上傳者:leehom25 郵箱:729663230@qq.com 課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, (1)培養(yǎng)鑒賞詩歌和散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學修養(yǎng)。 (2)閱讀古今中外優(yōu)秀的詩歌、散文作品,理解作品的思想內(nèi)涵,探索作品的豐富意蘊,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。用歷史的眼光和現(xiàn)代的觀念審視古代詩文的思想內(nèi)容,并給予恰當?shù)脑u價。 (3)借助工具書和有關(guān)資料,讀懂不太艱深的我國古代詩文,背誦一定數(shù)量的古代詩文名篇。學習古代詩詞格律基礎(chǔ)知識,了解相關(guān)的中國古代文化常識,豐富傳統(tǒng)文化積累。 (4)學習鑒賞詩歌、散文的基本方法,初步把握中外詩歌、散文各自的藝術(shù)特性,注意從不同角度和層面發(fā)現(xiàn)作品意蘊,不斷獲得新的閱讀體驗。 (5)嘗試進行詩歌、散文的創(chuàng)作,組織文學社團,展示成果,交流體會。 )
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唐詩欣賞讀本第三講 吳中四士--賀知章、張旭、張若虛、包融
課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 這是本人為自己編寫的選修教材《高中生唐詩欣賞讀本20講》(曾獲國家級一等獎)所制作的配套課件,力求簡潔、精要。 吳中四士,指會稽永興人賀知章、潤洲人(一說湖州人,或說延陵人)包融、揚州人張若虛、蘇州人張旭,四人皆生于古代吳國所屬之地,并有文名,故稱“吳中四士”,如唐書劉晏傳云:“包佶父融,集賢院學士,與賀知章、張旭、張若虛,有名當時,號吳中四士! 上傳者:lishujiang0027 「下載次數(shù):10」
唐詩欣賞讀本第二講 獨振雄風
課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 這是本人為自己編寫的選修教材《高中生唐詩欣賞讀本20講》(曾獲國家級一等獎)所制作的配套課件,力求簡潔、精要。初唐時代,當政的文臣多半都是深受齊梁影響的前朝遺老,唐太宗本人對齊梁文風也很愛好。他自己就帶頭寫淫靡浮艷的宮體詩,富麗呆板的宮廷詩。如:“結(jié)伴戲方塘,攜手上雕航。船移分細浪,風散動浮香! 這種詩格調(diào)情趣較低,與南朝那些跟著皇帝起哄的詩人所作,幾乎無法區(qū)分。 上傳者:lishujiang0027 「下載次數(shù):6」
唐詩欣賞讀本第一講 千古唐詩
課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 這是本人為自己編寫的選修教材《高中生唐詩欣賞讀本20講》(曾獲國家級一等獎)所制作的配套課件,力求簡潔、精要。唐詩的興盛及原因 清代乾隆皇帝年間,曾經(jīng)編纂《全唐詩》,收錄唐詩四萬八千九百多首詩,詩人約二千二百多人,而據(jù)較新的統(tǒng)計數(shù)字,在唐代不到300年(618-907)的時間中,遺留下來的詩歌就有55000多首,比自西周到南北朝一千六七百年中遺留下的詩篇數(shù)目多出兩三倍以上,涌現(xiàn)出詩人3600多位,其中獨具風格的著名詩人約有五六十位,也大大超過戰(zhàn)國到南北朝著名詩人的總和。由此可見唐詩興盛的情況。唐詩興盛的原因,可以約略歸納為下列四種 上傳者:lishujiang0027 「下載次數(shù):4」
初唐詩歌賞析
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唐詩之旅
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唐詩過后是宋詞
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唐詩擷英
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大唐風韻--唐詩發(fā)展
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唐詩六首:越中覽古 石頭城 聞樂天左降江州司馬 過華清宮 登高 山居秋暝
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唐詩中的“菊花”
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