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激勵(lì)勵(lì)志的演講稿
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的激勵(lì)勵(lì)志的演講稿，歡迎大家分享。
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家**好：
我是來自五樓運(yùn)動(dòng)城的員工，今天我演講的題目是：《宣誓詞激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)》.如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上這是偉大的共產(chǎn)主義雷鋒在他的日記中寫的一段話。他告訴我們，無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作，都要發(fā)揮自己最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)，并努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，提高自身素質(zhì)爭(zhēng)取使企業(yè)更加繁榮。光陰如梭，來到大觀園已有整整一年的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，親身見證了她的成長(zhǎng)與發(fā)展。近80多年的歷史，在濟(jì)南零售市場(chǎng)上曾創(chuàng)下驕人的戰(zhàn)績(jī)�；彝�、白墻、紅柱的外觀景象，成為新濟(jì)南中優(yōu)雅別致的“老濟(jì)南”，讓更多的濟(jì)南人喜不自禁！而我作為一名導(dǎo)購員，在商場(chǎng)的工作雖然單調(diào)，但我們的生活卻是五彩斑斕的；我們每天面前的顧客雖然是陌生的面孔，但在服務(wù)的同時(shí)，與顧客之間的真摯情感卻是真實(shí)存在的。感謝商場(chǎng)給我提供這個(gè)發(fā)展與成長(zhǎng)的平臺(tái)，一年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多很多，第一次接受企業(yè)文化的培訓(xùn)，了解到一個(gè)企業(yè)的開始，到發(fā)展，到輝煌，宣誓詞是通過多年發(fā)展，多年經(jīng)驗(yàn)，所摸索出的一條適合自身企業(yè)發(fā)展的航向。雖然只有寥寥幾句，但我感受到了她背后的艱辛，領(lǐng)導(dǎo)班子的正確決策和員工的不懈努力與執(zhí)行力，我將更加努力的`圍繞宣誓詞學(xué)習(xí)用心去做，用自己的實(shí)際行動(dòng)去做：立我志向，就是確立自己的人生目標(biāo)，志向不立，猶如沒有舵的船，沒有根的樹。堅(jiān)定我的志向，堅(jiān)持顧客就是上帝的宗旨，愛崗敬業(yè)，以苦為樂，這一切使我的思想得到了升華，從此我意識(shí)到，工作的單調(diào)和艱苦不再是一種負(fù)擔(dān)，而是我們生活的必須。在營(yíng)業(yè)員這平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)造出一片精彩的天空。人就應(yīng)該這樣，無論工作多么平凡，肩上的擔(dān)子多重，腳步多沉，都要一步一個(gè)腳印地走下去，直到永遠(yuǎn)......人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平坦大道，伴隨我們的還有困難和挫折。流水因?yàn)槭茏璨判纬擅利惖睦嘶�，人生因�(yàn)槭艽觳棚@得更加壯麗多彩。遇到困難我們就要這樣，跌倒了再爬起來，永不氣餒，用失敗來記載自己走過的路程，這才是真正的勝利！愛我崗位就是要努力培養(yǎng)自己所從事工作的幸福感、榮譽(yù)感。我的崗位，這不僅僅是我履行自己責(zé)任的地方，更是對(duì)顧客奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。
于是，我天天給自己加油鼓勁，不管我受多大委屈，絕不能讓顧客受一點(diǎn)委屈；不管顧客用什么臉孔對(duì)我，我對(duì)顧客永遠(yuǎn)都是一張微笑的面孔。生活就像一面鏡子，當(dāng)你對(duì)著它笑時(shí)，她也會(huì)對(duì)著你笑。當(dāng)我看到顧客對(duì)我微笑時(shí)，當(dāng)我的工作業(yè)績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，我感到從未有過的喜悅和自豪！我是用這種方式向社會(huì)奉獻(xiàn)愛，就像大家經(jīng)常說的：愛，是我們共同的語言！強(qiáng)化我的素質(zhì)，全面提升我各方面的能力。人是不斷進(jìn)步的，社會(huì)是不斷發(fā)展的，整個(gè)人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)富可以代代相傳，但生命卻無法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生，也是一個(gè)新生命零的開始。一個(gè)人不僅要積累財(cái)富，但科學(xué)知識(shí)，工作技能，工作激情的積累更重要。因此，每個(gè)人都要努力塑造自我，使自己的思維、智慧、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)日益豐滿，綜合素質(zhì)日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否定自我并超越自我，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在曾經(jīng)獲得我們商場(chǎng)“銷售能手”的榮譽(yù)上，樹立更高的目標(biāo)“做行業(yè)中最好的營(yíng)業(yè)員”。最好的營(yíng)業(yè)員就是擁有高尚品德，極富誠心、愛心和責(zé)任心，具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)先職業(yè)技能的業(yè)務(wù)精英！這就要求我們堅(jiān)持承諾是金，堅(jiān)持勤勞進(jìn)取，堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新。我們知道，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。我們每個(gè)人都是大觀園的形象大使，讓我們以更先進(jìn)的營(yíng)銷理念，更專業(yè)的營(yíng)銷技能，更完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，只有這樣，大觀園才能在強(qiáng)手如林的市場(chǎng)上穩(wěn)定、健康、持久的發(fā)展壯大，為社會(huì)，為員工創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值。
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿2
自從我知道要來到這個(gè)節(jié)目，幾乎就很難睡覺。就在想，我到底要說什么東西，因?yàn)橹v話是一門學(xué)問。
我講一個(gè)笑話好了，大家都知道“孔子說”，孔子說了很多東西，你們有人知道孔子的夫人，孔夫人說了什么東西呢?都不知道是不是?有一天孔子在桌上看到孔夫人寫了一個(gè)紙條給他，她跟孔子說：“你說太多了。”
我覺得，現(xiàn)在大家都有的時(shí)候說太多了，當(dāng)說太多的時(shí)候，其實(shí)對(duì)我來講，我就缺乏一個(gè)很安靜的心。所以為什么這次來講，我要說很多話的時(shí)候，就會(huì)有一點(diǎn)恐懼。
我不曉得你們有沒有看過一個(gè)女的行為藝術(shù)家，她曾經(jīng)做過一次行為表演，就叫“凝視”。她說了一句話，她說：“世界上最難做的事情就是什么都不做�！倍乙坏┌察o下來，我覺得會(huì)有很多人會(huì)覺得是寂寞。所以我今天很想實(shí)驗(yàn)一下，我可不可以跟任何一位，我們做一次，我們就是互對(duì)，互望一分鐘可以嗎?
我們這個(gè)互望，是不需要說我們挑戰(zhàn)任何人。其實(shí)我做過一次這樣子的試驗(yàn)，那個(gè)反應(yīng)待會(huì)兒我會(huì)告訴你我跟誰做，到底是發(fā)生了什么樣的情況。我們大家都靜下來，然后我們互望的時(shí)候，我們感覺一下，在這一分鐘之內(nèi)，我們彼此溝通，是什么樣的溝通，好不好?
這個(gè)是很奇怪的一次經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)我跟剛剛這個(gè)朋友做的一個(gè)凝視的經(jīng)驗(yàn)，我從來不認(rèn)識(shí)她，可是我覺得我有看到她的一些東西，我看到她心里。
(體驗(yàn)“互望一分鐘”的青年代表：其實(shí)有一個(gè)一秒鐘的時(shí)候，我是想閃避你的眼神的，但是我發(fā)現(xiàn)閃避是沒有作用的。當(dāng)我直面你的眼神的時(shí)候，我看到的是一個(gè)很安靜豁達(dá)的張艾嘉。)
因?yàn)槲耶?dāng)初看了她那個(gè)表演的時(shí)候，其實(shí)我還蠻激動(dòng)的，因?yàn)槲也虐l(fā)覺說，你要看到一個(gè)人的心靈里去，真的就是要這樣子去凝視。
那在我拍戲的時(shí)候，有一個(gè)女生是演梁洛施十一二歲的一個(gè)女孩子，她戲不多，可是戲很重。有一場(chǎng)戲是她媽媽死了，她要離開這個(gè)家。她就站在那個(gè)家的門前，我說：“我需要你心里很委屈，你很不明白很多事情，可是你要一開始會(huì)流淚。”她就很彷徨，一個(gè)小女生從來沒有演過戲，突然間要掉眼淚，她簡(jiǎn)直是不曉得該怎么辦?然后我就走到她面前，然后我就說：“我們什么話都不要講，你看著我，我看著你�！蔽覀兙妥隽藙倓偰莻�(gè)一分鐘的一個(gè)凝視，然后這個(gè)小女生也就像你一樣，那個(gè)眼淚就一直出來。當(dāng)然拍得很好就卡了，卡完以后她走了出去，然后她媽媽過了兩個(gè)鐘頭過來問我說：“導(dǎo)演，你跟她說什么了?”我說：“我什么都沒有說。”她說：“可是她坐在我身邊足足哭了半小時(shí)。”
好奇怪哦，你們回去要不要試試看?你們有沒有真正好好地去看看你們的父母呢?然后你會(huì)看到你的對(duì)方，有好多的東西是不用話說的，就出現(xiàn)了。
(青年代表：當(dāng)安靜的時(shí)候看爸爸媽媽，覺得他們老了，所以就是也可以感覺到，時(shí)間過去得特別的快。比如說我現(xiàn)在在中國，已經(jīng)快6年了，我剛開始來到中國的時(shí)候，我爸爸跟我說：“你每次回家，我們能看你長(zhǎng)大了，但是現(xiàn)在你回家的時(shí)候，我們不看你長(zhǎng)大了，你是看我們變老�！�)
好心酸�？墒侵辽傥矣X得你們有在對(duì)看，你知道現(xiàn)在有很多的時(shí)候，是看不到或者是不看。我們現(xiàn)在太靠手機(jī)或者其他人的新聞，其他人的事情，靠太多其他的輔助，而我們真的是很缺乏真正面對(duì)面的一個(gè)溝通。
我早上三點(diǎn)多醒來的時(shí)候，我心里很慌，因?yàn)槲艺f我真的不曉得說什么東西好。可是后來我突然間，我就說我要安靜下來，我要用一顆安靜的心跟大家互動(dòng)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)厥莵碜杂谖易罱牧艘徊繎蚪小赌钅睢贰?/p>
以往拍戲都是急急忙忙的，或者是你很有欲望，你很有目的性的，你很想做這個(gè)做那個(gè)�？墒俏冶緛硪牧硗庖徊侩娪暗臅r(shí)候，突然間有一天，我桌子上就來了一個(gè)故事，它就是三段故事，其實(shí)都在講三個(gè)家庭并不美滿的年輕人。那他們心中都有心中的一個(gè)結(jié)，那他們心里的結(jié)都是跟他們的父母有關(guān)。我不知道現(xiàn)在大家有沒有心里的感覺，其實(shí)我自己也有這樣子的情況，就是你心里最愛的人，有的時(shí)候是跟你最過不去的人，你最不敢跟他說很多話的人。我突然就覺得說，這絕對(duì)不是一個(gè)主流的電影，可是我覺得這個(gè)電影，這個(gè)故事是應(yīng)該要被拍出來的。它是在講一個(gè)心靈的過程，它是講一個(gè)和解的過程。
我寫了一場(chǎng)戲是寫生產(chǎn)，我說我要拍真的生產(chǎn)，當(dāng)然我的制片人馬上就說：“不要開玩笑了，誰會(huì)幫你去生產(chǎn)呢?”我說我覺得我要拍真正的生產(chǎn)，就是那一剎那我要看到那個(gè)孩子，我不要看到一個(gè)假的，尤其現(xiàn)在很多人做特效，做很多這種特效，我不要。我也不要看一個(gè)小孩子抱上來的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)根本都是6個(gè)月了，可是你非說他剛生出來，我不要。我就是要看那個(gè)臍帶，所有的東西這樣出來。他說：“不可能的。”我說：“一定可能�！比缓笪覀兙腿タ淳傲�，我們就到醫(yī)院去看景。在看景的時(shí)候，就突然間就看到一個(gè)護(hù)士大肚子，他們就問說：“請(qǐng)問你什么時(shí)候會(huì)生孩子?”她說：“我快了，我再過兩個(gè)月大概就要生了�！蔽覀冋f：“可不可能，你生的時(shí)候，會(huì)不會(huì)愿意讓我們拍?”然后她說：“好啊。”
當(dāng)我們快要開(機(jī))的前兩天，她先生打電話來說她好像快要生了。我們就趕快把那個(gè)攝影機(jī)，然后我們另外等了一組人隨時(shí)待命，她要生的時(shí)候，我們就要沖到醫(yī)院去。然后說如果來不及的話，請(qǐng)她先生怎么樣用那個(gè)攝影機(jī)，你要怎么拍，怎么樣避什么東西，講好所有的東西。在我們開拍電影的第一天，就接到她先生打電話來說：“剛剛進(jìn)醫(yī)院，要生了�！蔽覀兊诙M人員就馬上沖去，沖到現(xiàn)場(chǎng)，然后真真實(shí)實(shí)地就拍到了她的生產(chǎn)。她的孩子現(xiàn)在已經(jīng)一歲半了，他的小名就叫念念。
所以當(dāng)這件事情發(fā)生在我眼前的時(shí)候，我就突然間明白了一件事情，世界上很多事情其實(shí)是蠻注定的，你要安靜下來地等待，你要耐心地去等待。
(青年代表：張姐，我想問你，因?yàn)椤赌钅睢匪且徊侩娪暗恼Q生，還講到了一個(gè)孩子的誕生，然后我就想到我自己，我是一個(gè)堅(jiān)決地不想生孩子的，因?yàn)楸绕鹕拿篮�，我可能不想讓他去承受一些痛苦�?
我相信真的是有現(xiàn)在很多人，因?yàn)橛X得這個(gè)世界好像是越來越多的`困難，越來越多的災(zāi)難，越來越多自己都無法面對(duì)的事情，那為什么要再帶一個(gè)新的生命過來?我自己也會(huì)這樣子，那可是呢，我有時(shí)候又會(huì)想說，其實(shí)女人的角色，這是女人的天性，我們就負(fù)有這樣子的一個(gè)責(zé)任。我還是會(huì)回歸一個(gè)最基本的，那到底我們生下來為什么要有這樣子的一個(gè)身體，要有這樣的機(jī)能呢?如果你這樣去想一想的話，或許就不要太去害怕，當(dāng)你稍微轉(zhuǎn)一個(gè)念頭，你換一個(gè)角度去想事情的時(shí)候，很多事情就變得很簡(jiǎn)單了。
我今年他們有跟我講說，問我我可不可以用《愛的代價(jià)》來做《念念》的主題曲?我說不可以。第一，我不太喜歡炒冷飯，可是他們講了一句話，讓我想了一下。他們說：“因?yàn)榇箨懞芏嘤^眾不知道你是誰，可是他們知道《愛的代價(jià)》。你如果可以用《愛的代價(jià)》來再讓大家年輕人認(rèn)識(shí)你的話，你愿不愿意做這個(gè)事情?”后來我想了一下，我說我可以做這個(gè)事情，可是它不是《念念》的主題曲，我只能做到是讓我重唱，獻(xiàn)給所有的觀眾朋友。
非常好笑，這個(gè)mv在臺(tái)灣還有跟香港播出的時(shí)候，很多人看都開始哭，我說我知道他們?yōu)槭裁纯蓿麄兌紴榱宋业陌櫦y哭。
我覺得電影將會(huì)是我一輩子的事業(yè)，這個(gè)是在我20多歲的時(shí)候，就已經(jīng)下定了的決心。因?yàn)槲艺娴挠X得，電影可以學(xué)的東西太多了，電影就是一個(gè)人生。這個(gè)工作一直帶著我，就帶了四十多年了，我的當(dāng)初的初衷跟現(xiàn)在，都并沒有什么任何的改變。所以今天我覺得我能夠站在這里，跟大家分享的也就是我這顆堅(jiān)持的心，跟我現(xiàn)在比較安靜的心。我希望我能夠，依然把我自己所有的熱情，不是放在講話里面，是放在我的電影里面，你們可以跟我繼續(xù)地對(duì)話。
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早晨好！
對(duì)于我們每個(gè)人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程，它充滿著對(duì)未來的憧憬、對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。
青春就在當(dāng)下，別等錯(cuò)過后追悔莫及，時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息，青春的歲月亦會(huì)隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來吧，一起為青春喝彩。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，青春少年時(shí)，我們需要什么？我們?cè)撛趺醋觯壳啻猴w揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的`責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開日，人無再少年”，古至今人無不感嘆：春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開，但是青春年華一去不復(fù)回。正如所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的，讓我用夢(mèng)想將它點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將它變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)吧！
謝謝大家！
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿4
【人才法則一】世上3％的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)
在這個(gè)世界上，成功者的比例大概占3％，一般人占了97％。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3％的人，有人會(huì)一輩子成為普通人，他成為97％？這兩者的差別到底是在什么地方呢？
在過去17年當(dāng)中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者，到國家的元首、總理等等。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)這3％的人，或者甚至0.001％的人，他們跟一般人最大的差別有三點(diǎn)。
這三點(diǎn)，第一點(diǎn)是：3％的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢？強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起
在四年前，有一個(gè)學(xué)生，叫做杰克，他上我的超級(jí)成功學(xué)課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說：“老師，我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物！
我說：“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物？他說：“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽！那我說：“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的.訓(xùn)練？他說沒有。我說：“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目？他說：“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽！我說：“你今年多少歲呀？他說：“老師，我今年三十歲。
就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開始練習(xí)，他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌（獲得者），然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來沒有訓(xùn)練過�。▌�(lì)志名言;）我說：“你有沒有跑過馬拉松？他說：“老師，沒有，但我感覺應(yīng)該很有趣。
我就笑了一下，我說：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)。他說：“老師，你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎？你不是說凡事都有可能嗎？
我說：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手！
他說：“老師，你不是說你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎？我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍。我說：“我個(gè)人沒有參加過奧運(yùn)比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個(gè)人能力有限，請(qǐng)你另請(qǐng)高明。他說：“老師，你一定要幫助我！
我看這個(gè)人這么渴望成功，就給他一個(gè)意見，我說：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個(gè)，就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身，因?yàn)樗旧碜龅竭^；第二個(gè)，是奧運(yùn)馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見。
【人才法則三】成功者凡事主動(dòng)出擊
所以，后來隔了半個(gè)月他回來，他說：“報(bào)告老師，好消息！我找到奧運(yùn)金牌選手，他住在非洲。我說：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！他立刻跟我講，他說：“老師，但是我不認(rèn)識(shí)他。
我說成功者凡事要主動(dòng)出擊。他說：“老師，但是我沒有錢。我說：“我贊助你。他說：“老師可是他為什么要教我跑馬拉松？我說：“成功者樂于助人。他說：“老師可是我不會(huì)講英文、也不會(huì)講非洲土話。我說：“想方法找翻譯。他說：“可是老師……
【人才法則四】要成功就不要有借口 要借口就難以成功
我說：“杰克！你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下，選擇成功就不能有借口，選擇借口的人他肯定是不會(huì)成功！我說，“你只要半年之內(nèi)，沒有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí)，我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練，我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人，只會(huì)說話，不會(huì)采取行動(dòng)。
結(jié)果后來，他就出去開始練習(xí)跑步。
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
困難是挺拔的大山，那我就是勤勞的愚公，挖山不止；困難是堅(jiān)硬的磐石，那我就是那晶瑩的水滴，水滴石穿；困難是那洶涌的'大海，那我就是那高揚(yáng)的云帆，直達(dá)彼岸。
除了奮斗，我別無選擇！
貧窮，可以鍛煉人的性格，磨練人的意志。我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)家娃，父母用他們的血汗供我讀書，用美德教育我做人。我不指望什么出人頭地，使得自己取得多大的成績(jī)，有多大的作為，只想盡自己的努力，對(duì)得起生我養(yǎng)我的那——天地間最善良、最真誠、最無私的父母心！
生而貧窮并無過，死而貧窮才遺憾！不能做有錢人的子孫，但是我們可以做有錢人的祖先。窮是我奮發(fā)向上的動(dòng)力，樂是我精神食糧的寶藏，值是我今生拼博的汗水。窮則變，變則通，通則達(dá)！唯其行動(dòng)，方能結(jié)出碩果；唯有奮斗，才會(huì)變得富有。除了奮斗，我別無選擇！
謝謝。
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿6
你慢慢睜開你的眼睛，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那里的光線進(jìn)入你的房間;仔細(xì)聽，看看是否有新的聲音，你能認(rèn)識(shí)你的身體和精神的感覺;看你是否能感受到新鮮空氣中的它。
是的，是的，是的，它是新的一天，它是與眾不同的一天;和它的光明的一天！和最重要的，它是為你開始新生活的開始，你要去哪里，做出新的決定，采取新的行動(dòng)，結(jié)交新朋友，你的生活，并采取一個(gè)史無前例的水平，在你的頭腦小號(hào)眼睛，你可以清楚地看到你想擁有的東西，你打算去的步伐;你渴望發(fā)展的關(guān)系;你渴望達(dá)到的立場(chǎng)，可以聽到你的笑聲，歡樂和幸福的一天，一切發(fā)生時(shí)，你的夢(mèng)想，你可以看到你周圍的人微笑時(shí)的神奇時(shí)刻罷工，你可以感覺到你的臉已經(jīng)紅了，你的心臟跳動(dòng)快;和你的血液被趕了過來，你的身體;你生命的每一個(gè)單一的角落！
您將所有的時(shí)間和精力集中在你生命中最重要的目標(biāo)，你將永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于艱辛的挑戰(zhàn)。
你會(huì)住你絕對(duì)激情的生活的每一天，你會(huì)通過你說的話，你所采取的行動(dòng)表明你的'激情。
你知道這一切都是現(xiàn)實(shí)，只要你有信心，熱情和堅(jiān)定的效忠！
你將不再恐懼新的聲音，呈現(xiàn)出新的面部表情，以新的方式使用你的身體接近新的人和提出新問題。
在追求卓越，畢竟，你永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖，你是最好的，你應(yīng)該得到最好的！
作為你的朋友，我可以向你保證，在世界上所有最好的東西都會(huì)向你敞開大門，但是這扇大門的鑰匙在你手中，你必須做你的一部分，你必須忠實(shí)遵守你的計(jì)劃你打算采取行動(dòng)，你必須永不放棄，你必須永不畏懼，我知道你必須這樣做，你可以做到這一點(diǎn)，你可以做到，并且你一定會(huì)成功！現(xiàn)在堅(jiān)定地站起來，握拳，興奮起來;和我一起大喊：我必須這樣做！我能做到！我會(huì)做！我會(huì)成功！
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿7
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是來自高一六班的xxxxxx，今天我想就“讀書”這個(gè)話題，進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。
常常思考，究竟書籍是什么，而讀書對(duì)生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?
透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!
首先，讀書并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越，以有限之時(shí)造無限精彩。
其次，讀書不能改變?nèi)松奈锵�，但它可以改變�(nèi)松臍庀�。外在的形貌基于遺傳而難于改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千，更添一份氣質(zhì)。
當(dāng)然了，讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu)�；蚴秦毢�，閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響優(yōu)美的，人生的樂章。
清晰的記得，福樓拜曾說，閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn)，那讀書就不單是為了活著，而是為了更好的活著!
我想我明白了。讀書就是生命的光合作用，因?yàn)樽x書，我們的生命才春意盎然，熱情洋溢。試問，如果沒有一顆對(duì)生活熾熱的`心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對(duì)祖國山水的癡迷神往，怎會(huì)有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的拳拳詩情?如果沒有對(duì)真我的探索追求，怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉?這些，都是書給予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的夢(mèng)想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸，愈加快樂，愈加輝煌。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書之手，與書偕老，撥開成長(zhǎng)的迷霧，堅(jiān)定的奔向那春暖花開的，夢(mèng)想彼岸!
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
奮斗是實(shí)現(xiàn)崇高理想的堅(jiān)實(shí)階梯；奮斗，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的出路！出路出路，走出來才是路！除了奮斗，我別無選擇！
山的高大，是因?yàn)橛袕V闊的草原；弄潮兒的無畏，是因?yàn)槟_下有滾滾的波濤。駱駝的'堅(jiān)韌是因?yàn)橛泻坪驳纳衬�，雄鷹的矯健是因?yàn)橛袩o際的藍(lán)天，瀑布的美麗是因?yàn)橛斜叹G的水潭。既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程，既然選擇了太陽，留給地面的就是陰影；既然了顛峰，就要勇敢攀登；既然了天空就要振翅翱翔；既然了彼岸，就要力挽狂瀾；既然選擇了人生，就要付出赤誠！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！相信自己，選擇永遠(yuǎn)大于努力！人生曲折起伏，必須真誠面對(duì)，從容解決，走好人生每一步！沒有理由更不須借口。想擁有先付出，想成功先目標(biāo)，低著頭，一直往前沖……靠實(shí)力贏得自尊！
除了奮斗，我別無選擇！
我的演講完畢，謝謝大家！
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿9
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開，成功的道路才會(huì)開通。人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。人生要奮斗�？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月；有的遭遇過飛來橫禍的摧殘；也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡！偉人們的豐功偉績(jī)，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會(huì)有成功！人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)！因?yàn)�，成功的`信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力，不懈奮斗！
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光荏苒，緊張的初三生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過半，回首過去的日子，我們?yōu)樵?jīng)取得的進(jìn)步而由衷喜悅;為曾經(jīng)的失敗而迷茫焦急地尋找前進(jìn)的方向;也曾為xx災(zāi)區(qū)的罹難同胞們獻(xiàn)一份愛心，盡一點(diǎn)力量;更曾為百年奧運(yùn)的圓滿落幕而倍感驕傲與自豪……
回首往日，我們感觸良多，展望未來，我們信心百倍!隨著xx考試的結(jié)束，大家的心情真可謂幾家歡喜幾家愁，有些同學(xué)為努力之后的收獲與提高而興奮不已，有些同學(xué)因?yàn)榍岸螘r(shí)間的準(zhǔn)備不足，學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳而懊喪萬分，也有些同學(xué)認(rèn)為自己付諸了充足的精力去準(zhǔn)備應(yīng)考，卻依舊未能取得佳績(jī)而倍感遺憾……其實(shí)，這都是正常的'現(xiàn)象，未來的路還很長(zhǎng)，我們總會(huì)面對(duì)各種各樣的困難、坎坷，只有擺正自己的心態(tài)，調(diào)整，改善當(dāng)前的學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度，才能擺脫困境，塑造一個(gè)全新的自己，那么，我們具體應(yīng)該如何做呢?
一、擺正自己的心態(tài)。把每一次失敗都視為一次考驗(yàn)，一次挑戰(zhàn)，在失落之中學(xué)會(huì)審視自己一段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)與生活，找到問題的癥結(jié)所在。把每一次成功都當(dāng)作對(duì)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)成果的肯定，但一定要保持清醒，再接再厲，切不可在喜悅之中迷失自我，忘乎所以。
二、掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，當(dāng)你在復(fù)習(xí)和應(yīng)試過程中，有事倍功半，力不從心的感覺時(shí)，也許是你的學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)、高效，要勇于突破，勇于創(chuàng)新，尋找最適合自己的、通向成功的道路。
三、明確自己的理想，海德格爾曾說，浮躁源于目標(biāo)的迷失，痛苦來自過多的要求，對(duì)待未來的中考，長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生，亦是如此，只有明確自己拼搏的方向，奮斗的源頭，心靈的需要，才能擁有繼續(xù)向前的動(dòng)力，才能腳踏實(shí)地，向著預(yù)期的目的地前行。在這辭舊迎新的日子里，我們展望為期不遠(yuǎn)的中考，展望至關(guān)重要的高考，展望我們充滿希望的未來——這都需要我們分秒必爭(zhēng)，全力以赴的面對(duì)，腳踏實(shí)地、滿懷信心的前行，請(qǐng)拿出“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的進(jìn)取精神，“愈挫愈勇，百折不撓”的生活態(tài)度，“不拋棄，不放棄”的堅(jiān)定信念吧，在新的起點(diǎn)上，讓我們攜手前行!
最后，希望大家調(diào)整狀態(tài)，掌握好方法，規(guī)劃好未來，在新的一年中，取得更大收獲!
我的演講完畢。
謝謝大家!
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿11
人才法則一世上3%的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)
在這個(gè)世界上，成功者的比例大概占3%，一般人占了97%。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3%的人，有人會(huì)一輩子成為普通人，他成為97%？這兩者的差別到底是在什么地方呢？
在過去十七年當(dāng)中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者，到國家的元首、總理等等。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)這3%的人，或者甚至0。001%的人，他們有三個(gè)跟一般人最大的差別。
這三點(diǎn)呢，第一點(diǎn)是：3%的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢？強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
人才法則二 要成功就要跟成功者在一起
舉例——在四年前，我有一個(gè)學(xué)生，叫做杰克，他上我的超級(jí)成功學(xué)課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說：“陳老師，我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物！”我說：“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物？”他說：我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽！“那我說：“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的`訓(xùn)練？”他說沒有。我說：“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目？”他說：“陳老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽！”我說：“你今年多少歲呀？”他說：“陳老師，我今年三十歲。”
就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五歲六歲開始練習(xí)，他們二十歲二十幾歲就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌（獲得者），然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來沒有訓(xùn)練過！我說：“你有沒有跑過馬拉松？”他說：“陳老師，沒有，但我感覺應(yīng)該很有趣�！蔽揖托α艘幌拢艺f：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)�！彼f：“陳老師，你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎？你不是說凡事都有可能嗎？”我說：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽 ，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手！”
他說：“陳老師，你不是說你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎？我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍。”我說：“我個(gè)人沒有參加過奧運(yùn)比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個(gè)人能力有限，請(qǐng)你另請(qǐng)高明�！彼f：“陳老師，你一定要幫助我！”
我看這個(gè)人這么渴望成功，我給他一個(gè)意見，我說：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個(gè)，就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身，因?yàn)樗旧碜龅竭^：第二個(gè)，是奧運(yùn)馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見�！�
人才法則三 成功者凡事主動(dòng)出擊
所以，后來隔了半個(gè)月他回來，他說：“報(bào)告陳老師，好消息！我找到奧運(yùn)金牌選手，他住在非洲。”我說：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！”他立刻跟我講，他說：“陳老師但是我不認(rèn)識(shí)他。”
我說成功者呢凡事要主動(dòng)出擊。他說：“陳老師但是我沒有錢�！蔽艺f：“我贊助你。”他說：“陳老師可是他為什么要教我跑馬拉松？”我說：“成功者樂于助人。”他說：“陳老師可是我不會(huì)講英文、也不會(huì)講非洲土話�！蔽艺f：“想方法找翻譯�！彼f：“可是陳老師……”
人才法則四 要成功就不要有借口 要借口就難以成功
我說：“杰克！你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下，選擇成功就不能有借口，選擇借口的人他肯定是不會(huì)成功！”我說，“你只要半年之內(nèi)，沒有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí)，我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練，我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人，只會(huì)說話，不會(huì)采取行動(dòng)�！�
結(jié)果后來，他就出去開始練習(xí)跑步。
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人都有青春，有青春就有夢(mèng)想！一個(gè)人年輕的時(shí)候要有顆年輕的心！
既然選擇了學(xué)校，就要不辜負(fù)自己的'選擇，努力灌溉自己，裝修自己，讓自己的心情在這里安頓下來，不要太浮躁。外面的世界很繁華，生活很美好，氣息很時(shí)尚，未來屬于你！我們現(xiàn)在失去了一些東西，但我們沒有失去最寶貴的青春，所以我們不應(yīng)該辜負(fù)我們的青春，因?yàn)槲覀冊(cè)谟煤顾娮C成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)見證價(jià)值，舉手寫下我們的青春，讓我們的青春見證在年輕的時(shí)候不被浪費(fèi)。
在這里，希望每個(gè)學(xué)生都能按照自己的方向定位自己，施展才華，展示能力。祝所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到屬于自己的精彩。讓自己的明天永遠(yuǎn)燦爛！
謝謝。
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿13
我是xx，今天我非常榮幸能夠站在學(xué)術(shù)報(bào)告廳這個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的地方，來表達(dá)自我主張，我也非常榮幸我能作為1號(hào)選手，在今天的比賽中第一個(gè)登上舞臺(tái)。其實(shí)自從我參加了這個(gè)比賽，我就感覺每場(chǎng)比賽都是非常的激烈，非常的具有挑戰(zhàn)性。然而每當(dāng)我想起一句話，我就充滿斗志，絕不退縮。這句話就是我今天演講的題目——自強(qiáng)不息，厚德載物!
今天在坐的各位大多都是80，90后，我們這個(gè)時(shí)期出生的孩子與前幾代出生的孩子相比，在物質(zhì)精神生活方面，我們要優(yōu)越很多，我們的成長(zhǎng)過程中，根本就不會(huì)為衣食發(fā)愁，從我們出生的那一刻起，我們不知道為什么，我們就是這樣的特別，全家人幾乎都是圍著我們轉(zhuǎn)，自己想要的東西，不管什么，只要父母能夠做得到的，父母都會(huì)盡全力去滿足我們，在此，也許有人會(huì)說，我們必須要感謝偉大的父愛，母愛。的確，父母的愛，是這個(gè)世界上最無私，最不求回報(bào)的愛。然而我們有沒有想過，是誰創(chuàng)造了父母這樣疼愛我們的機(jī)會(huì)?是社會(huì)，是一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)，是一個(gè)和諧的社會(huì)，是一個(gè)繁榮的社會(huì)，那么我們?cè)偎伎�，這個(gè)美好的社會(huì)環(huán)境，又是誰創(chuàng)造的呢?毫無疑問，是我們黨，90年來，我們黨一路走來，歷經(jīng)了各種艱辛與坎坷，才有了今天和平發(fā)展的大好局面，因此我們須知今天的幸福生活來之不易。如今我們已走進(jìn)了大學(xué)，成為了一名大學(xué)生，我們要飲水思源，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感恩!我們生活在今天這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里，我們要感謝黨，感謝社會(huì)，感謝我們的家庭。是這三者的共同努力，才有了今天的我們，那么我們應(yīng)該如何感恩呢?那就是自強(qiáng)不息，厚德載物!
大學(xué)生常常被人們稱為“天之驕子”，這充分體現(xiàn)了人們對(duì)我們的羨慕和贊嘆。然而我們卻經(jīng)�？吹�，大學(xué)一開學(xué)，全家送一個(gè)孩子來學(xué)校，有些學(xué)生過分依賴家長(zhǎng)，而無法獨(dú)立生活。在今天的校園里，還有很多學(xué)生過著一種很墮落的生活，上課玩手機(jī)，睡覺，下課通宵達(dá)旦的游戲，上網(wǎng)，看電影，拿著父母的錢，買自己喜歡的東西，肆意的揮霍。難道這就是天之驕子應(yīng)該做的嗎?其實(shí)有時(shí)候我們想想，我們有什么?貌似我們真的什么都沒有，除了那還沒揮霍完的青春，和那不知長(zhǎng)短的'生命。生于憂患，死于安樂，我們?cè)诮裉爝@樣優(yōu)越的環(huán)境里容易墮落，容易失去目標(biāo)，容易迷失自我。在此我疾呼吶喊“自強(qiáng)不息，厚德載物”。
這句話出自《易經(jīng)》中的兩句話，一句是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，另一句是“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。它的意思是：在社會(huì)生活中，一個(gè)有道德的人，就應(yīng)該學(xué)會(huì)和效仿自然界生生不息的精神。在人生的全部過程中，自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇于拼搏�！白詮�(qiáng)不息”還意味著一種開拓創(chuàng)新的精神，要不斷的有新的進(jìn)步，人的生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和快樂。自強(qiáng)不息是一種積極的人生態(tài)度，也是一種人生追求和人生境界，是對(duì)人生意義的一種深刻認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心，才能始終如一的堅(jiān)持這種生生不息，奮斗不止的精神。“厚德載物”是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)有道德的人，應(yīng)當(dāng)像大地那樣厚實(shí)寬廣，能夠像大地那樣載育萬物，生長(zhǎng)萬物，在做人與處世時(shí)，心胸開闊，意志高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律幾，寬于待人。因此厚德載物要求一個(gè)人又高尚的情操，能夠關(guān)心他人，愛護(hù)他人，以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系，適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新!
自強(qiáng)不息，厚德載物也告誡了我們?nèi)松且粋�(gè)不斷接受挑戰(zhàn)的過程，任何的逃避行為都是對(duì)生命的浪費(fèi)，更何況在我們有限的人生里，時(shí)間總是屈指可數(shù)，而又轉(zhuǎn)瞬即逝。也許生命的出現(xiàn)只是偶然，但既然已經(jīng)出現(xiàn)了就必須有所追求，或金戈鐵馬，破浪乘風(fēng)，或戰(zhàn)天斗地，壯志凌云，從這種意義上來講，為理想而奮斗又是命運(yùn)的必然。
此時(shí)我想到了30歲的李斯還在楚國的小城當(dāng)一名倉庫管理員，他看著廁所里的老鼠，突然想到了自己的卑微和生命的無常，一股改變命運(yùn)的決心從他心底升起，他決定結(jié)束這碌碌無為的生活，去開創(chuàng)一番大事業(yè)，通過不斷的努力，33年后，秦始皇搏，要奮斗，通過自己不斷的努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，統(tǒng)一中國，李斯成為中國歷第一任宰相，權(quán)傾天下。我想到了蘇秦在遇到失敗與挫折時(shí)，仍心懷大志，懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，最終佩六國相印，是何等威風(fēng)。我想到了青年毛澤東在外出求學(xué)時(shí)便寫下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，名利不成誓不還”的凌云壯志。所以我們要自強(qiáng)不息，因?yàn)槟鞘巧牧α恐?
自強(qiáng)不息，厚德載物時(shí)刻告誡了我們要拼進(jìn)而感恩，報(bào)答養(yǎng)育我們的黨，社會(huì)，家庭。
此時(shí)我又想起了一首歌，那就是年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。
我的夢(mèng)想，在醒來的每個(gè)早晨，敲打我的心房，告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想，在每次把握機(jī)會(huì)，表達(dá)自我主張，展現(xiàn)給你年輕但一樣寬闊的胸膛。
我的夢(mèng)想，在每個(gè)失敗的時(shí)候，迎來祝福目光，懂得幸福就是彼此，依靠的肩膀。
我的夢(mèng)想，在每次付出汗水，創(chuàng)造生命綻放，告訴世界我們這一代，自信的力量。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)，所有青春無悔，煩惱與成長(zhǎng)，所有奔向未來的理想與張揚(yáng)，所有沖破捆綁的熱愛與癲狂，今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你給我一束愛的光芒，請(qǐng)你為我驕傲鼓掌。
親愛的同學(xué)們，讓我們自強(qiáng)不息，厚德載物吧!讓我們告訴世界我們這一代自信的力量!讓我們從此走向這勝利的遠(yuǎn)方!我們要讓這世界為我們激蕩!
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是堅(jiān)定信念，超越自我。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；
理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，活下來，只要一碗飯，一杯水就可以了；
但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有理想；
人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念想必大家聽過這樣一個(gè)故事浩瀚的`沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道“哦，我這里還有一壺水但穿越沙漠前，誰也不能喝�！背恋榈榈乃畨貜年�(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！焙谌祟I(lǐng)袖馬丁路德金有句名言“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們，不管我們今天的成績(jī)?nèi)绾�，無論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標(biāo)，就有了努力的方向，就有了生活的動(dòng)力，就有了成功的希望少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨礪十年，今將試鋒芒。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移，馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)父母厚望，不負(fù)恩師培育，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄就輝煌
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿15
親愛的同學(xué)們：
如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長(zhǎng)跑的話，那么高二就是長(zhǎng)跑的中段，與起點(diǎn)相比，它或許少了許多期待、鼓勵(lì)；
與終點(diǎn)相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段，是一個(gè)與寂寞為伍的階段，是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個(gè)堅(jiān)實(shí)厚重的階段，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢(shì)最具有實(shí)力面高二的挑戰(zhàn)，認(rèn)清高二的自己，明確高二的目標(biāo)，意義重大。因?yàn)�，高二的這個(gè)岔路口，分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路，指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會(huì)與高考面對(duì)面，但一個(gè)是與高考擦肩而過，同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠(yuǎn)方；
另一個(gè)則是克己修煉，遇高考而亮劍，戰(zhàn)而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中，掘到了人生至關(guān)重要的精神財(cái)富，人生道路上，必然有機(jī)會(huì)讓他們成就自我，輝煌人生。完成高二年級(jí)這“三分之二”的艱巨任務(wù)，需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì)，消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級(jí)分化”，矯正壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣，讓游離的.責(zé)任回歸，讓原有的信念更堅(jiān)定，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個(gè)無比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ)，甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個(gè)高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。高二學(xué)生的字典上，面對(duì)成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；
面對(duì)成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；
面對(duì)每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；
面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢�、一定要、非常想、非常�?yán)”，我想，你就一定會(huì)在高二創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來。可喜的是，進(jìn)入高二，同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式，由被動(dòng)地從老師那里學(xué)知識(shí)變成了主動(dòng)地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式，能從長(zhǎng)遠(yuǎn)看問題，能以理智看問題。早讀時(shí)，書聲瑯瑯；
課堂上，凝神靜思；
自習(xí)里，奮筆疾書。真的長(zhǎng)大了，成熟了�！霸谟袎�(mèng)想的地方，地獄也是天堂；
在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、勤奮同行，那么你便會(huì)夢(mèng)想涌動(dòng)，希望長(zhǎng)在；
如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會(huì)折損夢(mèng)想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊高二，我要做最好的自己愿歡樂與你們同在，愿夢(mèng)想與你們相偎。有老師，家長(zhǎng)的深深期待，默默支持，你毋懼風(fēng)雨，前進(jìn)
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