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      2. 學(xué)校志愿者服務(wù)活動方案

        時間:2024-10-11 13:39:32 服務(wù)方案 我要投稿

        學(xué)校志愿者服務(wù)活動方案

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的學(xué)校志愿者服務(wù)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學(xué)校志愿者服務(wù)活動方案

          一、活動宗旨

          殘疾人是我們社會中的一個特殊群體,今天讓我們一起走進(jìn)這樣一所特別的教育學(xué)校,走進(jìn)一個可愛的群體,感受殘疾學(xué)生身殘志堅發(fā)奮學(xué)習(xí)的勇氣,讓全社會都來關(guān)注他們,支持特殊教育事業(yè)。通過我們的努力,使同學(xué)們對聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有初步的了解;通過組織趣味運動和文藝活動,表達(dá)我們對聾啞學(xué)生的關(guān)懷,詮釋愛的定義,從而豐富校園生活,展示大學(xué)生風(fēng)采。

          二、活動主題:

          愛我就陪陪我

          三、主辦單位:

          電氣工程及其自動化四班

          四、面對對象:

          特殊教育學(xué)校的學(xué)生

          五、活動時間及地點

          活動時間:20xx年4月27日下午一點半集合至4點

          活動地點:秦皇島市特殊教育學(xué)校

          六、活動流程

          1.當(dāng)日下午一點半學(xué)生集合坐公交車出發(fā)。(費用自付)

          2.2點半準(zhǔn)時到達(dá)。

         。1)2點半到3點全體志愿者幫助打掃教室及相關(guān)場所

         。2)3點到4點半為互動環(huán)節(jié)

          ①開場表演:由同學(xué)唱歌串燒

         、谠拕”硌

         、坌∮螒颍ㄒ恢幌渥樱婕埌,一面透明板,透明的沖著大家,上面挖個能放進(jìn)一只手的洞,往里面放一些日常用品,讓參加的孩子摸,然后把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對,對了的物品就歸他。)

         、苄∮螒颍ㄔ诘厣袭媯圈,在圈的中間放上一個氣球,讓同學(xué)用手按住氣球的同時在圈內(nèi)快速轉(zhuǎn)圈,不能將氣球壓破,誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多誰獲勝,得到獎品)

          道具:節(jié)目道具由表演者自己負(fù)責(zé)。

          觀眾人員相關(guān)安排:必須要有組織紀(jì)律,觀眾由本校學(xué)生、特教學(xué)校學(xué)生及老師組成。

         。3)4點半到5點以小組為單位與孩子們互動(分發(fā)小禮物;通過聊天、筆記錄等方式進(jìn)行交流;通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界),有專業(yè)的老師陪同。有一名干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場的照相、資料等。一名干事負(fù)責(zé)活動完畢寫總結(jié)及新聞稿。

          3.5點準(zhǔn)時道別離開,返回學(xué)校。

          注意:由于本次活動行進(jìn)過程中需走人流量較大的街道,特別應(yīng)注意行進(jìn)過程的安全問題。到達(dá)特殊教育學(xué)校后不得以惡劣的態(tài)度對待特殊教育學(xué)校的孩子,不要在特殊教育學(xué)校隨意亂逛隨意動聾啞學(xué)校的設(shè)施。走路時應(yīng)注意不要撞到盲生,對待特殊教育學(xué)校學(xué)生要有耐心,不要和學(xué)生聊有關(guān)家庭的話題,不要觸及他們敏感的神經(jīng),不要穿顏色過于鮮艷的衣服。

          七、活動后總結(jié)

          1.通過照片,宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動的成果。

          2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作

          3.寫新聞稿,出版報進(jìn)行宣傳。

          本次活動是公益性質(zhì),以自費為主。

          燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院電氣工程及其自動化四班

          20xx年4月18日

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