xué)校上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還怪老師上課沒(méi)有激情，課上的不好，但你們有沒(méi)有想過(guò)，老師上課之前要做多少精心準(zhǔn)備，為了學(xué)生能聽(tīng)懂需要修改多少次教案呢？每當(dāng)同學(xué)將一杯暖暖的開(kāi)水放到你手里的時(shí)，你有沒(méi)有想些什么？
說(shuō)到這里，同學(xué)們要問(wèn)了，平時(shí)我們也經(jīng)常說(shuō)謝謝，其實(shí)感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。只要從生活中的一點(diǎn)一滴的`小事做起，你就會(huì)覺(jué)得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時(shí)，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時(shí)父母給我們的零花錢(qián)，我們不能亂花，因?yàn)楦改笒赍X(qián)也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對(duì)得起父母在學(xué)校也要對(duì)得起老師，只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子、好學(xué)生，這也是感恩。同學(xué)之間，大家肯定認(rèn)為沒(méi)有什么好感恩的，其實(shí)不然。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起歡樂(lè)，那是同學(xué)們之間的友誼，友愛(ài)。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步。這也是一種感恩。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。
常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
同學(xué)們，其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母；感激幫助你的人；感謝關(guān)愛(ài)你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。謝謝大家。
優(yōu)秀感恩的演講稿11
感恩演講稿
今天到場(chǎng)有老師也有同學(xué)，很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起談一談當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。我想做個(gè)調(diào)查，知道父母生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。 這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆�。他們�?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
在生活當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)忽略了輕重，有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子，你都上九年級(jí)了，媽媽每天給人打工，給人做清潔工，一個(gè)月才800塊錢(qián)，你考試考這么少的成績(jī)，你媽媽多難過(guò)！”女兒說(shuō)：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嗎！”“孩子！如果媽媽馬虎了，人家一分錢(qián)都不給呀！”可她這個(gè)女兒把門(mén)一摔，離家出走了！
多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩哪，就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動(dòng)所有的人去找，找不到這孩子，晚上八九點(diǎn)鐘，小姑娘一個(gè)人在街頭，她又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽，當(dāng)走到一個(gè)大排檔的前面，看著人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，酒店的老板，端著一碗面條，遞到了小姑娘的手里：“孩子，是不是跟家里吵架了，把這碗面條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧！”小姑娘接過(guò)面條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！”老板聽(tīng)過(guò)以后說(shuō)：“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親啊！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁啊！同學(xué)們，你們要好好對(duì)待父母親，不要讓別人說(shuō)，可憐天下父母心�。�
就在汶川大地震中，當(dāng)我們的救援隊(duì)員來(lái)到北川，戰(zhàn)士們?cè)谶@里巡回，突然聽(tīng)到在廢墟里發(fā)出微弱的聲音：“救我！誰(shuí)來(lái)救我！”救援人員把那廢墟搬開(kāi)，用千斤頂把預(yù)制板掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)不到3歲的小女孩，她們已經(jīng)被壓了一天一夜，天就要亮了，戰(zhàn)士們把那孩
子拉了出來(lái)，小姑娘奄奄一息：“叔叔，快去救我的爸爸媽媽，解放軍叔叔來(lái)了！”戰(zhàn)士們聽(tīng)到以后，把預(yù)制板再撬起后發(fā)現(xiàn)，下面躺著的是孩子的父親，母親，而那一目讓所有的戰(zhàn)士流淚，孩子的父母已經(jīng)離開(kāi)了人世，媽媽面朝上，支撐那塊預(yù)制板，父親背朝下，像俯臥撐一樣，背上壓著一塊預(yù)制板，就在父親母親手臂交叉的中間，那個(gè)小小的空隙里，那位小姑娘幸存了，那是父母親對(duì)女兒最后的呵護(hù)！
而在另一處倒塌的房屋下，我們的解放軍戰(zhàn)士撬起一塊預(yù)制板后，發(fā)現(xiàn)一位婦女半坐著死去了，懷里好像抱著什么，當(dāng)整理這位她遺體的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她抱著的是一個(gè)五六個(gè)月大的女?huà)�。而這位媽媽還握著寫(xiě)完沒(méi)發(fā)出去短信的手機(jī)，內(nèi)容是：如果我的女兒能活著，請(qǐng)你幫助找到她的爸爸。孩子安然無(wú)事，這位母親卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她心愛(ài)的女兒，在死亡的一剎那母親想到的仍然是自己的孩子。這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)。
1999年10月3日，在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車(chē)突然墜毀，在纜車(chē)墜落的那一剎那間，車(chē)廂內(nèi)來(lái)自南寧市的一對(duì)父母，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻先后死去。在那個(gè)冰冷的山谷，傳出孩子呼喚父母的聲音，爸爸，媽媽你們醒醒。這是什么，這是比生死更大的愛(ài)，只有我們的父母能給我們這種愛(ài)。
同學(xué)們：在接下來(lái)的時(shí)刻里，我讓每一位同學(xué)，完成人生一個(gè)偉大的作業(yè)，而這個(gè)作業(yè)，在國(guó)外，連小孩都做過(guò)，我們中國(guó)人有多少人沒(méi)有做過(guò)！請(qǐng)我告訴你，在這個(gè)世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒(méi)有正眼看過(guò)自己的爹媽！想一想父母親的頭上增添了多少白發(fā)！想一想他們?cè)绯鐾須w，辛苦一天回到家中疲憊的身影。想一想這些為你而操勞的媽媽，一個(gè)年輕美麗的母親呀，只打你來(lái)到這個(gè)世界之后，你媽媽就放棄了她所有的愛(ài)好，媽媽上班的路上想著你，下班的路上也想著你，孩子：你小時(shí)候生病上醫(yī)院，你媽媽抱著你給醫(yī)生都跪下了，為了你，你媽媽從來(lái)沒(méi)要過(guò)面子，可是你怎么做的？媽媽在冬天用冷水洗菜，手凍的通紅，你都沒(méi)有說(shuō)一聲，媽！你辛苦了！這么多年，媽媽為你做了那么多，你從來(lái)沒(méi)有在你媽最難的時(shí)候說(shuō)一聲：媽！你辛苦了，我會(huì)孝順您的！也許你說(shuō)說(shuō)不出口，因?yàn)槟悴缓靡馑肌Ｄ銈儽绕鹉切┫胝f(shuō)可沒(méi)處說(shuō)的孩子太幸運(yùn)了。拋掉你的不好意思，跟我一說(shuō)“媽媽！你辛苦了”。
看一看你的父親，一個(gè)剛強(qiáng)的男人，爸爸像一座山，支撐著這個(gè)家，愛(ài)著你和媽媽，沒(méi)有爸爸的辛苦，就沒(méi)有家里的幸福，可是你怎么做的，你經(jīng)常抱怨你的父親，你為什么不是老板，你為什么不是當(dāng)官的，為什么我的爸爸沒(méi)有別人的爸爸強(qiáng)，孩子們，當(dāng)你這樣說(shuō)話的時(shí)候，我告訴你，我們當(dāng)爸爸的，還希望我們的孩子，比別人的孩子強(qiáng)呢！你做到了嗎？孩子，爸爸很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸在家里呀，非常的難，他在家里給你的笑，那是最真誠(chéng)的笑。他們要去忍受掙錢(qián)的壓力，工作的壓力，但是無(wú)論多大的壓力，在孩子面前，從來(lái)都表現(xiàn)出那種快樂(lè)和自豪，你還沒(méi)有在你爸爸最難最累的時(shí)候說(shuō)過(guò)一聲，爸！你辛苦了！ 拋掉你不好意思，跟我一說(shuō)“爸！你辛苦了”。
還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，外公外婆，有多少同學(xué)我要批評(píng)你，你們?cè)诩依飳?duì)老人是什么態(tài)度？你們現(xiàn)在使用不花錢(qián)的傭人，你給我做飯，你給我拿書(shū)包，你給我洗衣服，孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽，可在他們年輕的時(shí)候，吃沒(méi)吃到什么，穿沒(méi)穿到什么，好不容易把孩子養(yǎng)大了，今天替孩子看孩子，可是那孩子，連個(gè)禮貌都沒(méi)有，給你做吃的，連聲謝謝都沒(méi)有，全是應(yīng)該的！所以我說(shuō)同學(xué)們！今天學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá)，學(xué)會(huì)真正的長(zhǎng)大，每個(gè)同學(xué)把頭抬起來(lái)，仰視天空，沒(méi)有羞澀，沒(méi)有不好意思，做一個(gè)優(yōu)秀的人，大聲的跟著我喊出來(lái)，用最大的音量喊出來(lái)：媽媽！你辛苦了�。“职�！你辛苦了！爸爸！爺爺奶奶辛苦了！外公外婆辛苦了！
在這個(gè)話題結(jié)束之前，每一位有父母親的同學(xué)，把我們最心底的愛(ài)化作最熱烈的掌聲，送給全天下，給了我們生命，最辛勞的父親！母親！
我想問(wèn)同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛(ài)你的老師嗎?從心理學(xué)來(lái)講,當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話就是拖著長(zhǎng)音的。再一次回答我，你愛(ài)你的老師嗎？當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說(shuō)著另外一句話，才怪呢，同學(xué)們，我理解你，因?yàn)槲乙埠湍阋粯�，在這個(gè)年齡從學(xué)校里走出來(lái)。在談?wù)撨@個(gè)話題之前，老師給你講一個(gè)寓言。
曾經(jīng)，有一個(gè)年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái)，他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然，他聽(tīng)到夜空中，傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音對(duì)他說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的�！彼械椒浅？謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋�(lái)。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫摹！彼耄疫�是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開(kāi)始后悔，為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢？當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí)，也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這故事很荒誕；也許有的朋友會(huì)講，哪里會(huì)有這樣的事。同學(xué)們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個(gè)年齡里，在學(xué)校里你不好好讀書(shū)，將來(lái)有一天，你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì)上，有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了，孩子們，當(dāng)你在學(xué)校里讀書(shū)，當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本，當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)愛(ài)你的人的聲音，他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的，孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的�！�
人生苦短，兩三萬(wàn)天，彈指一揮間，用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們，今天這社會(huì)上有很多不正常的現(xiàn)象。一些同學(xué)走在街上，碰到自己學(xué)校的老師會(huì)不自覺(jué)地把他躲開(kāi)，實(shí)在躲不開(kāi)了，就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”；有的小同學(xué)背后在講老師的壞話，有的孩子回到家里對(duì)媽媽說(shuō)，我們老師真壞呀，今天又留了那么多作業(yè)；更有甚者，小同學(xué)在自己筆記本的后面，還畫(huà)著老師的漫畫(huà)像。我不知道你是否曾經(jīng)做過(guò)。然而，鄒老師要告訴你什么，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后，你玩得很開(kāi)心的時(shí)候，你知道老師在做什么，老師還在教研室里邊在備課。老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節(jié)假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己班級(jí)的孩子在一起。老師是不容易的，每一個(gè)當(dāng)老師的，當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師，多偉大的一個(gè)稱謂。
曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū)，在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面，那個(gè)貧困的山區(qū)里，有這樣一位女教師，她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的`，她的名字叫李靜。李靜老師來(lái)到大涼山，她看到這里的貧窮落后，看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光，看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望，李老師留下了。她想，一個(gè)年輕人就是要為祖國(guó)的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而，沒(méi)過(guò)多久，她也一樣忍耐不住了，那里的條件實(shí)在太艱苦了，連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來(lái)的。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)，她就
會(huì)流淚啊，她想著上海街道上繁華的霓虹燈，想著自己的媽媽，想著自己的同學(xué)和朋友。終于在這一天，李老師經(jīng)過(guò)思考之后，她決定離開(kāi)了。她沒(méi)有告訴任何人，她悄悄地打了一個(gè)包裹，起了一個(gè)大早，爬上了茫茫大山。她要去縣城火車(chē)站，她要悄悄離開(kāi)她的學(xué)校和同學(xué)們，要回到上海，回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時(shí)候，李老師爬到最高的山上。來(lái)到山頂時(shí)，她突然聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了孩子們的喊聲，“老師啊，請(qǐng)你留下來(lái)，老師，我們需要你。老師，你不要走啊�！彼欣罾蠋熃踢^(guò)的孩子打著赤腳跑到山上來(lái)，她們緊緊地跟著李老師，齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮。”李老師感動(dòng)了，“孩子們，咱們回學(xué)校吧�！崩罾蠋熈粝铝�。她在那大山里一干就是十幾年哪。
然而，就是這樣一位可愛(ài)的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥，她住到了醫(yī)院里面，同學(xué)們都來(lái)捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來(lái)了。孩子們，你們知道嗎？山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢(qián)有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買(mǎi)玩具的錢(qián)哪在山區(qū)里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費(fèi)。李老師明白，她想我不能讓組織上為我耗費(fèi)精力啊，我要出院，我要回到我的學(xué)校，回到我的班級(jí)，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說(shuō)服了校長(zhǎng)、老師、同學(xué)。她在校長(zhǎng)、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級(jí)。當(dāng)她站在講臺(tái)上，所有的同學(xué)一起站起來(lái)對(duì)她說(shuō)老師好的時(shí)候，李老師流淚了。她說(shuō)，“孩子們，我就要走了，我就要離開(kāi)這個(gè)世界了，我心中最舍不得的就是我的同學(xué)們哪。當(dāng)我死掉以后，請(qǐng)你們把我葬到學(xué)校對(duì)面的大山上，我要看著你們成長(zhǎng)。每年到教師節(jié)的時(shí)候，別忘了過(guò)來(lái)看看我。當(dāng)有一天，你成為清華、北大學(xué)子的時(shí)候，你要來(lái)告訴老師，我成功了�！崩罾蠋熌翘煊盟澏兜氖衷诤诎迳蠈�(xiě)了幾個(gè)大字，講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書(shū)》。
同學(xué)們，一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。想一想老師批評(píng)我們?yōu)榱耸裁�？同學(xué)們，我們要用我們的心，去感謝我們的教師，你能不能做到�。扛蠋煷舐暤販�(zhǔn)備喊出來(lái)，“老師您辛苦了，老師我們永遠(yuǎn)感謝你。”每一個(gè)人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒(méi)有了老師，這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢？如果沒(méi)有了老師，我們的未來(lái)將由誰(shuí)來(lái)締造呢？愛(ài)老師吧，同學(xué)們，把你的身體坐直坐正了，你們是我們祖國(guó)的未來(lái)。用我們最大的音量要告訴這全世界，同學(xué)們，用你最大的音量告訴全世界，讓我們的聲音穿破這會(huì)場(chǎng)，讓它響遍整個(gè)世界，讓全世界聽(tīng)到，同學(xué)們，跟我一起來(lái)，我為了父母的期望而讀書(shū)，為了我的未來(lái)而讀書(shū)，為了中華崛起而讀書(shū)。用你們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)自己吧！
優(yōu)秀感恩的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。從小事做起從現(xiàn)在做起。
我們每個(gè)人都知道：做人要懂得感恩。從大的方面講：感恩是感恩自然，感恩社會(huì)，從小的方面講：感恩父母，感恩老師，感恩朋友。但是請(qǐng)大家自問(wèn)一下：我們真的做到了感恩了嗎？
大自然賦予我們生存的環(huán)境，社會(huì)賦予我們生命的多彩，我國(guó)實(shí)行素質(zhì)教育以來(lái)，德智體美勞，德字為先，這就要求我們養(yǎng)成良好的德，為人要大氣，做事要謹(jǐn)慎，洞的感恩自然感恩社會(huì)。
可憐天下父母心，父母把我們從小養(yǎng)大非常不容易，在微笑的背后又有多少淚痕？各位同學(xué)都有小時(shí)，在父母跟前撒嬌的回憶把，那時(shí)我們什么也不懂，是那么的天真嬌氣，可是誰(shuí)又知道，正是我們的天真嬌氣在父母的臉上留下挨了歲月的滄桑，他們期待這我們趕快成長(zhǎng)，誰(shuí)的父母不是望子成龍望女成鳳？尤其是在做的.各位同學(xué)，父母不惜花高額的學(xué)費(fèi)把我們送到這里學(xué)習(xí)，可我們有回報(bào)了他們什么那？
母親節(jié)父親節(jié)，有幾個(gè)人會(huì)給父母打電話？或者僅僅發(fā)個(gè)短信祝福一下呢？又有幾個(gè)人知道自己父母的生日呢？也許就因?yàn)槲覀儼l(fā)個(gè)短信給父母他們都會(huì)無(wú)比的欣慰，也許就是因?yàn)槲覀冊(cè)诩依飵椭麄兿匆幌峦氲�，掃下地板，他們也�?huì)為之感到驕傲，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。從現(xiàn)在做起從小事做起，多關(guān)心一下父母的健康，體貼下父母的憂愁吧。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，曾經(jīng)我毒過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)天才的人，增日埋頭于自己的事業(yè)，最終他事業(yè)有成，但在這時(shí)世界上與他最親的人卻永遠(yuǎn)的和他離去了。
他的母親早已知道自己一是肝硬化晚期，為了不影響自己的兒子的事業(yè)，他決定了善意的隱瞞，后來(lái)作為一名公司董事長(zhǎng)的他，非常懊悔，他說(shuō)：“事業(yè)可以等而親情不能，如果時(shí)光可以倒流那么我講永遠(yuǎn)孝敬我的母親”當(dāng)然時(shí)光不可能倒流，這也是他一生中最大遺憾。我們知道我們每個(gè)人都有和他家人離別的時(shí)候，不要等到失去親人的時(shí)候，才知道親情是多么的重要，所以我們要從小孝敬父母，從現(xiàn)在做起感恩父母。
老師使我們成長(zhǎng)道路上的引路人，他們把畢生所學(xué)毫無(wú)保留的傳授給了我們，為我們的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，俗話說(shuō)的好：一日為師終生為父。老師就是我們第二個(gè)父母，他們有耐心，他們更有責(zé)任心，我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)，他們又承擔(dān)了重?fù)?dān)一點(diǎn)也不敢放松，而作為學(xué)生的我們，要注意回報(bào)他們呢？我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，不付老師所望，其實(shí)并不是這樣，因?yàn)檫@不算是對(duì)老師的報(bào)答，因?yàn)檫@對(duì)他們毫無(wú)益處數(shù)年之后，我們當(dāng)中的一些人學(xué)業(yè)有成，有幾個(gè)人知道這是老師的功勞？又有幾個(gè)人會(huì)回報(bào)老師？
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩，就成功的步入了人生的第一個(gè)階梯，同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
優(yōu)秀感恩的演講稿13
感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”，聽(tīng)著這首歌曲，回想幾個(gè)月的初中生活，我的心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)感動(dòng)。
從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師，此刻我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月，給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無(wú)數(shù)的`感動(dòng)。人們都說(shuō)，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。而我認(rèn)為，老師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們。
班主任并不總是和顏悅色，有時(shí)也會(huì)“河?xùn)|獅吼”，當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時(shí)，她會(huì)大發(fā)雷霆，但是有誰(shuí)不明白呢老師所做的不都是為了我們嗎不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己，更嚴(yán)格的要求自己，不斷的提高自己?jiǎn)?/p>
記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里，為了讓我們班級(jí)在開(kāi)學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，班主任陪著我們?cè)隗w育課上反復(fù)地練習(xí)，參賽的歌曲也是精挑細(xì)選，我們獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，嘗到了在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次成功的喜悅，那時(shí)是多么的高興多么的快樂(lè)埃
在期中考試快即將來(lái)臨之際，班主任每一天第一個(gè)到校，督促我們，給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭(zhēng)分奪秒，斗志激昂。之后，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，這都離不開(kāi)老師的辛勤工作。
老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。
優(yōu)秀感恩的演講稿14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
聽(tīng)“侃神”李強(qiáng)老師的課總讓人激情澎湃、熱血沸騰，然而這一次卻顯然有些不同，這是一次來(lái)自心底的深深撞擊，內(nèi)斂、沉靜、深沉，至今依然隱隱作痛。
感恩這個(gè)如今被用得已經(jīng)泛濫掉的詞匯，究竟有多少人認(rèn)真思考過(guò)它的真義？
感恩感恩，感得什么恩？又是何人給的恩？又該恩將何感？感到怎樣？沒(méi)有疑問(wèn)就沒(méi)有思考，但是一設(shè)問(wèn)就叫人犯難了，也許如此才發(fā)現(xiàn)我們對(duì)時(shí)常掛在嘴邊的“感恩”二字了解的是如此蒼白。有恩必當(dāng)涌泉報(bào)，對(duì)于失恩于人的感恩者來(lái)說(shuō)，不明感恩真義，慚愧不慚愧；不明感恩真義，又如何感恩？心安不心安？
我一直相信中國(guó)的漢文字是世界上最有文化內(nèi)涵的，中國(guó)古人的智慧沒(méi)得說(shuō)“贊”就一個(gè)字，縱然今天的簡(jiǎn)化字已經(jīng)削弱了相當(dāng)部分的文化內(nèi)涵，也依然是當(dāng)之無(wú)愧的世界第一，僅就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)中國(guó)人就值得我們自豪。
“感恩”造字皆從“心”旁，說(shuō)明感恩皆由“心”發(fā)，發(fā)自深深的內(nèi)心。心上“咸”，眼淚就咸，為什么咸？因?yàn)閯?dòng)了真情，發(fā)自心底地動(dòng)真情，這就是感。心上“因”，佛家講因果輪回相報(bào)，有因有果，有因果必有果因，別人用心無(wú)私地給了我一個(gè)“因”，這就叫恩。人是情感動(dòng)物，別人以大愛(ài)奉獻(xiàn)于我，自然叫我心生感動(dòng)，我誓要回報(bào)其恩，血債血償恩報(bào)恩還，對(duì)于他人之恩，我當(dāng)然要用心去感用心去償還。
有一種奇怪的現(xiàn)象，也許我們并不冷漠，更不缺乏情感，我們也都是知恩圖報(bào)品性高潔之士，也許我們正感恩于陌生人的幫助和關(guān)懷，然而我們卻對(duì)我們付出更為巨大的親人特別是養(yǎng)育我們成人的父母，往往選擇性地漠視，不要說(shuō)感恩連一句感謝和體貼的話也沒(méi)有。李強(qiáng)老師“靈魂的.修煉”課程深深撞擊到聽(tīng)課的每一個(gè)人的心靈，是啊，也許我們記得師長(zhǎng)對(duì)我們的教育之恩，也記得陌生人對(duì)我們的援手之義，更記得戀人給予的甜蜜愛(ài)情，還記得公司同事領(lǐng)導(dǎo)給予我們的工作機(jī)會(huì)、幫助和指導(dǎo)……我們記得所有，唯獨(dú)遺忘掉最不該遺忘的父母，這是一個(gè)多么殘酷的真相。
自小到大，無(wú)論身在何方，父母總不會(huì)忘記我的生日，小時(shí)候有農(nóng)村最美味的紅雞蛋，大了距離父母遠(yuǎn)了，也總有父母殷勤的問(wèn)候和無(wú)微不至的關(guān)切。然而我卻從沒(méi)有牢記過(guò)父母的生日，近三十年，至今沒(méi)有給父母送上過(guò)一件微小的生日禮物。
隨著年歲增長(zhǎng)，我到異地念書(shū)，那時(shí)還是一個(gè)叫人時(shí)常懷念的好時(shí)光，沒(méi)有現(xiàn)代化的通信設(shè)備，聯(lián)系只有古老的飛鴻傳書(shū)。每次收到父母的來(lái)信都是厚厚的一信封，絲毫不浪費(fèi)掉一點(diǎn)郵寄費(fèi)，父母只念過(guò)很少的書(shū)，信紙上的字盡管不好看，卻顯然寫(xiě)的非常認(rèn)真，那些動(dòng)輒五六頁(yè)的文字是那樣的整齊；然而我給父母的回信往往只有寥寥數(shù)語(yǔ)，字也寫(xiě)得龍飛鳳舞，絲毫沒(méi)有考慮到父母是否認(rèn)得，滿懷希望的父母看到短短的一頁(yè)紙又該是怎樣的失落？
后來(lái)電話手機(jī)流行，每隔數(shù)天，父母總是殷切來(lái)電問(wèn)候我的身體，我卻沒(méi)有足夠耐心，甚而覺(jué)得父母太過(guò)啰嗦，總是匆匆數(shù)語(yǔ)，急切切地掛掉電話，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)電話那頭聽(tīng)到“嘟嘟”音斷的父母又該是怎樣的心酸？多少年來(lái)我一直極少主動(dòng)給父母打電話，好多年了我都沒(méi)有好好地和父母認(rèn)真地說(shuō)說(shuō)話了，已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)有好好打量打量父母的頭上白發(fā)臉上皺紋了。
老爸的背已不再挺直，行動(dòng)也不敏捷了；媽媽早已青絲換了白頭，滿頭白發(fā)也早已染了又染，卻依然抵不住歲月的無(wú)情侵蝕。其實(shí)我心中知道父母已經(jīng)開(kāi)始老了，是真的老了，然而無(wú)所畏懼的我對(duì)此卻有些懼怕，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)有好好看過(guò)父母的雙眼了，我怕父母真的老了，我怕父母累不動(dòng)了……多么不稱職的兒子。兒子又該如何擔(dān)當(dāng)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任？
人性善利己，一般人利己而不損人，壞人損人而利己，好人損己而利人，智慧者利己也利人。人性不忘利己，除了自己又有誰(shuí)對(duì)你的付出該是天經(jīng)地義的呢？然而父母對(duì)子女的愛(ài)和無(wú)私付出卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了人性，幾乎天下間的所有父母對(duì)子女都是大圣賢一樣的存在。
父母生育我們，賦予我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)多彩的世界；父母教養(yǎng)我們長(zhǎng)大，一路上給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的大愛(ài)，滿足我們幾乎一切的愿望，要什么買(mǎi)什么想吃什么吃什么；哪怕我們結(jié)婚成家，已經(jīng)年邁的父母依然對(duì)我們無(wú)私地付出，為我們料理生活，為我們抱養(yǎng)小孩……父母的一生都是一場(chǎng)辛勤的勞作，年輕的時(shí)候侍弄莊稼，有了我們呵護(hù)我們和侍弄莊稼，有了孫子呵護(hù)我們一家三口甚至還在侍弄莊稼，我們的父母就是這樣的人，淳樸的中國(guó)農(nóng)民，忙碌已成為他們生活的習(xí)慣，他們書(shū)寫(xiě)著一生不停歇的勞作傳奇。
我辛勞、淳樸的父母啊，兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，你們的恩情是我心中一輩子的深刻記憶，我對(duì)你們的感恩之心永不磨滅，只是和你們一樣不善也不好意思赤 裸裸地表達(dá)。淚在臉上流，恩在心上咸，兒子誓將如同你們對(duì)我一樣，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和付出來(lái)回報(bào)你們的恩情。
在此，我還是要在心底大聲說(shuō)出欠了你們快三十年想說(shuō)而不曾出口的話：我親愛(ài)的爸爸媽媽，兒子感謝你們的恩情，感謝你們對(duì)我的愛(ài)，兒子愛(ài)你們！
我的演講完了，謝謝大家！
優(yōu)秀感恩的演講稿15
“感恩的心／感謝有你／伴我一生／讓我有勇氣作我自己／感恩的心／感謝命運(yùn)／花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……” 聽(tīng)這這首熟悉的歌，我熱淚盈眶……
是誰(shuí)教給我們知識(shí)？
是誰(shuí)為了我們，而積勞成疾？
是誰(shuí)默默的做出一個(gè)真情無(wú)悔的選擇？
是我們的老師。
記得一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不算太好。朱老師和劉老師為了提高我的'成績(jī)，不辭辛苦幫助我。后來(lái)，我成績(jī)突飛勐進(jìn)，在班上名列前茅，曾在增華閣作文大賽和小數(shù)報(bào)競(jìng)賽中都取得了好成績(jī)。去年賽中還獲得了一等獎(jiǎng)，作文每每都是90分以上……
一路上，伴隨我們的，是老師的一句句關(guān)懷；是老師的一番番教誨；是老師的一次次鼓勵(lì)，是……它們一次又一次在我們耳邊響起，激勵(lì)著我們前進(jìn)……
�。±蠋�！您像春蠶，吐盡了最后一縷絲。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您像園丁，撫育了花草樹(shù)木，自己卻逐漸衰老。您像春雨，用自己柔軟的身軀，澆灌了良田。您像綠葉，把營(yíng)養(yǎng)給了紅花……師恩難忘，祝老師們永遠(yuǎn)年輕！
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