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      2. 感恩的演講稿

        時(shí)間:2022-07-10 10:33:35 感恩演講稿 我要投稿

        感恩的演講稿匯總七篇

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的感恩的演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

        感恩的演講稿匯總七篇

        感恩的演講稿 篇1

          尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母,直到大學(xué);從沒(méi)有思考該如何詮釋父母百分之百的愛,直到大學(xué)。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西,無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護(hù),像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。

          走進(jìn)陌生的城市,體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。

          獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng),常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,捶背、給他們讀報(bào)……平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。

          總是不愿提及往事,因?yàn)橛刑嗟你皭潯C棵孔鍪露紩?huì)讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長(zhǎng),無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn),真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無(wú)處可藏。感恩,由心底綻放。

          一天天的成長(zhǎng),很多事情都該由自己面對(duì),脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間,已是進(jìn)校三個(gè)月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語(yǔ)言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛仍然陪伴在身旁,對(duì)于他們的付出,我只能暗暗回報(bào)。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功,開開心心的學(xué)習(xí),平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。最后,我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ),這首詩(shī)是——

          天遠(yuǎn)惠山下,冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò),依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思,心亂無(wú)所倚。 感懷情猶怯,冒然長(zhǎng)嘆惜。

          細(xì)心的聽眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話:“天冷加衣,小心感冒!

          獻(xiàn)給天下所有父母,希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛!

          最后,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        感恩的演講稿 篇2

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來(lái)自高一(3)的學(xué)生,我很榮幸能作為這次國(guó)旗下演講的學(xué)生代表在此給大家做演講,我這次的演講的主題是:“擁有一顆感恩的心”。

          同學(xué)們你們是否擁有一顆感恩的心?

          一個(gè)懂得感恩為何物的人,他的世界是萬(wàn)里晴空、碧空如洗的。

          一個(gè)不懂得感恩為何物的人,他的世界將會(huì)是烏云密布,隨時(shí)可能會(huì)下傾盆大雨。

          一個(gè)懂得用行動(dòng)去感恩的人,他的世界會(huì)豐富多彩,美輪美奐。

          一個(gè)不懂得用行動(dòng)去感恩的人,他的世界只會(huì)是灰色的,單一的,因?yàn)樗氖澜缫宰约簽橹行摹?/p>

          感恩兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但是我們大多數(shù)同學(xué)的心理是沒(méi)有的,我們分為三種人,一種是認(rèn)為所有人對(duì)他的好都理所當(dāng)然,不用回報(bào),他的字典里沒(méi)有感恩兩個(gè)字。一種是知道什么叫做感恩,能在考試作文里寫自己“滴水之恩,涌泉相報(bào)”?涩F(xiàn)實(shí)中什么都不會(huì)做,可能是不會(huì)做從何下手,也可能是不想去做。最后一種就是擁有著一顆感恩的心的人,能把別人對(duì)他的任何一點(diǎn)好都記在心底,然后找機(jī)會(huì)回報(bào)給別人。同學(xué)們,捫心自問(wèn)自己是那種人?一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題好像把大家都給難住了,因?yàn)榇蠹叶疾辉敢獬姓J(rèn)自己是第一種人。

          我真的對(duì)有些同學(xué)的行為感到可恥,我上次在寢室樓道就聽到一個(gè)同學(xué)跟他爸爸媽媽打電話,開口就是要錢,連最基本的稱呼都沒(méi)有,更別提問(wèn)候爸爸媽媽的身體健康了,那種語(yǔ)氣仿佛就是在給父母下命令一樣,“喂,我沒(méi)錢了,給我打一千塊錢過(guò)來(lái),我要買鞋子衣服……一千塊錢多嗎?我有的同學(xué)一個(gè)月的零花錢都兩三千,同樣是做父母的,你們?cè)趺催@么沒(méi)用啊”最后他還生氣的掛了電話。我看到聽到這一幕我很震驚,真的是非常的震驚。你知道你父母穿著多便宜的衣服嗎?你知道你父母多少年沒(méi)買衣服了嗎?你知道你開口問(wèn)父母要的這1000塊錢需要他們辛辛苦苦賺多久才能得到嗎?你不知道,你知道的只是開口要錢要錢還是要錢,你在學(xué)校不僅書沒(méi)念好,就學(xué)會(huì)攀比,把自己打扮的光鮮亮麗的,最后跟父母走在大街上還說(shuō)他們土。我真的替這樣的同學(xué)感到恥辱!可能感恩這種感情一輩子也不會(huì)存在于他的身上了。

          請(qǐng)那些想為自己的父母、老師做點(diǎn)的什么的就趕緊去吧,想法終究只是想法,你得行動(dòng)起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),并沒(méi)有你想象的那么艱難。知足感恩,讓我們都擁有一顆感恩的心吧,你的世界將變得豁然開朗,給你意想不到結(jié)果,感人是每一個(gè)人走向成熟的必然因素。

        感恩的`演講稿 篇3

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          群星的燦爛,是靜謐夜空的陪伴,鯊魚的親吻,是藍(lán)色潮汐的陪伴。那片天空總像傾了一盅稀薄的金黃,而你伴我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。悄悄告訴你,媽媽:感謝你像樹扎根進(jìn)我的生命里,伴我長(zhǎng)大。童年你們的陪伴,足以讓我學(xué)會(huì)感恩。

          記憶里,少不了你的話——我們和小樹一起長(zhǎng)大。春天,初醒的銀杏吐出一樹嫩綠的圓,在陽(yáng)光中閃爍,灑下一地斑駁活潑的金黃。記憶中的每個(gè)黃昏,總少不了探尋那些金黃光斑的兩只影子。長(zhǎng)的總是弓著身體,伸出手藏在短的身后,伴著它搖搖擺擺地跳躍在那些不大的光斑間。不過(guò),一旦長(zhǎng)影子的手碰到了短影子的背,短影子立刻躲閃起來(lái),依稀傳來(lái)哭鬧:“我自己走,不要手扶!”總能看到長(zhǎng)影子突然一撲,手猛地拽住要摔倒的短影子的衣服,又立刻收回,假裝若無(wú)其事地看向銀杏樹。那時(shí),剛種下的小樹和短影子我一樣高,長(zhǎng)影子還那樣年輕。

          深秋,一嘟嚕一嘟嚕的白色果子沉甸甸地墜在暈開了金邊的葉中,與早夭的銅黃色如雪花般齊齊飛下。不過(guò),我并不傷感,小跑在夕陽(yáng)夕暉中燦爛得熠熠生輝的一片金黃中,大叫:“滿天翻黃銀杏葉,忽驚天地成功!“

          我悄悄地掏出一個(gè)塑料袋,屏住呼吸,翻找潔白的銀杏果實(shí);氐郊,把沉甸甸的袋子雙手一送,媽媽嗔怪我?guī)拙洌恍韫怨缘狞c(diǎn)頭稱是,就可以靜待濃香氤醞,撩動(dòng)跳動(dòng)的空氣。小樹早已長(zhǎng)大,比我高出幾倍,金黃的光暈渲染了整片天空,成為路人相機(jī)下的寵兒。媽媽的手也在不經(jīng)意間陪伴了我13年,被歲月鐫刻下粗糙的樹皮。

          那次考試后樹下的長(zhǎng)談,媽媽坐在我身邊,讓我哭著靠在她的身上,一左一右,手指撫過(guò)堅(jiān)韌的樹皮。我才明白,原來(lái)母愛也能像樹一樣,堅(jiān)實(shí)而柔軟,只需要靜靜的陪伴。那一刻,我終于懂得了感恩。

          你陪我長(zhǎng)大,讓我陪你變老。我會(huì)拉著你的手,在銀杏濃蔭中散步,踩著落葉撿拾白果,陪你坐在樹下,撫摸老樹的皺紋,聽你講故事。

          感恩的花,悄然綻放于你陪伴的路上。媽媽,謝謝你是樹,扎根進(jìn)我的生命里,為我灑下濃蔭,伴我長(zhǎng)大。

        感恩的演講稿 篇4

        各位評(píng)委,朋友們:

          大家好!

          感謝老師對(duì)我們的期望,感謝同學(xué)們對(duì)我們的信任。是他們的支持和鼓勵(lì),讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。

          有一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們無(wú)法將其抹去。

          有一種感動(dòng),沉淀在我們的心田,總是會(huì)被輕輕喚起。

          有一種關(guān)注,伴隨著人類的生存,鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。 我們的事業(yè),因著美麗的存在而開闊。我們的心靈,因著細(xì)膩的情感而生動(dòng)。我們的成長(zhǎng),因著彼此的關(guān)愛而茁壯。我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光。

          向父母感恩生命的賜予,向師友感恩友誼的長(zhǎng)青,向生活感恩色彩的絢麗,向社會(huì)感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動(dòng),向世界感恩萬(wàn)物的博大。

          感恩,是迎向生活的一種姿勢(shì),懂得感恩的人,能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱,也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽(yáng)光,可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。

          感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個(gè)人情感的細(xì)流,融入到整個(gè)世界的汪洋大海。

          感恩,是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂(lè)趣和意義,從而培養(yǎng)起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。

          感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激鐘愛你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴。感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹尽8屑そO倒你的人, 因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。感激藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊。感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我們生命。凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人。

          小草感恩于陽(yáng)光的普照,所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色。

          花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容。

          鳥兒感恩于世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。

          感恩,在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候,一聲美好的祝福,一個(gè)善意的微笑,一貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無(wú)言的支撐,都能讓我們心旌搖動(dòng),感激滿懷。朋友們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,將感恩的歌聲載入我們成長(zhǎng)的專列,讓我們一路踏歌而行。

          謝謝大家,我的演講完畢!

        感恩的演講稿 篇5

        敬愛的解放軍叔叔、阿姨:

          你們好!“5.12”汶川發(fā)生的8.0級(jí)的大地震給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了一場(chǎng)深重的災(zāi)難,無(wú)數(shù)的生命瞬間被埋在廢墟下……

          災(zāi)情就是命令!在這危難時(shí)刻,你們立即帶著沉甸甸的救援工具趕赴災(zāi)區(qū)。因?yàn)榈缆窋嘟^無(wú)法通行,你們就在崩裂的山嶺間跋涉,冒著山石飛滾、路面塌陷的危險(xiǎn),在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救援。是你們冒著生命危險(xiǎn),在殘缺的樓房前、倒塌的廢墟下,搶救出一個(gè)又一個(gè)的生命;是你們冒著生命危險(xiǎn),從一千多米的高空跳傘而下;是你們跋山涉水,把重傷員用擔(dān)架一個(gè)又一個(gè)抬到了救治點(diǎn);是你們把食物和水送到受災(zāi)群眾手中……

          你們冒著余震的危險(xiǎn),風(fēng)餐露宿、忍饑挨餓,夜以繼日地堅(jiān)守在崗位上,使多少生命得以重生,多少親人得以團(tuán)聚。在你們中間,有許多官兵的家人都遇了難,而自己的家就近在咫尺,也沒(méi)有回家去看望一眼。有一位叫邱光華的飛行員,他駕著直升飛機(jī)救援災(zāi)區(qū),好多次飛過(guò)他受災(zāi)的家鄉(xiāng),直到運(yùn)送傷員時(shí)飛機(jī)失事,他英勇犧牲,也沒(méi)有回去看一眼他的母親。還有一位叫李國(guó)強(qiáng)的警察,自己的兒子就讀的北川中學(xué)教學(xué)樓坍塌了。找到兒子后,卻發(fā)現(xiàn)自己的兒子被深埋在廢墟底下。你毅然決定先易后難,許多學(xué)生因此獲救,而自己的兒子卻永遠(yuǎn)地離開了自己……像這樣動(dòng)人的事情還有很多很多……

          我們從你們的身上看到先人后己、舍己為人的精神!你們就是受災(zāi)群眾的親人,你們給他們帶來(lái)了希望和溫暖!感恩,因?yàn)橛心悖覀冊(cè)谖ky中不再孤單;感恩,因?yàn)橛心,面?duì)再大災(zāi)難也能有戰(zhàn)勝的信心。軍民團(tuán)結(jié)一心,再大的困難也能克服。

          叔叔阿姨:你們的父母還有兒女、還有我們,都在盼望你們平安歸來(lái)!請(qǐng)你們一定要保重!將來(lái)我長(zhǎng)大了,也要做像你們一樣的人:報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民!

          此致

        敬禮!

          車楚兒

          20xx年6月18日

        感恩的演講稿 篇6

          同學(xué)們,我們都有老師。老師對(duì)我們的好不亞于他們的父母。我最感激的老師是我的啟蒙老師,陸老師。

          我在學(xué)校小的時(shí)候,離不開媽媽。我媽一走,我就開始哭。陸老師看到我哭得那么傷心,給我買了好多棒棒糖。她一邊哄我,一邊一遍一遍給我夾菜,說(shuō):“倩,別哭了,乖,我媽回家做飯,倩先來(lái)陪老師玩。聽了之后覺(jué)得陸老師很溫柔很善良,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著陸老師去上課了。從那節(jié)課開始,我就覺(jué)得陸老師是個(gè)天使:陸老師上課給我們講故事,下課和我們一起玩……我們沒(méi)有辜負(fù)陸老師的期望,陸老師教的學(xué)生都是心理素質(zhì)好,學(xué)習(xí)好的學(xué)生。

          既然陸先生對(duì)我們這么好,我們就應(yīng)該報(bào)答陸先生!

          今年暑假,我們打算給陸老師一個(gè)驚喜。我們布置任務(wù)制造驚喜:魯老師教的第一批學(xué)生的女生畫了50幅畫,第一批學(xué)生的男生負(fù)責(zé)把50幅畫貼在墻上形成心形,代表我們對(duì)魯老師的心意。第二組同學(xué)有女生做的8個(gè)窗花和20個(gè)紙鶴,第二組同學(xué)的男生把窗花和紙鶴貼起來(lái),第三組同學(xué)……最后一組同學(xué)把剩下的瑣事都整理好。作業(yè)完成后,我和小甜甜向陸老師借了鑰匙,打開了我們以前上課的教室。到達(dá)教室后,我們立即開始按照剛才的安排行動(dòng)。一切安排妥當(dāng)后,我們覺(jué)得好像少了什么。啊,是的!還有黑板報(bào)。我們一起以感恩為題,做了一份漂亮的板報(bào)。然后甜甜和我去請(qǐng)老師過(guò)來(lái)。老師一到,我們就唱了一首排練了很久的感謝歌。陸老師突然被這一幕驚呆了,激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

          同學(xué)們,感恩!希望大家都有一顆感恩的心。

        感恩的演講稿 篇7

        同學(xué)們、老師們:

          大家早上好!

          今天我為大家演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

          記得曾經(jīng)有一首風(fēng)靡中國(guó)的歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝友誼,把握一生,讓我有勇氣做我自己......”,回顧這個(gè)世界,確實(shí)有許許多多的東西值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

          感恩父母吧!因?yàn),他們是那個(gè)用生命來(lái)保護(hù)你的人。"5.12"汶川大地震,讓世界所有的人都為之震驚,于是,人們的目光便時(shí)時(shí)刻刻地縈繞在汶川、北川、映秀......大批大批的救援隊(duì)伍,救援物資運(yùn)往汶川,進(jìn)行爭(zhēng)分奪秒的生命大營(yíng)救。在一次救援中,救援部隊(duì)官兵發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人跪在地上,用手支撐著地面,看樣子已經(jīng)死去。而官兵們覺(jué)得非常奇怪:為什么她會(huì)有如此奇怪的姿勢(shì)呢?便去她的身下探了探,摸出來(lái)一個(gè)用黃花被子包裹的女嬰,而在被子里,人們發(fā)現(xiàn)了一條已寫好的令人潸然淚下的短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你。”父母用他們的生命保護(hù)了我們,歷盡心血養(yǎng)育我們,我們?cè)跄懿桓卸鞲改改兀?/p>

          感恩老師吧!因?yàn)椋麄兪悄莻(gè)用知識(shí)、用道理教化你靈魂的人。是誰(shuí),總是在三尺講臺(tái)孜孜不倦,自己卻一天一天、一年一年地永遠(yuǎn)站立,成為我們心中的標(biāo)桿?是誰(shuí),總是拿著粉筆滔滔不絕,任憑粉筆灰一天一天侵蝕他們的黑發(fā)?是誰(shuí),總是像辛勤的園丁,拿著工具幫我們?nèi)コ砩隙嘤嗟闹β,給我們施肥、澆水,讓我們一天天長(zhǎng)大成人?是誰(shuí),又總是像勤勤懇懇的老黃牛,在他的事業(yè)上鞠躬盡瘁,死而后已?是老師,讓我們從懵懂無(wú)知走向成熟,讓我們看到了天有多高,地有多廣,是老師,讓我們看到了夢(mèng)想可以有多大!老師用他們的知識(shí)教化了我們,我們?cè)跄懿桓卸骼蠋熌兀?/p>

          其實(shí),得得我們感恩的人還很多很多。感恩同學(xué)吧!因?yàn)樗麄兪悄莻(gè)與你寒窗苦讀的人;感恩朋友吧!因?yàn)樗麄兪悄莻(gè)與你共患難的人;感恩陌生人吧!因?yàn)樗麄兪悄莻(gè)有可能在關(guān)鍵時(shí)刻給你幫助的人......感謝花草吧,他們給與你氧氣;感謝動(dòng)物,因?yàn)榻o予你歡樂(lè)......感恩生命,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)珍惜;感恩挫折,因?yàn),它讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈......

          學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩你身邊一切的一切,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)如此美麗......

          謝謝大家!

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