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      2. 五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿

        時間:2023-04-19 08:56:56 發(fā)言稿 我要投稿

        五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿

          在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

        五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿

        五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿1

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          大家好!

          “路遙知馬力,日久見人心”,經(jīng)過五年的相互認(rèn)識,大家對我也有了一定的了解了吧,我以前的工作是否令大家滿意都有了一個清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力:組織能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

          當(dāng)然,人也有優(yōu)點,也有缺點,我有優(yōu)點是:運動好。缺點是:有一點馬虎,脾氣有點急躁,紀(jì)律有點散漫,偶爾上課還會插嘴,但是我相信這些我都可以改正過來的。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。換句話說,不想當(dāng)班長的學(xué)生也許不是好學(xué)生,所以,我要競選班長。

          第一次演講,我有過承諾,我嚴(yán)守初衷,我相認(rèn)我能夠管理好這個溫暖有大家庭,照成好每一個成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會對自己更加嚴(yán)格要求,以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

          今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我次參加這次競選是為了想搞好我們的班級,發(fā)揚無們的班風(fēng),還能展示自己的能力,鍛煉自己的膽魄。

          如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我的一切所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾里,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和。

          在我看來,班長不是威風(fēng)的代名詞,而是一個要付辛勞和汗水的職位,班長,意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。不過我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼博的決心希望能贏得大家的'支持。

          一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學(xué)們給我投下神圣的一票吧!

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天能站在這里競選班干部,非常高興,我想了半天,終于再次決定競選班級元首——班長。

          我每學(xué)期都獲得十佳少年,優(yōu)秀班干部,我的性格活潑開朗,更是同學(xué)的.好朋友,老師的小助手。加上我從一年級開始一連五年都是班長,有許多管理班級的經(jīng)驗,所以我認(rèn)為:同學(xué)們選我當(dāng)班長再合適不過了。

          我知道當(dāng)班長要有愛心、有恒心、有毅力,各方面成績都要好。

          假如我真的當(dāng)選了,我會以身作則,幫助老師把班級治理的井井有條。如果有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難,我會和他一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          我還會開展一些學(xué)習(xí)交流活動,比如開學(xué)習(xí)探討會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,使同學(xué)們互相學(xué)習(xí)彼此的好方法;開好書籍交流會,每位同學(xué)帶本自己最欣賞的書,交流給其他同學(xué),讓大家多讀書、讀好書。

          我也有缺點,如做事拖拉、賴床等,希望在以后的日子里大家可以幫我一起改正。

          決心只是開始,重要的是行動,只要是花,我就要開放;只要是樹,我就要成長;只要是班長,我就為大家服務(wù)。我不是一個做事虎頭蛇尾的人,希望大家相信我,投上你們手中神圣的一票,給我一次機會,我會和大家創(chuàng)造一個更和諧向上的班集體。當(dāng)然了,假如我落選了,也絕不氣餒,我會更加努力,用實際行動重新贏得同學(xué)們的信任。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿3

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          我是五年級205班的xx,今天,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。

          我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內(nèi)向,上課時,總不愛積極發(fā)言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題老師批評,即使老師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號——膽小鬼,但是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢積極回答問題了,并且我以后會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,并虛心請教別人,學(xué)習(xí)他們的`優(yōu)點。

          我也有一些優(yōu)點,就比如我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每天六點十五回到家中,七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,有《道德經(jīng)》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說,每天我都抽時間讀書,就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物。另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家;優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。

          如果我當(dāng)選了班長,那么我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學(xué)幫助兩本x資料,來。名成績不太好的同學(xué),不斷地輔導(dǎo)他們,讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務(wù)的事情,與同學(xué)們一起勞動,一起學(xué)習(xí);我會舉行一周競賽,讓各個學(xué)習(xí)小組,共同努力,在一周后比一比哪個小組積分之和最高,評為“優(yōu)秀小組”;我還會做老師同學(xué)溝通的橋梁,把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師,把老師的建議傳給同學(xué),讓205班成為優(yōu)秀的班級。

          如果我落選了,我會以班長的身份來要求自己,彌補自身的不足。好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭取進(jìn)步,決不氣餒,做個最棒的自己,下屆再選。

          但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務(wù)!請大家相信我能當(dāng)好一個班長,謝謝大家!

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