例談標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

   上傳者：yzy620 郵箱：yuzhengy1963@126.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 有人把開頭比做“豹頭”，也有人把它稱之為“鳳頭”、“龍頭”，都是指開頭應(yīng)該不同凡響，有吸引力，能有引人入勝的效果。 「下載次數(shù)：249」

   上傳者：心田百合123 郵箱：784342197@qq.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 文言文的復(fù)習(xí)可謂包羅萬象，如何在一課時(shí)之內(nèi)化繁為簡、化難為易，我做了有效的嘗試。希望同仁批評指正。 「下載次數(shù)：338」

   上傳者：zhangxianhan 郵箱：張先zhangxianhan8@163.com 課件簡介：改編課件， 考試作文的前提條件是內(nèi)容切合題意。要做到“切合題意”，就應(yīng)在審題上苦心經(jīng)營。從寫作的結(jié)果看，作文的范圍、角度、中心、材料、文體、表達(dá)，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，都與審題不夠準(zhǔn)確、全面有關(guān)�，F(xiàn)結(jié)合2008年全國中考命題作文和平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)劽�題作文的審題技法。  「下載次數(shù)：298」

   上傳者：tianguoping 郵箱：junzi138@msn.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 關(guān)系型話題作文 “關(guān)系”類型及審題 立意等級(jí)探討  「下載次數(shù)：275」

   上傳者：678777 郵箱：zzq678777@sohu.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 該課件是針對高考文言文翻譯特制，它為學(xué)生準(zhǔn)確翻譯古文句指出了明確的方法，并有效減少學(xué)生在翻譯中出現(xiàn)的失誤，實(shí)用價(jià)值較高。 「下載次數(shù)：311」

   上傳者：678777 郵箱：zzq678777@sohu.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 古文閱讀最易失分的當(dāng)屬句子翻譯，到底為什么失分，失在哪些方面，大多數(shù)學(xué)生都很模糊，為此，我搜集學(xué)生譯文中出現(xiàn)的病例加以分析，給學(xué)生一個(gè)清晰地答題病因！ 「下載次數(shù)：303」

   上傳者：chjbbll 郵箱：linshz@21cn.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 實(shí)用有效，操作強(qiáng)，學(xué)生易學(xué)。 例談作文�？赡７滦詮�(qiáng)。  「下載次數(shù)：207」

   上傳者：cpyz123 郵箱：cphdzjl@126.com 課件簡介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 共27張。根據(jù)學(xué)生在答題中常見的失誤設(shè)計(jì)本課件，對強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范答題的意識(shí)有較好的效果。 「下載次數(shù)：229」

   上傳者：cyszcqf 郵箱：cyszcqf@126.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 無簡介 「下載次數(shù)：287」

   上傳者：尹繼立 郵箱：y201208@126.com 上傳者來自：e 課件簡介：改編課件， 指點(diǎn)方法，舉例精當(dāng)，效果應(yīng)該不錯(cuò)． 「下載次數(shù)：343」

   上傳者：倪國建 郵箱：lxngj@zj.com 上傳者來自：浙江省蘭溪市永昌初中 課件簡介：原創(chuàng)課件， 美文配美圖再加上精妙的寫作技巧使學(xué)生達(dá)到留戀忘返的地步！ 「下載次數(shù)：578」

   上傳者：倪國建 郵箱：lxngj@zj.com 上傳者來自：浙江省蘭溪市永昌初中 課件簡介：原創(chuàng)課件， 生動(dòng)的描寫語句加上精僻的寫作技巧講解再配上優(yōu)美的水墨山水畫使學(xué)生得到語言美、畫面美、技巧美的境界。 「下載次數(shù)：326」

   作者：徐溪 郵箱：jhzxxzl@hotmail.com 作者單位：江蘇省金湖中學(xué) 簡介：論點(diǎn) 論據(jù) 論證是議論文三要素,有了論據(jù),應(yīng)該怎樣分析,這是困擾學(xué)生的問題,本課件提供了幾種簡單有效的方法. 「下載次數(shù)：688」

   作者：劉勇 郵箱：sloop_@163.com 作者單位：北京市禮文中學(xué) 簡介：2004年全國高考作文題湖北卷“昏鏡”與“明鏡” 包括文意疏通、誦讀指導(dǎo)和勸說藝術(shù)的深入賞析。 2\引申型議論文的構(gòu)思及成文全過程。 「下載次數(shù)：628」

   作者：葉學(xué)良 郵箱：32871980@QQ.com 作者單位：四川峨邊中學(xué) 簡介：拋磚引玉 「下載次數(shù)：481」

   作者：岳靖淞 jingsongxiaoqin@163.com 作者單位：四川省瀘州市瀘化中學(xué) 簡介：無 「下載次數(shù)：659」