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      2. 感恩演講稿

        時(shí)間:2022-08-25 14:43:07 感恩演講稿 我要投稿

        實(shí)用的感恩演講稿模板集錦4篇

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的感恩演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的感恩演講稿模板集錦4篇

        感恩演講稿 篇1

          十七世紀(jì)初,到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠(chéng)幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。因此,在美國(guó),每年11月的第四個(gè)星期四被制定為感恩節(jié)。

          在中國(guó)雖然沒(méi)有感恩節(jié),但感恩卻是中華民族的傳統(tǒng)美德!帮嬎荚础钡墓庞(xùn)家喻戶(hù)曉,“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。千古絕唱“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情,讓感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。

          感恩是中華民族,也是整個(gè)人類(lèi)的一種精神美德。我們生活在這個(gè)世界上,時(shí)時(shí)都接受著社會(huì)的“恩賜”:父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、朋友的關(guān)愛(ài)、大自然的慷慨賜予??我們的生命、成長(zhǎng)、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,都應(yīng)在我們的感恩之列!案嵫蚬蛉椋瑸貘f反哺”,動(dòng)物尚且感恩,何況作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有?梢哉f(shuō),常懷感恩之心,不僅是健康人格的基礎(chǔ),也是人生幸福的基礎(chǔ),更是和諧社會(huì)的需要。

          人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)呢?不如聽(tīng)聽(tīng)下邊這個(gè)故事:

          一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:"親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。

          感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"——對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,教給我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>

          我們感恩祖國(guó),是她讓我自豪;感恩社會(huì),是它給了我發(fā)展的空間;感恩父母,是他們給了我生命并撫育我成長(zhǎng);感恩親友,使他們給了我無(wú)私的關(guān)懷;感恩學(xué)校,是它給了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境;感恩老師,是他們給了我知識(shí);感恩同學(xué),是他們給了我?guī)椭蜌g樂(lè)。感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河,感恩的心把所有人類(lèi)的自私和懦弱消融,感恩,讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹(shù),讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力學(xué)習(xí)、超越!

        感恩演講稿 篇2

          學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。

          感恩之心看世界

          女作家席慕蓉在去海邊游玩時(shí)曾寫(xiě)下這樣一段文字:“想一想要多少年的時(shí)光才能裝滿(mǎn)這一片波濤起伏的海洋?要多少年的時(shí)光才能把山石沖蝕成細(xì)柔的沙粒,并且均勻的鋪在我們的腳下?要多少年的時(shí)光才能醞釀出這樣一個(gè)清涼美麗的夜晚?要多少多少年的時(shí)光啊!這個(gè)世界才能等候到我們的來(lái)臨?”

          這樣充滿(mǎn)愛(ài)的心靈,這樣充滿(mǎn)感恩的心靈,常常讓我無(wú)語(yǔ)良久。我想,擁有這樣一種心境的人必定會(huì)用自己全部的熱情,全部的生命去回報(bào)這社會(huì),這美麗的自然界。

          感恩之心看世界,就會(huì)用真純的愛(ài)回報(bào)世界。

          白天給了我們陽(yáng)光,我們要拋開(kāi)煩惱,盡情微笑,不然就辜負(fù)了這溫暖,這明朗。夜晚給了我們?cè)鹿,我們?yīng)該在寧?kù)o而幽遠(yuǎn)的月光中靜靜反思,我是否給他人帶來(lái)了幸福?在清冷幽深的月光中,心靈的塵埃會(huì)被月亮之手拂去,混濁的眼睛會(huì)被月光之水洗得明亮。我們會(huì)懂得應(yīng)該用什么回報(bào)無(wú)私的自然。

          父母賜予我們生命,以深沉如大海的父愛(ài),溫暖如陽(yáng)光的母愛(ài)哺育我們,我們?cè)跓o(wú)言的感動(dòng)中知道了“血濃于水”。朋友給了我們友誼,他們用信任撫平我們的傷痛,用理解融化心靈之冰,用真誠(chéng)為我們帶來(lái)一方明亮的天空,我們?cè)谟亚榈南銡庵兄懒耸郎嫌幸恢暧啦坏蛄愕幕ā?/p>

          社會(huì)是個(gè)大家庭,我們?cè)谏鐣?huì)生活中經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)才智。回報(bào)社會(huì)是每個(gè)人的天

          職,青春、智慧、熱血甚至生命是人生不息的詠嘆,但當(dāng)它們自私地躲藏在個(gè)體軀殼里的時(shí)候,卻顯得十分渺小而可悲。只有作為赤誠(chéng)的禮物回報(bào)社會(huì),才能煥發(fā)出燦爛奪目的光彩。關(guān)外牧羊的蘇武,出塞和親的王昭君,“中原北望氣如山”的陸游,“踏破賀蘭山闕”的岳飛,“我以我血薦軒轅”的魯迅。他們多是苦難中的回報(bào)者,也是痛苦淋漓的回報(bào)者。他們名垂青史緣于一種山河夢(mèng)、家國(guó)情,緣于一種義不容辭的豪邁,一種令人神往的激情,一種對(duì)父母之邦的感恩的情懷。

          感恩之心看世界,我們會(huì)讓父母欣慰,讓朋友快樂(lè)。感恩之心看世界,我們會(huì)憑添幾分信心,增長(zhǎng)幾分激情,熱情回報(bào)社會(huì)。

          雄鷹翱翔,回報(bào)藍(lán)天以豪氣;

          巨浪翻卷,回報(bào)碧海以壯闊;

          花朵綻放,回報(bào)花園以美麗;

          青年奮發(fā),回報(bào)社會(huì)以智慧。

          讓我們也像席慕蓉那樣,問(wèn)要多少年才能擁有我們所擁有的一切,讓我們也微笑面對(duì)生命,輕輕地說(shuō),我懂得回報(bào),我會(huì)讓愛(ài)我的人因我而幸福。

          永恒的.瞬間

          時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。似水流年中的瑣碎細(xì)節(jié)往往被我們遺落在記憶的角落。但是,給瞬間注入真善美,瞬間也能化作永恒,化作永不褪色的照片,定格于時(shí)間的長(zhǎng)河,發(fā)出淡雅的清香和耀眼的光芒。

          所有對(duì)真善美的選擇,都是因?yàn)槲覀冎雷屆篮谜玖,那是我們一生的雕琢?/p>

          因此便產(chǎn)生了這許多感人肺腑、亙古長(zhǎng)存的瞬間。

          纜車(chē)墜地的一瞬,年輕的父母一同托起年幼的孩子,像托著自己的希望一般,他們用自己的雙肩托起了孩子重生的起點(diǎn);

          愛(ài)人墜崖的一瞬,深情的伴侶毅然松開(kāi)繩索,用自己柔弱的雙肩抱住愛(ài)人的肩頭,他們相擁而墜,他們用兩顆彼此摯愛(ài)的心筑就了堅(jiān)不可摧的愛(ài)情長(zhǎng)城;

          登山繩索將斷的一瞬,他毅然把手伸給朋友,兩人手握著手一起落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,他們用這生命之手,友誼之手澆開(kāi)了不敗的友情之花;

          小鳥(niǎo)落地的一瞬,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員扔下球拍,俯身跪地,雙手合攏,又在胸前畫(huà)了一個(gè)十字,以示懺悔,他用自己人性的閃光照亮了大自然昏暗的天空。

          人生苦短,生命的俯仰之間,面對(duì)那瞬間的劇變,怎樣的選擇才讓自己無(wú)怨無(wú)悔?跳出心靈的黑暗與漩渦,去選擇每一次觸動(dòng),去選擇每一聲歡笑,每一聲放歌,那么,短短的瞬間,就將化作美麗的永恒。

          所以,厄運(yùn)降臨的一瞬,亞里士多德選擇冷靜的對(duì)待,為全人類(lèi)的利益奮斗到最后一刻;

          死神降臨的一瞬,布魯諾選擇無(wú)言的抗?fàn),為真理放棄生的渴?

          機(jī)遇降臨的一瞬,貝多芬選擇了放棄,為了尊嚴(yán)他慨然陳詞“公爵很多,貝多芬只有一個(gè)!”

          財(cái)富降臨的一瞬,子罕選擇拒絕:“我以不貪為寶,爾以玉為寶------不若人有其寶!”

          身為塵世之人,我亦向往那融融的親情、綿綿的愛(ài)情、真摯的友情,我也向往為人類(lèi)而奮斗,為真理而獻(xiàn)身,為尊嚴(yán)而放棄,為高貴的心靈而拒絕面前的財(cái)富------所以,面對(duì)決定命運(yùn)的一瞬,我將會(huì)選擇與親人共命運(yùn),與愛(ài)人同生存,與朋友共呼吸,我將會(huì)選擇與真理為伍,與尊嚴(yán)共存,與高貴的心靈同生。

          只要我們心懷真善美,面對(duì)那需要我們決定的瞬間,我們所做出的選擇必將如高山之水,洗盡鉛華,洗盡躁動(dòng),還生命一股清流,一眼甘泉,用晶瑩的浪花奏出生活浩然大氣的樂(lè)章,必將把每一個(gè)瞬間化為永恒,定格于歷史的長(zhǎng)河。

        感恩演講稿 篇3

          尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

          下午好!

          很高興能站在這里,參加市局組織的演講比賽。今天我為大家演講的題目是"悠悠地稅情,拳拳感恩心 ".

          "載走一車(chē)的叮嚀,滿(mǎn)懷一腔的希冀,經(jīng)過(guò)300多公里行程的顛簸,我終于來(lái)到了離縣城40多公里的建陽(yáng)縣回龍稅務(wù)所,開(kāi)始了大學(xué)畢業(yè)后工作的第一站……".每當(dāng)我看到自己當(dāng)年寫(xiě)的的這篇日記時(shí),四年多山區(qū)稅收工作生活的情景便歷歷在目。那噴薄而出的火之輪,逶迤起伏的山之脊,清冽甘甜的泉之水,純樸濃厚的人之情,還有摩托車(chē)的引擎聲、喝米酒的猜拳聲、山谷的回音聲……,縈繞耳邊裊裊不絕,仿佛就在昨天。

          是的,感恩我的地稅,因?yàn)樗屛易呱瞎ぷ鲘徫坏哪且惶炱,就給我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,從此讓我平生得到一份難得的精神財(cái)富。18年前,我這位在班上唯一的黨員大學(xué)生,被分配到閩北山區(qū)---建陽(yáng)縣回龍稅務(wù)所說(shuō)起回龍這個(gè)地方,聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)是當(dāng)年乾隆皇帝下江南的最后一站,原因是乾隆巡游至此,見(jiàn)此地蒼涼闃寂,人煙稀少,便立即班師回朝,"回龍"便因而得名。而在我工作那年,回龍依然是個(gè)貧困鄉(xiāng),年稅費(fèi)收入也僅四十來(lái)萬(wàn)元。從特區(qū)到山區(qū),地域的巨大反差,的確曾讓我心酸了一陣,真有點(diǎn)前腳剛踏進(jìn)去,后腳就想溜走的感覺(jué)。依稀記得到所的第五天,自己被李所長(zhǎng)一句激將法,拉上了征收第一線。"嘿,怎么樣,年輕人,不大習(xí)慣吧。走,跟我到墟場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。"起初不知道何為墟場(chǎng),后來(lái)才知道墟場(chǎng)是山區(qū)人到了墟日那一天將自家的土特產(chǎn)拿到集市進(jìn)行交換的一個(gè)場(chǎng)所,一般每周為一次,場(chǎng)面較為熱鬧。于是一人收錢(qián),一人開(kāi)票,一個(gè)攤位,兩元稅款,卻忙得不亦樂(lè)乎?吹胶顾畯念^上沿著腮幫滴上來(lái)的時(shí)候,我倆對(duì)視竊喜一笑。李所長(zhǎng)用手摩了摩沾滿(mǎn)汗水的胡須,調(diào)侃地說(shuō)了一句:小伙子,感覺(jué)如何,又咸又澀,有點(diǎn)甜吧。是啊,與其哀怨,不如學(xué)會(huì)自我消遣,苦中尋樂(lè),也就是從那時(shí)起,我養(yǎng)成了挑燈夜讀的嗜好,寫(xiě)下了"一燈如豆照無(wú)眠,憑窗靜讀沁心屋"的詞句,不免孤芳自賞,淺吟低唱一番,于是寂寞便在不知不覺(jué)間悄然散盡。這不,更有工作之余編寫(xiě)的順口溜,唱出一臺(tái)稅收宣傳的現(xiàn)代"樣板戲",豐富了山區(qū)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果大家喜歡的話(huà),我就在現(xiàn)場(chǎng),模仿快板的形式,獻(xiàn)丑一段給大家好嗎?——說(shuō)說(shuō)咱們好稅務(wù),不怕風(fēng)霜云和霧,碰上屠宰釘子戶(hù),講究方法好態(tài)度,先拉家常慢對(duì)付,趁其不意別耽誤,收了刀具讓他交稅一分不少入國(guó)庫(kù)、那個(gè)入國(guó)庫(kù)。嘿?嘿,這種收稅技巧,一般人我可不告訴你。

          言歸正傳,今非昔比。是啊!從挨家挨戶(hù),一張張小額完稅憑證的填寫(xiě)到如今鍵盤(pán)敲擊聲中稅票的開(kāi)出;從征稅途中演繹一出"人推車(chē)"的坎坷"壯舉"到如今稅庫(kù)行一體化自動(dòng)劃繳的實(shí)現(xiàn);從手工的抄抄寫(xiě)寫(xiě)到如今電腦的貼貼剪剪……轉(zhuǎn)眼間,十八年過(guò)去了,歲月匆匆,感慨萬(wàn)千。哲人說(shuō),"有兩種東西,我對(duì)它們的思考越是深沉和持久,它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異,不斷增長(zhǎng),這就是我頭上的星空與心中的道德定律".各位,如果你要問(wèn)我心中的兩種東西是什么,我會(huì)自豪地說(shuō):一個(gè)是對(duì)地稅的情,另一個(gè)就是對(duì)地稅的愛(ài)。 "輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別舊日的情懷。那稅微的閃閃發(fā)光,那山村的星星燈火,照著我征稅的歸途……"

        感恩演講稿 篇4

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

          敬愛(ài)的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

          忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話(huà)語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?/p>

          我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

          忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?

          忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

          忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

          太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn),老師教?huì)我們懂得感恩。

          這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹(shù)立了做人的典范。

          敬愛(ài)的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

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