關(guān)于感恩的主題演講稿12篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于感恩的主題演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感恩的主題演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是X年級(jí)X班的XX，今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光，吮吸著充滿(mǎn)母愛(ài)的仙露瓊漿。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
從嬰兒到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的哪只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力，而我們又何曾記得他們的'生日，體會(huì)到他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……
幾年后，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，你會(huì)不會(huì)想起：是誰(shuí)一口一口給你喂奶，而你作為回報(bào)，可能是緊緊吮著不放;是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái)，安撫你的哭鬧而睡不好覺(jué);是誰(shuí)一步一步扶著你學(xué)走路，扶了何止幾百上千步;是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，動(dòng)物尚能如此，人不是更應(yīng)該如此嘛!父母為我們付出了許多許多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，哪怕只是為他們捶捶背，幫他們洗洗碗;哪怕只是陪他們散散步，多與他們聊聊天……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。同學(xué)們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個(gè)機(jī)會(huì)去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾!
關(guān)于感恩的主題演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
“在家盡孝心,出門(mén)講誠(chéng)信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順,誠(chéng)是連心橋,信是聚寶盆,一個(gè)道理傳古今,要做誠(chéng)德人�！� 今天我演講的題目是《以誠(chéng)待生》
走在大街小巷，我們隨時(shí)都能聽(tīng)到這首“四德歌”，我區(qū)正在實(shí)施的四德工程，全面掀起了思想道德建設(shè)新高潮，為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。隨著學(xué)習(xí)的步步深入，作為一名人民教師，我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了 “四德工程” 建設(shè)的重要意義，特別是“為師先修德”的重要性。
四德之中，誠(chéng)德樹(shù)人。誠(chéng)德就是要忠誠(chéng)于事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛(ài)自己從事的事業(yè)。 許多人都說(shuō)，教師只有平凡、只有寂寞，沒(méi)有燦爛，沒(méi)有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的，然而我們應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槲覀儚氖轮挠质翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師，這是一個(gè)崇高的職業(yè)，這是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。我，一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲！為能從事這樣的事業(yè)而自豪！
記得讀師范時(shí)，我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是，我選擇了這三尺講臺(tái)�？僧�(dāng)真正走上工作崗位以后，我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖，不止一次的問(wèn)自己：你的人生追求是什么？但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我，同事們的工作精神感化著我。我周?chē)睦蠋焸儫o(wú)怨無(wú)悔的'這樣做著，他們用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。我看到老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心批改，挑燈夜戰(zhàn)；我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋�(gè)學(xué)生的進(jìn)步循循善誘、日夜操勞；我看到有的老師拖著病體走上講臺(tái)；我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子??我的內(nèi)心震撼著、感動(dòng)著，三尺講臺(tái)，短得三步一個(gè)來(lái)回，長(zhǎng)得走不盡漫漫人生，講臺(tái)上有著老師們無(wú)盡的奉獻(xiàn)。我明白了，我的追求其實(shí)早已確定，這窄窄的三尺講臺(tái)，就是我的人生追求。我的生活就是教書(shū)育人，無(wú)論我是快樂(lè)還是憂(yōu)傷，幸福還是煩惱，它都成了我生命的一部分，每一刻都會(huì)使我感到生命充實(shí)而有價(jià)值。
在這方奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)上，我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵，感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，收入微薄，開(kāi)始于辛勞，收結(jié)于平淡，但面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，我們用青春和生命譜寫(xiě)著無(wú)怨無(wú)悔的人生；雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)！
而今，我諦聽(tīng)著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了八年，寒來(lái)暑往，風(fēng)雨兼程，我沒(méi)有為自己的早出晚歸而后悔，也從不因工作繁忙而抱怨。因?yàn)椋?dāng)我望著那一張張純真的笑臉，聽(tīng)到一聲聲熱情的問(wèn)候，看到一雙雙澄澈的眼睛，我感到了幸福！是的，我很平凡，也很普通，但我愿意，我愿意用我并不寬厚的肩膀?yàn)楹⒆?/p>
撐起一片飛翔的藍(lán)天！
他們每一個(gè)人的生日那天我都會(huì)送他們一本書(shū)，在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上我對(duì)他們的祝福和期望，當(dāng)他們?cè)谌嗤瑢W(xué)的掌聲中接過(guò)書(shū)的那一刻，我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。
去年教師節(jié)那天下午，我一進(jìn)教室門(mén)看到滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的五顏六色的字，上面寫(xiě)著“年年有于！”，寫(xiě)著“祝于老師永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)！”，然后我看到那一張張仰望著我的紅彤彤的笑臉，那一刻，我也是幸福的！ 是的，我喜歡走在路上，聽(tīng)孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)祝愿的信封；我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航??我可以幫他們開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也豐富著我的生活，他們美麗著我的人生??
老師們，特別是每一位班主任老師，我相信都與我有著相同的經(jīng)歷和情懷，那就是為了我們熱愛(ài)的學(xué)生，為了我們學(xué)生的成長(zhǎng)，所有的付出，無(wú)怨無(wú)悔！
我想，作為教育者我們應(yīng)該內(nèi)修四德，外樹(shù)形象，以愛(ài)為根，以德為本，揚(yáng)正氣，促和諧！我愿以我之所學(xué)，為民智開(kāi)啟而效綿薄，為鑄就師魂而奮勇向前，為關(guān)愛(ài)生命而堅(jiān)守誠(chéng)德，為中華之振興而盡一己之力！
關(guān)于感恩的主題演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天我講話(huà)的主題是“學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母”。
感恩是一種美德，一種生活態(tài)度。前周的星期天，我們學(xué)校舉行了感恩教育大型演講活動(dòng)，五至八年級(jí)的學(xué)生受益匪淺。其實(shí)，感恩，我們首先應(yīng)該感恩的就是父母：當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿(mǎn)懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽(tīng)我們哭訴，安慰我們的人，是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，能毫不計(jì)較、包容我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬父母。
“百善，孝為先”。從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事：周朝負(fù)米養(yǎng)親的子路、東漢為父溫席的黃香、宋代棄官尋母的朱壽昌、對(duì)母親具有大海般深情的朱德元帥等都是孝敬父母的`典型。
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果一個(gè)人連父母都不關(guān)心、不孝敬的人，怎么去愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人?孝敬父母的關(guān)鍵在于行動(dòng)，要從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：父母身體不舒服時(shí)送上一杯水、一句問(wèn)候;媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，自己主動(dòng)接一接;吃飯前幫助父母擺放餐具;為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期望，在學(xué)校好好學(xué)習(xí);當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉……這些微不足道的小行動(dòng)，都能讓他們感到溫暖，感到幸福。
孝敬父母，不僅要心中有父母，還要理解、親近父母，更要關(guān)心、體貼并尊重父母。無(wú)論父母對(duì)你說(shuō)多么過(guò)頭的話(huà)，我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛(ài)，不應(yīng)該讓他們生氣、傷心、失望，更不應(yīng)該存有逆反心理;對(duì)父母的批評(píng)教育，千萬(wàn)不要頂撞，如有不同意見(jiàn)，可以事后心平氣和地予以解釋?zhuān)^不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過(guò)錯(cuò)，在規(guī)勸時(shí)也要態(tài)度誠(chéng)懇，言辭委婉，使父母樂(lè)于接受，因?yàn)槲覀冎挥凶鹬厮麄兊牧x務(wù)，沒(méi)有指責(zé)他們的權(quán)利。我們應(yīng)從小培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以你為自豪，這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!下一階段，我們將開(kāi)展“孝敬父母”的習(xí)慣正向發(fā)展教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用我們的優(yōu)異成績(jī)、我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母!
關(guān)于感恩的主題演講稿4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
爸爸，媽媽是一個(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的�？墒牵改付脨�(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力氣；是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信；又是她，在我傲慢自滿(mǎn)時(shí)教會(huì)了我謙遜。
我從心底里感謝她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中恒久是愛(ài)神，美神。辛苦雖然奪走了她奇妙的歌喉，可她的每句話(huà)都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的`行動(dòng)告知了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花，我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
感謝大家！
關(guān)于感恩的主題演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己，來(lái)挑戰(zhàn)我自己。
同學(xué)們都知道，今天我們的演講是以感恩為話(huà)題的。我的演講，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)心靈體會(huì)和看一些相關(guān)書(shū)籍的感想感悟吧。
對(duì) “感恩“這個(gè)詞，我還特意去查了字典，是一個(gè)動(dòng)詞，意思是說(shuō)對(duì)別人所給的幫助表示感激。但我覺(jué)得，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，它也應(yīng)該發(fā)展來(lái)滿(mǎn)足人們對(duì)它的需要了。我的題目是心懷感恩，這是個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，感恩是個(gè)名詞，它所表示的是，不僅要感恩別人的幫助，還要感恩你的親人，你的朋友，你的同學(xué)，你身邊認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的'人，甚至于你的敵人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。只有時(shí)時(shí)心懷感恩，煩惱的魔鬼才不敢向你靠近；只有時(shí)時(shí)心懷感恩，你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊，如此可愛(ài)；只有時(shí)時(shí)心懷感恩，幸福、快樂(lè)才會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右！以下,我分三點(diǎn)來(lái)談感恩。
一、缺乏感恩，是一種罪過(guò)，更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過(guò)的就是婆媳關(guān)系緊張的問(wèn)題了。兒子長(zhǎng)大了，娶媳婦了，就會(huì)嫌棄老子老了，不中用了，還礙手礙腳的，特別是多兄弟的家底更是你推我推的，都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，輕則頂嘴，鬧矛盾，郁郁寡歡；重則兄弟之間還大動(dòng)干戈，氣死老子。顯明，這就是不孝，是罪過(guò)，是缺乏感恩之心的結(jié)果。
同學(xué)們，相信你們也有聽(tīng)說(shuō)或看過(guò)有關(guān)拿破侖與她妻子依琴尼.迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福；為了要取這位相貌傾國(guó)傾城，沉魚(yú)落雁的女子為妻，而不顧群臣們的反對(duì)。本來(lái)他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛(ài)情等，完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿(mǎn)婚姻。但好景不長(zhǎng)，迪芭時(shí)時(shí)為嫉妒所困擾，遭疑懼所折磨，因痛苦而咆哮；她侮慢拿破侖的命令，肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)他的辦公室，搗亂他的重大會(huì)議，闖進(jìn)他的書(shū)房，暴跳如雷，惡語(yǔ)謾罵。拿破侖身為國(guó)王的權(quán)威及愛(ài)情的力量卻無(wú)法制止她對(duì)他無(wú)理的喋喋不休；他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧，不但沒(méi)得到她想要的，而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時(shí)常在晚間從宮殿的一扇小門(mén)潛出，用軟帽遮住眼，由一個(gè)親信侍從陪他去與正期待著他的一個(gè)美麗女人幽會(huì)�！�
我們不得不嘆息——悲劇�。≡囅�，如果迪芭能懷有一顆感恩的心，感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺?ài)，對(duì)自己的贊美，感謝上帝賜她擁有國(guó)王權(quán)威的丈夫，美滿(mǎn)的家庭，而好好珍惜，對(duì)內(nèi)做個(gè)溫柔體貼的賢妻良母，對(duì)外做一個(gè)受萬(wàn)民愛(ài)戴的皇后，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇了。
二、善于感恩，化干戈為玉帛。（敵人）
我們知道，當(dāng)我們?nèi)ヂ裨�，去指�?zé)，去挑剔，甚至去仇恨，去詆毀一個(gè)人的時(shí)候，也許當(dāng)時(shí)你會(huì)很痛快，但過(guò)后你再次遇見(jiàn)他時(shí)，你是那么地不自在，那么地尷尬，或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火，反而越來(lái)越火，進(jìn)而妨礙我們的睡眠，我們的胃口，我們的血壓，我們的健康和我們的快樂(lè)。要知道高血壓，心臟病的禍源就是憤怒呀。相反，如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心，如何苦惱，肯定會(huì)高興得躒起舞來(lái)。我們的恨意根本傷害不到他們，卻使我們的生活地獄一般。
莎士比亞說(shuō)：“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦�，熱得燒傷自己�！?/p>
關(guān)于感恩的主題演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
走過(guò)多少夏秋，到了懵懂青春的年紀(jì)。是否留意過(guò)，身后曲折小路上的許多腳印，從未抹去?
感謝我的母親，懷胎十月，一朝分娩，她是怎樣小心翼翼地度過(guò)這十月?是否一次又一次地隔著皮肉撫摸腹中小小的我?師父感恩上帝給她一個(gè)完整的小幸福?
“孩子，你要記住，這個(gè)世界不屬于你一個(gè)人，但你擁有自己的世界，那就是你的心�！�
“你是想讓這個(gè)世界黑暗，還是充滿(mǎn)光明呢?”淺淺的陽(yáng)光反射到媽媽臉上，像極了童話(huà)里美麗的精靈。
我感謝母親，將我?guī)?lái)這個(gè)世界，做我的啟蒙老師，為我之樂(lè)而笑，為我之泣而憂(yōu)。
她是這條小路上第一個(gè)深重腳印。
感謝我的父親。他永遠(yuǎn)是站在我背后的影子，似乎從未教育過(guò)我什么，但我知道，他的付出從不比任何一個(gè)人少。父親總是出現(xiàn)在我人生的拐角處，每當(dāng)我陷入迷途，孤獨(dú)無(wú)助之時(shí)，只要轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)彎道，總能看見(jiàn)一個(gè)令人心安的影子，那人準(zhǔn)是父親。我可以毫無(wú)顧忌地?fù)溥M(jìn)他懷里，大聲地笑，放肆地哭，將一切情緒都在他懷里宣泄，即使他無(wú)言，僅僅輕撫我的背脊，我的心卻會(huì)因這一下下溫暖的接觸漸漸回暖，充滿(mǎn)再戰(zhàn)的力量。
父親瘦瘦高高的.，抱著并不能填滿(mǎn)兩臂，我卻覺(jué)得格外有安全感，那個(gè)懷抱永遠(yuǎn)是還浪中最亮的燈塔，我給予他絕對(duì)的信任，因?yàn)槟鞘歉赣H，只屬于我的父親。
她是這條小路上最大的腳印。
我還感謝我的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。一個(gè)良師，足以改變一個(gè)人的一生，我的國(guó)文老師，改變了我。
她給我的第一印象是不算好的，粗暴、兇惡、不修邊幅，一頭亂蓬蓬的短發(fā)是她的絕對(duì)標(biāo)簽�，F(xiàn)在，她在我眼里卻變成了嚴(yán)格、果決、隨性、不拘小節(jié)的人，怎么看都是可愛(ài)的。
的確是可愛(ài)。她從不在意外表的細(xì)節(jié)，那副大框的黑邊眼鏡，都是隨心情而戴，空余時(shí)，也會(huì)上個(gè)淡妝，但你可別指望能發(fā)現(xiàn)她做什么事的規(guī)律。上課寫(xiě)板書(shū)，粉筆向來(lái)都是拿起哪根是哪根，從不費(fèi)時(shí)去堅(jiān)持找一種粉筆。她的作文評(píng)語(yǔ)也向來(lái)字?jǐn)?shù)不多，卻一針見(jiàn)血，直戳要害……
她是這條小路上最特別的腳印。
我更感謝我的伙伴們。他們是與我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，陪伴我從一只青蠶慢慢蛻變成蝴蝶，我翅膀上的每一抹磷粉，每一片花紋，都是他們的足跡。這條人生之路，由我獨(dú)自行走。但我知道，身后的你們，從未遠(yuǎn)去。
感恩這個(gè)讓我降臨的世界，感謝時(shí)光，讓我邂逅你們。
關(guān)于感恩的主題演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來(lái)自10小教英班的韋芝慧。我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎？
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候，我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界？當(dāng)自覺(jué)處處不如人的時(shí)候，我們是否也望父成龍，望母成鳳？每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時(shí)候，我們是否因?yàn)橛X(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣？我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎？在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里，媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過(guò)嗎？
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮；當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時(shí)候，我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò)，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎？
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手；張開(kāi)雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)?/p>
夜操勞的身心；或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂(lè)很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫愛(ài)的接力棒就得到了傳遞。
如果你是生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。 我們都有為了某件事而努力過(guò)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們有過(guò)不眠不休，也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時(shí)，是誰(shuí)在我們需要幫助時(shí)為我們奔前走后？是誰(shuí)叮囑我們注意身體？是誰(shuí)在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷�？是誰(shuí)在我們沒(méi)有勇氣的時(shí)候給了我們肩膀？
成功離不開(kāi)自己的努力，但很多時(shí)候，也不能少了別人的幫助。所以，我們也應(yīng)該為別人的.成功做點(diǎn)什么，不是嗎？
古人說(shuō)：“予人玫瑰，手留余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
關(guān)于感恩的主題演講稿8
從遙遠(yuǎn)的炎帝黃帝走來(lái)，走過(guò)悠悠上下五千年;從分裂爭(zhēng)霸的大地走來(lái)，走過(guò)亂世紛爭(zhēng)與分分合合;從封閉落后的近代走來(lái)，走過(guò)屈辱不平等的條約。我不去說(shuō)多少文人墨客，來(lái)自這片黃河滋養(yǎng)的大地，我不去說(shuō)多少英雄豪杰，拋頭顱灑熱血守護(hù)這泱泱大國(guó)，我不去說(shuō)這東方版圖上矗立的金雞，我不去說(shuō)這片大地的大好河山，波瀾胡海。我想，中國(guó)這兩個(gè)字眼，乘上時(shí)間，乘上文化的記憶，乘上滄桑感，變得立體而構(gòu)成的一個(gè)國(guó)家，足以讓炎黃子孫驕傲的說(shuō)出：“我是中國(guó)人!”
湖泊星羅棋布的江南水鄉(xiāng)，眼下又是風(fēng)雨飄瀟的時(shí)節(jié)，霏霏的細(xì)雨在纏綿了許多日之后仍沒(méi)有離去之意，依舊淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。余秋雨先生曾評(píng)價(jià)江南“雨天的屋瓦浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗，對(duì)于視覺(jué)，是一種低沉的安慰�！蹦戏降挠晔乔槿说难蹨I，順著青瓦嘀嗒在布落青苔的磚土上，綻放無(wú)聲的花，霧氣淡淡的彌漫在山水間，似婉約美人神秘面紗后的迷人側(cè)臉。被譽(yù)為中國(guó)威尼斯的古城烏鎮(zhèn)，門(mén)前是漁夫搖擺木槳駛一葉扁舟，是小橋流水人家，是落霞與孤騖齊飛，是秋水共長(zhǎng)天一色。千古時(shí)光，沉甸甸的`文化的記憶，從未磨滅。蘇州園林的柔情似水，園內(nèi)流泉的叮咚聲響，時(shí)而夾雜著幾聲?shū)B(niǎo)鳴，座座古建筑錯(cuò)落而立，令人驚嘆的窗慵的多變樣式，園林的古色古香，凝結(jié)多少能工巧匠的智慧與心血，穿越時(shí)空而來(lái)，經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月，經(jīng)歷戰(zhàn)火硝煙，仍然鮮活且生動(dòng)的呈此刻世人面前，斑駁的樹(shù)影映射在白墻青瓦上，似歲月所留下的，為數(shù)不多的痕跡，于蒙蒙細(xì)雨之時(shí)，撐油紙傘徘徊在四下無(wú)人的青板石橋上�；秀遍g與古城共情，百年繁盛與寂寥只可是彈指間，只剩下未曾斷絕干涸的溪流，見(jiàn)證江南驚艷于歲月。鋼鐵世界中，水鄉(xiāng)澤國(guó)的溫柔令人沉醉。
跨過(guò)分割南北的秦嶺淮河，我看到金黃麥穗垂著腰的北方平原。豆大的珠從農(nóng)民伯伯的臉頰滑落到紅土之中，消失不見(jiàn)，但他們的笑容是滿(mǎn)足且歡愉的，是平凡人世間的幸福。金黃耀眼的麥海退潮后，飛飛揚(yáng)揚(yáng)的白雪落在紅墻金瓦外的護(hù)城河面結(jié)出一層薄薄的冰，青山也為雪白頭，宮殿門(mén)前的石獅千百年守護(hù)這座紫禁城，暫停時(shí)間，卻歷數(shù)代王朝更替，坐看云卷云舒，人事沉浮，千古興亡，歷史沉淀令這座金碧輝煌的宮殿莊重而威嚴(yán)。我看到戰(zhàn)士們也曾披堅(jiān)執(zhí)銳站在長(zhǎng)城的烽火臺(tái)內(nèi)，守衛(wèi)祖國(guó)萬(wàn)里山河，我看見(jiàn)秦始皇陵的上千兵馬俑，屹立不倒。
遼闊無(wú)垠西北平原上的璀璨星空與皎皎明月下，唐古拉山腳下，昆侖山脈旁，奔騰著兩條蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)河，孕育著數(shù)億中華兒女，傳承數(shù)代中華禮貌見(jiàn)證這個(gè)國(guó)家的興衰又崛起。兩條河流如同中華民族的血脈，深深熔鑄在我們的心上，數(shù)條不息的支流是其細(xì)密的毛細(xì)血管，又好似柔軟細(xì)膩的綾羅綢緞，在陽(yáng)光的照耀下閃爍灼目的光，熠熠生輝。
在初春踏上剛冒枝芽的水鄉(xiāng)，賞枝葉初始的柳樹(shù)，感受春風(fēng)拂面;在酷暑來(lái)臨之際到地勢(shì)高陡的西北高原，賞草原上牧群星星點(diǎn)點(diǎn)分布，感受牧民熱情;在秋風(fēng)送爽時(shí)去戈壁感受風(fēng)沙彌漫之中的生命力頑強(qiáng)，在凜冬將至去東北賞一場(chǎng)白雪皚皚，這些完美的愿景，在中國(guó)便不再遙不可及。
我為自我是中國(guó)人而自豪，在別的國(guó)家因落后而遭受戰(zhàn)爭(zhēng)流離失所時(shí)，我為自我是中國(guó)人驕傲，因?yàn)樯谥袊?guó)，才擁有在安穩(wěn)現(xiàn)實(shí)中感嘆歲月靜好的機(jī)會(huì)，我明白這些只是中國(guó)令世界驚訝的開(kāi)始，是初升的太陽(yáng)，是冒芽的樹(shù)枝，我們的征途是星辰大海，會(huì)迎來(lái)枝繁葉茂的夏，會(huì)如秋風(fēng)中盛放的菊，會(huì)成為凌寒之中的梅，我看到窗外的樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，閉上眼，我聞到苦寒之中悠悠的梅花清香，方知，我們的征途是星辰大海，卻也相信，這一天的到來(lái)，在不久的將來(lái)!
關(guān)于感恩的主題演講稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝母校，這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了，是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀！一想到要離開(kāi)母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來(lái)了，操場(chǎng)變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間，操場(chǎng)就像菜市場(chǎng)，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲，能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的`笑容。
因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己克服困難，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭(zhēng)光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們這個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過(guò)的。
我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩的主題演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母�！贰�
一直以來(lái)，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣，因?yàn)橛芯�，我千里而�?鐘情已有千年，因?yàn)榍�，我矢志不渝�?/p>
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們，是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄儯阄业男?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄�，你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄儯阄业膲?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。
母校啊!此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的.愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您。
我的演講完畢，謝謝大家!
擴(kuò)展閱讀：關(guān)于感恩母校的句子
1. 桃李不言滿(mǎn)庭芳，弦歌百年今又始。讓我們祝母校百年校慶活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展，再譜華章!
2. 通往母校的路，無(wú)論長(zhǎng)短與否，無(wú)論平坦還是崎嶇，無(wú)論是不是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，都不能放棄，也不能拒絕。因?yàn)�，沿路走進(jìn)去，別有洞天，一路走到底，才是人生。
3. 所謂的母校，就是我們一天罵它一千遍，而不準(zhǔn)別人侮辱它一句的學(xué)校。
4. 有機(jī)會(huì)，到母校走一走，回憶你當(dāng)初的單純。
5. 別了，可愛(ài)的母校;別了，花草的芬芳;別了，明亮的教室;別了，親愛(ài)的同學(xué);別了，尊敬的老師;別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛(ài)您，母校。
6. 啊!母校，是您培育了我，是您為我遮風(fēng)擋雨，是您讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng)，我感謝您!從今往后，我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校!
7. 你教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我應(yīng)該如何面對(duì)世界。 8. 母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，所給予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是品德和行為，在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都得益于老師們的責(zé)任心和她們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?/p>
9. 是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯純潔的友誼!我馬上就要告別老師告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂?huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)!
10. 啊，母校，我和你，就像小溪和大海;我和你，就像雞雛和媽媽;我和你，就像禾苗和大地;我和你，就像白云和藍(lán)天;我和你，有著不解的情緣!
11. 啊，我的母校，清晨，每當(dāng)朝陽(yáng)升起時(shí)，我就要投入你的懷抱。一眼瞥見(jiàn)，五星紅旗迎風(fēng)招展;挺拔的白楊樹(shù)，綠意濃濃;金黃的勵(lì)志的大字，閃閃生輝;寬闊的操場(chǎng)上，那熟悉的籃球場(chǎng)單雙杠鞍馬體操臺(tái)。這里，留下了我們矯健的身影;這里，留下了我們串串的腳印;這里，浸潤(rùn)著我們滴滴的汗水……
12. 離開(kāi)了母校，才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活……這其中，有說(shuō)不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會(huì)。帶著不盡的懷念，我再次來(lái)到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切一草一木，都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中，任思緒自由飛翔……
13. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
14. 因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
15. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
16. 真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
17. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
18. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
19. 一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
20. 如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
21. 別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……
22. 人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!
23. 每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
24. 老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
25. 今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
26. 服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書(shū)熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
27. 懷念您，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
28. 飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
29. 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
30. 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神
關(guān)于感恩的主題演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)禮節(jié)。在生活中我們要學(xué)會(huì)感恩，幫助父母，長(zhǎng)輩們做一些力所能及的事務(wù)，讓父母為我們少操一份心。
在期中考試的前一個(gè)晚上，我還在做著最后的復(fù)習(xí)，雖然不時(shí)從客廳飄來(lái)陣陣飯香，我的肚子早已餓得“咕，咕…”亂叫，但想到第二天的考試和辛苦工作一天的父母還沒(méi)有回家，我就強(qiáng)忍著看書(shū)，時(shí)間一分一秒的流過(guò)。剎那間我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的用鑰匙開(kāi)鎖的聲音，我知道是爸爸媽媽回來(lái)了，我的心里充滿(mǎn)了喜悅，頓時(shí)也忘了饑餓，當(dāng)媽媽看見(jiàn)桌上的飯還原封不動(dòng)的擺在那里，便說(shuō)：“還沒(méi)吃吧!餓不餓，趕快去洗手吃吧，一會(huì)要早些休息，明天還要考試呢?”這番話(huà)我聽(tīng)了后感覺(jué)心里像有一股暖流在緩緩的'流動(dòng)著。
吃過(guò)飯后，我又拿起數(shù)學(xué)書(shū)繼續(xù)復(fù)習(xí)，突然，一道填空題把我給繞迷了，無(wú)論如何的算啊，想啊，絞盡腦汁也得不到最終的答案，最后我用盡力氣把那本書(shū)給摔了出去，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我摔書(shū)的聲響，趕快跑來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事情。緊接著也把那本書(shū)給撿了起來(lái)，我就如實(shí)的告訴了她，沒(méi)想到媽媽竟然沒(méi)有責(zé)備我，還胸有成竹的說(shuō)了一句：“有什么大不了的題，包在我身上了，你趕快睡吧!”接著便走了出去。
夜深了，窗外的聲音也逐漸消失了，人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做著香甜的夢(mèng)兒。但是我發(fā)現(xiàn)客廳的燈依然亮著，我知道：媽媽還在奮戰(zhàn)吧!接著我便輕輕地走了過(guò)去，看見(jiàn)媽媽竟趴在哪睡著啦，我發(fā)現(xiàn)媽媽一臉的疲憊也隨之變?yōu)榱诵θ�。我知道：媽媽一定在為她自己而驕傲，因�(yàn)闀?shū)上的題已經(jīng)被她歷盡千辛萬(wàn)苦算出來(lái)了，她為自己的成功而驕傲呢!
當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身幫她披衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的頭上已經(jīng)增添了幾絲白發(fā)，媽媽為我們付出了她所能夠做的一切事情。
這時(shí)，窗外想起了那首古老的歌《�；丶铱纯础�，里面有一句歌詞我清晰的聽(tīng)到：“幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗，兒女為家做了多少大貢獻(xiàn)…”是啊!學(xué)會(huì)感恩，讓我們用實(shí)際去幫助父母做一些力所能及的事情吧!
關(guān)于感恩的主題演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國(guó)有許許多多對(duì)于感恩的名言警句，但我覺(jué)得最為有號(hào)召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”所以我們要學(xué)會(huì)感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸�，要向誰(shuí)感恩呢？我覺(jué)得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過(guò)你的人。
首先我為大家講一個(gè)小故事，這個(gè)故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，這個(gè)故事教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時(shí)候，他們努力不是來(lái)喂養(yǎng)它們的兒女。他們不怕困難和艱辛，呀不管風(fēng)吹雨打，同時(shí)也不懼怕人類(lèi)的威脅。這體現(xiàn)出的是父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。當(dāng)烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的.時(shí)候，自己已無(wú)法去捕食了；然而小烏鴉們卻長(zhǎng)大了，他們氮?dú)庹疹櫪蠟貘f的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食，不怕困難；如同當(dāng)年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報(bào)當(dāng)年父母對(duì)它們的養(yǎng)育之恩嗎？
我們現(xiàn)在覺(jué)得父母這樣做是應(yīng)該的，是利索當(dāng)然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯(cuò)誤的，是不可取的，是不值當(dāng)?shù)奶岢摹?/p>
也有人認(rèn)為我們還小；是的我們現(xiàn)在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活，父母回來(lái)時(shí)我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過(guò)這些的請(qǐng)舉一下手。同時(shí)我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們中間誰(shuí)知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過(guò)感恩行動(dòng)的同學(xué)輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎？做的這些事的原動(dòng)力是在我們的內(nèi)心。我再次希望大家學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有心的人，因?yàn)楦卸饕蛐亩觥?/p>
謝謝大家，我的演講完畢。
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