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      2. 感恩的演講稿

        時間:2022-09-01 14:52:35 感恩演講稿 我要投稿

        關(guān)于感恩的演講稿模板匯總8篇

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于感恩的演講稿模板匯總8篇

        感恩的演講稿 篇1

        親愛的老師們,同學(xué)們:

          大家好!我是高二十班的xxx。

          今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長。

          在每年11月的第四個星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中,對于感恩,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?

          如果魚兒會說話,那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱贊草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?

          魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?

          俗話說:哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般,自由自在地暢游于水中快樂成長。所以,我們該看世事如煙,銘記恩情存如血!因為感恩,我們便會心胸坦蕩,無拘無束快樂成長!

          對于教師,我們應(yīng)該謹記:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長播下最初的種子感恩教師,我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩,我們便會在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),快樂成長!

          朋友,是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因為感恩,我們一路同行,走的更遠,一起相知快樂成長!

          感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會感恩、參于感恩、實踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族出色傳統(tǒng)傳揚下去。

          快樂成長,從感恩開始!

        感恩的演講稿 篇2

          感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

          感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。

          學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

          學(xué)會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

          學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

          沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

          親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

          謝謝大家,我的演講完畢。

        感恩的演講稿 篇3

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家上午好! 我今天演講的題目是《感恩忠德,感恩老師》!

          我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統(tǒng)的民族!罢l言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當涌泉相報”的經(jīng)典詞語,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。感恩之心,是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集,且銘記在心。是一個正直的人起碼的品德。同學(xué)們,每天清晨,當我們還在沉睡時,保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道。整潔的校園,優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情無比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著花樣做出含有豐富營養(yǎng)的可口飯菜。當我們的桌椅,門窗,燈管出現(xiàn)損害時,后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好,讓我們安心的學(xué)習(xí)。

          電腦出現(xiàn)了問題,網(wǎng)絡(luò)辦的老師總是及時趕到排除故障,使我們充分感受著多媒體教學(xué)帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺上奉獻著他們的一切。忘不了當我們遇到困惑與迷茫時,是老師為我們指點迷津;當我們因魚的成績而驕傲?xí)r,老師的及時點撥讓我們清醒。當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;忘不了當我們身體出現(xiàn)不適時老師噓寒問暖,送醫(yī)送藥,有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。老師是我們成長道路上的引路人,他們教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路。忠德的同學(xué)們之間互相幫助,和睦相處,團結(jié)友愛已蔚然成風,我曾經(jīng)目睹過某個同學(xué)因腳骨折而被同學(xué)背著上樓下樓,中午同學(xué)們?yōu)樗芮芭芎蠖瞬硕孙。有的同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就無私的,不厭其煩的為他講解,為的是不讓每一個同學(xué)掉隊。拾金不昧等好人好事也經(jīng)常出現(xiàn)。在忠德,我們每時每刻都在感受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們的關(guān)愛。面對他人的關(guān)愛和付出,難道我們不應(yīng)心存感激嗎?可是在我們周圍也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象:有的同學(xué)搞惡作劇損壞老師的照片,有的同學(xué)吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪費手紙的現(xiàn)象也時有發(fā)生。還有個別同學(xué)以大欺小,以強欺弱。試問這些同學(xué),當你做出這樣的舉動時,你沒有感到這是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)嗎?這難道是一個中學(xué)生該有的行為嗎?我們千萬不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些再你身邊的點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是我們對老師和同學(xué)的尊重與肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處并不時給我們以幫助的同學(xué)呢?

          謝謝大家!

        感恩的演講稿 篇4

          大家好!

          我是***。在開始我的演講之前,請允許我將一個真實的故事。

          在十幾年前,一個村莊遭遇洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把無數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來的人和物。這時,只見一對母女相擁著被洪水沖了下來,母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點距離,眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。

          就在這一剎那間,千鈞一發(fā)的時候,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢抱住了大樹,得救了,而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒,把死的威脅留給自己,折射出的不正是人世間最博大無私,最崇高的愛嗎?

          親愛的同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們感到無助的時候,第一個想到的是誰?當我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當我們?nèi)〉贸晒Γ质钦l會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

          父母不僅給了我們生命,更是為我們的成長付出了心血和汗水,我常常聽到父母在背后談?wù),說我的身體健康是他們最大的心愿。在平常的生活中,父母給了我們無私的愛,從他們焦急的眼神里,從他們的細心呵護中,我深深體會到了父母之愛。盡管我的牙齒到現(xiàn)在還留著一個缺口,但父母之愛已經(jīng)將它添補,我感到自己依然很美麗,很幸福。

          今天,我已經(jīng)長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。舔犢情深,父母之愛,深如大海。

          所以,親愛的朋友們,不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

          在這個五彩的世界上,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成績來回報父母,因為父母永遠是我們的支柱,我們永遠是父母的牽掛。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        感恩的演講稿 篇5

        從小體弱多病的他收獲得益驕然,全家專注企圖他改日能榮宗耀祖學(xué)個”秀才“乃至”狀元“進去,父母。母親從他出世起就日夜勞累,請醫(yī)求藥,你知道感恩。招致積勞成疾身患癌癥,可母親沒舍得為本身用一分錢,感恩父母演講稿。中斷求醫(yī),對于感恩。并且喝農(nóng)藥自盡了,患有風濕性關(guān)節(jié)炎的父親為了支撥他上學(xué)學(xué)費,關(guān)于感恩父母的作文。沿街撿渣滓,炎炎夏日中暑而死。對于感恩。 一個別弱多病的大學(xué)生,演講稿。在他的生長經(jīng)過中,聽聽感恩。逼死了母親、累死了父親,聽聽感恩父母的文章。沒關(guān)系說是罪不容誅,雙親都是由于”愛“他而犧牲了本身的生命,感恩父母的話。這樣的愛讓人多么痛心又多么服氣,看著感恩父母的文章?粗@對為愛而摒棄生命的父母,你能說的唯有”感恩“,學(xué)會感恩父母。他們用本身的生命來報答上蒼賜予的復(fù)活命,由于這復(fù)活命能夠慰籍他們遺失的靈魂,關(guān)于感恩父母的作文。能讓他們?nèi)〉脷g騰和幸運。感恩父母。因果循環(huán),你看文章。他們的孩子在承擔過愛的洗禮之后,感恩父母。也具有了一顆感恩的心,感恩父母演講稿。他曉暢必需勤懇,本事報答上蒼賜予他這樣的父母,感恩。事實上感恩父母的話。報答父母予以的生命?粗改。

          人塵寰要是短缺了顆感恩的心,聽聽感恩父母的故事。那將是一個凄切、冷漠的地點。你知道父母。唱一首《感恩的心》送給上蒼,相比看李強講感恩父母!蔽襾碜耘紶枺聦嵣细卸。像一粒塵土,——蒼天曉暢我不認輸,我不知道感恩父母的故事。感恩的心,感恩父母演講稿;瘖y步驟基本的化妝 化妝步驟 步驟。感激命運,學(xué)會感恩父母的作文;ㄩ_花落我一樣珍惜“。感恩父母的文章。歌罷淚眼昏黃,感恩父母演講稿。卻宛若看到母親莊重的、含笑著喝下毒藥、又宛若看見父親踉蹌著雙腿拖著極重繁重的渣滓袋,相比看感恩父母的故事。從這里我們該感恩的對象是他們,聽聽關(guān)于感恩父母的作文。該唱首感恩的歌送給他們——我們的父母:關(guān)于感恩父母的作文!蔽以胧斋@一縷春風,相比看感恩父母的作文。你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,感恩父母演講稿。你卻給了我整個陸地;我原想擷取一枚紅葉,感恩父母的故事。你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色世界!

          人塵寰像這樣感恩的父母有千千萬,但有感恩的孩子卻很少,我想對父母說:”為了我們這些不曉暢感恩的孩子們,您們珍惜!“我還想對本身說:”為了這些感恩的父母,我們也須要感恩!“感激天然,予以我們享用生活中的斑斕;感激父母,予以我生命中愛的呵護;感激愛人,予以生命中的甜美;感激悉數(shù)有生命的也許無生命的`,予以我生命中不同的感受。

          心中優(yōu)裕飽滿感恩,你就會歡騰一世!心中優(yōu)裕飽滿感恩,你就會愛滿身心。

        感恩的演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,與愛同行》。首先我給大家講一個小故事:

          為了湊足來年的學(xué)費,一位來自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷一些商品來掙點錢。推銷商品的過程非常艱難,有時他不得不硬著頭皮向人要些食物來充饑。

          有一天,他敲了一戶人家的門,開門的是個小女孩,他一看便失去了勇氣,心想:天哪,哪有大男生向小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開水解渴。

          小女孩看得出他非常饑餓,于是拿了一杯開水和幾塊面包給他,他很快把食物接過來,狼吞虎咽地吃著,一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。

          吃完后,他很感激地說:“謝謝你,我該給你多少錢?”

          小女孩說:“不必啦,這樣的食物我們家很多。”

          他覺得自己很幸運,在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料,雖然這些東西并不昂貴,但在他看來卻值得牢記一生。

          但故事到這里并沒有結(jié)束,事情的發(fā)展更是小女孩沒有想到的。多年以后小女孩感染了罕見的疾病,許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說,有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,找他看看或許有治愈的機會,便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長期護理下,女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天,護士交給她醫(yī)療費用的賬單,她幾乎沒有勇氣打開來看,心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費。最后她還是打開了,看到簽名欄寫著這樣一段話:

          “一杯開水和幾片面包,足夠償還所有的醫(yī)療費!彼壑泻鴾I水,頓時明白,主治醫(yī)生就是當年那個窮學(xué)生。

          同學(xué)們,聽完這個故事你是不是覺得特別感動呢?在別人最困難的時候,我們施以援手,別人會記住你一輩子并感恩終生。中國有句古話“滴水之恩,涌泉相報。”很多時候我們并沒有指望能在日后得到回報,但一旦我們有求于人的時候這種回報有時會自動顯現(xiàn)出來。所以,我們都應(yīng)該懂得付出,只有肯付出的人才會有更好的回報。

          同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始“學(xué)會感恩,與愛同行!

          謝謝大家。

        感恩的演講稿 篇7

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

          你們好,我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子,今天非常榮幸能站在此處,說一說自己對孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展,虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去,但是他的精神卻悄然演變成了一種文化,這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里,播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里,也沉淀在我們每一個莘莘學(xué)子的心田里,那就是大愛無言,大“孝”至親的孝文化!

          從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌”的遠見;孝是沉香不怕艱難險阻,排除萬難一定要救出母親的赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心;所以無論什么時候,孝都不會過時!

          有人說,你可以不用做一個成功的人,但是你至少要做一個孝順的人。的確,失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂,為我們撐起一片遮蔽風雨的天空?是誰贈我們傲翔的雙翅,為我們輸送實現(xiàn)夢想的勇氣?是誰用含辛茹苦的汗水,為我們澆灌幸福的家園?那就是我們的父母,我們偉大的父母。當我們漸漸長大,已不再需要父母的扶攙的時候,我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神?怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽?怎能忘記那曾經(jīng)偉岸,如今卻逐漸衰老的背影?怎能忘記那因日復(fù)一日翹首相望,而布滿憔悴的雙眼?

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩,白云在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。我知道,孝不僅是一種文化,更應(yīng)該是一種行動。我們作為21世紀的青年,時代的驕子,更應(yīng)該把孝付諸于行動。我知道,一個行動比一百次的醒悟、一百句悅耳動聽的言語都要重要的多!那么,現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們,向養(yǎng)育我們的父母們,關(guān)愛我們的老師們,護佑我們的先輩們,道一聲:“謝謝”(鞠躬)

          鼓舜王之操,續(xù)先輩之德!親愛的朋友們,那么就讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。謝謝,我的演講完了。

          

        感恩的演講稿 篇8

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《感恩的心》。

          首先我要給大家講一個真實的故事。在一個偏遠的山村,一個女孩因為家里經(jīng)濟困難被迫輟學(xué)。但是,這絲毫沒有影響她學(xué)習(xí)的欲望。每天,她都站在教室外面,躺在窗臺上,靜靜地聽老師講課。后來,在一些社交愛好者的幫助下,她得以重返校園。現(xiàn)在,經(jīng)過自己的努力,這個女孩已經(jīng)是北大的學(xué)生了。她叫劉默涵。作為一名著名的大學(xué)生,劉默涵放棄了很多高薪工作,毅然投身慈善事業(yè)。她自己成立了“無聲信助基金會”。她把所有的勞動報酬都投入到基金會,幫助那些貧困的失學(xué)兒童。在接受采訪時,記者問她為什么不把這筆錢用來改善自己尷尬的家庭狀況,成立學(xué)生資助基金會。北大女生只是說:“因為我要感恩,我要感謝那些幫助過我的社會發(fā)燒友,我要回饋社會!边@是感恩之心。

          俗話說:“滴水之恩,春來有賞”,“籬笆三樁,暖流奔涌心。”感恩從來不會無緣無故的存在。我們感恩,是因為我們獲得并要求了父母的愛,朋友的愛,尊師重道的教導(dǎo)。

          縱觀歷史,從古至今,多虧朋友,梁山好漢插了刀;感激別人,吳子月的父親是個草環(huán);感謝人民,周總理為國捐軀。他們對自己的行為心存感激,他們在歷史上也很有名。作為新時代的接班人,我們應(yīng)該永遠心存感激。感激大自然,給我陽光,讓我一生沐浴在陽光中;感激父母,給我生命,幫助我走上人生的征途;感謝我的朋友,給我友情,成為我無血的親人。所謂“給他一個桃子,給他一個獎勵”。在座的各位同學(xué),作為區(qū)一中的學(xué)生,我們應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)條件的學(xué)校,感謝老師們的辛勤栽培。

          “談天說地,去如煙云,切記恩情如血!苯裉欤趪斓囊娮C下,我希望我們所有的同學(xué)都能記住這份善良,學(xué)會感恩。同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去面對生活,面對生活,面對一切!

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