關(guān)于行長發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于行長發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于行長發(fā)言稿1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今日我在班會上演講的題目是在陽光下生活,說起心理健康,我想大家或多或少都會有所了解,但許多人對這個概念還不是很明確,那么我想請問一下在座的各位老師和同學(xué),什么是心理健康?可能有的人會說,心理健康就是心理沒病唄。這個回答不能算錯,但也不是很全面,我在這里借用世界衛(wèi)生組織發(fā)布的心理健康的定義:所謂的心理健康就是指在身體、智能以及情感上,在與他人的心理將康不相沖突的范圍內(nèi),將個人心境進(jìn)展成的狀態(tài)。心理健康就是身體、智力、心情非常的協(xié)調(diào),能適應(yīng)環(huán)境。也就是說,當(dāng)你到一個生疏的地方,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,新的生活,自我調(diào)整力量很強(qiáng)。我舉個例子,曾經(jīng)有一個女高校生立刻要出國留學(xué),對很多人來講這是一件很興奮的事情,可是她呢,隨著出國日期的接近,消失持續(xù)焦慮擔(dān)心、失眠以及其他一些心情上的反常,為什么會這樣呢?經(jīng)過詢問師了解,原來是這位女同學(xué)可怕到了異國他鄉(xiāng)在生疏的環(huán)境中自己無法生存所以導(dǎo)致心理失衡,通過這個例子可以看出這個女生的身體與心情調(diào)解力量的不足。
人的心情與人的需要能否得到滿意相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿意的時候。這就要求人們擅長排解心理障礙,能夠掌握、穩(wěn)定自己的心情。要養(yǎng)成喜愛生活、樂觀向上的生活態(tài)度,要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠(yuǎn)大,心境開心,才能勝不驕,敗不餒。個人主義思想嚴(yán)峻的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,心情起伏波動,喜怒無常。盼望同學(xué)們能按上述四個標(biāo)準(zhǔn)對比檢驗自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的心情,自尊自愛,善待自己,懇切、謙讓,團(tuán)結(jié)互助,面對困難我們要提高忍耐、受挫力,堅決信念,百折不回,提高自己的心理素養(yǎng),以昂揚的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。營造美麗的校內(nèi)環(huán)境。學(xué)校是同學(xué)的其次個家,同學(xué)從學(xué)校中不知不覺地接受教育和影響,因此,優(yōu)雅、干凈、文明、舒適的校內(nèi)環(huán)境能給同學(xué)“潤物細(xì)無聲”的良好心理影響。校內(nèi)中亭閣假山、名人雕像、書畫長廊、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)以及各種宣揚櫥窗都會給轉(zhuǎn)自同學(xué)美的享受和理性的思索。生物園里生氣盎然,校內(nèi)里繁花點點,綠草茵茵,同學(xué)在曲徑廊亭中看書,這些自然風(fēng)景和人文景觀無時無刻不在觸動著同學(xué)的感官,使同學(xué)受到了美的.熏陶和道德的感染,在愉悅中受到教育,自覺地形成一種樂觀向上的心態(tài)。做一個心理健康的人,要自信。玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。一味的比較最簡單動搖我們的心態(tài),轉(zhuǎn)變我們的初衷,而比較的結(jié)果,使人不是自卑,就是自傲,總之是流于平凡。一個人一旦沒有了自信,就會脫離正常的生活軌道。做一個心理健康的人,會觀賞,會樂觀進(jìn)取。讓我們做一名心理健康的大一同學(xué)。
關(guān)于行長發(fā)言稿2
老師,同學(xué)們:
大家下午好!
暑往秋來,周而復(fù)始,不知不覺我們已度過了漫長的三年,時間如白駒過隙般逝去,轉(zhuǎn)瞬間我們只剩下百日時間?粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們那青澀的臉龐,仿佛又回到了入學(xué)時的時間,和同學(xué)有說有笑,對將來布滿盼望,對高三滿懷期盼但又有些許可怕,奇怪將來會怎樣,但又暗下決心要發(fā)奮努力。最終,在忐忑中踏入了高三的教室,沒有想象的圣潔,只有無邊的苦悶。不愿讓自己被埋沒,因此努力向前、永爭上游。在踏入電子中專校門的一刻起,我就告誡自己,既然之前沒有努力,那以后的時間,必將以汗水灑滿,肯定要進(jìn)入高校校內(nèi)。我想大家應(yīng)當(dāng)和我有著相同的心情。在距高考只有百天的現(xiàn)在,有些同學(xué)陷入了迷茫,自己基礎(chǔ)不好,沒什么盼望。而我想說,既然選擇了升學(xué),那就永不放棄。過去已不行挽回,我們只能把握當(dāng)下,讓我們抖擻精神開頭新的征程。
假如說之前的十二年是漫長的馬拉松,現(xiàn)在就是最終的沖刺;假如說之前的付出是勤懇的耕耘,現(xiàn)在我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉好弦,上好箭,唯一缺的就是這百天的奮斗,百天的.拼搏。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。同學(xué)們,一百天是漫長的,也是短暫的,在漫漫人生路中不過是滄海一粟。汪國真說:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。而我們既然選擇了升學(xué),便只顧奮勉圖強(qiáng)、勇往直前。
保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來不經(jīng)受風(fēng)雨又怎見彩虹。不經(jīng)過磨礪怎么會蛻變的更加銳利?只有經(jīng)過了苦難的打擊,堅韌的渡過這最黑暗的時期,黎明的曙光就會消失在眼前。
戰(zhàn)云飛渡,戰(zhàn)士信念未移,馳騁疆場方顯英雄本色,足夠的博大。讓我們揚鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的頑強(qiáng),讓我們窮且益堅,不墜青云之志。少年子有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年今將試鋒芒。讓我們不負(fù)學(xué)校的重托,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)家長的盼望,奮斗最終百日,將來與盼望就會在六月絢麗綻放。20xx高考,我們必勝!
感謝大家!
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