課件簡介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 初中九年級上冊語文課件,希望有所幫助,學(xué)生的學(xué)習(xí)助手,好棒棒. 上傳者:cmjianglong326 )
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《短文兩篇》
課件簡介:ppt制作,改編課件, 短文兩篇是巴金先生著名的寓言作品,這個課件包含以下幾部分:自由朗讀,整體感知;細(xì)心精讀,探究文意;潛心悟讀,領(lǐng)悟主題;深情誦讀,揣摩寫法。主線明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破得好,寓教于樂,利于教學(xué). 上傳者:xiaowenfengde 「下載次數(shù):227」
《短文兩篇》(《談讀書》《不求甚解》)
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短文兩篇黃鶴樓于園
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短文兩篇《蟬》《貝殼》
課件簡介:ppt制作,改編課件, 一個人該做的事和能做的事, 要認(rèn)認(rèn)真真,堅持不懈地去做, 并能為后人留下一些令人珍惜、 令人驚嘆的東西。. 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):472」
《短文三篇》
課件簡介:ppt制作,改編課件, 參閱大量優(yōu)秀課件,根據(jù)新課改要求精心設(shè)計改編,既注重學(xué)生積極性的調(diào)動,有注重學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的修煉,思路清晰,好操作。. 上傳者:yuwenzu2014 「下載次數(shù):324」
短文兩篇《夸父逐日》與《公共怒觸不周山》
課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 里面充分展示了《夸父逐日》與《公共怒觸不周山》的詳細(xì)內(nèi)容,可以讓同學(xué)們學(xué)好知識. 上傳者:2499795916 「下載次數(shù):759」
短文三篇:熱愛生命、信條、人是一根能思想的葦草
課件簡介:ppt制作,改編課件, 新課程模式 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 便于課堂操作 一、生字詞 二、誦讀 三、同步訓(xùn)練 四、二、分組討論,合作探究: 1、用簡潔的語言分別概括三篇文章主題(6分) 2、讀了三篇短文之后,聯(lián)系對生命、生活的認(rèn)識,談?wù)勎恼陆o你的啟示。(6分) 全組參與討論,每組由二人分別執(zhí)筆寫答案,限時10分鐘交卷。 參照評分細(xì)則, 對改。 公布分?jǐn)?shù),糾錯。 . 上傳者:kangwenqiang 「下載次數(shù):545」
短文兩篇《夸父逐日》《共工怒觸不周山》
課件簡介:ppt制作,改編課件, 通過神話,表現(xiàn)夸父無比的英雄氣概,反映了古代人民探索自然、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。 . 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):509」
短文三篇《熱愛生命》《人是能思想的葦草》《信條》
課件簡介:ppt制作,改編課件, 文章的核心觀點(diǎn):思想形成人的偉大。即:人之偉大源于他擁有思想。 . 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):719」
短文兩篇:《日》《月》
課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本文寫于抗戰(zhàn)時期的1940-1941年,當(dāng)時中國大地正遭受日本帝國主義的蹂躪,光明被黑暗取代,和平被屠殺侵淫。為了中華民族的獨(dú)立與生存,千千萬萬不甘做亡國奴的人們,拿起武器,走上戰(zhàn)場,不惜犧牲。作者寫此文,就是由此而發(fā)。. 上傳者:diyifeifei 「下載次數(shù):306」
短文兩篇:<日><月>
課件簡介:ppt制作,改編課件, 巴金的短文兩篇《日》《月》,課件里還有課文朗誦的地址,讓學(xué)生學(xué)起來輕松,老師教起來方面。. 上傳者:cainina520 「下載次數(shù):260」
短文兩篇黃鶴樓于園
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阿西莫夫短文兩篇
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短文兩篇(論讀書、不求甚解)
課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 該課件是兩篇短文的合篇,課件制作簡潔,重點(diǎn)突出詳細(xì),便于課堂使用,對每一知識點(diǎn)都作細(xì)致推敲。. 上傳者:wangweiw 「下載次數(shù):446」
短文兩篇:日、月
課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 此課件教學(xué)重點(diǎn)突出,教學(xué)步驟合理,從課文字詞的落實(shí)到對文章內(nèi)容的感知、主題的理解,由易到難,便于操作。. 上傳者:zhangjiae124 「下載次數(shù):226」
阿西莫夫短文兩篇 恐龍無處不在 被壓扁的沙子
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短文兩篇
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短文兩篇 行道樹 第一次真好
課件簡介:ppt制作,改編課件, 同學(xué)們,我們要多多地嘗試有益的第一次,讓萬紫千紅的第一次,織成我們五彩斑斕的人生,給社會帶來進(jìn)步。 . 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):358」
《短文兩篇》第一次真好、行道樹
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