關(guān)于感恩演講稿 15篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的關(guān)于感恩演講稿 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感恩演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好：
首先我很榮幸在這里說起感恩這個(gè)詞，感恩是一種美德、是一種態(tài)度、也是一種信念、對(duì)于天地的感恩，對(duì)父母的感恩，是人之根本，不需要時(shí)時(shí)刻刻的提醒也能每日為之，但是在工作中保持感恩的心并非易事，作為一名員工，應(yīng)該增強(qiáng)主人翁意識(shí)，努力加強(qiáng)學(xué) 公司領(lǐng)導(dǎo)并不是我們的衣食父母，而是和我們大家一起打拼天下的人，他們是提供給我們工作機(jī)會(huì)的人，我們對(duì)公司企業(yè)的忠誠受益的不僅僅是公司，最大的受益人就是自己，因?yàn)橐环N責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成就會(huì)讓我自己成為別人信賴的人，可以被委以重任的人，因此我們應(yīng)該感謝公司，感謝公司培養(yǎng)我、感謝公司讓我們成長進(jìn)步、感謝公司給予我一片展示自我的天地，我會(huì)用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。
生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭，要正確的擺正自己的心態(tài)，只有對(duì)公司盡職盡責(zé)創(chuàng)造自己的價(jià)值才能，更能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。我從來到公司也有2個(gè)年頭了，從最先的錦豪麗園的工地學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的相處，因?yàn)橛辛四銈冏屛抑懒藴嘏�、因�(yàn)橛辛四銈冏屛也粩嗟爻砷L、因?yàn)橛辛四銈兾也爬斫饧w的重要性。
最早之前也就是兩年前我來到咱們的公司，在錦豪麗苑的工作中在馬戰(zhàn)旗項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下我與羅恒同事一同共同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，我很感謝這一段的時(shí)光，但因?yàn)樽约旱牟蛔愀杏X自己沒有全身心的投入到自己崗位，沒有清楚的認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，放松和自己缺少責(zé)任心，并沒有學(xué)會(huì)很多。在這里我愧對(duì)公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，自己現(xiàn)在回想起來感覺我如果缺少一顆感恩的心，那我還有什么臉面再繼續(xù)的留在公司，公司就像我上面說的并不是我們的衣食父母，而是應(yīng)該需要每一位員工的共同努力才能讓企業(yè)更快的發(fā)展，在這里我對(duì)自己作出檢討希望以后我不會(huì)出現(xiàn)這種事情。而后我調(diào)到咱公司的安全科去進(jìn)行學(xué) 同時(shí)在公司的這半年里，更加熟知了許多的同事并且與項(xiàng)目人員相處的非常融洽，感受一個(gè)大家庭的溫暖。在安全科這個(gè)半年里對(duì)質(zhì)量和安全的提升也是讓自己受益匪淺，在這里我謝謝宋科長的培養(yǎng)。在今年7月份我得知咱公司拉菲國際項(xiàng)目的開始，因?yàn)樽约罕旧韺W(xué)的還是土木工程，而且通過和陳總工溝通交流，感覺自己還是回到工地中認(rèn)真磨練能夠體現(xiàn)出自己的價(jià)值，我向曹總主動(dòng)申請(qǐng)換離工作崗位，也非常感謝曹總能夠給與我這次機(jī)會(huì)，我希望，不，我一定創(chuàng)造出自己對(duì)公司包括項(xiàng)目上一切好的利益，這次機(jī)會(huì)很難得，我必須好好地把握。
新的領(lǐng)導(dǎo)新的同事，來到這里一開始也是感覺自己很多事情處理不好，但是在王保國經(jīng)理和李放同事的幫助下，我自己獨(dú)自處理一些工地上大小事務(wù)，我心里真的特別開心，所以接下來的工作感覺自己干勁十足，我希望在拉菲項(xiàng)目中對(duì)自己有一個(gè)大的提高，我也不會(huì)辜負(fù)公司不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮出自己的價(jià)值，說到底我還是要謝謝所以幫助過我的人，我很珍惜出現(xiàn)在我身邊的每一個(gè)人，可能不是本地人所以感受的東西特別珍貴。
總的說來，保持感恩的心態(tài)，就是對(duì)待工作需要真誠、對(duì)待同事需要尊重、對(duì)待自己需要保持快樂的心態(tài)。真誠是發(fā)自內(nèi)心的和諧狀態(tài)，是通過審視真心而獲得的真實(shí)感受，保持真誠才能使我們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格要求自己，才能結(jié)合自己的興趣保持積極主動(dòng)的工作狀態(tài)。因此，快樂的心不但讓自己發(fā)現(xiàn)周圍更多的價(jià)值，同時(shí)也為整體的工作氛圍提供了動(dòng)力的源泉。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于感恩演講稿 2
親愛的老師，親愛的同學(xué)們，
大家好！
我今天演講的題目是“感恩老師”。
花兒感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂鼈兊纳L。蒼鷹感激長了空，因?yàn)殚L了空，讓它飛了。感激山和大地，因?yàn)榇蟮厥顾《�。我感激很多很多人，但我最感激我的老師�?/p>
從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生，從求知欲旺盛的少年到成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的心結(jié)到今天的信息時(shí)代，教師的角色始終貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的努力，帶來了人類文明的活力。
老師的愛，無私揭示了平凡:像一股暖流，滲透到我們的心里。像一個(gè)電話，幫助我們孤獨(dú)的心找到回家的路。像春風(fēng)一樣，它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺(tái)，沒有擁擠的鮮花，粉筆棒就是他們的犁頭。三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。師愛叫師生情，是世界上最認(rèn)真的親情:是老師在我們犯錯(cuò)的時(shí)候教我們。遇到困難，第一個(gè)想到的就是老師。一個(gè)贊許的眼神讓我很開心。一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一個(gè)老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美。我只喜歡“老師”這個(gè)詞？？這樸實(shí)的語言，無疑是老師們的共同心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感表達(dá)。我們感謝老師們的辛勤教育和諄諄教導(dǎo)。然而，再多的贊美和欽佩也比不上我們用愛和行動(dòng)對(duì)老師的感激。
當(dāng)我懷著恐懼踏進(jìn)校門的時(shí)候，老師，是您陽光般的笑容給了我安慰。你帶我走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了多彩的校園，走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著一顆迷茫的心面對(duì)一道難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致地給我講解解題思路。你把我迷茫閉塞的心帶進(jìn)了問題，帶進(jìn)了類比解題的思維，帶進(jìn)了有趣的數(shù)學(xué)世界。當(dāng)我羞愧地面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，老師，您教會(huì)了我做人的道理。你把我幼小無知的心靈帶入了正確的真理，帶入了我以后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念，帶入了我從錯(cuò)誤走向正確的人生。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，您像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷和沮喪的心帶到了自信的天空，廣闊的海洋，和未來成功的大門。當(dāng)我以喜悅對(duì)待成功時(shí)，老師，是您親切的提醒給了我謙卑。你把我驕傲浮躁的心帶到了巍峨的高山，帶到了前進(jìn)的流水，帶到了自強(qiáng)不息的世界。謝謝老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力。感恩老師，給我飛翔的翅膀。
謝謝老師，為我指明了人生的方向。老師，謝謝你，讓我見識(shí)了這個(gè)世界。
不管我發(fā)生了什么，你都會(huì)和我一起面對(duì)。老師，在我眼里，你是神奇的。我衷心感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！
什么是感恩？“感恩”是一個(gè)人與生俱來的天性，是一種不可磨滅的良知，是一個(gè)人健康心理的體現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不懂的人，一定有一顆冷酷無情的心，永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�！案卸鳌笔菍�(duì)善良的感激之情的表達(dá)，是每個(gè)人對(duì)他人的善良念念不忘的情感。
學(xué)會(huì)感恩，就是把塵封的心靈打磨得沒有麻木。學(xué)會(huì)感恩，才能永遠(yuǎn)記住那些沒有回報(bào)的小事。
老師，感恩不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事情。表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:上課時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭，你在專心聽課。這就是感恩。
下課后，在走廊里看到老師帶著淡淡的微笑，禮貌的說“老師你好”也是感恩！用優(yōu)異的成績、自豪的成功和你的'一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步告訴老師“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感激。
花可以枯萎，�？梢宰兂缮Ｌ�。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
關(guān)于感恩演講稿 3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀了《聊城的一位母親給禽獸兒子的一封信》后，給我的觸動(dòng)很大，人要學(xué)會(huì)感恩，感恩，是一種很美好的情感。它不惟人類所特有，很多動(dòng)物都知道感恩，羊的跪乳、鴉的反哺……只是，感恩對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f更有其普遍意義和道德傾向。
平淡的生活中，我們從呱呱墜地到長大成人，要經(jīng)歷許許多多的坎坷，正是由于有許多人一直在默默地關(guān)心、呵護(hù)、幫助著我們，我們才能安然地面對(duì)人生的喜怒哀樂。在這段人生路途里我們要感謝的人太多，太多，太多了……感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的大千世界，讓我有機(jī)會(huì)去品嘗人間的酸甜苦辣，感謝父母的諄諄教導(dǎo)，使我有一個(gè)完整的人格，樂觀積極的面對(duì)生活。感謝父母對(duì)我傾注的愛，讓我明白愛的偉大、愛的內(nèi)涵、愛的方式……感謝老師給了我知識(shí)。感謝老師對(duì)我的精心培養(yǎng)，讓我認(rèn)識(shí)了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識(shí)，由易到難，知識(shí)的聚少成多，讓我用智慧去放眼未來。感謝老師教給我做人的哲理，不至于在復(fù)雜詭譎社會(huì)中迷失自我……感謝朋友給我充實(shí)的生活。感謝朋友對(duì)我的勉勵(lì)，陪我渡過心緒上的低潮，讓我明白了什么該結(jié)束，什么該開始。感謝朋友對(duì)我的包容理解，讓我的固執(zhí)與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂與失望，讓我坦然面對(duì)挫折，泰然面對(duì)成功……
一路走來，生活中有太多太多的感恩與感動(dòng)，我們一天天的長大，父母也一天天的老去，皺紋爬上了他們的眼角，頭發(fā)也被風(fēng)雨染成了白色。當(dāng)他們老了，你是否會(huì)像他們對(duì)你一樣的愛去關(guān)心他們；當(dāng)他們不認(rèn)識(shí)你了，你是否會(huì)像當(dāng)時(shí)他們教你用筷子、教你系鞋帶一樣去用心保護(hù)他們。我們大了，父母老了，時(shí)間還在不停的流逝……珍惜今天，感謝上蒼，感謝生活中的一切，無論痛苦或是快樂，最起碼，我活著，生命本身就是一種最大的恩賜。
感恩，使生活變得更加美好，就讓我們?cè)谛闹�，為他人，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑…�?/p>
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
關(guān)于感恩演講稿 4
大家好!
時(shí)間過得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒意思，上學(xué)也沒意思，活著真沒意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每一天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒勁!”媽媽總是說：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)當(dāng)知足了!”
在前一段時(shí)間，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，可是她沒有抱怨命運(yùn)的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感激父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會(huì)了多種外語，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。
正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的歡樂。而我從來沒為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽完美的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降�，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福
是的，在這個(gè)社會(huì)里，我們應(yīng)當(dāng)感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)感到十分的滿足和幸福。
我們應(yīng)當(dāng)感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們供給好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們供給了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我們應(yīng)當(dāng)感恩：感激每一位教過我們的教師，是他(她)們把我們從一年級(jí)的無知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長，帶到今日——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我明白，我們應(yīng)當(dāng)感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，僅有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更完美。多謝大家!
關(guān)于感恩演講稿 5
五月的第二個(gè)周末是母親節(jié)，作為兒女，感念母親的養(yǎng)育之恩，在媽媽身邊撒嬌賣乖很容易，但是，對(duì)于同樣為子女操勞一生的父親來說，表達(dá)一聲愛意并不那么容易，說得出口的。翻翻日歷，父親節(jié)即將來臨了，正在感慨要不要給爸爸打個(gè)電話時(shí)，兒子問道：“媽媽，父親節(jié)的由來是什么呢？”我一下子被問住了，于是趕緊百度“父親節(jié)”的來歷。
原來，父親節(jié)源于美國華盛頓州一個(gè)叫布魯斯·多德的夫人，1910年她在慶祝母親節(jié)的時(shí)候，產(chǎn)生了一個(gè)念頭，既然有母親節(jié)，為什么不能有一個(gè)父親節(jié)呢？多德和她的五個(gè)弟弟早年喪母，被慈愛的父親撫養(yǎng)長大，父親在養(yǎng)育兒女的過程中所付出的的愛心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。許多年過去了，他們姐弟六人每逢父親的生辰、忌日，總會(huì)想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的場景，于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁設(shè)立父親節(jié)，州政府采納了她的建議宣布了設(shè)立父親節(jié)的文告，其他州政府得知后紛紛響應(yīng)。后來，為了使父親節(jié)規(guī)范化，1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的會(huì)議，定于六月的第三個(gè)星期天為父親節(jié)，這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定下來，并一直沿用至今。
雖然大多數(shù)人對(duì)于父親節(jié)的慶�；顒�(dòng)不像對(duì)母親節(jié)那樣重視與熱鬧，但是，作為子女，我們對(duì)父母的關(guān)愛應(yīng)該是一致的。據(jù)說，選定六月過父親節(jié)其中也有一層含義，因?yàn)榱碌年柟馐且荒曛凶顭霟岬模笳髦赣H給予子女那火熱的愛。父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；用親情溫暖著孩子的心靈。都說父愛比山高，母愛比海深，但是，很多時(shí)候，父親給孩子的印象總是嚴(yán)厲的。感受父愛，就像爬山，山越高越雄偉，則越難以爬上山頂，故而子女大多無法與父親親近。對(duì)于父愛，我們總是說不出口，感觸不深。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得父愛的深沉，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，父親已不再年輕。是否還記得，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)父親鼓勵(lì)的眼神；當(dāng)我們面臨人生的抉擇時(shí)，有父親殷切的建議叮嚀，他們不像母親感情那么容易外泄細(xì)膩多情，多數(shù)父親如朱自清先生筆下《背影》中的模板默默付出，潤物細(xì)無聲。
朋友們，有人說父愛浩瀚，母愛綿長。父母給予子女的愛，是我們一輩子都無法償還的，需要我們永遠(yuǎn)銘記于心。在即將歌頌父親偉大的節(jié)日里，讓我們暫時(shí)拋棄忙碌停下手頭的工作，靜靜的陪他嘮嘮嗑、陪他喝喝茶；回憶我們成長過程中與父母在一起的快樂時(shí)光、聽聽他講講過去的崢嶸歲月，相信這一天一定是父親最開心的一天。
正如劉和剛在歌曲《父親》中演唱的那樣：“想想您的背影，我感受到堅(jiān)韌；聽聽您的叮囑，我接過了自信，我的老父親，我最疼愛的人，生活的苦澀有三分，您卻持了十分，這輩子做您的兒女沒有做夠啊，央求下輩子還做我的父親”。是的，下輩子還做我的父親。因?yàn)槲腋惺艿搅烁笎凵钌�，感受到了父親就是一座大山，永遠(yuǎn)擋住風(fēng)雨讓他的子女一路前行。
有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩。他就是——“父親”。衷心的祝愿天下所有父親節(jié)日快樂、身體健康、事事順心。
關(guān)于感恩演講稿 6
老師們，同學(xué)們：大家早上好！
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息。當(dāng)瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。大地母親沒有哀傷，沒有痛苦，這是欣慰的淚水。
轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔。
此時(shí)此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母？他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長大成才就是最好的安慰。
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
可是當(dāng)你看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧？你慚愧連樹葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對(duì)父母感恩。仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水？有過多少次關(guān)心的問候，可是父母的抱怨又有多少？相比之下后者應(yīng)該更多吧？
當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì)，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。
當(dāng)你看到歲月的時(shí)光想無情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā)，想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí)。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求，奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊？
不！我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。
試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢？所以我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心常伴，讓世界更美好！
關(guān)于感恩演講稿 7
“慈母手中線，游子身上衣”的詩句我們都能倒背如流。你入學(xué)的新書包有人給你拿的經(jīng)典老歌大家至今記憶猶新。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是高二**班的**。今天，我演講的題目是：感恩，是愛的接力。
隨著時(shí)間的推移，社會(huì)的發(fā)展，如今的人們整日生活在名與利的斗爭之中�！案卸鳌边@兩個(gè)好聽好寫好記的字不知道什么時(shí)候被拋到了九霄云外。當(dāng)然，我也不止一次的問自己：人之初，我們擁有的善，都跑到了哪里？
小時(shí)候，我是一個(gè)不太愛與人交往的孩子。三歲那年，父母為了維持生計(jì)，都在外地上班掙錢，每年回家的次數(shù)屈指可數(shù)。所以，我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過的。說心里話，爺爺奶奶對(duì)我稱得上是百般呵護(hù)，無微不至。無論我提出多么過分的要求，他們總會(huì)傾盡全力去滿足我。即使是這樣，我依然覺得自己的生活中少了點(diǎn)什么。上小學(xué)的時(shí)候，我們班每位同學(xué)上放學(xué)回家都有家長來接送，我也不例外。爺爺總能很準(zhǔn)時(shí)的在學(xué)校門口等我，和我一起回家�？墒�，當(dāng)我看見自己的同學(xué)每天放學(xué)之后都能興高采烈地沖出校門，撲向媽媽的懷抱，我的心里難受極了�；氐郊液�，我問爺爺奶奶：“為什么別的孩子每天都有媽媽來接送，而我沒有？”爺爺奶奶再怎么解釋，也無法平息我當(dāng)時(shí)的情緒。我哭了，哭得很傷心。其實(shí)，那段時(shí)間我每天都會(huì)一個(gè)人呆呆的想：“如果今天是媽媽來接我，那該都好啊。哪怕只有一次，我也心滿意足了�！痹踔�，世事并不是我所想的那樣如愿以償。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)缺愛的孩子，我過得一點(diǎn)兒也不幸福。我責(zé)怪父母對(duì)我的漠不關(guān)心，責(zé)怪他們不能多留下一點(diǎn)兒時(shí)間來陪陪我，甚至怨恨他們不能給我一個(gè)充滿幸福與快樂的童年。的確，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的自己是多么幼稚與無知。當(dāng)時(shí)的我聽不見媽媽每次打電話回來都會(huì)因?yàn)橄胛叶薜钠怀陕暎晃铱床灰姲职譃榱俗屛页缘煤靡恍�，穿得更時(shí)尚些，不會(huì)在同學(xué)面前抬不起頭而在外日夜勞累；我體會(huì)不到他們每次回家的心情比我的等待還要強(qiáng)烈�，F(xiàn)在，我可以站在這里，大聲的喊出：我過得一直都很幸福，我從來都不是一個(gè)缺愛的孩子。
回首已度過的十余載，或許很多同學(xué)和我一樣，在父母面前耍過脾氣，鬧過別扭。但是，請(qǐng)大家一定要相信：當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)體會(huì)的時(shí)候，一定會(huì)為父母那顆熾熱的愛子之心而打動(dòng)，而感慨。沒錯(cuò)，我們不再背“慈母手中線，游子身上衣”了，“你入學(xué)的新書包有人給你拿”的旋律也很少在耳畔想起了。這么多年來，我們欠父母的已經(jīng)夠多了。欠他們的情，我們要去報(bào)；欠他們的債，我們要去還。生活中，不要吝嗇自己的那雙手。吃完飯后，幫媽媽洗洗碗；給勞累了一天的父親捶捶背。其實(shí)父母真的真的不圖我們付出多少，貢獻(xiàn)出多少。哪怕是一句簡單的不能再簡單的“爸媽，你們辛苦了”也足以讓他們很高興很高興了。
父母總是對(duì)我們說：孩子，我只求你能健康、快樂的度過每一天。等你長大了，我就幸福了；我希望你能晝夜投身書海，只為驚人一鳴。等你考上大學(xué)，我就幸福了；我盼望你能事業(yè)有成、早遇良緣。等你成了家，我就幸福了。是啊，同學(xué)們，我們?nèi)缃耖L大了。可是父親從來不會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)他頭上的白發(fā)又多了幾根；母親從來不會(huì)讓我們察覺她臉上的皺紋又多了幾道；父母從來不會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)他們?nèi)缃褡鍪乱呀?jīng)是心有余而力不足了。或許有一天，我們?cè)僖矅L不到媽媽親手做的飯菜了；或許有一天，我們?cè)僖猜牪灰姲职謺r(shí)常掛在嘴邊的教誨了；或許有一天，我們?cè)僖膊荒墚?dāng)著他們的面，親切的喊一聲：“爸爸媽媽”了。
天下的兒女們，盡點(diǎn)孝心吧。讓感恩成為一種習(xí)慣，趁我們的父母還健在的時(shí)候。
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是1班的明波，十分有幸在此講話，感恩節(jié)的到來，讓我想起了很多，我覺得我們需要心感恩，其實(shí)不僅僅是子啊感恩節(jié)這一天，無論是身在何方，無論是什么時(shí)候，爭取的去面對(duì)生活，還有感恩周圍的每一人，這是我們每個(gè)人靈魂的一種升華，常懷感恩其實(shí)是能夠讓我們看到很多東西，學(xué)會(huì)很多東西。
我今天要講的就是感恩老師，其實(shí)在生活當(dāng)中不僅僅只有老師，但是每當(dāng)我想到自己的老師我就會(huì)充滿的欽佩，還有一份感激，或許我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好想一想，細(xì)細(xì)去想想也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們性格思想，三觀的形成都離不開老師，是老師在教導(dǎo)著影響著我們，有個(gè)爭取的世界觀，對(duì)一些事物有一個(gè)好壞的判斷，老師是生命中的貴人，而且貴不可言，畢竟會(huì)在今后不斷的影響著我們。
我感恩我的老師，是老師賦予了我知識(shí)，是老師讓我能夠有一個(gè)正確的價(jià)值觀，除了學(xué)習(xí)之外，其實(shí)很多很多都是老師教會(huì)的我，成長的過程中是會(huì)有很多貴人，老師是深刻在影響著我，能夠在我遇到我問題的時(shí)候耐心的幫助，遇到難以抉擇的事情給予建議，我一直都認(rèn)為這是非常好的，應(yīng)該要感恩。
過去在生活學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一直在想這個(gè)問題，老師賦予了我們那么多的，幫助了我們那么多，這是無法去回饋的，無私這兩字用在老師身上再合適不過，我們應(yīng)該感恩老師，懷著一顆感恩的心，讓老師能夠感受到，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不讓老師操心是最好的。
我認(rèn)為在很長一段時(shí)間內(nèi)老師對(duì)我的影響都是很大的，在我不知道怎么去學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師就會(huì)指導(dǎo)我，我清楚的記得有一段時(shí)間我是很迷茫的，我是真的不知道自己能不能學(xué)習(xí)好，沒有一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我的班主任老師就一直在開導(dǎo)，在這個(gè)過程當(dāng)中也舉了很多例子，我受益匪淺，我也非常希望嫩能夠在這個(gè)過程當(dāng)中能夠成長起來。
老師給了我很多幫助，今后的學(xué)習(xí)還會(huì)有很長，老師就像是黑暗中一根繩子，讓我感覺自己抓住的希望，能夠幫助我們走出黑暗，然后找到自己一片天地，但是這跟繩子長度有限，后面的路還是自己走，但是這值得我們一輩子感恩，這就是老師，十字路口將會(huì)有多選擇，但是老師教會(huì)了我們有時(shí)候崎嶇的道路也應(yīng)該大膽邁出步伐，我感恩老師。
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英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩演講稿。
因?yàn)楦卸�，使我們�(cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的熱愛與希望。
對(duì)太陽的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩演講稿，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩演講稿，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩演講稿，讓這束陽光照耀在我們大家的心底！
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敬愛的各位家長、老師：
大家好！
我是田潤澤。今天我演講的題目是：成功來自父母。有句話說得好：“父親是天，母親是地。”天地包容著我們，使得我們?cè)谄渲锌鞓返某砷L，吸取知識(shí)，吸取智慧。有了父母的關(guān)心關(guān)愛，加上自身的奮斗，成功，就不是問題。
父母，是身邊最能給予我力量的人了。爸爸從小就注重我的學(xué)習(xí)。平常周末的時(shí)候，爸爸就會(huì)打印一些文言文、傳統(tǒng)文化之類的讓我讀、背。不會(huì)的字查字典，在這其中，我學(xué)習(xí)了很多，也長了不少見識(shí)。而且，爸爸還會(huì)在空閑的時(shí)候，和我一切練毛筆，互相切磋，在愉快的時(shí)候，字就不知不覺的學(xué)好了，基礎(chǔ)，也就這樣打下了。說白了就是一個(gè)詞語：積累。只要完成定的目標(biāo)，爸爸還是對(duì)我比較松的。下下棋，看看書，再不然就上一會(huì)兒網(wǎng)。當(dāng)然，這些都是在嚴(yán)格控制之內(nèi)的。像玩電腦，媽媽就管的比較嚴(yán)，嚴(yán)格控制半小時(shí)，有時(shí)多玩了一會(huì)兒，明天的電腦時(shí)間就可能沒有了。這樣，不僅保護(hù)我的眼睛，而且還鍛煉了自己的自覺性，何必為了一兩分鐘而交換那三十分鐘呢？
父母對(duì)我的管教，有的時(shí)候嚴(yán)有的時(shí)候松，但不論怎樣，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不變的，絕對(duì)不能松懈。這點(diǎn)也達(dá)到了父母的要求。父母對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心，我們不僅要奮斗完成父母的心愿，更要為父母著想。像平時(shí)多分擔(dān)一些家務(wù)活兒，讓父母休息；有什么體力活的時(shí)候，更應(yīng)該搶著去做。這樣的話，雖然你會(huì)滿頭大汗，氣喘吁吁，但是你的心是愉快的。這一點(diǎn)，就足夠了。
為了父母，累，不算什么。因?yàn)橛懈改傅膭诶�，才有了我們的成績。�?yōu)點(diǎn)，多半是父母逼著我們養(yǎng)成的，自己主動(dòng)養(yǎng)成的，很少很少；而壞習(xí)慣，自然是自己養(yǎng)成的。那個(gè)做父母的又希望自己的孩子有缺點(diǎn)呢？我們作為兒女，父母的諸種辛苦，都是為了我們，所以我們應(yīng)當(dāng)為了父母，為了自己，向前一步，走下去！這樣的話，成功也就不遠(yuǎn)了。
我的演講完畢，謝謝大家！
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“爸爸媽媽，我愛你們！”“老師，我愛您！”……聲聲深情的呼喚響徹在學(xué)校操場的上空，一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學(xué)生、家長、老師的臉上。為激勵(lì)青少年學(xué)會(huì)感恩、勵(lì)志自強(qiáng)，給家長和學(xué)校之間搭建一個(gè)感恩勵(lì)志教育的廣闊平臺(tái)，讓感恩的力量在家校之間傳播延伸，接受感恩 勵(lì)志教育的洗禮。
演講會(huì)以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵(lì)志自強(qiáng)”為主題，陳伯鈞老師用真摯的語言、生動(dòng)的案例、飽滿的情感，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己內(nèi)心深藏的那份感恩，并把它展現(xiàn)出來、爆發(fā)出來，尤其在學(xué)生與老師、學(xué)生與家長的互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是將現(xiàn)場氣氛推向了高潮，許多孩子抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，當(dāng)場向老師、父母表達(dá)自己內(nèi)心的情感，滿含熱淚向老師深深鞠躬，和父母深情擁抱，現(xiàn)場的掌聲、泣聲震撼著每 一個(gè)人的心靈。演講會(huì)在沸騰的感恩中結(jié)束。
此次演講活動(dòng)是我校感恩教育系列活動(dòng)之一，對(duì)推進(jìn)感恩教育，構(gòu)建和諧校園起到了重要作用。我校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開展多種形式的感恩教育，喚醒學(xué)生的感恩之 心，教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母、老師和社會(huì)。
有一個(gè)天生失語失聰?shù)男∨�，爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，干著繁重的活來維持家計(jì)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里，一塊小小的年糕都是人間的美味了，這也是小女孩最快樂的時(shí)候了。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上，她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…… 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。悲傷絕望之時(shí)，小女孩擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著， 讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜，”她就這樣 站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
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我不是詩人，可我樂意用樸實(shí)的詩篇來贊美我的企業(yè)；也不是歌手，愿意用原汁的歌曲來感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)；更不是位萬人仰慕的成功者，甘愿用忠誠的情感來感恩我的事業(yè)。我只是一個(gè)憑時(shí)代的恩賜，靠執(zhí)著的精神，用事業(yè)的恩惠，以自已的勤奮，做忠誠的電力人。
彈指間，我已在電力行業(yè)工作十二載。憶往昔，我懷著對(duì)電力事業(yè)的憧憬，有幸分配到電力系統(tǒng)。對(duì)于一個(gè)出生在農(nóng)村的我，是幸運(yùn)者，那年的高考，讓我走出了農(nóng)村；時(shí)代的恩澤，讓我有了這份事業(yè)；企業(yè)的興盛，讓我能施展才華。我對(duì)這個(gè)時(shí)代，對(duì)我的企業(yè)，對(duì)這份事業(yè)，有一種獨(dú)特的情感，選擇這份事業(yè)我無怨無悔。
十二載春秋，我與企業(yè)同成長，也同時(shí)感受到這份事業(yè)對(duì)我的恩惠。十二載歲月，豐富了我的知識(shí)，提高了我的才干，鍛煉了我的人生，使我從中學(xué)習(xí)了成長。我常想，這份事業(yè)給予我太多，而我為這份事業(yè)奉獻(xiàn)的太少，應(yīng)該拿什么來報(bào)答？記得有位領(lǐng)導(dǎo)曾意味深長地對(duì)我說“用平常的心做人，用感恩的心做事”。我深刻領(lǐng)會(huì)這句話的含義，也領(lǐng)悟到人生的真諦。面對(duì)工作，不管有多大壓力，我都頑強(qiáng)拼搏，把工作干好、干出色。如今，為了企業(yè)建設(shè)國一流，身肩重任的我忙的已經(jīng)7天沒回家了，兒子放學(xué)時(shí)，兒子哭著要找爸爸，妻子無奈之下把兒子送來了，兒子高興的在電梯里活蹦亂跳，和我形影不離，我也憑著如山的父愛不停地將兒子高高舉起，不斷地?fù)崦鴥鹤幽X袋，看著兒子開心的樣子，慚愧之情澎湃心間，眼角不禁濕潤。于是，我們一家三口一起在飯店吃了頓久違的團(tuán)圓晚餐，臨回單位時(shí)，兒子哭的要命……
回到自己的辦公室，沖個(gè)熱水澡，一切又回到了原來，坐在電腦前，對(duì)事業(yè)無限執(zhí)著的我不由自主地反復(fù)敲起了鍵盤，因?yàn)槲覠釕僦覐氖碌碾娏κ聵I(yè)，她就像是秀美無比的才女，時(shí)時(shí)吸引著我無怨無悔地一直走在路上……
這份工作，是我職業(yè)生涯的綠洲，滋養(yǎng)了我的心田，激蕩了我的才情，我會(huì)勇于承擔(dān)重?fù)?dān)敢打敢拼，在 “努力超越、追求卓越”企業(yè)精神激勵(lì)下，和我的同仁一起打造祥電的新天地。
感恩電力，感恩我的事業(yè)。
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各位老師同學(xué)們：
大家好！今天我給大家演講的題目是《青春，在感恩中綻放》。
在我心中，常常有一股感激之浪在升騰，在澎湃。我要感謝我慈愛的父母，是他們撫育我長大，讓我沐浴到了如海的親情；我要感謝我敬愛的師長，是他們授予我知識(shí)，讓我感受到了世界的精彩；我要感謝我偉大的祖國，是她呵護(hù)我成長，讓我認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值。我還要感謝社會(huì)的培養(yǎng)，感謝大眾的幫助，感謝明媚的陽光，感謝遼闊的大地。（因?yàn)闆]有這一切，我怎能生存于天地之間）
說到感恩，我想到了一個(gè)汶川大地震劫后余生的一對(duì)母女的故事：地震后，有一位盲女，在***媽生日的時(shí)候送給媽媽一份禮物，那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下，那段盲文竟讓媽媽淚流滿面，并被她視為一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的："媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大！雖然我看不見這美麗的世界，但謝謝您給了我生命；雖然我看不見您，但我永遠(yuǎn)愛您，感謝您——媽媽！"簡簡單單的一句"謝謝"道出了我們最真摯的感恩之情，再?zèng)]有什么語言能比這兩個(gè)字更合適的了！
朋友，你可曾聽說過被評(píng)為2006年感動(dòng)中國人物——叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無分文，是一位好心的陌生人幫助他解決了食宿問題，又資助他參加了當(dāng)年的青年歌手大賽，在這次比賽中，他獲得了一等獎(jiǎng)，從此開始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻(xiàn)給了愛心資助事業(yè)，即使在不幸身患絕癥之后，他也仍時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童：他拒絕接受治療，而把錢一分不少地捐給山區(qū)；他那四歲的女兒吵嚷著不肯上幼兒園，那兒的小朋友嘲笑她是"交不起學(xué)費(fèi)的孩子"，因?yàn)閰诧w把女兒的學(xué)費(fèi)都捐了出去；已身負(fù)十多萬債務(wù)的他，仍然為失學(xué)兒童四處奔波，甚至不惜向朋友下跪！病榻上，他笑著告訴我們："奉獻(xiàn)是我最大的快樂，我不能成就整個(gè)世界，但我要盡我所能成就這些孩子！"從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫的保留，甚至不惜向生命借貸。他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出援助之手，他就把這份關(guān)懷百倍地回贈(zèng)給了社會(huì)，（毫）不計(jì)較個(gè)人得失，（根本）不圖什么回報(bào)！
2012年，被人稱為世界末日的一個(gè)年份，可是感恩處處，感動(dòng)連連，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住孩子，致左手臂多處粉碎性骨折；最美教師張麗莉老師勇救學(xué)生，她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的"最美教師"。最美司機(jī)吳斌在生命的最后時(shí)刻首先想到的是乘客的安危，把車停穩(wěn)，24名乘客安然無恙。讓我們深深的懂得什么叫"感恩"，什么叫"回報(bào)"。我們的生活需要愛，更需要擁有一顆感恩的心！
英國作家薩克雷曾說過："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終只能一無所有！可以說，感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉！
朋友，讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！
學(xué)會(huì)感恩，就能搭起情感溝通的橋梁；學(xué)會(huì)感恩，就能閃耀璀璨明珠的輝煌；學(xué)會(huì)感恩，就能擁有民族屹立的希望；學(xué)會(huì)感恩，就能張開社會(huì)高飛的翅膀！
朋友，讓我們的心靈寫滿感動(dòng)，讓感動(dòng)的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向真摯，讓真摯的感恩溢滿整個(gè)世界！
關(guān)于感恩演講稿 14
金秋十月蟹美菊黃，這是一個(gè)令人充滿思念和回憶的季節(jié)，我有幸參加了一次感恩演講活動(dòng)。天生淚腺不發(fā)達(dá)的我那一天心情澎湃，那一天熱淚盈眶了，那一天的我也在找尋我的感恩記憶........
兒子和侄子在同一所學(xué)校就讀，校方為了給孩子們心靈來一次洗滌，特地舉辦了一次大型的感恩教育演講會(huì)。周末的下午所有的家長和孩子們都聚集了學(xué)校的四百米的大操場上，現(xiàn)場規(guī)模宏大，氣場如此的軒昂!伴隨著音樂我也步入了會(huì)場，從一進(jìn)校門的那一瞬間，我仿佛也回到了學(xué)生時(shí)代，也感受著我學(xué)生的時(shí)光，我的老師我的伙伴們
在操場上我先后看見了我的兩個(gè)孩子們。看見他們的看見我時(shí)的喜悅!自從校園案件之后我們家長幾乎不給隨便出入在這里，我們對(duì)孩子們的了解也只在家里和電話里。已經(jīng)很少在有這樣的互動(dòng)的場面，今天再次感受這樣的互動(dòng)心情也是激動(dòng)萬分，會(huì)場沒有開始我的心情早已開始。本次活動(dòng)的演講主題是《不要讓愛你的人失望》，是呀!愛你的人?你愛的人?我們的父母;我們的子女;我們的老師;我們的親戚和朋友;我們的人生之路上有陽光明媚,晴空萬里，同時(shí)也布滿了荊棘坎坷，到底哪一縷陽光最耀眼?是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的那縷陽光是屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.!恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
坐在發(fā)黃而有柔軟的草坪上，忽然聽到了那熟悉而又凄涼的音樂!我的眼淚不自覺的落了下來，那是5 . 12汶川地震的時(shí)所配有的音樂，那是時(shí)刻埋藏在內(nèi)心深處不愿意在提起卻有不能忘記的日子。頃刻之間我忘記了誰在講話，忘記了這是學(xué)校的操場，那一幕幕營救的現(xiàn)場和畫面象播放機(jī)一樣在眼前顯現(xiàn)，那條孩子你記住如果你還有明天記住媽媽永遠(yuǎn)愛你的短信映入了眼簾，那父母把孩子緊緊擁入懷里的場景，淚水模糊了我的視線，我是個(gè)天生淚腺不發(fā)達(dá)的人，父親過世的時(shí)候我哭了，汶川地震的時(shí)候我落淚了，時(shí)隔這么多年我再次淚流滿面的時(shí)候卻是在孩子們的學(xué)校，和孩子們一起感受著這樣的心情!當(dāng)孩子們匯聚在講臺(tái)上宣誓和發(fā)言的時(shí)候，當(dāng)孩子們鼓足勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)孩子們爭先恐后的沖向人群中找尋自己的親人擁抱的時(shí)候，我感受到的不緊緊是這一時(shí)刻，而是能影響我們一生的情操
有這樣一則故事：一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家用大公司。社長審視著他的臉，出乎意外地問：“你替父母洗過腳嗎?”“從來沒有過。”青年很老實(shí)地回答。接著社長又問他有沒有替父母做過什么等等諸如此類的問題，而青年的回答總只有兩個(gè)字：沒有。社長只是安慰他別灰心，會(huì)有希望的。青年臨走時(shí)，社長突然對(duì)他說：“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來一次。不過每個(gè)條件，就是你得為父母擦一次肢，能做到嗎?”青年一口答應(yīng)了。青年家境貧寒，為了供兒子上大學(xué)，母親拼命掙錢，學(xué)費(fèi)雖令人生畏，但母親毫無怨言。母親回來后，見兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我不洗得動(dòng)，我自己來洗吧。”于是兒子將一定要替母親洗腳的原委告訴了母親，母親這才安靜地坐了下來。當(dāng)青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳時(shí)，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天，青年如約去那家公司，對(duì)社長說：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒有學(xué)過的道理，謝謝社長。如果不是你，你還從來沒有握過母親的腳。母親付出了她的一切，我從現(xiàn)在起一定要好好照顧她，再不能讓她受苦了�！鄙玳L點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你明天到公司上班吧�！边@是我最喜歡的故事之一，每每看到的時(shí)候我總在想我為我的父母又做了什么?養(yǎng)兒方知報(bào)娘恩!這句話我真的是在有了自己的小孩的時(shí)候才感受到的!如今我已為人母，看到孩子們的今天在回想起我那個(gè)時(shí)候是怎樣的情形!
在現(xiàn)在物質(zhì)充足精神匱乏的年代!我真心感謝校方能夠舉辦如此盛大的感恩教育會(huì)，她不僅喚起了我塵封已久的心靈，也喚醒我內(nèi)心深處的感恩情結(jié)!我們無論是父母是孩子，只要是社會(huì)的一員，都應(yīng)該具備這樣的感恩情結(jié)!心懷感恩，陽光將灑遍心靈;心懷感恩，社會(huì)將和諧美好;心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來!
時(shí)間過的真快，夕陽西下了，感恩的會(huì)場卻是高潮迭起!父母的擁抱，師生的擁抱盡現(xiàn)眼前，這是一場在孩子們心中的課，也是一場我心中的課，雖然我早已不是學(xué)生，但今天我發(fā)現(xiàn)人生的課堂不止于此。帶著淚水和希望我們送走了這次演講老師，卻送不走我們心靈的老師，那是我們父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
關(guān)于感恩演講稿 15
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
我演講的題目是“感恩自然”。
我感激大自然，因?yàn)榇笞匀皇俏疑娴募覉@。如果我們的自然被破壞，我們也會(huì)被我們的家園所傷害。
如何感恩大自然？我們應(yīng)該從小事做起，像我這樣，一張紙兩面都用。有人說這太尷尬了，其實(shí)一點(diǎn)都不尷尬。中國13億人如果兩面都用，可以少用無數(shù)張紙。在一個(gè)月內(nèi)，他們可以節(jié)省390億張紙！90億張紙就能砍倒一片甚至幾片樹林！當(dāng)兩面都用幾張紙的時(shí)候，節(jié)約了多少綠化。所以，少用紙就能感恩大自然。
節(jié)約用紙可以保護(hù)綠化，還有很多事情可以保護(hù)我們的大自然，比如彎腰撿起一張紙，在家里種一兩盆植物，節(jié)約一些水，擰緊滴水的水龍頭。我們可以做所有這些小事。
來吧，朋友們！讓我們節(jié)約每一張紙，每一滴水，少扔紙，少浪費(fèi)水。我們的生活環(huán)境更好了。來吧，朋友們！保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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