學(xué)生感恩的演講稿模板匯編6篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生感恩的演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生感恩的演講稿 篇1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》
我經(jīng)常在校園里看到這樣的場景。許多學(xué)生的家長在寒風(fēng)中默默等待著還沒有下課的孩子，給他們送去保暖的衣服、遮風(fēng)擋雨的雨傘、溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只懂得自得其樂，連一句感謝的話都沒有；有的同學(xué)對老師這些年的努力并不感恩，但還是擔(dān)心老師的真誠教誨；有的同學(xué)對班集體的無微不至的照顧不領(lǐng)情，認(rèn)為班集體與他無關(guān)。
這些現(xiàn)象背后是感恩的缺失。其實感恩是一種流傳千古的美德。
盧梭曾說：“沒有感恩，就沒有真正的美德�！笔堑模卸魇且环N美德。在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們只有一點成就，只有一點才華是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有當(dāng)我們有感恩的品質(zhì)，我們才能有和諧的生活和光明的未來。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他心里，總有兩個字：——感恩�？酌鞯囊簧芍^碩果累累：燒新田，燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三周琦公瑾，攻淅川平南門，七攻孟獲，六離祁山，最后死于五丈園。而他的所作所為，自始至終，只有一個原因，就是三分人情，賠了——�？梢杂谩熬瞎M瘁，死而后已”來形容。
學(xué)會感恩，感謝生活給你的，你就會有積極的人生觀，健康的心態(tài)�！八腿嗣倒�，手有余香�！被钪鸵獙W(xué)會分享，學(xué)會愛，學(xué)會互相幫助。付出越多，生活越豐富，付出越多，生活越有意義。永遠(yuǎn)心存感激，少一些對別人和環(huán)境的挑剔，多一些欣賞和感激。感恩會讓你對生活和一切美好的事物有信心，從而被美好的事物包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽光，可以融化冰雪。讓我們學(xué)會感恩，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們心中。
學(xué)生感恩的演講稿 篇2
每一個老師都是普通人，卻無私如春蠶。春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎，但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當(dāng)他們?nèi)チ四抢�，就會有知識的光芒。
我們班，有一只“蠟燭”一直默默無聞，卻被同學(xué)們奉為“母親”。她長著張媛媛人的臉和披肩長發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠(yuǎn)像“一朵微笑的花”。每個人看到她都會覺得很親切。
楊老師在別人眼里是個普通人，在我眼里卻不是。我永遠(yuǎn)不會忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當(dāng)你受傷難過的時候，你會發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛。楊老師教了我們?nèi)炅�。記得有一次她讓我們討論每個人的特點。王浩突然站起來說：“我們班孫浩同學(xué)的特點就是大白兔牙！”突然我們?nèi)喽夹α恕O覺得很難過。楊老師輕聲說：“注意！我覺得孫的兩顆牙很可愛！”楊先生的這句話，治愈了孫同學(xué)的創(chuàng)傷。這句話，讓大家明白了很多道理。
今年六一兒童節(jié)，全校上午表演工藝美術(shù)，下午各班表演工藝美術(shù)。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個中午的時間寫了幾個主持詞。在班級文藝活動開始時，我向老師炫耀：“老師，這些字都是我寫的。怎么樣？”楊老師笑著說：“這整個城市都是你寫的嗎？還不錯�！甭牭竭@個消息我很高興。但是，直到我把我們班的節(jié)目表演完，我才知道，我寫的字基本上都比別人寫的好。當(dāng)時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水，而是用表揚安撫，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師真是用心良苦！
楊老師給我們上課的時候，心情不好的時候也笑，讓我們覺得我們是好朋友。楊先生，你是我心中進(jìn)步的榜樣。等我長大了，學(xué)到了更多的知識，我一定要寫一本書來贊美你，讓你天天開心！
學(xué)生感恩的演講稿 篇3
老師和學(xué)生：
各位下午好，我今天演講的題目是《感恩真情》。
春天帶著泥土的味道開始了新一輪的四季循環(huán)，樹又發(fā)芽了，花又發(fā)芽了。樹葉是綠色的。歲月，唯一帶不走的就是真情。真愛與我們一起成長。從呱呱叫到咿呀學(xué)語，從狂妄自大的少年到白發(fā)蒼蒼，我們永遠(yuǎn)無法走出愛情，但我們學(xué)會了回饋和感受嗎？
我們應(yīng)該感謝父母，他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們。是他們在我們一次又一次生病的時候照顧我們，一次又一次在風(fēng)雨中接送我們，一次又一次在冬天給我們蓋上被子。感恩父母，因為他們給了我們家庭溫暖。
我們應(yīng)該感謝我們的老師，他們給了我們知識和力量，幫助我們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，指引我們生活的方向。他們就像勤奮的園丁，砍掉我們?nèi)秉c的樹枝，發(fā)揚我們優(yōu)點的綠葉，讓我們長成一棵參天大樹，碩果累累。感謝我們的老師，因為他們讓我們的生活不迷茫。我們應(yīng)該感謝我們的對手，他們讓我們認(rèn)識到了自己的地位。雖然他們一次又一次的超越我們，但是他們給了我們斗志，讓我們繼續(xù)努力，一步一步的爬上人生的巔峰。他們不是對手，不是生活中的障礙，而是激發(fā)我們動力的清泉。我們感激我們的對手，因為他們給了我們尊嚴(yán)。
小樹會長高，小麥成熟，真情開花結(jié)果。但是我們應(yīng)該學(xué)會感激和感激那些幫助過我們的人。我們應(yīng)該給他們鮮花，給他們希望，給他們果實，讓他們驕傲。我們應(yīng)該心存感激，用心行動，愛更多的人，這樣我們才能學(xué)會感恩。
謝謝大家。
學(xué)生感恩的演講稿 篇4
親愛的`老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我來自xxx在我們的生活中，一定有很多人幫助過我們，比如父母，老師，同學(xué)。我們應(yīng)該感謝那些幫助過我們的人，感謝他們的幫助。
對我們來說，從一個小嬰兒成長到現(xiàn)在并不容易，所以我們應(yīng)該感謝父母。父母為我們付出了很多，忙著工作給我們更好的生活，忙完工作給我們做飯。是不是有很多人覺得父母想當(dāng)然，愿意這樣做？其實我們不能這么想，因為父母不用做這些事，就算不做，也能活得很開心。這樣做的原因是為了我們。因此，我們應(yīng)該感謝父母為我們所做的努力和一切。
我們從無到有學(xué)到了很多知識，都是老師教的，要感謝老師。老師花很多時間備課，這樣我們可以更容易地獲得知識。一個老師也不一定要這么做，他只要告訴我們他想教的東西，不管我們有沒有學(xué)過。雖然好的教學(xué)效果會讓他變得更好，但是如果我們不學(xué)習(xí)知識，老師不會有很大的影響。因此，我們不應(yīng)該想當(dāng)然地認(rèn)為老師為我們教書。我們應(yīng)該感謝我們的老師。
沒有朋友的陪伴，我們每天都可以過得很開心，所以我們應(yīng)該感謝他們。如果一個人身邊沒有朋友，那他一定很孤獨，很羨慕其他有朋友的人。朋友給我們帶來了很多快樂，讓我們的生活變得更好，所以我們應(yīng)該感受到它
恩朋友們對我們的好。
在我們的生活中，也有很多值得我們感恩的事物。早上出門上學(xué)的時候，溫暖的陽光照射到自己的身上，讓我們感覺到非常的溫暖，所以我們要感謝太陽；路邊開的非常鮮艷的花朵，給我們的人生增添了亮麗的色彩，讓我們感覺到開心，所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會讓我們的心情變好，給我們帶來一些積極的改變，我們都應(yīng)該要感謝他們。當(dāng)我們懷著感恩的心情去對待這個世界的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對我們身邊的人和事吧！
謝謝大家！
學(xué)生感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！首先，請允許我代表全體同學(xué)祝老師們節(jié)日快樂！今天我演講的題目是——《感恩老師》。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。
感恩老師，給我前進(jìn)的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
最后，祝愿全體老師身體健康，萬事如意；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
學(xué)生感恩的演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂《常懷一顆感恩的心》“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”
人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。
人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者
決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜�！�
此時此刻，身為完美人，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”
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