- 相關推薦
高中學習動員發(fā)言稿范文
在不斷進步的時代,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的高中學習動員發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中學習動員發(fā)言稿范文1
老師們、同學們:
你們好!
首先祝賀你們步入高三已經(jīng)一個多月了。高考,不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學習狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始,把軌道切入高三,進入高三、適應高三,從心理到行動,完成角色上的轉(zhuǎn)換。
有人說:沒有經(jīng)歷高三,人生是不完整的!高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不搏、高三白活!只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒完,就得做題不停。很苦,沒關系,這就是高三;很累,應該的,這就是高三;不要命,這才對,這就是高三;想偷懶,沒機會,這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進,放棄了溫暖舒適。同學們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運和發(fā)展做著準備,國家給了你一個利用高考規(guī)劃自己人生的機會,你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點,惟有大苦,方能大樂。
看看我校歷屆高三學長們吧:他們的眼神是疲憊的,但疲憊里有堅定;他們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折,他們更坦然;面對進步,他們更清醒。為了心中的夢想,心甘情愿地以苦為樂,在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想,寧愿傷痕累累,也不怕困難阻擋?吹剿麄,就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們,面對人生,你會做出怎樣的選擇?剛邁入高三的同學們,一定會感受到高三氣氛的緊張,同學們的思想也會出現(xiàn)很大的波動,我想高三的學生應該是這樣的:
一、能持之以恒
大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說:同學們,我們今天不講哲學,只要求大家做一個簡單的動作,把手往前擺動300下,然后再往后擺動300下,看看誰能每天堅持。過了幾天,蘇格拉底上課時,他請堅持下來的同學舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過了一個月,他又要求堅持下來的同學舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個人舉手,這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重復中,柏拉圖能認準目標、執(zhí)著追求、始終堅持,相反那些目標游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
有一個法國謎語,也是一道的數(shù)學推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。
題目很簡單,但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費心盡力,也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。
其實我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的,是一定要學會持之以恒、循序漸進的,要遠離淺嘗輒止,千萬別奢望一步登天!越是接近頂峰,就越是困難重重;越是到了高三,學習就越不容易。拿破侖有句名言:“當最困難的時候,就是離成功不遠了。”第29天,也許是最困難的時候,但也正是離成功最近的時候,只有努力堅持,只有對目標鍥而不舍地追求,才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標,憑每日細小的進步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達千里!行百里路半九十,讓我們謹記:不要輸在第29天。堅持做平凡的事不平凡、堅持做簡單的事不簡單!成功會降臨在你的身上。
二、要學會堅強
高三這一年,注定是乏味的,勞累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日,什么叫收效甚微,什么是屢戰(zhàn)屢敗,什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,取決于你對成功的向往與渴望,取決于你的執(zhí)著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學會堅強,要有斗志和勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。
我們每個人都有潛在的力量,只不過被時間埋沒,被意志影響,被習慣消磨了。有這么一個故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,風平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的考驗,經(jīng)受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。
高三會有許多不如意,同學們,當你笑的時候,全世界的人都在和你一起笑;當你哭的時候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受,即使最愛你的父母也替代不了你,也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會,要義無反顧地迎上去。只有走好高三,羽翼才能豐滿,才能振翅高飛。只有堅強,跨越發(fā)展就會來到你的身邊。
三、懂勤奮刻苦
最慢的學習方法,就是最快的學習方法;最笨的學習方法,就是最聰明的學習方法;最踏實的學習方法,就是最有效率的'學習方法。每天按照計劃去做,要始終嚴格要求自己,把規(guī)范當作一種習慣。要重視細節(jié),最忌眼高手低,一看就會,一做就錯。
俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的故事,同學們耳熟能詳,“此無它,唯手熟爾!必惪藵h姆的球技很好,怎么練出來的呢?方法也很簡單,就是在整個球隊集訓完之后,他一個人再練半個小時,一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功,方法只有一個,就是一次一次反復地去做,一直做到嫻熟自如,沒有人比得上你,你就是領軍人物。
沒有足夠的量的積累,哪來的質(zhì)的變化。
到了高三,作業(yè)會很多,時間緊,精力差。而且周圍會出現(xiàn)個一天能做7套試卷的強人,那簡直是對自我自尊心極大打擊,甚至還會有沒見過他做多少題卻每次測驗都名列前茅的人,那是更大的刺激。其實不必在意,高三人人自危,各人有自己的復習方式。只要掌握自己的學習作息和規(guī)律,帶出自己最舒服的節(jié)奏,穩(wěn)定自己的心態(tài)就行。如果看到一個學習方式就學一個,只會事倍功半,最后一團亂麻。在眾多學習方法中找到合適自己的,那樣你就會在忙碌的高三生活中感到一些輕松,并體會忙碌充實的幸福。同學們請記。哼m度緊張有益健康。
作為考生來說關鍵是讓自己的學習節(jié)奏變得爐火純青。比如,每天定量練習,適當調(diào)整作息和狀態(tài),只要堅持執(zhí)行,肯定會有效。別的不敢保證,至少在心理素質(zhì)上你是穩(wěn)定的,在考試時是有一定戰(zhàn)斗力和殺傷力的。心態(tài)穩(wěn)如泰山,加上十分的自信,就是高考來臨,你絲毫不會畏懼。
事無定論,各人對高三學習和高考各有心得,但無論成績好壞,只要心理素質(zhì)過硬,才是正常乃至超常發(fā)揮的關鍵,而心理素質(zhì)過硬取決于個人良好的心態(tài)。通俗的講,就是他人的好壞事不關己,一次失敗并無大礙,調(diào)整好心態(tài),面向新挑戰(zhàn)。高三一年不僅是學習上的挑戰(zhàn),更重要的是對一個人的信心,毅力以及心態(tài)的一次重要考研,它只不過是你今后踏上社會的第一個階梯,只有在考驗中堅持下來的人才能夠繼續(xù)面臨未來的挑戰(zhàn)。高三,我們應該讓自己變得成熟起來。
四、要講方法、摸規(guī)律
用最短的時間做最多的事,并把它做好。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間。學習本身也是一門學問,有方法可找,有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打,探索思考,總結(jié)經(jīng)驗,不斷探求正確的方法。掌握了方法,具備了能力,摸清了規(guī)律,就會提效率高,就能駕御知識,就一定會大有收獲。這是學習的最高境界。
做好三本:活頁本、錯題本和筆記本。
做好答題規(guī)范,高分才是硬道理!
一輪復習。這個事關鍵了,高考勝負的大部分是決定于他的。樹立自信,能在二輪以及后面的學習中立于不敗之地的關鍵就是在一輪中做好。一輪的復習就是基礎的回顧,大家要做的最重要的一點就是跟住老師,腳踏實地。在這里我又不得不再提一下課堂的問題,注意課堂短暫的45分鐘是在一輪中取得勝利的關鍵性因素。在一輪復習中要怎么做呢?
第一是要緊靠課本。這個十分重要啊。也許高一高二時不注重課本,學習成績還不錯。這樣的同學要千萬小心,到了高三你基礎薄弱的弱點馬上就會顯露出來。這個時候一定要回到課本,不厭其煩的看,甚至看一頁生物書可以看十分鐘。不一定學他時間的長度,但一定學習那種細心。必須做到不遺漏任何一個知識點。
第二是要選擇一本好的復習材料。這個因人而異,如果你認為只有學校發(fā)的一份材料不夠,你可以再選一本,但切記不要太多,還要保證選的這本十分合理,符合高考形式,具體全面。這個可以詢問一下老師,他們會給你比較成熟的建議。如果你覺得一本就夠了,那一定要把那本弄透,弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的,應該非常好。
第三是認真對待每一次考試。上高三后老師會開始注意大家平時考試的成績,我們是這樣的,你們應該也是。月考會排名的,很快你會發(fā)現(xiàn),平時的考試真的挺重要,希望大家能夠重視。你們以后將會面對很多很多的考試,重要的考試也有不少,重視每一次考試,慢慢你會發(fā)現(xiàn)考試并不可怕,因為你已經(jīng)習慣了。
五、寧靜才能致遠
高三是寧靜而寂寞的,因為少了歡聲笑語,少了豐富多彩,少了悠閑、逍遙和愜意,而這恰恰是我們需要的。豈不聞:寧靜致遠,淡泊明志,專心致志,心無旁騖嗎?環(huán)境的安靜是我們讀書所需,心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼里你也許是寂寞的,但你身處其中,自有別人看不到的風景:基礎的日漸扎實,知識的日趨豐富,能力的飛速提高,思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦,模糊的意識觀念日益清晰,混亂的知識結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著,摸索著,撥開了迷霧,漸漸的,眼前展開了一個開闊的天地,我們豁然開朗。胸中繪無限景致,心頭掛歡聲笑語。還有什么比這更令人激動、快樂和幸福的?只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。
六、會適度休息
起早不貪黑,貪黑不起早。每天中午要睡一個午覺,雖然很奢侈,但是很有必要。美國陸軍訓練所有一句話,“記住你不是超人!蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點,我們不是超人。我們應該及時調(diào)整狀態(tài),應該及時的休息,并且還要學會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾,參加過戰(zhàn)爭,當過戰(zhàn)地記者,學過油畫,指導英國人獲得了二戰(zhàn)的勝利,一年中寫了許多的著作,獲得了兩次諾貝爾獎。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛,他回答:“能夠坐的時候我絕不站著,能夠躺著的時候,我絕不坐著!闭f的就是要時刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和學習的時候,全部的投入。
最后,我們既要經(jīng)歷風雨又要見彩虹,明年的六月在呼喚,高考在召喚,滄海橫流、方顯英雄本色。祝愿同學們,夢想成真!高考取得優(yōu)異成績!
高中學習動員發(fā)言稿范文2
老師們、同學們:
你們好!
“曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛,走遍千山和萬水,一路走來不能回”,驀然回首我們已走過了高一,跨入了高二,踏上了新的征程,繼續(xù)追尋我們的夢想!
青春年少,正是多夢的季節(jié)。有夢就有方向,有夢就有希望,有夢就有追求!今天晚上,我們高二年級914名學生,46名教師為我們的夢想聚在一起,為了我們的未來不是夢走到一起。
“在我心中,有一個夢”,這個夢就是xx年我們在座的莘莘學了都能跨長江過黃河,雄糾糾氣昂昂地走進夢寐以求的大學殿堂。生活若剝?nèi)ダ硐、幼想,那生命便只是一堆空架子。夢想是令人神往的,夢想是使人陶醉的,但畢竟是只是夢想,要想夢想成真,我們必須回到現(xiàn)實來,腳踏實地、認認真真地搞好每天的學習生活,為此,我想與同學們談幾個問題:
1、要把夢想變?yōu)槟繕恕?/strong>
同學們有明確的目標嗎?你們說夢想就是目標嗎?不是的。夢想只是一種憧憬,一種愿景,是很模糊的。而目標是很具體的明確的。假如你只是說想考大學那就不明確的目標,你應該具體地確定要考那一間大學,目標越清晰、越堅定越能發(fā)揮目標的引領的作用。之后,珍視你經(jīng)過深思熟后確定的目標,把你的目標放在課桌上,掛在床頭,深深地印到腦海里。有沒有目標是大不一樣的。美國著名的成人教育專家卡耐基曾對世界上一萬個不同種族、年齡與性別的人進行過一次關于人生目標的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn),只有3%的人能夠確定目標,并知道怎樣把目標落實,而另97%的人要么根本沒有目標,要么目標不確定,要么不知道如何去實現(xiàn)目標。
十年之后,他對上述對象再一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果令人吃驚:調(diào)查樣本總量的%找不到了,95%的人還在。屬于原來那97%范圍內(nèi)的人除了年齡增長10歲外,在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大起色,還是那么普通和平庸,而原來與眾不同的3%,卻在各自的領域取得了相當?shù)某晒ΑM瑢W們,請記。撼晒Φ扔谀繕耍渌际沁@句話的注解”“新生活是從選定方向開始的”,能把美好的夢想變?yōu)榍逦唧w目標,我們才是真正向成功邁出第一步。同學們問一問自己:你的目標確定了嗎?你是否在庸庸碌碌,無所作為,虛度光陰?你是否正陷于兒女情長不可自拔,你是否覺得時間還很長,而漫不經(jīng)心?“人生短短幾個秋,醉生夢死憑何求?男兒當立雄心志,敢向蟾宮折桂枝!
2、學會選擇。
大家先聽一個故事吧:有三個人要被關進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻一人一個可以實現(xiàn)的要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄進了監(jiān)獄;法國人浪漫,要了一個美麗的女子相伴;而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個沖出來的是美國人,只見他嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,他大喊道:“給我火,給我火!”原來,他忘記要火了。接著出來的是法國人,只見他手里抱著一個孩子,那個美麗女子手里也牽著一個孩子,肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來,我每天都與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”
同學們,我們姑且不說這個故事的真實與否,你們說這個故事告訴我們一個什么道理呢?什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是以前我們的選擇決定的,而今天我們征服自己的勝利比起來,都是微不足道的.;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。樂觀者在災禍中看到機會,悲觀者在機會中看到災禍。有信心者,他們的字典里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心,請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。有人也許會說:我很想努力,我也想學好,趕超先進,但是我的基礎太差的,與別人已經(jīng)拉開了很大一截距離了,我還有希望嗎?我想這個問題不應該問別人,而應該好好地問自己。
請你記住:“不論你在什么時候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔,不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止”。因此,我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決定那一刻開始的!跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥,很多事情看起來很困難,可是當你下定決心以后,它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn)。同學們,起點低、基礎差并不可怕,關鍵是你想不想振作,你想不想開始,你能不能堅持。同學們,不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信,而是因為我們失去自信,有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始,如果每做一件事情都是半途而廢,那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。
3、態(tài)度決定一切。
這是前國家男足教練米盧的一句名言。雖然這句話的科學性值得商榷,但是不無道理。有個故事說,有位秀才第三次進京趕考,住在一家經(jīng)常住的店里?荚嚽皟商焖隽巳齻夢:第一個夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘;第三個夢是夢到自己跟心愛的表妹躺在一起,但背靠著背。這三個夢似乎有些深意,于是,秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿嘆氣道:“你還是回家吧!你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!跟表妹都躺在一張床上了卻背靠著背,這不是沒戲嗎?”秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。
店老板看見了感到非常奇怪,就問他:“不是明天才考試嗎,怎么今天你就要回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢,我倒覺得,這次你一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”秀才一聽,覺得店老板說的更有道理,于是精神振奮去參加考試,居然中了個探花。
積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣生活,就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學習、生活,那么,我們的生活將充滿陽光。
4、科學地管理你的時間。
世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時,一年都是365天。我們常說:一寸光陰一寸金,時間就是金錢,就是財富,我覺得這還不夠,我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。時間是一個常數(shù),你浪費了一分就是一分。不要總以為自己還很年輕,還有的是時間。說句不好聽的話,人生無常。假如你能活到八、九十歲,那么現(xiàn)在你正是青春年少,假如你的生命只有四、五十歲,那么現(xiàn)在你已經(jīng)是人到中年,假如不幸你只有二、三十歲,那你現(xiàn)在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴,生命是以時間來計算的,珍惜時間,就是珍惜生命,浪費時間,就是糟蹋生命。我們都說青少年是人一生中的黃金時期,“青春少年是樣樣紅,我愿用家財萬貫買個太陽不下山”,年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學,總覺得無所事事,神游太虛。我也和一些同學交談過,他們說不是不想學,而是學不進去。這其實是一種浮躁。這里,我想對這些同學提些建議:
養(yǎng)成按計劃(目標)學習的好習慣。每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來,排個序,定個時間。然后一一的按計劃進行學習,每完成一項學習任務,就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當天的計劃,那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計劃,這樣每天的學習便會做到有條不紊,就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學習之后,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,你浮躁的心會變得沉穩(wěn),你空虛的靈魂會覺得充實,你將會感覺到,學習抓得越緊,越有興趣,越有滋味。當你學了一天躺在床上的時候,你會感覺到雖然很辛苦,但是你內(nèi)心會很踏實,你會睡得更加安穩(wěn),你會覺得學習原來是這樣的痛快。堅持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己,不要為自己找借口。要堅持不懈,久而久之,習慣成自然,一種勤奮好學的習慣便水到渠成。我的一位學生,你們的學長曾說過一句話:“一個勤慣了的人,要想叫他懶下來是很難的。”就像農(nóng)村的老太婆一生勞碌,樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復,就會成為一種習慣。成功就是簡單的事情重復做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡單的而重復的習慣。每天的學習、生活三點一線,是單調(diào)的,但如果沒有這些單調(diào)的重復,就沒有高考的輝煌。
養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步,學習效率會提高一大步。平時,你們看某些學習好的同學,做什么事都干脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
充分利用零碎時間?梢员硯讉單詞,可以看一首古詩,可以看一篇文章等。這樣的時間積少成多。如果浪費了,那很么天長日久,也會多了。學習好的同學在這方面會很注意。
和時間賽跑。有一個同學這樣寫道:5:30到教室=清華北大;6:00到教室=大學;6:30到教室=XX師院;7:00到教室=農(nóng)民,回家種田,作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。
同學們請記。阂粋今天勝過兩個明天,只有珍惜今天,才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人,注定是一事無成。
5、向第一名學習。
第一名總有他的理由和原因?匆豢吹谝幻侨绾螌W習的,時間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名,你要你也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名。
6、檢討是成功之母,改變是成功之父。
必須善于反思,經(jīng)常反思,自我反省。要常檢討自己的得失,成功與失敗。改變不良習慣。
7、追尋最佳的學習狀態(tài)。
安靜—安心——專心——用心——用功。
8、提高笑對人生的能力。
人生不如意十有八九,人生總有會都是春風得意、一帆風順,學習成績起落不定會使你心煩意亂,朋友親人的誤會使你悶悶不樂,或者一些不經(jīng)意的事情也會使你情緒低落,失落、挫折、變故等也會時不時地“騷擾”你。
。1)當你郁郁寡歡時,只有想想“世上沒有解不開的結(jié),沒有跨不過的坎”,煩惱便會煙消云散。
(2)當你遭遇挫折、困難時,想想這是人生的必修課,你就會迎難而上。也許人生會因為這樣而更多精彩;@球之所以吸引人,是超級運動員在“不可能投進的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝采,是因為在艱難困苦中依然昂首挺胸、屹立不搖。
。3)有了快感你就喊,沒有快感更要喊——松弛有度,勞逸結(jié)合。想唱就唱要唱得漂亮,不該唱就不要唱。
我覺得生活就像一而鏡子,你對著生活愁眉苦臉,生活也會對你愁眉苦臉,如果你能笑對生活,生活也會對你微笑。
9、我的命運,我主宰。
同學們你相信命運嗎?這個世界到底有沒有命運?他說:當然有啊。我再問:命運究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?生命線、愛情線、事業(yè)線。請大家左(男左女歷)把手伸好,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。問:握緊了沒有?問:那些命運線在哪里?回答:在我的手里。再追問:請問,命運在哪里?恍然大悟:命運在自己的手里!
不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里!這就是命運。當然,你再看看你自己的拳頭,你還會發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面,沒有被握住,它又能給我們什么啟示?命運絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。古往今來,凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭取。
同學們,夢里走過許多路,醒來還是在床上,行動是實現(xiàn)目標的唯一途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。讓我們?nèi)w師生攜手共進,希望同學們腳踏實地,惜時如金,埋頭苦學,勇于拼搏,全身投入,超然物外,用信心完善自我,用孝心回報父母,用今天的汗水書寫明天的輝煌。
我們期待著20xx年高考為大家把盞慶功!
謝謝大家!
【高中學習動員發(fā)言稿】相關文章:
高中二年級學習動員大會的講話范文06-09
高中寒假學習計劃12-29
高中學習計劃06-14
高中寒假的學習計劃03-08
高中學習感悟04-08
學習方法的高中03-07
高中致800米運動員的加油稿01-20
高中學霸學習計劃12-28
【熱】高中學習計劃01-23