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      2. 大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-05-25 12:59:02 發(fā)言稿 我要投稿

        大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿

          在生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

        大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿

        大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿1

        尊敬的華校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          高鳥(niǎo)黃云暮,寒蟬碧樹(shù)秋。美麗的秋日,很榮幸參加這次開(kāi)學(xué)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng),向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!值此教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們真摯地道一聲:老師,您辛苦了!

          回望一起走過(guò)的日子,作為家長(zhǎng),我們由衷地慶幸:慶幸能夠遇到一位有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和領(lǐng)袖魅力的校長(zhǎng),為我們的孩子營(yíng)造絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,指引前進(jìn)的方向;慶幸能夠結(jié)識(shí)一位位無(wú)比敬業(yè)的老師,正是你們用良好的師德和寬廣的胸懷去影響學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生;用飽滿熱情和無(wú)限的愛(ài)意去感染學(xué)生;用誠(chéng)摯的姿態(tài)和文明的.舉止塑造學(xué)生,才有我們臨川二中今天的燦爛和輝煌。

          我認(rèn)為,華校長(zhǎng)在13屆畢業(yè)典禮上闡述的五個(gè)變化生動(dòng)、形象地詮釋了臨川二中的發(fā)展和飛躍。35年短暫歷史,5萬(wàn)多名初高中畢業(yè)生,3萬(wàn)余名大中專(zhuān)院校優(yōu)秀人才,100多位北大清華學(xué)子……這一組組數(shù)字無(wú)不見(jiàn)證臨川二中的光榮與驕傲?梢哉f(shuō),正是這些一步更比一步高、一年更比一年好的育人業(yè)績(jī),讓我們家長(zhǎng)和學(xué)生信心更強(qiáng),動(dòng)力更足,眼睛更亮。

          同學(xué)們!當(dāng)邁著矯健的步伐踏進(jìn)臨川二中這個(gè)朝氣蓬勃的校園時(shí),可以自豪地說(shuō),選擇了臨川二中,就是選擇了奮斗與輝煌,就是選擇了希望與夢(mèng)想,就是選擇了自強(qiáng)不息和無(wú)悔人生。牛頓說(shuō):我的成就是踩在巨人的肩膀上取得的。同學(xué)們,當(dāng)你們踏上臨川二中這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)時(shí),你們有的,不應(yīng)只是自得與慶幸,而就有奮發(fā)向前的斗志與決心。

          前幾天我剛送孩子到北京大學(xué)。踏入燕園,最觸動(dòng)我的不是燕園美麗古樸的環(huán)境,而是其中濃厚的求學(xué)上進(jìn)之風(fēng)。在北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)孫祁祥的辦公室中,掛著這樣幾個(gè)字:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。這種精進(jìn)不止的精神,應(yīng)該成為我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)的富貴財(cái)富。

          蘇軾云:世之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍之志。面對(duì)坎坷挫折,要選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);面對(duì)學(xué)海無(wú)涯,要懂得奮力向前;面對(duì)成績(jī)輝煌,要學(xué)會(huì)冷靜自持。

          同學(xué)們,從今天開(kāi)始,讓我們?cè)诙姓克{(lán)的天空中,盡情張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。讓我們?cè)诓龥坝康恼魍局校岳硐霝闃,自信為舟,帶著?jiān)強(qiáng)和勤奮,以堅(jiān)持不懈的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)適合的方法,為自己贏得鮮花和掌聲,為學(xué)校贏利光榮和驕傲。

          新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的希望!祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里,心情愉快,工作順利。祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里學(xué)業(yè)有成,健康快樂(lè)!祝愿臨川二中錦上添花,再創(chuàng)輝煌!

        大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          同學(xué)們,通過(guò)入學(xué)教育,河大的百年歷史和曾經(jīng)的輝煌你們已經(jīng)了解了;河南大學(xué)的校訓(xùn),你們已經(jīng)銘記于心了,F(xiàn)在,我從校訓(xùn)開(kāi)始,談?wù)勎覀儗W(xué)校的教育理念,并對(duì)你們的學(xué)習(xí)生活提點(diǎn)建議,說(shuō)一下教師們對(duì)20xx級(jí)新生的期許。

          “明德新民,止于至善”這一校訓(xùn)既是河南大學(xué)的辦學(xué)宗旨,也是中國(guó)傳統(tǒng)教育人文理念薪火相傳的精神體現(xiàn)。這八個(gè)字取自儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》:“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善”。“大學(xué)之道”就是大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)!懊鞯隆敝该篮玫牡滦,“明明德”就是讓人明白什么是美好的德性。“新民”就是開(kāi)啟民智,讓人活得明明白白,而不是被愚弄被損害懵然不知甚或欣欣然!爸辽啤本褪墙K極之“善”,亦即最高最大的善;站在世界主義的角度,“至善”就是服務(wù)全人類(lèi)、為全世界造福;站在國(guó)家主義的角度,對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),“新民”首先要“新自己”。自己思維陳舊、境界不高,遑論“明德新民”、啟蒙他人?“為學(xué)大益,在自求變化氣質(zhì)。”大學(xué)階段,你們要通過(guò)自我修煉、脫胎換骨,重塑一個(gè)新的自我,為此你們需要:

          重塑自己的.生活方式。學(xué)會(huì)自己照顧自己,具備基本的生活能力。不能事事依賴別人,連衣服都要攢一段時(shí)間拿回家里讓媽媽洗。

          調(diào)整自己的心態(tài)心理。如果你在高中成績(jī)出類(lèi)拔萃總時(shí)受到恩寵,現(xiàn)在無(wú)人理你不要感到失落委屈,因?yàn)樵u(píng)價(jià)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)不再是唯分?jǐn)?shù)唯成績(jī)。在大學(xué),能考高分固然是能力,能創(chuàng)作、能研究、能實(shí)驗(yàn)、能發(fā)明更是能力;會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)表演是能力,能社交、能創(chuàng)業(yè)、能兼職也是能力。

          學(xué)會(huì)與他人交往相處。你們來(lái)自五湖四海,在生活、觀念、思維等方面均有很大差異。在這個(gè)多元的環(huán)境里,你要消除自我中心意識(shí):在家里你是公主是王子,眾人里面你只是一個(gè)普通子弟;在家中你的事天大,人人讓你,離開(kāi)家你得明白這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)和淺顯的道理:不是每個(gè)人都把你當(dāng)回事,更沒(méi)有誰(shuí)特別在乎你。

          學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)情緒,遇事不能沖動(dòng),更不能任性處理。不能看人不順就是一刀,動(dòng)不了刀就偷下毒藥;也不能碰到好事如范進(jìn)中舉,遇點(diǎn)挫折就跳樓、抑郁。

          要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)模式,不能做一個(gè)信息接受器。要學(xué)會(huì)懷疑、批判、思維獨(dú)立,對(duì)任何說(shuō)法都敢于否定敢于懷疑,同時(shí)學(xué)會(huì)理解分歧、尊重差異——即使不同意他人的意見(jiàn),也要誓死捍衛(wèi)對(duì)方說(shuō)話的權(quán)利。

          制定大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。高中一心考大學(xué),不能以為考上大學(xué)便萬(wàn)事大吉。有一個(gè)殘酷的事實(shí)你不能不知:四年以后,不管就業(yè)還是考研,缺真才沒(méi)實(shí)學(xué)到哪都沒(méi)人要!所以這四年并不輕松,你得制定新的努力目標(biāo)。

          愿你們未來(lái)四年,不忘初心,秉承校訓(xùn),志存高遠(yuǎn),且學(xué)且珍惜。

          愿你們四年以后:不僅懂得高深的知識(shí),也懂得如何生活;不僅富有溫度,而且富有情趣。

          謝謝大家!

        大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天清晨,我看見(jiàn)校園里的蒲公英被風(fēng)吹散,看見(jiàn)潔白天鵝在x湖中嬉戲,看見(jiàn)朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過(guò)師大的天空,我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù),急切的抓起筆,就這樣激動(dòng)的寫(xiě)著,寫(xiě)著我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋。

          美麗的`師范大學(xué),曾經(jīng)心中的夢(mèng),她即將來(lái)臨,她終于來(lái)臨,往昔我們播種下的理想,如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照耀黎明般熱烈,像云蒸霞蔚般燦爛,像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢,天際浩瀚而湛藍(lán),來(lái)自天南地北的我們,各自懷揣著最初的夢(mèng)想,如一顆顆紛飛的種子,飄落在這片美麗而古老的沃土——師范大學(xué)。

          歲月崢嶸x載,桃李天下萬(wàn)代傳,適逢x師范大學(xué)x華誕,“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”讓我們豪志滿懷,更是讓我們激動(dòng)不已。師大x年,讓我們祝您:生日快樂(lè)!

          走進(jìn)師大,和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧,多姿的校園里總有著令人難舍的魅力,猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅?mèng)縈。走過(guò)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館,我看見(jiàn)智慧之光在師大閃爍,如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽(yáng)光輝,讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓,我嗅到真理之花在師大綻放,如永不偃息的戰(zhàn)鼓,用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的x湖,我觸到希望前行的方向,如攬卻一帆風(fēng)的船,遙瞰彼岸,奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道,樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)心情。真心真意真學(xué)習(xí),好人好校好前景。感謝這片青春激揚(yáng)的熱土!感謝您,接納我們桀驁的腳步,承載我們璀璨的青春,成熟我們健全的智思!

          桃李滿天,清風(fēng)兩袖,生生的將一磚一瓦建成濟(jì)濟(jì)棟梁;細(xì)細(xì)粉筆,句句箴言,徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。x師大,你有著披荊斬棘的魄力,嘔心瀝血的書(shū)寫(xiě)文化苦旅;博愛(ài)師大,你有著胸涵游刃的胸懷,蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大,你有著堅(jiān)若磐石的信念,將理性與感性編織成為完整的夢(mèng)想與靈魂,將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越x年,治國(guó)齊家平天下!

          霽月難逢,流芳易逝,我只怕指尖太寬,時(shí)光太瘦。書(shū)山漫漫,學(xué)海無(wú)涯,縱然青春太短,我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海,向未來(lái)放飛青春的長(zhǎng)夢(mèng);優(yōu)游于蕓香縹緲的書(shū)徑,踏上大學(xué)的征程!今日我們?cè)诖耸膸煟何沂且幻髮W(xué)生,我肩負(fù)起責(zé)任,躊躇滿志,博得偉績(jī)琳瑯!我是一名大學(xué)生,我去未來(lái)追夢(mèng),矢志創(chuàng)新,奏響時(shí)代新聲!我是一名大學(xué)生,我必鑄就輝煌,君子自強(qiáng),續(xù)寫(xiě)師大輝煌篇章!

          謝謝大家!

        大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿4

        各位老師、各位同學(xué):

          大家下午好!很榮幸作為學(xué)生代表在那里和大家分享學(xué)習(xí)心得。愉悅祥和的春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,我們迎來(lái)了充滿期望的春天。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們要沐浴著春日的陽(yáng)光做好充分的準(zhǔn)備,有計(jì)劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結(jié)合自己的實(shí)際狀況談幾點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì):

          1、重視課前預(yù)習(xí)

          課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)能夠掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙,提高聽(tīng)課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí),最重要的是能發(fā)展我們的自學(xué)潛力,減少對(duì)老師的依靠,增強(qiáng)獨(dú)立性。

          2、課堂專(zhuān)心聽(tīng)講

          如果在每節(jié)課前,學(xué)生都能自覺(jué)要求自己“務(wù)必當(dāng)堂掌握”,那么上課的效率必須會(huì)大大提高。因此,無(wú)論上什么課,我都認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)的把我在學(xué)習(xí)中的困惑提出來(lái),和老師交流。老師會(huì)在給我們解疑惑的同時(shí)給我們擴(kuò)充一些相關(guān)的知識(shí),更有助于我們理解。另外,為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記,“好記性不如爛筆頭。

          3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)

          及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的`兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。要及時(shí)“趁熱打鐵”,學(xué)過(guò)即習(xí),方為及時(shí)。

          4、作業(yè)鞏固提高

          做作業(yè)能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶;透過(guò)做作業(yè),把容易混淆的概念區(qū)別開(kāi)來(lái),對(duì)事物之間的關(guān)系了解得更清楚,公式的變換更靈活。做作業(yè)能夠?yàn)閺?fù)習(xí)積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過(guò)精選的,有很強(qiáng)的代表性、典型性。因此就是做過(guò)的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事,而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類(lèi)整理,作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料。

          5、善于總結(jié)反思

          反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如解題的思路、有無(wú)其他的方法等。就應(yīng)有錯(cuò)題集,定期把錯(cuò)題拿出來(lái)看看,會(huì)取得意想不到的效果。對(duì)于我們高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō),學(xué)業(yè)水平測(cè)試將要來(lái)臨,沖A是每位同學(xué)的目標(biāo),一個(gè)A,就能夠在高考中加一分,而4個(gè)A就能夠加5分!五分,它能夠是近萬(wàn)個(gè)名次的差距,更可能決定了我們是否能夠考上心中夢(mèng)寐以求的大學(xué)!

          為了這個(gè)目標(biāo),我們甘愿成為“學(xué)習(xí)狂人”,甘愿將平時(shí)玩鬧的時(shí)間省下來(lái),只為了能記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者多鉆研一道題;校院內(nèi),多的是同學(xué)之間的相互問(wèn)答,共同復(fù)習(xí)的聲音,少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺(jué)就象是在進(jìn)行一場(chǎng)800米的賽跑,路途中的揮汗如雨會(huì)讓我們覺(jué)得更加酣暢淋漓。當(dāng)你累得走不動(dòng)了,抬抬頭,眺望遠(yuǎn)方,目標(biāo)就在那召喚你呢!可別讓它等你太久了!

          就我個(gè)人而言,我準(zhǔn)備每一天在必修功課上花至少3個(gè)小時(shí),以課本為主,掌握基礎(chǔ)知識(shí)。地理這門(mén)學(xué)科,想要學(xué)好就是靠讀圖理解,多做章節(jié)小測(cè)驗(yàn)。生物也是這樣,但在某些方面也還是需要去理解和鉆研,先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題。如化學(xué),光把老師給的默寫(xiě)講義背出來(lái)是不夠的,必須要自己多做題!至于物理,看似就這樣幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式,但不知卻蘊(yùn)含了多少玄機(jī),因此就更有必要多做課外習(xí)題!

          每一天都要在各學(xué)科上花時(shí)間,但也不能急于求成,務(wù)必一章一節(jié)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)到位!

          成功屬于永遠(yuǎn)不放下的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶——《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。未滿20歲的我們,用十足的勇氣迎接挑戰(zhàn);用百倍的努力贏取收獲;用千般的熱情追逐夢(mèng)想;用萬(wàn)分的真誠(chéng)渴望他人的肯定。這一份執(zhí)著,這一份堅(jiān)定,就是屬于我們自己獨(dú)特的美麗。

          迎戰(zhàn)小高考,我們有信心取得最好的成績(jī),以回報(bào)老師的辛勤培育,更是對(duì)自己付出的最好獎(jiǎng)勵(lì)!我們高二的每一位同學(xué)都堅(jiān)信我們會(huì)成功透過(guò)小高考,請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!

          謝謝大家。

        大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)同學(xué)們

          大家好!

          我非常榮幸代表12秋大專(zhuān)新生發(fā)言,首先向一直以來(lái)關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位領(lǐng)導(dǎo),老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,表示深深謝意,感謝你們給予我們的照顧和支持。

          昨天還在考場(chǎng)上為自己的理想拼搏,今天我們?yōu)榱藟?mèng)想聚在一起,這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤獨(dú),我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實(shí)現(xiàn)志打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但是我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。無(wú)論我們來(lái)自哪里,我們都要在xx這精英薈萃之地度過(guò)我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。

          我們會(huì)盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自己的實(shí)踐能力,平于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的校園,我堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。

          讓我們告別盛夏的.流水,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鑄造我們明日的輝煌,在知識(shí)的曙光下追起時(shí)代的光輝,永遠(yuǎn)輝煌燦爛!

          最后,忠心的祝愿每個(gè)人身體健康,幸福平安,學(xué)業(yè)有成!

          謝謝大家!

        大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫(huà)的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。

          我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。xx年來(lái),xx大學(xué)在xxxxxx校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。xx年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的xx人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。

          我相信,我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)導(dǎo)航、啟航、領(lǐng)航的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

          大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的'我們,經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來(lái)的三年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)xx之子的風(fēng)采!謝謝大家!

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