智能機器人服務(wù)方案

智能機器人服務(wù)方案范文

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的智能機器人服務(wù)方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、社團目標

　　培養(yǎng)學生的邏輯思維、創(chuàng)新意識和實踐能力，提高科學素養(yǎng)和編程水平激發(fā)科技創(chuàng)新能力，讓有潛力的學生有學習的機會和展現(xiàn)才能的舞臺，爭取在各級各類機器人竟賽中取得佳績。

　　二、管理措施

　　1、要求參與培訓的學生準時參加，不得無故缺席，確保培訓期間學生的安全。

　　2、組裝和拆解機器人過程中，做到輕拿輕放，不得損壞器材。

　　3、通過嚴格的培訓，選拔出優(yōu)秀選手參賽活動安排

　　三、活動安排

　　1、培訓時間：每周三課后服務(wù)第二課（17：00—17：50）

　　2、培訓地點：機器人訓練室或?qū)W校機房

　　3、培訓項目：智能物流和智能搬運、智能家居、C++程序設(shè)計、無人機

　　4、安排：

　�。�1）智能物流和智能搬運

　�、贆C器人的安裝與拆解，初識編程軟件arduino。

　�、趯W習編程軟件arduino中機器人啟動的幾種程序，學習“檢測超聲波傳感器＆遇障礙�！薄叭�灰度檢測方法”、三灰度測量程序、三光感走線、機械手臂的安裝與調(diào)試等實際操作的內(nèi)容。

　　③分組學習編寫智能物流團隊1號車程序和2號車程序。

　　④根據(jù)學生掌握的情況進行分組，兩人為一小組，合作完成智能物流的任務(wù)。

　�、堇详爢T一對一帶好新隊員，取長補短。

　　（2）智能家居

　�、倨骷�分類：輸入模塊、輸出模塊、邏輯模塊

　�、谶壿嬆�塊：非門、與門、或門的運用

　�、垩訒r模塊、比較器模塊的使用

　　④初級電路

　�、葜屑夒娐�

　�、薷呒夒娐�

　�、咄卣闺娐�

　�。�3）C++程序設(shè)計

　　①C+基本語言結(jié)構(gòu)

　�、诔Ｓ玫臄�(shù)據(jù)類型

　　③數(shù)據(jù)的處理方法：如輸入、輸出等

　�、艹绦蛟O(shè)計的基本方法：如判斷、循環(huán)等

　�、莩Ｓ玫臄�(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：如數(shù)組

　　（4）無人機

　�、贌o人機課程：第一單元：任務(wù)出擊——實戰(zhàn)飛行；第二單元：智慧飛行；第三單元：圖形化編程入門；第四單元：擴展模塊。

　　②實操訓練——迷宮挑戰(zhàn)賽。

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