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      2. 發(fā)現(xiàn)

        發(fā)布時(shí)間:2016-12-8 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        課件簡(jiǎn)介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 從其他網(wǎng)站下載的課件,內(nèi)容豐富,思路清晰,重點(diǎn)突出,上傳供大家分享。. 上傳者:cxn981324 )

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        發(fā)現(xiàn)幸福學(xué)習(xí)縱向展開(kāi)議論

           課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 以豐富的作文案例解析如何展開(kāi)縱向議論的方法,細(xì)化到如何擬題,如何切題,如何立意的方法,讓學(xué)生零難度掌握縱向展開(kāi)議論的方法.. 上傳者:fpzxwbj 「下載次數(shù):640」

        美的發(fā)現(xiàn) 學(xué)會(huì)抒情

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        發(fā)現(xiàn)幸福學(xué)習(xí)縱向展開(kāi)議論

           課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 課件背景運(yùn)用多種色調(diào),符合課文的意境,課件中展示了與之相關(guān)的圖片,制作精美,內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)合理,是教師進(jìn)行多媒體教學(xué)的重要參考。. 上傳者:jmj719719 郵箱:1091877538@qq.com 「下載次數(shù):405」

        發(fā)現(xiàn)幸福學(xué)習(xí)縱向展開(kāi)議論

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           課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 縱向議論主要采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu), 文章各層次之間是: 層層深入、步步推進(jìn)的 各層的前后順序有嚴(yán)格要求,不能隨意改動(dòng)。 . 上傳者:luowei2011 郵箱:luowei87@163.com 「下載次數(shù):346」

        發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)家

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        發(fā)現(xiàn)幸福--學(xué)習(xí)縱向展開(kāi)議論

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        發(fā)現(xiàn)

           上傳者:qyz1988 郵箱:261599408@qq.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 抓住重點(diǎn),配上朗讀方法,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。 「下載次數(shù):380」

        發(fā)現(xiàn)幸福 學(xué)習(xí)縱向展開(kāi)議論

           上傳者:zhouling341 郵箱:zhouling341@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 本課件是公開(kāi)課教案使用效果好,獲得聽(tīng)課教師的一致好評(píng) 「下載次數(shù):597」

        攀上幸福的階梯,發(fā)現(xiàn)幸福,學(xué)習(xí)縱向展開(kāi)議論

           上傳者:xinfudelaoshu 郵箱:chengyang0116@126.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 以生活實(shí)例引出有關(guān)幸福的話題,引發(fā)學(xué)生思考,再引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,說(shuō)出自己心中的幸福實(shí)例,接著進(jìn)行理性分析,給幸福分出層次,然后梳理行文思路,最后強(qiáng)調(diào)縱向展開(kāi)議論的方式。 「下載次數(shù):299」

        發(fā)現(xiàn)生活美,抒寫世間情-美的發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)抒情

           上傳者:xinfudelaoshu 郵箱:chengyang0116@126.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 生活中處處都有美,只是缺少美的發(fā)現(xiàn)。這是一堂優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽課件。該課件先引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中的美,去感受美,去欣賞美,讓學(xué)生有所感悟,然后將心中的情感抒發(fā)出來(lái)。“受人以魚(yú),不如授人以魚(yú)”,教給學(xué)生抒情方法是關(guān)鍵,以歸納抒情文字的特點(diǎn)和寫法為重點(diǎn)。為營(yíng)造一種良好的寫作氛圍,選用兩段視頻和多幅圖畫,來(lái)刺激學(xué)生感官,激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。課堂上以學(xué)生為主體,讓其多說(shuō)多寫,師生同寫誦,構(gòu)建和諧課堂。 「下載次數(shù):527」

        發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)家

           上傳者:qinaide118 郵箱:ajianliu@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 必修3:發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)家(蘇教版) 在公元3世紀(jì)到15世紀(jì)之間,中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代的歐洲.  「下載次數(shù):195」

        美的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)抒情

           上傳者:wanghanxi 郵箱:shenmei.jiaoyu@yahoo.com.cn 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 改編后的特點(diǎn)在于加入了對(duì)于生活感悟的圖片欣賞,然后學(xué)習(xí)寫作。而且對(duì)抒情的兩種方式具體闡發(fā),讓學(xué)生真正了解什么是抒情,怎樣抒情。 「下載次數(shù):372」

        我發(fā)現(xiàn)作文導(dǎo)寫

           上傳者:xxds209 郵箱:xxds209@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 以我發(fā)現(xiàn)為題,從立意到構(gòu)思,從名家到習(xí)作,實(shí)用性強(qiáng)。一課時(shí)。 「下載次數(shù):293」

        美的發(fā)現(xiàn)-學(xué)習(xí)抒情

           上傳者:wgsh1945 郵箱:wgsh1945@sohu.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 共13張。課件通過(guò)不少例子來(lái)探討寫作上的抒情方法。 「下載次數(shù):217」

        發(fā)現(xiàn)

           上傳者:qinaide118 郵箱:ajianliu@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 必修3:發(fā)現(xiàn)(蘇教版) 七子之歌--澳門 聞一多 你可知Ma-cau不是我真姓,  我離開(kāi)你太久了母親。   但是他們掠去的是我的肉體, 你依然保管我內(nèi)心的靈魂,  那三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊! 請(qǐng)叫兒的乳名叫我一聲澳門。  「下載次數(shù):235」

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           上傳者:swallow_00 郵箱:swallow_00@sina.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本課件共13張,跟教學(xué)設(shè)計(jì)配套,很實(shí)用,可操作性強(qiáng)。 「下載次數(shù):227」

        發(fā)現(xiàn)

           上傳者:qinaide118 郵箱:ajianliu@163.com 課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 語(yǔ)文:1.2.1《發(fā)現(xiàn)》課件(蘇教版必修3高一) 七子之歌--澳門 聞一多 你可知Ma-cau不是我真姓,  我離開(kāi)你太久了母親。   但是他們掠去的是我的肉體, 你依然保管我內(nèi)心的靈魂,  那三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊! 請(qǐng)叫兒的乳名叫我一聲澳門。  「下載次數(shù):157」

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