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      2. 一年級家長會班主任發言稿

        時間:2023-06-20 13:24:05 發言稿 我要投稿

        一年級家長會班主任發言稿

          在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的一年級家長會班主任發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一年級家長會班主任發言稿

        一年級家長會班主任發言稿1

        尊敬的各位家長:

          大家下午好!我姓x,是這個班的班主任,同時代這個班的數學課。非常感謝大家對我們學校的信任,把孩子送到了臨鋼小學,幸運的是因為孩子我們坐在了一起,希望我們之間能成為朋友。我真誠的希望各位家長能珍惜這份緣份,咱們相互尊重,相互信任,相互理解,共同努力,一起為孩子們的成長鋪康莊大道。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,但家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了重要的作用。所以,我衷心希望通過今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創造更良好的學習環境,提供更科學的幫助。

          接下來,我就一年級新生入校后的'一些問題和大家做一下交流,希望大家聽好、記好,不當之處敬請原諒。

          一、入學準備

          孩子從幼兒園步入學校,是一個非常大的飛躍,所以做好這個階段的銜接工作十分重要。小學和幼兒園活動有很多不同。入學前,孩子的主導活動是游戲,入學后,孩子的主導活動由游戲轉為學習,他們要在課堂上認真地、系統地學習文化科學知識,完成各科作業,并要認真地遵守學校、班級的各項規章制度。他們的生活和學習由松散、隨意轉向嚴格、認真。這種根本性的變化,可能在入學后的一段時間內會對孩子們的生理、心理造成一定的影響,形成較大的壓力。為了減輕這種壓力,讓孩子很好的適應學校的學習生活,家長應給孩子更多的關注,幫助孩子順利渡過這個關鍵期,盡快適應小學的學習生活。

          二、關于作息時間。

          1、學校的作息時間

          7:40—11:40,2:40—4:40在這兒我要提醒幾點:

          (1)請您一定要按時接送孩子上學,盡量不要遲到,但也不要送的過早,因為校門沒開之前孩子得不到監護,存在一定的安全隱患。希望各位家長以您的實際行動教育孩子做事要有時間觀念,要嚴格遵守規章制度。送孩子的時候請您送到家長止步線,讓孩子自己走進校門,并指導孩子靠右行走,鍛煉孩子的自理能力。

          (2)接孩子的家長請在咱們班指定的地點等待,等孩子們排隊走出校門,過了家長止步線您再招呼自己的孩子不要在隊伍中就把孩子拉出去,更不能在門口擁擠或是隨意進出校門。請大家理解學校的工作,所有的規定都是為了咱們孩子的安全。

          (3)如果遇到特殊情況實在不能及時接孩子,請您一定要和老師提前打好招呼,告訴孩子不要亂跑或獨自回家。

          (4)孩子有病事假或是在校時要臨時外出,家長一定要事先向老師請假。我的手機號是

          2、在家的作息時間。

          一般來說,每天晚上9點之前,要讓孩子睡覺。因為孩子剛上一年級,作息時間可能會有些不適應,所以家長要幫助孩子樹立時間觀念,同時也為了保證第二天的學習活動中精力充沛。

          三、關于孩子的座位問題。

          前兩、三周,因為便于老師認識學生,所以暫時不換位,之后,在沒有特殊情況下我們會定時輪換,孩子會前后換,同時也會左右換。提醒各位家長不要因為孩子的座位問題找關系,在我這每個孩子都是平等的,希望大家多理解,不然我們的工作會很難做。

          四、學習用具的準備。

          1、文具盒。盡量給孩子準備筆袋,因為剛開始的時候孩子會經常把文具盒碰到地上,這樣很容易把新買的文具盒摔壞,孩子可能會心疼,結果就分散了學習的注意力,而且會發出很大的聲響,影響其他學生的學習,分散大家的注意力。如果換成筆袋這樣的事情就會避免很多。

          2、筆袋里的文具。建議家長盡量給孩子買那些安全又實用的文具,同時又是功能最簡單的文具。不要有很多圖案或裝飾,因為,如果學習用具太過花俏,會分散孩子的注意力,影響他們的正常學習。孩子每天在筆袋里應該準備5支削好的鉛筆,注意削鉛筆時千萬不要兩頭削,(不要讓孩子帶削筆刀)一塊好用的橡皮,一把刻度清晰的直尺。對于自己的物品要教育孩子一定要保管好。學具上最好貼上孩子的名字,以免丟失找不到或無人認領。

          3、學具準備。數學方面

          (1)用皮筋捆好的20根小棒(10根捆一捆,共2捆)。

          (2)0—20的數字卡片希望各位家長提前做好準備,不要到用的時候再準備有時怕來不及,其他學科,如美術課,只要老師要求準備的學習用具,家長要提醒孩子按老師的要求帶齊相應的學習用具,以免學生在課堂上無法學習和上課。

          4、為孩子準備一個記錄本,以便記錄每天的作業。

          5、準備一張課程表,每天晚上家長和孩子一起準備好第二天的課程用書,帶好一切學習用品。練一段時間后,這些事情就應放手讓孩子自己來完成。

        一年級家長會班主任發言稿2

        尊敬的各位家長:

          大家晚上好!首先我代表學校歡迎大家參加今天的家長會。

          孩子們入學已經有將近一個月的時間了,學校的學習環境、規章制度都在逐步適應,新的同學關系的建立也一天比一天好。正如剛才班主任和科任老師們談到的,我們之所以在這個時間召開一年級家長會,其目的是希望通過這樣一個平臺,幫助家長們了解我們的學校,了解您的孩子就讀的班級,期望通過我們的共同努力,促進家校溝通,共建良好的育人環境。

          剛才夏老師和金老師就孩子入學以來的情況介紹得很全面,說明我們老師觀察細致,工作到位。下面我想跟各位家長交流三個方面的話題。

          1、關于我們學校的辦學理念

          我們學校的辦學理念,可以用8個字來形容——全面發展、全體發展。怎么講呢?所謂全面發展指的是學生要全面發展。我們學校一直以來都積極實施素質教育,重視學生身心健康教育,重視學生學習能力的.提高,重視學生良好道德品質的養成,重視學生藝術素養的提升,同時也非常重視對學生進行愛勞動的教育,尤其是不唯分數論,努力提高學生的綜合能力,且前提是不加重學生的課業負擔。所謂全體發展針對的是全體學生,學生由于成長環境、個體思維方式等方面的原因,表現在學習上也會有很大的差異,這是客觀存在的。但是我們學校認為每個孩子都有其閃光的地方,每個孩子都應該通過學校教育得到發展。所以我們不放棄任何一個學生,相信有老師和家長的共同努力,每個孩子都會在原有水平上得到進步和提升。

          2、關于安全問題

          首先要講的是家長們送孩子上學和接孩子放學的安全。家長們要按時接送孩子,送孩子到校不能太早,因為太早了學校的值班老師可能還沒來,安全就得不到保障,接孩子也要按時來,老師們也要按時下班,如果來得太晚也是問題。另外由于路窄人多、車多,極易出現安全問題。所以學校要求各位家長一定要在離學校200米以外的地方停車,以免車子太多,造成道路擁擠,增加安全隱患。其次就是雨雪天氣,因為學生較多,我們采取的方法是分段放學,一年級通常會提前15分鐘放學,所以各位家長要提前15分鐘接孩子。關于食品安全在這里也打個招呼。可能部分接送孩子的家長是爺爺、奶奶或者外公、外婆,隔代疼更加突出,只要孩子有需要,老人們就會滿足。尤其是吃零食的問題,更是有求必應。但是,吃零食對于孩子的健康是有害無益的,很多零食不僅不衛生,還存在質量問題,同時還對環境衛生造成了污染,所以希望各位家長要盡可能的不給孩子們買零食,習慣是培養的,只要您堅持,那么孩子們慢慢地也會拒絕零食。

          3、關于作業量的問題

          我們學校一直以來的辦學理念是向課堂40分鐘要質量,要求老師們備好課,上好課,提高課堂教學質量。嚴格控制家庭作業的量,原則上一二年級不布置家庭作業,即便布置一些其他形式的作業,時間也不得超過半個小時。

          最后,希望各位家長積極支持學校工作,多與我們老師溝通、交流,有不清楚的問題可以直接與老師和學校聯系。希望在我們的共同努力下,孩子們能快樂學習,健康成長。

        一年級家長會班主任發言稿3

        各位家長:

          你們好!歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會,我們表示十分感謝。

          一年級的小學生入學,是孩子人生旅途中的一次重大轉折,學習生活發生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應校園的新生活,這天我們同各位家長們共同探討如何根據低年級學生的特點,提高學校和家庭共同教育的效果。

          一、班級狀況介紹:

          我們班是一個有著66名學生的大家庭,女生33人,男生33人。

          二、開設的課程有:

          語文、數學、寫字、英語、體育、音樂、美術、閱讀、口語交際、寫話、品德等幾門課程。

          為了我們的孩子,能從入學開始就在心理、生活、學習上盡快適應學校生活,家長們應做哪些準備,我來具體說明一下。

          三、學生上課時間安排:(下周改點:下午提前半小時)

          上午:7:30上課,中午11:20分放學,這期間包括有三十分鐘早讀,四節課,兩節課中間有一次詩歌韻律操。

          下午:2:00上課,5:20分放學,下午四節課,第一節下課后有一次眼保健操。

          四、對學生的到校要求

          要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全,我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送。

          五、孩子剛跨入小學的校門,開始人生的新階段,家長應和孩子共同做好以下幾點:

          1、孩子的心理準備。

          家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子明白上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也能夠向孩子講述自己童年在小學的趣事,讓孩子產生對小學生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學是一件沒有商量余地的務必做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學校應遵守基本規則;記住自己的學習用品,讓孩子學會整理書包等學習用品;放學回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。

          2、物質準備。

          父母要為孩子準備好適宜的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及必要的練習本和抄家庭作業專用本等文具用品。購買的文具用品都應簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。務必使用木質鉛筆,每一天晚上為孩子們削好五支鉛筆。

          3、家長的心理準備。

          (1)了解學校是學習的的場所。學校是孩子在團體生活中磨練學習潛力、培養社會性、構成健全人格的場所,所以,家長要認識到,學校不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子務必努力讀書學習,適應團體生活的規律。

          (3)孩子的訓練從入學開始。

          “學問沒有捷徑”,家庭學習非得從入學后立刻開始不可。

          上學以后,孩子務必養成家庭學習的好習慣。孩子放學后,家長要引導孩子復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業,也要讓孩子在書桌前學習學習,漸漸地,讓孩子養成放學后就做作業的習慣。開始時,家長應陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查并簽字,如果做得好,務必加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產生興趣,不對之處,能夠讓小孩立刻改正。個性要說明的是的是:家庭作業既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長都就應督促孩子認真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會想:“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應付了事,甚至養成壞習慣不完成家庭作業。所以請父母親必須要認真對待這一點。

          六、在家庭中要養成良好的學習習慣。

          1、養成讀書的習慣。

          孩子喜歡讀書,養成讀書習慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的資料,表現潛力及語言表達也會很好。低年級的家長能夠思考小孩的`年齡、發育、興趣,選取適合他們的圖畫書、故事書。

          3、養成做事情精力集中的習慣。

          值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠專心,注意力容易轉移,學習就會沒有效果。

          4、讓小孩有廣泛的興趣。

          就應盡量培養小孩的興趣,對各種事物表示關心,一年級正是好奇心旺盛,有活力的年齡,家長能夠依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。

          七、讓孩子養成良好的生活習慣。

          1、早睡早起,生活有規律。

          一年級孩子大約需要10小時睡眠,早餐必須要在家吃好,不要把零食帶到學校,中午吃過午飯,最好讓孩子午休半個小時,保證下午的上課效率。如果生活沒有規律、零零散散,則孩子的內心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。

          2、遵守紀律,準時到校。

          以免發生不安全事故,學校是提前15分鐘開大門,所以不要讓孩子過早來到學校。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,家長必須要打電話通知老師,避免意外發生。

          八、家長的期盼和鼓勵會推動孩子不斷進步。

          1、家長發現孩子優點,就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責怪他:“你怎樣這么做……”就應稱贊他:“真會幫忙別人,乖孩子。”當孩子沮喪時,不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”就應安慰她:“你的情緒,我了解。”相信自己的孩子不笨,必須有進步的潛力,在學習方面也是這樣,如此一來,孩子對學習才會更有信心。

          2、讓孩子體驗“學會”的喜悅。

          明白一件事,學會一件事,對小孩而言,就像開啟另一個世界的門一樣,充滿感動,這種感動會帶給小孩自信,不斷地明白、學會,小孩就越來越愛學習了,讓小孩燃起學習的興趣。所以要讓孩子盡量體驗了解、學會的喜悅,扎穩知識的根基。

          最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會,再次謝謝家長對我們學校的關心、支持和厚愛!

        一年級家長會班主任發言稿4

        尊敬的各位家長:

          大家下午好!

          很高興因為孩子,我們走到了一起。感謝各位家長的到來。我們都知道,孩子的教育離不開社會,離不開老師,也離不開家長。孩子們作為小學生已經有半期了,為了讓各位家長更充分地了解我們的學校,了解孩子們在學校的情況,也為了讓家長們能進一步配合支持老師的工作,所以我們召開這次家長會。

          一、班級情況介紹:

          我給大家介紹一下本班的情況,本班共有66名學生,34名男生、32名女生。語文老師是我,數學老師是張老師。通過半期對孩子們的觀察發現,我們班的孩子特別活躍,也很有禮貌,學習積極性也很高。但有些孩子還沒養成讀書生活的好習慣。

          二、習慣的培養:

          一些家長最擔心的是孩子的成績是否優秀,卻對習慣不夠重視,其實培養孩子良好的習慣,是適應小學學習生活“至關重要的第一步”。可以說,現在孩子養成好的或壞的習慣,會影響孩子的一生。其實比知識更重要的是習慣的培養:

          1、培養孩子的時間觀念

          家長要教育孩子嚴格遵守學校的`作息制度,有計劃地安排學習和玩耍的時間。這包括:要按時到校,不能遲到,學校要求學生早上8:00到校,下午2:00到校。同時要保證孩子充足的睡眠,要求孩子每天最晚9:30睡覺,早上6:30起床。

          2、培養孩子的生活自理能力

          生活自理能力的培養,孩子在家只要他們能做的事盡量讓他們自己做,如掃地、擦桌子、自己洗頭、洗澡、女孩子早上要學會自己梳頭等。要叫孩子學會自己收拾書包,準備好第二天的學習用具,檢查一下書、本子、作業、文具是否帶齊。凡事都有一個過程,沒有誰生來就會做事,做家長的一定不要什么事都包辦,否則很容易使他們養成依賴心理。

          3、孩子的學習習慣

          孩子的學習成績是每一位家長都關心的,當然更是我們做老師所關注的,下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法:

          ①、家庭作業的監督:

          對于孩子的作業,家長一定要起到監督檢查作用:

          第一:每次做作業時一定要讓孩子養成檢查、改正前一課的錯題的習慣。

          第二、孩子在做題過程中,要讓孩子先認真思考,然后再下筆去做,一定不能取代小孩,幾下就把答案跟他說出來,叫他寫好就是,這樣對孩子毫無幫助,相反還會培養孩子的惰性思想。

          第三:養成在規定的時間內保質保量完成作業的習慣,不能將時間拖得太長。

          第四:作業完成后,家長要提醒孩子檢查作業,并且用手指著逐題檢查,看看是否有做錯的、做漏的題。

          第五:希望家長檢查作業時認真一點,看看孩子的作業是否做完,是否做對,而且在檢查完作業后一定還要簽上自己的名字。

          ②、培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣。

          要規定孩子放學后必須做完作業再玩,要給孩子提供一個安靜的學習環境,要求孩子做作業時不看電視、不玩玩具、不吃東西、不講話。有的家長認為孩子還小,長大些就會懂了,殊不知,習慣就是從小開始培養,所以希望家長再忙都要抽時間來督促自己的孩子。這樣,一年、兩年后,孩子養成了好習慣,那您就輕松多了。

          ③、培養孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。

          我們要鼓勵孩子學兒歌、看課外書和新聞節目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養成讀書的好習慣。

          有心的家長也可以每天放學后與孩子交流交流在學校里的事情,睡覺前給孩子讀一個經典的故事,孩子的語言能力會在這種不經意的交流中得到熏陶與鍛煉。

          三、半學期考試成績公布:

          全班66人,90分以上的有53人,80分以上的有9人,80分以下的有4人。對于考得差的孩子,希望家長多加教育、指導。在這半期來,我們班有不少同學在各方面的表現都很優秀,值得去表揚。其優秀學生表揚名單如下:(多媒體展示)

          當然孩子在學校的表現也有不足之處:

          1、上課聽講習慣不好。注意力容易分散,有些孩子,上課時管不好自己,摸文具,摸書本,講話,坐不住,東張西望。

          2、動作慢。有時我們叫他們拿一本書、拿一本本子,都要花較長時間。3、自控能力差。

          學生的這些習慣都需要我們老師花費大量的時間和精力來慢慢糾正,家長也不要太著急,這些也都屬于正常的情況,畢竟孩子年齡還小,相信在我們的齊心協力之下,孩子會一天天成長進步的。

          四、在語文方面:

          因為一年級語文重點是拼音、識字、寫字教學,對于拼音教學既是重點也是難點,而我們的拼音的學習,時間緊,任務多,所以有些小朋友掌握起來比較困難,拼讀或多或少都還存在一些問題,但希望家長不要著急,一定得有耐心,不會讀,多練習,我想,隨著后面的識字教學的推進,有些同學慢慢就會拼讀了。對于識字教學,因為時間緊,要趕進度,所以老師沒有時間做到課課都監督學生認讀生字、聽寫、背誦,所以希望家長每課都能認真監督孩子認讀生字、聽寫、要求背誦的課文一定要背誦并簽字。(展示臺展示)

          五、下面我還要做幾點說明:

          (一)學校的作息時間表:每天早晨8:00來校,中午2:00來校。星期一、五下午的放學時間是4:10分,星期二、三、四下午的放學時間是5:00。

          (二)中午,下午排隊放學的注意事項:

          1、請各位家長一定要到指定地點去接小孩,不能中途將孩子接走,以免次序混亂。

          2、請各位家長一定要準時來接自己的孩子,因為:

          ①如果不準時,就是我們再怎么強調,有些小孩一放學還是心慌,他就不管那么多,小區里面隨便一個人只要叫他跟著走,他就走了,家長來后又沒見著人,肯定就會急得團團轉。

          ②每天中午的時間又短,希望家長多理解,不要讓老師久等,特別是星期一下午,老師又要開周前會,開會時又不方便聯系,所以希各位家長一定要準時來接孩子。

          ③、在孩子上學時最好跟孩子交代清楚今天中午、下午由誰來接,其他任何人接都不走。如果家長沒來,叫他不要走,不然容易出錯。如果下午在指定地方沒接著小孩,就到教室里邊來接。

          ④、家長最好親自來接,而且盡量讓相對固定的人來接送,一定注意不要讓小孩獨自回家,因為孩子年齡太小,希望家長一定要有安全意識,如果家長確有事,一定要將孩子托付跟親人接送。不然,一旦有安全事故發生,后果由家長全權負責。

          3、不要過分的保護孩子:

          比如說,孩子遲到了站一會兒、作業不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等,這些都是讓孩子養成好習慣的必要手段。如果我們一味慣著孩子,寵著孩子,作業不認真,算了,孩子還小;作業忘記做了,沒關系,孩子還小;這樣,孩子下次作業還能認真嗎,孩子下次的作業還能完成嗎?在開學初,很多家長就跟老師說過,對我們家孩子嚴格點,我相信,老師和家長是一樣的,都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持。

          4、關于孩子的座位:排座位時,老師會根據孩子的性格,身高,學習狀況等情況安排,而且都實行左右前后都滾動式調換。

          5、請假要求:不隨意缺課,生病不來上課希望家長一定要跟班主任老師請假。

          6、不要給孩子零花錢或者帶零食到學校來。

          7、重視安全。家長一定要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說話,不接受陌生人的東西。還應教給孩子一些安全常識。如:凡是尖利物品都不能入口、不玩危險玩具,危險游戲。

          8、因為學校沒準備水,希望家長能給孩子們準備好水杯(冬天盡量跟孩子買保溫杯),讓他們每天都有放心安全的飲用水喝。

          9、另外,有些家長反映校訊通作業信息有誤,希你們直接與校訊通聯系,其電話號碼是:__

          老師的工作很辛苦,真心希望您能對老師多一些理解,多一些支持,多一些體諒,多一些配合,因為,我們的目的都是一樣的,那就是齊心協力共同成就我們的孩子。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環境里健康、快樂地成長。最后祝各位家長身體健康,家庭幸福,工作順利!

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