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      2. 家長會期末發(fā)言稿

        時間:2024-07-06 03:24:40 發(fā)言稿 我要投稿

        家長會期末發(fā)言稿

          在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的家長會期末發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        家長會期末發(fā)言稿

        家長會期末發(fā)言稿1

        尊敬的各位家長:

          晚上好!

          我是四年級的英語老師,下面我跟大家簡單談三方面的問題:

          一、開學(xué)以來本班英語科存在的問題:

          1、部分同學(xué)在課堂上沒有認(rèn)真聽課;

          2、部分同學(xué)沒有養(yǎng)成登記作業(yè)的習(xí)慣,經(jīng)常不交作業(yè)或經(jīng)常偷工減料;

          3、家庭聽寫沒有認(rèn)真完成,部分同學(xué)沒有要求家長聽寫,自己私自把要求默寫的單詞抄下來并冒充家長簽名;

          4、有部分同學(xué)出現(xiàn)畏難情緒,學(xué)習(xí)不夠積極。

          二、四年級英語的難點(diǎn):

          1、要求學(xué)生掌握的單詞多,對話長;

          2、開始涉及語法,學(xué)生較難理解;

          3、新增判斷所給單詞的發(fā)音是否相同的題型(考學(xué)生對字母、字母組合發(fā)音的認(rèn)識)。

          4、新增閱讀短文判斷(考學(xué)生對單詞、語法的綜合運(yùn)用)。

          三、希望各位能做的事情:

          1、根據(jù)孩子每天登記的作業(yè),督促孩子認(rèn)真完成并簽名。

          2、每天晚上監(jiān)督孩子默寫十個單詞和背對話。

          3、平時多與老師溝通聯(lián)系。

          各位家長,孩子的`成長與發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,你們的孩子、我們的學(xué)生才能把英語學(xué)好,才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。

          我的發(fā)言完畢,最后祝各位家庭幸福,工作順利!謝謝大家!

        家長會期末發(fā)言稿2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們同學(xué)們:

          大家下午好!

          第一句話想說的是,北清我們選對了!兒子初中畢業(yè)拿回成績(352),為了給孩子找個好點(diǎn)的學(xué)校,我?guī)缀躅^發(fā)都愁白了。

          選擇北清我也是抱著懷疑的態(tài)度(因?yàn)楸鼻宓谝荒暾袑W(xué)生)親戚朋友鄰居都勸我,(別讓上了,花那么多錢,成績那樣學(xué)不了什么的,別老怪著孩子)?墒俏覂鹤铀肫匆话,我想陪他讀北清,沒想到短短半年,兒子給我的一次次驚喜,讓那些親戚朋友鄰居們,一個個豎起大拇指,從全班倒數(shù)第五到全班第四名,從第四到全班第一,我不敢相信這是真的。一直感覺自己在做夢,沒有我想到我兒子這么厲害,老師們這么棒,北清這么牛!以前我兒子能上大學(xué)我不敢想,現(xiàn)在我敢想了,相信我們的孩子,在這么好的條件下,這么優(yōu)秀的`老師的教育下,一定能考上理想的大學(xué)。

          兒子回家說(媽媽我英語成績不好),我說沒有關(guān)系,我們還有兩年半的時間,來得及。我知道兒子基礎(chǔ)差,想要考上好的學(xué)校,必須要比其他人付出十倍、甚至百倍的努力。其實(shí)每個家長都明白,都心疼,可是人一輩子能拼幾回,孩子們,讓那些看不起,小看咱們的人,一個個豎起大拇指,為了媽媽的期望,為了老師們辛苦的教導(dǎo),咱們拼了!拼上它兩年半!

          我相信你們一定行,北清真的會以你們?yōu)闃s,你們也一定會以北清為傲的!因?yàn)楸鼻迨亲畎舻,老師是最棒的!你們也一定會是最棒的?/p>

        家長會期末發(fā)言稿3

        尊敬的各位老師、家長們:

          大家好!

          我是初一、四班的周三值日班長小偉,很榮幸在這里向大家匯報這學(xué)期的工作情況。

          同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,逐步克服了剛?cè)氤踔械母鞣N不適,班級紀(jì)律、上交作業(yè)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大改善。周三到校后,作為值日班長,我會根據(jù)每個同學(xué)的表現(xiàn)情況,填好手中的記分表。認(rèn)真聽講、積極回答問題,有序的午休紀(jì)律都可以成為加分的`內(nèi)容,同學(xué)們也在此鞭策下嚴(yán)格要求自己,分?jǐn)?shù)減少的同學(xué)會在接下來的日子里更加努力,爭取加分。而分?jǐn)?shù)減少的同學(xué)會更上一層樓,以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍,逐步形成了積極向上、紀(jì)律嚴(yán)明的班級特色。在協(xié)助老師管理班級的日子里,我也欣喜地發(fā)現(xiàn)我們班里的同學(xué)在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。比方說,在校期間,同學(xué)們熱愛集體,爭取不給班級丟臉抹黑,越來越能夠嚴(yán)格要求自己。努力適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)要求,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

          自習(xí)課,同學(xué)們也學(xué)會了合理分配與安排時間,自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力都取得了可喜的進(jìn)步,學(xué)習(xí)態(tài)度比剛開學(xué)時端正了許多,大家都在盡自己最大的努力來嚴(yán)格按照規(guī)范要求自己。

          當(dāng)然,回顧這個學(xué)期的各項(xiàng)工作,我也存在許多需要改進(jìn)的地方:責(zé)任感還需要進(jìn)一步加強(qiáng),管理能力還有提升的空間,與同學(xué)們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學(xué)期,我會更加注重積累和總結(jié),細(xì)心記錄同學(xué)們向善的點(diǎn)滴變化,與班級一起進(jìn)步,和同學(xué)們共同成長,創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。

          謝謝大家!

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