鄒忌諷齊王納諫

   上傳者：zhl 郵箱：chengleinew@tom.com 上傳者來自：保密 課件簡介：改編課件， 無簡介 「下載次數(shù)：1845」

   上傳者：韓慧 郵箱：anan7564@163.com 上傳者來自：廣西南丹中學 課件簡介：改編課件， 改編課件，內容不錯，值得一看。 「下載次數(shù)：304」

   上傳者：黃萌薌 郵箱：7708231005@sina.com 上傳者來自：九中 課件簡介：改編課件， 根據(jù)課標制作，參加校性公開教學。 「下載次數(shù)：414」

   上傳者：蕭蕭 郵箱：xindan123456@163.com 上傳者來自：江西省萬載縣三興中學 課件簡介：原創(chuàng)課件， 沒什么,用了方知其之妙處 「下載次數(shù)：427」

   上傳者：慕杰華 郵箱：shihua_xiang@163.com 上傳者來自：膠南十中 課件簡介：改編課件， 堪稱課件精品！ 「下載次數(shù)：471」

   上傳者：慕杰華 郵箱：shihua_xiang@163.com 上傳者來自：膠南十中 課件簡介：改編課件， 很好的課件呀！ 「下載次數(shù)：460」

   上傳者：蘇林 郵箱：sxinhua@163.com 上傳者來自：仙游一道 課件簡介：原創(chuàng)課件， 歷代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進諫的藝術，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣----鄒忌。請看《鄒忌諷齊王納諫》課件，共59張，使用性強。

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   作者：阿凡 郵箱：fgwxyz@163.com 課件簡介：改編課件 鄒忌諷齊王納諫 「下載次數(shù)：1381」

   上傳者：王健龍 郵箱：wjl_510@sina.com 上傳者來自：湖北漢川實驗中學 課件簡介：轉發(fā)課件， 鄒忌諷齊王納諫 「下載次數(shù)：548」

   上傳者：dyz 郵箱：dyzxian@tom.com 上傳者來自：xi'an 七十中 課件簡介：原創(chuàng)課件， 自己的公開課精品課件，后又經仔細修該，結構完整，思路嚴密，適合日常教學和公開示范 「下載次數(shù)：1347」

   上傳者：楊蕾 郵箱：pealyl2002@yahoo.com.cn 上傳者來自：淄博第三中學 課件簡介：改編課件， 圖文并貌.卡通式人物增加學生學習興趣.問題設計有深度,可加深對課本的理解. 「下載次數(shù)：687」

   上傳者：金華 郵箱：jxh710618@126.com 課件簡介：改編課件， 無簡介 「下載次數(shù)：459」

   上傳者：txm336 郵箱：txm336@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， “以銅為鏡，可以正衣冠； 以史為鏡，可以知興亡； 以人為鏡，可以明得失�！�  「下載次數(shù)：677」

   上傳者：lufafu 郵箱：lu.fafu@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 體現(xiàn)目標教學程序，符合新課標精神。圖文并茂，簡潔實用。 「下載次數(shù)：204」

   上傳者：751860932 郵箱：751860932@qq.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件文言知識詳實課文思路梳理清晰課件制作精美 「下載次數(shù)：261」

   上傳者：happyyizhuo 郵箱：xt_zhaoxin@163.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 此課件符合學生的認知水平，其中編演課本劇一環(huán)節(jié)能極大地吸引學生的學習興趣，同時，還讓學生欣賞語言藝術的無限魅力。 「下載次數(shù)：356」

   上傳者：hxzhxzzh 郵箱：huyihang@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件可供教師兩課時使用，本科所有知識點都囊括其中。 「下載次數(shù)：334」

   上傳者：kaiyuan000 郵箱：yzhezhe@sina.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 從五個方面介紹課的講解過程，包括教材，教法，學法，教學過程，板書五個方面。 「下載次數(shù)：398」

   上傳者：li1036519839 郵箱：1036519839@qq.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 內容齊全,直觀形象,趣味性強,適合新課教學,能有效提升教學質量. 「下載次數(shù)：405」

   上傳者：yuhewenqing 郵箱：yuhewenqing@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， “以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失�！� 「下載次數(shù)：181」