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      2. 感恩的演講稿

        時間:2022-08-15 17:53:44 感恩演講稿 我要投稿

        【精華】感恩的演講稿模板匯編五篇

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感恩的演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】感恩的演講稿模板匯編五篇

        感恩的演講稿 篇1

          大家好!今天我演講的題目是:感恩的心.有一個天生就不會說話的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

          有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……

          雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己一個人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

          是啊,人不應該總抱怨命運的不公平,試著感恩生活吧,常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發現生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。

          一生中碰到的老師,不一定全是良師。但一個人走向成功,必定有一位恩師。

        感恩的演講稿 篇2

        新世紀的青少年:

          當你微仰著頭看著遠方的天空時,你有沒有想過——這個問題是什么讓我們有了這樣一個多彩的社會?是什么讓我們的情緒隨波逐流?是什么讓我們明白了人生的真諦?

          是感恩。

          感恩是一種責任,刻在我們的腦海里,我們無法抹去;感恩是一種情感,沉淀在我們心中,永遠會被溫柔的喚醒;感恩是一種浸入我們血液中,激發我們追求的習慣。感恩是一種關懷,伴隨著人類的生存。

          看淡世界,記住感恩如血。一頓飯的優雅永遠不會被忘記;滴水之恩,當涌泉相報。

          所以,少年們,請學會感恩!

          家庭是我們最親密的愛。正是因為有了親情,我們才能快樂的成長。請用感恩的心向我們愛的人表達我們的愛。感恩家庭是理解和關心你愛的人,感恩家庭是珍惜你心中閃爍的細節;對家人的感激是回味支持的喜悅。

          老師和朋友值得我們衷心感謝。窗明幾凈的教室還在訴說著老師激昂的演講,翠綠的樟樹也在回憶著朋友們爽朗的笑聲。感謝老師和朋友,感謝他們的溫柔勸誡,感謝他們在球場上的歡呼和喝彩…

          我們也應該感激這個世界,因為我們擁有世界上最珍貴的東西,——生命。讓我們感恩這個世界,因為它讓我們像樹木一樣吸收大地的養分,感受太陽的愛撫,接受雨露的滋潤,讓我們成長,快樂。

          感恩是一條由滴滴清水組成的小溪,一條由河流組成的大海;感恩是風雨后的彩虹,是一天開始時的日出;感恩是一個虔誠的使者,它活在我們心中,幫助我們建立一個更美好的世界。

          所以,少年們,請學會感恩!

        感恩的演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著花兒的美麗;小草感謝大樹,大樹的遮風擋雨給了小草的油油生長;大樹感謝土地,土地的肥沃讓大樹長的更茂盛、更挺拔。我們的成長,離不開父母的關心愛護與鼓勵,為了我們,父母花了很大的心血。

          我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因為我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一,是他們教會了我們走第一步,是他們教會了我們說第一句話,是他們教會了我們認第一個字……是父母教會了我做人的道理,辛辛苦苦給我們賺錢、洗衣、做飯……太辛苦了!如果沒有我們親愛的父母,就沒有我們。

          爸爸對我的學習,生活要求很嚴。他給我安排作息時間,督促我認真完成家庭作業。而在生活中時時刻刻地保護著我,每當過馬路時,他都用溫暖而有力的大手牽著我過馬路。每天臨出門時爸爸一句囑咐:“路上小心!”,“路上慢點兒!”都體現著父母對我們的無限牽掛。媽媽對我吃穿十分關心,對我總是無微不至地關懷,為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床邊。業余時間,陪我穿梭于興趣班的學習上,學劍橋英語、彈鋼琴………無論刮風下雨,從不間斷。親愛的爸爸媽媽,感謝你們生下我這個小生命,為我付出了那么多心血,你們辛苦了。感謝你們這十三年來對的撫養和培育。

          有一句話說得好“誰言寸草心,報得三春暉”。爸爸媽媽,為了報答你們的辛苦養育,我現在一定要好好學習,長大后,找一個好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報你們,讓你們的付出有價值。最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。

        感恩的演講稿 篇4

        親愛的老師們,同學們:

          大家好!我是高二十班的xxx。

          今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長。

          在每年11月的第四個星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中,對于感恩,我們做到了什么?領悟到了什么?

          如果魚兒會說話,那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱贊草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?

          魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?

          俗話說:哀哀父母,生不養兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般,自由自在地暢游于水中快樂成長。所以,我們該看世事如煙,銘記恩情存如血!因為感恩,我們便會心胸坦蕩,無拘無束快樂成長!

          對于教師,我們應該謹記:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,記住老師是為我們成長播下最初的種子感恩教師,我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩,我們便會在人生的學途上沿路播種,努力學習,快樂成長!

          朋友,是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因為感恩,我們一路同行,走的更遠,一起相知快樂成長!

          感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族出色傳統傳揚下去。

          快樂成長,從感恩開始!

        感恩的演講稿 篇5

          各位老師大家好,這幾天有一首歌一直在感動著我,相信大家也都知道,就是“我來自何方?像一顆塵土。有誰知道我的脆弱?”(手語)是啊,我們生存在這個世界上,就像一粒塵埃一顆草芥,在天地之間我們是那么的渺小,渺小得不值一提。但是從什么時候起,我們的內心變得如此的強大,大到可以用微薄的力量去對抗那未知的命運。

          我想,應該就是這樣一顆感恩之心吧。

          感謝父母,感謝家人,感謝生命,感謝生活。

          那么,我也同樣的,要感謝群益,正是在這里,我真正懂得了什么是教育學生的大智,什么是至純至善的師德。

          我不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是群益給了我廣闊的天空,并且幫我打磨了更堅強的翅膀。

          我不是飛魚,卻期待能躍上海面,沐浴溫暖的.陽光,是群益,讓我在縱身一躍時劃出更優美的弧線,然后降落得穩穩當當。

          一年的光陰總是在不經意間悄悄溜過,然而,那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見翅膀的撲打,可我卻忘不了曾經的飛翔。

          忘不了第一次進入班級,面對一雙雙期盼和等待的眼睛,壓力油然而生。

          忘不了第一次家長會上和家長推心置腹,得到家長不絕于耳的鼓勵。

          忘不了每一次學生取得成績后我們共同的喜悅。

          忘不了學生在課堂上哽咽著為大家講述母愛的故事。

          忘不了學生在聽到讀老師自己的文章時一臉的感動和虔誠。

          群益一年,留給我的是那么多那么多的記憶,讓我在從教十年后依然還能充滿激情。

          群益一年,帶給我的是那么多那么多的感動,一個女生悄悄對我說“老師,其實我更加喜歡你”,學生主動跑過來問“老師,有什么要幫忙的嗎?”晚上在家上網,學生偷偷告訴我“你的綽號算最好的了!边有一直不愛學語文的一位男同學開始認真做語文作業了,來問問題了

          群益一年,時時催我進步的,是那么多那么多的思考:我拿什么奉獻給你,這些可愛的孩子?

          在他們成長的道路上,我是給他們甘之如飴的現在,還是堅韌不拔的將來?

          為了給他們以江川,我開始努力地成為大海。大海之所以容納百川,是因為它把自己放在低的位置。于是我仰起頭,仰望先賢,讓自己得到教誨,同事面前,我認真聆聽建議和意見,每一位老師,都給了我啟發,每一次聽課,都是一次長進。我如饑似渴地學習著,打開電腦上的文件夾,密密麻麻的課件晃花了我的眼睛,然而我卻知道,這么多課件,正是壘起知識堡壘的基石。課堂上,我們互相探討,據理力爭,我們忽發靈感,積極創新,我們追求真理,其樂融融,課堂,成了我們共同的園地。偶爾的考試,在學生還在爭論不休的時候,我已經捧著批好的試卷步入教室,學生算算,即使加上吃飯的時間,也超不過三節課,而老師,在這不到三節課的時間里,是怎樣的奮筆批改的啊。老師,你累不累?我當然累,可是,我無怨無悔,因為每一滴汗水,都是滋潤禾苗的甘露。

          群益以它的人文氣息熏陶著我,群益的學子以優秀的素質推動著我,群益的老師以敬業奉獻的精神打動著我,為師為生,在這里都是一種幸福。

          多少次頂著星星出門,迎著燈火回家,心中總會涌起一絲疲憊,教師是辛苦的,苦到沒有個人的時間和空間,但是多少次,看到學生滿足的笑容,聽到學生由衷的問候,又怎么能放緩前行的腳步?曾經以為自己在教育這條路上已經麻木,但,分明的,那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠離。曾經懷疑過自己的選擇,以為那是青春時毫不更事的代價,但是,世事變換,今天的我,深深地懂得,珍珠的圓潤來自于石子磨礪的痛苦,鷹的搏擊起于不懈的追求。所以,我理解了幸福,也懂得了感恩。

          “花開花落,我一定會珍惜。”(手語)

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