綠色環(huán)保的發(fā)言稿通用
在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的綠色環(huán)保的發(fā)言稿通用，歡迎大家分享。
綠色環(huán)保的發(fā)言稿通用1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在百忙中抽出寶貴的時間對我公司技改擴建項目的環(huán)保驗收光臨現(xiàn)場指導(dǎo)，同時非常感謝在我公司技改擴建項目中的幫助設(shè)計環(huán)保設(shè)施的施工的單位及驗收監(jiān)測單位。各位領(lǐng)導(dǎo)、作業(yè)人員嚴謹認真的工作作風(fēng)和對抓工程質(zhì)量的一絲不茍的精神及給予我公司多方協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、幫助和支持給我們留下了深刻的印象，同時也給予我們眾多的學(xué)習(xí)和提高綜合素質(zhì)的機會，對此深表感謝，先將施工情況以及環(huán)保設(shè)施工程情況匯報如下：
我公司的選礦廠技改擴建項目位于原昌江縣水泥廠區(qū)用地范圍內(nèi)，對現(xiàn)有選礦廠進行技改擴建，在原有磁選工藝流程的基礎(chǔ)上，增加重選工藝利用離心機提高貧鐵礦的選礦率；在破碎系統(tǒng)增加等效節(jié)能圓錐破碎機，將貧鐵礦破碎的粒徑進一步縮小，提高貧鐵礦的利用率；尾礦處理由沉淀池改為尾礦濃縮壓濾，干堆排放（尾款含水率在20%以下）銷售，提高資源的利用率，減輕環(huán)境的負擔(dān)；新增設(shè)備82臺，技改擴建后選礦廠年處理礦石量由原來的20萬噸增加至60萬噸。生產(chǎn)單一產(chǎn)品鐵精粉，原礦品位39.4%，鐵精粉品位63.5%，年產(chǎn)量22。89萬噸每年，精礦產(chǎn)率38.2%。
本項目在建設(shè)中努力秉持著“三同時”、”3R”、污染物達標排放的基本原則并且已經(jīng)實現(xiàn)了環(huán)保設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)，對固體廢物綜合利用，實現(xiàn)廢物的減量化、資源化，所有污染物均達標排放。針對各種環(huán)境質(zhì)量要求，我們采取了各種措施控制污染，實現(xiàn)清潔生產(chǎn)，具體實施工作如下：
�、疟卷椖窟\營期間，產(chǎn)生的廢氣主要來自原料堆放、輸送、破碎、成品鐵精粉堆場等產(chǎn)生無組織排放粉塵，經(jīng)過濕式噴淋除塵措施及布袋除塵措施后排放量較小。監(jiān)測站對大氣環(huán)境監(jiān)測因子TSP的監(jiān)測結(jié)果均符合《大氣環(huán)境質(zhì)量標準》二級標準；
�、票卷椖吭肼暥酁闄C器噪聲，區(qū)域環(huán)境噪聲晝間、夜間都符合《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準》；
�、菑S區(qū)的廢水來源于兩方面。一是選礦過程中產(chǎn)生的生產(chǎn)廢水。主要來源于磨礦、強磁重選、精礦過濾、尾礦濃縮溢流水、尾礦壓濾濾液等廢水，主要污染物進入廠區(qū)的循環(huán)水池澄清后，由水泵泵到生產(chǎn)工段中循環(huán)使用，不外排。其中循環(huán)池的水量約為28182t/d；新鮮補充水為200 t/d。另一方面是來源于車間廁所、洗滌等生活污水，其產(chǎn)生量為1.92m3/d，年廢水量633.6 m3/a。主要污染物pH、COD、BOD5、NH3—N、SS等污染物經(jīng)三級化糞池處理后漚肥。
⑷本項目的固體廢棄物主要是尾礦，其產(chǎn)量約為37.11萬t/a，尾礦經(jīng)過濾機過濾后，溢流水自流到循環(huán)池，礦漿則再經(jīng)過壓濾機壓榨，最終尾礦含水率為16%左右，可直接裝車外銷，本項目于昌江華盛水泥廠簽訂了銷售合同，尾礦可以100%處置，不外排。生活垃圾及時清運至當?shù)氐沫h(huán)衛(wèi)部門制定地點統(tǒng)一處理。因此固體廢棄物總量控制指標為0。
�、蛇x礦廠所有使用的礦物油都要經(jīng)過濾油器過濾，過濾的濾渣由于含F(xiàn)e量很高直接打入磨機中循環(huán)回收利用。
�、十a(chǎn)區(qū)的環(huán)境綠化工作主要包括以下幾個方面：為降低廠區(qū)粉塵排放量，防止粉塵的二次污染，每天有固定員工定期灑水；為加強廠區(qū)的綠化工作也配備了園林工。通過綠色植物降噪滯塵功能消減污染物的排放，廠區(qū)綠化已經(jīng)因地制宜的栽種一些枝葉茂密的低矮灌木及高大的密葉喬木等，而且栽種時與周圍環(huán)境綠化相協(xié)調(diào)，即可以吸附、過濾粉塵顆粒，又可以減噪和美化廠區(qū)環(huán)境。
⑺除開展常規(guī)環(huán)保工作外，還要承擔(dān)對突發(fā)性的.污染事故的應(yīng)急監(jiān)測工作。在雨季雨量過大時，出現(xiàn)廢水外泄、由于停機出現(xiàn)漏料、礦漿泄漏等其他事故，針對以上可能存在的突發(fā)性污染事故，建立了三個已做防滲處理的應(yīng)急事故池，總體積有1萬立方米。
我們不僅在施工現(xiàn)場做了大量的環(huán)保工作，而且也建立了相應(yīng)環(huán)境保護管理制度。我廠環(huán)境保護工作堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則；堅持推行清潔生產(chǎn)、實行生產(chǎn)全過程污染控制的原則；實行污染物達標排放和污染物總量控制的原則；設(shè)置專門的環(huán)保管理部門，全面負責(zé)本企業(yè)環(huán)保工作的管理和檢測任務(wù)，把環(huán)境保護工作納入日常生產(chǎn)經(jīng)營活動的全過程中，改善企業(yè)環(huán)境狀況，減少企業(yè)對周圍環(huán)境的污染，并協(xié)調(diào)企業(yè)與政府環(huán)保部門的工作。
雖然我們做了最大的了努力，一邊抓生產(chǎn)，一邊不誤安全環(huán)保工作，但是現(xiàn)實開展工作中還是存在很多不足。由于昌江特定的高溫氣候，致使剛灑過水的路面很快便干燥，還是存在少量的二次粉塵。今后我們將加強產(chǎn)品運輸過程中得環(huán)境管理，防止鐵精粉散落，嚴格維護生產(chǎn)廢水回用設(shè)施，確保廢水全部循環(huán)使用，合理安排檢修，提高設(shè)備利用率，提高項目資源與能源的利用效率，在清潔水平較低的環(huán)節(jié)，如金屬回收率、勞動生產(chǎn)率、水耗等，加強管理，提高效率。
我匯報完畢，不妥之處還懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家指正，并給予我們驗收，謝謝大家！
綠色環(huán)保的發(fā)言稿通用2
各位同學(xué)，各位老師：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進采荷一小的校門時，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個學(xué)校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，“美觀大方的藝術(shù)樓，寬敝明亮的教學(xué)樓，培養(yǎng)實踐能力的綜合樓，辛勤耕耘的辦公樓”等建筑緊緊相連；代表我們學(xué)校形象的人文景觀——“希望之星”的雕塑，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；寬敝的大道兩帝是心情舒敝的花壇，假山亭臺意韻無窮，花草樹木錯落有致，宮廷燈點綴其間；春夏鮮花吐艷，樹木青翠，就是秋冬也有楓樹、桂花、樟樹等綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境；文化銘牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的.學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎？你有過為我們采荷一小建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？
同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
綠色環(huán)保的發(fā)言稿通用3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫王小楨，今天我演講的題目是《保護環(huán)境，低碳生活》。您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。
老師們、同學(xué)們，請記住我們的責(zé)任吧：保護環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛的少先隊員們，低碳生活，你們準備好了嗎？
一、為新書穿上環(huán)保的新衣。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書，要花費多少錢�。「匾腵是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。
二、把沒有用完的本子利用起來。
新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準備：文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習(xí)，也可以當演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？
三、讓小手帕成為校園時尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當時。
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！
保護地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動起來，多種一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！
我的演講完畢，謝謝大家！
綠色環(huán)保的發(fā)言稿通用4
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天，我要演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境，人人有責(zé)”
同學(xué)們，我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢！
可是，你知道嗎？在美麗的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺地降臨了。現(xiàn)在，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆……且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升；1.2億人口生活在渾濁的空氣里；12億人口生活缺水；12％的哺乳動物和11％的.鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450公頃的速度小時……
這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境吧！地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。讓我們號召身邊的人，一起為保護環(huán)境做出貢獻吧！保護環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們先從身邊的小事做起吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
綠色環(huán)保的發(fā)言稿通用5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；這就是我們的祖國——中國！在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來了祖國的生日。明天就是10月1日了，也是我們祖國的生日。在這里，預(yù)祝我們偉大的祖國62周歲生日快樂！讓我們共同祝愿祖國的明天更美好！
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的.環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。
同學(xué)們，我們是未來的主人，保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗，讓祖國的天更藍，地更綠，水更清！
“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們主動承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建和諧社會、和諧校園而努力吧！
最后祝愿我們的祖國更加繁榮、富強！我們的校園更加溫馨、美麗！
綠色環(huán)保的發(fā)言稿通用6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，冰河時期，在極為嚴寒的.情況下，人類的數(shù)量不足100人，人類面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，我們的祖先正是憑著一股生存的信念才存活下來。如今，我們也面臨挑戰(zhàn)——全球氣候變暖。
全球氣候變暖主要是由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體，污染了大氣層，使大氣層變薄，讓陽光具有高度的透過性。
全球變暖不僅會影響人類生活，還會使冰川融化，海平面上升，北極熊無家可歸，某些動物因為受不了變化而滅絕，以及食物鏈短缺，水庫大壩壽命縮短……不僅如此，還會讓一些著名地區(qū)變成一片汪洋，如倫敦、紐約、東京、孟買、加爾各答……
解鈴還需系鈴人，只要從現(xiàn)在開始，我們植樹造林，少開車多走路，減少排量，就可以遏制全球氣候變暖。我相信，我們也能像祖先那樣團結(jié)互助，共同打敗敵人！謝謝大家！
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