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      2. 社區(qū)服務(wù)方案

        時間:2023-01-06 10:54:31 服務(wù)方案 我要投稿
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        社區(qū)服務(wù)方案 (14篇)

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的社區(qū)服務(wù)方案 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        社區(qū)服務(wù)方案 (14篇)

          社區(qū)服務(wù)方案 篇1

          一、適用年齡

          小學(xué)高年級

          二、活動目的

         。1)激勵學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活,從小樹立關(guān)心他人,關(guān)心社會的意識。

         。2)讓學(xué)生了解社區(qū),學(xué)會交往與合作,遵守社會規(guī)范與公德。

         。3)培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識、環(huán)境保護(hù)意識、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神。

          三、活動準(zhǔn)備

         。1)調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀,熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。

         。2)親身體驗社區(qū)活動。

         。3)留心觀察社區(qū)的變化,領(lǐng)悟環(huán)境對人的影響,訪問社區(qū)的相關(guān)人員,收集本社區(qū)的資料。

         。4)請社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。

          四、活動過程

          1.走進(jìn)社區(qū),了解情況

         。1)到學(xué)校周邊社區(qū),從了解社區(qū)的一條街道、一個市場、一個特困戶等入手,找準(zhǔn)服務(wù)對象,確定服務(wù)項目。

         。2)分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點、民俗風(fēng)情及文化等資料,學(xué)會分類整理,寫文宣傳。

         。3)請社區(qū)內(nèi)的一個民警、一個環(huán)衛(wèi)工人、一個志愿者、一位勞模到學(xué)校來作專題報告。

         。4)收集環(huán)境保護(hù)常識及有關(guān)良好生活習(xí)慣、安全生活的常識資料,在全班交流。

          2.積極行動,主動參與

         。1)結(jié)合少先隊班會等活動,開展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動。

          上門服務(wù)小組:與社區(qū)管理人員聯(lián)系,了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點后,主動定期上門幫助擦擦洗洗,整理房間。把平時積攢的零用錢買些禮物,過年過節(jié)去慰問,使老人感到真切的親情。

          美化環(huán)境小組:以小記者的身份,對社區(qū)做得好的地方進(jìn)行表揚,發(fā)流動紅旗;對還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實地拍照、寫板報、調(diào)查報告及開展植樹、洗欄桿等美化社區(qū),改變社區(qū)的面貌。

          宣傳文明小組:組織學(xué)生深入社區(qū),協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約,優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境,清理暴露垃圾,到垃圾傾倒點站崗等。另一方面勸家長不信歪教,開展健康文體活動,鄰里之間互幫互助,廣泛使用文明用語,使大家在和諧的氛圍里生活,建立一個良好的生活環(huán)境。

          宣傳科普小組:創(chuàng)造性地發(fā)揚雷鋒精神,把課堂拓展到社區(qū),讓學(xué)生走向社會,參與實踐。如宣傳處理垃圾辦法,回收分類垃圾,設(shè)立交通標(biāo)志,出營養(yǎng)食品板報?。讓學(xué)生精心設(shè)計與生活實際結(jié)合密切的科技制作——“自動擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。

         。2)在“新世紀(jì),我能行”的號召下,到社區(qū)體驗生活,感悟人生價值。

          一是學(xué)會理財。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價格情況,了解商品的真假,維護(hù)消費者的利益,宣傳自選商品的優(yōu)越性,介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財,節(jié)約開支,省錢辦實事。

          二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶;顒樱辖中麄鼽h的政策、安全生活常識、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等,培養(yǎng)學(xué)生健康的個性與人格品質(zhì)。

          三是參觀訪問。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地,博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷,激發(fā)學(xué)生從我做起,立志長成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。

          四是現(xiàn)場調(diào)查。組織學(xué)生到現(xiàn)場了解社區(qū)資源狀況,如一個地方劇種、一項手工藝品等,了解社區(qū)的過去和現(xiàn)在的變化,鼓勵學(xué)生及時歸納,培養(yǎng)學(xué)生自主求知、獨立思考的能力,同時也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、生產(chǎn)勞動、環(huán)境保護(hù)等教育的好課堂。

          五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位,創(chuàng)設(shè)某種情景,讓他們身臨其境體驗生活,如當(dāng)一天售票員、當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當(dāng)一刻交警、當(dāng)一天校長、當(dāng)一小時禮儀小姐等,從不同角色中去體會生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法,使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強的自我意識和服務(wù)他人、服務(wù)社會的公民道德意識。

          (3)舉行“義演義唱義賣”活動,用雙手創(chuàng)造財富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品;有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節(jié)目,上街義演,把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項公益活動。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、樹立為您服務(wù)的思想。

         。4)進(jìn)行長期的環(huán)保宣傳活動,提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組,定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報,走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標(biāo)語,提倡每個家庭種植盆景,綠化陽臺,節(jié)約用水,不用有害的洗滌用品,購買物品要用環(huán)保袋,杜絕一次性餐盒、筷子?疾毂镜氐沫h(huán)境現(xiàn)狀,議一議小河為什么會被污染了,想一想有何良策制止這些污染;舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展,收集環(huán)保知識編成小報;請氣象專家講課等等,使社區(qū)每個成員意識到環(huán)保的重要,進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。

          3.活動總結(jié),完善意識

         。1)討論交流實踐活動的體會,由各組長帶領(lǐng)各組員活動,每次活動之后匯報活動內(nèi)容,交流自己的體會,討論下一次活動的方案設(shè)想。

         。2)評出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實踐卡》,登記每次活動的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務(wù)實踐活動中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單。

         。3)運用多種方式進(jìn)行成果展示,把每次活動后的照片、調(diào)查結(jié)果、表揚信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽,在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表揚,寫報道進(jìn)行宣傳,進(jìn)而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實踐活動的體系,完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識。把學(xué)校教育延伸到更大的空間,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智,關(guān)心社會,改變社區(qū),使社區(qū)更加美好。

          社區(qū)服務(wù)方案 篇2

          為進(jìn)一步做好當(dāng)前防汛工作,確保轄區(qū)安全渡汛,根據(jù)省市區(qū)防汛工作的總體部署,結(jié)合本轄區(qū)實際情況,制定方案如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以構(gòu)建和諧社會重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的十六字方針,遵循“團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益”的原則,按照防洪除澇并重的要求,認(rèn)真落實國家省市區(qū)防汛工作精神,立足于防大汛、搶大險、抗大災(zāi),做到早部署、早動手、早準(zhǔn)備、早落實,有備無患,把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全放在首位,扎扎實實搞好社區(qū)防汛工作,確保轄區(qū)安全度汛。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為全面推進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心防汛工作,確保防汛工作的時效性,加強對防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo),中心成立防汛工作指揮組,名單如下:

          組長:

          副組長:

          成員:

          指揮組全面負(fù)責(zé)社區(qū)防汛工作,各社居委書記為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)轄區(qū)防汛的日常監(jiān)控,防范協(xié)調(diào),排查和疏導(dǎo),以及突發(fā)狀況的應(yīng)急措施的實施。

          指揮組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在建設(shè)管理科,負(fù)責(zé)防汛組織、協(xié)調(diào)及督查工作,任辦公室主任,為辦公室成員。

          省長城物業(yè)公司小區(qū)管理處主要負(fù)責(zé)、環(huán)東、白帝海棠小區(qū)內(nèi)排水管網(wǎng)的清淤排查,同時做好汛期泵站的監(jiān)管工作。轄區(qū)各物業(yè)公司要加強隱患排查處理,未雨綢繆,籌備沙袋等防汛物資,以備應(yīng)急之需。

          三、主要措施

         。ㄒ唬╇[患排查

          各社居委負(fù)責(zé)組織汛前、汛期的安全、監(jiān)督、檢查,協(xié)調(diào)轄區(qū)單位的防汛工作,做好防汛值班的具體安排。對本區(qū)域內(nèi)的防汛設(shè)備和重點地段進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除并上報,確保汛期安全度汛。

         。ǘ╊A(yù)警搶險

          對于可能發(fā)生的各種險情,要仔細(xì)檢查,及時處置;在汛期要加強巡視檢查,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時作出預(yù)警并報告上級部門;對已經(jīng)發(fā)生的險情,要立即組織人力、物力采取有效搶護(hù)措施,全力搶險,防止險情擴(kuò)大;要妥善安排群眾生活,搞好災(zāi)后救治和衛(wèi)生防疫工作,保持社會穩(wěn)定。

         。ㄈ(zāi)害統(tǒng)計

          各社區(qū)要高度重視洪澇災(zāi)害統(tǒng)計工作,切實加強領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計制度。在災(zāi)害發(fā)生后要立即統(tǒng)計上報受災(zāi)情況,并及時上報災(zāi)情的發(fā)展變化情況。

          四、具體要求

         。ㄒ唬┹爡^(qū)各單位要高度重視,把防汛工作當(dāng)做保證人民群眾生命財產(chǎn)安全的一件大事抓實抓好。各單位一把手要對本轄區(qū)的防汛工作全面負(fù)責(zé),做到思想認(rèn)識到位,投入到位,要切實做好管轄區(qū)域內(nèi)的防汛工作,在汛期到來之際,親臨一線指揮,確保安全度汛。

         。ǘ└鲉挝灰獜娀(zé)任,盡快健全組織,完善制度,制定方案。要對防汛工作實行目標(biāo)管理,將防汛任務(wù)層層分解,明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行防汛責(zé)任追究制。

         。ㄈ┮J(rèn)真落實防汛值班制度,各單位安排汛期晝夜24小時值班并保證通訊暢通,各社區(qū)在做好值班的同時,要在重點地段重點區(qū)域安排人員值班。

         。ㄋ模┳⒁庑畔⒎答,發(fā)現(xiàn)新情況和重要問題及時匯報,并采取有效措施。有重大情況不報告,又不采取措施而造成人員傷亡或財產(chǎn)損失的追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

         。ㄎ澹┮獜V泛深入地進(jìn)行防汛工作宣傳和動員,教育廣大干部職工和居民群眾牢固樹立居安思危、常備不懈的防汛意識。

         。┘訌姳O(jiān)督,嚴(yán)明防汛工作紀(jì)律。汛期當(dāng)中,各單位要對上級的防汛指揮調(diào)度無條件執(zhí)行。要嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格制度,加強監(jiān)督,加強檢查。凡制度不健全,或工作人員中有消極懈怠、玩忽職守、擅離崗位或不聽從統(tǒng)一調(diào)度造成損失的,要進(jìn)行通報批評直至追究單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。

          社區(qū)服務(wù)方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以辦人民滿意教育為宗旨,以創(chuàng)建服務(wù)型學(xué)校為活動抓手,以“紅燭光義工隊”為組織形式,充分發(fā)揮“黨員先鋒崗”、“團(tuán)員示范崗”、“教工志愿者服務(wù)隊”等團(tuán)隊的服務(wù)功能,利用學(xué)校教育資源優(yōu)勢,積極開展社區(qū)教育志愿服務(wù)活動,不斷完善“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三位一體的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)。通過“名師助學(xué)”、“黨員義工”、“政策宣講”、“教育問計”等具體服務(wù)工作的開展,拓展學(xué)校教育發(fā)展內(nèi)涵,提升教育服務(wù)效能。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xx

          組員:xx

          三、服務(wù)社區(qū)

          xx社區(qū)xx花園

          四、分工安排

          1、xx社區(qū)

          組長:xx

          副組長:xx

          組員:xx

          聯(lián)絡(luò)員:xx

          2、xx花園

          組長:xx

          副組長:xx

          組員:xx

          聯(lián)絡(luò)員:xx

          五、巡視員:

          xx

          六、宣傳報道工作:

          xx

          七、活動安排:

          1、活動內(nèi)容:

         。1)為小區(qū)群眾,特別是對未成年人家長開展教育培訓(xùn),提供教育咨詢;

          (2)校區(qū)攜手,開展文明小區(qū)創(chuàng)建工作;

         。3)開展助學(xué)進(jìn)社區(qū)工作;

          (4)開展黨團(tuán)員及教工義工進(jìn)社區(qū)活動。

          2、工作步驟:

         。1)制定“教育進(jìn)社區(qū)服務(wù)站”工作實施計劃,落實教育內(nèi)容與具體時間安排。學(xué)校主動聯(lián)系社區(qū),商討活動方案,擇機(jī)召開教育咨詢會,廣泛聽取群眾及教師對學(xué)校的意見和建議;

         。2)發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,利用周六、周日、寒暑假、節(jié)日等圍繞工作要求開展教育服務(wù)工作;

         。3)學(xué)期結(jié)束時,要總結(jié)社區(qū)教育服務(wù)工作所取得的成效和特色做法,梳理活動中客觀存在的問題,形成書面總結(jié)材料。圖片及活動資料及時上報存檔。

          八、工作要求:

          1、加強領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實效;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要加強監(jiān)督,認(rèn)真做好調(diào)研工作,促進(jìn)活動的制度化、規(guī)范化;

          2、加強責(zé)任意識,服務(wù)意識,爭取小區(qū)干部群眾的支持和認(rèn)可;

          3、加大宣傳“教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)”的活動意義和活動成效,形成顯著的社會影響力;

          4、時刻著眼于構(gòu)建社區(qū)教育的長效機(jī)制,及時做好總結(jié)反思,促進(jìn)活動的良性發(fā)展;

          5、小組聯(lián)絡(luò)員組織好培訓(xùn)對象,注意學(xué)生安全,確保活動室衛(wèi)生;

          6、小組負(fù)責(zé)人做好活動資料的組織、整理、歸檔工作,建立好教育進(jìn)社區(qū)服務(wù)站工作臺賬;

          7、巡視員了解各組活動情況,拍攝活動照片。

          社區(qū)服務(wù)方案 篇4

          活動主題:清除街道亂寫亂畫

          指導(dǎo)教師:邱紅梅 國獻(xiàn)泉 郭希才張秀鳳

          地點:河溝村

          班級:河溝小學(xué)三、四、五年級學(xué)生。

          一、活動主題的提出:

          在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動。

          二、活動具體目標(biāo):

          通過小組研究性學(xué)習(xí)活動,影響全校師生,影響家庭和社會,共同肩負(fù)起珍愛家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動中,學(xué)會互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過程,獲得親身探究的體驗,通過各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性,設(shè)計環(huán)保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動。

          1、學(xué)會分析問題、探索研究的方法。

          2、樹立自主探索的意識,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

          3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對信息進(jìn)行整理和運用的能力。

          三、活動實施的具體過程:

          (一)準(zhǔn)備階段

          組成研究小組,一起討論活動方案,相關(guān)知識準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問題,預(yù)設(shè)活動結(jié)果,激發(fā)小組成員參與活動的主動性和積極性。

          (二)行動階段

          1、我們到村隊、農(nóng)貿(mào)市場發(fā)倡議書,呼吁大家行動起來,拒絕亂寫亂畫。

          2、我們把所收集的各種資料以小報的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動,為綠化、美化環(huán)境做實事。

          3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢,繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

          4、我們廣泛發(fā)動學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點子。

          (三)反思階段:

          對本次綜合實踐活動進(jìn)行反思,寫出體會或感受。

          四、活動要求:

          1、以小組活動為主,每組分工細(xì)致,每個學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時按質(zhì)完成任務(wù)。

          2、學(xué)生對所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

          3、知道學(xué)生對研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。

          五、活動總結(jié)

          惟有相信學(xué)生,真心地為他們營造展現(xiàn)自我的平臺,一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。 讓我們在活動中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。

          社區(qū)服務(wù)方案 篇5

          一、選題背景

          善于與人交往,在其中懂得他人和社會群體在個人生存和社會發(fā)展的重要性,向來就是我們中學(xué)生必修的一門功課。作為高中生的我們,應(yīng)該提前培養(yǎng)起適應(yīng)社會的能力和積極健康的生活態(tài)度。通過服務(wù)社會,與他人交談溝通,我們可以從不同年齡段的人當(dāng)中體驗到融入社會的辛苦與快樂,獲取經(jīng)驗,因為同年齡段的人對社會的認(rèn)識和感悟是不同的。而從此次活動中,我們也可以通過與人交往合作,形成團(tuán)結(jié)合作的精神,而這些,對于如今的高中生來說,已是一項不可或缺的技能。

          二、選題內(nèi)容

          我們小組將采取分類走訪,分別從“老人、中年、兒童”三個方面,采取不同的方式進(jìn)行深入了解。

          對于老人,我們采取到敬老院體驗的方式。有兒有女的老人們至少有個盼望,可是無兒無女的老人卻無法享受這天倫之樂。一年元宵佳節(jié)將要到來,在這個家人團(tuán)年的節(jié)日里,我們一起走到敬老院去看望那些孤獨的老人們。我們一同去敬老院,關(guān)心關(guān)懷老年人,陪老人家聊天,幫老人按摩,修剪指甲,給老人表演節(jié)目,并和老人一起唱適合老年人的歌曲 ,和他們一起包湯圓。通過這個活動,我們可以幫助老人在元宵佳節(jié)擺脫孤單,讓他們可以有家的溫暖,我們也可以從中獲益匪淺。

          對于兒童,我們采取到南山盲校的方式。在那里,我們可以和孩子們一起做游戲,聊天,為他們描述這個美好多彩的世界,希望在他們的.腦海里,能留下一幅美麗的畫卷,讓他們有勇氣,有信心去擁抱這個世界,在這個世界上幸福地活著。對于我們,我們可以從中感受到那些孩子天真的本性,他們的快樂,也會讓我們更加珍惜眼前的生活。

          對于中年,我們采取走訪調(diào)查的方式。我們準(zhǔn)備采訪幾位不同職業(yè)的工作者,談?wù)勊麄儗ψ约郝殬I(yè)的理解和他們希望能帶給社會的貢獻(xiàn)以及他們所承擔(dān)的家庭方面的責(zé)任。我們相信,不管是什么樣的工作,有了家庭的支撐,就會有無窮的力量。通過對他們的采訪,我們可以感受到走進(jìn)社會后我們需要承擔(dān)的責(zé)任,從而為將來可以更好的適應(yīng)社會環(huán)境做準(zhǔn)備。

          與此同時,我們加入了重慶綠葉義工組織,可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動,在以后我們也想盡自己所能,為他們服務(wù),做些自己力所能及的事情。

          三、事前準(zhǔn)備

          (一)人員分工

          小組成員分成了三個小隊,第一小隊成員(吳嘉豪、柳卓廷)負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)單位,申請加入活動。第二小隊的同學(xué)(楊展、張人元)負(fù)責(zé)在網(wǎng)上搜集素材,做一些相關(guān)了解,活動中所要注意的一些事項。第三小隊(謝俊、周寓萍)則積極投身于活動的策劃中。

          (二)環(huán)節(jié)安排

          加入重慶綠葉義工組織---擬寫方案---敬老院為老人服務(wù)---實地采訪不同職業(yè)工作者---盲校之行---總結(jié)、體會、感悟、收獲。

          (三)詳細(xì)安排

          1月—— 2月22日:成立小組,商討方案。

          2月23日——2月23日:敬老院義賣活動,敬老院為老人服務(wù)。

          其他時間未定,隨時更新。

          四、研究過程

          我們將會在每一次活動完了之后更新博客,請密切關(guān)注。

          社區(qū)服務(wù)方案 篇6

          社區(qū)兩委正確把握形勢,找準(zhǔn)發(fā)展方向,明確工作目標(biāo),結(jié)合社區(qū)實際,大處著眼,小處入手,認(rèn)真落實市鎮(zhèn)的工作部署,保障社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)健康有序地發(fā)展,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定局面。

          一、推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。

          社區(qū)兩委干部堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)由高速向高質(zhì)轉(zhuǎn)變,為建設(shè)智慧長安貢獻(xiàn)力量。

          (一)集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長,社區(qū)經(jīng)濟(jì)綜合實力不斷增強。今年上半年,社區(qū)居組兩級總資產(chǎn)達(dá)141659萬,比去年同期減少0.5%。總收入為5673萬,其中社區(qū)級總收入4553萬,與去年同比增長5%;組級總收入1120萬,與去年同比減少9%。社區(qū)居組兩級純收入為2988萬,同比增長1.63%。其中社區(qū)級純收入20xx萬,同比增長7.8%;組級純收入903萬,同比減少12%。另外,為化解債務(wù)風(fēng)險,降低資產(chǎn)負(fù)債率,社區(qū)歸還銀行貸款1000萬。

          (二)做好招商引資工作,積極引進(jìn)一批高新技術(shù)企業(yè)。今年上半年,社區(qū)新簽外資企業(yè)2家,引資額為530萬美元。增資企業(yè)4家,增資額為92萬美元。三資出口創(chuàng)匯16706萬美元,較去年同比下降27%。新增民營企業(yè)1家,增資300萬元。

          (三)加快推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,促進(jìn)來料加工企業(yè)實現(xiàn)就地不停產(chǎn)轉(zhuǎn)型。社區(qū)現(xiàn)有外資企業(yè)71家,大部分以外銷為主,其中來料加工企業(yè)17家,三資企業(yè)54家。社區(qū)來料加工企業(yè)工繳費2805萬港元,比去年同期降了38%;三資企業(yè)工會經(jīng)費約13000元,與去年同期持平。從數(shù)據(jù)上看,企業(yè)轉(zhuǎn)型升級取得了實效。

          二、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善社區(qū)配套服務(wù)功能。

          五里牌社區(qū)緊密圍繞“建設(shè)現(xiàn)代化新城鎮(zhèn)”思路,科學(xué)規(guī)劃、合理布局,不斷完善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升社區(qū)配套服務(wù)功能。

          (一)做好居民公寓收尾工程項目。xxx社區(qū)建設(shè)辦積極采取各項措施、嚴(yán)抓狠管、全力以赴做好居民公寓內(nèi)部裝修、電梯、周邊綠化等配套工程的建設(shè),社區(qū)預(yù)計公寓7月可交付居民使用。

          (二)完成xxx排澇站重建工程主體建設(shè)。xx原有排澇站經(jīng)過20xx年使用,設(shè)備陳舊已不能滿足現(xiàn)時排洪需要,根據(jù)鎮(zhèn)統(tǒng)一規(guī)劃,xx社區(qū)積極做好排澇站主體建設(shè)的施工監(jiān)管,現(xiàn)已完成總體建設(shè)的80%,按施工進(jìn)度,預(yù)計20xx年11月可投入使用。

          (三)做好“三舊改造”項目的方案編寫。xx社區(qū)今年積極開展“三舊改造”規(guī)劃設(shè)計工作,編寫項目改造方案。上半年已完成了十一個項目初步權(quán)屬調(diào)查及改造方案編寫工作,特別是對第一工業(yè)區(qū)的“三舊”改造項目已與相關(guān)公司形成合作方案,目前正在辦理土地手續(xù)。

          (四)做好xx農(nóng)貿(mào)市場改造提升工程工作。作為公共服務(wù)配套設(shè)施之一,農(nóng)貿(mào)市場是集民生性、公益性、社會性和市場性于一體的民生工程。xx社區(qū)“以人為本、服務(wù)民生”為理念,以“標(biāo)準(zhǔn)化”和“信息化”為抓手,全面改造和提升農(nóng)貿(mào)市場。今年已按進(jìn)度有計劃地開展各項改造工作。

          三、借力“三打兩建”,營造社會風(fēng)清氣正氛圍。

          社區(qū)兩委高度重視“三打”工作,積極落實鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的指示精神,迅速成立“三打”專項行動小組、社區(qū)“三打”辦公室,開展專項整治行動。

          (一)組織人員專職培訓(xùn),認(rèn)真貫徹“三打”的會議精神。通過召開黨員干部動員大會,認(rèn)清“三打”工作的重要性、緊迫性和艱巨性,在“三打”中做到秉公執(zhí)法、不枉不縱。

          社區(qū)服務(wù)方案 篇7

          一、入社區(qū),知民意,解疑難

          通過深入社區(qū),與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸,幫助解決生活中的一些疑難,宣傳最新的政策和社工的知識,社區(qū)服務(wù)活動計劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中,以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展,以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。

          目的:首先,解決居民遇到的困惑,提供相關(guān)的政策和信息支持,提供意見和心理支持;其次,宣傳最新的政策和社工的知識和理念;再次,了解社區(qū)最新的情況,深入居民,了解居民的困難及需求;最后,征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見和建議。

          方式:在社區(qū)人多的地方,擺一個咨詢臺,拉一個橫幅,解決居民的問題或提供意見及解決方案;通過發(fā)放宣傳冊,告知最新的政策和社工的知識;通過問卷的形式,調(diào)查社區(qū)的情況和居民對社區(qū)的歸宿感;通過聊天等征集居民對于社區(qū)發(fā)展的意見.

          所需資源:橫幅,社工知識宣傳單,臺子,問卷,記錄本,筆,了解相關(guān)政策的人員

          二、社區(qū)板報的制作

          板報內(nèi)容:最新辦理事項及其注意事項;社工知識;便民服務(wù)等

          目的:通過板報,讓居民最快地了解到最新的政策和知識,和最新的服務(wù)等,宣傳社工的知識。

          所需資源:粉筆,專欄,工作人員

          三、社區(qū)行動(結(jié)合社區(qū)志愿者建設(shè))

          名稱:共創(chuàng)象湖美家園,萬眾一心齊參與

          主題:履行社會責(zé)任,強調(diào)社區(qū)參與,愛護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi),和諧社區(qū)氛圍,創(chuàng)建品牌社區(qū).

          前期宣傳:社區(qū)居民代表,社區(qū)(老)黨員等座談會;橫幅宣傳;傳單宣傳

          實施:“愛護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi),共創(chuàng)美好家園”環(huán)衛(wèi)整頓和衛(wèi)生評比;“共建和諧社區(qū),品牌社區(qū)齊參與”簽名;“我愛我的社區(qū),我們共同愛護(hù)它”責(zé)任書簽名等系列活動

          四、社區(qū)“五一”文藝匯演

          目的:歡度五一,和諧社區(qū)氛圍,強調(diào)社區(qū)參與

          形式:個人或家庭參與,單位參與,居委會,社工等共同參與

          內(nèi)容:個唱,合唱,舞蹈,器樂,小品,相聲等

          前期宣傳

          拉橫幅,社區(qū)板報,學(xué)校宣傳,爭取更多的主動報名

          所需準(zhǔn)備:舞臺布置(京西廣場),主持人,組織者,服裝,音箱等

          注意事項:安全(保證演出者和觀看者的安全)

          宣傳(注意社區(qū)宣傳,達(dá)到目的)

          質(zhì)量(保證節(jié)目的高質(zhì)量)

          社區(qū)服務(wù)方案 篇8

          社區(qū)服務(wù)是新的高中課程改革中學(xué)生必修的課程,指學(xué)生以服務(wù)者的身份在課外時間在社區(qū)內(nèi)以集體或個人形式應(yīng)用所學(xué)的知識,參加以服務(wù)社區(qū)、發(fā)展自我、多方面體驗并認(rèn)識服務(wù)對象為目的的各種公益活動。西電高中依據(jù)《陜西省普通高中課程方案(實驗)》制定《西電高中社區(qū)服務(wù)課程實施方案(討論稿)》。

          一、課程目標(biāo)

          1、使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的文明建設(shè),主動參與社區(qū)的公益活動,形成誠懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。

          3、使學(xué)生學(xué)會現(xiàn)代社會人際交往的本領(lǐng),提高善于溝通的能力,增強團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

          4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、服務(wù)社會的意識,并在社區(qū)服務(wù)過程中學(xué)習(xí)新知識,體驗奉獻(xiàn)的愉悅和人間親情。

          5、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境,增長從事社會活動所需的知識,增強適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。

          二、課程內(nèi)容

          社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容主要包括:

          1、志愿者公益活動

          學(xué)校有計劃地組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的各種為公眾謀利益的活動。如為社區(qū)大型活動提供志愿者服務(wù),在公共活動場所(如公園、圖書館)參與管理服務(wù),城市交通秩序維護(hù)活動,參加助殘幫困活動等;如與環(huán)保、衛(wèi)生、綠化、美化等有關(guān)的公益勞動、各種大型活動的義務(wù)工作以及其他志愿者活動等。公益活動有助于增強學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。

          2、宣傳教育活動

          學(xué)校可配合社區(qū)的需要,組織學(xué)生通過制作板報、知識講座、現(xiàn)場講解等多種方式開展法制、環(huán)保、衛(wèi)生、科技、擁軍擁屬活動、城鄉(xiāng)文體活動、中小學(xué)生假期學(xué)習(xí)或活動輔導(dǎo)等多方面的宣傳活動。宣傳教育可以增強學(xué)生對社區(qū)發(fā)展的使命感,并激勵學(xué)生身體力行。

          3、幫貧助困

          學(xué)校鼓勵學(xué)生自覺而樂意地為社區(qū)特殊人群(如:經(jīng)濟(jì)困難人口和殘疾人等)的生活服務(wù),并在服務(wù)中發(fā)展愛心和同情心,增強自我的奉獻(xiàn)精神。

          4、社區(qū)民俗活動

          組織學(xué)生參加社區(qū)依照民間風(fēng)俗習(xí)慣所開展的活動,使其通過體驗社區(qū)生活獲得文化傳統(tǒng)的熏陶,形成對社區(qū)的歸屬感。

          三、時間安排及學(xué)分認(rèn)定

          學(xué)生可在高一或高二期間利用雙休日、假期時間分散進(jìn)行,三年共獲得2個學(xué)分。三年內(nèi)的服務(wù)總時間不少于10個工作日,每個工作日不少于5小時,在高二第二學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行評價,特殊情況可將評價時間延遲至高三第一學(xué)期末。

          學(xué)校根據(jù)既定程序和社區(qū)提供的有關(guān)學(xué)生服務(wù)的對象、時間、項目、體會以及被服務(wù)者的意見等情況匯總認(rèn)定學(xué)分。

          四、課程實施與管理

          社區(qū)服務(wù)主要以小組形式進(jìn)行,小組的構(gòu)成由學(xué)生自己協(xié)商后確定,一般三人以上,各小組要選出一名組長,小組成員的組成可不限班級。學(xué)生可在一個固定的活動小組完成所有的社區(qū)服務(wù)活動,也可以根據(jù)實際需要參加或組織不同的活動小組。小組服務(wù)活動的目標(biāo)和方案應(yīng)由小組成員共同確定,小組參加活動所需要的交通、購買勞動工具等費用由學(xué)生自己承擔(dān)。

          社區(qū)服務(wù)課程在學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下展開,具體由學(xué)校政教處、團(tuán)總支和年級組負(fù)責(zé)實施,班主任對全班的社區(qū)服務(wù)活動負(fù)責(zé)。社區(qū)服務(wù)小組可根據(jù)需要聘請指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師對所分管的社區(qū)服務(wù)活動小組負(fù)責(zé)。

          五、課程的實施程序

          1、活動前教育

          學(xué)校在活動前要安排一定時間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故的發(fā)生,注意自我保護(hù);教育學(xué)生必須遵守法律,遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

          2、內(nèi)容選擇

          學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識經(jīng)驗,從現(xiàn)實生活出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會實際中選取活動主題和內(nèi)容;顒右獔猿志徒瓌t,注意活動的主題性、可行性、經(jīng)濟(jì)性和安全性等。學(xué)校也可為學(xué)生開列社區(qū)服務(wù)活動清單,供學(xué)生選擇。

          3、精心規(guī)劃

          學(xué)生必須首先聯(lián)系好將要前去服務(wù)的地點或單位,制定活動計劃和安全措施,報告家長、班主任或指導(dǎo)老師。家長、班主任或指導(dǎo)老師要對活動的計劃和地點進(jìn)行分析和考察,并對服務(wù)活動的可行性和安全性進(jìn)行評估。社區(qū)服務(wù)活動要在家長、班主任或指導(dǎo)老師認(rèn)可并簽字表示同意的情況下方可實施。

          4、活動實施

          學(xué)生必須按計劃開展活動,接受服務(wù)地負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo),班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的開展情況。在活動中,組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,各成員要發(fā)揮團(tuán)隊精神,相互協(xié)作,確保活動的順利進(jìn)行。在每項服務(wù)活動的實施過程中,學(xué)生必須認(rèn)真填寫《xx高中學(xué)生社區(qū)服務(wù)記錄卡》,還應(yīng)該撰寫一些有關(guān)活動的經(jīng)歷、收獲、感受或體會等內(nèi)容的文章。

          5、總結(jié)交流

          學(xué)校每學(xué)年安排一次社區(qū)服務(wù)活動的總結(jié)交流。交流的內(nèi)容為《xx高中學(xué)生社區(qū)服務(wù)記錄卡》、每次活動證明以及一些介紹活動過程和體會的文章等。交流形式由班級自定,可以是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報展覽等。

          6、學(xué)生上交每次社區(qū)服務(wù)活動的記錄卡,學(xué)校組織評價考核。

          六、課程評價

          社區(qū)服務(wù)課程評價采用過程性評價,參考服務(wù)工作的完成情況。主要從參加社區(qū)服務(wù)的時間量、態(tài)度、收獲和服務(wù)質(zhì)量等方面進(jìn)行評價。評價的依據(jù)是學(xué)生每次活動過程中填寫的《聞喜高中學(xué)生社區(qū)服務(wù)記錄卡》。

          評價標(biāo)準(zhǔn)如表1:

          表1 xx高中學(xué)生社區(qū)服務(wù)課程評價標(biāo)表

          評價項目

          分值

          得分

          評價依據(jù)

          時間

          40

          三年內(nèi)服務(wù)時間不少于10個工作日,每個工作日勞動時間不少于5個小時。

          態(tài)度

          30

          富于參與意識、創(chuàng)新意識,勤于實踐、勇于探索,有精誠合作、服務(wù)精神;《xx高中學(xué)生社區(qū)服務(wù)記錄卡》填寫完備;證明材料完備。

          收獲

          15

          獲得多方面的體驗與認(rèn)識(個人小結(jié)與體會)

          服務(wù)質(zhì)量

          15

          服務(wù)接受者的評價證明。

          得分

          學(xué)生上交《xx高中學(xué)生社區(qū)服務(wù)記錄卡》后,由班主任或指導(dǎo)老師核實,并利用以上的表格進(jìn)行考評,凡得分超過60分者便可獲得2個學(xué)分,最后還應(yīng)送交學(xué)校綜合實踐課程領(lǐng)導(dǎo)小組審核并登記學(xué)分。

          凡在考評中不合格均要求重修或補修,由班主任或指導(dǎo)老師監(jiān)督執(zhí)行。學(xué)生對班主任或指導(dǎo)老師考評持不同意見,可報學(xué)校綜合實踐課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終審。

          社區(qū)服務(wù)方案 篇9

          一、活動目的:

          走向社會,接觸社會,了解社會,學(xué)會做人,學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)和提高社會溝通、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新的能力。

          二.活動主題:

          深入社會,了解社會,增強社會責(zé)任感,充分展現(xiàn)“遼友一高”的風(fēng)采。

          走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動,自主參與社會公益活動,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的能力。

          三.活動時間:

          寒假

          四.活動:

          1.參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出版墻報和宣傳法律,清掃走廊,撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

          2.清理社區(qū)內(nèi)貼在墻上的廣告;

          3.向社區(qū)居民分發(fā)報紙;

          4.在社區(qū)為老人服務(wù),為老人做家務(wù);

          5.收集和出售社區(qū)廢品,把賺來的錢用于社區(qū)公共建設(shè),給社區(qū)買一些盆花。

          6.開展綠色環(huán);顒印T谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水和保護(hù)水資源的宣傳活動;調(diào)查該地區(qū)的水資源狀況,并提出改進(jìn)建議;對該地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析及建議。

          7.開展閱讀學(xué)習(xí)互助活動,幫助和引導(dǎo)社區(qū)小學(xué)生開展閱讀學(xué)習(xí)。

          通過為社區(qū)服務(wù)的活動,我熟悉了社區(qū)在地理環(huán)境、文化景觀、物業(yè)特色、民俗風(fēng)情等方面的特點。,然后培養(yǎng)親切感和自豪感,懂得珍惜和保護(hù);關(guān)注社區(qū)中人們關(guān)注和談?wù)摰膯栴},學(xué)會全面靈活地運用自己的知識解決問題,從而掌握服務(wù)社區(qū)的基本能力,形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)過程中,學(xué)會溝通合作,理解尊重,形成團(tuán)隊意識和歸屬感,增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺從身邊的小事做起,關(guān)注身邊、社區(qū)、國家乃至世界的環(huán)境問題,培養(yǎng)隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

          1.會前準(zhǔn)備:制作100份傳單、一張活動報名電子海報和一面宣傳橫幅;

          2.活動:

          8月4日、5日,與贊助商、居委會取得聯(lián)系,確定活動內(nèi)容,討論活動方案。并準(zhǔn)備好免費供茶活動所需的材料和工具,聯(lián)系現(xiàn)場。在社區(qū)張貼和懸掛海報和橫幅;

          8月6日、7日、8日、9日、10日,福茶免費供應(yīng)啟動。同時發(fā)放健康傳單;

          8月9日,社區(qū)運動會召開;

          8月10日,舉辦社區(qū)藝術(shù)晚會;

          7月11日,通過數(shù)據(jù)整合和總結(jié),完成了暑期社會實踐報告。

          1、每天晚上開例會,做好當(dāng)天的總結(jié),做好資料整理工作,討論第二天的工作內(nèi)容,做好人員安排等。

          2.每天晚上更新博客,記錄每天的工作內(nèi)容和成績。

          3.每晚做財務(wù)預(yù)算和統(tǒng)計,財務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)結(jié)賬和會計記錄。

          4.大家每天都要注意儀表,佩戴;眨e旗,戴隊帽,注意自己的言行。

          五.資金預(yù)算

          1.團(tuán)隊部分:

          票價:400

          傳單、海報和橫幅:120

          總計:820

          社區(qū)服務(wù)方案 篇10

          綜合實踐活動是國家規(guī)定的高中學(xué)生的必修程,包括研究性學(xué)習(xí)活動、社會實踐、社區(qū)服務(wù)三方面內(nèi)容,共2個必修學(xué)分。為更好地組織學(xué)生假期社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動,現(xiàn)要求如下:

          一、社會實踐

          1社會實踐三年共6學(xué)分,每學(xué)年一周時間。時間達(dá)到一周及以上,并有相應(yīng)證明材料者給予學(xué)分認(rèn)定;時間不足一周或沒有相應(yīng)證明材料的不予以學(xué)分認(rèn)定;對弄虛作假者,取消學(xué)分認(rèn)定資格及重修資格。

          2學(xué)生三至十人為一組選擇一個研究題,采用分工合作的方式進(jìn)行調(diào)查、采訪、參觀、研究等實踐活動,本假期時間不少于個工作日。

          二、社區(qū)服務(wù)

          1高中三年,學(xué)生不少于10個工作日社區(qū)服務(wù),得2學(xué)分,本假期不小于個工作日。

          2學(xué)生自主選擇活動方式,包括志愿者服務(wù)類和義務(wù)勞動等。例如:在學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院(如談話、表演、勞動等)或其他單位,以志愿者活動形式開展。

          三、填寫《學(xué)生社會實踐、社區(qū)服務(wù)寫實記錄及考核登記表》

          請學(xué)生自行到學(xué)校網(wǎng)站或郵箱下載登記表,按照要求填寫完整。社會實踐和社區(qū)服務(wù)分別裝訂,一律側(cè)裝訂。小組活動應(yīng)在放假前做好計劃,指導(dǎo)教師簽字。

          學(xué)校網(wǎng)站地址:xx

          郵箱地址:xx密碼:xx

          此表將裝入學(xué)生個人成長檔案袋并帶入高校,提醒學(xué)生務(wù)必重視。

          四、每人完成一份寒假社會實踐活動報告(打印、手寫均可),與登記表同時上交。

          以上材料以級部為單位收齊,于開學(xué)后2周內(nèi)交學(xué)生處認(rèn)定,完成后由級部歸檔保存。

          五、實踐活動安全第一,量力而行,盡量爭取與指導(dǎo)教師一起活動。

          請關(guān)注全國青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容,期待你積極參與

          網(wǎng)址:xx,具體項目有:

          1青少年科技創(chuàng)新成果競賽;

          2科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競賽;

          青少年科技實踐活動比賽;

          4青少年科技創(chuàng)意比賽;

          關(guān)于舉辦龍口市首屆中小學(xué)航模競賽活動的通知

          為推進(jìn)我市創(chuàng)客教育工作開展,普及和推廣航模活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,經(jīng)研究決定,于20xx年4月舉辦龍口市首屆中小學(xué)航模競賽活動。

          一、競賽項目

          1手?jǐn)S飛機(jī)直線距離賽;

          2橡筋動力飛機(jī)放飛競時賽;

          橡筋動力直升機(jī)放飛競時賽;

          4電動自由飛留空競時賽;

          四軸飛行計時飛行賽;

          6遙控固定翼模型飛機(jī)穿越龍門賽;

          7遙控固定翼模型飛機(jī)繞標(biāo)計時賽;

          8模擬遙控固定翼起飛著陸賽。

          二、學(xué)校歡迎有興趣、有特長的同學(xué)利用假期自制或購買有關(guān)模型、零等,并做到熟練操作,開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行初評,挑選優(yōu)秀選手逐級參加市、地航模比賽,成績納入班級考評。

          三、航模競賽活動規(guī)則見郵箱:xx密碼:xx

          社區(qū)服務(wù)方案 篇11

          根據(jù)教育部頒布的《普通高中課程方案(實驗)》,為確保綜合實踐活動課程中社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動的實施,結(jié)合我校教育教學(xué)實際,經(jīng)學(xué)校研究,指定本實施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          綜合實踐活動課程是國家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開發(fā)和實施的必修課程,是一種基于學(xué)生的直接體驗,密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會,體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。在實施綜合實踐活動課程特別是社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動時,應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙嶋H,根據(jù)課程原則,科學(xué)確定本課程的內(nèi)容總體框架,在此框架下實施相關(guān)的主題活動內(nèi)容,保證課程的順利實施,達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          學(xué)校成立社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動教研室,組織指定活動方案和階段性實施計劃,協(xié)調(diào)與家長、社區(qū)等有關(guān)部門機(jī)構(gòu)的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)活動的具體實施及學(xué)生活動的評價、考核、學(xué)分認(rèn)定等工作,確保社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動的順利開展。主 任:魯 沖

          副主任:王淑明

          成 員:張永強劉凌云尹曙光王照鋒韓 輝 各班主任、副班主任、各社團(tuán)指導(dǎo)教師

          三、實施目標(biāo)

          我校社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動的主題是“走進(jìn)生活,服務(wù)鄒平,面向未來,促進(jìn)發(fā)展”。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐意識、服務(wù)意識、主體意識、合作意識,促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的全面提升。

         。ㄒ唬┥鐣䦟嵺`

          社會實踐活動主要通過工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動和社會活動,對學(xué)生進(jìn)行國防教育、勞動教育、法制教育,培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感,達(dá)到以下目標(biāo):

          1.使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任感。

          2.養(yǎng)成勞動觀念,形成一般勞動技能。

          3.使學(xué)生獲得參與研究、社會實踐與服務(wù)學(xué)習(xí)的體驗。

          4.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力和實踐操作能力以及適

          應(yīng)環(huán)境的能力。

         。ǘ┥鐓^(qū)服務(wù):

          社區(qū)服務(wù)主要通過學(xué)生在本社區(qū)的集體或個人形式參加各種公益活動,為社區(qū)的建議和發(fā)展服務(wù),進(jìn)行社會責(zé)任意識、助人為樂精神的教育,達(dá)到以下目標(biāo):

          1.使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個文明建設(shè),主動參與社區(qū)的公益活動,形成誠懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。

          2.培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。

          3.使學(xué)生學(xué)會現(xiàn)代社會人際交往的本領(lǐng),提高善于溝通的能力,增強團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

          4.使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境,增長從事社會活動所需的知識,增強適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。

          四、實施原則

          1、綜合性:強調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和學(xué)科間的相互滲透,重視知識、經(jīng)驗和技能的綜合運用。

          2、實踐性:強調(diào)體驗教育,讓學(xué)生在實踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗,并養(yǎng)成實踐意識,形成為終身學(xué)習(xí),獲得生存能

          力的綜合實踐能力。

          3、活動性:強調(diào)針對初中學(xué)生的年齡特點,以活動作為教育的載體,開展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動,努力讓學(xué)生“活”起來,“動”起來。

          4、開放性:強調(diào)“開放”,努力做到教育時空的開放,組織形式的開放,教學(xué)要求與內(nèi)容的開放,教育資源與教師隊伍的開放,教育管理和教育評估的開放。

          5、自主性:強調(diào)充分尊重學(xué)生的需要和興趣,學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,自主設(shè)計,探究解決問題的方法,自主決定活動結(jié)果呈現(xiàn)的形式,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識和探究能力。

          五、活動評價

          1、評價原則:一是注重學(xué)生參與原則,二是關(guān)注學(xué)生過程體驗原則,三是綜合而全面原則,四是激勵學(xué)生原則。

          2、評價內(nèi)容:一是參與活動的學(xué)時量與態(tài)度,二是在活動中所獲得的體驗情況,三是知識、方法、技能掌握情況,四是創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況,五是活動的收獲與成果。

          3、評價形式:一是教師的評價與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合,二是對小組的評價與對組內(nèi)個人的評價相結(jié)合,三是對書

          面材料或考試的評價與對學(xué)生口頭報告、活動、展示的評價相結(jié)合,四是定性評價與定量評價相結(jié)合,以定性評價為主。

          六、教學(xué)內(nèi)容

          (一)社會實踐:

          社會實踐包括社會各行各業(yè)的體驗性活動,內(nèi)容包括:國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性勞動、校外學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動、社會實踐基地參觀考察活動及其他社團(tuán)實踐活動等。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件,整合校內(nèi)外資源,協(xié)調(diào)設(shè)立多個校外社會實踐活動基地,學(xué)校積極組建各類社團(tuán),多種渠道為學(xué)生打建開展實踐活動的平臺。

          社會實踐活動由學(xué)校統(tǒng)一組織,根據(jù)需要以班級或小組為單位開展活動,以小組為單位的,每組不少于5人。每學(xué)年總數(shù)不少于1周,三年不少于3周;顒雍蠹皶r記錄《鄒平一中學(xué)生社會實踐活動登記表》:國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性活動、社會實踐基地參觀考察等班級統(tǒng)一記錄,德育處確認(rèn);社團(tuán)活動、學(xué)工學(xué)農(nóng)、社會調(diào)查等小組活動,由活動小組記錄,相關(guān)社團(tuán)指導(dǎo)教師、家長、社區(qū)等簽字蓋章,德育處確認(rèn);顒佑涗浖皶r上報,一學(xué)年統(tǒng)計一次。

          社區(qū)服務(wù)方案 篇12

          一、活動目的:

          通過開展金融知識進(jìn)社區(qū)活動,一方面可以把日常生活中需要了解的金融知識,需要掌握的金融技能,傳授給社區(qū)居民和普通百姓,豐富百姓的金融知識和理財方式,普及公眾的金融知識,提高公眾的風(fēng)險識別和防范能力;另一方面,開展金融知識進(jìn)社區(qū)活動,通過在現(xiàn)場對光大銀行文化的介紹、優(yōu)勢服務(wù)、特色產(chǎn)品等的展示,讓群眾逐漸認(rèn)識到光大銀行,從心底奠定對光大銀行的品牌好感度,熟知度,從根本上提升光大銀行的品牌形象,達(dá)到光大銀行品牌形象與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

          二、光大銀行的業(yè)務(wù)營銷目標(biāo)

          通過對光大銀行金融知識進(jìn)社區(qū)的宣傳、營銷工作,擴(kuò)大光大銀行的知名度和影響力,極大地拓展新客戶開戶并帶動存款、理財?shù)绕渌囗棙I(yè)務(wù)的發(fā)展。

          使光大銀行的產(chǎn)品成為人們投資理財?shù)氖走x產(chǎn)品,得到金融行業(yè)的認(rèn)可,在金融理財行業(yè)中占取有利的市場地位。

          三、活動主題:

          宣傳金融知識,共建和諧社區(qū)

          四、活動形式:

          工作人員與社區(qū)居民互動

          五、活動準(zhǔn)備:

          1、與小區(qū)聯(lián)系,確定場地,設(shè)計場地的布置

          2、所需用具:桌椅、音響、話筒、VCD、功放、金融知識宣傳材料、光大紀(jì)念品等

          3、確定參加活動的銀行工作人員

          4、邀請社區(qū)居委會人員參加

          六、宣傳策略

          1、選擇十個優(yōu)質(zhì)小區(qū),逢周六或周日舉行。

          2、利用LED媒體,分早中晚播放光大銀行的相關(guān)信息,提升活動的影響力。

          3、散發(fā)宣傳海報、宣傳橫幅、擺放易拉寶等進(jìn)行前期的宣傳造勢,并可邀請部分媒體進(jìn)行現(xiàn)場采訪及后期宣傳。

          4、活動開始前半個小時左右,燃放禮炮,吸引人群聚集,同時告知居民活動即將開始。

          5、通過音響設(shè)備對金融知識進(jìn)社區(qū)活動進(jìn)行震撼性的鼓動。

          七、活動內(nèi)容:

          分節(jié)目表演區(qū)和活動咨詢區(qū)兩大區(qū)節(jié)目表演區(qū)

          9:00~9:10開幕式以熱情洋溢的兒童舞蹈表演開場,吸引觀眾的眼球。9:10~9:20主持人宣布活動開始,并由光大銀行代表發(fā)言9:20~9:50你猜我演活動

          9:50~10:10“理財知識知多少”我問你答活動10:10~10:20現(xiàn)場抽獎活動10:20~10:50社區(qū)關(guān)愛活動10:50~11:00活動結(jié)束

          游戲規(guī)則:

         。1)你猜我演活動

          現(xiàn)場的觀眾自由組合,兩人一組,一人根據(jù)展板上給出的詞語進(jìn)行描述,但絕對不能涉及題板上給出的字,另一方根據(jù)提示來猜,猜出詞語最多者勝出。贈送由光大銀行提供的禮品一份。

          (2)理財知識知多少

          主持人提出一些與金融理財有關(guān)的問題,嘉賓最快搶答并回答正確的給予物質(zhì)獎勵,沒有回答正確的給予紀(jì)念獎一份。

         。3)光大銀行現(xiàn)場抽獎活動

          1、每位到場嘉賓在進(jìn)入現(xiàn)場時領(lǐng)取一張寫有數(shù)字的號牌,抽獎活動開始后,由主持人先抽出第一位幸運嘉賓;

          2、爾后,再由第一位獲獎?wù)叱槌龅诙猾@獎?wù),以此類推,一共抽?0位幸運者,每人均獲得光大銀行的答謝禮品一份。

          (4)組織社區(qū)關(guān)愛活動

          針對社區(qū)開展捐贈書籍、送溫暖等青年愿志者活動,深入社區(qū)開展金融服務(wù)活動和金融支持弱勢群體調(diào)研活動,增進(jìn)金融系統(tǒng)廣大青年對社區(qū)弱勢群體的了解和關(guān)愛,倡導(dǎo)服務(wù)社會、服務(wù)公眾的奉獻(xiàn)精神。

          備注:形成良好的社會氛圍,擴(kuò)大活動的社會影響力。做好活動資料、圖片的采集和宣傳工作,通過團(tuán)刊、內(nèi)聯(lián)網(wǎng)等形式,及時發(fā)布、上報有關(guān)活動的動態(tài)信息,交流活動經(jīng)驗,深化活動效果。

          活動咨詢區(qū)

          1、光大銀行企業(yè)形象展示

          集中展示光大銀行的發(fā)展歷程、企業(yè)文化,通過展板的形式,讓廣大公眾從心底奠定對光大品牌的好感度、認(rèn)知度。

          2、舉辦金融知識現(xiàn)場咨詢服務(wù)活動。

          設(shè)置宣傳展板,派發(fā)宣傳資料、播放宣傳片,開展現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場宣傳普及金融知識等宣傳形式為居民提供金融知識咨詢服務(wù)

          備注:宣傳內(nèi)容主要是與居民緊密相關(guān)的各類理財產(chǎn)品、金融服務(wù)項目等內(nèi)容。

          備注:人員安排

          人員人數(shù)職責(zé)主持人活動咨詢?nèi)藛T現(xiàn)場秩序維護(hù)人員青年活動志愿者2人4人2人4人4人現(xiàn)場主持活動,以及現(xiàn)場活動氣氛的控制負(fù)責(zé)銀行產(chǎn)品的講解宣傳活動負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的秩序維護(hù)及安全保障負(fù)責(zé)書籍捐贈等群眾性服務(wù)活動禮儀人員

          八、活動測評:

          負(fù)責(zé)引路以及活動禮品的發(fā)放等相關(guān)事宜

          1.?dāng)M出問卷內(nèi)容。

          2.對參加活動的居民發(fā)放問卷,進(jìn)行問卷調(diào)查。

          3.現(xiàn)場采訪參加活動的居民,請居民談?wù)剬Υ隧椈顒拥捏w會。

          社區(qū)服務(wù)方案 篇13

          為深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步深化“我們的節(jié)日”主題活動,根據(jù)區(qū)禮貌辦[20xx]85號文件精神,結(jié)合人民社區(qū)實際,特制定“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動實施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以社會主義核心價值體系為根本,在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,以豐富多彩的節(jié)日活動,展示“中秋節(jié)”的和諧、完美的文化魅力。結(jié)合當(dāng)前禮貌建立活動,廣泛開展節(jié)日民俗、文化娛樂、孝親敬老、扶貧助困、衛(wèi)生環(huán)保等活動,引導(dǎo)廣大干部群眾熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,凝聚民族力量,振奮民族精神,在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族職責(zé)感。

          二、活動資料

          1、開展以“團(tuán)圓和諧、共創(chuàng)完美”為主題的群眾文化系列活動。

          要緊緊圍繞喜迎“十八大”活動,突出思想教育內(nèi)涵,大力弘共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代旋律,把愛國主義教育貫穿活動始終,透過群眾文化、民俗文化、“賞月”文藝晚會等活動,讓大家在感受團(tuán)圓、和諧中激發(fā)愛國情感、凝聚人民力量、振奮民族精神,營造熱烈喜慶、禮貌和諧的社會環(huán)境。

          2、開展“愛我中華、報效國家”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動

          精心選取歷代詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)一的名篇佳作,組織開展經(jīng)典朗誦會、中秋詩文朗誦會等活動,讓廣大居民個性是沒有成年的人感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。運用中秋節(jié)企盼團(tuán)圓的民族情緒,組織開展國土意識和國防意識教育,激發(fā)統(tǒng)一祖國、報效國家的愛國情懷。

          3、開展以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動

          結(jié)合禮貌建立,圍繞敬老助殘、扶貧幫困,開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”活動,結(jié)對慰問空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)心外來務(wù)工人員等到志愿服務(wù)行動,讓不能與家人團(tuán)聚的人員,在中秋感受社會大家庭的溫暖;圍繞建立整潔優(yōu)美環(huán)境,組織開展禮貌宣講、清潔家園、愛綠護(hù)綠、垃圾分類減量等志愿服務(wù)活動,扎實推進(jìn)市容環(huán)境整治活動,增強生態(tài)禮貌意識,提升城區(qū)禮貌程度。

          4、組織開展網(wǎng)上中秋活動。

          組織志愿者、單位職工、社區(qū)居民登錄中國禮貌網(wǎng)“我們的節(jié)日中秋”專題,參加“中秋賞詩文”、“中秋賞明月”、“中秋賞美景”、“中華大團(tuán)圓、家家樂中秋”等活動,引導(dǎo)廣大網(wǎng)民感受中秋佳節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,分享全家團(tuán)圓的幸福喜悅,讓關(guān)愛他人的禮貌風(fēng)尚在網(wǎng)上傳遞。

          三、活動要求

          1、精心組織。要以開展中秋節(jié)主題活動作為公民思想道德建設(shè)的一項重要資料,作為豐富群眾精神文化的重要抓手,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確;顒佑新曈猩。

          2、創(chuàng)新形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用,讓群眾成為節(jié)日活動的主角。結(jié)合實際,創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式,豐富載體,增強活動取得成效。

          3、立足實際。要把中秋節(jié)主題活動與禮貌建立結(jié)合起來,與道德講堂結(jié)合起來,與末成年的人的思想道德建設(shè)結(jié)合起來,認(rèn)真組織策劃,構(gòu)成各自的特色。使“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動內(nèi)涵豐富,取得實實在在效果。

          社區(qū)服務(wù)方案 篇14

          社區(qū)是城市管理的基礎(chǔ)和依托,加強社區(qū)工作是提高城市管理水平的核心問題。當(dāng)前,隨著我縣城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)一步加快,城市管理與城市建設(shè)的矛盾日益突出,社區(qū)工作面臨的管理體制問題亟待改善。為切實加強社區(qū)的服務(wù)管理工作,營造良好的社會治安穩(wěn)定環(huán)境,促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、繁榮昌盛,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本方案。

          一、工作目標(biāo)

          按照構(gòu)建社會主義和諧社會的總要求,以服務(wù)社區(qū)居民為宗旨,以強化住宅小區(qū)治安綜合治理各項措施為主線,社區(qū)長治久安為核心,全面推進(jìn)社區(qū)服務(wù)管理體系建設(shè),進(jìn)一步落實社會治安防范措施、化解矛盾糾紛、完善公共服務(wù),確保我鎮(zhèn)居民生命財產(chǎn)安全、社會穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,營造和諧、穩(wěn)定、文明、安全的人居環(huán)境。

          二、管理體系和職能職責(zé)

          為保證社會服務(wù)管理做到橫向到邊、縱向到底不留死角,在不打破原有層級的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理,在原有基礎(chǔ)上提檔升級,在啟動社區(qū)網(wǎng)格化管理的同時,動員一切皆可參與的部門和社員共同來完成社區(qū)的服務(wù)管理工作。

          (一)成立鎮(zhèn)社區(qū)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管維穩(wěn)工作的副縣級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任副組長,各相關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人為成員。在鎮(zhèn)成立社會服務(wù)管理辦公室,落實專人2—3名負(fù)責(zé)社區(qū)管理工作(公益性崗位人員),辦公室設(shè)在鎮(zhèn)政府,由鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)分管維穩(wěn)工作副書記的具體指導(dǎo)下開展工作。

          主要職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)服務(wù)管理工作,安排部署社會治安綜合治理,社區(qū)環(huán)境整治,矛盾糾紛排查調(diào)處,外來人口管理,落實重點人員的管控措施和收集整理核實社區(qū)上報的情報信息等工作。解決下級管理部門無法解決的社會矛盾糾紛化解、惠民政策的貫徹執(zhí)行工作。并對綜治成員單位、社區(qū)辦公室、網(wǎng)格員、安保人員進(jìn)行目標(biāo)考核。

          主要責(zé)任人:鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長。

         。ǘ┏闪⑸鐓^(qū)服務(wù)管理站,配備工作人員1-2名,由社區(qū)干部兼任。其工作在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,開展本轄區(qū)工作的具體安排部署和網(wǎng)格員的管理指導(dǎo),負(fù)責(zé)解決網(wǎng)格內(nèi)群眾的矛盾糾紛排查調(diào)處工作和社情民意的收集整理、上報工作;組織“網(wǎng)格員”和各機(jī)關(guān)單位信息人員開展工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)“網(wǎng)格員”和機(jī)關(guān)單位信息人員的開展相應(yīng)的社會管理和各項安保工作。

          成立縣鎮(zhèn)保安公司,主要負(fù)責(zé)社區(qū)各單位和居民居住區(qū)保安人員的招錄、培訓(xùn)和管理。

          主要責(zé)任人:兩個社區(qū)大黨委書記、社區(qū)主任

         。ㄈ┚W(wǎng)格化建設(shè)所劃分的17個網(wǎng)格配備網(wǎng)格管理員27名(公益性崗位),“網(wǎng)格員”在社區(qū)服務(wù)管理站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對各個網(wǎng)格的巡查巡邏工作,外來人員的登記和情報信息的收集上報、群眾臨時事務(wù)的處突工作。

          每個社區(qū)配備片警2名,共4名干警。配合網(wǎng)格員開展治安巡邏和治安執(zhí)法工作。

          主要責(zé)任人:公安局負(fù)責(zé)人、網(wǎng)格員

          (四)小區(qū)管理

          1、單位門衛(wèi)制度。各單位按照需求,由保安公司派出保安人員,保安人員負(fù)責(zé)本單位進(jìn)出人員、車輛的登記、夜間巡邏等工作。負(fù)責(zé)向單位報告安全隱患,積極提出整改意見。

          各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是該單位的社會治安綜合治理工作主要責(zé)任人,單位信息員配合門衛(wèi)向本網(wǎng)格人員報告本單位的相關(guān)情況和工作開展情況。

          主要責(zé)任人:各單位主要負(fù)責(zé)人、保安公司。

          2、居民居住區(qū)。小區(qū)按照單位管理,實現(xiàn)門衛(wèi)制度;其他居民居住區(qū),劃分為17個居民自治小組,選配小組長17名,承擔(dān)本小組的治安巡邏、社情民意收集上報和外來人員登記等工作,實現(xiàn)居民自治。

          主要責(zé)任人:社區(qū)居委會、保安公司

          三、工作目標(biāo)

          通過關(guān)注民生、提高服務(wù)群眾滿意度、提升居民的幸福指數(shù),及時掌握人口情況、治安情況、維穩(wěn)情況、生活質(zhì)量等情況。幫助協(xié)調(diào)解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題;帶領(lǐng)和發(fā)動群眾積極開展平安創(chuàng)建工作,維護(hù)本轄區(qū)社會政治穩(wěn)定。

          四、工作要求

          各綜治成員單位、派出所、社區(qū)和業(yè)務(wù)公司要充分認(rèn)識社區(qū)管理工作的重要性,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),把社區(qū)管理工作作為確保穩(wěn)定和發(fā)展的重要基礎(chǔ)性建設(shè)工作來抓,把解決嚴(yán)重影響居民安全的問題作為管理工作的重點,作為解決社會治安問題,實現(xiàn)長治久安的戰(zhàn)略任務(wù),有針對性的制定近期整改措施和長期工作規(guī)劃,常抓不懈,抓出成效。社區(qū)大黨委在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,組織領(lǐng)導(dǎo)本轄區(qū)各支部,安排部署本網(wǎng)格的社區(qū)管理工作;組織黨員服務(wù)隊為社區(qū)居民提供科技、法律、醫(yī)療衛(wèi)生、培訓(xùn)等方面的服務(wù)。

          五、經(jīng)費保障

          為使工作得以順利推進(jìn),整合公益性資金和其他資金,適當(dāng)提高“網(wǎng)格員”補助標(biāo)準(zhǔn),配齊社區(qū)管理隊伍所需的服裝和裝備等必需品,要做好經(jīng)費預(yù)算,嚴(yán)格把關(guān),確保社區(qū)管理隊伍的相對穩(wěn)定。

          六、強化監(jiān)督考核

          1、明確責(zé)任。細(xì)化單位部門、民警、網(wǎng)格、小區(qū)等不同層面責(zé)任主體的職責(zé)及任務(wù),盡量優(yōu)勢互補,工作不留空檔,把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。

          2、狠抓落實。要強化日常工作和督查。作為每一個責(zé)任主體,要按照方案的要求以及自身的任務(wù),有條不紊地付諸實施。各網(wǎng)格、小區(qū)、街道要通過社區(qū)管理工作,進(jìn)一步加強制度建設(shè),強化社區(qū)治安管理,完善硬件設(shè)施建設(shè),建立長效工作機(jī)制。

          3、強化考評與獎懲。要制定切實可行、操作性的社區(qū)管理工作考核獎懲辦法,通過考核獎懲這一有效杠桿,達(dá)到改進(jìn)工作、實現(xiàn)既定目標(biāo)的任務(wù)。

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