學校課后服務方案（優(yōu)秀）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的學校課后服務方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校課后服務方案1
為進一步增強教育服務功能，解決家長后顧之憂，主動服務我市社會經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)富強精美幸福新漳平，根據(jù)漳平市人民政府《關(guān)于教育工作專題會議的紀要》（﹝20xx﹞74號）精神，經(jīng)研究決定，在我市城區(qū)小學開展“課后服務”試點工作，現(xiàn)結(jié)合實際，制定如下實施方案：
一、試點學校年級
在城區(qū)9所小學校內(nèi)同時開展，服務對象為1-2年級有課后延時服務需要的學生。
二、服務時間
每周四個下午放學后的課余時間開展課后服務活動，夏令時課后延時服務結(jié)束時間為18:00，非夏令時課后延時服務結(jié)束時間為17:30。
三、服務內(nèi)容
學校結(jié)合特色學校創(chuàng)建、綜合實踐課程實施、校本課程建設(shè)等，通過組織學生自主閱讀、完成作業(yè)、個別輔導，開展體育、美育、科技等多形式活動，促進學生健康全面發(fā)展。堅決防止將課后服務變相為集體補課或上課。
四、服務原則
�。ㄒ唬┳栽竻⒓釉瓌t。課后延時服務以家長自愿報名、學生自主參加為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
�。ǘ┕婊菝裨瓌t。課后延時服務堅持公益性、非盈利性原則，由市政府統(tǒng)一購買課后延時服務，省、龍巖市和漳平市總工會提供政策和經(jīng)費支持。
（三）循序漸進原則。各校從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源狀況，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求情況，統(tǒng)籌社會需求，健全工作機制，積極穩(wěn)妥推進課后延時服務。在1-2年級先行試點基礎(chǔ)上，再逐步擴大課后延時的服務范圍和內(nèi)容，提高服務水平。
五、工作程序
開展課后延時服務工作應按以下程序?qū)嵤?/p>
�。ㄒ唬┓⻊展尽W校向家長公示提供課后延時服務的項目、內(nèi)容、方式等情況。
�。ǘ┳栽笀竺�。通過家長會宣傳課后延時服務工作，有需求的'學生家長根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，并辦理報名手續(xù)。
�。ㄈ┙M織實施。由學校負責組織實施。參照省教育廳、省總工會、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省民政廳《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（閩教基﹝20xx﹞13號），按每班30名以上學生配1名教師，每90名學生加配1名管理人員，每周天，每天計1.5課時（課后服務不計入教師教學工作量），每課時勞務費50元，每學期按實際實施天數(shù)計算，對參與“課后服務活動”的教師和管理人員予以發(fā)放勞務費。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。課后延時服務工作是國家推進的教育民生工程之一，各校要高度重視，成立專門工作機構(gòu)，積極作為，規(guī)范做好課后服務的具體組織實施工作。市教育局、市總工會負責對各校課后服務進行監(jiān)督和指導。
�。ǘ﹪栏褚�(guī)范管理。嚴格遵守規(guī)范辦學要求，嚴禁組織或變相組織集體教學或“補課”，嚴禁小學以開展課后服務為名壓縮教學計劃或正常教學時間。課后延時服務屬于課外公益活動，嚴禁以課后延時服務名義開展營利性活動。
�。ㄈ⿵娀踩熑�。學校是校內(nèi)課后延時服務的安全責任單位，要明確課后服務人員崗位責任，加強安全教育和管理，切實提高學校的安全管理能力；要強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施；要有效利用校方責任保險和學生意外傷害保險等，保障各項活動的順利實施。
�。ㄋ模┙∪O(jiān)管機制。將課后服務工作納入教育督導范圍，定期開展監(jiān)督檢查，切實保障課后延時服務質(zhì)量。要加強經(jīng)費管理，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律。課后服務專項補助資金主要用于開展活動的基礎(chǔ)設(shè)施維護更新和參與課后服務教師的合理酬勞，應按有關(guān)財經(jīng)制度納入學校財務管理，�？顚Ｓ�。不得截留或提取管理費，不得隨意侵占、挪用，不得列支其他無關(guān)的費用。對亂收費、亂發(fā)補貼、私設(shè)“小金庫”等違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導和負責人的責任。
�。ㄎ澹┱n后服務統(tǒng)一啟動時間：20xx年10月8日。各校根據(jù)實際制定具體實施方案報市教育局審定，各校要將開展課后延時服務工作有關(guān)情況及時報告市教育局。
學校課后服務方案2
一、指導思想
校內(nèi)課后服務工作以深入研究群眾路線為契機，以改善民生為原則，以辦好人民滿意的教育為目標，體現(xiàn)學校主動承擔社會責任，切實幫助家長解決難以按時接學生放學問題，切實解除“雙職工”家庭的后顧之憂，促進小學生全面和諧健康發(fā)展。為了使這項工作順利、安全實施，保障參加課后延時服務學生的身體健康與生命安全，維護正常的教學秩序，根據(jù)法律、法規(guī)，結(jié)合本校實際情況，特制定本制度。
二、組織機構(gòu)
建立學生課后看護工作領(lǐng)導小組，并明確職責。
1.組長：
看護工作第一責任人，建立相關(guān)規(guī)章制度，全面負責看護工作。
2.副組長：
協(xié)助校長做好放學后的學生看護工作，負責宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，對看護人員進行師德師風教育等。
為了實施“課后服務”試點工作，我們將分配具體職責給不同的組員。他們將負責確定服務對象、安排編班、確定看護工作人員、進行學生安全教育、衛(wèi)生保健等工作。同時，他們也將負責看護工作的安全，確保安全臺賬、應急預案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等工作得到妥善處理。
為保障學生的安全，我們將與看護工作人員簽訂崗位責任書，明確看護責任。在看護服務時間內(nèi)的'一切活動都以學生安全為出發(fā)點，看護人員應該嚴格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。學校校長是看護工作的安全第一責任人，全面負責學生的安全。因此，我們將建立健全放學后看護工作的安全規(guī)章制度，切實落實責任，做到制度健全、責任到位。
我們還將設(shè)立符合安全要求的看護場所，經(jīng)常開展維修和護理，消除各類安全隱患，確保學生在看護時間內(nèi)的安全。同時，我們將建立健全“課后看護學生名冊”，對在冊的學生應當每天點名，未到時及時了解情況并做好記錄。做好安全臺賬和應急預案工作，由值日總護導認真、如實記錄學生看護期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應根據(jù)預案的規(guī)定作出相應的應急處理措施。
最后，我們提供了聯(lián)系方式，以便各方面及時溝通。我們相信，通過這些措施，我們將能夠為學生提供更好的“課后服務”。
二、公益惠民原則是課后延時服務的核心原則。這項服務是由市政府統(tǒng)一購買，同時省、龍巖市和XXX提供政策和經(jīng)費支持，以確保服務的公益性和非盈利性。
三、循序漸進原則是推進課后延時服務的基本原則。各校應該根據(jù)實際情況，統(tǒng)籌社會需求，健全工作機制，逐步推進課后延時服務。在1-2年級先行試點基礎(chǔ)上，再逐步擴大服務范圍和內(nèi)容，提高服務水平。
五、工作程序包括服務公示、自愿報名和組織實施。學校應該向家長公示提供的服務項目、內(nèi)容和方式等信息，并通過家長會宣傳課后延時服務工作。有需求的學生家長應該根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，并辦理報名手續(xù)。學校應該負責組織實施，按照相關(guān)規(guī)定配備教師和管理人員，并對參與服務的教師和管理人員發(fā)放勞務費。
六、工作要求包括加強組織領(lǐng)導、嚴格規(guī)范管理和強化安全責任。各校應該成立專門的工作機構(gòu)，規(guī)范做好具體的組織實施工作。市教育局和市總工會負責對各校課后服務進行監(jiān)督和指導。同時，各校應該嚴格遵守規(guī)范辦學要求，嚴禁組織或變相組織集體教學或“補課”，嚴禁以開展課后服務為名壓縮教學計劃或正常教學時間。此外，學校還應該加強安全教育和管理，提高學校的安全管理能力，并制定嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施，以保障各項活動的順利實施。
四）健全監(jiān)管機制。為保障課后延時服務的質(zhì)量，將課后服務工作納入教育督導范圍，并定期開展監(jiān)督檢查。同時，要加強經(jīng)費管理，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，確保課后服務專項補助資金�？顚Ｓ茫坏秒S意侵占、挪用或列支其他無關(guān)的費用。對違規(guī)行為，如亂收費、亂發(fā)補貼、私設(shè)“小金庫”等，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導和負責人的責任。
五）統(tǒng)一啟動時間。小學生校內(nèi)課后服務工作將于20xx年10月8日啟動。各校應根據(jù)實際情況制定具體實施方案，并及時報告市教育局。
學校課后服務方案3
為滿足小學生課后服務需求，完善服務體系，解決學生家長實際困難，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
本方案深入貫徹精神，全面落實全國教育大會和國家、省市、區(qū)相關(guān)文件部署要求，大力推進全市校外培訓機構(gòu)專項治理工作，促進學生健康成長，幫助家長解決不能按時接送學生的困難，進一步增強教育服務能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感。
二、實施原則
1.堅持自愿性原則
課后服務必須堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，中小學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校要先充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。課后服務要優(yōu)先保障留守學生。
2.堅持規(guī)范性原則
學校根據(jù)學生的需求、家長的需要、本校的實際情況，合理安排放學后學生的活動。杜絕任何社會機構(gòu)進校舉辦“特色班”“興趣班”，嚴禁將課后服務變相成為集體教學或補課。
3.堅持安全性原則
課后服務工作實行學校負責制，要完善安全管理制度，加強安全管理，確保學生在校期間的`安全。要加強家長及學生的安全教育，做到家校無縫交接。
三、實施舉措
1.服務對象
正常放學后按時離校有困難的學生。
2.服務主體
課后服務主體為學校。由學校安排教師開展服務，也可由家校共同發(fā)展委員會組織家長義工（志愿者）參與服務。
3.服務時間
學校每天在完成規(guī)定課時之后提供課后服務。具體時間是周一到周四的3:30——5:20.
4.服務內(nèi)容
在課后服務期間，組織學生開展“強基固本”“自主閱讀”“興趣拓展”等活動，幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐。
四、組織保障
1.加強組織領(lǐng)導
各學校要高度重視課后服務工作，切實加強組織領(lǐng)導，強化責任擔當，結(jié)合本校實際研究制訂課后服務實施方案，并將其納入學校工作常規(guī)，認真組織實施。
2.建立健全制度
各學校要建立健全課后服務工作相關(guān)制度，細化課后服務工作流程，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。完善校外人員入校身份核查和登記制度。制定完善課后服務應急預案，明確應急處置流程。學校要與家長簽訂協(xié)議，約定雙方責任與權(quán)利，探索建立課后服務家校合作制度，確保課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。
學校課后服務方案4
一指導思想
為進一步滿足廣大家長對義務教育校內(nèi)課后服務的迫切需求，按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》和《xx省教育廳關(guān)于進一步做好義務教育校內(nèi)課后服務工作的通知》（xx教基函〔20xx〕xx號）及《xx市義務教育校內(nèi)課后服務工作方案（試行）》文件要求，結(jié)合實際，制定我校校內(nèi)課后服務工作實施方案。
二總體目標
開展義務教育校內(nèi)課后服務，是培養(yǎng)學生興趣愛好、促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力，解決家長急難愁盼問題，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的一項重要民生工程。為強化學校育人主陣地，發(fā)揮學校主渠道作用，從“辦人民滿意的教育”的高度出發(fā)，我校創(chuàng)新校內(nèi)課后服務模式，積極開展義務教育校內(nèi)課后服務工作，切實減輕學生過重學業(yè)負擔和校外培訓負擔，根據(jù)學生身心發(fā)展特點和家長需求，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務，確保高質(zhì)量全面開展。
三基本原則
�。ㄒ唬﹫猿止_事項原則。主動公開服務方式、服務內(nèi)容、安全措施、費用標準等事項，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。
（二）堅持自愿選擇原則。采用由學生家長自愿原則選擇參加校內(nèi)課后服務，學校不得強迫或變相強迫學生參加。
�。ㄈ﹫猿止嫫栈菰瓌t。校內(nèi)課后服務堅持公益普惠原則，不得以營利為目的。學校落實并承擔主體責任，采用學校支持、財政、家長合理分擔運行成本，為學生提供力所能及的服務。
四主要事項
�。ㄒ唬┓⻊諘r間
校內(nèi)課后服務時間原則上為正常上課日的早上、中午及下午放學后至18：10。同時推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，下午課后服務每天至少開展2個課時。
�。ǘ┓⻊辗秶�
按照省“課后服務要做到兩個‘全覆蓋’，即是義務教育學校全覆蓋、有需求的學生全覆蓋”的要求，我校開展校內(nèi)課后服務，服務對象為本校在讀且有課后服務需求的學生。
�。ㄈ┓⻊諆�(nèi)容
1、在校早餐、午餐服務：我校為有需求的學生提供早餐、午餐服務，按原來模式繼續(xù)開展服務。
2、在校午休服務：我校為有需求的學生提供在校午休服務，按原來模式繼續(xù)開展服務。
3、課后托管服務：課后托管活動主要分為基本托管和素質(zhì)提升活動，其中每天至少安排一個學時的基本托管服務，在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，安排學生做作業(yè)、自主閱讀等。素質(zhì)提升活動由學生和家長自愿選擇參加田徑、排球、乒乓球、民樂、管樂、合唱、舞蹈、美術(shù)、書法、科學等社團活動，或觀看適宜青少年的影片等課外活動。不得將校內(nèi)課后服務作為學校教學的延伸，進行集體教學或“補課”。
4、不參加校內(nèi)課后服務的學生，按正常時間放學，即上午11：10放學，下午4：50放學。
五管理機制
�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌管理，密切配合
學校擔負起義務教育校內(nèi)課后服務的'統(tǒng)籌管理職責，成立校內(nèi)課后服務組織領(lǐng)導機構(gòu)，密切配合，做好義務教育校內(nèi)課后服務管理工作。
校內(nèi)課后服務組織領(lǐng)導機構(gòu)：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
成員：全體行政及級長
�。ǘ⿲W校主體，加強管理
我校結(jié)合實際，積極作為，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔義務教育校內(nèi)課后服務工作。在每學期開學前，對本校組織實施課后服務工作進行認真謀劃，科學合理確定服務內(nèi)容，制定具體工作方案并報送市教育局審核。建立健全校內(nèi)課后服務各項制度，做到“一校一案”，規(guī)范管理，扎實做好具體的組織工作，確保順利實施。
�。ㄈ┘议L有責，成本分擔
家長是義務教育校內(nèi)課后服務的重要責任方和參與方，與學校共同擔負校內(nèi)課后服務時段學生的監(jiān)護責任，參與服務情況及收費項目支出的監(jiān)督等。原來學校提供的早餐、午餐、午托收費項目按照原來執(zhí)行，本次開展的校內(nèi)課后服務項目（主要是晚托的基本托管）由家長承擔和財政補貼等方式解決經(jīng)費來源，除財政補貼每生每年100元以外，每天每生收繳服務性收費不超6元，由學校代收；素質(zhì)提升服務項目收費，要結(jié)合市場實際，與物價部門商定，以普惠公益性為主，同時由學校提供場地。
（四）社會服務，規(guī)范操作
課后服務以內(nèi)部供給為主，購買服務為補充。課后服務一般由本校教職工承擔，可聘請退休教師、志愿者參與，也可通過購買服務的形式購買第三方社會機構(gòu)的課程和具備資質(zhì)的社會專業(yè)人士。我校乒乓球社團活動屬第三方社會機構(gòu)參與校內(nèi)課后服務，學校會同家長委員會及乒乓球俱樂部，根據(jù)容納學生人數(shù)、服務內(nèi)容、服務時間、勞務報酬和設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本等合理確定收費標準，并委托乒乓球俱樂部收取經(jīng)費。學校將開展課后服務的具體方式、服務內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、服務條件、審核標準和費用標準等信息及時向?qū)W生及家長公示；學生家長自愿選擇服務項目，提出報名申請；學�；蛭械谌缴鐣䴔C構(gòu)收取的經(jīng)費，與家長簽訂服務協(xié)議，按學期進行收費，收取的費用專賬管理，并在每學期末公示收支情況。
（五）教工參與，合理取酬
鼓勵和支持學校教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責工作任務前提下，參與校內(nèi)課后服務管理工作并取得相應的勞務報酬。教職工參與校內(nèi)課后服務工作取得的收入在學�？冃ЧべY總量外單列管理。教職工參與由學校舉辦的早餐、午餐等校內(nèi)課后服務項目，勞務報酬從學校收取的專項費用中列支；參與由學校舉辦的其他校內(nèi)課后服務項目的，勞務報酬從活動相應的經(jīng)費渠道中列支。教職工參與由第三方社會機構(gòu)舉辦的校內(nèi)課后服務的，勞務報酬由舉辦機構(gòu)按規(guī)定從收取的費用中列支。教職工參與校內(nèi)課后服務的工作量和服務內(nèi)容確定教職工取酬標準，或參考本校校內(nèi)獎勵性績效分配方案標準，適當取酬。
（六）規(guī)范管理，確保安全
1、把安全放在首位，落實安全責任，和第三方社會機構(gòu)完善安全管理制度和應急預案，加強安全衛(wèi)生意識教育，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，對參與人員的品德、行為、健康等方面嚴格政審和把關(guān)，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班等制度。
2、切實消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全。建立校園傷害風險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，健全學生的醫(yī)保制度、校園傷害保險、學生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務提供保障。
3、配足配齊學校午餐、午休、課后服務管理人員，確保安全開展校內(nèi)課后服務。
六實施步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段（20xx年xx月—20xx年xx月底）
1、參加校內(nèi)課后服務工作聯(lián)席會議。
2、學習了《xx市義務教育校內(nèi)課后服務工作方案（實行）》，領(lǐng)會文件精神及要求。
3、召開行政領(lǐng)導會議及教師會議，統(tǒng)一思想認識，落實工作職責，明確責任分工。
4、注冊時發(fā)下《征詢書》，通過對家長開展問卷調(diào)查，了解家長、學生的個性化需求，統(tǒng)計參加課后服務學生人數(shù)，做好課后服務開展準備工作。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段（20xx年xx月xx日起）
1、成立學校組織領(lǐng)導機構(gòu)，按照“一校一案”要求，結(jié)合實際制定學校方案，形成適合需要、獨具特色、科學系統(tǒng)的課后服務模式。
2、學校做好宣傳，廣泛聽取家長意見，接受家長自愿報名等工作，做好課后服務。
3、全面推行校內(nèi)課后基礎(chǔ)性托管服務。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段（20xx年xx月底）
1、做好收支結(jié)算、階段總結(jié)。
2、延伸擴展校內(nèi)課后素質(zhì)提升托管服務。
七保障機制
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實責任
加強校內(nèi)課后服務工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導，明確職責，落實責任，主動接受上級及社會各界對校內(nèi)課后服務的監(jiān)督檢查，切實做好校內(nèi)課后服務相關(guān)工作。
（二）健全機制，嚴格把關(guān)
制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全。建立校園傷害風險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，健全學生的醫(yī)保制度、校園傷害保險、學生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務提供有力保障。
�。ㄈ┘訌娦麄�，凝聚共識
加強對校內(nèi)課后服務工作的宣傳，及時總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務的成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。結(jié)合實際情況，制定做好本校校內(nèi)課后服務工作的具體實施辦法，報教育局基礎(chǔ)教育與安全保衛(wèi)股備案，并就開展課后服務工作有關(guān)情況及時報基礎(chǔ)教育與安全保衛(wèi)股。
本實施方案自印發(fā)之日起實施，有效期為xx年。
學校課后服務方案5
為進一步貫徹落實上級關(guān)于進一步做好義務教育校內(nèi)課后服務工作的通知要求，推進學校學生校內(nèi)課后服務工作開展，現(xiàn)制定本實施方案。
一、總體要求
立足于辦人民滿意教育的高度，切實做好學生校內(nèi)課后服務工作，為廣大學生和家長排憂解難，促進學生身心健康發(fā)展。從今年秋季學期開始，義務教育各級各類學校要做到課后服務兩個“全覆蓋"，即義務教育學校全覆蓋、有需求的學生全覆蓋。
二、基本原則
（一）學生自愿原則。學生是否參加校內(nèi)課后服務,由學生家長自愿選擇，學校不得以任何理由強迫學生參加校內(nèi)課后服務。
（二）公益普惠原則。學校開展校內(nèi)課后服務不得以營利為目的。市、區(qū)財政適當投入，提供服務的教職員工可獲得適當補助。
�。ㄈ┟裰鞴芾碓瓌t。校內(nèi)課后服務由學校統(tǒng)一組織實施，學校要公開服務方式、服務內(nèi)容、安全措施、費用標準等事項，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。
三、校內(nèi)課后服務內(nèi)容和方式
�。ā┓⻊諘r間
校內(nèi)課后服務工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于培養(yǎng)學生的興趣愛好，促進學生全面發(fā)展。推行課后服務“5+2”模式，即學校每周周一至周五共5天都要開展課后服務，我校課后服務包括午餐，午休及下午課后服務，下午課后服,2個學時。午餐時間為11:45--12:15，午休時間為12:30--13:45，下午課后服務每天開展2個學時，包括一節(jié)基本托管和一節(jié)素質(zhì)拓展，下午課后服務時間為16:45--18:00，個別有特殊需要的學生，可申請?zhí)峁┭訒r托管服務。
（二）服務內(nèi)容
1、為有意愿的學生提供在校午餐服務。由于學校沒有學生食堂，午餐由學委托兄弟學校食堂統(tǒng)一供應，學校也將盡力為愿意留校午餐及午休的'學生提供衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境。
2、為有意愿的學生提供在校午休服務。學校沒有學生宿舍，午休安排在教室或多功能室等場所。
3、為有意愿的學生提供課后托管服務。義務教育課后服務是教育教學管理的重要延伸環(huán)節(jié)，課后服務以基本托管服務為主，與素質(zhì)拓展服務相結(jié)合�；就泄芊⻊瞻才旁诿刻煜挛�4:45之后，主要是強化作業(yè)管理，包括學生自主作業(yè)、自主學習、自主閱讀、教師答疑等學習活動，每天至少安排一個學時的基本托管服務，學生爭取在校完成作業(yè)。另一方面是素質(zhì)拓展，學校將結(jié)合課程改革、教學改革、辦學特色、學生學習和成長需求，充分調(diào)動教師積極性和創(chuàng)造性，積極開發(fā)設(shè)置豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。
�。ㄈ┬�(nèi)課后服務方式
1.以學校主體。學校結(jié)合實際，主動作為，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，盡可能滿足學生的需求，在“午餐+午休+課后托管”基本服務方式的基礎(chǔ)上，探索多種服務方式選擇組合。
2、發(fā)揮學生家長作用。學生家長是中小學生校內(nèi)課后服務的重要責任方和重要參與方。要組織家長開展志愿服務，與學校共同擔負校內(nèi)課后服務時段學生的監(jiān)護責任，參與服務情況及收費項目支出的監(jiān)督等。
四、經(jīng)費來源和管理
�。ㄒ唬┬�(nèi)課后服務經(jīng)費來源
校內(nèi)課后服務根據(jù)服務性質(zhì)采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。
1、財政補貼。根據(jù)中小學參與校內(nèi)課后服務學生人數(shù)，按每生每學期補貼標準，龍湖區(qū)將對開展校內(nèi)課后服務的學校給予一定的補貼。
2、家長合理分擔運行成本。一是學生需自付午餐費12元，學校將根據(jù)每月放假實際天數(shù)，按月?lián)䦟嵦崆耙粋�月預先收取，中間不得退回。二是校內(nèi)課后服務費。按照《汕頭市發(fā)展和改革局汕頭市教育局關(guān)于中心城區(qū)校內(nèi)課后服務收費問題的通知》的收費規(guī)定，學校將向校內(nèi)課后服務學生收取服務費，標準為午托每次3元，下午課后服務2節(jié)課（基本托管和素質(zhì)拓展）5元。
�。ǘ┬�(nèi)課后服務經(jīng)費管理
校內(nèi)課后服務要嚴格做好收費公示工作。學校將開展校內(nèi)課后服務的具體方式、服務內(nèi)容、收費項目、收費標準信息及時向?qū)W生及學生家長公示。學生家長自愿選擇服務項目，提出報名申請。學校要嚴格執(zhí)行財務管理制度，建立專項管理賬目，�？顚Ｓ�，定期公示收支情況，自覺接受學生及家長的監(jiān)督。
�。ㄈ﹨⑴c校內(nèi)課后服務的教職員工勞務報酬發(fā)放學校教職工在完成正常工作職責的情況下，參與校內(nèi)課后服務管理工作可以領(lǐng)取相應的勞務報酬。教職工參與校課后服務工作取得的收入在學�？冃ЧべY總量外單列管理。教職工參與由學校舉辦的午餐等校內(nèi)課后服務項目，勞務報酬從學校收取的專項費用中列支。
五、工作要求
�。ㄒ唬┌寻踩芾矸旁谑孜�
做到五個安全確保：-是做好家校無縫對接，做到出入管理有序，確保學生人身安全；二是做到服務供給張弛有度，確保學生心理安全;三是做到老師教導有方，確保學生活動安全；四落實安全責任，建立健全校內(nèi)課后服務安全管理制度，做到分工明確、責任到人。四是制定課后服務經(jīng)費管理制度、課后服務突發(fā)事件應急預案、傳染病防控管理制度及應急預案、課后服務管理人員工作制度；五是加強相關(guān)工作人員安全衛(wèi)生意識教育，強化安檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，對參與人員的品德、健康嚴格把關(guān)，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。六是切實消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全。
�。ǘ┘訌婈P(guān)愛幫扶
校內(nèi)課后服務對象是本校在讀的學生，要優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體，倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。學校對家庭經(jīng)濟困難學生的校內(nèi)課后服務費用要給予全免費，要注意保護好家庭經(jīng)濟困難學生個人信息，充分關(guān)愛幫扶。
學校課后服務方案6
一、指導思想
深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于推廣部分地方義務教育課后服務有關(guān)創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗的通知》（xx廳函〔20xx〕23號）以及xx市教育局”雙減”工作推進會相關(guān)精神，學校以服務好家長、學生為宗旨，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，全面提高服務質(zhì)量，培養(yǎng)學生興趣，促進個性發(fā)展，豐富校園生活，發(fā)展素質(zhì)教育。
二、總體目標
1、為社會服務。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機構(gòu)，明確任務，落實職責，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務工作。
2、為家庭分憂。滿足家長合理需求，解決家長接送的困難，為家長提供高質(zhì)量的學生托管服務，不斷提升學校公信力。
3、對學生負責。以“課后服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，更好地滿足學生個性化發(fā)展需求，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
三、服務原則
1、堅持學生自愿原則。通過多種方式做好學校課后服務工作的宣傳，宣講到位，鼓勵學生全員參與，家長自愿選擇。
2、堅持公益服務原則。學生課后服務應充分遵循公益性、服務性原則，以堅持服務群眾為宗旨。采用政府的財政補助、家長合理分擔運行成本的做法，對于已認定的家庭經(jīng)濟困難學生免收費用，堅持公益導向。
3、堅持全面服務原則。根據(jù)學生身心發(fā)展特點，學校分年級組織開展多樣態(tài)的課后服務，指導學生盡可能在學校完成當天的書面作業(yè)，組織豐富的`學科活動，幫助學生發(fā)展興趣特長，促進學生綜合素質(zhì)的提升。
4、堅持安全至上原則。學校強化安全教育，強化“安�！惫ぷ�，做到“集中有專人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。
四、服務時間
執(zhí)行課后服務“5+2”模式，即學校每周課后服務5天，每天服務2小時。結(jié)合家長實際需求，按低、中、高年級三個批次分別延時服務至17：00、17：20、17：30。本學期，課后延時服務從第二周（xx月xx日）開始。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動以臨時調(diào)整為準。
五、實施程序
xx月xx日——學校組織全校教師認真學習本方案，統(tǒng)一認識，明確職責。通過微信公眾號做好課后服務相關(guān)宣傳，讓家長和學生初步明確有關(guān)事項。
xx月xx日——學生報到日，學校發(fā)放課后服務的《告家長書》，并附學生課后服務報名表，保證宣傳到位，人人知曉。有課后服務需求的學生家長依照學校相關(guān)規(guī)定自愿提出書面申請。
xx月xx日至xx日——班主任收齊書面申請，進行統(tǒng)計和上報（不參與的家庭也請書面注明原因，報學校批準并留檔保存）。學校完成各年級課后服務的教師安排、課程設(shè)計等相關(guān)工作。
xx月xx日——學校全面啟動課后服務工作。值班教師、護導教師、值勤行政，三位一體，各司其職，確保課后服務工作有序、高效開展。
六、安全防護
1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。
3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。
4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天服務教師都要對學生進行認真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。托管學生有事必須履行請假手續(xù)。
七、保障措施
1、課后服務檢查指導保障。
學校將課后服務納入教師年度考核評價體系，通過每日的校級、級部的檢查、監(jiān)督，全面關(guān)注學生的自愿參與度、課后服務班學生書面作業(yè)完成度、學生綜合素質(zhì)發(fā)展度、師生與家長滿意度等進行綜合考評。
2、課后服務考核評價保障。
由值班行政負責對指導老師的工作進行考核并做好記載；年級組對參加課后服務老師工作量按照月度統(tǒng)計好，及時在組內(nèi)公示，并交教導處備案。
3、課后服務經(jīng)費保障。
本學期按照上級文件收費，財政補貼為主，家長適當收取。新學期課后服務費用300元，并納入開學費用進行收取。
學校課后服務方案7
為切實做好我校學生放學后延時服務工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)上級關(guān)于進一步做好中小學生課后服務工作實施文件要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領(lǐng)導班子會議研究后,特制訂如下實施方案:
一、指導思想
深入貫徹落實《關(guān)于做好小學生放學后延時看管服務工作的通知》、《關(guān)于進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》系列文件精神,以服務好家長、學生為宗旨,把開展好放學后延時服務作為一項重要工作來抓,切實增強教育服務能力。有效整合學校資源,著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
二、總體目標
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務,不斷提升我校公信力。
2.對每位學生負責。以“放學后延時服務”為平臺,組織學生開展作業(yè)輔導答疑等形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
三、組織機構(gòu)
為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展,成立放學后延時服務工作領(lǐng)導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,具體負責放學后延時服務工作。
四、放學后延時服務具體要求
1.服務對象。放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。
2.服務主體。校內(nèi)延時看管服務工作,有學校安排任課教師直接看管。
3.服務時間。放學后延時看管服務時間原則上為學校工作日（周一至周四）下午放學后,16:00-17:00。
4.服務場所。學校教室、活動室、運動場等地。
5.服務內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的.形式靈活、內(nèi)容豐富的活動,包括寫作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動,以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
(1)快樂游戲課程（課前活動）。鑒于放學后學生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計針對不同年級學生的游戲課程。
(2)自主學習課程。
A.組織學生自主完成課后作業(yè)，現(xiàn)場批閱; B.對個別學習有困難的學生給予輔導幫助;
C.或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。
(3)社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。社困課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、辯論、朗誦等;體育類:圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。
6.服務流程。調(diào)查摸底——家長申請——學校審核——安排教師——組建班級（作業(yè)輔導結(jié)束后適時開展特色活動）——無縫銜接
(1)調(diào)査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學后延時服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學生放學的學生情況進行調(diào)査摸底，做好統(tǒng)計。
(2)家長申請。家長和學生有意愿參加延時看管服務的,要由家長書面向?qū)W校申請,學校向有需求的家長和學生發(fā)放《延時看管服務申請書》。
(3)學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務安全責任書》,明確看護的時間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學。
(4)合理安排看護教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學校設(shè)立的放學后延時服務特色課堂,合理安排每日看護教師的人數(shù)以及不同學科的教師,提高放學后延時服務的質(zhì)量和效果。
(5)組建班級。第一時段學生完成作業(yè)后，第二時段將不同班級的參加延時服務的學生，根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時班”,設(shè)立“臨時班主任”。放學后;臨時班主任”將學生交給班主任老師。
(6)無縫銜接。課后看護服務結(jié)束后，班主任負責將學生送出校園，教師和家長、孩子互相確認后,才能離開校園。
五、放學后延時服務保障措施
1.高度重視。各班主任及值班領(lǐng)導教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2.健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關(guān)制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、教師服務制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將看管服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。
學校課后服務方案8
為切實做好我校學生校內(nèi)課后服務工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校行政會議研究，制訂如下實施方案：
一、指導思想
深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》和自治區(qū)、xx、xx市有關(guān)工作部署精神，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好校內(nèi)課后服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。
二、具體要求
1、服務對象：校內(nèi)課后服務工作主要針對家長和學生有需求的。
2、服務時間：課后服務時間為學校工作日下午放學后，開設(shè)晚自習。晚自習18：15——19：30。
3、地點：晚自習地點在學校教室和功能教室。
4、服務內(nèi)容：課業(yè)指導、答疑解惑，適當安排體育、藝術(shù)、勞動、科普、閱讀等活動。不進行集體補課或講新課。
5、工作步驟：xx月xx日中午12點前家長向?qū)W生所在班級班主任提出申請，并填寫參加課后服務申請表及課后服務知情同意書——年級編排組班、確定地點——各年級安排管理教師——xx月xx日實施
三、收費標準
課后服務采取財政補貼、服務性收費、代收費等多種方式籌措經(jīng)費，主要用于支付參與課后服務教師和相關(guān)人員的補助。按照內(nèi)蒙古自治區(qū)發(fā)改委、教育廳、市場監(jiān)督管理局《進一步加強內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學服務性收費和代收費有關(guān)問題的通知》要求，課后服務性收費實行政府指導價管理，堅持成本補償和非盈利原則。義務教育階段學生課后服務性收費標準每生每學期不超過300元。我市具體收費標準按照全盟統(tǒng)一定價執(zhí)行。
四、基本要求
1、宣傳介紹。通過公眾號、家長微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后服務工作通知的精神。
2、課后服務遵循家長、學生自愿原則。
3、家長申請。家長和學生有意愿參加本服務的，書面向?qū)W校申請。
4、學生參加課后服務，一旦報名，全程參加。如遇特殊情況，需提前向班主任告知并履行請假手續(xù)。
5、因我地冬季天黑較早，天氣寒冷，參加課后服務的'學生家長要保證能按時到校接學生。
6、參加課后服務期間，學生需服從老師管理，不能擅自離校，因擅自離校發(fā)生安全事故的責任由學生及學生家長自負。
7、未報名參加課后服務的學生，按學校正常放學時間離校。
五、保障措施
1、高度重視
全校上下要高度重視，認真負責，切實將課后服務作為一項份內(nèi)工作，組織好，服務好，真正讓課后服務成為學校的惠民工程。
2、各年級合理安排管理教師
學校各科老師根據(jù)安排承擔課后服務管理工作，提高課后服務的質(zhì)量和效果。
課后服務經(jīng)費主要用于參與課后服務教師和相關(guān)人員的補助。
教師參加課后服務的表現(xiàn)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。具體細則待教代會修訂相關(guān)考評辦法。
3、規(guī)范管理
課后服務工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿原則”、嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
�。�2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或講新課。
�。�3）管理教師要做好查人清點人數(shù)工作，做好零報告，出現(xiàn)緊急情況時及時救助，并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
學校課后服務方案9
一、指導思想
深入貫徹落實兩辦《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《關(guān)于進一步做好安徽省中小學生課后服務工作的通知》系列文件精神，為解除家長后顧之憂，滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，本校特制定課后服務工作實施方案，統(tǒng)一思想，建立機構(gòu)，明確任務，落實職責，以保證規(guī)范、有序、高效地實施延時服務工作。
二、課后服務工作領(lǐng)導小組
為確保課后服務工作能夠扎實有效開展，成立課后服務工作領(lǐng)導小組，完善安全保障，學校有管理人員加強關(guān)注看護，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
組長：xx校長
副組長：xx（教務處主任）
成員：xx及各班班主任
xx兼任領(lǐng)導小組辦公室主任，負責課后服務工作的全面開展，學校服務熱線：xx
三、工作目標
1、切實為學生服務，滿足家長的實際需求，緩解部分家長接送和照看學生的困難。
2、主動承擔社會責任，關(guān)心愛護學生，促進學生健康成長。
四、實施原則
1、學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。學校建議全員參與，在自愿的前提下，簽訂自愿委托書。
2、課后服務安排在校園內(nèi)進行。
3、服務時間。一般為周一至周五下午放學后兩小時，具體時間以本校實際制定的服務時間為準。
4、我校將按照片區(qū)集團校統(tǒng)一安排，公開服務方式、服務內(nèi)容、安全措施和收費標準等事項。
五、組織實施。
1.一、二年級學生以團隊活動、課外閱讀、實踐活動、手工操作類輔導為主，三至六年級學生主要以完成當日書面作業(yè)為主，鼓勵開展課外閱讀、興趣小組、綜合實踐等活動。
2.下午放學后，班主任老師負責清點需要留校的學生，清點好人數(shù)交接給看護教師。(如有請假者，班主任要及時通知到看護教師。)
3.看護教師每天看護時要做好各班需要看護學生人數(shù)統(tǒng)計工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
4.看護結(jié)束后，各班看護教師和家長志愿者負責各班學生整隊放學離校，清點好人數(shù)，教育好學生上下樓梯注意安全和交通安全，不在校園內(nèi)逗留打鬧，保證學生安全離校。
5.帶班領(lǐng)導每天要做好各班看護時間的'巡視工作，看護結(jié)束后帶班領(lǐng)導配合看護教師做好各班看護學生集體放學，負責清校。
六、課后服務工作要求
1.統(tǒng)一思想，提高認識。課后服務工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好。
2.規(guī)范操作，強化管理。要切實增強規(guī)范意識，要堅持“學校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展延時服務工作;要落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學生課業(yè)負擔”原則，促進學生健康成長;要嚴格規(guī)范學生交接程序，確保學生安全。
3.集思廣益，提高質(zhì)量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展各項適合于少年兒童的有益活動，激發(fā)學生的參與興趣，不斷提高服務質(zhì)量和水平。要加強研究和探索，使延時服務既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律。要與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善延時服務工作。
七、安全防范措施
1.加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。
2.完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。
3.加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解延時服務期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。
4.落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天服務教師都要對學生進行認真考勤,發(fā)現(xiàn)無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。托管學生有事必須履行請假手續(xù)。
5.嚴格交接制度，班主任要和托管服務教師做好托管生的交接工作，幫助托管服務教師盡快了解每位托管生的具體情況，以便使托管服務工作做到有的放矢，每天延時服務結(jié)束后集體放學。
6.嚴格執(zhí)行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每位服務人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學生傷害事故、學校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責任。
學校課后服務方案10
為滿足小學生課后服務需求，完善服務體系，解決學生家長實際困難，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹精神，全面落實全國教育大會和國家、省市、區(qū)相關(guān)文件部署要求，大力推進全市校外培訓機構(gòu)專項治理工作，促進學生健康成長，幫助家長解決不能按時接送學生的困難，進一步增強教育服務能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感。
二、實施原則
堅持自愿性原則。課后服務必須堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，中小學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校先充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。課后服務要優(yōu)先保障留守
2、堅持規(guī)范性原則。學校根據(jù)學生的需求、家長的需要、本校的實際情況，合理安排放學后學生的活動。杜絕任何社會機構(gòu)進校舉辦“特色班”“興趣班”，嚴禁將課后服務變相成為集體教學或補課。
3、堅持安全性原則。課后服務工作實行學校負責制，要完善安全管理制度，加強安全管理，確保學生在校期間的安全。要加強家長及學生的安全教育，做到家校無縫交接。
三、實施舉措
1、服務對象：正常放學后按時離校有困難的學生。
2、服務主體：課后服務主體為學校。由學校安排教師開展服務，也可由家校共同發(fā)展委員會組織家長義工（志愿者）參與服務。
3、服務時間：學校每天在完成規(guī)定課時之后提供課后服務。具體時間是周一到周四的3：30——5：20 4、服務內(nèi)容：在課后服務期間，組織學生開展“強基固本”“自主閱讀”“興趣拓展”等舉動，幫助學生造就興趣、開展特長、開拓視野、增強實踐。
四、組織保障
1、加強組織領(lǐng)導。各學校要高度重視課后服務工作，切實加強組織領(lǐng)導，強化責任擔當，結(jié)合本校實際研究制訂課后服務施行方案，并將其納入學校工作常規(guī)，認真組織施行。
2、建立健全制度。各學校要建立健全課后服務工作相關(guān)制度，細化課后服務工作流程，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。完善校外人員入校身份核查和登記制度。制定完善課后服務應急預案，明確應急處置流程。學校要與家長簽訂協(xié)議，約定雙方責任與權(quán)利，探索建立課后服務家校合作制度，確保課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3、強化服務保障。各學校要教育引導教師愛崗敬業(yè)、教書育人，樹立教育工作者良好的'社會形象。要動員教師積極參加課后服務，并將課后服務工作量納入績效考核。同時，將是否參加課后服務作為教師評先評優(yōu)、崗位晉升、職稱評定的重要條件。
4、營造良好氛圍。各學校要積極做好課后服務宣揚工作，營造良好的輿論環(huán)境，引導家長樹立正確的教育觀念、成才觀念，爭取社會各方協(xié)同支持，形立室庭、學校、社會合力，確保工作順利推進。
學校課后服務方案11
一、成立學生課后延時服務工作機構(gòu)
1.成立學生課后延時服務工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
2.成立學生課后延時服務辦公室：具體負責延時看管工作，XXX兼任辦公室主任，主任及班主任成員。
二、學生課后延時服務的具體要求
1.服務對象：學生課后延時服務工作主要針對家庭看管確
有困難的學生。服務對象主要為低年級學生；倡導中、高年級學生選擇有關(guān)社會機構(gòu)進行校外看管，有特殊困難的學生也可實行校內(nèi)看管。
2.服務時間：學生課后延時服務時間定為學校工作日放學
3.服務內(nèi)容：
�。�1）以安排學生完成課后作業(yè)、進行個別輔導、特色課程、自主閱讀、興趣特長培養(yǎng)、運動健身以及娛樂游戲等為主，學校開放圖書館、閱覽室等專用教室供學生讀書等活動。
（2）積極參加學校組織開展各項活動及社團活動。
4.各年級服務日程安排
5.服務主體：學生課后延時服務工作，由學校安排教師值日
直接看管，也可由學校家長委員會組織家長義工進行看管，還可吸納社會人士、退休教師、大學生志愿者等參與看管。
6.服務程序：由家長向?qū)W校提出托管申請，學校審核申請并
與家長簽訂《學生課后延時服務協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務和責任分工。
三、延時看管服務的'保障措施
1.高度重視。學校高度重視學生課后延時服務工作，成立工作領(lǐng)導小組及辦公室（鹿文玲），并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實施。
2.健全制度。學校立即建立健全放學后延時服務工作相關(guān)制度，包括學生課后延時服務申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保延時看管服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。小學生課后延時服務工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
�。�2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后延時服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
�。�3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務。
�。�4）不得向?qū)W生及家長收取任何費用。
�。�5）自愿參加課后延時服務的學生須由家長為其投平安保險。
�。�6）課后延時服務看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
學校課后服務方案12
為妥善解決部分家庭小學生放學后無人照管的問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，根據(jù)xx市教育局相關(guān)文件要求，以及《xx區(qū)小學生課后校內(nèi)托管工作實施方案》，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。
一、指導思想
小學生課后托管工作關(guān)系到學生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標，實現(xiàn)進一步增強教育服務能力，使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
二、托管對象
在籍在校就讀且確有需求的學生。
三、托管時間
托管基本服務每天結(jié)束時間不早于17：00，對接送仍有困難的學生免費托管延時至17：30；在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷，集中放學時間為17：00、17：30兩個時間。每學期提供2次申請變更機會，分別為開學初和學期中。
四、托管模式
學校免費托管服務
五、托管內(nèi)容
學校免費托管服務，是面向放學后在家無人照管的小學生提供的政府托底服務，主要服務內(nèi)容是看護學生自主學習，同時根據(jù)學校實際情況安排適合的藝體活動等。學校免費托管，在活動安排上要尊重家長意見，要充分發(fā)揮家長委員會的作用，要與“十個一”項目的實施、與素質(zhì)教育和學生全面發(fā)展結(jié)合，在確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的活動，提供形式多樣內(nèi)容豐富的.服務。
六、托管申請
學校向家長公布實施方案，進行問卷調(diào)查并印發(fā)書面告知書，準確解讀托管實施方案，將托管時間、服務內(nèi)容、組織形式等詳細告知全部家長，使家長對政策有清楚、理性的認識。切實杜絕人為設(shè)置障礙阻止有需求的家長申請免費托管，不得要求申請托管的學生家長提供任何證明材料。
七、人員安排
合理整合安排教職工輪流看護，可吸納退休教師、社區(qū)志愿者、家長志愿者義務協(xié)助免費托管工作，但不對其提出強制性要求。
八、保障措施
1、強化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務要切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。當日值班干部要做好托管過程的監(jiān)管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。
2、保障安全。學校將切實完善學校托管服務安全管理制度，明確托管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。切實做到托管服務有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織。
3、暢通渠道。學校暢通溝通渠道，廣泛、及時聽取家長意見和建議，自覺接受社會監(jiān)督。學校設(shè)置公開電話xx，家長也可以通過班主任、家委會等多種渠道進行反映。
學校課后服務方案13
一、指導思想
為滿足小學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務體系，根據(jù)上級關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見，結(jié)合本校實際，以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，在放學后時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康成長�，F(xiàn)就第一小學開展小學生課后服務提出如下實施方案。
二、實施原則
小學生課后服務工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
�。ㄒ唬┦欠駞⒓诱n后服務，由學生家長自愿選擇。
學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。
�。ǘ┱n后服務安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學�，F(xiàn)有條件。
學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
�。ㄈ┩晟瓢踩芾碇贫�，切實加強保障課后服務學生安全。
制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導
學校成立課后服務領(lǐng)導工作小組。校長任組長，中層管理人員任副組長，全體教師為成員。領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1．制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；
2．根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導教師、學生等等）；
3．每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展的富有成效。
4.與課外服務機構(gòu)開展好對接，明確值班教師職責。
四、具體活動安排
�。ㄒ唬┱n后服務領(lǐng)導小組
組長： 副組長： 組員：全體教師
�。ǘ┐_定服務對象及內(nèi)容
1.在課后服務工作開展初期，服務對象確定為每班根據(jù)家庭實際情況及班主任推薦，擇優(yōu)選擇十一名學生參加首期課后服務項目。
2.服務內(nèi)容以課業(yè)輔導提升和特長發(fā)展相結(jié)合為主。
（三）課后服務活動開展措施
本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的.興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的開展。
1.召開一至五年級全校家長會，向家長下發(fā)《關(guān)于課后服務開展的致家長的一封信》。
2.學校領(lǐng)導小組選擇課外輔導機構(gòu)，教務處與課外輔導機構(gòu)協(xié)同制定好課后服務方案及詳盡教學計劃，內(nèi)容主要為作業(yè)輔導和特長培養(yǎng)。
3.將課后服務方案和教學計劃進行公示，征求家委會意見。
4.德育處制定好《課后服務安全工作方案》，并與課外輔導機構(gòu)與學校教師簽訂好責任書。
5.德育處根據(jù)報名情況整理好花名冊上報教務處，教務處進行學生課后學習分組。
6.安排好課后服務教師值班表，每日有兩位老師進行值班，并做好記錄。
7.課外輔導機構(gòu)教師做好每日輔導考勤工作，并在值班老師處做好考勤登記和上課情況登記。
�。ㄋ模┱n后服務活動時間
1.活動時間：16:00——17:15。
2.活動時間結(jié)束后由家長來接，值班老師和輔導老師做好接送登記，家長做好簽字。
�。ㄎ澹┱n后服務活動地點：學校教室及功能室
學校課后服務方案14
根據(jù)《XX縣20xx年中小學生課后服務工作實施方案（草案）》，為加快推進中小學生課后服務工作，減輕家長接送負擔，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、總體要求
課后服務重在解決因家長接送孩子時間與學校作息時間不協(xié)調(diào)所產(chǎn)生的部分學生放學后無人看護的問題，接送難、課業(yè)輔導難、課后引導看管難等問題。課后服務對象為放學后家長無法及時接送，對托管有剛性需求的初中學生。通過集中指導提高教育服務水平，提升教育教學質(zhì)量，增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。
二、基本原則
�。ㄒ唬┳栽赣袃斣瓌t。在學生家長自愿的基礎(chǔ)上組織開展課后服務工作，由家長提出書面申請參加午托或晚托，經(jīng)學校審核后參加校內(nèi)課后服務。課后服務費按照“家長為主，政府補貼”方式籌措，學校通過家長委員會向志愿參加課后服務的家長收取費用。
（ニ）公益惠民原則。開展課后服務應堅持公益性、非盈利性原則。學生午餐學生在學校食堂就餐（餐費家長承擔）。課后服務收費按上級有關(guān)文件執(zhí)行。
三、課后服務組織機構(gòu)
為確保放學后課后服務工作能夠扎實有效開展，成立課后服務工作領(lǐng)導小組。
組長：XXXX
副組長：XXXX
成員：各處室主任、年段長
四、課后服務時間
課后服務20xx年XX月XX日正式開展，具體課后服務時間為校歷確定在校學習日1、中午時段：11：50——13：50；2、晚放學時段：16：40——17：40。
五、課后服務具體要求
1、服務內(nèi)容。遵循教育規(guī)律，組織中午就餐和午休，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動，包括自主閱讀、個別答疑，作業(yè)輔導、體育、藝術(shù)的活動、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
2、服務流程。調(diào)查摸底——家長申請——學校審核合理安排教師。
1、調(diào)査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學后課后服務工作通知的精神。
2、家長申請。家長和學生有意愿且自愿參加課后服務的，要由家長書面向?qū)W校申請，學校向有需求的家長和學生發(fā)放《課后服務申請書》。
3、學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《課后服務安全責任書》，明確看護的時間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務等。
4、合理安排教師。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學校實際的放學后課后服務特色課堂，合理安排每日教師的`人數(shù)以及不同學科的教師，提高放學后課后服務的質(zhì)量和效果。
六、安全保障。
1、健全制度。建立健全放學后課后服務工作相關(guān)制度，包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制。以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等確保放學后課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。
2、規(guī)范管理。
1、堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
2、嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后服務作為學校教學的延伸，不得利用課后服務進行授課，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
3、課后服務要詳細記錄每天工作情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
七、管理要求
1、人員配置：原則上每班（45人左右）配1名值班教師，根據(jù)參加課后服務學生人數(shù)配備行政管理人員。500人以下學校加配1名行政管理人員；500—1000人學校加配2名行政管理人員；1000人以上學校每個年段加配一名行政管理人員。
2、規(guī)范開支：學校應定期將課后服務專項經(jīng)費列支情況和勞務費發(fā)放情況在校內(nèi)公示。
學校課后服務方案15
一、指導思想
深入貫徹黨的教育方針，全面落實《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》《關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》和《關(guān)于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》的要求。堅持立德樹人鮮明導向，強化學校育人主陣地作用，積極探索課后服務課程實施的路徑、方式以及管理機制。有效指導學生認真完成課后作業(yè)，積極開展各種課后育人活動，最大程度滿足學生的多樣化學習需求，全面提升學校服務品質(zhì)和育人水平。
二、總體目標
學校教育教學質(zhì)量和服務水平進一步提升，解決家長接送難、孩子沒地方去的問題，有效減輕學生課業(yè)負擔和家長負擔。學生學習更好地回歸校園，作業(yè)布置更加科學合理，提供豐富多彩的服務內(nèi)容，滿足學生個性化發(fā)展需求，更好地促進學生健康成長，努力辦好人民滿意的教育。
課后服務原則
1、堅持學生自愿原則
學校在開學時提前下發(fā)《課后延時服務告知書》和《自愿參加課后服務承諾書》，告知延時服務的目的和課程安排，學生家長在《自愿參加課后服務承諾書》上簽字后，由學校保存入檔。
2、堅持公益服務原則
學生延時服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的，要以堅持服務群眾為宗旨，每學期收取課后服務費上級核定的價格為標準。不得私自向?qū)W生家長收取任何費用。
3、堅持安全至上原則
學校要加強安全教育，強化“安�！惫ぷ�，做到“集中有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生安全。學校要與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。
課后服務對象、時間及收費
1、服務對象。楊巷中學所有在校學生。
2、服務主體。校內(nèi)延時看管服務工作，主要安排學校教師值日直接看管。
3、服務時間。開學第1周起。周一—周四晚自習時段（18：00至20：30），每天3課時。周日全天加晚自習，8：00至20：30。
課后服務費用300元（只要參加一項服務收費300元，不參加課后延時服務的不收費）。
課程設(shè)置
本著“因材施教、因地制宜”的原則，一方面為充分發(fā)揮學生的學習積極性主動性，以切實減輕學生學習負擔，另一方面考慮學生全面發(fā)展和個性成長，將在周一—周四課后延時服務前增加形式靈活、內(nèi)容豐富的藝體科類社團及興趣小組活動。
具體為：周一—周四下午第四節(jié)課
周一：球類活動，周二：樂器舞蹈，周三：創(chuàng)客及科學探究，周四：繪畫書法。
晚自習：作業(yè)+提優(yōu)+補差。晚自習在規(guī)定時段內(nèi)完成主要學科作業(yè)，并當堂上交，保證學生在校能基本完成書面作業(yè)。
周日：周周清+閱讀+限時訓練。
三、實施程序
1、制定方案。XX月XX日前制定好具體的課后服務工作方案。對課后服務組織機構(gòu)、服務時間、服務內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、課程設(shè)置、報名組織、安全措施、績效發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出安排。
2、學習方案。XX月XX日學校排定課后服務班級課表，落實輔導老師，并組織全校教師認真學習本方案，統(tǒng)一認識，明確職責。
3、組織報名。XX月XX日學生報名當天，通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作，按“家長報名、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排”的機制，確定參加課后服務的'學生并統(tǒng)一組織實施。
4、開展服務。XX月XX日起開展課后服務。課后服務教師明確自身工作任務，認真按學校要求組織課后服務，積極開發(fā)和實施特長發(fā)展課程、體育鍛煉活動，精心做好作業(yè)設(shè)計，提升課后服務的實施水平和質(zhì)量。
課后延時服務工作要求
1、考勤交接。下午放學后，班主任老師負責點名，和課后服務教師做好交接。課后服務教師要做好各班課后服務學生的簽到考勤工作，保證不遺漏一個學生。如有臨時請假者，應按學校規(guī)定的學生請假制度執(zhí)行，有書面申請請假條，家長到校接送并簽字，特殊情況及時上報值班行政。
2、課后服務。課后服務教師應嚴格執(zhí)行課后服務班級課表，維持課堂紀律和課間秩序；督促學生優(yōu)先完成當日的書面作業(yè)，切實減輕學生作業(yè)負擔；組織開展好特長發(fā)展和體育鍛煉活動，持續(xù)發(fā)展學生的興趣特長，提高學生身體素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
3、安全離校。值班行政人員每天要做好各班課后服務的巡視工作，確保組織管理有序有效；課后服務結(jié)束后，課后服務教師負責組織本班學生整隊，監(jiān)護到校門后安全離校，并教育好學生注意交通安全，值班行政人員應負責好學生離校的靜堂工作，確保學生的安全。
4、調(diào)研評估。學校在學期中、學期末各開展一次課后服務問卷調(diào)查，調(diào)研評估課后服務開展情況，研究解決課后服務中存在的問題，撰寫工作總結(jié)，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升課后服務工作水平。教育行政部門也將定期調(diào)研中小學課后服務開展情況，加強課后服務管理和指導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、幫助學校解決課后服務中的困難。
課后延時服務安全防護
1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。
3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解延時服務期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。
4、看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
課后延時服務保障措施
1、課后服務檢查指導保障。
將課后服務納入教師年度考核評價體系，通過每日的校級、級部的檢查、監(jiān)督，全面關(guān)注學生的自愿參與度、課后服務班學生書面作業(yè)完成度、學生綜合素質(zhì)發(fā)展度、師生與家長滿意度等進行綜合考評。
2、課后服務考核評價保障。
由值班行政負責對指導老師的工作進行考核并做好記載；年級組對參加課后服務老師工作量按照月度統(tǒng)計好，及時在組內(nèi)公示，并交教導處備案。
3、課后服務經(jīng)費保障。
本學期按照上級文件收費，財政補貼為主，家長適當收取。新學期課后服務費用300元，并納入開學費用進行收取。
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