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      2. 親近自然寫景要抓住特征

        發(fā)布時(shí)間:2016-8-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        上傳者:xinfudelaoshu 郵箱:chengyang0116@126.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 尊重學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,注重啟發(fā)誘導(dǎo),用《小城雨巷》的舞蹈做導(dǎo)引,激發(fā)學(xué)生濃厚學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),讓學(xué)生迅速理解景物所包含的特征;精心選取多段富有代表性的寫景文字,給學(xué)生以豐富感性認(rèn)識(shí),讓學(xué)生由此獲得啟發(fā),明確怎樣才能抓住景物特征去描寫,并且寫得生動(dòng)傳神;適時(shí)安排學(xué)生進(jìn)行寫作實(shí)踐,對(duì)風(fēng)景圖片進(jìn)行描寫;教師親身示范,寫下水作文,學(xué)生印象深刻。 )

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        親近自然,寫景要抓住特征

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        親近語文--初中語文起始課

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        親近語文--初中語文起始課

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        學(xué)習(xí)經(jīng)典文化 傳承中華文明 --走進(jìn)《論語》親近孔子

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        親近語文

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        親近自然,寫景要抓住特征

           課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 參閱大量?jī)?yōu)秀課件,根據(jù)新課改要求精心設(shè)計(jì)改編,既注重學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),有注重學(xué)生能力的修煉,思路清晰,好操作。. 上傳者:yuwenzu2014 「下載次數(shù):517」

        親近自然,學(xué)會(huì)景物描寫

           課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 抓住景物特征,在抓住景物特征的時(shí)候要注意景物所處的地域和季節(jié),還有景物的音、色、形、味等。 激發(fā)親近自然、熱愛自然的情態(tài),培養(yǎng)學(xué)會(huì)觀察、善于思考的習(xí)慣。 能抓住特征寫景,并找準(zhǔn)景物與感情的契合點(diǎn),做到情景交融。 . 上傳者:周小小1979 「下載次數(shù):407」

        親近自然 寫景要抓住特征

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        親近自然寫景要抓住特征

           課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本課件結(jié)合單元交流要求,有鑒賞、有練習(xí),適合高一學(xué)生上課用。. 上傳者:了然此時(shí)心001 「下載次數(shù):499」

        親近自然--寫景要抓住特征

           課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 這個(gè)課件非常實(shí)用,教師講解與學(xué)生練習(xí)結(jié)合,有圖片材料,學(xué)生可以看圖寫景。. 上傳者:llbb000 「下載次數(shù):399」

        親近自然寫景要抓住特征

           課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 條理清晰,重點(diǎn)突出,生動(dòng)形象,講解與示例相結(jié)合,有效地提高學(xué)生的寫作能力。. 上傳者:lxqjyl 「下載次數(shù):386」

        親近語文

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        走進(jìn)畢業(yè)班,親近中考

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        親近語文--初中語文起始課

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           課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。. 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):552」

        專題復(fù)習(xí)---走進(jìn)名著親近經(jīng)典

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        親近自然,寫景要抓住事物特征

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        表達(dá)交流“親近自然”

           課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 有分析,有引導(dǎo),畫面能引發(fā)學(xué)生很多聯(lián)想,有手法分析,還有例文模仿。. 上傳者:wuzhongming11 郵箱:wuzhongming11@126.com 「下載次數(shù):254」

        親近自然

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