地理中考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿通用
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的地理中考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿通用，希望對(duì)大家有所幫助。
地理中考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿通用1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好！
對(duì)于地理教學(xué)，我也是半路出家，一非專(zhuān)業(yè)地理老師，才從事地理教學(xué)兩年多，經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。上屆的C153和C154的學(xué)生可以說(shuō)是我的小白鼠，包括現(xiàn)在的C156亦是。要我發(fā)言，讓我很是惶恐！
10月份很榮幸去云南師范大學(xué)參加了地理學(xué)科的國(guó)培，下面就我的學(xué)習(xí)及個(gè)人在教學(xué)上的某些體驗(yàn)和感受，說(shuō)說(shuō)我的一點(diǎn)不成熟的看法：
1、激勵(lì)制教學(xué)
地理這門(mén)課程本來(lái)就比較抽象，需要充分發(fā)揮空間想象力，這對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有一定的難度的，本來(lái)就不自信的他們，這個(gè)時(shí)候就特別需要老師多進(jìn)行鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的`積極性。
2、教學(xué)方法多樣化
“不管黑貓還是白貓，能夠抓住老鼠的就是好貓”，同樣，只要能夠?qū)崿F(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)，其實(shí)教無(wú)定法，甚至有時(shí)可以放手讓學(xué)生自己完成課堂教學(xué)。當(dāng)然課堂上盡量做到民主。
3、多培養(yǎng)學(xué)生興趣
“興趣是最好的老師”，只要學(xué)生感興趣了，就能達(dá)到事半功倍的效果，有效地提高地理教學(xué)。我經(jīng)常會(huì)把跟地理有關(guān)的小故事、謎語(yǔ)及我個(gè)人的見(jiàn)聞感受與他們分享，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生提出課本以外的地理問(wèn)題，這樣就可以調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)地理的激情。同時(shí)還能達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
4、注重地圖教學(xué)，提升動(dòng)手能力
地理教學(xué)離不開(kāi)地圖，因此地圖教學(xué)顯得尤為重要。我不僅僅要求學(xué)生會(huì)看地圖，還培養(yǎng)學(xué)生的繪制地圖的能力。如我要求學(xué)生能夠在中國(guó)地圖上繪出中國(guó)的山脈、地形區(qū)等。
5、嘗試讓學(xué)生改變觀(guān)念
很多學(xué)生認(rèn)為地理是副科，從不重視這么課程，而人客老師的影響力是有限的，這就需要班主任的共同配合，改變觀(guān)念，多打氣加油！上屆C153和C154從不把地理當(dāng)作副科來(lái)對(duì)待，積極性極高，會(huì)考中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我想這些都離不開(kāi)兩位班主任的引導(dǎo)。
最后我想說(shuō)，很感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的無(wú)私幫助和關(guān)懷。生活中，總有你們送來(lái)的陣陣暖意；工作上，在地理教學(xué)中，同行老師把他們的經(jīng)驗(yàn)方法毫無(wú)保留地相授，遇到困惑，大家一起幫忙解決。我想，擁有這么一個(gè)融洽的團(tuán)體，相信槎中的明天會(huì)更好！謝謝！
地理中考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿通用2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
初二地理復(fù)習(xí)階段是準(zhǔn)備會(huì)考的最重要環(huán)節(jié)，從下個(gè)星期開(kāi)始地理新課結(jié)束進(jìn)入總復(fù)習(xí)，我的復(fù)習(xí)計(jì)劃是這樣的，給孩子們發(fā)復(fù)習(xí)提綱，邊做題邊回顧知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)講解易錯(cuò)題，考試高頻知識(shí)點(diǎn)，之后做單元題，做整冊(cè)書(shū)的題，做總復(fù)習(xí)題，做會(huì)考真題。現(xiàn)在面臨一個(gè)時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生重視程度不夠的問(wèn)題，會(huì)考是我們中考的第一步，也是孩子們參加的第一次大型考試，在此希望各位家長(zhǎng)配合我以下幾點(diǎn)工作。
一、檢查一下孩子四本書(shū)和地圖冊(cè)是否還在，下個(gè)星期全部拿回學(xué)校。地理復(fù)習(xí)離不開(kāi)地圖也離不開(kāi)書(shū)本�，F(xiàn)在很多同學(xué)書(shū)都不見(jiàn)了，前幾天還是班級(jí)里面成績(jī)不錯(cuò)的.同學(xué)都說(shuō)書(shū)早不見(jiàn)了，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視。
二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，書(shū)至少要看兩遍，掌握每一遍什么時(shí)候看完，第一遍細(xì)看知識(shí)點(diǎn)，把不會(huì)的題問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)弄清楚，第二遍大概看，做到心中有數(shù)，胸有成竹。老師講的再多不如他們形成自己的知識(shí)，地理的知識(shí)點(diǎn)是很清晰地，我們不防周末在家里花一點(diǎn)時(shí)間靜下心來(lái)和孩子一起完成，做好復(fù)習(xí)筆記。
三、督促周末作業(yè)，復(fù)習(xí)階段可能每周都要做試卷。
四、監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)情況，做好鼓勵(lì)工作。在復(fù)習(xí)的后期難免有學(xué)習(xí)攜帶的時(shí)候，需要我們時(shí)刻督促，鼓勵(lì)。
孩子們考出好成績(jī)是家長(zhǎng)們的期待也是我的期待，希望我們一起努力！
地理中考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿通用3
各位老師、各位家長(zhǎng)：
下午好！
今年6月20日，我校初二年級(jí)159名同學(xué)將面臨進(jìn)入初中以來(lái)的第一次真正的考驗(yàn)——地理、生物會(huì)考�，F(xiàn)在，離考試只有100來(lái)天的時(shí)間，為了及早地引起家長(zhǎng)們的高度重視，使大家能夠和自己的孩子一道盡快地進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，我們特意召開(kāi)這次家長(zhǎng)大會(huì)，其目的就是商討對(duì)策，達(dá)成共識(shí)，家校配合，全力備戰(zhàn)。在此，我想講四個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、認(rèn)識(shí)地理、生物會(huì)考成績(jī)的重要性。
從20xx年開(kāi)始，常德市城區(qū)初中學(xué)生的地理、生物會(huì)考采用合卷的形式進(jìn)行考試（兩科一張?jiān)嚲砜荚嚕�，滿(mǎn)分150分，其成績(jī)計(jì)入升高中時(shí)的總分。這兩科考試成績(jī)的好壞，直接影響學(xué)生能否上高中，或能否上重點(diǎn)高中，對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展關(guān)系重大�？己昧�，會(huì)鼓舞士氣，增強(qiáng)信心，為升入理想的高中增加一個(gè)很重的籌碼；考差了，甚至考砸了，會(huì)嚴(yán)重地影響到整個(gè)畢業(yè)成績(jī)。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，要想考入省屬重點(diǎn)中學(xué)，這兩科的成績(jī)不能低于145分，假如丟分太多，很難從其它學(xué)科中彌補(bǔ)回來(lái)。如果讀一般高中（六中），這兩科成績(jī)也不能太差，因?yàn)榘凑諊?guó)家政策，高中階段不屬于義務(wù)教育，市教委要在全市范圍內(nèi)統(tǒng)一劃線(xiàn)錄取，達(dá)不到分?jǐn)?shù)線(xiàn)，你就只能去讀職高，假如離分?jǐn)?shù)線(xiàn)較近想讀普高，那么你就只能交納昂貴的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，我們甚至可以這樣說(shuō)，地生會(huì)考成績(jī)的分?jǐn)?shù)，已經(jīng)和經(jīng)濟(jì)（錢(qián)）緊緊地聯(lián)系到了一起，或者說(shuō)，已經(jīng)在一定程度上關(guān)系到了你家學(xué)生的前途。
二、學(xué)校采取的措施
為了保證復(fù)習(xí)時(shí)間，保證地理、生物復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性、科學(xué)性，盡最大可能提高每個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)，我們采取了一系列的措施。主要有如下幾點(diǎn)：
1、成立地生會(huì)考迎考小組，加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)集體的力量。為此，我們專(zhuān)門(mén)請(qǐng)出了富有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和迎考經(jīng)驗(yàn)的李盛艷老師，制定迎考方案，精選復(fù)習(xí)資料，統(tǒng)管生物總復(fù)習(xí)，我們要做到校長(zhǎng)抓、科任老師抓、班主任抓，舉全校之力，打好地生會(huì)考這一重大戰(zhàn)役。
2、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與溝通。我們多次和市教育局基教科、教科所聯(lián)系，以取得他們?cè)跇I(yè)務(wù)上對(duì)我們的指導(dǎo)，我們還加強(qiáng)了和兄弟學(xué)校的溝通，以便了解最新的迎考信息和動(dòng)態(tài)。譬如說(shuō)，從市教科所，我們就了解到，現(xiàn)在的中考改革已經(jīng)加速，會(huì)考以能力立意，注重考查學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)能力。4月份，我們將派老師參加全市生物迎考復(fù)習(xí)研究會(huì)，以便在會(huì)考前獲取最重要的考試信息。
3、增加地理、生物的學(xué)習(xí)時(shí)間，加大管理力度。為了保證復(fù)習(xí)時(shí)間，我們?cè)黾恿说乩�、生物兩科的上課時(shí)數(shù)，即由原來(lái)的每周3節(jié)增開(kāi)到每周5節(jié)，也就是從下周開(kāi)始，每周星期六上午上生物、地理課。其中，鮑慧老師繼續(xù)上新課，李盛艷老師同時(shí)開(kāi)始上復(fù)習(xí)課，四個(gè)班的班主任老師全部上班，主管校長(zhǎng)也全程坐班，加大檢查督促的力度。可以這樣說(shuō)，這樣的授課時(shí)數(shù)，這樣的管理力度在市城區(qū)學(xué)校中是非常少見(jiàn)的。
這里我要說(shuō)明的是，我們舉辦地生業(yè)余培訓(xùn)的唯一目的就是為了提高教學(xué)質(zhì)量，絕不是為了經(jīng)濟(jì)利益，之所以收取一定的費(fèi)用，完全是為了維護(hù)正常的開(kāi)支，譬如說(shuō)老師的加班加點(diǎn)，印發(fā)各種資料等等，我想，這一點(diǎn)開(kāi)明的家長(zhǎng)是完全能理解的，也絕不會(huì)斤斤計(jì)較的。
三、學(xué)校的希望與要求
為了全力備戰(zhàn)復(fù)習(xí)迎考，我提三點(diǎn)希望：
1、希望科任老師吃透教材和新的考試標(biāo)準(zhǔn)，精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，精心篩選復(fù)習(xí)題目，科學(xué)地系統(tǒng)地搞好復(fù)習(xí)。
2、希望家長(zhǎng)們密切配合學(xué)校的行動(dòng)，配合各科老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，多操心一些，多辛苦一些。比如老師規(guī)定的.要在家長(zhǎng)手中背誦過(guò)關(guān)的任務(wù)，家長(zhǎng)一定要督促完成，不要隨隨便便就簽字。
3、希望家長(zhǎng)們多關(guān)心自己的學(xué)生。進(jìn)入會(huì)考階段，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比過(guò)去更加繁重，家長(zhǎng)們要從生活、心理等方面比以往更加關(guān)注自己的孩子，譬如說(shuō)合理地安排飲食，科學(xué)地安排時(shí)間等等。
四、學(xué)校的目標(biāo)
去年，我校首屆學(xué)生參加地生會(huì)考，平均分、合格率、優(yōu)秀率，三項(xiàng)綜合指標(biāo)和每一個(gè)單項(xiàng)指標(biāo)均列市直25所學(xué)校第二名（僅次于長(zhǎng)怡實(shí)驗(yàn)學(xué)校），今年，我們要保持市直第2名并向第一名發(fā)起沖擊，我們要有40%以上的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，20%的學(xué)生成績(jī)?cè)?45分以上，這就是學(xué)校的目標(biāo)。
我相信，有家長(zhǎng)們的鼎力支持，有老師們的辛勤工作，有同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，有學(xué)校的高度重視，我們就一定能夠取得地、生會(huì)考的勝利。
地理中考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿通用4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
我是地理組的羅xx，這次，我們地理組讓我作為代表參加這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，與大家進(jìn)行交流。如果我說(shuō)的不好，只能說(shuō)明我個(gè)人的說(shuō)話(huà)能力比較差，并不代表地理組的工作做的不踏實(shí)。我們組的老師也很擔(dān)心我說(shuō)不好，建議我到網(wǎng)上下載一些東西進(jìn)行參考，我也知道怎么進(jìn)行下載，復(fù)制，粘貼，修改，但是，前不久，魏書(shū)生老師在我們學(xué)校作報(bào)告時(shí)說(shuō)過(guò)：那點(diǎn)破事，誰(shuí)看不明白��？所以，不是不想寫(xiě)一篇好的發(fā)言稿，是不敢那樣去寫(xiě)一篇好的發(fā)言稿！
我知道，每個(gè)人都有一扇只能從內(nèi)心開(kāi)啟的大門(mén)，我不能保證我說(shuō)的話(huà)能進(jìn)入大家從內(nèi)心開(kāi)啟的那道大門(mén)，但我能保證，我說(shuō)的話(huà)都是從我內(nèi)心開(kāi)啟的那道大門(mén)里出來(lái)的。
在高效課堂改革方面，我們地理組也是積極進(jìn)行探索和和實(shí)踐的，其中取得的經(jīng)驗(yàn)中，比較有價(jià)值的，主要是以下六個(gè)方面：
一、在課堂教學(xué)方面，我們組要求老師們都要改，怎么改？
方向是，把“教”“學(xué)”，改為“學(xué)”“導(dǎo)”，即把教師教，學(xué)生學(xué)，改為學(xué)生先學(xué)，然后教師引導(dǎo)。我們?cè)诼?tīng)地理公開(kāi)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，不同的老師，做出來(lái)的課堂確實(shí)不一樣。其實(shí)，堂課，還真是老師說(shuō)了算，有什么樣的老師，就有什么樣的課堂。所以，老師自己不變，課堂就無(wú)法改變。其實(shí)每位老師都希望課堂變得更高效，更完美，但是老師不知道自己應(yīng)該怎么改變，改變的方式很多，可能改了變好，也可能改了變差，我們組要求老師們?cè)诜此贾懈淖儯玫�，繼續(xù)；不好的，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。參考別人改革的模式去感悟。在傳統(tǒng)的老師教，學(xué)生學(xué)的教學(xué)模式中，其實(shí)，對(duì)一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是先學(xué)后導(dǎo)了，因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是主動(dòng)學(xué)習(xí)的，聽(tīng)課只是聽(tīng)自己不懂的那一點(diǎn)，到高三畢業(yè)的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)，考上二本的，幾乎也是這些主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，不管哪個(gè)老師講課怎么精彩，表演的多么完美，最終，那些被動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，成績(jī)理想的不多。改為先學(xué)后導(dǎo)，能讓更多的學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。
二、我們?cè)趺簇瀼刈鲋袑W(xué)？
做的`過(guò)程中去學(xué)，也是新課程改革倡導(dǎo)，確實(shí)能提高課堂教學(xué)效率的。我舉兩個(gè)實(shí)例：一個(gè)是我們地理教材中，如何讓學(xué)生搞清楚太陽(yáng)日和恒星日的區(qū)別，以往老師們用半節(jié)課講了，大多數(shù)學(xué)生不懂，現(xiàn)在改為，請(qǐng)兩位學(xué)生分別代表太陽(yáng)和太陽(yáng)以外的恒星，老師代表地球做自傳和公轉(zhuǎn)的演示，學(xué)生邊看邊思考，老師一邊模擬地球運(yùn)動(dòng)一邊提問(wèn)，不到5分鐘，全部同學(xué)都能把恒星日和太陽(yáng)日的內(nèi)容搞清楚；另一個(gè)例子是關(guān)于三圈環(huán)流，有老師認(rèn)為，在高中階段，只要能把三圈環(huán)流講清楚，就沒(méi)有那一節(jié)地理教材內(nèi)容講不清楚，確實(shí)，三圈環(huán)流很難講清楚，但是，我們地理組老師通過(guò)讓學(xué)生做三圈環(huán)流的模型，學(xué)生居然在一到兩節(jié)課內(nèi)把三圈環(huán)流搞清楚了。不過(guò)，我們也知道，課堂中不是什么時(shí)候都可以做模型，做演示，但是，很多時(shí)候都可以做學(xué)生展示，做練習(xí)題，課堂上還真是什么時(shí)候都能做到做中學(xué)的，絕大多數(shù)時(shí)候可以做練習(xí)題嘛！我們備課的時(shí)候，先備教材，備完教材，就備練習(xí)題。
三、我們地理組曾經(jīng)專(zhuān)題研究過(guò)如何讓地理綜合題回答得到較高的分?jǐn)?shù)。
20xx年，我校高三文科班學(xué)生韋池文科綜合考了280分的好成績(jī)，說(shuō)明他的地理成績(jī)至少也是80分，錯(cuò)了一個(gè)地理選擇題的情況下，還能得這么高的分，證明他的綜合題回答很少被扣分。是不是他回答的語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)而準(zhǔn)確？是不是他回答問(wèn)題的邏輯科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)？是不是他的關(guān)鍵詞很突出醒目？是不是他的字寫(xiě)的好？是不是他答題的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)答案吻合程度高？種種疑問(wèn)不得而知，只有看過(guò)他平時(shí)的試卷，才能找到正確答案，可惜的是，我們暫時(shí)沒(méi)有找到他以前在我們學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的試卷，只能聽(tīng)他高三時(shí)的地理老師穆朝君進(jìn)行介紹，穆老師說(shuō)：韋池平時(shí)回答問(wèn)題，從不先看答案，等自己回答完以后，再看參考答案，找出參考答案里的關(guān)鍵詞，與自己回答的關(guān)鍵詞進(jìn)行比對(duì)，看自己的回答有哪些關(guān)鍵詞沒(méi)有回答出來(lái)，對(duì)參考答案中為什么有某個(gè)點(diǎn)理解不清楚的時(shí)候，才來(lái)問(wèn)老師。我們沒(méi)有保留他曾經(jīng)的試卷，覺(jué)得很遺憾，不過(guò)，穆老師說(shuō)，等韋池今年假期回來(lái)后，聯(lián)系他，找他平時(shí)回答的試卷來(lái)看看。我們覺(jué)得這樣的研究是有意義的，我們今后將會(huì)注意收集和保留一部分優(yōu)秀學(xué)生的試卷和作業(yè)，以供我們研究和借鑒。
四、我們地理題庫(kù)基本成型。
這個(gè)題庫(kù)是是適合大方一中考試的題庫(kù)！20xx年，地理組建了一個(gè)公共郵箱，每次考完試后，出題老師就把試題和參考答案發(fā)送到地理組郵箱，不知不覺(jué)，現(xiàn)在那里面儲(chǔ)存了好多題目，我們準(zhǔn)備把那些題目按章節(jié)存放，以后出題就可以真的先確定知識(shí)點(diǎn)，在找相應(yīng)的題目，出題所需的時(shí)間將會(huì)大大縮短，質(zhì)量大大提高，而且，從現(xiàn)在起，我們對(duì)儲(chǔ)存的題目，將把根據(jù)學(xué)�？荚嚱Y(jié)束后統(tǒng)計(jì)的難度系數(shù)，標(biāo)注在相應(yīng)的題目后，今后我們地理考試，不僅能用于同一屆不同班級(jí)的比較，由于有了大方一中自己考試的難度系數(shù)，也能夠用于不同屆學(xué)生的地理成績(jī)比較了。
以上四點(diǎn)，是我們地理組在工作實(shí)踐中總結(jié)的，覺(jué)得有點(diǎn)價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，拿來(lái)與大家共享！
地理中考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿通用5
老師們、同學(xué)們：
你們好!
今天，我校初二全體師生共聚在此，舉行隆重的生物、地理會(huì)考動(dòng)員大會(huì)。春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，初中生活一天天地從我們身邊流過(guò)，在這些日子中，相信同學(xué)們都曾經(jīng)在這校園里灑下過(guò)辛勤的汗水，體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)和憂(yōu)傷。初中生活那么令人難忘，而轉(zhuǎn)眼間它已經(jīng)過(guò)去了一大半，6月20日生地會(huì)考的日子已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近。準(zhǔn)確地說(shuō)，還有100小時(shí)，6000分鐘，360000秒!我們就會(huì)迎來(lái)進(jìn)入中學(xué)以來(lái)的第一場(chǎng)重要考試。
6月20日生地會(huì)考會(huì)考成績(jī)要納入我們明年升學(xué)考試成績(jī)。納入升學(xué)考試成績(jī)的共有10個(gè)科目，除去明年的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、歷史、體育之外，就是今年的生物、地理。這是我們學(xué)業(yè)路上第一個(gè)有意義的成績(jī)!如果這次會(huì)考能考出滿(mǎn)意的成績(jī)，那么在初三的學(xué)習(xí)生活中，我們就能夠輕裝上陣，集中精力面對(duì)其他課程;而如果我們?cè)谶@次會(huì)考中失利，那么在初三時(shí)便會(huì)背上一個(gè)思想包袱，影響升學(xué)的信心，影響學(xué)習(xí)的積極性。
在這一段時(shí)間里，我們八年級(jí)的班主任老師、生地老師還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以及我們八年級(jí)全體同學(xué)們都在不斷地在克服著天氣的炎熱、身體的疲憊、頭腦的倦怠，精神的緊張，相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)，全力以赴，全體師生一起為地生會(huì)戰(zhàn)而精心準(zhǔn)備。在這里，我向所有的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和勤奮刻苦的同學(xué)們說(shuō)一聲辛苦了!你們的努力定會(huì)有豐碩的回報(bào)，你們的付出定會(huì)有輝煌的結(jié)果，你們的汗水定會(huì)化作微笑和凱歌。
生地會(huì)考是我們?nèi)松猛镜牡谝淮螞_鋒，他關(guān)系著我們的前途和命運(yùn)，挑戰(zhàn)生地會(huì)考就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!在這兩年的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
6月20日，我們八年級(jí)的全體同學(xué)，就將走進(jìn)生地會(huì)考的考場(chǎng)，接受人生第一次大考驗(yàn)。同學(xué)們都知道，軍隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，為戰(zhàn)士鼓足士氣。借《曹劌論戰(zhàn)》中的話(huà)與大家共勉，“夫戰(zhàn)，勇氣也!”。試場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，6月20日，衡山四千多學(xué)子狹路相逢，考場(chǎng)爭(zhēng)鋒，勇者必勝。今天，我也想為我們八年級(jí)全體同學(xué)們鼓鼓氣、加加油。我只想送給大家四個(gè)相信：
(一)相信態(tài)度決定一切。無(wú)論我們做什么事情，首先要解決的是態(tài)度問(wèn)題。我一直信奉一句話(huà)：“態(tài)度決定一切”。在復(fù)習(xí)迎考中我們絕大多數(shù)同學(xué)在對(duì)待生地的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)積極性方面已經(jīng)做得很好了。我希望大家一定要在最后的100小時(shí)，6000分鐘，360000秒!把這種態(tài)度和熱情保持到最后，切不可產(chǎn)生松懈情緒。
(二)相信自信就是力量。在最后的迎考階段、在即將到來(lái)的考試面前，我希望大家經(jīng)常默默地對(duì)自己說(shuō)一句話(huà)：“我是最棒的`，我一定會(huì)成功”。事實(shí)告訴我們：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心;而是因?yàn)槲覀兪バ判�，有些事情才難以做到。人自信了，會(huì)激情奔放，人自信了，會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。我們要充滿(mǎn)自信，別人能夠做到的，我們也一定能夠做到。
(三)相信堅(jiān)持就是勝利。行百里者半九十，意思是末路之難也，走一百里路，走了九十里才算是一半。同學(xué)們，我們干事情越接近完成時(shí)越艱難、越關(guān)鍵，做事愈接近成功愈要認(rèn)真對(duì)待�！盀樯骄咆�，功虧一簣�！币馑际嵌丫咆鸶叩纳�，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成，功虧于不能執(zhí)著堅(jiān)持�，F(xiàn)在，不僅僅是在座的同學(xué)們覺(jué)得辛苦，覺(jué)得疲憊，全縣其他四千多名初二的同學(xué)也是一樣。最后100小時(shí)，6000分鐘，360000秒!誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就能笑到最后!
(四)相信有付出就會(huì)有回報(bào)。常言道：“一份耕耘，一份收獲�！碧斓莱昵�!有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的。請(qǐng)相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就必有回報(bào)!前面的日子我們的同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下已經(jīng)做到了全力以赴，精心準(zhǔn)備，所以，同學(xué)們一定要堅(jiān)信我們的付出會(huì)收獲豐厚的回報(bào)。
同學(xué)們，明天的輝煌是以今天的汗水與艱辛為代價(jià)的。今天的辛苦是為了明天的快樂(lè)，今天的努力是為了明天的幸福。置身于競(jìng)爭(zhēng)的洪流之中，面對(duì)省級(jí)重點(diǎn)高中的誘惑，面對(duì)未來(lái)的高等學(xué)府的誘惑，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們別無(wú)選擇，面對(duì)考場(chǎng)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我們必須全力以赴，奮勇拼搏。同學(xué)們，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s。為了不辜負(fù)父母的期盼，不辜負(fù)老師的厚望，更重要的是不能辜負(fù)自己的汗水和青春!我相信你們一定會(huì)贏得會(huì)考的勝利，翻開(kāi)輝煌人生精彩的一頁(yè)。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)20xx年生地會(huì)考成功!
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