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      2. 教學(xué)質(zhì)量表彰會發(fā)言稿

        時間:2023-03-29 12:50:34 發(fā)言稿 我要投稿

        教學(xué)質(zhì)量表彰會發(fā)言稿范文

          在我們平凡的日常里,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的教學(xué)質(zhì)量表彰會發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教學(xué)質(zhì)量表彰會發(fā)言稿范文

        教學(xué)質(zhì)量表彰會發(fā)言稿范文1

        各位校長、老師們:

          大家好!

          法國著名作家雨果說:“塑成一個雕像,把生命賦給這個雕像,這是美麗的;創(chuàng)造一個有智慧的人,把真理灌輸給他,這就更美麗”。教師,就是能給學(xué)生智慧并讓他們的人生更美麗的人。

          過去的一學(xué)期,我校教育教學(xué)質(zhì)量有所提升,初三年級優(yōu)生完成情況較好,初一、初二整體成績進步明顯,質(zhì)量的提升離不開老師的付出,這其中就涌現(xiàn)出一批敬崗愛業(yè)、教學(xué)成績優(yōu)異的老師,例如葛良芹、張愛楠、楊宗梅、張海紅、劉軍等等,在他們的身上就凝聚著雨果所說美麗,也給予我很多的感慨與感動,在此我向他們表示深深的敬意和感謝。

          質(zhì)量鞭策著追求進步,在已經(jīng)開始的新學(xué)期中,我代表學(xué)校向獲得表彰的老師及在座的各位提幾點要求與希望:

          1、把學(xué)校發(fā)展作為大家共同的追求。心存感恩,用心投入,愛生,愛校,做一個受學(xué)生和家長歡迎的老師;做一個享受快樂并給人快樂的人,讓你的班級與眾不同,讓你的教學(xué)充滿情趣,讓你的學(xué)生成人成才。

          2、關(guān)注課堂、關(guān)注學(xué)生。好的課堂是學(xué)生的課堂。在新學(xué)期里,大家一定要牢記課改推進質(zhì)量、學(xué)生主宰質(zhì)量的`思想觀念,運用靈活的課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,師生教學(xué)相長,在快樂的氛圍中做出自己最大的貢獻。

          3、事事、處處爭做榜樣。好的排頭兵可以帶出一大批優(yōu)秀士兵,希望獲得表彰的老師在日常教學(xué)工作中事事、處處爭做榜樣,主動去帶動他人、提醒他人、督促他人,在相互的交流與幫助中構(gòu)建優(yōu)秀備課組、教研組,在下一學(xué)期的表彰總結(jié)會上涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀個人。

          4、扎實管理,安全第一。好的校園不光是教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的校園,而且是管理細致、安全和諧的校園。在日常工作中,大家要緊繃安全第一思想弦,事事要從安全的角度為學(xué)生著想,一定不要體罰或變相體罰學(xué)生,在和諧的氛圍中去管理學(xué)生,提升質(zhì)量。

          5、加強師德師風(fēng)建設(shè)。工作中要杜絕不合理、不合法的教育教學(xué)行為出現(xiàn),要勤于學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及上級文件,嚴于律己,杜絕推銷書籍、打車收費、接受禮品等行為,要經(jīng)得起考驗,經(jīng)得起家長與社會的評價。

          老師們,大家請記住這樣一個公式:常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡!只要我們大家心往一處想、勁往一處使,在近兩年的黃川中學(xué)一定會有這樣的奇跡出現(xiàn)。

        教學(xué)質(zhì)量表彰會發(fā)言稿范文2

        各位校長、老師們:

          大家好!

          上學(xué)期,在各位校長及老師們的共同努力,全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作取得了較好的成績。在20xx年全縣教育工作會上,我校獲得“目標責(zé)任考評先進單位”、“安全穩(wěn)定先進學(xué)校”、“明星社團”等四項榮譽,在20xx年,我鎮(zhèn)還獲得西安市“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)!薄ⅰ捌桨残@”等17項市、縣級表彰獎勵,教師獲得縣級以上榮譽56人次。在此,我代表中心學(xué)校向辛勤工作的全體教師表示最衷心的感謝:大家辛苦了!

          今天我們召開教育教學(xué)質(zhì)量表彰會,其目的就是對上學(xué)期的教育教學(xué)工作進行總結(jié),表彰取得優(yōu)異成績的學(xué)校和老師,推介教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的學(xué)校和老師的成功經(jīng)驗,查找教學(xué)工作中的不足之處,進一步全面提升我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。

          上學(xué)期中心校對全鎮(zhèn)小學(xué)進行了統(tǒng)一的質(zhì)量檢測,從監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分整個組考工作是嚴密的,本次考試的結(jié)果真實的體現(xiàn)了各學(xué)校和老師們的教學(xué)實績,下面我將統(tǒng)一測試的情況作個總結(jié),希望各位校長、老師們會后認真回顧一下過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,確定目標,制定方案,為今年的工作作好充分準備,取得更好成績。

          一、統(tǒng)考情況總結(jié)

          1、20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測的總體情況。 通過分析比較,歸納以下幾點:

         、 個別年級同一科目差距懸殊。平均分第一名和最后一名分差令人吃驚,感到擔(dān)心。我們承認學(xué)生的差異性,承認教師的差異性,但是平均分相差幾十分的現(xiàn)象是不正常的,應(yīng)該引起在座的每一位的反思。

         、 班級人數(shù)的多少不是分數(shù)差距懸殊的主要原因。幾十名學(xué)生的班級獲獎的大有人在(22人次獲獎),十名學(xué)生左右的班級獲獎的也不少。

          ⑶ 教師年齡的大小也不是分數(shù)差距懸殊的主要原因。受表彰的既有中青年教師,也不乏即將退休的老教師。

         、 工作認真、愛崗敬業(yè)是取得良好教書育人效果的根本保證。每位老師都要有“人生不可重來,學(xué)生不容耽誤”的擔(dān)當和責(zé)任意識,古人曾言“庸匠誤器,器可別制;庸婦誤衣,衣可別裁;庸師誤子弟,子弟可復(fù)胚乎?”我們每一位老師要抱著對每一位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,扎扎實實工作,給學(xué)生打好文化知識基礎(chǔ)。

          2、各校的獲獎情況(各科前三分之一名):

          本次考試1—6年級共18個科目,每個科目取前三分之一名進行獎勵,總共有36個科目獎,各校獲獎的.人次分別是:中心校本部13 人次;響橋小學(xué)9人次;成道宮小學(xué)7人次;元馬店小學(xué)3人次;郝村小學(xué) 2人次;甘水坊小學(xué)1 人次;北寺小學(xué)1人次。

          4、教師個人獲獎情況,剛才李校長已經(jīng)在大會上逐一宣讀,我不再重復(fù)。請各位校長組織本校教師開一個總結(jié)表彰會,對學(xué)校上一學(xué)期的教育教學(xué)工作很好的分析,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),研究改進工作的辦法,力爭縮小差距,提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)的整體水平。在此我覺得應(yīng)該對以下幾位年齡大的教師提出表揚:何彩霞老師,韓朝暉老師,趙思文老師,李會英老師,華升民老師,界文軍老師,李思睿老師,他們都已經(jīng)50多歲了,有的即將退休。但他們?nèi)砸岳象K伏櫪的精神,愛崗敬業(yè),在平凡的工作崗位上默默奉獻,取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績,他們所帶的班級成績都處于前三名,雖然有的沒有獲獎,但他們的精神值得全體老師學(xué)習(xí),給我們中、青年教師作出了很好的表率,樹立了榜樣。

          二、今后教育教學(xué)工作的要求:

          為了進一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,我講以下幾點想法。

          1、提高認識

          教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,“質(zhì)量是主線”,希望各位校長要把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的重點。國家提倡素質(zhì)教育,但學(xué)生的文化素質(zhì)是最重要的素質(zhì)之一,縣教育局對小學(xué)教育非常重視,每學(xué)年都對全縣小學(xué)進行抽考,各校要作好充分準備,力爭在縣抽考中取得優(yōu)異成績。中心校以后也會進一步加強對小學(xué)教育教學(xué)過程的管理,向過程要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量。

          2、加強教學(xué)常規(guī)管理

          加強對教師教學(xué)日常工作的督查和教學(xué)過程的管理,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),各位校長要依據(jù)教育法規(guī)、教學(xué)課程設(shè)置計劃、縣教學(xué)常規(guī)管理辦法、學(xué)校教改工作計劃等,全面安排好學(xué)校的教學(xué)工作,對教師的每一個教學(xué)步驟進行督查,以保障學(xué)校的日常教學(xué)工作順利有效的進行。

          3、制定好管理、評價、獎勵方案

          為了有效的開展教學(xué)工作,調(diào)動廣大教師的積極性,各校要制定出一套行之有效的管理、評價、獎勵制度,對教師的教學(xué)常規(guī)工作要按有關(guān)規(guī)定和要求進行量化、細化,并結(jié)合本校實際進行管理,制定出相關(guān)制度,對教師的工作評價要以教學(xué)質(zhì)量為主,各校要制定好評價細則和獎勵方案,評優(yōu)樹摸、職稱晉級都要把教學(xué)質(zhì)量作為主要考評指標。

          三、對全鎮(zhèn)教師的幾點建議

          按照“四有”要求自己:有理想信念,有道德情操,有扎實學(xué)識,有仁愛之心。

          一是要有理想信念。教師肩負著國家的使命和社會的責(zé)任,是學(xué)生人生道路的引路者。老師要把教書育人當作自己的偉大使命。今天的學(xué)生,就是祖國明天的建設(shè)者和棟梁之材。希望全體教師都能樂教敬業(yè),從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,從小懂感恩,有擔(dān)當,講文明,守規(guī)則。

          二是要有道德情操!暗抡撸疽!弊鳛榻處,就要自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,修品養(yǎng)德,爭做德才兼?zhèn)涞暮美蠋,爭做學(xué)生終生難忘的恩師。

          三是要有扎實學(xué)識。“德能正其身,才能稱其職!币蔀橐幻麅(yōu)秀教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想,還必須有讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。宋代的王安石說過:“讀書謂已多,撫事知不足!、“不讀書不足以應(yīng)事”。講的就是平時要善于學(xué)習(xí),積累知識,才不會出現(xiàn)“書到用時方恨少”的遺憾和尷尬。

          四是要有仁愛之心。教育不能沒有愛,就像池塘不能沒有水一樣,沒有愛就沒有教育。永遠懷著一顆善良之心,溫和對人對事。在學(xué)生犯錯誤、做錯事時,施以和風(fēng)細雨式的教育,動之以情曉之以理導(dǎo)之以行,“親其師,信其道”,才能讓學(xué)生真正“內(nèi)化于心,外化于行”。

          同志們,由于剛剛開學(xué),工作頭緒比較多,我在此不再占用大家的時間了。就讓我們以縣局提出的“質(zhì)量主線、安全底線、紀律紅線”為統(tǒng)領(lǐng),加強師德師風(fēng)教育,加強德育工作,做好義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣創(chuàng)建工作,為提高我鎮(zhèn)小學(xué)階段的教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力吧!

          謝謝大家。

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