調(diào)查分析報(bào)告（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告十分的重要，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編精心整理的調(diào)查分析報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)查分析報(bào)告 1
一、調(diào)查背景
現(xiàn)我們徐州工程學(xué)院（中心校區(qū)）有在校學(xué)生七八千人，每天有三分之二以上的人會(huì)去食堂就餐。因此，學(xué)生食堂的存在和發(fā)展?fàn)顩r不僅僅是關(guān)系到學(xué)生的生活問(wèn)題，而且在更大程度上關(guān)系到學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)狀況。并且我校現(xiàn)如今分別在一期，二期都有一個(gè)食堂然而，據(jù)調(diào)查得知：我們學(xué)校餐廳的窗口是實(shí)行店面承包制的，所有很多窗口的老板過(guò)多的會(huì)考慮生意的最大的利益化，然而食堂本身也存在著的一定的管理方面的疏漏現(xiàn)象，然而學(xué)生群體和食堂之間有存在著很多的不和諧因素，分別在一期，二期都有這種情況發(fā)生，如果不即時(shí)制止這么的不好的現(xiàn)象，任由這些因素蔓延和發(fā)展，勢(shì)必會(huì)影響到學(xué)校的正常運(yùn)行。影響到學(xué)生的就餐情況，俗話說(shuō)的好，民以食為天，然而對(duì)于學(xué)生的飲食也是如此，學(xué)生如果得不到好的飲食與就餐環(huán)境，勢(shì)必對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生影響。
為了解我校學(xué)生食堂整體情況，進(jìn)一步提高食堂的工作水平，改善學(xué)生的生活質(zhì)量和營(yíng)造和諧的就餐環(huán)境，現(xiàn)將我校食堂情況作如下調(diào)查。
二、調(diào)查內(nèi)容：
1、菜品方面：
1） 對(duì)于菜品價(jià)格，40%的學(xué)生認(rèn)為能夠承受。60%的學(xué)生認(rèn)為價(jià)格偏高，其中，30%的學(xué)生認(rèn)為葷菜的價(jià)格太高，并且菜價(jià)第個(gè)學(xué)期都會(huì)有上漲的情況，很多窗口的菜價(jià)或豆槳以及早餐的價(jià)格明顯偏高。
2） 在一期食堂的某些窗口的菜品有些單一，同一價(jià)格上葷素的菜品的樣式不豐富，而且在同一天中經(jīng)常出現(xiàn)菜品重復(fù)的現(xiàn)象。
3） 菜品口味單一，很多菜太辣，對(duì)于蘇南的很多同學(xué)很難接受，有些窗口把辣椒甚至當(dāng)主菜放，某些窗口時(shí)而偏談或時(shí)而偏咸；用油少是普遍的現(xiàn)象；在晚上的時(shí)候有些菜色很不好看，很容易看出是中午未賣(mài)掉的菜重新熱了一下，多多少少的`影響菜的口味。
4） 面食問(wèn)題，有些窗口面煮的很不筋道，太軟，口感很不好，面的湯底太淡，面的大小碗分配的不是特別好。
2、服務(wù)方面：
在對(duì)食堂各方面的服務(wù)狀況的調(diào)查中，40%的學(xué)生對(duì)服務(wù)工作表示認(rèn)可和接受，60%的學(xué)生認(rèn)為不滿意。究其不滿意的原因，表現(xiàn)為：服務(wù)人員微笑少，表情僵硬；語(yǔ)言冷漠，缺少熱情；耐心差；打菜量度不準(zhǔn)確，偏少；刷卡錯(cuò)誤次數(shù)多，經(jīng)常多刷；還有存在經(jīng)常打錯(cuò)菜等問(wèn)題。很多打菜的人給的飯?zhí)�，男生�?jīng)常有吃不飽的現(xiàn)象，但男女的飯價(jià)是不同的。
3、衛(wèi)生方面：
關(guān)于食堂整體衛(wèi)生滿意程度的調(diào)查顯示：50%的學(xué)生認(rèn)為食堂衛(wèi)生狀況有待于進(jìn)一步改進(jìn)，30%的學(xué)生認(rèn)為一般，10%的學(xué)生認(rèn)為滿意，10%的學(xué)生認(rèn)為很差。其中問(wèn)題有：
1） 食堂衛(wèi)生管理不規(guī)范，責(zé)任心不強(qiáng)，清洗力度不夠。
2） 夏天用餐間異味較濃。
3） 個(gè)別工作人員在上班時(shí)沒(méi)有按規(guī)定穿工作服，戴口罩，工作服太臟。
4） 下雨天，食堂室地板較滑，部分地方存有積水。
5） 收餐盤(pán)的工作人員在收取餐盤(pán)時(shí)不會(huì)擦一下桌子，使得接下來(lái)用餐的同學(xué)會(huì)很不舒服，嚴(yán)重的影響了食欲。
4、設(shè)施方面：
1） 二期食堂的很多桌椅都是壞的，很多學(xué)生會(huì)打了飯找不到空位，找到了又不能坐的現(xiàn)象，影響了學(xué)生的即時(shí)就餐。
2） 食堂的空調(diào)時(shí)常壞，夏天通風(fēng)不及時(shí)，有很多異味產(chǎn)生
5、餐卡方面：
在被調(diào)查的學(xué)生中，反映的問(wèn)題歸納為：打錯(cuò)卡的現(xiàn)象時(shí)不時(shí)會(huì)有發(fā)生的現(xiàn)象；對(duì)充錢(qián)數(shù)的最低限制跟很多學(xué)生帶來(lái)不便；對(duì)非人為因素造成卡失磁補(bǔ)卡收費(fèi)不合理。
三、調(diào)查總結(jié)：
在此次調(diào)查中，說(shuō)明我們食堂在很大方面，存在著不容忽視的問(wèn)題，值得我們?nèi)ド钏肌，F(xiàn)針對(duì)上述情況提出如下建議，希望對(duì)食堂改進(jìn)有所幫助。
�。�1） 以“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”為契機(jī)，徹底做好食堂內(nèi)部和外部衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
（2） 制定完善的激勵(lì)機(jī)制，加大對(duì)食堂工作人員的培訓(xùn)。對(duì)于工作中表現(xiàn)較好的工作人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)較差的給予處罰，直至開(kāi)除。
�。�3） 食堂應(yīng)購(gòu)置一套餐具清洗和消毒工具，保證餐具衛(wèi)生。并由專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收。
（4） 根據(jù)學(xué)生的需求，適時(shí)調(diào)整相應(yīng)的菜品價(jià)格和種類。
�。�5） 停止使用一次性木塊或竹筷，使用環(huán)保型木筷或鐵筷。
�。�6） 取消充卡最低限制，為方便學(xué)生就餐，對(duì)非人為因素造成的卡消磁，應(yīng)免費(fèi)更換。
調(diào)查分析報(bào)告 2
一、調(diào)查背景：
在當(dāng)今時(shí)代，隨著中國(guó)的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，大量就業(yè)機(jī)會(huì)不斷涌現(xiàn)，一定程度上能夠緩解我國(guó)的就業(yè)壓力，但仍然滿足不了社會(huì)的需求，仍然存在一個(gè)很大的缺口。
另外，隨著大學(xué)擴(kuò)招，每年畢業(yè)的大學(xué)生越來(lái)越多，但是留給他們的就業(yè)崗位有限，每位畢業(yè)生都面臨著巨大的壓力。許多大學(xué)生甚至空有高學(xué)歷而沒(méi)有一份好工作，甚至待業(yè)在家。這與現(xiàn)在教育重視理論關(guān)系而缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)有一定程度的關(guān)聯(lián)，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題也亟待解決。
值得慶幸的是，大學(xué)生們也普遍認(rèn)識(shí)到了這一問(wèn)題。為了鍛煉自己的能力，豐富自己的閱歷，他們選擇了再大學(xué)生活中從事兼職活動(dòng)。與此同時(shí)，兼職也為大學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，使他們從中不斷發(fā)展自己，完善自己，提前進(jìn)入社會(huì)，并努力去適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為了一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。我們應(yīng)該怎樣合理從事兼職，兼職的利害關(guān)系成為了我們討論的熱門(mén)話題。為了進(jìn)一步了解兼職的情況，我們調(diào)查小組開(kāi)展了此次調(diào)查。
二、調(diào)查目的：
1.通過(guò)調(diào)查，充分了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況、兼職動(dòng)向，以便于幫助大學(xué)生增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)而在激烈的就業(yè)
大軍中脫穎而出，從事一份自己滿意的工作。
2.當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)大學(xué)生有很多誤解。通過(guò)調(diào)查，我們希望社會(huì)能夠從新認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生，增進(jìn)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的了解，能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供更加有利的社會(huì)環(huán)境。
三、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)及分析：
調(diào)查概況：本次調(diào)查問(wèn)卷發(fā)出120份，實(shí)際收回110份。接受本次調(diào)查的男生較少，占39%左右，女生占61%。
對(duì)兼職持有的態(tài)度：76%的同學(xué)表示支持，24%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)兼職沒(méi)有必要。所有事情都有其兩面性，兼職也不例外。總體來(lái)說(shuō)兼職利大于弊，部分同學(xué)不認(rèn)可兼職主要是因?yàn)榧媛氁欢ǔ潭壬嫌绊懥藢W(xué)習(xí)，但是如果合理把握兼職的尺度，他對(duì)于我們這些大學(xué)生還是很有必要的。
消費(fèi)情況：隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)與發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)水平不斷提高。只有6%的同學(xué)月消費(fèi)在500元以下，將近一半的同學(xué)消費(fèi)在500-1000之間，且45%的同學(xué)月消費(fèi)超過(guò)1000元。高校學(xué)生高消費(fèi)日現(xiàn)象漸嚴(yán)重，這也客觀上成為了大學(xué)生兼職的一個(gè)原因。
兼職目的：一半的同學(xué)做兼職是為了增加自己人生閱歷及為自己的未來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。19%的同學(xué)是為了補(bǔ)貼家用，5%的同學(xué)是出于好奇而選擇做兼職，4.5%左右的同學(xué)是為了打發(fā)時(shí)間，剩余的同學(xué)則是出于其他目的做兼職。由此可見(jiàn)，絕大部分同學(xué)的兼職目的還是很好的。
兼職與專業(yè)關(guān)聯(lián)度：只有14.55%的同學(xué)從事的兼職與其專業(yè)有關(guān)，這是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，學(xué)不能致用，自己的專業(yè)知識(shí)無(wú)法發(fā)揮功效，在社會(huì)上尋找與自己專業(yè)對(duì)口的工作難度很大，這是廣大學(xué)生兼職時(shí)面臨的主要問(wèn)題。
兼職與學(xué)習(xí)關(guān)系：當(dāng)兼職與上課時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)，仍有8%的同學(xué)選擇逃課做兼職。只有52%的同學(xué)會(huì)堅(jiān)決選擇放棄兼職好好上課。而剩余的40%的同學(xué)則因情況而定。由此看出，大學(xué)生兼職一定程度上還是影響到了學(xué)業(yè)。但是我們還是勸誡大家，學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該讓兼職耽誤學(xué)習(xí)。
兼職收入使用：19%的同學(xué)將其作為生活費(fèi)，從而減輕家庭負(fù)擔(dān)。一半左右同學(xué)則會(huì)將這些收入作為自己的額外零用錢(qián)，提高生活檔次。20%的同學(xué)是為了自己的夢(mèng)想等長(zhǎng)期目的作準(zhǔn)備。
兼職所欠缺的素質(zhì)：廣大同學(xué)反映，在兼職中他們不同程度地欠缺問(wèn)題解決、專業(yè)知識(shí)技能、與人溝通交流等能力。長(zhǎng)期從事兼職，也能夠讓我們更加了解自己，從而在擇業(yè)時(shí)能夠有更加明確的目標(biāo)，迅速定位并找到工作。
四、調(diào)查學(xué)生看法歸納：
1.大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為不耽誤學(xué)習(xí)的兼職是可以選擇的。的確我們?cè)诩媛氈袘?yīng)該把握度，不要讓兼職耽誤了學(xué)習(xí)的步伐，并學(xué)會(huì)合理分配學(xué)習(xí)與兼職的時(shí)間，努力做到學(xué)習(xí)兼職兩不誤，這樣才能在兼職中收獲更多。
2.在問(wèn)卷中，也有部分同學(xué)提到了兼職受騙的現(xiàn)象，這警示我們要提高自我防范意識(shí)，不要輕易相信兼職中介，提高自己的法律和道德意識(shí)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。如果這些事真的發(fā)生在自己身上時(shí)，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，保障自己的.利益不受侵犯。
3.很多同學(xué)也提到量力而行，適可而止，兼職是鍛煉我們能力的一種非常有效的途徑，我們應(yīng)該積極參與其中，但同時(shí)過(guò)多的兼職不僅會(huì)使得同學(xué)們身心疲憊，無(wú)心學(xué)習(xí)，也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的對(duì)工作厭煩的情緒，產(chǎn)生應(yīng)付工作的心理，對(duì)以后的工作態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不良影響。
4.問(wèn)卷中，也有部分同學(xué)表示認(rèn)為兼職只是賺錢(qián)的途徑，對(duì)于這些學(xué)生，他們應(yīng)該改變這種功利性想法，兼職的好處很多，并不局限于收獲金錢(qián)，而且能夠豐富經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，鍛煉自己的能力。如果我們只看到了兼職的金錢(qián)效益，那么它的價(jià)值將會(huì)大打折扣。因此，我們應(yīng)該更加全面地看待兼職的作用和效果。
五、調(diào)查體會(huì)與意義：
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，我們這些學(xué)生掌握了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，從小就享受優(yōu)越的生活條件，備受家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，生活在科技發(fā)展，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的21世紀(jì)，我們享受著物質(zhì)，精神的財(cái)富。從小人生便一帆風(fēng)順，有父母為我們保駕護(hù)航，有他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，挫折和困難也與我們無(wú)關(guān)，父母為我們包辦一切。而這樣的生活和社會(huì)環(huán)境，也讓我們這些大學(xué)生意志薄弱，沒(méi)有恒心和毅力，遇到困難也常常選擇退縮，喜歡依賴別人而缺乏獨(dú)立性。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，這些人往往無(wú)法存活下去而墜入深淵。大學(xué)生的低就業(yè)率這一問(wèn)題也深深地困擾著他們，成為他們的一塊心病。而與此同時(shí)，優(yōu)越的生活條件又讓他們養(yǎng)成了奢侈浪費(fèi)的壞習(xí)慣，常常提前消費(fèi)，導(dǎo)致零用錢(qián)不夠。因此，迫不得已，他們中的部分選擇從事兼職，既能夠讓自己提前走進(jìn)社會(huì)這個(gè)圈子，為自己的未來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為自己的前途奠定一定的基礎(chǔ)，也能夠從中鍛煉自己的能力，培訓(xùn)自己的技能，加強(qiáng)與人的溝通能力，以便于在未來(lái)的日子里更好地適應(yīng)社會(huì)。兼職為我們提供了一個(gè)展示我們風(fēng)采的平臺(tái)，可以豐富人生經(jīng)歷�，F(xiàn)在兼職已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。但是不適當(dāng)?shù)募媛氁矔?huì)對(duì)我們?cè)斐刹涣嫉挠绊�。過(guò)度的兼職只會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，破壞我們的身體健康狀況。過(guò)度勞累使得自己的身體超負(fù)荷，并且長(zhǎng)時(shí)間的兼職也會(huì)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間不斷減少，甚至有些同學(xué)因從事兼職而選擇逃課，進(jìn)而耽誤自己的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下滑，嚴(yán)重的出現(xiàn)掛科等不良現(xiàn)象。同時(shí)，作為一名大學(xué)生，肩負(fù)著時(shí)代的使命，祖國(guó)的未來(lái)，適當(dāng)?shù)募媛毮軌驇椭覀儼l(fā)展自身，提高技能，增強(qiáng)自己的時(shí)實(shí)踐能力，使自己不斷適應(yīng)社會(huì)的需要，用嚴(yán)格的準(zhǔn)則要求自己，更好地融入社會(huì)。通過(guò)兼職使自己的思想升華，從而更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，為自己的明天做好鋪墊，創(chuàng)造更好的未來(lái)。因此大學(xué)生兼職把握度很重要，盡量不要打破學(xué)習(xí)與兼職間的平衡。
調(diào)查分析報(bào)告 3
縣委教育實(shí)踐辦：
按照縣委教育實(shí)踐辦《關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查工作的通知》的要求，我局高度重視，認(rèn)真組織，安排專人開(kāi)展了“通江縣黨的`群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷”活動(dòng)，先將調(diào)查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
按照要求，我局共計(jì)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份，收回100份，調(diào)查問(wèn)卷回收率100%。其中，參與調(diào)查活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)干部72人，黨員65人，中專或高中以上學(xué)歷97人。
二、存在問(wèn)題
通過(guò)對(duì)回收的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理匯總，梳理歸納如下：
�。ㄒ唬⿲�(duì)于開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查情況
1、對(duì)于這次開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，絕大部分認(rèn)為開(kāi)展此次活動(dòng)是非常有必要的，希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到密切黨群干群關(guān)系、推動(dòng)中心任務(wù)完成、著力解決突出問(wèn)題、提高群眾工作能力等目標(biāo)，并且認(rèn)為活動(dòng)的開(kāi)展要確定重點(diǎn)對(duì)象。
2、通過(guò)對(duì)本部門(mén)基層黨組織的工作現(xiàn)狀滿意度評(píng)價(jià)，大部分都表示滿意，少數(shù)為基本滿意，但這也說(shuō)明我們?cè)诠ぷ髦羞�存在一定的不足之處。
3、通過(guò)匯總，突出的問(wèn)題表現(xiàn)在：一是理想信念不堅(jiān)定，黨員意識(shí)差；二是不注意黨員形象，作風(fēng)差；三是為群眾服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
�。ǘ⿲�(duì)于黨群、干群關(guān)系的調(diào)查情況
在對(duì)黨群、干群關(guān)系調(diào)查評(píng)價(jià)中，大部分人認(rèn)為溝通比較多，而且領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層一線能夠解決一些實(shí)際問(wèn)題，但也有一些形式主義存在，不能了解真實(shí)情況。
�。ㄈ⿲�(duì)于關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題的調(diào)查情況
在對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題調(diào)查中，大部分人都提出了收入低、房?jī)r(jià)貴、物價(jià)太高、環(huán)境污染以及文山會(huì)海等一系列關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題，并熱切希望通過(guò)此次教育實(shí)踐活動(dòng)夯實(shí)解決這些問(wèn)題。
三、意見(jiàn)和建議
1、構(gòu)建和諧干群關(guān)系。決策前，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，給群眾說(shuō)話的機(jī)會(huì)和途徑，定期走訪群眾，解決群眾實(shí)際困難，還要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，幫助群眾提高收入。
2、強(qiáng)化活動(dòng)監(jiān)督檢查。希望派出督查小組，對(duì)此次活動(dòng)做好監(jiān)督檢查工作，防止活動(dòng)流于形式、走過(guò)場(chǎng)。
3、突出解決重點(diǎn)問(wèn)題。希望通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)解決干部職工、群眾真正關(guān)心的問(wèn)題，改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，強(qiáng)化黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)的提升。
調(diào)查分析報(bào)告 4
體育作為文明的櫥窗，可以迅速、鮮明地反映一個(gè)城市、地方乃至一個(gè)國(guó)家發(fā)達(dá)和文明程度。建國(guó)以來(lái)，我國(guó)居民的體質(zhì)與健康狀況有了顯著的改善和提高，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，豐富了物質(zhì)生活，解除了許多病痛，使更多的人得以健康長(zhǎng)壽，但同時(shí)也帶來(lái)了一些新的問(wèn)題，如計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，使機(jī)械化、自動(dòng)化取代了繁重的體力勞動(dòng)，從而在一些發(fā)達(dá)國(guó)家出現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)缺乏癥”；交通電信事業(yè)的現(xiàn)代化，大大縮短人與人之間的空間距離；家用電器的使用，大大減少了身體活動(dòng)的機(jī)會(huì)和日常生活的體力勞動(dòng)；食物結(jié)構(gòu)的改善，人們從食物中攝取的營(yíng)養(yǎng)越來(lái)越多，身體活動(dòng)減少，從而產(chǎn)生“營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩”等等，這一切都嚴(yán)重危害人體健康。機(jī)關(guān)干部長(zhǎng)期處在高負(fù)荷、大壓力的工作環(huán)境下，心臟病、糖尿病、高血壓、神經(jīng)官能癥、肥胖病及“摩天大樓綜合癥”等現(xiàn)代文明病呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，嚴(yán)重威脅著他們的健康和生命。
一、xx市機(jī)關(guān)干部體育健身及健康現(xiàn)狀
目前，我市參與體育鍛煉的情況呈現(xiàn)駱?lè)逍�，青少年和老年人�?shù)量高，中年人數(shù)量低，機(jī)關(guān)干部尤其低。據(jù)初步了解，我市現(xiàn)有科級(jí)干部1192人，其中51歲以上438人，占36.7%；40-50歲489人，占41%；40歲以下265人，占23.3%。全市事業(yè)單位管理人員1665人，50歲以上338人，占20.3%；40-50歲477人，占28.6%；40歲以下850人，占51.1%。全市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員6497人（含833名管理人員），50歲以上1084人，占16.7%；40-50歲1906人，占29.3%；40歲以下3307人，占54% 。從年齡結(jié)構(gòu)上看，機(jī)關(guān)干部大部分是中年人，然而經(jīng)�；顒�(dòng)鍛煉的機(jī)關(guān)干部比較少，繁忙的工作、學(xué)習(xí)以及社會(huì)應(yīng)酬，很難讓其按時(shí)作息，經(jīng)常違反生物鐘的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，普遍存在透支睡眠、飲食不調(diào)、缺少健康知識(shí)，有的還過(guò)量飲酒和吸煙。據(jù)調(diào)查，20__年我市部分機(jī)關(guān)干部健康體檢，其中在市醫(yī)院體檢的有6942人，亞健康人數(shù)達(dá)5560人，占總數(shù)的80%，其中大多數(shù)為高血壓、高血脂、脂肪肝、高血糖、肥胖癥、頸腰椎病等“富貴病”患者。
二、存在的問(wèn)題
從亞健康產(chǎn)生的原因可以看到，社會(huì)環(huán)境壓力和人的自我調(diào)節(jié)能力是與亞健康密切相關(guān)的外部和內(nèi)部因素，但每天保證一定運(yùn)動(dòng)量的戶外體育鍛煉活動(dòng)，能擺脫亞健康的困擾。而我市機(jī)關(guān)干部參與并長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉的相對(duì)較少，其原因是多方面的，主要表現(xiàn)在：一是體育健身意識(shí)不強(qiáng)。目前，在一些機(jī)關(guān)干部的意識(shí)中，對(duì)體育健身的看法還存在一些局限性，特別是在35-50歲這一個(gè)層面，由于家庭負(fù)擔(dān)重、工作壓力大，要他們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉比較困難。有些機(jī)關(guān)干部對(duì)體育興趣不濃，不懂鍛煉方法，生活習(xí)慣不良，工作之余就是喝酒、打牌、摸麻將、釣魚(yú)等；有的認(rèn)為年富力強(qiáng)，身體事業(yè)如日中天，容易把運(yùn)動(dòng)健身同工作對(duì)立起來(lái)，尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，要他們參加運(yùn)動(dòng)，他們會(huì)說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)健身固然好，可惜現(xiàn)在工作太忙”。二是對(duì)體育健身組織不夠。有些單位領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，沒(méi)有把體育鍛煉當(dāng)成一項(xiàng)重要工作來(lái)對(duì)待，甚至在認(rèn)識(shí)上還有偏差，認(rèn)為參加體育活動(dòng)完全是自己的事；單位組織管理工作不力，在組織與管理上缺少規(guī)劃和措施，只注重短期行為，日常健身活動(dòng)處于無(wú)人組織和無(wú)人管理的'狀態(tài)，健身群體出現(xiàn)“兩頭熱、中間冷”的現(xiàn)象。三是公共體育設(shè)施不足。目前我市體育活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足，器材、設(shè)備不全，是典型的“四無(wú)”縣市，即無(wú)專門(mén)的鍛煉場(chǎng)地、無(wú)專職的健身輔導(dǎo)員、無(wú)專門(mén)的體育組織、無(wú)形成制度的各類賽事。除了學(xué)校、四特集團(tuán)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，部分企事業(yè)單位有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球桌等設(shè)施外，其他公共場(chǎng)所、住宅區(qū)運(yùn)動(dòng)設(shè)施比較少，居民體育活動(dòng)場(chǎng)所主要是公園、街頭巷尾、江河湖畔等非正規(guī)體育場(chǎng)所，參與體育鍛煉不是很方便。到收費(fèi)的體育場(chǎng)館鍛煉收費(fèi)高，影響了其鍛煉的積極性和參與程度。三是社區(qū)體育發(fā)展滯后。由于單位、學(xué)校、社區(qū)所擁有的體育設(shè)施相對(duì)封閉，部分場(chǎng)館開(kāi)放又帶有盈利目的，社區(qū)體育的組織和規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需要，且存在嚴(yán)重的發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀。
三、幾點(diǎn)思考
生命在于運(yùn)動(dòng)，幸福源于健康�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證實(shí)，人體從30歲開(kāi)始出現(xiàn)形態(tài)和功能上的退行性變化，從而導(dǎo)致機(jī)體各種能力的減退，且這種身體的衰老現(xiàn)象到40歲時(shí)將愈加明顯。因此，體育健身不僅體現(xiàn)在青少年的生長(zhǎng)發(fā)育或者是老年人的延年益壽，它對(duì)中年人，尤其是機(jī)關(guān)干部中占絕大多數(shù)的這一特定的人群，有著更為重要的作用和積極意義。
1、強(qiáng)化健康教育，經(jīng)常性開(kāi)展大眾文體活動(dòng)。要讓廣大干部懂得身心健康是履行職責(zé)的基礎(chǔ)和前題，重視自身的健康既是一項(xiàng)權(quán)力也是一項(xiàng)義務(wù)，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部體育鍛煉意識(shí)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，帶頭參與體育鍛煉，逐步形成體育鍛煉的制度。要幫助機(jī)關(guān)干部掌握科學(xué)的體育鍛煉方法，調(diào)節(jié)生活方式，養(yǎng)成良好習(xí)慣，堅(jiān)持長(zhǎng)期鍛煉。提倡高雅文明的接待方式，推廣健康食譜和節(jié)約用餐方式。將機(jī)關(guān)干部健康教育有關(guān)內(nèi)容列入機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)內(nèi)容，按機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)管理辦法進(jìn)行管理。根據(jù)機(jī)關(guān)工作的特點(diǎn)，大力開(kāi)展廣播體操、眼保健操等大眾參與的活動(dòng)。每年有針對(duì)性地舉辦形式多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)，如各種球類、游泳、跳繩、長(zhǎng)跑、棋牌和書(shū)法、繪畫(huà)等活動(dòng)，舉辦太極拳、聲樂(lè)講座培訓(xùn)班、舞蹈等文體骨干培訓(xùn)班，陶冶機(jī)關(guān)干部情操。
2、加大體育投入，不斷完善體育設(shè)施建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見(jiàn)》，努力構(gòu)建起政府牽頭示范、社會(huì)和企事業(yè)單位共同參與投入建立一般性體育設(shè)施場(chǎng)所的模式，如豐城、高安、袁州等縣（市、區(qū)），政府先投入體育設(shè)施建設(shè)資金，建起示范體育場(chǎng)地，如一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)乒乓球館、一個(gè)羽毛球場(chǎng)、一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)等，從而帶動(dòng)社會(huì)、企業(yè)、部門(mén)單位積極投入體育設(shè)施建設(shè)。有條件的企事業(yè)單位可在空地（本單位有的或政府提供的均可）建設(shè)一批體育設(shè)施。進(jìn)一步完善市委、政府辦公區(qū)和集中住宅小區(qū)體育設(shè)施，將現(xiàn)有的游泳館和室內(nèi)綜合體育場(chǎng)所，對(duì)機(jī)關(guān)干部實(shí)行優(yōu)惠開(kāi)放，以提高機(jī)關(guān)干部的健身積極性。各部門(mén)、單位可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)一些健身器材，創(chuàng)造幽雅的工作、健身環(huán)境，將全民健身活動(dòng)推上一個(gè)新的臺(tái)階。
3、加強(qiáng)設(shè)施管理，構(gòu)建體育組織網(wǎng)絡(luò)。全面貫徹《公共文化體育設(shè)施條例》，把體育設(shè)施建設(shè)作為政府為民辦實(shí)事的大事來(lái)抓，堅(jiān)持體育資源社會(huì)共享原則，加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共體育設(shè)施規(guī)劃，加快公共體育設(shè)施建設(shè)步伐，積極拓寬學(xué)校、企事業(yè)單位體育設(shè)施向社會(huì)開(kāi)放的途徑和辦法。公共體育設(shè)施要繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新載體，提高設(shè)施利用率，探索新建體育場(chǎng)館運(yùn)作模式和運(yùn)行機(jī)制，以不斷滿足群眾的體育健身需求。進(jìn)一步完善群眾體育組織網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)行業(yè)體協(xié)、老年體協(xié)、單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)等體育社團(tuán)組織建設(shè)，建立和完善體育指導(dǎo)站等基層組織，注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）基層體育工作隊(duì)伍建設(shè)，抓好社會(huì)體育指導(dǎo)員、裁判等骨干隊(duì)伍培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一批社會(huì)體育指導(dǎo)員和裁判員，夯實(shí)群眾體育工作基礎(chǔ)，為全民體育健身活動(dòng)的廣泛開(kāi)展提供組織保證。
調(diào)查分析報(bào)告 5
一、前言
為了開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義體系的基本原理、基本觀點(diǎn)和基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理、觀點(diǎn)、知識(shí)和方法，觀察分析當(dāng)今社會(huì)各種復(fù)雜問(wèn)題的能力，切實(shí)了解在中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下，各地的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)所取得的成果，從而堅(jiān)定馬克思主義信念，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，勇于承擔(dān)民族復(fù)興的歷史使命，積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。
二、調(diào)查目的
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假實(shí)踐，以我家鄉(xiāng)（舊村）為一個(gè)定點(diǎn)樣板調(diào)查，由此可反映出我國(guó)農(nóng)村醫(yī)療保障的體系，從而了解到中國(guó)農(nóng)村的醫(yī)療制度以及政策的實(shí)施現(xiàn)狀中存在有一定問(wèn)題，并根據(jù)這些問(wèn)題提出了相關(guān)的政策建議。
三、調(diào)查內(nèi)容
1、我國(guó)農(nóng)村醫(yī)療保障的現(xiàn)狀
自我國(guó)采取的農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度后，農(nóng)村戶縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療保障是由縣政府接到國(guó)家通知，并將通知逐及傳達(dá)給各家各戶的，縣政府還向各村發(fā)放了“戶縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療證”以保證各家各戶都能享受醫(yī)保帶來(lái)的優(yōu)惠。農(nóng)民持此證可以到戶縣的醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)院就診，享受優(yōu)惠政策。不僅如此，在戶縣境內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也設(shè)置了鄉(xiāng)鎮(zhèn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，以便使農(nóng)民群眾們可以更快更方便的就診。因而，在一定程度上，戶縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療體制基本落實(shí)，越來(lái)越多的農(nóng)民得到了實(shí)實(shí)在在的好處，農(nóng)村合作醫(yī)療保障受到了廣大農(nóng)民的歡迎，為加快推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度奠定了良好的基礎(chǔ)。但農(nóng)村醫(yī)保仍面臨一些缺陷和挑戰(zhàn)，影響新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的健康運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。
2、保障的覆蓋率極低
由數(shù)據(jù)顯示出，無(wú)論是農(nóng)村以及整個(gè)中國(guó)，農(nóng)業(yè)方面收入占大多數(shù)，而我國(guó)在農(nóng)村的保險(xiǎn)政策中又涉及到養(yǎng)老、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、交通工具、家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)等多個(gè)方面，但有調(diào)查顯示，我國(guó)農(nóng)村醫(yī)療保障享有率僅12％ ，而城鎮(zhèn)的享有率卻遠(yuǎn)大于這樣一個(gè)數(shù)據(jù)。又由于近年來(lái)城鄉(xiāng)收入懸殊日見(jiàn)加大，雖然近年來(lái)農(nóng)民收入又了一定的提高，但相對(duì)于城鎮(zhèn)居民來(lái)說(shuō)，其上漲幅度還有巨大的差距。并且由于中國(guó)實(shí)行城市福利制度，
城鎮(zhèn)居民享受大量隱性補(bǔ)貼，如住房、醫(yī)療福利、財(cái)政價(jià)格補(bǔ)貼等，實(shí)際收入差距更加巨大。經(jīng)濟(jì)條件的制約，農(nóng)民醫(yī)療負(fù)擔(dān)的加重，醫(yī)療保障覆蓋率的低下，勢(shì)必會(huì)影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而低的`社會(huì)保障，也對(duì)農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)利益產(chǎn)生了巨大的損失。
因此，僅僅是有12%的醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋率著實(shí)很讓人擔(dān)憂！
3、農(nóng)民被排擠在保障體系之外
農(nóng)村社會(huì)保障始終處于我國(guó)社會(huì)保障體系的邊緣，有相當(dāng)部分社會(huì)保障的內(nèi)容將整個(gè)農(nóng)村人口排擠在保障體系以外。尤其是占有比較大比重的醫(yī)療保障。我國(guó)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平仍然非常低下，多數(shù)農(nóng)村居民收入水平偏低，承受能力弱，相對(duì)于城鎮(zhèn)社會(huì)保險(xiǎn)改革進(jìn)度而言，農(nóng)村醫(yī)療保障僅局限于部分富裕地區(qū)試點(diǎn)階段，并且實(shí)施成效不大。并且我國(guó)的醫(yī)療保險(xiǎn)是全民醫(yī)保，而只是城鎮(zhèn)職工的醫(yī)療保險(xiǎn)改革，又由于我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，所以很難建立統(tǒng)一的農(nóng)村社會(huì)保障。
4、農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的保障資金來(lái)源不足
建立完善的社會(huì)保障制度，最重要的就是解決籌資來(lái)源問(wèn)題。在我國(guó)，政府是不可能從財(cái)政收入中拿出一大塊用于農(nóng)村社會(huì)保障。1991年我國(guó)城鎮(zhèn)居民的人均社會(huì)保障支出為455元，如果參照這一標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)村也實(shí)行同樣待遇的社會(huì)保障，那就意味著國(guó)家每年將增加支出4550億元。與增加4550億元用于農(nóng)村社會(huì)保障相比，國(guó)家會(huì)更愿意將這筆錢(qián)用于“反貧困”、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此在“發(fā)展優(yōu)先與效率優(yōu)先”原則的指導(dǎo)下，政府尚無(wú)足夠能力建立農(nóng)村社會(huì)保障制度。其次隨著農(nóng)村“費(fèi)改稅”的開(kāi)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政、集體收入銳減，從試點(diǎn)情況來(lái)看，集體可支配收入減少，甚至出現(xiàn)收不抵支，因此集體、農(nóng)民也負(fù)擔(dān)有限。而要在廣大農(nóng)村建立起統(tǒng)一的社會(huì)保險(xiǎn)籌資制度同樣還需很長(zhǎng)一段時(shí)間。
5、醫(yī)療保障實(shí)施過(guò)程非規(guī)范化，缺乏法律保障。
農(nóng)村醫(yī)療保障的相關(guān)制度規(guī)定：戶縣農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)采取每人只交十元錢(qián)，合作醫(yī)療保一年的形式，解決農(nóng)民看病難，看病貴的問(wèn)題。為體現(xiàn)便民、利民的原則，參合農(nóng)民可在全縣范圍內(nèi)自由選擇定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診或者住院。屬單病種定額付費(fèi)范圍的只需交納個(gè)人承擔(dān)的費(fèi)用，定額補(bǔ)助部分皆由定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期與縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療經(jīng)辦機(jī)構(gòu)結(jié)算，不屬于單病種定額付費(fèi)的，醫(yī)療費(fèi)用先由患者墊付，出院后按規(guī)定由經(jīng)辦醫(yī)院負(fù)責(zé)辦理報(bào)銷手續(xù)等等。但這些機(jī)制還存在這很多的不完善之處：非住院醫(yī)療不屬于保險(xiǎn)范圍;開(kāi)出的保險(xiǎn)證明無(wú)法及時(shí)發(fā)放，甚至扣留;醫(yī)務(wù)人員開(kāi)發(fā)住院證明等等。這些都使得真正沒(méi)錢(qián)治病的人依舊沒(méi)有得到保障，而沒(méi)病有錢(qián)的人卻依靠住院證明獲得保險(xiǎn)費(fèi)用。又由于沒(méi)有明確的立法機(jī)構(gòu)予以保障，因而，國(guó)家播發(fā)的資金并沒(méi)有得到真正的利用，這項(xiàng)醫(yī)療保障制度也沒(méi)有落到實(shí)處。
四、解決方案（政策建議）
1、加大農(nóng)村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
2、政府政策向農(nóng)村傾斜，對(duì)農(nóng)村具體情況作出具體分析，建立完善的社會(huì)保障制度。
3、確保農(nóng)村醫(yī)療保障的資金來(lái)源
4、引導(dǎo)保險(xiǎn)公司打入中國(guó)農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)市場(chǎng)
5、加強(qiáng)農(nóng)村的文化程度，轉(zhuǎn)變老百姓的觀念。
6、完善醫(yī)療保障的制度。
五、附件
1、得到保障醫(yī)療人數(shù)的占全國(guó)的50.3%,而舊村村民占全村人數(shù)的45.5%
2、沒(méi)有得到保障醫(yī)療人數(shù)的占全國(guó)的37.4%，而舊村村民占全村人數(shù)的53.2%。
3、其他的占全國(guó)的12.3%，而舊村村民占全村人數(shù)的11.3%。
調(diào)查分析報(bào)告 6
在放寒假期間我參加了xx鄉(xiāng)xx村的幾項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)，在調(diào)查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，在實(shí)踐期間我主要做了以下的工作。
我們調(diào)查了xx村受教育狀況村民中有30%受過(guò)初等教育、1%受到過(guò)高等教育。現(xiàn)在村里只有13個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲，但有50%的孩子八歲才開(kāi)始上學(xué)。
我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況，據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜，肉制品都自給，只買(mǎi)一些油鹽、因此大部分家庭每月生活費(fèi)在100元以下。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。
在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ)，搞調(diào)查時(shí)，當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他們總說(shuō)：我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō)：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣(mài)鐵也得上。由此，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎？答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜�，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)！當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候；當(dāng)你聽(tīng)到老漢說(shuō)砸鍋賣(mài)鐵也得上的時(shí)候，你還會(huì)說(shuō)他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎？那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育、教育意識(shí)薄之類的帽子是不是過(guò)于武斷、是否含有某些歧視成份呢？不是因?yàn)槲沂且粋�(gè)農(nóng)村的學(xué)生我才說(shuō)這樣的話，而這是我們調(diào)查的真實(shí)情況，而且在這一方面我以過(guò)親身的體驗(yàn)。
從開(kāi)始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為xx村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。但是對(duì)于有一些想法我只是想得到卻無(wú)能為力幫助他們，然而現(xiàn)今我們只能在宣傳xx村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提一些不夠成熟的建議。
以前該村是連鄉(xiāng)村公路都沒(méi)有通，目前，村民們的收入主要是靠養(yǎng)豬和種土豆，公路以到了村公所，這樣就為他們提供了更多的賺錢(qián)機(jī)會(huì)，比如，他們可以種很多的土豆，還可以養(yǎng)豬，養(yǎng)牛銷售出去。當(dāng)然，這取得的一切成績(jī)離不開(kāi)村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。
通過(guò)幾天的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識(shí)非常薄弱，或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深，其時(shí)，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。
在我們調(diào)查完了以上的項(xiàng)目后我還又參加了xx村的雪災(zāi)調(diào)查，自20xx年1月中旬以來(lái)，持續(xù)肆虐的強(qiáng)降雪使我們村遭受了史無(wú)前例的冰雪災(zāi)害，在我和村委會(huì)的參觀過(guò)程中他們主要是調(diào)查了，雪災(zāi)對(duì)越冬作物的影響，我村小麥已陸續(xù)停止生長(zhǎng)，進(jìn)入越冬期。今年大雪暴雪天氣過(guò)程對(duì)我村的小麥的降雪量和低溫程度基本正常。到目前為止，降雪過(guò)程對(duì)我村冬小麥生產(chǎn)利大于弊。有利因素為，首先，處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋，減輕了凍害發(fā)生；其次，氣溫降低減緩小麥旺長(zhǎng)的勢(shì)頭，有利于改善群體結(jié)構(gòu)，低溫過(guò)程凍死一些晚弱苗，群體結(jié)構(gòu)更趨合理；第三，低溫大雪降低越冬的蟲(chóng)口密度，抑制病害蔓延，對(duì)減輕來(lái)年病蟲(chóng)害有利。竹子：目前，這次大雪、暴雪天氣主要對(duì)我竹子造成了不利影響，在我村偏高一點(diǎn)的社所有的竹子都?jí)憾瘟�，還有在我村威林寨的一片松樹(shù)林全被壓段，主要危害首先是降雪持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，雪量過(guò)大，竹子和松樹(shù)較高和葉子很多而且脆弱的植株體經(jīng)不起重壓造成莖桿折斷等機(jī)械損傷；二，由于氣溫較低，樹(shù)木上的冰掛易造成其枝條壓裂、壓斷和壓倒。在個(gè)別的社家禽大棚也有倒塌現(xiàn)象。還有一些是連住房都被雪給壓塌了。
對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的影響：寒冷天氣使牲畜大量失熱，增重速度下降，幼畜、病弱畜、家禽往往經(jīng)不起寒流降溫而造成死亡。羊場(chǎng)場(chǎng)房、圈舍倒塌。在二月一日的一天我和xx鄉(xiāng)的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及xx村委會(huì)到xx村西洋平社去參觀那里的受災(zāi)情況，那里的村民說(shuō)他們家的母豬生下了十四只小豬由于天氣的寒冷被凍死了十二只，只活了兩只，按今年的物價(jià)他們家就損失了7000元左右。還有的是剛生下的小羊羔以被凍死，這西損失都很大。通過(guò)村委會(huì)調(diào)查后xx村委員會(huì)發(fā)動(dòng)所有的農(nóng)民及時(shí)清除各類林木，特別是常綠樹(shù)木、經(jīng)濟(jì)果木林、苗木枝梢的積雪、冰掛，防止壓折造成損失。及時(shí)處理斷裂枝干，對(duì)完全折斷的枝干應(yīng)及早鋸斷削平傷口，涂以保護(hù)劑，以防腐爛；對(duì)已撕裂未斷的枝干，不宜輕易鋸掉，宜先用繩索吊起或支撐起，恢復(fù)原狀，受傷處涂以保護(hù)劑并綁牢，促其愈合恢復(fù)生長(zhǎng)。同時(shí)要及時(shí)施肥、恢復(fù)樹(shù)勢(shì)；樹(shù)體傷口多易引起病蟲(chóng)害，應(yīng)加強(qiáng)病蟲(chóng)害的防治。林地、果園地的田間積水也要盡快排除，防止?jié)碀n和凍害。在這一次受災(zāi)拯救過(guò)程中xx村會(huì)的書(shū)記他是我們?nèi)宓陌駱�，他和村民們吃住在一起，奮戰(zhàn)在一起。在抗災(zāi)一線，他廢寢忘食，身先士卒，帶頭苦干；在辦公室，他通宵達(dá)旦，運(yùn)籌帷幄，不知疲倦，在他的身上體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部敢于戰(zhàn)天斗地的勇氣與魄力，他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了農(nóng)民的斗志，在他的帶領(lǐng)和指揮下，參與抗災(zāi)的廣大農(nóng)民群團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利。他不僅是我的'偶像而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣。我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加這次社會(huì)實(shí)踐的目的之一。
社會(huì)上的很多東西單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村，農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中增長(zhǎng)我們的才干。
還有淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書(shū)本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
調(diào)查分析報(bào)告 7
地稅機(jī)構(gòu)自1994年機(jī)構(gòu)成立以來(lái)，稅收收入保持了快速穩(wěn)定的發(fā)展。這是地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的體現(xiàn)，但稅收計(jì)劃增長(zhǎng)與稅源相對(duì)不足的矛盾也日趨明顯。如何應(yīng)對(duì)這一風(fēng)險(xiǎn)，如何促進(jìn)稅源與稅收計(jì)劃同步發(fā)展，我們應(yīng)正視不足，認(rèn)清差距，查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，促進(jìn)稅收稅源管理和征管效率的不斷提高，為更加科學(xué)的稅收計(jì)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
從近三年xx縣地方稅收征收入庫(kù)的數(shù)據(jù)來(lái)看：
自20xx年耕地占用稅和契稅由地稅征收后，當(dāng)年地方稅收達(dá)到3.6億元，剔除耕契兩稅同比增收7012萬(wàn)元，增長(zhǎng)32%；20xx年突破5億元，達(dá)到5.3億元，同比增收1.7億元，增長(zhǎng)46%；20xx年達(dá)到6.3億元，同比增收9853.8萬(wàn)元，增長(zhǎng)19%，呈現(xiàn)逐年跨越式增長(zhǎng)勢(shì)頭。
xx縣地稅收入占gdp的比重逐年攀升，自地稅1994年成立的1.1%上升到20xx年的7.2%，共提高了6.1個(gè)百分點(diǎn)。地稅收入占地方財(cái)政收入的比重也逐年提高，從1994年的13.8%上升到20xx年的38.4%，共提高了24.6個(gè)百分點(diǎn)，地稅收入已成為地方財(cái)政收入的主要來(lái)源。
隨著“營(yíng)改增”工作的進(jìn)展，營(yíng)業(yè)稅在地方各稅種的.比重將逐漸降低并退出歷史舞臺(tái)。從當(dāng)前萬(wàn)載縣地稅收入分稅種所占比重來(lái)看，20xx年?duì)I業(yè)稅占總收入比重為48.5%，到20xx年比重較為46%，20xx年比重為44.7%，營(yíng)業(yè)稅的比重在逐漸下降。但“耕契兩稅”自20xx年地稅部門(mén)管理以來(lái)，所占比重在逐年增大，20xx年“耕契兩稅”占總收入比重為21.3%，20xx年所占比重達(dá)29.2%，20xx年所占比重為25%，占據(jù)稅收收入的四分之一。“耕契兩稅”屬一次性的稅收，在日常征管中存在申報(bào)不及時(shí)、繳納稅款時(shí)間缺乏統(tǒng)一性、計(jì)稅依據(jù)不完整和管理文書(shū)不規(guī)范的情況，存在有很大的隱性風(fēng)險(xiǎn)，很難做到精準(zhǔn)入庫(kù)。
地稅部門(mén)要通過(guò)社會(huì)綜合治稅、委托代征等方式，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣闹С峙浜�，密切與政府、財(cái)政、國(guó)稅、工商、土地、房管、計(jì)委、商務(wù)、公安、銀行等部門(mén)協(xié)作，通過(guò)財(cái)政牽頭，制定和完善各部門(mén)信息傳遞和信息共享制度，加強(qiáng)部門(mén)間的協(xié)調(diào)配合，做好稅源的事前、事中、事后監(jiān)控管理。
調(diào)查分析報(bào)告 8
一、 目的及意義
（1） 目的：在進(jìn)入大學(xué)后，大學(xué)生的課余時(shí)間比高中的時(shí)候多了許多，大學(xué)生們有了更多的課余時(shí)間可以利用，那么他們都在做些什么，他們的休閑娛樂(lè)方式都有那些呢，我們對(duì)此做了詳細(xì)的調(diào)查。我們研究的目的是為了分析湖州師范學(xué)院大學(xué)生的休閑娛樂(lè)方式狀況。
�。�2） 意義：給湖州師范學(xué)院的大學(xué)生提供一些科學(xué)合理的娛樂(lè)建議，讓他們?cè)?學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，合理的利用課余時(shí)間，科學(xué)的安排休閑娛樂(lè)。
二、研究?jī)?nèi)容
我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和采訪的形式，對(duì)大學(xué)生課余的休閑娛樂(lè)方式做研究，調(diào)查分析他們的娛樂(lè)方式有那些，花費(fèi)在這些娛樂(lè)方式上的時(shí)間是多少，為什么會(huì)選擇那樣的娛樂(lè)方式。了解大學(xué)對(duì)休閑生活所持的態(tài)度、參與動(dòng)機(jī)和阻礙因素等，并對(duì)大學(xué)生如何培養(yǎng)健康積極的休閑方式進(jìn)行探究�？萍嫉娘w速發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了巨大的改變，現(xiàn)在的大學(xué)生休閑娛樂(lè)方式已和過(guò)去有了很大的不同，娛樂(lè)的多元化給大學(xué)生的休閑生活增加了很多樂(lè)趣，增加了很多新的玩法，有上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、去KTV、看電影、看電視、聚餐、旅游等。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查雖然休閑娛樂(lè)的方式增多了，但是現(xiàn)在宅男宅女卻與日俱增，待寢室上網(wǎng)的學(xué)生越來(lái)越多，上網(wǎng)成了大學(xué)生最主要的休閑娛樂(lè)方式了，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢，我們做了調(diào)查分析。而且調(diào)查顯示現(xiàn)在大學(xué)生的自控能力也逐漸減弱，娛樂(lè)的時(shí)間往往占生活的大部分時(shí)間，學(xué)生最主要的任務(wù)-學(xué)習(xí)反而被忽略。我們認(rèn)為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該合理的規(guī)劃休閑活動(dòng)，提高休閑生活的質(zhì)量。
（一）對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的分析
本次調(diào)查我們總共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷200份，在校園中隨機(jī)發(fā)放，其中男生100份，女生100份，最終收回有效問(wèn)卷198份。課題問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)方式采取數(shù)據(jù)與總調(diào)查人數(shù)百分比的方式，以及分類統(tǒng)計(jì)方式。
（1） 休閑娛樂(lè)方式類型
除去平時(shí)的上課，大學(xué)生的閑暇時(shí)間增多，需要選擇一些娛樂(lè)方式來(lái)豐富自己的課余生活，那他們都在做什么呢，在我們的調(diào)查后我們了解到：
在男生中，
�、偕暇W(wǎng)玩游戲的占84.7%，
�、隗w育活動(dòng)（打籃球、踢足球、網(wǎng)球、桌球等）占65.3%，
�、凵辖仲�(gòu)物的占18.4%，
�、苈糜位顒�(dòng)的占18.4%，
�、菘磿�(shū)占48%，
�、蘼�(tīng)音樂(lè)57.1%，
�、呖措娪盎螂娨暤�50%,⑧K歌17.3%，
�、崞渌�8.1%
女生中，
�、偕暇W(wǎng)玩游戲的占93%，
�、隗w育活動(dòng)25%，
�、凵辖仲�(gòu)物的占73%，
�、苈糜位顒�(dòng)的占36%，
�、菘磿�(shū)占65%，
�、蘼�(tīng)音樂(lè)63%，
�、呖措娪盎螂娨暤�75%，
�、郖歌28%，
�、崞渌�5%。
從上面可以看出大學(xué)生的休閑娛樂(lè)活動(dòng)的內(nèi)容表現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。其中男生比重較大的有看書(shū)，上網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè)，看電影或電視，玩游戲、體育活動(dòng)。女生比重較大的有看書(shū)，上網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè)，看電影或電視，逛街購(gòu)物。傾向于娛樂(lè)消遣。而且上網(wǎng)的比重相當(dāng)大，由此可以看出電腦對(duì)大學(xué)生的重要性以及大學(xué)生對(duì)它的依賴性，并且由此可以知道大學(xué)生成為所謂的“宅男”或“宅女”的原因。
�。�2） 休閑娛樂(lè)時(shí)間
在安排休閑娛樂(lè)時(shí)間的問(wèn)題上，男生中4.08%的人每天的娛樂(lè)時(shí)間少于一小時(shí)，43.88%的人每天的娛樂(lè)時(shí)間為一到兩小時(shí)，38.7%的人每天的娛樂(lè)時(shí)間為兩三個(gè)小時(shí)，13.27%的人每天的娛樂(lè)時(shí)間超過(guò)三小時(shí)。女生中3%的人每天的娛樂(lè)時(shí)間少于一小時(shí)，24%的人每天的娛樂(lè)時(shí)間為一到兩小時(shí)，40%的人每天的娛樂(lè)時(shí)間為兩三個(gè)小時(shí)，28%的人每天的娛樂(lè)時(shí)間超過(guò)三小時(shí).總的看來(lái)，大學(xué)生的娛樂(lè)時(shí)間還是比較長(zhǎng)的。
�。�3） 休閑娛樂(lè)經(jīng)費(fèi)
大學(xué)生還屬于消費(fèi)者，還沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，在很大程度上依賴父母。因此生活費(fèi)沒(méi)有很大的結(jié)余，從而在娛樂(lè)活動(dòng)方面所花的錢(qián)并不是很多。男生中41.8%的人每月進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)的花費(fèi)占總花費(fèi)的20%以下，33.67%的人每月進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)的花費(fèi)占總花費(fèi)的20%-40%，19.39%的人每月進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)的花費(fèi)占總花費(fèi)的'40%-60%，5.1%的人每月進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)的花費(fèi)占總花費(fèi)的60%以上。女生中38%的人每月進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)的花費(fèi)占總花費(fèi)的20%以下，51%的人每月進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)的花費(fèi)占總花費(fèi)的20%-40%，10%的人每月進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)的花費(fèi)占總花費(fèi)的40%-60%，1%的人每月進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)的花費(fèi)占總花費(fèi)的60%以上.
�。�4） 休閑娛樂(lè)的重要性
男生中27.55%的人認(rèn)為生活中的娛樂(lè)非常重要，缺它不可，59.18%的人認(rèn)為生活中的娛樂(lè)重要，12.24%的人認(rèn)為生活中的娛樂(lè)一般，1.02%的人認(rèn)為生活中的娛樂(lè)不重要。女生中33%的人認(rèn)為生活中的娛樂(lè)非常重要，缺它不可，49%的人認(rèn)為生活中的娛樂(lè)重要，18%的人認(rèn)為生活中的娛樂(lè)一般，沒(méi)有人認(rèn)為生活中的娛樂(lè)不重要。由此可見(jiàn)，在大學(xué)生的生活中，休閑娛樂(lè)還是占有很重要的地位，甚至可以說(shuō)是必不可少的。
�。�5） 影響休閑娛樂(lè)的因素
在“您覺(jué)得影響休閑娛樂(lè)的因素是（多選）”的問(wèn)題中，男生中56%的人認(rèn)為與個(gè)人本身的興趣愛(ài)好有關(guān)，50%的人認(rèn)為與學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)，42%的人認(rèn)為制約休閑的因素是經(jīng)濟(jì)因素，36%的人認(rèn)為休閑娛樂(lè)方式會(huì)受周圍朋友影響，24%的人認(rèn)為與休閑的地點(diǎn)和設(shè)施質(zhì)量有關(guān)，6%的人認(rèn)為與安全問(wèn)題有關(guān)，還有4%的人認(rèn)為與其他因素有關(guān)，女生中66%的人認(rèn)為與個(gè)人本身的興趣愛(ài)好有關(guān)，60%的人認(rèn)為制約休閑的因素是經(jīng)濟(jì)因素，60%的人認(rèn)為與學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)，51%的人認(rèn)為休閑娛樂(lè)的方式會(huì)受周圍朋友的影響，39%的認(rèn)為與休閑的地點(diǎn)和設(shè)施質(zhì)量有關(guān)，16%的人影響休閑娛樂(lè)的方式還有安全問(wèn)題。
從中，我們可以看出影響休閑娛樂(lè)的因素主要是經(jīng)濟(jì)因素以及個(gè)人的興趣愛(ài)好和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，這在一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)生休閑活動(dòng)的高消費(fèi)性和獨(dú)立性。這也說(shuō)明了大學(xué)生選擇休閑活動(dòng)方式應(yīng)該根據(jù)自身的興趣愛(ài)好以及學(xué)業(yè)和經(jīng)濟(jì)狀況，這樣才能合理，有效地利用閑暇時(shí)間，達(dá)到休閑目的。
從“您覺(jué)得大學(xué)生娛樂(lè)活動(dòng)的目的是什么（多選）”這道題的調(diào)查來(lái)看，男生中69%的人認(rèn)為休閑娛樂(lè)是為了調(diào)節(jié)身心，61%的人認(rèn)為娛樂(lè)只是為了娛樂(lè)， 47%認(rèn)為娛樂(lè)可以增進(jìn)同學(xué)間感情，38%的人認(rèn)為娛樂(lè)是為了鍛煉身體，35%的人認(rèn)為是為了培養(yǎng)能力，31%的人認(rèn)為娛樂(lè)只是為了消磨時(shí)光，還有28%的人是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。女生中92%的人認(rèn)為娛樂(lè)是為了調(diào)節(jié)身心，56%的人是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，55%的人認(rèn)為娛樂(lè)只是為了娛樂(lè)，54%的人認(rèn)為娛樂(lè)能夠增進(jìn)同學(xué)間的感情，37%的人認(rèn)為娛樂(lè)是為了鍛煉時(shí)光，36%的人認(rèn)為娛樂(lè)是為了培養(yǎng)能力，還有36%的人認(rèn)為娛樂(lè)只是為了消磨時(shí)光。
經(jīng)過(guò)總結(jié)分析，休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī)可以分為
�、俳】祫�(dòng)機(jī)：鍛煉身體，提高身體素質(zhì)；
�、谒沙谀康模悍潘稍賹W(xué)習(xí)，緩解壓力，調(diào)節(jié)情緒和自身狀況；
�、蹔蕵�(lè)動(dòng)機(jī)：消磨時(shí)間，尋求發(fā)泄；
④交往動(dòng)機(jī)：交友，增進(jìn)了解，增強(qiáng)鞏固友誼
�、莩删蛣�(dòng)機(jī)：拓展知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力。
（6） 休閑滿意度
在調(diào)查問(wèn)卷中我們對(duì)大學(xué)生的休閑滿意程度進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下所示：男生中54.08%的人對(duì)自己的休閑娛樂(lè)是滿意的，35.71%的人認(rèn)為一般，還有7.41%的人覺(jué)得很滿意，3.06%對(duì)自己現(xiàn)在的娛樂(lè)方式很不滿意；女生中55%的人對(duì)自己的休閑娛樂(lè)是滿意的，40%的人認(rèn)為一般，還有3%的人覺(jué)得很不滿意。 總的來(lái)說(shuō)，大多數(shù)的人對(duì)自己現(xiàn)在的娛樂(lè)活動(dòng)是滿意的或者是一般，對(duì)休閑的滿意度還是挺高的。
（二）當(dāng)代大學(xué)生休閑狀況的特點(diǎn)分析
經(jīng)過(guò)以上大學(xué)生休閑現(xiàn)狀的分析，可以看出大學(xué)生的休閑狀況是有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
�。�1）休閑時(shí)間充裕
大學(xué)之前，由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，課余時(shí)間少，校園生活也相對(duì)單調(diào)。進(jìn)入大學(xué)后，空間變大了。閑暇時(shí)間也多了，視野也變寬了，校園生活也豐富多了。大學(xué)生自由支配的時(shí)間增多，體現(xiàn)了休閑時(shí)間充裕這一特點(diǎn)。通過(guò)調(diào)查我們了解到大多數(shù)人平均每天的休閑娛樂(lè)時(shí)間都在1至3小時(shí)左右，這也是大學(xué)生自由支配時(shí)間的體現(xiàn)。
�。�2）休閑取向多樣化
大學(xué)生的休閑活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，既有追求物質(zhì)上的，又有追求精神層面上的愉悅。主要休閑娛樂(lè)活動(dòng)有：上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲，聊天社交，體育活動(dòng)，上街購(gòu)物，旅游，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，看電視電影，唱k以及一些其他活動(dòng)。
�。�3）休閑活動(dòng)存在性別差異
男女大學(xué)生由于生理，興趣，愛(ài)好的不同，在休閑活動(dòng)的取向上存在一定的差異性。男女大學(xué)生在健身鍛煉，逛街購(gòu)物，上網(wǎng)，看電視電影，網(wǎng)絡(luò)游戲，打牌等游戲上存在差異性。男生休閑活動(dòng)更傾向于健身鍛煉和打牌，上網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)游戲；而女生則更傾向于逛街購(gòu)物和看電視電影。在看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，旅游，唱k等活動(dòng)上，男女大學(xué)生的選擇并沒(méi)有顯著差異。
�。�4）大學(xué)生的休閑質(zhì)量較高
大學(xué)生都熱衷于休閑，對(duì)自己的休閑生活有高的追求，雖然限于經(jīng)濟(jì)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，個(gè)人等因素的影響，很多大學(xué)生認(rèn)為自己的休閑活動(dòng)一般，但是也有一大部分的大學(xué)生對(duì)自己現(xiàn)在的休閑娛樂(lè)是很滿意的，休閑娛樂(lè)活動(dòng)的質(zhì)量也很
（5）上網(wǎng)成了大學(xué)生休閑的代名詞
很多大學(xué)生的閑暇時(shí)間花在網(wǎng)絡(luò)上，上網(wǎng)玩游戲，聊Q，對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)輕車熟路。一撥一撥的大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲樂(lè)此不疲，常常對(duì)著自己的電腦一整天，有的甚至?xí)䲡缯n。女生上網(wǎng)多數(shù)是交友看電影電視，而男生多數(shù)是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的大學(xué)生既耗費(fèi)了財(cái)力，又耗費(fèi)了精力，同時(shí)也影響了學(xué)業(yè)。
�。ㄈ┙Y(jié)論與建議
綜合我們的調(diào)查來(lái)看，我校大學(xué)生的休閑總體狀況良好的，但也存在一些不合理的因素，大學(xué)生的休閑存在一定的誤區(qū)。休閑意識(shí)雖好，由于缺乏一定的休閑技能而導(dǎo)致實(shí)際選擇的休閑活動(dòng)與理想中的相差太遠(yuǎn)，使得休閑的作用無(wú)法充分體現(xiàn)出來(lái)。為了培養(yǎng)大學(xué)生積極健康的休閑方式和提高休閑質(zhì)量，需要大學(xué)生自身和學(xué)校共同努力。
�。�1）大學(xué)生自身方面
內(nèi)因是事物變化發(fā)展的決定因素，只有從內(nèi)部抓起，改變自己才能達(dá)到目的。對(duì)于我們大學(xué)生而言，明確休閑的重要性之后，則應(yīng)著眼于自身的改善，并在學(xué)校的教育中不斷提高及改進(jìn)，在輕松的消除疲勞，在休閑中發(fā)展自己。
1.保持積極向上的心態(tài)，理解把握休閑娛樂(lè)內(nèi)涵心態(tài)極其重要，只有端正休閑心態(tài)，才能準(zhǔn)確把握休閑的精髓，才能在休閑中享受樂(lè)趣。
2.合理規(guī)劃休閑活動(dòng)。休閑活動(dòng)必不可少，合理的休閑娛樂(lè)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。什么時(shí)候應(yīng)該休閑，什么時(shí)候可以休閑，怎樣休閑，自己心中應(yīng)有一個(gè)尺度，休閑并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是有選擇的進(jìn)行。參加休閑活動(dòng)要在完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)之后才能進(jìn)行，還要考慮自身?xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)狀況。
3.明確生活目標(biāo)。生活目標(biāo)就是你努力前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有明確的生活目標(biāo)就像在沙漠中盲目行走一樣。只有明確自己想要什么，才能有針對(duì)性的進(jìn)行休閑規(guī)劃。
4.學(xué)會(huì)自?shī)省，F(xiàn)代生活復(fù)雜而緊張，人與人之間接觸愈來(lái)愈少，在乏味的環(huán)境中，你必須學(xué)會(huì)如何愉悅自己。我們大學(xué)生需要培養(yǎng)和發(fā)展一些興趣和愛(ài)好，學(xué)會(huì)自?shī)剩拍芫S護(hù)身心健康。
�。�2）學(xué)校方面
鑒于休閑對(duì)于大學(xué)生的重要性，學(xué)校有必要開(kāi)展關(guān)于休閑觀的相關(guān)教育及休閑環(huán)境建設(shè)等方面的活動(dòng)。
1.大學(xué)生的人生價(jià)值觀和社會(huì)價(jià)值觀還沒(méi)有形成完整的體系，在某些方面還需要老師的指引。這時(shí)，學(xué)校就有必要給予學(xué)生一些相關(guān)的指導(dǎo)，如開(kāi)展關(guān)于休閑教育的課程或是名人講座，建立完善心理健康引導(dǎo)機(jī)構(gòu)，不定期進(jìn)行心理健康教育。
2.完善和健全社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)能夠給大學(xué)生提供各類實(shí)踐活動(dòng)和鍛煉機(jī)會(huì)。在傳授知識(shí)的同時(shí)，使大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉和在鍛煉中成長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)的多樣性和高質(zhì)性，鼓勵(lì)大家根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好參加社團(tuán)活動(dòng)，活躍校園生活氣氛，培養(yǎng)積極健康的休閑活動(dòng)。
3.改善休閑環(huán)境。校園內(nèi)休閑設(shè)施和休閑氛圍也會(huì)影響學(xué)生的休閑質(zhì)量。學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提高保質(zhì)保量的休閑場(chǎng)所，配備齊全的器具，要考慮到器具的安全性和經(jīng)濟(jì)性。文化氛圍必不可少的，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，建立健康，活潑，有序的校園休閑文化。
三、結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)生涯是人生中的關(guān)鍵歲月，步入大學(xué)，相當(dāng)于步入半個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都要經(jīng)歷很多，獨(dú)立面對(duì)諸多問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，需要有自己的精神寄托和娛樂(lè)方式。休閑活動(dòng)夠使你放松身心，得到精神上的解脫。 心態(tài)決定一切，在休閑活動(dòng)上，要保持正確的心態(tài)，從而培養(yǎng)除積極健康的休閑方式，只有這樣，我們大學(xué)生才能夠真正享受休閑活動(dòng)帶給我們的益處，才能在社會(huì)中游刃有余。
調(diào)查分析報(bào)告 9
20xx年12月，我校接受了xx區(qū)教育局組織的教育工作滿意度調(diào)查，家長(zhǎng)從學(xué)生成長(zhǎng)、管理規(guī)范、隊(duì)伍建設(shè)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、教育公平、家校聯(lián)系、辦學(xué)水平等方面對(duì)我校工作進(jìn)行具體評(píng)價(jià)，同時(shí)提出相關(guān)意見(jiàn)與建議。現(xiàn)將調(diào)查情況分析如下：
本次滿意度調(diào)查全區(qū)局屬小學(xué)平均分xx分，我校得分xx。
家長(zhǎng)滿意度結(jié)果統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷題目序號(hào)非常滿意比例滿意比例基本滿意比例不太滿意比例很不滿意比例 172.4%23.8%3.03%0.7%0.08%2.1%3.89%.%1.1%0.2%3.1%29.9%4.02%0.98%0.2%474.84%22.7%2.0%0.2%0.1%.48%27.7%4.92%0.74%0.1%3.9%30.82%4.7%0.%0.1%74.7%30.1%4.9%0.49%0%873.44%22.3%3.9%0.33%0.2%
家長(zhǎng)滿意度數(shù)據(jù)分析通過(guò)對(duì)回收的調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析，如實(shí)的掌握了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)、管理規(guī)范、隊(duì)伍建設(shè)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、教育公平、家校聯(lián)系、辦學(xué)水平等七項(xiàng)工作的看法和建議。調(diào)查顯示學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的總體滿意度普遍較高，具體分析如下：
�。ㄒ唬M意程度較高，社會(huì)口碑好
調(diào)查表明，絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的整體工作給予了充分的肯定和廣泛的認(rèn)可。約有70%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作非常滿意；有20%幾的家長(zhǎng)對(duì)我校整體工作滿意。家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為學(xué)校各項(xiàng)工作都走在了同行的前列，在社會(huì)上形成了較好的口碑，社會(huì)贊譽(yù)也逐漸增多，知名度也大大提高。
�。ǘ┙逃虒W(xué)活動(dòng)開(kāi)展好，學(xué)生學(xué)風(fēng)教風(fēng)好
從調(diào)查表中我們可以看出，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校組織孩子們的校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等教育工作的滿意度達(dá)到了9%以上，其中，非常滿意度達(dá)到73%，滿意度達(dá)到22%。家長(zhǎng)們認(rèn)為我校學(xué)風(fēng)教風(fēng)好，教師師德好，教師們不僅業(yè)務(wù)精湛，對(duì)孩子也耐心負(fù)責(zé)，能精心設(shè)計(jì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)、親子實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)閱讀活動(dòng)、兒童水彩畫(huà)活動(dòng)等，精心組織，精彩紛呈，為孩子營(yíng)造了一個(gè)和諧、自由、快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)氛圍，有力的詮釋了學(xué)校讓每個(gè)孩子成為最好的自己;的教育理念。
�。ㄈ┙處熌茏鹬刭p識(shí)學(xué)生、公平公正對(duì)待學(xué)生
調(diào)查表明，絕大多數(shù)家長(zhǎng)看到了老師們?cè)诤⒆由砩系母冻雠c指導(dǎo)，認(rèn)為xx學(xué)校的老師能培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。大部分老師能關(guān)注教育的公平性，不歧視學(xué)困生和特殊學(xué)生，公正、公平對(duì)待每一位學(xué)生；
（四）關(guān)注家校溝通，協(xié)同配合教育
調(diào)查顯示，學(xué)校及各班級(jí)在家校溝通方面的工作也得到了家長(zhǎng)們充分肯定，非常滿意度為%，滿意度為30%。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，并經(jīng)常指導(dǎo)家長(zhǎng)委員們帶領(lǐng)各班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，成立了文越家庭教育工作室;，由文越老師帶領(lǐng)工作室成員服務(wù)于學(xué)校的特殊學(xué)生，開(kāi)展家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生心理疏通和交流工作，服務(wù)于廣大家長(zhǎng)和學(xué)生，不斷促進(jìn)家校溝通和交流，讓家長(zhǎng)和孩子們都能感受到老師對(duì)其孩子愛(ài)的關(guān)注，建立了良好的'家校溝通形式和親密關(guān)系。
�。ㄎ澹�(duì)老師廉潔從教的滿意度較高
從問(wèn)卷調(diào)查可以看出家長(zhǎng)們對(duì)于教師的廉潔從教問(wèn)題給予了肯定，分層滿意度為7%，滿意度為23%，老師們不收受家長(zhǎng)的禮物與禮金，能安于樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)，不為社會(huì)上的金錢(qián)誘惑所動(dòng)，教師有良好的師風(fēng)和教風(fēng)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛(ài)校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，管理好每一個(gè)班級(jí)。
問(wèn)題9學(xué)校在支持和滿足學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展方面，您認(rèn)為值得肯定;的分析
本次調(diào)查，共收到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作肯定評(píng)價(jià)（713）條，經(jīng)綜合分析，本校工作值得肯定的主要有以下幾方面：
1、學(xué)校安保意識(shí)和安全教育做得好，教師有責(zé)任心，老師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量好；
2、學(xué)校能組織各種興趣小組，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，成立了家庭工作室，學(xué)生上各種社團(tuán)活動(dòng)課，學(xué)生心理上、學(xué)習(xí)上、生活上家長(zhǎng)都很放心；
3、對(duì)孩子德、智、體、美、勞落實(shí)的非常到位，老師非常公正、公平的對(duì)待每一位學(xué)生；
4、學(xué)校組織的學(xué)生閱讀和書(shū)香校園建設(shè)的活動(dòng)開(kāi)展得很好，孩子們養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，組織的笨狼媽媽進(jìn)校園活動(dòng)辦的很不錯(cuò)；
5、充分發(fā)揮了學(xué)校、家庭與社會(huì)的交流與溝通，教師與家長(zhǎng)溝通交流及時(shí)，老師們熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生耐心負(fù)責(zé)，三者相互依賴、信任、結(jié)合，形成了教育的合力，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；
6、孩子有很大的進(jìn)步，更加積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，講文明懂禮貌，在學(xué)校受益良多，知識(shí)和健康成長(zhǎng)同步；
7、學(xué)校環(huán)境越來(lái)越好，設(shè)施越來(lái)越豐富，文化建設(shè)有水彩畫(huà)和自己的特色，文化教育、思想教育、動(dòng)手實(shí)踐等綜合素質(zhì)培養(yǎng)到位，新教育、新概念領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校會(huì)越來(lái)越成功；
問(wèn)題10您對(duì)學(xué)校有何期許或改進(jìn)的建議; 的分析本次調(diào)查，共收到家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議（239）條，經(jīng)綜合分析，本校集中的意見(jiàn)主要有以下幾方面：
1、后勤管理及食堂中餐就餐問(wèn)題；
2、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定；
3、安全綜治教育和管理有待加強(qiáng)；
4、教育教學(xué)管理要更細(xì)化，嚴(yán)格要求學(xué)生，重視德育教育；
5、減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)及作業(yè)合理布置；
整改計(jì)劃和措施此次問(wèn)卷調(diào)查不僅是教育局督導(dǎo)部門(mén)為了掌握對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作評(píng)價(jià)的第一手資料，更重要的是通過(guò)此次問(wèn)卷評(píng)價(jià)也建立了家長(zhǎng)與學(xué)校之間溝通的橋梁，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查也得到了眾多家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)。學(xué)校行政召開(kāi)專題會(huì)議，各部門(mén)針對(duì)家長(zhǎng)提出的主要意見(jiàn)與建議討論，以下為整改計(jì)劃和措施：
一、后勤管理
學(xué)校家長(zhǎng)在意見(jiàn)中提出要解決低年級(jí)學(xué)生的中餐就餐問(wèn)題、營(yíng)養(yǎng)要均衡和食堂擴(kuò)建問(wèn)題，以上建議問(wèn)題原因：學(xué)校食堂只有40個(gè)學(xué)生座位，為了盡可能解決遠(yuǎn)道學(xué)生的中餐問(wèn)題，學(xué)校上學(xué)期已經(jīng)將開(kāi)餐人數(shù)保證到了30人，并且允許有部分二年級(jí)學(xué)生在校就餐，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校每班又增加了部分學(xué)生，并提升食堂品質(zhì)與服務(wù)質(zhì)量，盡量解決遠(yuǎn)道學(xué)生的午餐問(wèn)題。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)管理
1、家長(zhǎng)在意見(jiàn)和建議中反饋要求學(xué)校不要更換老師，盡量讓老師從一年級(jí)教到六年級(jí)。整改措施：由于學(xué)校臨聘教師偏多，而且自二胎政策實(shí)施以來(lái)，教師懷孕休假，使學(xué)校在人事方面無(wú)法把控，學(xué)校已經(jīng)盡量在教師隊(duì)伍穩(wěn)定方面不斷關(guān)注，但是一些歷史原因和特殊問(wèn)題學(xué)校實(shí)在是無(wú)法解決。
2、部分家長(zhǎng)要求教師嚴(yán)格要求學(xué)生，更認(rèn)真負(fù)責(zé)，多鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)校黨支部和教研室將針對(duì)以上建議，不斷加強(qiáng)教師師德建設(shè)和培訓(xùn)，加強(qiáng)教師多樣評(píng)價(jià)學(xué)生，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)教學(xué)方法。學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)建了特殊資源教室，針對(duì)不同的特殊學(xué)生開(kāi)展多樣的教育教學(xué)活動(dòng)。
三、安全管理教育
1、安全教育不斷加強(qiáng)，少先隊(duì)更加關(guān)注學(xué)生的上、下學(xué)安全管理，針對(duì)學(xué)生放學(xué)擁堵的問(wèn)題，學(xué)校已經(jīng)積極尋找更好的路隊(duì)管理策略；
2、家長(zhǎng)要求有校車接送孩子上學(xué)、放學(xué)。xx區(qū)的局屬小學(xué)沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)校有校車接送孩子上學(xué)、放學(xué)，所以這個(gè)要求應(yīng)該做不到，但是學(xué)校會(huì)加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全教育，更加細(xì)化管理；
3、在校門(mén)口增加長(zhǎng)椅個(gè)來(lái)接送孩子的老人和孕婦坐。學(xué)校會(huì)借傳達(dá)室暑假改造之機(jī)，向教育局基建科提出申請(qǐng)，爭(zhēng)取能滿意家長(zhǎng)的意愿。
4、極個(gè)別家長(zhǎng)反映有高年級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)向低年級(jí)學(xué)生要錢(qián)的校園欺凌現(xiàn)象，學(xué)校在教師會(huì)議和班主任會(huì)議上已經(jīng)反饋此意見(jiàn)，班主任將在班級(jí)強(qiáng)調(diào)不允許以上校園欺凌行為，學(xué)校綜治部門(mén)也將進(jìn)行調(diào)查落實(shí)，徹底控制此種行為的發(fā)生。
5、有家長(zhǎng)反映課間學(xué)生追追打打，容易撞人，并且有少數(shù)學(xué)生在樓梯上滑下，容易摔倒。學(xué)校少先隊(duì)將更加細(xì)化學(xué)生的課間管理，規(guī)范學(xué)生常規(guī)行為，班主任也在班級(jí)進(jìn)行課間常規(guī)紀(jì)律教育，防治學(xué)生在課間發(fā)生安全事故。
四、課業(yè)負(fù)擔(dān)
部分家長(zhǎng)提出老師布置的作業(yè)要多一點(diǎn)，也有家長(zhǎng)說(shuō)作業(yè)布置太多。學(xué)校教導(dǎo)部門(mén)多次對(duì)學(xué)生減負(fù)工作進(jìn)行專題培訓(xùn)，并要求減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，還進(jìn)行了創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)。整改措施：在今后的工作中，老師們將遵循教育部門(mén)的嚴(yán)格規(guī)定布置各學(xué)科作業(yè)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況分層、分類布置創(chuàng)造性作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量。
調(diào)查分析報(bào)告 10
一、活動(dòng)背景
“民以食為天，食以安為先”。食品安全，受到全社會(huì)的關(guān)注和重視。但近幾年來(lái)，問(wèn)題食品嚴(yán)重危害了社會(huì)的穩(wěn)定，損害了人民的健康。因此，有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“食品安全”教育。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，青少年的健康更加受到家長(zhǎng)的重視，一些家長(zhǎng)怕孩子不到吃飯時(shí)間就餓，往往每天都給一些零用錢(qián)，讓孩子買(mǎi)零食吃，以補(bǔ)充正餐的不足，但是這樣往往適得其反，導(dǎo)致一些同學(xué)身體發(fā)育不正常，有的身體逐漸消瘦，有的過(guò)于肥胖，究其原因目前市場(chǎng)上的食品種類越來(lái)越多，口味各異，非常受青少年的青睞，但是許多食品如餅干、漢堡、香腸、飲料等食品中存在著對(duì)身體健康不利甚至有害的成份，有些已被世界公認(rèn)為垃圾食品。
面對(duì)這種局面，我們開(kāi)展<生活中的食品安全>的實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓學(xué)生明白垃圾食品及其危害，從而遠(yuǎn)離垃圾食品，造就健康體魄!
二、活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1、通過(guò)調(diào)查咨詢、查閱資料等方式，明確垃圾食品的定義、類型和危害。
2、學(xué)習(xí)了解有關(guān)食品安全的法律法規(guī)，關(guān)注食品安全，遠(yuǎn)離垃圾食品。
能力目標(biāo):
1、通過(guò)在活動(dòng)中親歷采訪調(diào)查、資料收集的活動(dòng)歷程，培養(yǎng)搜集資料、處理資料的能力，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐、收集、分析、處理、利用信息的能力，以及嘗試如何在活動(dòng)中與他人進(jìn)行交往，和更有效的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
2、通過(guò)辦板報(bào)、手抄報(bào)，寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)等形式對(duì)全班及全校同學(xué)進(jìn)行“講究食品安全”的宣傳活動(dòng)，提升同學(xué)們分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
情感目標(biāo):
1、通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解垃圾食品危害，切身體會(huì)食品安全的重要性，從而提高食品安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，遠(yuǎn)離垃圾食品。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，了解食品安全現(xiàn)狀及相關(guān)法律法規(guī)，懂得用法律維護(hù)消費(fèi)者合法的權(quán)益，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
三、活動(dòng)對(duì)象:
五年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年8月—10月
五、活動(dòng)過(guò)程:
第一階段:準(zhǔn)備階段
1、確定活動(dòng)主題，制定活動(dòng)方案
2、明確小組分工，確定活動(dòng)方向
3、明確研究方法，制訂活動(dòng)日程
第二階段:調(diào)查活動(dòng)階段
(1)、深入學(xué)生生活，調(diào)查班內(nèi)同學(xué)喜歡吃的小食品價(jià)格，及購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)。調(diào)查生活中常見(jiàn)的有害食品，知道它們對(duì)人體的危害。
(2)、向全校學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查
我們總共向全體同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷100份，回收95份，其中有效問(wèn)卷93份�；厥章蕿�95%，有效率為93%。
(3)、網(wǎng)上查找資料，了解“三無(wú)食品”、“垃圾食品”的含義，食品添加劑的種類、“膨化食品”、“洋快餐”等危害著人們的健康。
所謂“三無(wú)食品”一般是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠名稱。也有說(shuō)法是:無(wú)生產(chǎn)廠名，二無(wú)生產(chǎn)廠址，三無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的.產(chǎn)品。
1、“三無(wú)”食品，多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品�！叭裏o(wú)”食品是最不安全食品。為了加重口味，這些食品添加香精、糖精、色素等損害人體肝、胃等器官。如果大量食用這些食品，還容易致癌�？ㄆ⑼婢吲c食品混合包裝，造成了食品的二次污染。
2、不合格的膨化食品、腌制和油炸食品衛(wèi)生指標(biāo)中的菌落數(shù)、大腸菌群、過(guò)氧化值指標(biāo)超標(biāo)，還能產(chǎn)生亞硝胺、鉛等致癌物質(zhì)，食用會(huì)導(dǎo)致胃腸不適、腹瀉并損害肝臟。
3、果凍、糖精、飲料、巧克力、方便面、罐頭和泡泡糖等兒童不宜多吃，在這類小食品中大多加入了防腐劑、色素、甜味劑等添加劑，食用過(guò)量會(huì)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成危害。
4、不合格果脯、蜜餞中甜蜜素超標(biāo)，不合格烤魚(yú)片、牛肉干等食品中大腸菌群和菌落總數(shù)超標(biāo)。
5、像笑笑、脆骨、饞嘴貓之類的三無(wú)食品里的油是用地溝油做的，也就是說(shuō)，都是人們用過(guò)的油，那些都是很臟的。
6、學(xué)校門(mén)口賣(mài)的米線、串串香、燒烤等食品，都可以被稱為三無(wú)食品，這些食品大多是一些小作坊生產(chǎn)的，在衛(wèi)生和質(zhì)量方面很難保證。
(4)、分小組到超市，商店，學(xué)校附近的小店，街旁的小攤實(shí)地調(diào)查各類食品。
1、大型超市
第一小組去了大型超市調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下:包裝上有綠色商標(biāo)的食品是85%，有生產(chǎn)日期的食品是95%，有保制期的食品是95%，有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品是90%，有廠方地址的食品是95%。
2、小型商店
在小型商店，第二小組的組員調(diào)查到:包裝上有綠色商標(biāo)的食品是80%，有生產(chǎn)日期的食品是95%，有保制期的食品是95%，有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品是90%，有廠方地址的食品是90%。
3、學(xué)校附近的小店
在學(xué)校附近的小店，第三小組的組員驚訝地發(fā)現(xiàn)包裝上有綠色商標(biāo)的食品竟只有50%，有生產(chǎn)日期的食品有80%，有保制期的食品有80%，有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品有70%，有廠方地址的食品是85%。
4、街旁的小攤
在街旁的地?cái)偵�，第四小組的組員驚呆了。包裝上有綠色商標(biāo)的食品竟只有15%，有生產(chǎn)日期的食品有50%，有保制期的食品只有50%，有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品有30%，有廠方地址的食品是50%。
由此可見(jiàn)，我們應(yīng)該在大型超市購(gòu)買(mǎi)食品，盡量不要到小型商店購(gòu)買(mǎi)食品，尤其是學(xué)校附近的小店，街旁的地?cái)偟葲](méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的地方購(gòu)買(mǎi)食品!
(5)、借助網(wǎng)絡(luò)等多媒體了解當(dāng)前食品安全現(xiàn)狀，懂得正確選購(gòu)安全食品，維護(hù)合法的消費(fèi)者權(quán)益。
為了更進(jìn)一步了解食品安全狀況，我們上網(wǎng)查了資料，發(fā)現(xiàn)城市消費(fèi)者高度關(guān)注食品安全問(wèn)題，大部分消費(fèi)者愿意為保障食品安全支付少量的額外費(fèi)用。城市消費(fèi)者中，最關(guān)注食品安全的占71.8%，不關(guān)注食品安全的僅占0、6%;購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)首選質(zhì)量的占30%，選擇質(zhì)量和價(jià)格并重的占61.7%，選擇“價(jià)格優(yōu)先”的僅占8%;80%以上的消費(fèi)者認(rèn)為超市食品安全狀況好于批發(fā)市場(chǎng)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，50%左右的高收入和中等收入階層只到超市購(gòu)買(mǎi)食品。農(nóng)村消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)食品的價(jià)值取向主要是“價(jià)格優(yōu)先”。據(jù)調(diào)查，農(nóng)村消費(fèi)者中，74.4%回答會(huì)適當(dāng)考慮食品安全問(wèn)題，但43.7%仍首選價(jià)格便宜。
第三階段:整理收集材料階段
整理分析搜集到的資料，形成書(shū)面材料。
第四階段:匯報(bào)展示階段
開(kāi)展征文、食品安全知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)、主題班會(huì)等活動(dòng)宣傳垃圾食品的危害。
六、活動(dòng)成果與感受
在這次實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，我們也看到了一些情景，聽(tīng)到了一些聲音，我們看到人們的環(huán)保意識(shí)逐步增強(qiáng)，在超市里，我們看到了人們已經(jīng)開(kāi)始并習(xí)慣使用環(huán)保袋了，這是值得欣慰的。為了能讓大家的身體健康和生活質(zhì)量得到更好的保障，我們向大家發(fā)出如下倡議:
1、不要吃街頭小吃，注意衛(wèi)生。
2、少吃油炸類食品，比如:薯片，薯?xiàng)l等。
3、應(yīng)少吃學(xué)校附近小店里賣(mài)的零食。
4、不吃沒(méi)有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、質(zhì)量安全標(biāo)志、廠方地址的食品。
5、不吃沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小型店鋪里銷售的“垃圾食品”。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了小組成員間的合作與分工，學(xué)會(huì)了與他人交往，學(xué)會(huì)了綜合應(yīng)用信息來(lái)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們還知道:要購(gòu)買(mǎi)有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、綠色標(biāo)志的由正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，還懂得了用正當(dāng)途徑來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。
調(diào)查分析報(bào)告 11
一、前言
由于現(xiàn)代人生活節(jié)奏的加快和工作、學(xué)習(xí)的壓力增加，使人們業(yè)余時(shí)間追求一種放松、悠閑的心境，反映在服飾觀念上，便是越來(lái)越漠視習(xí)俗，不愿受潮流的約束，而追求一種舒適、自然的新型外包裝。因此，休閑服飾便以不可阻擋之勢(shì)侵入正規(guī)服飾的世襲領(lǐng)地，行業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，服裝涵蓋也越來(lái)越豐富。休閑服裝成為熱點(diǎn)商品和服裝的主流趨勢(shì)，休閑服裝市場(chǎng)空間和發(fā)展?jié)摿Ψ浅＞薮蟮摹?/p>
而當(dāng)今的大學(xué)生樂(lè)于創(chuàng)新、易于接受新事物，他們往往追隨或引領(lǐng)時(shí)尚潮流，同時(shí)他們也成為了引領(lǐng)潮流的主力軍。按照馬斯洛的需要理論，衣、食、住、行是人最低層次的要求，人們把“衣”放在首位，可見(jiàn)衣服對(duì)于我們的重要性。而如今，衣服不再僅僅是用于遮羞避寒，更多的是一種身份和個(gè)性的自我價(jià)值的體現(xiàn)。在精英教育模式下的大學(xué)校園，相當(dāng)一部分人執(zhí)著地追求這種從最低層次到最高層次的滿足感。
二、概述
�。ㄒ唬┱{(diào)查目的
1、了解消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣
2、了解休閑服裝市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀
3、了解顧客的需求
4、了解消費(fèi)者對(duì)休閑服裝的滿意度
�。ǘ┱{(diào)查對(duì)象
1、各所高校的學(xué)生
2、服裝市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，包括大賣(mài)場(chǎng)、商貿(mào)城、商業(yè)街、及高校生活區(qū)里各服飾店。
�。ㄈ┱{(diào)查方法及基本情況
1、采用街頭訪問(wèn)法對(duì)過(guò)往行人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
2、服飾區(qū)域主要集中在上海市場(chǎng)、關(guān)林市場(chǎng)、小商品市場(chǎng)、學(xué)校附近商業(yè)街四個(gè)地區(qū)，所以我們主要針對(duì)這個(gè)四個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)品牌及這個(gè)四個(gè)地方的銷售情況進(jìn)行調(diào)查。
3、訪談?wù){(diào)查：對(duì)上海市場(chǎng)、關(guān)林市場(chǎng)、小商品市場(chǎng)、學(xué)校附近商業(yè)街四個(gè)地區(qū)品牌經(jīng)營(yíng)情況及休閑服飾品牌的種類進(jìn)行調(diào)查。
4、小組訪談
三、調(diào)研結(jié)果分析
1、休閑服飾的市場(chǎng)狀況分析
最近購(gòu)買(mǎi)休閑服飾的人很多，在我們抽樣調(diào)查中就有67%的人最近購(gòu)買(mǎi)了休閑服飾。目前休閑服飾普及率越來(lái)越高，所以我們的目標(biāo)市場(chǎng)也越來(lái)越大，相信未來(lái)的目標(biāo)顧客也會(huì)越來(lái)越多，市場(chǎng)占有率也會(huì)隨之增加，休閑服飾市場(chǎng)也就越來(lái)越廣闊。
2、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為分析
（1）購(gòu)買(mǎi)休閑服飾的原因
根據(jù)調(diào)查我們得到因生活需求購(gòu)買(mǎi)服裝的比例最大，占了58％，從這里可以看出大學(xué)生的消費(fèi)日趨于理性化，不再是以前的盲目消費(fèi)。其他購(gòu)買(mǎi)服裝的原因及比例如下：一時(shí)沖動(dòng)12％，追求潮流15％ ，贈(zèng)送禮品12％ ，其他3％。
�。�2）消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)服裝的主要時(shí)機(jī)分析
在的調(diào)查中，占最大部分的人是在換季的時(shí)候去購(gòu)買(mǎi)服飾，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正是人們需求最大的時(shí)候，要根據(jù)不同的季節(jié)來(lái)購(gòu)買(mǎi)不同的服飾以達(dá)到保暖或美觀的功效。其次的是在新款上市的時(shí)候，占了29%，因?yàn)楝F(xiàn)代的人越來(lái)越注重自己的品位、追求時(shí)尚，他們都希望自己能引領(lǐng)潮流，成為別人羨慕的對(duì)象，滿足自己的虛榮心。再者，打折也是吸引消費(fèi)者的一種很好的方式，因?yàn)樵诒姸嗳酥校硇韵M(fèi)的也是占有一大部分的，這些人不會(huì)盲目的消費(fèi)而在打折、減價(jià)的時(shí)候去購(gòu)買(mǎi)，這樣同樣能滿足他們的需求。
（3）消費(fèi)者選擇休閑服飾的原因分析
消費(fèi)者選擇自己喜歡的休閑服飾品牌的原因上也大致相同，分別是款式、舒適度、面料、價(jià)格等等。其中款式占24％ ，舒適度占22％，面料占21％，價(jià)格占14％，品牌效應(yīng) 占10％，時(shí)尚潮流占9％。
�。�4）購(gòu)買(mǎi)服裝的頻率分析
消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)服飾沒(méi)有一個(gè)固定的時(shí)間，不過(guò)大多數(shù)是一個(gè)月購(gòu)買(mǎi)一次，每?jī)芍芫唾?gòu)買(mǎi)的只占了一小部分，畢竟大學(xué)生的消費(fèi)水平還是有限的，不能經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)。一季度一次也占了很大一部分有32％，這樣更符合大學(xué)生的消費(fèi)水平。其他情況的占14％。
（5）購(gòu)買(mǎi)的信息來(lái)源分析
在購(gòu)買(mǎi)服飾的時(shí)候，消費(fèi)者的信息來(lái)源主要是通過(guò)親友的介紹或者是以前使用過(guò)的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)人員的介紹而達(dá)成交易的也有很大一部分，但是通過(guò)媒介廣告宣傳或者是網(wǎng)絡(luò)資料卻還不是很多，因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)雖然很發(fā)達(dá)，但是可信度還不是很高，一些非法份子會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)謀取利益，所以大部分的人還不信任網(wǎng)上購(gòu)物，使用的也只是一小部分的人，他們敢于嘗試新的事物。而且一些網(wǎng)絡(luò)資料也太多太復(fù)雜以至于消費(fèi)者不會(huì)相信這些內(nèi)容更不會(huì)去購(gòu)買(mǎi)，只有少部分的.人會(huì)在一些正規(guī)的網(wǎng)站上購(gòu)買(mǎi)。
3、消費(fèi)者的需求分析
�。�1）對(duì)服飾的要求
從調(diào)查中可知，款式是消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)時(shí)最注重的占31％，消費(fèi)者都很在意款式的選擇，款式越新越好。其次是對(duì)面料及品質(zhì)的要求，占21%，現(xiàn)在的消費(fèi)者越來(lái)越注重自己的利益，所以在價(jià)格和服務(wù)上也是要求很高。同時(shí)流行時(shí)尚也是不可缺少的一部分。
�。�2）喜歡休閑服飾的設(shè)計(jì)風(fēng)格
重視個(gè)性的、合適的服裝才是消費(fèi)者首選的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于各種流行潮流，人們不再像以往那樣的盲從和追捧，相比較而言，消費(fèi)者的服裝消費(fèi)正在呈現(xiàn)出個(gè)性化，尤其在年輕的新生代中，他們更善于接受新事物，也樂(lè)于大膽嘗試。所以他們最喜歡的還是能夠凸顯他們個(gè)性的服飾，占了38%。而時(shí)尚動(dòng)感服飾也是大部消費(fèi)者的最愛(ài)，因?yàn)樵擃惙椖艹浞煮w現(xiàn)了他們的個(gè)性與時(shí)尚。所以也占了很大的比例，有28%。再者，就是清新自然類服飾了，現(xiàn)在的白領(lǐng)階級(jí)工作非常忙碌，所以很渴望在休息時(shí)間能夠去野外放松放松，所以清新自然類服飾自然就成為他們的首選了。
四、結(jié)論及建議
�。ㄒ唬┙Y(jié)論
1、休閑服飾將“以人為本”的理念深深植入人心，表達(dá)放松心情的休閑服飾逐漸占據(jù)了服裝市場(chǎng)，并穩(wěn)居了大眾喜愛(ài)的服飾排名的前列。
2、多數(shù)消費(fèi)者因?yàn)樾枨蠖?gòu)買(mǎi)服飾，體現(xiàn)了他們不再是盲目的追求時(shí)尚，而是更趨向于理性消費(fèi)。在選擇購(gòu)買(mǎi)時(shí)機(jī)上大多數(shù)也是考慮在換季打折、有獎(jiǎng)促銷時(shí)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，進(jìn)而體現(xiàn)了現(xiàn)代消費(fèi)者的理性。在眾多休閑服飾類型中，最受消費(fèi)者喜愛(ài)的還是牛仔系列服飾，該類服飾適合各種不同人群，所以占了一大部分，同時(shí)運(yùn)動(dòng)在市場(chǎng)上的風(fēng)行帶動(dòng)了服飾的流行元素，塑造了炙手可熱的運(yùn)動(dòng)休閑風(fēng)尚，而運(yùn)動(dòng)休閑服飾也越來(lái)越多的被消費(fèi)者所接受，成為了酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)族的最愛(ài)。
3、在消費(fèi)者選擇購(gòu)買(mǎi)時(shí)最注重的還是款式和面料，所以這給了生產(chǎn)廠家一個(gè)很好的提醒，在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)不僅要注重款式，更要注重產(chǎn)品質(zhì)量，不能因?yàn)橐\取更多的利益而忽視消費(fèi)者的真正需求。
4、對(duì)于各種流行潮流，人們不再像以往那樣的盲從和追捧，相比較而言，消費(fèi)者的服裝消費(fèi)正在呈現(xiàn)出個(gè)性化，尤其在年輕的新生代中，他們更善于接受新事物，也樂(lè)于大膽嘗試。重視個(gè)性、舒適合體的服裝才是消費(fèi)者首選的標(biāo)準(zhǔn)，他們最在意的還是能夠凸顯自己的個(gè)性，同時(shí)又能夠達(dá)到舒適，價(jià)格也要合理。生產(chǎn)商就要不斷地滿足消費(fèi)者的需求以達(dá)到互利。
5、休閑裝鮮明的舒適感正慢慢滲透人們的日常生活，休閑風(fēng)格也正融入傳統(tǒng)服裝中，傳統(tǒng)的正裝也開(kāi)始運(yùn)用到休閑裝的設(shè)計(jì)理念，不論色彩、樣式，以及搭配都越來(lái)越體現(xiàn)休閑化。式樣也不再嚴(yán)謹(jǐn)，搭配更趨于自由。休閑服裝正引領(lǐng)著服裝行業(yè)發(fā)展的潮流。
�。ǘ┙ㄗh和要求
1、在年輕一代引領(lǐng)休閑潮流的世態(tài)下，廠家應(yīng)該多注意收集資料，生產(chǎn)適合年輕人的“叛逆”、“時(shí)尚”等性格的服裝，風(fēng)格各異的服裝能獲得很大一部分消費(fèi)者的親賴。
2、在選購(gòu)服飾時(shí)消費(fèi)者看重的不僅是款式、面料還有很重要的一點(diǎn)就是銷售人員的服務(wù)質(zhì)量，所以商店應(yīng)該打造一流的品牌服務(wù)，提高品牌競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)消費(fèi)者的忠實(shí)度，吸引更多的消費(fèi)者。
3、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的服裝市場(chǎng)，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已演變?yōu)槠放频母?jìng)爭(zhēng)，要樹(shù)立牢固的品牌優(yōu)勢(shì)，既要在宣傳上下功夫還要不斷完善服裝質(zhì)量，更要設(shè)計(jì)出適合不同個(gè)性年輕人需求的服裝。
調(diào)查分析報(bào)告 12
調(diào)查背景：
社會(huì)在發(fā)展、時(shí)代在進(jìn)步，新形勢(shì)下就業(yè)市場(chǎng)的變化對(duì)我們的畢業(yè)生產(chǎn)生哪些影響？他們的自身分析和就業(yè)定位如何？他們對(duì)學(xué)校、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)認(rèn)知多少？我們就業(yè)工作重點(diǎn)應(yīng)該從哪些方面入手？帶著這一系列的問(wèn)題就業(yè)部特制定了本期調(diào)查問(wèn)卷。首先對(duì)安徽新華電腦專修學(xué)院離畢業(yè)時(shí)間還有2-4個(gè)月的學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，旨在了解和掌握安徽新華即將畢業(yè)的學(xué)生現(xiàn)狀，從而針對(duì)性地創(chuàng)新和完善就業(yè)工作，也為院校衡量、改善、提升教育教學(xué)工作效果提供參考和借鑒。
樣本量統(tǒng)計(jì)：
調(diào)查總?cè)藬?shù)：52人
其中男生28人，占調(diào)查人數(shù)54%，女生24人，占調(diào)查人數(shù)46%；
第一部分：就業(yè)準(zhǔn)備
現(xiàn)狀分析：
1、學(xué)生通過(guò)在校的學(xué)習(xí)后同來(lái)校之前比較有71%的學(xué)生感覺(jué)自身的專業(yè)技能得到提升，所占比例較低，而管理能力（0%）、環(huán)境適應(yīng)能力（15%）、溝通表達(dá)能力（13%）都要很大程度欠缺，這說(shuō)明教學(xué)開(kāi)展過(guò)程中只重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能方面，沒(méi)有考慮到全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)；
2、班主任在配合就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中學(xué)生反映起到積極作用；
3、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和階段強(qiáng)化訓(xùn)練有27%的學(xué)生反應(yīng)很少參加說(shuō)明學(xué)生參與度不是很高，或前期宣傳不到位學(xué)生參加次數(shù)較少；
4、56%的學(xué)生認(rèn)為項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)開(kāi)展對(duì)自身很有幫助，40%的學(xué)生認(rèn)為有幫助，說(shuō)明項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和階段強(qiáng)化訓(xùn)練開(kāi)展得到了學(xué)生們廣泛認(rèn)可，學(xué)生認(rèn)為對(duì)將來(lái)就業(yè)起到了很大幫助；
建議：
1、通過(guò)就業(yè)信息簡(jiǎn)報(bào)定期給教學(xué)部門(mén)提供建議，提高教學(xué)質(zhì)量同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)質(zhì)素教育、開(kāi)設(shè)拓展訓(xùn)練課程豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生溝通、語(yǔ)言表達(dá)、行為意識(shí)水平等綜合素質(zhì)能力；
2、班主任在就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用不可缺少，要發(fā)揮和利用這一資源配合做好就業(yè)宣傳、指導(dǎo)工作，定期召開(kāi)班主任座談會(huì)，每月召開(kāi)畢業(yè)班級(jí)班主任、新班班主任碰頭會(huì)等提高就業(yè)宣傳指導(dǎo)的效果；
3、就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)同教務(wù)增加項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和階段化訓(xùn)練開(kāi)展頻次并對(duì)其進(jìn)行宣傳，動(dòng)員所以學(xué)生參加訓(xùn)練，為將來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備，且就業(yè)指導(dǎo)中心在推薦學(xué)生就業(yè)時(shí)一定要查看學(xué)生項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)或階段性強(qiáng)化訓(xùn)練的成績(jī)；
第二部分：就業(yè)指導(dǎo)
現(xiàn)狀分析：
1、有58%的學(xué)生選擇接受就業(yè)指導(dǎo)課4次以上，35%的的學(xué)生選擇3次以上，說(shuō)明就業(yè)指導(dǎo)課開(kāi)展在正常范圍內(nèi)；
2、有69%的學(xué)生感覺(jué)開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課非常實(shí)用對(duì)自己的求職起到重要作用，27%的反應(yīng)有一定作用，說(shuō)明就業(yè)指導(dǎo)課開(kāi)設(shè)得到了學(xué)生的廣泛認(rèn)可，但是授課的形式還有待于改進(jìn)，才能滿足我們學(xué)生的實(shí)際需求；
3、學(xué)生目前感覺(jué)自身在就業(yè)指導(dǎo)方面最欠缺的`是求職經(jīng)驗(yàn)（73%）、面試技巧（71%）、專業(yè)就業(yè)方向（56%）、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)（44%），比較符合目前我們學(xué)生實(shí)際情況；
建議：
1、繼續(xù)保持加大就業(yè)指導(dǎo)課的上課頻次，動(dòng)員專職班主任、優(yōu)秀任課老師加入授課，課程開(kāi)設(shè)形式要豐富，盡量少采用單一的課堂模式，多開(kāi)展一些就業(yè)大講堂、專題講座、模擬面試等互動(dòng)課程讓學(xué)生能親自參與的就業(yè)指導(dǎo)課程形式；
2、就業(yè)指導(dǎo)重點(diǎn)放在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)、求職、面試技巧、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的就業(yè)心態(tài)；
第三部分：就業(yè)傾向
現(xiàn)狀分析：
1、選擇需要學(xué)校安置的學(xué)生占調(diào)查人數(shù)的94%，說(shuō)明學(xué)生對(duì)就業(yè)工作還是非常認(rèn)可的，也說(shuō)明就業(yè)部門(mén)的重要性；
2、有38%的學(xué)生選擇在本地就業(yè)，說(shuō)明學(xué)生對(duì)本地就業(yè)市場(chǎng)比較看好，想留在本地發(fā)展，其次向往上海就業(yè)人數(shù)占19%、蘇州占15%，我們不但要關(guān)注和積極開(kāi)發(fā)本地市場(chǎng)的同時(shí)也要同駐外辦事處聯(lián)系；
3、在就業(yè)過(guò)程中學(xué)生反映困惑突出在：缺少工作經(jīng)驗(yàn)81%、不了解就業(yè)市場(chǎng)71%、對(duì)用人單位缺乏了解65%、就業(yè)方向不明確46%，說(shuō)明教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)開(kāi)展不夠，沒(méi)有給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健全學(xué)習(xí)氛圍；
4、獲得招聘信息方面學(xué)生更希望從學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心（87%）、校園招聘會(huì)（69%）、人才職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)（56%）、社會(huì)招聘會(huì)（48%）、新華就業(yè)網(wǎng)（44%）等途徑獲得，可以看出希望從就業(yè)指導(dǎo)中心、校園招聘會(huì)獲得招聘信息同學(xué)最多，這也給我們提出了工作重點(diǎn)；
建議：
1、嚴(yán)格按照就業(yè)部單位拓展要求，積極開(kāi)拓就業(yè)合作單位，開(kāi)拓新的就業(yè)崗位至少要同畢業(yè)生比例為2:1，在加上原有的合作單位達(dá)到3:1的比例，這樣才能滿足學(xué)生就業(yè)需求；
2、就業(yè)宣傳、指導(dǎo)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的積極開(kāi)展，安排學(xué)生赴用人單位參觀了解就業(yè)市場(chǎng)，積極建議教學(xué)盡可能多開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，增加學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生自信心；
3、對(duì)用人單位招聘信息進(jìn)行整理，通過(guò)就業(yè)宣傳欄、校廣播站、網(wǎng)站、成立學(xué)生就業(yè)服務(wù)團(tuán)體利用就業(yè)社團(tuán)等形式廣泛宣傳就業(yè)信息，提高就業(yè)信息發(fā)布及時(shí)性、有效性，另外還要長(zhǎng)期保持定期召開(kāi)大型招聘會(huì)、專場(chǎng)招聘的傳統(tǒng)給學(xué)生提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)；
4、學(xué)生利用就業(yè)網(wǎng)來(lái)了解最新就業(yè)信息比例相對(duì)較低，說(shuō)明我們對(duì)就業(yè)網(wǎng)宣傳力度不夠、網(wǎng)站信息不夠豐富，要通過(guò)不同途徑宣傳推廣集團(tuán)就業(yè)網(wǎng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解就業(yè)信息的及時(shí)便捷性；
第四部分：對(duì)現(xiàn)狀的了解
現(xiàn)狀分析：
1、有40%的學(xué)生感覺(jué)自身綜合競(jìng)爭(zhēng)力一般，說(shuō)明我們對(duì)學(xué)生專業(yè)教育及職業(yè)規(guī)劃教育做的不好，沒(méi)有讓學(xué)生有充足的信心，從側(cè)面也反映我們教學(xué)、就業(yè)工作開(kāi)展的不到位，只有31%感覺(jué)較強(qiáng)，比例較低，另外有27%感覺(jué)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的；
2、學(xué)生認(rèn)為目前自身最欠缺的相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)占94%，其次是溝通協(xié)調(diào)能力（38%）、專業(yè)知識(shí)和技能（33%），這幾點(diǎn)問(wèn)題反映較突出，要引起我們足夠重視；
3、在學(xué)生特長(zhǎng)方面有62%的學(xué)生認(rèn)為自身專業(yè)技能較好、職業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)能力占56%，但是學(xué)生心理承受能力只占42%，說(shuō)明我們學(xué)生心理承受能力較差，質(zhì)素課開(kāi)展質(zhì)量不高；
建議：
1、收集學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及用人單位的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋教學(xué)并督促其改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量，主動(dòng)聯(lián)系用人單位安排一線教師赴用人單位參觀實(shí)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平，從而提高教學(xué)；
2、針對(duì)94%的反映缺少工作經(jīng)驗(yàn)，建議配合教學(xué)部門(mén)課設(shè)豐富多彩的第二課堂、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、階段強(qiáng)化訓(xùn)練、興趣小組，開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、報(bào)告會(huì)等形式讓學(xué)生參與組織與實(shí)施，安排畢業(yè)生赴用人單頂崗實(shí)習(xí)等，提高學(xué)生綜合能力；
3、開(kāi)展模擬面試類的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生參與其中，讓學(xué)生克服膽怯的心理，提高學(xué)生心理素質(zhì)；
第五部分：職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)狀分析：
1、學(xué)生在就業(yè)時(shí)對(duì)薪資的期望值在1200-1600元/月這一區(qū)間的居多占調(diào)查總?cè)藬?shù)的50%、1600-2000元/月占21%，說(shuō)明學(xué)生就業(yè)期望值在合理范圍之內(nèi)，是我們工作主要目標(biāo)；
2、學(xué)生在擇業(yè)時(shí)考慮最多的前三位因素是：個(gè)人在單位的發(fā)展空間（81%）、薪酬與福利（56%）、工作環(huán)境（46%），其次依次是：專業(yè)對(duì)口（33%）、工作單位性質(zhì)及規(guī)模（29%）、工作地點(diǎn)（23%）、自己的性格和興趣、是否能提供培訓(xùn)、進(jìn)修等機(jī)會(huì)（各占21%），這給我在開(kāi)拓合作單位上提供了明確參考，是我們篩選合作單位重要指標(biāo)；
3、學(xué)生畢業(yè)后服從學(xué)校安排的占調(diào)查人數(shù)56%，有半數(shù)以上的學(xué)生希望學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心推薦就業(yè)，其次是自主擇業(yè)29%比例較大，幾乎有1/3的學(xué)生選擇說(shuō)明不少學(xué)生對(duì)學(xué)校的就業(yè)是不信任的，再次是自主創(chuàng)業(yè)占13%，說(shuō)明我們對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)培養(yǎng)、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃做的還不夠；
建議：
1、學(xué)生目前重點(diǎn)看中的是所就業(yè)單位提高發(fā)展空間占81%，按照就業(yè)部要求開(kāi)發(fā)合作單位，并對(duì)合作單位進(jìn)行分類篩選出規(guī)模較大、工作環(huán)境較好、專業(yè)對(duì)口、福利待遇較高的單位和崗位提高給畢業(yè)生，對(duì)一些達(dá)不到要求企業(yè)堅(jiān)決不予合作；
2、組織開(kāi)展各類就業(yè)活動(dòng)、做好就業(yè)信息、就業(yè)活動(dòng)的宣傳，開(kāi)展各類項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，積極組織學(xué)生赴合作企業(yè)參觀、實(shí)習(xí)，舉行就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、職業(yè)生涯規(guī)劃講座、大賽，提高學(xué)生對(duì)學(xué)校就業(yè)認(rèn)可度和信任感，幫助學(xué)生了解自己、了解用人企業(yè)的需求、了解社會(huì)，為學(xué)生順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)；
第六部分：
學(xué)生多就業(yè)工作或其他方面工作的意見(jiàn)和建議
此部分學(xué)生填寫(xiě)內(nèi)容較少，現(xiàn)羅列一下幾點(diǎn)：
1、希望學(xué)校能夠及時(shí)安排就業(yè)；
2、望學(xué)院在學(xué)生上課時(shí)安排師生互動(dòng)，不是老師一個(gè)人在講臺(tái)上講而是學(xué)生也能夠參與進(jìn)去，這樣學(xué)生能很好的接受和理解；
3、提供的工作崗位待遇在1000/月以上，且提供工作餐和住宿，公司還有有發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
活動(dòng)、宣傳及取得效果，還有一些心得、意見(jiàn)和建議。
調(diào)查分析報(bào)告 13
一、調(diào)查目的：
進(jìn)一步了解學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣愛(ài)好，男女學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力方面存在的差異，對(duì)初中階段不同性別的調(diào)查分析、統(tǒng)計(jì)，探討初中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣差別的現(xiàn)狀及成因，并提出相應(yīng)的建議和對(duì)策，為學(xué)校體育課堂效果的提高尋找方法并為我的小課題研究提供理論依據(jù)和方向。
二、調(diào)查時(shí)間：
20xx年xx月。
三、調(diào)查內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱{(diào)查對(duì)象：
xx九年制學(xué)校初中七至九年級(jí)共學(xué)生。
�。ǘ┱{(diào)查內(nèi)容：
根據(jù)我校的實(shí)際情況，再結(jié)合與本課題相關(guān)的理論觀點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷，共12個(gè)問(wèn)題，涉及三個(gè)方面的內(nèi)容：
1、1至5題，主要針對(duì)學(xué)生對(duì)體育老師的要求；
2、6題和7題，著重了解男女學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣及愛(ài)好；
3、8至12題，重點(diǎn)調(diào)查體育實(shí)踐課的分組教學(xué)情況。
（三）調(diào)查方法：
1、在七八年級(jí)進(jìn)行第一輪調(diào)查，隨機(jī)抽取每班20人（男女生各10人）的學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象。
2、相同的問(wèn)卷在九年級(jí)進(jìn)行第二輪調(diào)查，同樣隨機(jī)抽取每班20人（男女生各10人）的學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象。
四、調(diào)查分析：
�。ㄒ唬⿵膶W(xué)生對(duì)體育老師的要求方面分析：
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，做為一個(gè)體育老師，最重要的是可以在體育課上和學(xué)生打成一片，老師就是學(xué)生們最好的朋友，初中生處于青春期，如果體育老師太拘泥嚴(yán)肅學(xué)生會(huì)在心里排斥你，而學(xué)生則更喜歡幽默風(fēng)趣和有愛(ài)心的老師，所以，從學(xué)生的要求中也可以看出，現(xiàn)在的老師不僅要用自己的知識(shí)去教育學(xué)生，還必須用自己的人格魅力去感召學(xué)生。
�。ǘ⿵哪信倪\(yùn)動(dòng)興趣及愛(ài)好方面分析：
1、男生比女生的體育興趣更為廣泛。在體育興趣方面存在著性別上的差別性很大。女生與同齡男生相比，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的興趣范圍減小，而且幅度較大，顯然這與體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)，女生本身的生理特點(diǎn)以及相應(yīng)的體育教學(xué)相關(guān)。
2、從同年齡不同性別的學(xué)生體育興趣選擇中看：男生在體育興趣的'選擇上，他們首先都喜愛(ài)球類運(yùn)動(dòng)，其次喜愛(ài)武術(shù)、田徑和體操運(yùn)動(dòng)；而初中女生在體育興趣的選擇上，她們首先也對(duì)球類和體操運(yùn)動(dòng)較感興趣，但初中部分女生也喜愛(ài)田徑運(yùn)動(dòng)，對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的選擇人數(shù)非常少。女生喜愛(ài)田徑運(yùn)動(dòng)很讓人意外，可能是因?yàn)槌踔猩龑W(xué)，體育中考項(xiàng)目中田徑占有一定的比例，這一客觀因素造成了部分女生不得不喜愛(ài)田徑，選擇的目的性比較明確。
3、男生喜歡激烈對(duì)抗性的項(xiàng)目占很大的比重，而女生因?yàn)樯砩系淖兓腕w能上的差異，她們更加喜歡運(yùn)動(dòng)量小的個(gè)人項(xiàng)目和動(dòng)作柔和、優(yōu)美的跳繩、健美操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由此可見(jiàn)，初中階段學(xué)生在體育興趣的選擇上與學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和體能差異因素有關(guān)。
�。ㄈ⿵姆纸M教學(xué)方面分析：
1、從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，全部學(xué)生都能適應(yīng)分組教學(xué)的模式，而當(dāng)被問(wèn)及“你喜歡的體育課教學(xué)分組形式是什么？”時(shí)， 90%的學(xué)生都選擇了“男女生分組”，只有少數(shù)高年級(jí)的男生選擇了其他分組方式，而女生幾乎全部都選擇了這一方式，由此看來(lái)，初中階段女生更在意“男女生分組”的方式上體育實(shí)踐課。
2、男女生混合上體育課的優(yōu)缺點(diǎn)：
結(jié)果表明，男女生混合在一起上體育實(shí)踐課，有三分之二的學(xué)生不贊成，他認(rèn)為這樣自己會(huì)有害羞感，只有三分之一的學(xué)生贊成。以下是男女生混合上體育課的優(yōu)缺點(diǎn)分析總結(jié)。
優(yōu)點(diǎn)：男女生混合上體育課場(chǎng)地應(yīng)用率高，學(xué)生之間可以相互熟悉、相互激勵(lì)、相互學(xué)習(xí)，使男女生有了展示自己能力的空間；男女合班可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和上課積極性，提高課堂學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成；混合上體育課可以對(duì)學(xué)生的個(gè)體心理發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)性有著重要的引導(dǎo)作用。
缺點(diǎn)：隨著初中學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，男女生在生理、體能、運(yùn)動(dòng)技能、興趣與愛(ài)好方面出現(xiàn)差異，女生側(cè)重柔韌性、舒展性運(yùn)動(dòng)，如健美操訓(xùn)練；而男生更喜歡力量、速度和對(duì)抗性訓(xùn)練，如籃球運(yùn)動(dòng)等。在教學(xué)中如果教法不妥，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目安排上的矛盾和不協(xié)調(diào)，從而使得男生在某些項(xiàng)目上“吃不飽”，而女生在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中“吃不消”，不利于整體教學(xué)的同步進(jìn)行，直接挫傷了學(xué)生上課的積極性，影響了教學(xué)效果。
3、男女生分組上體育課的模式分析。
（1）男女生分組可以照顧全體學(xué)生的需求，教學(xué)過(guò)程中既沒(méi)讓女生體育課“男生化”，也避免了男生“吃不飽”現(xiàn)象的出現(xiàn)，課堂上必須根據(jù)男女生的特點(diǎn)安排不同強(qiáng)度的內(nèi)容上課。一般來(lái)說(shuō)，男生體質(zhì)較強(qiáng)，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，活動(dòng)量偏大，但是組織紀(jì)律性較差。而女生比較文靜，體質(zhì)較弱，自我活動(dòng)能力較弱，但組織紀(jì)律性比男生好。因此，以男女生分組的模式教學(xué)，可以激發(fā)不同學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
�。�2）初中階段男女生生長(zhǎng)發(fā)育的不斷成熟，男女生身體差異的不斷變化，使得他們?cè)谒枷肷蠞撘庾R(shí)的認(rèn)為男女有別，男女生在一起練習(xí)，顯得有些不自在。比如在體育課上女生比男生更在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，男生在場(chǎng)時(shí)一些女生有害羞感，而男女生分開(kāi)上體育課，可滿足男女生的不同心理要求，上課更有安全感，更專注地鍛煉。
�。�3）從心理方面分析，初中階段男女生的心理特征處于不穩(wěn)定和不成熟時(shí)期，大部分學(xué)生的情感比較內(nèi)向、敏感、自尊；在體育課上表現(xiàn)為情感內(nèi)向、懶動(dòng)。同時(shí)，伴隨著青春期的先后到來(lái)，隨著身體的生長(zhǎng)和發(fā)育使學(xué)生的性別意識(shí)更進(jìn)一步強(qiáng)化，男女生在生理、心理等方面存在著的兩性差異越來(lái)越大，同時(shí)在體育的興趣、愛(ài)好、素質(zhì)、能力等方面也存在著很大的差異。男女生分組教學(xué)可以有效的避免這些差異。
綜上所述，在初中體育實(shí)踐課堂中進(jìn)行男女分組教學(xué)對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展是非常有利的，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)興趣，適合學(xué)生運(yùn)動(dòng)心理和生理特征，有利于課堂內(nèi)容的編排，也有利于更有針對(duì)性地進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)組織。男女生分組教學(xué)使教育內(nèi)容更有針對(duì)性，訓(xùn)練方法更科學(xué)合理，不失為對(duì)學(xué)生因材受教的一種方式。
調(diào)查分析報(bào)告 14
一、調(diào)查目的
為促進(jìn)學(xué)生間的交流，豐富校園文化生活，我校欲舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，從而開(kāi)展了此項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)，旨在為我們下一步跳蚤市場(chǎng)的安排提供依據(jù)。
二、調(diào)查內(nèi)容
此次的調(diào)查對(duì)象是各年級(jí)的學(xué)生，采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放，共發(fā)放問(wèn)卷850分，回收821份，均為有效問(wèn)卷。
三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
1、對(duì)跳蚤市場(chǎng)的了解情況:知道的占67%，不知道的占24%，聽(tīng)說(shuō)過(guò)的占11%，參與過(guò)的8%。
2、對(duì)跳蚤市場(chǎng)感興趣的程度:很感興趣的占58%，一般的占31%，不感興趣的占11%。
3、跳蚤市場(chǎng)收取費(fèi)用的情況:能接受的47%，看情況的占32%，不能接受的占12%，無(wú)所謂的.占9%。
4、舉辦地點(diǎn)的認(rèn)同情況:在西門(mén)的占47%，在北門(mén)的占24%，在學(xué)校廣場(chǎng)的占29%。
5、哪些物品在跳蚤市場(chǎng)中比較有市場(chǎng):生活用品占37%，學(xué)習(xí)用品占24%，數(shù)碼產(chǎn)品占17%，體育用品占21%，其它物占1%。
6、自己在跳蚤市場(chǎng)中的角色:顧客占52%，攤主占31%，參觀者占17%。
四、數(shù)據(jù)分析
從報(bào)告中我們可以看出，絕大多數(shù)的學(xué)生對(duì)跳蚤市場(chǎng)是比較感興趣的，他們認(rèn)為有了跳蚤市場(chǎng)后，很多物品可以不用到外面的商店去購(gòu)買(mǎi)了，其中的一些物品在跳蚤市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)的性價(jià)比還是比較高的。其中31%的學(xué)生有意在跳蚤市場(chǎng)上擺攤，這部分學(xué)生中大部分都有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，作為顧客或參觀者占的比例是比較大的，說(shuō)明他們對(duì)跳蚤市場(chǎng)是比較認(rèn)同的。在跳蚤市場(chǎng)中的物品選項(xiàng)中絕大部分是學(xué)生們的生活用品和學(xué)習(xí)用品，這符合大學(xué)校園的環(huán)境。
調(diào)查分析報(bào)告 15
做商圈調(diào)查分析報(bào)告的步驟方法如下：
一、做商圈調(diào)查分析報(bào)告的步驟：
1、首先要明確調(diào)查分析報(bào)告目的，在確定調(diào)查目的的時(shí)候要記住市場(chǎng)調(diào)查不能解決所有的問(wèn)題，同時(shí)一次市場(chǎng)調(diào)查也不能夠涉及太多的內(nèi)容和目的。
2、其次在確定調(diào)查目的之后，就需要根據(jù)目的來(lái)確定本次調(diào)查的具體內(nèi)容，也就是哪些內(nèi)容可以總結(jié)出調(diào)查目的
3、內(nèi)容確定之后，需要根據(jù)不同的調(diào)查內(nèi)容采用不同的收集數(shù)據(jù)方法，有些是通過(guò)二手資料收集直接就能獲取的，有些是需要直接通過(guò)一線市場(chǎng)調(diào)查來(lái)獲取的，在此基礎(chǔ)上確定是否需要借助第三方公司的力量，當(dāng)然第三方相對(duì)來(lái)說(shuō)專業(yè)客觀一些
4、在獲取了各項(xiàng)數(shù)據(jù)資料之后進(jìn)行匯總及分析，以達(dá)到最終的目的。
二、做商圈調(diào)查分析報(bào)告的方法：
1、單純劃分法
這是最簡(jiǎn)單的一種方法。也就是通過(guò)多種渠道，把搜集到的顧客地址標(biāo)注出來(lái)，繪制成簡(jiǎn)圖。然后把簡(jiǎn)圖最外圍的點(diǎn)連接成一條封閉的曲線，該曲線以內(nèi)的'范圍就是商圈所在。簡(jiǎn)圖需要標(biāo)示出商圈東南西北大方向的位置，以及在此區(qū)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)店、人員集中的地段、大型集會(huì)場(chǎng)所等，道路、街巷也應(yīng)該標(biāo)示出來(lái)。此外，人流的走向、公共汽車站等也不能忽視。這種方法一般僅適用于原有店鋪欲獲取本身商圈資料時(shí)使用，它最大的缺陷是，設(shè)定出來(lái)的商圈是有界限的。
2、抽樣調(diào)查法
在該商圈內(nèi)，設(shè)置幾個(gè)抽樣點(diǎn)作為對(duì)當(dāng)?shù)厣倘Φ膶?shí)地了解和評(píng)估。抽樣的主要目的是了解主要人流的走向、人口和住戶數(shù)、交通狀況等。
3、問(wèn)卷調(diào)查法
這是一種由經(jīng)營(yíng)者以詢問(wèn)的方式向顧客了解情況、收集資料的調(diào)查方法�？梢圆捎弥苯釉儐�(wèn)、電話詢問(wèn)、郵寄詢問(wèn)、留置問(wèn)卷等方式進(jìn)行。這是一種常用的方法，通過(guò)這種方法取得的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確。
4、類推法
這是指通過(guò)現(xiàn)存分店的商圈狀況來(lái)類推擬開(kāi)設(shè)分店的商圈范圍。具體講就是根據(jù)店鋪特性、選址特性、購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣、各種統(tǒng)計(jì)分析以及商圈特性等項(xiàng)目，推定諸條件接近現(xiàn)有分店的地區(qū)。即從現(xiàn)有分店的商圈狀況來(lái)預(yù)測(cè)、設(shè)定擬開(kāi)分店的商圈。
【調(diào)查分析報(bào)告】相關(guān)文章：
學(xué)生調(diào)查與分析報(bào)告11-02
調(diào)查分析報(bào)告03-28
學(xué)生調(diào)查與分析報(bào)告05-22
調(diào)查分析報(bào)告07-19
調(diào)查問(wèn)卷的分析報(bào)告11-06
期末調(diào)查分析報(bào)告11-05
市場(chǎng)調(diào)查與分析報(bào)告12-16
薪酬調(diào)查分析報(bào)告12-19