班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文1
同學(xué)們:
大家好!新學(xué)期兩個(gè)周轉(zhuǎn)眼就過去了。師生的教與學(xué)都步入正軌。但是,在我巡查過程中發(fā)現(xiàn)了諸多問題,有生活習(xí)慣方面、課堂學(xué)習(xí)方面、人際關(guān)系方面,也有目標(biāo)理想方面。這些問題如果不及時(shí)解決,會(huì)給自己的進(jìn)步和發(fā)展帶來不同程度的損失。故而,我借用周一班會(huì)時(shí)段,利用廣播和大家進(jìn)行交流,希望對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)然,學(xué)校也會(huì)通過完善制度,細(xì)化管理督促和幫助大家改正和提高。
一、新學(xué)年人人應(yīng)該有新目標(biāo)
行動(dòng)有目標(biāo),就有方向,也就有了動(dòng)力。高三和初三學(xué)生現(xiàn)在就應(yīng)該開始考慮自己明年高考和中考的規(guī)劃,自己心儀的學(xué)校,研究一下學(xué)校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線,自己喜歡的專業(yè)?梢钥隙ǖ恼f,很多學(xué)生很迷茫,或者說很不自信,故而在自己學(xué)習(xí)過程中就態(tài)度不堅(jiān)決,不能堅(jiān)持,總找借口,在行為上就表現(xiàn)的沒有精氣神。讓我感到擔(dān)憂的是,你們的父母和老師比你們著急。相反,很多同學(xué)對(duì)他們的關(guān)愛和指導(dǎo)表示漠視。在上周五高三語數(shù)外講座中,一些高三學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)和無精打采令人為他們明年的高考擔(dān)憂。上周五,高三全體教師赴衡水中學(xué)學(xué)習(xí)交流。衡水中學(xué)的學(xué)生總是在和時(shí)間賽跑,他們總是在挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限。樹立明確而高遠(yuǎn)的目標(biāo),這是一種自信,更是一種自我的督促。我們要明白,只有成績(jī)的突破,大家才能避免家長為我們上學(xué)或者工作東奔西跑、借款求人等。要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,只有自己加倍努力。低年級(jí)的同學(xué)在課堂掌握知識(shí)提高成績(jī)的同時(shí),要規(guī)劃自己學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)。每一個(gè)同學(xué)要讀好書、要有課題,要有社會(huì)實(shí)踐,要參加社團(tuán),每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該發(fā)展一項(xiàng)自己的特長。要讓自己在學(xué)校里變得優(yōu)秀,而且又有特長。學(xué)校會(huì)為有體音美、文學(xué)等方面有特長的同學(xué)提供機(jī)會(huì)、平臺(tái),盡情進(jìn)行展示。
二、新學(xué)年在習(xí)慣方面上新臺(tái)階
細(xì)節(jié)決定成敗。習(xí)慣影響執(zhí)行力,影響學(xué)習(xí)的效果。一個(gè)人的氣質(zhì)也往往以好的習(xí)慣來呈現(xiàn)。一個(gè)視父母辛勞而不顧的人,我們能相信他會(huì)成為一個(gè)真正的慈善家嗎?一個(gè)亂拋撒垃圾的人,我們能相信他將會(huì)是一名環(huán)境保護(hù)者嗎?好習(xí)慣會(huì)造就大家的成功或者獨(dú)特的氣質(zhì),壞習(xí)慣遲早會(huì)背叛我們的生活和事業(yè)。
首先,要增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)。每次站在門口值班或者走在校園里,總是被對(duì)面而來同學(xué)們的禮貌和禮儀打動(dòng)。上次兄弟學(xué)校兩名老師贊嘆說:王老師,南校區(qū)師生的精氣神真好,學(xué)生的素質(zhì)很高,一聲問候,一個(gè)眼神,一個(gè)鞠躬,讓每一個(gè)外來者感到很溫馨、很舒服。其實(shí),這種素質(zhì)、這種文明習(xí)慣,本身就是咱們學(xué)校的'文化。然而,在我們中間,經(jīng)常有一種現(xiàn)象,年級(jí)越高的學(xué)生現(xiàn)在淡忘了這種文明問候的習(xí)慣。在低年級(jí),也有同學(xué)在追攆中出現(xiàn)不文明語言。你們的家長在堅(jiān)持接送你們,但是我觀察有的同學(xué)卻沒有說一聲“再見、注意安全、謝謝”等暖心話,把家長的努力和關(guān)愛當(dāng)作義務(wù)。當(dāng)感恩缺失時(shí),我們就失去了對(duì)親人、老師和朋友的尊重和愛。為此,我倡議,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛@、家庭、公共場(chǎng)合堅(jiān)持說普通話、堅(jiān)持使用文明用語、堅(jiān)持相互問好、問候,學(xué)會(huì)給客人甚至陌生人一個(gè)友好的眼神。當(dāng)然,學(xué)校也會(huì)通過制定制度和組織活動(dòng)來增強(qiáng)大家文明禮儀的意識(shí)。
第二,要增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己。清新的空氣,利于健康。整潔的環(huán)境,有利于我們的心情。溫馨、美麗的校園環(huán)境會(huì)給同學(xué)們家的感覺。然而,我在巡查的時(shí)候,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在籃球場(chǎng)南側(cè)的凳子旁,在乒乓球場(chǎng)的東側(cè),在操場(chǎng)體育器械下,在宿舍外的小路旁,都有同學(xué)們?nèi)拥睦。地面的一個(gè)垃圾,影響的不僅僅是整體的環(huán)境,也影響了大家的心情,也反映了大家的素質(zhì)。為此,我倡議,每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成不丟棄垃圾、盡量不使用一次性碗筷、塑料袋。不得帶食品進(jìn)入教學(xué)樓和宿舍。每個(gè)同學(xué)要養(yǎng)成彎腰撿拾垃圾,有垃圾務(wù)必入桶的好習(xí)慣。我們要成為校園的主人,我們要當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的主體,我們要做保護(hù)環(huán)境的宣傳員。我們要進(jìn)入家庭、社區(qū)和街道,把我們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的理念進(jìn)行傳遞,真正做到垃圾不落地,環(huán)境真美麗。政教處會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行考核和評(píng)比。學(xué)校會(huì)通過監(jiān)控抓拍和實(shí)地檢查,對(duì)不講衛(wèi)生的個(gè)人進(jìn)行曝光和教育,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。
第三,要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是學(xué)生的職責(zé)。中高考成績(jī)是現(xiàn)階段最公平、公正和透明的選拔方式。我們特長和愛好培養(yǎng)的前提就是先學(xué)好習(xí),提成績(jī),實(shí)現(xiàn)突破。學(xué)習(xí)要建立在養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上。帶著問題預(yù)習(xí),帶著問題聽課、通過筆記記錄問題,通過練習(xí)來解決問題,通過糾錯(cuò)鞏固知識(shí)是大家要養(yǎng)成的好習(xí)慣。相反,很多學(xué)生還沒形成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課被動(dòng)跟著老師走,聽課只帶著耳朵,懶于動(dòng)手,懶于背誦,做作業(yè)出現(xiàn)查網(wǎng)絡(luò)甚至還有作弊抄襲現(xiàn)象。糾錯(cuò)很重要,但有些同學(xué)對(duì)資料是前做后扔。學(xué)習(xí)養(yǎng)成了好的習(xí)慣,就意味著有了高的學(xué)習(xí)效率,那么成績(jī)的提升也就指日可待。最近,學(xué)校推出了基礎(chǔ)知識(shí)考試,強(qiáng)化早讀管理,編輯課時(shí)作業(yè),課堂違紀(jì)學(xué)生處理辦法。這些做法和嘗試目的在于改進(jìn)你們的習(xí)慣,提高大家的學(xué)習(xí)效率。希望大家積極配合。學(xué)校將邀請(qǐng)家長進(jìn)課堂,進(jìn)考場(chǎng),為大家的進(jìn)步助力。
第四,要增強(qiáng)紀(jì)律觀念,F(xiàn)階段,有些同學(xué)紀(jì)律觀念比較淡漠,上課遲到、吃東西、喝水、左顧右盼和小聲說話的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。尤其是上體育課,吵聲大,紀(jì)律亂、沒有隊(duì)形。在餐廳,有個(gè)別學(xué)生插隊(duì),拋灑飯菜、不按路線上下樓,甚至還有對(duì)初一新生不友善的現(xiàn)象。在宿舍,也存在著帶食品進(jìn)宿舍,不按時(shí)休息,玩手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象。紀(jì)律保證秩序,秩序影響結(jié)果。學(xué)校政教處和教務(wù)處會(huì)強(qiáng)化過程管理,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)態(tài)度的糾正。以后,凡是違反校紀(jì)的學(xué)生,在進(jìn)入教室前先接受政教處的思想教育,在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤后接受教務(wù)處的檢測(cè)和完成學(xué)科作業(yè)任務(wù)。在合格之后方可重新進(jìn)入教室。
第四,要增強(qiáng)課外實(shí)踐意識(shí)。我們既要當(dāng)學(xué)霸,又要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。只有更好的了解社會(huì),大家才能辯明是非,才能明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,才能提前規(guī)劃自己的職業(yè)和人生。周末和父母外出,不能局限于游玩,要提前做好備課,對(duì)目的地進(jìn)行研究。要在游中學(xué),要在學(xué)中樂。希望大家對(duì)中國人文科技等領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,能提出自己的見解。倡議大家多參加戶外活動(dòng),增強(qiáng)體魄,強(qiáng)大內(nèi)心,開闊事業(yè),提升素養(yǎng)。學(xué)校會(huì)為有成果的同學(xué)提供平臺(tái)進(jìn)行展示。
第五,要增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)。重視安全,珍愛生命。首先是交通安全,個(gè)別同學(xué)有不良的交通習(xí)慣:不走人行橫道,不靠路右邊走;不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào),不服從交通管理。有些同學(xué)騎自行車存在以下問題:在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車搶道。在路口闖信號(hào)。為此,大家要。增強(qiáng)交通安全意識(shí),掌握交通安全知識(shí),增強(qiáng)交通安全責(zé)任感。絕對(duì)不要存在麻痹思想和僥幸心理,F(xiàn)在有關(guān)部門提出車讓人,但是同學(xué)們絕對(duì)不能違反交規(guī)。第二,關(guān)于校園內(nèi)外活動(dòng)安全。在體育課上,不做不安全的活動(dòng)。在無人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)時(shí),上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。不互相追逐瘋打。在實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。不得允許非住宿人員入住宿舍,不得私自接用電器電線,不得將貴重物品帶入宿舍,不得在宿舍使用蠟燭。消防安全:會(huì)報(bào)警、會(huì)滅火、會(huì)逃生自救。關(guān)于食品衛(wèi)生安全,大家不能食用三無產(chǎn)品,盡量不購買無經(jīng)營資質(zhì)的外賣,注意多和熱水,保證身體健康。同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,不得互用水杯、毛巾或餐具。同學(xué)之間友好相處也是學(xué)校安全范疇。學(xué)校對(duì)校園欺凌的態(tài)度是零容忍。在最近出現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生在餐廳插隊(duì),甚至有對(duì)新生不友好的錯(cuò)誤行為。一旦有學(xué)生組織或參與大家斗毆,學(xué)校將予以最嚴(yán)厲的處理直至開除。同學(xué)之間的矛盾要友好處理,不能處理的報(bào)告給班主任或政教處,或者由家長直接和政教處聯(lián)系。嚴(yán)禁私自以非和平的形式解決。
第六,要遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)游戲。合理使用網(wǎng)絡(luò),一是不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,以完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提;二是不得進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧,上游戲網(wǎng)頁務(wù)必有家長陪同;三是要依法使用網(wǎng)絡(luò),不得散播謠言,要文明上網(wǎng);學(xué)校定期會(huì)從家長處反饋學(xué)生上網(wǎng)情況。凡進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生,不得評(píng)為優(yōu)秀、不能申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免、不得優(yōu)先享受貧困補(bǔ)助。學(xué)校將加強(qiáng)手機(jī)管理,住校生周日下午統(tǒng)一將手機(jī)關(guān)機(jī)、上交、入柜,待周五放學(xué)時(shí)返還;走讀生不得帶手機(jī),如
有特殊情況由家長進(jìn)行申請(qǐng)。在學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī),尤其是課堂和宿舍,將視違紀(jì)處理。第一次沒收手機(jī),第二次在家反省一個(gè)周,第三次勒令退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)然,同學(xué)們可以在辦公室和家長取得聯(lián)系。學(xué)校也會(huì)增加電話數(shù)量。
第七,要樹立責(zé)任感恩意識(shí)。凡是努力拼搏積極向上的人往往都有責(zé)任意
識(shí)和感恩意識(shí),因?yàn)樗麄冇X得自己的進(jìn)步不只是為自己。我們進(jìn)步和發(fā)展,就是為了回報(bào)父母和服務(wù)社會(huì),就是為了張揚(yáng)我們的個(gè)性和實(shí)現(xiàn)自己的理想。為此,我們不能過于自我,要有集體觀念,要有服務(wù)和責(zé)任意識(shí),以陽光的心態(tài)和堅(jiān)韌的毅力面對(duì)任何困難。從這學(xué)期起學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們進(jìn)入社區(qū)、進(jìn)入貧困地區(qū),進(jìn)入貧困家庭,帶去我們的服務(wù)和關(guān)愛,同時(shí)我們要感悟生活,進(jìn)行反思,感恩父母、親人和老師們的付出。
三、新學(xué)年要在視野上拓寬
現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)搭建起了質(zhì)量提升、核心素養(yǎng)、民族精神、國際視野的文化體系。同學(xué)們要以社團(tuán)、研學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等形式學(xué)習(xí)民族文化,掌握傳統(tǒng)文化精華,參加特色活動(dòng);在國際交流方面,能清楚表達(dá),在友好交流的基礎(chǔ)上推介中國文化、西安本土文化,增強(qiáng)我們的民族自豪感和自信心。中國夢(mèng)就是文化自信,中國夢(mèng)和中華民族的偉大復(fù)興要靠同學(xué)們來實(shí)現(xiàn)。
最后,我希望同學(xué)們立足學(xué)業(yè),刻苦學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,不斷進(jìn)步;希望大家突出合作,重視研究,經(jīng)常實(shí)踐,開拓思路,提升能力;希望大家遵規(guī)守紀(jì),養(yǎng)成習(xí)慣,持之以恒,和睦相處,構(gòu)建新時(shí)代的新型關(guān)系。同學(xué)們,加油!學(xué)校因你們的進(jìn)步會(huì)變得有名,家庭因你們的成果會(huì)很幸福,國家因你們的優(yōu)秀會(huì)變得強(qiáng)大。同學(xué)們,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期取得更大的進(jìn)步。謝謝大家!
班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中最美好的東西是什么?是七色的彩虹,廣闊的大地,五音的`天空?著可能是你們的認(rèn)為。但我認(rèn)為生活中最美好的東西是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更絢麗,比大地更廣闊,比天空更明朗。它應(yīng)該是每個(gè)人心中最崇高的一片凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫的時(shí)候把你吹醒;夢(mèng)想如烈火,在寒冷的時(shí)候給予你無限的溫暖;夢(mèng)想如燈塔,在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒嘎贰?/p>
夢(mèng)想,人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,不管你的夢(mèng)想是大是小,只要你一旦有了夢(mèng)想,就要全力以赴的去追求去實(shí)現(xiàn)它。因此,夢(mèng)想可以給人帶來前進(jìn)的動(dòng)力,使人們刷新著每天的生活,向著目標(biāo)邁進(jìn)。不管你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí),反正我心中有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是將來能成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我每天都會(huì)讀一些課外書。以向著我的夢(mèng)想邁進(jìn)。因此,我很小的時(shí)候,就已經(jīng)讀完了“四大名著”,還有《水滸傳》、《海底兩萬里》等書籍。
夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了努力我覺得就等于成功了一半。為了心中的夢(mèng)想,我們還應(yīng)該不畏艱難,付出汗水,甚至流下淚水,讓我們的夢(mèng)想越來越清晰,越來越偉大。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們還要用辛勤來開辟道路,把智慧當(dāng)作火把,靠刻苦積累材料,借認(rèn)真描繪藍(lán)圖,讓夢(mèng)想的城堡越來越堅(jiān)固。
夢(mèng)想使我學(xué)會(huì)了勇敢,夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了辛勤,夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了付出。這是夢(mèng)想帶給我的收獲,讓我終身受益。
夢(mèng)想刷新著我的時(shí)候,給我?guī)砜鞓,帶來溫暖。我想,我總有一天?huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,放大我的夢(mèng)想。
班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文3
各位老師,各位同學(xué),大家好,今天我演講的主題是我有一個(gè)夢(mèng)想!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說人都要有夢(mèng)想,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?小時(shí)候,我的夢(mèng)想是像馬云一樣成為全國首富,坐擁者淘寶,自己花出去的錢,到頭來還是自己的。長大后,我發(fā)現(xiàn)我與馬云的距離不是相差一點(diǎn)而是很大,馬云永遠(yuǎn)是馬云。再到后來我開始羨慕歐陽娜娜。當(dāng)你還在猶豫買哪雙匡威時(shí),人已經(jīng)擁有全部了。就問你氣不氣人?后來我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)的是馬云,不是我。小時(shí)候,拉大提琴磨破手的是歐陽娜娜不是我。所以到后來坐擁淘寶的是馬云,不是我,考上伯克利音樂學(xué)院是歐陽娜娜不是我。我們都是凡人,也是要給自己找一些借口。這不我漸漸的`又明白了,擁有聰明的頭腦的人是馬云,不是我。含金鑰匙長大的是歐陽娜娜不是我。
馬云是說過人都要有夢(mèng)想,萬一實(shí)現(xiàn)了呢,但是遙不可及的夢(mèng)想,那叫做白日夢(mèng)。今天我鄭重的宣布,我有一個(gè)夢(mèng)想,考上理想的高中。
我可望考上理想的高中帶著滿滿的自豪感和一點(diǎn)點(diǎn)小驕傲,正在學(xué)校門口看著那幾個(gè)不摔的大,字在心中悄悄的吶喊我來了,讓你久等了。
明白,我要考上理想的高中就要付出同的代價(jià)。我知道我這成績(jī)離它還有一定的距離,但是沒有失敗,只是還沒有成功。
從現(xiàn)在開始,我必須也一定要為我這個(gè)夢(mèng)想而努力。
我的演講完畢,謝謝大家!
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