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      2. 中學(xué)生感恩演講稿

        時(shí)間:2022-07-08 14:24:44 感恩演講稿 我要投稿

        中學(xué)生感恩演講稿7篇

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的中學(xué)生感恩演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        中學(xué)生感恩演講稿7篇

        中學(xué)生感恩演講稿 篇1

          生活當(dāng)中,我們所做的事大部分是被別人認(rèn)可的,也能收到大家的贊許與掌聲,然而,不是事事都能被別人所認(rèn)可,也許我們的做法一時(shí)不能被別人接受,或者說(shuō),我們當(dāng)時(shí)就是心胸狹隘了一點(diǎn),但自己就是一時(shí)想不通,心中不免曾一度為此充滿糾結(jié)。然而,在經(jīng)歷過(guò)后,回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)一想,是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責(zé)我們的人,是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學(xué)會(huì)感恩,我們將收獲別樣的人生。

          在生活中不如意的事十有八九,或遭受挫折,或被人誤解,或受到批評(píng)等等。一時(shí)的想不通或轉(zhuǎn)不過(guò)彎會(huì)讓我們牢騷滿腹,憋一肚子委屈。曾幾何時(shí)還會(huì)把那些陰霾深埋于心,糾結(jié)成一段暫時(shí)無(wú)法逾越的鴻溝。人生只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歲月的洗禮后才會(huì)逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時(shí),我們?cè)倩厥祝?jīng)的苦難與挫折,是我們?nèi)松谋匦拚n;曾經(jīng)的陰霾只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵小小的浪花,如梭歲月里的一縷馨香。

          沒(méi)有感恩的生活是平淡的生活,如同一潭死水。外面的世界很精彩,誰(shuí)不想追求更新更美的生活?然而,美好的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來(lái)打造;幸福的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來(lái)澆灌。反過(guò)來(lái),一顆感恩的心又需要美好的生活來(lái)滋養(yǎng);生活富裕了,變美了,飲水思源,更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心,我們的生活會(huì)由平淡而變得精彩;常懷感恩心,我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心,我們將一生無(wú)遺憾。翻開(kāi)嶄新日歷,每一頁(yè)的生活都會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥呢S富多彩。

          感恩那些曾經(jīng)給我們指責(zé)的人,因?yàn)樗麄冏屛覀儗W(xué)會(huì)了思考。人與人之間的相處過(guò)程中,有欣賞也有指責(zé)。遭遇指責(zé)不要惱羞成怒。要學(xué)會(huì)自我反思,試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,我們就會(huì)以此為戒,有則改之無(wú)則加勉。所以要感恩那些指責(zé)我們的人,是他們讓我們學(xué)會(huì)了思考。

          感恩那些給我們使絆的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了我們的意志。競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)免不了有人偷奸;稒C(jī)取巧,有些人為了達(dá)到自己的目的,甚至?xí)粨袷侄蔚脑谖覀兦斑M(jìn)道路上設(shè)置各種障礙。當(dāng)我們?cè)庥鲞@些阻撓時(shí),一定不要輕言放棄,要勇敢的面對(duì)。一定要相信,只要我們堅(jiān)持,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。壓力就是最好的動(dòng)力,這種越挫越勇的精神無(wú)形中便強(qiáng)化了我們的意志力。所以,要感恩給我們使絆的人。

          感恩那些舍棄我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們獨(dú)立。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都要經(jīng)歷自我獨(dú)立。因?yàn)橛H人不可能一生陪伴在我們身邊。當(dāng)我們的親人因?yàn)槟撤N原因舍棄了我們,我們絕不能萌生埋怨與悔恨,要懂得感恩,感恩他們一生不求回報(bào)無(wú)私地付出,感恩他們的及早放手。有一種愛(ài)叫放手,因?yàn)樗麄兊姆攀植攀刮覀儗W(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          感恩傷害我們的人,因?yàn)樗麄兡サZ了我們的意志。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)受到不同程度的傷害。因?yàn)槿松豢赡芤环L(fēng)順,當(dāng)我們的真誠(chéng)換不回同等的回報(bào),絕不能怨天尤人。要堅(jiān)信,每一次傷害都是對(duì)我們?nèi)松囊淮蜗炊Y,每一次傷害都是一種嶄新生活的開(kāi)始。撫平傷痛,把痛楚化作前進(jìn)的動(dòng)力,相信終有一天我們會(huì)化繭成蝶。所以,要感恩傷害我們的人,是他們磨礪了我們的意志。

          感恩在困境中幫助過(guò)我們的人,是他們讓我們堅(jiān)定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人,是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人,是他們教會(huì)我們要夾著尾巴做人,正人須先正己。

          生活離不開(kāi)感恩,世界需要感恩。感恩生命的偉大,感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

          感恩就是力量,感恩就是愛(ài)心。感恩父母,我們才不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩;感恩社會(huì),我們才知道我們需要做的還很多很多。學(xué)會(huì)感恩,我們的生活會(huì)變得多姿多彩;學(xué)會(huì)感恩,我們將收獲別樣的人生!

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

          同學(xué)們,你們可曾想過(guò),因?yàn)橛辛死蠋,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的凝望中,奔向美好的未來(lái)。

          同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

          沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去!边@是老師們誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私,偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,到達(dá)勝利的彼岸。

          “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。

          但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

          同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的'心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)…

        中學(xué)生感恩演講稿 篇2

          有誰(shuí)會(huì)說(shuō)感恩不美?

          有誰(shuí)會(huì)說(shuō)感恩不像一泓清泉滑下山巔,純潔地露出天真的笑顏?

          感恩,當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時(shí),就已注定了它的無(wú)暇。“感”這個(gè)字眼,被時(shí)光賦予了無(wú)窮無(wú)盡的含義。是感謝,是感激,是感動(dòng),或是感慨,就像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒,擁有無(wú)止的美麗。感恩的心容不下半點(diǎn)灰塵。

          別人給予你幫助,并不是為了聲名或是利益,若真是這樣,你也不需去感恩。正因?yàn)閯e人從內(nèi)心支持了你,你對(duì)他的回報(bào)就更不能有利益的暗影。是的,感恩正是這種最純潔的情感,是最天真的孩童在最天真的囈語(yǔ)中對(duì)他人的真摯的謝意。也正是這種純凈的回報(bào),造就了感恩之美。

          感恩之路其實(shí)并不漫長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)感恩,必須要有一顆感恩的心。首先,感恩你的父母,師長(zhǎng),朋友。當(dāng)你還是個(gè)孩童的時(shí)候,當(dāng)你在學(xué)習(xí)在生活上遇到困難的時(shí)候,他們都會(huì)站在你身邊。若你真想學(xué)會(huì)感恩,就從他們身上開(kāi)始吧。

          為父母分擔(dān)一件家務(wù),為老師獻(xiàn)上一束鮮花,為同學(xué)解答一道難題。或許你所做的不足以報(bào)答他們,但,感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃,而是心靈的無(wú)暇。是的,感激他們吧,也只有這樣,你才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)感恩,而不是讓心淪入只懂索取的沙漠,不能自拔。

          而后,去感恩那些素不相識(shí)的人們。你雖然不認(rèn)識(shí)也不了解他們,但他們也在為這個(gè)社會(huì)而工作著。也正是他們的勞動(dòng),創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)物質(zhì)與精神的美。那么,他們難道不值得你去感激么?或許你會(huì)說(shuō),我們無(wú)法為他們做些什么,但我們都是社會(huì)的一份子,做好自己的工作,為社會(huì)添磚加瓦,就是對(duì)他們最好的回報(bào)了。

          當(dāng)你將感恩化為心底的泉源的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),并不只有幫助過(guò)你的人才值得感激。你的對(duì)手,甚或敵人,也要用一顆感恩的心去面對(duì)。大學(xué)生感恩父母演講稿

          誠(chéng)然,他們給過(guò)你傷害,痛楚與無(wú)奈,但正靠了這些,你才會(huì)發(fā)展,才會(huì)壯大,才會(huì)在一次次的奮斗與一次次的失敗中找到成功的真諦。感恩你的敵人,這需要更大的勇氣與崇高的精神。當(dāng)你做到這一點(diǎn)時(shí),感恩之花,已在你心中悄然綻放了。

          在這一切之后,你會(huì)達(dá)到一個(gè)更高的境界。你回超脫社會(huì)的藩籬,去感激天空,陽(yáng)光,大地與雨露——正是他們?cè)炀土四悖ジ卸饕磺猩`——他們讓這個(gè)世界更生機(jī)勃勃。最后,當(dāng)一切平靜,風(fēng)也止息后,你會(huì)回到萬(wàn)物生長(zhǎng)的本原,去感激生命。正因?yàn)檫@,你才有機(jī)

        中學(xué)生感恩演講稿 篇3

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          你們好!

          感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起,想起我那慈祥的母親。

          每天清晨,是誰(shuí)起來(lái)為我們做營(yíng)養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當(dāng)我們熟睡時(shí),又是誰(shuí)為我們蓋被子;當(dāng)我們遇到挫折使,又是誰(shuí)給我們勇氣;當(dāng)那每天忙碌著的身影,那每天為我們付出的人,是誰(shuí),是我們的母親!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛(ài)。無(wú)私,媽媽對(duì)教育子女這方面非常關(guān)心,每個(gè)星期都會(huì)到書(shū)城去看關(guān)于教育方面的書(shū),電視旁,電腦前,都會(huì)看到媽媽,。她一定又在看書(shū),她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此,媽媽又去買(mǎi)了兒童飲食方面的書(shū);每天都會(huì)讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做?墒俏覀円矔(huì)鬧點(diǎn)小別扭,只不過(guò)媽媽依然不打我,依然愛(ài)著我。快小學(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個(gè)中學(xué),天天詢問(wèn)著哪個(gè)中學(xué)好,每天回來(lái)累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦。

          我心里知道,媽媽冒者生命危險(xiǎn)生下了我;我生病時(shí),媽媽無(wú)微不至地關(guān)心著我;學(xué)習(xí)方面,媽媽也抓得很緊,每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了,但媽媽也拖著疲勞陪著我。我也不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我也一定會(huì)懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué),讓媽媽不再因?yàn)槲也賱诒疾ā?/p>

          讓我們這一生懷著感恩之心吧!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        中學(xué)生感恩演講稿 篇4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

          站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!

          感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!

          從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心!

          是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;

          是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;

          是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾;

          是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;

          是誰(shuí),為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心;

          是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路......

          太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!

          當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;

          當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!

          這是怎樣的對(duì)比。「改附o了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!

          讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。

          在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;

          在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;

          在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......

          今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽,您曾用您堅(jiān)本資.料來(lái)源于. 實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!

          感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!

          從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;

          當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;

          當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;

          當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;

          老師,給了我們放眼世界的慧眼!

          感恩老師,讓我們從身邊做起!

          課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;

          課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;

          優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。

          感恩,從身邊做起!

          同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!

          最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!

          謝謝大家!

        中學(xué)生感恩演講稿 篇5

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!今天我演講的題目是《感恩父母,回報(bào)社會(huì)》。

          一提到父母,我們馬上就會(huì)想到父愛(ài)如山,博大深沉;母愛(ài)似水,細(xì)膩溫柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上,父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說(shuō)話,送我們?nèi)W(xué)堂,伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。幾多辛勞,幾多愛(ài)心,幾多叮嚀,幾多牽掛。

          有一首歌是這樣唱的:“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個(gè)人就是娘。啊,這個(gè)人就是媽!边有首歌這樣唱道:“那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”

          這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)的依賴和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀,我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!彼裕覀兏鼞(yīng)該懂得感恩,懂得感恩父母!

        中學(xué)生感恩演講稿 篇6

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          人人都要自己學(xué)會(huì)感恩,感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì)努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜。

          感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

          感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來(lái)看,心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

          朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門(mén),我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。

          生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。我懂得,學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。

          學(xué)會(huì)感恩,我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩,被甜美滋潤(rùn),我的生活中沒(méi)有冰雪,沒(méi)有沖突,沒(méi)有憤怒,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有咒罵。我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

          感恩,是人生的智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

          謝謝大家!

        中學(xué)生感恩演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好

          美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,這一切都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的美好。

          生命是神圣的,它構(gòu)成了絢麗多彩的世界。

          父母賜予了我們神圣的生命,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷這世界的繽紛多姿。

          父母是我們的至親至愛(ài),是最值得我們尊敬和感激的人。

          我們今天講話的題目是:感恩父母

          首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講述一個(gè)感動(dòng)國(guó)人的故事:

          感動(dòng)中國(guó)人陳玉蓉為了救治瀕臨死亡的兒子,請(qǐng)求醫(yī)生將自己的肝臟進(jìn)行移植,然而她患有重度脂肪肝,根本不符合捐肝條件。這位救子心切的母親,在眾人的一片絕望中,做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)—每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán),每天卻要暴走十公里。依靠著偉大的母愛(ài),她完成了一次屬于自己的艱苦卓絕的長(zhǎng)征!短短七個(gè)月內(nèi),重度脂肪肝消除殆盡,一位母親,創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的一個(gè)奇跡,挽救了兒子的生命。

          一次是十月懷胎,一次是七月暴走,一個(gè)母親為兒子的生命進(jìn)行了兩次分娩。她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步,進(jìn)行了一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心,因?yàn)樗悄赣H,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。

          請(qǐng)大家再來(lái)看一個(gè)字__(倒寫(xiě)的孝字),這是什么字?或許同學(xué)們會(huì)笑我把字那倒了,但這個(gè)倒置的“孝”字不就是我們平日里與父母相處時(shí)的一個(gè)縮影嗎?舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:不僅同學(xué)們記得自己的生日,父母也時(shí)刻銘記在心。哪一次我們過(guò)生日,不都是父母精心操辦?也許是一份美味大餐,也許是一份精致的小禮物。當(dāng)我們徜徉在父母的愛(ài)中時(shí),我們中又有幾個(gè)同學(xué)記得父母的生日?民間有諺語(yǔ)“兒子日,母難日”。當(dāng)我們?cè)跒樽约簯c賀生日時(shí),我們是否想到過(guò)經(jīng)歷死亡般的痛苦,讓我們降生的母親呢!是否曾真誠(chéng)地給孕育我們生命的母親一聲祝福呢!父母的身體健康,我們又關(guān)心多少呢!據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟然不知道父母的生日,同學(xué)們或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

          聽(tīng)完以上的故事我們應(yīng)意識(shí)到:我們神圣的愛(ài)其實(shí)并不復(fù)雜,只在于我們是否把它放在心里。我們的親人并不需要我們?yōu)樗麄冏鎏嗟氖虑,沒(méi)有任何東西可以勝過(guò)真心的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。有時(shí)候呵護(hù)并不是要我們?yōu)樗麄冋陲L(fēng)擋雨,而是無(wú)怨無(wú)悔的同舟共濟(jì),是不讓他們?yōu)槲覀兘箲]擔(dān)心;有時(shí)候關(guān)愛(ài)也并不在于你為他們贏得了多少光榮,而是溫馨的話語(yǔ)和真正的理解,是將他們永遠(yuǎn)放在我們心里。

          捫心自問(wèn),我們對(duì)他們是否真的足夠尊重而和理解?

          當(dāng)他們細(xì)心叮囑我們時(shí),我們是否滿不情愿的嫌他們嘮叨;當(dāng)他們怕我們誤入歧途淳淳教導(dǎo)時(shí),我們是否依然我行我素,毫不在意;當(dāng)他們起早貪黑為我們洗衣做飯時(shí),我們是否將其視作理所當(dāng)然,甚至百般挑剔……對(duì)他們的愛(ài),我們是否太不珍惜?

          對(duì)于他們我們又是否付出過(guò)真正的關(guān)愛(ài)

          當(dāng)他們身體不適,我們是否記得他們的服藥時(shí)間?當(dāng)他們情緒低落,我們是否能體諒他們的心情?在生活中,我們能否遵守校紀(jì)校規(guī)不讓他們擔(dān)心牽掛?在學(xué)習(xí)上,我們是否足夠勤奮刻苦,給他們希望與安慰?仔細(xì)想想,我們真正能在父母身邊陪伴他們的只剩下這短短的高中時(shí)間了,然而對(duì)他們的感謝對(duì)他們的關(guān)愛(ài),我們有多少人,一直堆積在心底,遲遲不好意思用言行表達(dá)出來(lái)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,同學(xué)們,我們是否因該為他們做點(diǎn)什么?

          愛(ài)未必都是驚濤駭浪,更多的時(shí)候是最無(wú)聲的細(xì)水長(zhǎng)流。我們可以為他們做的或許很少,但對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我們所做的一切都代表著很多,所以,從現(xiàn)在起,嘗試著為他們做點(diǎn)什么。

          多久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音了?打個(gè)電話回去吧!

          多久沒(méi)有在一起聊一聊了?找個(gè)時(shí)間坐下來(lái)吧!

          如果沒(méi)有表達(dá)過(guò)你的愛(ài)與感謝,今天就告訴他們吧!

          如果不好意思親口說(shuō)出,那就用行動(dòng)證明吧!

          感謝他們將青春年華注入我們的生命;

          感謝他們給予我們理解、支持與關(guān)懷。

          烏鴉反哺,羔羊跪乳,讓我們滿懷感恩的心,對(duì)全天下的方面道聲:“謝謝您們!您們辛苦了!”

          大家好,我叫管音杰,小名叫六六。我來(lái)自實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。

          我剛剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,總會(huì)因?yàn)橄雼寢尪奁,拉著老師的衣服不停地說(shuō):我要回家,我要媽媽!那時(shí)我不會(huì)穿衣,不會(huì)穿鞋;喝水時(shí)常常弄濕衣服,吃飯時(shí)米粒灑的到處都是;有時(shí)還會(huì)尿床尿褲子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師就會(huì)耐心的幫助我、鼓勵(lì)我。余老師和陳老師常常會(huì)把我摟在懷里,輕聲的告訴我:六六,老師真喜歡你,老師愛(ài)你。

          很快兩年過(guò)去了,我現(xiàn)在特別喜歡幼兒園,因?yàn)樵谟變簣@有我喜歡的余老師和陳老師,還有這么多小朋友一起玩,我覺(jué)得很快樂(lè)。

          現(xiàn)在我可棒了,我會(huì)自己吃飯穿衣,自己洗手擦臉,能主動(dòng)和人打招呼,大家都夸我說(shuō):六六,你可真棒!媽媽說(shuō),都是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的關(guān)心和幫助,你才能有這么大的進(jìn)步,我們要永遠(yuǎn)記得,要懷有一顆感恩的心!

          今天我要大聲說(shuō):老師,謝謝您,老師,我愛(ài)您!最后,我要為老師唱一首歌,表達(dá)我對(duì)老師感恩的心。唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

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