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      2. 孫權勸學

        發(fā)布時間:2016-8-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

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           課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 《孫權勸學》教學PPT共19張(含朗讀MP3)。 《孫權勸學》教學PPT 雙福中學 李天明 教學目的: 1.體會人物語言的情味。 2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。 3.學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。 4.理解本文開卷有益的主旨。 教學重點: 1.學習一些文言實詞和虛詞的用法。 2.學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。 3.理解文章的內(nèi)容和主旨。 教學難點: 體會人物語言的情味。 教學時間:一課時 一、導入。 三國時期吳國有位大將,名叫呂蒙。此人武藝高強,戰(zhàn)功卓著,深受吳王孫權的信賴?蓞蚊捎袀毛病;不愛讀書學習。孫權屢屢勸他多學點知識,可他每次都推三阻四的,還自以為自己一介武夫,讀書有何用?這回,孫權又來勸他了,結果怎樣呢?讓我們來看《孫權勸學》一文。出示課題。 二、簡介作者作品。 1.司馬光,北宋政治家、史學家,著有《司馬文正公集》。 2.《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共一千三百六十二年的史事。司馬光編纂此書的目的是為統(tǒng)治者治國提供歷史經(jīng)驗和教訓的。 三、教師放錄音,學生聽范讀。. 上傳者:wstjxsz 郵箱:1828250759@qq.com 「下載次數(shù):1573」

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           課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本文是一篇古文,初一學生學習古文有一定的難度。本課件就針對古文的特點配有圖片、語音朗讀及文言解釋,使枯燥乏味的課堂變得有聲有色。. 上傳者:shihongju 郵箱:shi.hongyan@163.com 「下載次數(shù):357」

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