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      2. 感恩的演講稿

        時間:2022-08-17 09:04:10 感恩演講稿 我要投稿

        【精華】感恩的演講稿模板合集九篇

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的感恩的演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】感恩的演講稿模板合集九篇

        感恩的演講稿 篇1

          敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。

          因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

          從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

          我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

          我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢?這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他:”你一生中記憶最深刻的事情是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝!

          感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活?纱蠖鄶档奈覀兂3e人給自己的幫助。恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。

          我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情。友情。愛情。。。。

          用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”

          同學們,讓我們從現在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,世界必然會變得溫暖與美好!

        感恩的演講稿 篇2

        尊敬的各位評委、老師、同學們:

          大家下午好!

          很高興給我這次機會讓我代表一年五班為大家演講!我這次演講的題目是:《xxx》

          生命不僅僅是一朵朵嬌艷的花,它更是飽經風雨的激情;青春也不僅僅是一個個美麗動人的故事,它更是放眼未來埋頭奮斗的過程。因為青春的多彩,因為生活的美好,它更需要我們普高學子不忘歷史,常懷感恩之心!

          今天一二、九剛剛過去,我不禁想起了那些為了民族的獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,聽,那三千學子在新華請愿的吶喊聲,看,那浩浩蕩蕩**游行的青年隊伍。聽,那一聲聲“打倒日本帝國主義”的口號,看,那一個個因為鎮(zhèn)壓而臉上掛彩的學生。于是不屈的青年人憤怒了。3000人不夠他們一萬人。一次游行被鎮(zhèn)壓,他們就來第二次。那一個個身影印在了我們的腦海,那一個個名字記在了我們的心中。他們戮力同心,力挽狂瀾,國難當頭,勇往直前,他們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,用行動捍衛(wèi)了祖國的尊嚴 今天,我們坐在窗明幾凈的教室中,感受著學校濃厚的文化氛圍。今天,我們沐浴在和平的陽光里,感受著老師春風化雨的教誨。 今天,我們徜徉在知識的海洋中,感受著學習的快樂收獲的幸福。我們怎能不心懷感恩,珍惜現在的生活呢?

          感恩就是發(fā)自內心積極樂觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學,是生活中的大智慧。它絕不是一種心理安慰,對現實的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。

          對生活感恩,其實就是善待自我,學會生活。 對老師感恩,其實就是通達人生,學會成長。 對父母感恩,其實就是體味世界,學會愛與被愛

          英國偉大的哲學家培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,它同時也會拋棄了你!弊鳛槠崭叩膶W子,是我們最先觸碰知識的前沿,是我們心跳和著民族的脈搏。心懷感恩,用積極的心態(tài)面對多彩的生活,心懷感恩,用不屈的意志面對未知的困難,你的世界就會更加明朗,你的生活便會充滿陽光

          清晨,當我推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個新的開始

          入夜,當我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我感恩大地賦予我別樣的安寧

          感謝父母給了我生命和無私的愛 感謝老師給了我知識和看世界的眼 感謝學校,給了我邁向成功的路 感恩每一個愛我和我愛的人,

          心懷感恩,我們努力成長,掙脫懷抱,我們越飛越高 心懷感恩,我們文明懂理,通力合作,我們越來越好

          如火青春,感恩同在。

        感恩的演講稿 篇3

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          “我來自偶爾,像一顆塵土,有誰看出我的軟弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻召喚我”。

          在《完善之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在心坎禁受一次愛的浸禮和震動,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?興許每個人來到這個世界,確實是一種偶爾,就像一顆塵土任意飄揚,風住塵息之后,才下降此時、此地、此家。不人曉得自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時也會打趣人,人的性命是寶貴的,又是懦弱的,但不是碌碌無為的。不論怎么,無論來自何方,又將要去向哪里,存在就是價值,感恩才知惜福。

          “天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這世間崎嶇辛勞。”

          人生注定離不開奮斗,充滿著艱苦,人生之路也會荊棘遍布。一路順風、青云直上只不外是美妙的欲望罷了。人老是空想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要馴服自己。與其感慨人生苦短,不如在奮斗中延永生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇觀,因為有妄想的人心中常存感恩的心。

          “我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸”。

          人類因為有了幻想而巨大,人生因為有了愛心而出色。人生也會時刻隨同著淚水,有時喜極而泣,有時頓足捶胸,有淚未必非英雄,但人生決不可認輸失志。人生其實充斥了摸索,也布滿了成功和失敗。有人失敗了,總會自怨自艾,埋怨上天的不公,實在一份付出就有一份播種,不放棄、不認輸,終有所成。成功者決不廢棄,放棄者決不勝利,成功只有一個理由,那就是,我要成功。成功的人理解珍愛,珍惜才會領有,感恩才會山高水長。

          “感恩的心,感激有你,伴我畢生讓我有勇氣做我本人。感恩的心,感謝運氣,花開花落我一樣會愛護!

          此時此刻,身為完麗人,我無比驕傲,由于我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個人,因為他們給了咱們生存的勇氣跟斗爭的力氣。

          音樂又響起來了,我又不由自主地唱了起來,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜。”

        感恩的演講稿 篇4

        老師們,同學們:

          大家上午好!今天我講話的題目是——讓我們擁有感恩的靈魂!

          在中央電視臺電視模特大賽素質測試中,石慧被要求解說《游子吟》最后兩句——”誰言寸草心,報得三春暉”。這位選手講述了自己的一段故事。那次她在南昌參加空姐考試,必須脫下衣服檢查身上有沒有疤痕,石慧不愿意,她埋怨母親非讓自己來參加這場考試,當時石慧的情緒很糟糕。石慧走到窗前朝外看了一眼,她被眼前的情景震住了。在刺骨的寒風中,石慧看到自己的母親穿著單薄的衣服,站在大門外瑟瑟發(fā)抖。這些天石慧的母親一直陪伴著女兒,如今她又在寒風中一個人苦苦等待著,等待著女兒順利通過。石慧頓時心頭一熱,全身心投入了那場萬里挑一的競爭中,并且脫穎而出!眱号肋h報答不了父母恩情”,她覺得自己的這段經歷就是最好的詮釋。石慧的講述贏得了全場熱烈的掌聲。這掌聲既是對她的機智過人的鼓勵,更是對她的真情明理的贊賞。同一件事,也許在別人視為理所當然天經地義,在石慧的心里,卻珍藏了一份動人的母愛。石慧對于愛和恩的敏銳珍重,使得她具備了當代人最為稀缺的素質,使她由內而外美起來!

          其實,值得我們感恩的豈止我們親愛的父母!生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們在其中輕松自在地行走,我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去,因為我們的親人,朋友和師長,甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們,這世界給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以,我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜生活中每一縷溫馨的春風,真愛的`陽光。

          珍愛生命,是對上帝賜予你為萬物靈長的感恩;孝敬父母,是對給予你生命的親人的感恩;尊敬師長,是對養(yǎng)成你健全人格,為你插上騰飛雙翅的人的感恩;熱愛集體,是對與你同甘共苦相互支撐的伙伴的感恩;熱愛大自然,是對蒼生好德,養(yǎng)育萬物的博大情懷的感恩。

          感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識,自立意識,自尊意識和追求一種人生成就的精神境界。不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎,連自己的父母都不愛,又怎么可能愛事業(yè),愛社會 一個不懂得體諒父母的人是可恥的,一個不會愛父母的人是可悲的,這樣的人,是不會也不應該贏得社會的尊敬的。

          人之所以是萬物的靈長,不是因為他的力量,不僅僅因為他的智慧,人之所以是萬物的靈長,首先因為他有一顆感恩之心,他能夠理解愛,回報愛,付出愛。有了感恩之心,你對這世界上的一切就有了全新的理解,你的人生態(tài)度和行為方式就有了全新的改變。

          感恩是讓幸福抽芽的養(yǎng)料,感恩是讓希望蔓延的和風,感恩是讓成功拔節(jié)的瓊漿,感恩是讓友善傳遞的火把。

          不懂得感恩的人是可憐的,因為他失去了提升自己靈魂質量的寶貴資源;不懂得感恩的人是可嘆的,因為他在這個世界上拆除了通向更高頂點的階梯;不懂得感恩的人是孤獨的,因為他割斷了給生命以溫情和友愛的紐帶;不懂得感恩的人是無知的,因為他關閉了生活給我們輸送幸福的管道。

          感恩并非高不可攀,重要的是我們要從現在做起,從身邊的每一件事做起,來珍惜生命給予我們的一切。為此,我有如下提議:

          1。作為學生首先要學而有成,從而有能力報答父母,國家和社會。

          2。提倡節(jié)儉。節(jié)儉不是不花費,而是不浪費。

          3。關心體貼父母和相互理解。游子在外,心系父母,當意見有分歧時,要學會換位思考。珍重父母的關愛,輕輕道一聲”爸爸媽媽,我愛你們”,甚至對他們笑一笑,對父母來說,都可能是一個滿足的世界。

          4。珍惜你的朋友,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

          5。關注弱勢群體,首先不歧視,然后給予我們力所能及的援助。

          親愛的朋友,當你學會感恩的時候,幸福也就來到了你的身邊。新的一年快要來到了,祝福你擁有感恩的靈魂!

        感恩的演講稿 篇5


          尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我們是來自七年級(1)班的XXX和XXX。今天,我們演講的題目是《感恩母!。

          一直以來,我們在尋找,“母!钡降资且粋怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。

          “母!保且粋厚重的字眼!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、豐富的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!保谟谒龓Ыo千千萬萬學子的無形的財富。

          我們愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我們愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

          是母校,為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利完成學業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

          母校是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的老師帶領我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅美麗的水彩畫!

          母校就像一盞明燈,照亮我們的人生征程,使我們真切的感到,我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標是什么,讓我們的途程有了一個個驛站,走路的步伐更加穩(wěn)健,到達目的的信心更加堅定。

          而今天,在這里,歸湖中學就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

        感恩的演講稿 篇6

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《學會感恩》。

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才會讓我們懂得生命的真諦。

          作為一名新時代的學生,我們每個人都要學會感恩,感恩能使我們感受到學習的美好,生活的美好,能保持我們的積極,健康的良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。學會感恩,就是知曉“送人玫瑰,手留余香”蘊含的處世哲學;領悟感恩就是領悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;學會感恩就是體會到只要心中裝滿愛,就會使這個世界充滿愛。

          我們要學會感恩父母,從嬰兒的“哇哇”墜地到撫育他長大成人,父母不知花費了多少心血與汗水,而我們是否會記得他們的勞累,是否會在他們勞累后遞奉上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候與安慰,我們已經漸漸長大,感恩需要我們去領悟,去報答。

          我們要學會感恩師長,從小學到初中,乃至大學,有多少老師嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱。居里夫人作為有名的科學家,數次獲得諾貝爾獎,但他在會上看見了自己的小學老師,仍然用一份鮮花表達自己的感激之情;偉人毛澤東亦然是這樣。自古以來的偉人無不擁有著一顆感恩的心。

          同學們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去回報別人,去熱愛集體,去奉獻社會,去感恩生活,去開拓人生。

        感恩的演講稿 篇7

          相信大家一定都看過這樣一則公益廣告:一位孝順的媳婦在忙碌了一天之后,還為婆婆打好洗腳水為婆婆洗腳。當年幼的孩子看到媽媽為奶奶洗腳的時候,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽面前說:“媽媽,我也為你洗腳!”這一場景,難道不讓我們感動嗎?捫心自問,我們有幾個人記得父母的生日,記得父母喜歡吃的東西?記得父母的鞋碼?這些看似微不足道的事情,卻表現著我們是否對父母懷有感激之情!

          同學們,我相信,我們大多數都是來自農村的孩子,我們遠離家鄉(xiāng),遠離父母親人來到這里,我們中的哪一個不是每時每刻在想念著家鄉(xiāng),想念著父母親人,兄弟姐妹?

          那么就請你用你年輕所以細嫩的手去觸碰一下父母那并不只是因為年老而長滿老繭的雙手,想一想他們面朝黃土背朝天,一把辛酸一把汗,而陪襯的只是烈日炎炎和他們瘦弱的身影,你何時又曾體會到這種苦辣與酸甜?

          也許,我們每次回家,父母都會為我們準備一份豐盛的大餐,但是,千萬不要以為,父母每天都在家吃好喝好!你是否知道,當我們不在家的時候,他們吃的也許只是咸菜泡湯,甚至有時候就只是又干又硬的饅頭?!要記得而行千里母擔憂!無論我們在外面吃了多少苦,受了多少累,我們總能在父母那里得到安慰!

          還記得嗎?他們不遠千里,不畏舟車勞頓,把我們送到這里,為的只是“心安”二字;為的只是讓我們在漫長的旅途中不感到孤寂,不感到害怕!當我們站在火車站送他們離去的時候,看著他們漸行漸遠的身影,你是否發(fā)現,原來他們已經步履蹣跚?!

          我們也會有為人父母的一天,我們不希望自己孤獨終老!那么,從現在起,關心自己的父母,盡量為他們多做一些事情,做好下一代最好的老師!我們就要養(yǎng)成感恩的習慣,就要對每一天懷有感恩之情!感恩是一種美好的感情,是一種健康的心態(tài),是一種良知,是一種動力!人有了感恩之心,生命就會得到滋潤,并時刻閃爍著純凈的光芒!永懷感恩之心,常表感激之情,人生就會充實而快樂!

          謝謝大家!我演講完畢!

        感恩的演講稿 篇8

          感恩父母——父母讓我來到人世,給了我滿滿的愛。給我的愛,很濃,很濃……小時,父母教我走路,教我叫“爸爸、媽媽”。我也只能走一小段路,把嘴張開發(fā)出一點聲來回答您,如此而已。感恩父母,感恩父愛的無私,感恩母愛的偉大……

          感恩老師——老師耐心地教著我們。盡管在一節(jié)課里,我們的愚魯讓老師不只生過十次氣,但是老師,您依然細心地教育著我們,鼓勵我們。讓我們像一條條渴望知識的小魚,盡情在知識的海洋里遨游。感恩老師——老師,你為我們點燃了人生中的蠟燭——讓我們能在黑暗的人生道路上看清前方的路,讓我們可以一步一步向前走。您的無私,讓我們感動……

          感恩所有幫助過我的人——在我沒鋼筆時,借我鋼筆用。在我沒有尺子時,借尺子給我用,盡管這是一些微不足道的小事。感恩所有幫助過我的人……

          感恩黨——想起板房的讀書時光,就讓人回味無窮。那里惡劣的天氣,那震耳欲聾的雷聲,那比豆還大的雨珠……一想起這些就會讓我感到記憶猶新。黨,一個響亮的字。是您讓我們生活在這座新的教學樓里。是您讓我們能坐在夏天不怕熱,冬天不怕冷的教室里。感恩黨,感恩黨對我們的關懷,感恩黨對我們的關愛……

          感恩,感恩所有幫助過我的人!

        感恩的演講稿 篇9

          在每一個人的心里都有一個感恩的人,那個人雖然批評過你,打過你,但是他依然是為了你好。

          在我剛轉進東街小學的第一周,那時還在板房,我還不習慣那里的生活。在第一天的晚上,我找不到自己的床在哪里的時候,我哭了。這時候有一位老師,她一頭卷發(fā),說話比較小聲,有時她說的話讓我聽不見。她和我一起找我的床鋪。她和我一間宿舍地找啊找,最后找到了。在休息前,我去洗臉刷牙完了回到宿舍的時候,我看見老師走出了校門。

          在回宿舍的路上,我邊走邊想,這個老師對我真好。從來沒有老師對我這么好過。回到宿舍,上床睡覺了,這時我又想起了爸爸媽媽,我第一次離開他們,我真的有一點害怕。

          天亮了,我們回到教室里上課。中午,那個我不知道名字的阿姨把飯給我們送來了,飯后看到昨天晚上那個老師開始給我們上課。

          啊,她叫馬老師。她叫我們聽寫,然后我們在聽寫本上認真進行聽寫了。我的字寫得非常丑,我什么字也寫不來,最后被老師批評了,讓我感到很傷心,眼淚也流了下來。但是馬老師也是為了我好,最后又讓我重新聽寫。

          在老師的鼓勵下,我的學習比以前進步多了,字也寫得越來越好了。

          我真的太感謝你了,馬老師!你真是我的另一個媽媽!

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