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      2. 家長代表兩分鐘家長會發(fā)言稿

        時間:2023-03-06 14:50:14 發(fā)言稿 我要投稿
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        家長代表兩分鐘家長會發(fā)言稿

          在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的家長代表兩分鐘家長會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        家長代表兩分鐘家長會發(fā)言稿

        家長代表兩分鐘家長會發(fā)言稿1

        尊敬的老師、各位家長:

          我是xx的爸爸,首先,十分感謝各位老師對xx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

          一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會,這一點(diǎn)xx在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的`動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習(xí)既簡單,又快樂,也很容易記住資料。

          二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。

          教案我們明白,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時鼓勵表揚(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿xx和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

          三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

          作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好。xx平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一齊繪畫,每當(dāng)她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。

          孩子是我們的期望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會長成一棵棵參天大樹。

          謝謝大家!

        家長代表兩分鐘家長會發(fā)言稿2

        尊敬的老師,各位家長朋友們:

          你們好!

          我是xx班級xx小朋友的家長,我是他的媽媽,我叫xx。今天十分榮幸能夠作為此次家長會上的家長代表來在此發(fā)言。也十分高興能這樣一個正式的場合里與大家相遇,相識。大家相識一場都是朋友,如果以后有其他家長有關(guān)于孩子們學(xué)習(xí)和教育方面的問題,我們都可以一起交流,一起討論。因?yàn)槲冶旧硪彩菑氖掠诮逃袠I(yè)的工作,所以在生活里,我會十分的關(guān)注孩子教育方面的問題,并且在平時和孩子們的相處中,也得出了很多關(guān)于教育方面的心得與體會,在今天的家長會上,我想要分享給大家。

          第一點(diǎn)是要多花時間來陪伴孩子。我知道現(xiàn)在很多家長的工作都十分的繁忙,為了要掙錢養(yǎng)家,陪伴孩子的時間都少了。但是這并不能作為你不陪伴孩子的借口,我們有很多家長即便是在家休息的時間,也總是會拿著一部手機(jī)在那里玩,而不愿意去花這一點(diǎn)時間去了解孩子和關(guān)心孩子。這不僅讓孩子們?nèi)鄙倭烁改傅年P(guān)愛,也給孩子們帶去了一個不好的.榜樣。

          第二點(diǎn)是要學(xué)會以正確的方式來對待孩子的進(jìn)步和錯誤。這就涉及到了一個獎和懲的問題。有很多家長,在孩子們犯錯的時候,因?yàn)椴簧岬呐u他們,會一而再,再而三的包容和縱容他們,我想說的是,這樣的教育方式是非常不正確的。這樣只會讓孩子意識不到自己的錯誤,養(yǎng)成驕縱的性格,這對孩子來說,以后走向社會是非常不利的。我們要在他們犯錯的時候,正確的引導(dǎo)他們,指出他們的錯誤,讓孩子意識到他的錯誤所在。

          第三點(diǎn)是要加強(qiáng)與學(xué)校里面的聯(lián)系。這一點(diǎn)也是至關(guān)重要的。我們孩子一整天大部分的時間都花在學(xué)校里,他們的很多成長都是發(fā)生在校園里,他們有很多表現(xiàn)我們也都看不到,所以我們要去加強(qiáng)和學(xué)校老師的溝通和交流,才能讓我們更加的了解孩子們。

          孩子是需要我們從小就要開始教育,需要我們從小就培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)他們優(yōu)秀的人格品質(zhì),給他們樹立正確的人生觀,價值觀,以及世界觀。

          現(xiàn)在關(guān)于教育這個問題是我們不容忽視的問題,但同樣也是一門高深的學(xué)問。有很多家長就是不注重孩子的教育,或者是教育的方法不對,從而導(dǎo)致了孩子不幸福的一生。所以,不管是校園教育,還是家庭教育,我們都要引起十分的重視。

          謝謝大家!

        家長代表兩分鐘家長會發(fā)言稿3

        親愛的家長朋友、尊敬的老師:

          大家下午好!

          我是xx的家長,首先非常感謝班主任黃老師、數(shù)學(xué)老師楊老師,我們的孩子遇到有這些有責(zé)任心、有愛心的老師,是十分幸運(yùn)的,有了老師們的精心培育,他們才能夠茁壯成長。

          今天非常榮幸站在這里與大家作交流。我的孩子稱不上是優(yōu)秀的孩子,但他是一個健康快樂的孩子。我想給大家分享三件生活中的事情,把自己的感受與體會與大家作分享與探討,說得不好的地方,還望大家批評與指正。

          首先,我覺得教育孩子不是一件枯燥的事情,這個過程中家長也會成長與進(jìn)步。我的孩子由于身體協(xié)調(diào)能力不是很好,所以對跳繩一直不感興趣。于是我親身示范,邊跳邊告訴他要點(diǎn),而且鼓勵他熟能生巧、只有嘗試了才有收獲。一天、兩天、三天……終于孩子有了興趣,他試著跳了,而且每次都有進(jìn)步。期中考試后孩子高興的告訴我,他一分鐘跳了60多個,雖然算不上很好,但與他的過去相比,是有進(jìn)步的,我很滿意,鼓勵了他。另外我發(fā)現(xiàn)自己這兩個多月每天都堅(jiān)持跳了繩,身體狀況有了些小改變,我在網(wǎng)站上查了跳繩的好處,利于心肺功能,預(yù)防多種疾病,跳30分鐘以上還能減肥。我一直想找一種能堅(jiān)持、方便進(jìn)行的運(yùn)動方式,從教育孩子的過程中居然找到了!與其苦口婆心的教育鍛煉身體的重要性,不如親身示范。我踢毽子從最初的笨拙到越來越熟練,從6個到15個,是經(jīng)過每天的練習(xí)和嘗試,才有進(jìn)步的。跳繩也如此,奧兒一定可以跳得很好很輕松。從身教到言傳,結(jié)合他自己的親身體驗(yàn),他會明白這些道理的?粗e極主動跳繩的樣子,我很欣慰,只是稍微動一下腦筋,就不用擔(dān)心他的體育鍛煉了。

          其次,一定要相信孩子,要因材施教。我的孩子是慢熱型、敏感型的。我們從小就注意讓他做選擇,不強(qiáng)迫,多引導(dǎo)。一旦選擇了,就一定要堅(jiān)持下去。比如上周去寫字班培訓(xùn),我孩子的字寫不不太好,在班上屬于中下水平,老師和同事都提醒,低年級的字一定要寫好,否則高年級很難糾正。是孩子的.寫字態(tài)度嗎?我仔細(xì)觀察了,他態(tài)度認(rèn)真時,字確實(shí)寫得好一些,但我不想讓他覺得寫字是一件很難過的事情,其實(shí)中國的漢字是很美的,書法愛好者們以此為樂,為什么他不喜歡寫字呢?關(guān)鍵是他沒有找到寫字的訣竅。我們作家長的幫了不實(shí)質(zhì)的忙,就去求助于專業(yè)機(jī)構(gòu)吧。我先是自己去了一趟寫字班、后來帶他去寫字培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、和老師聊天、看同齡孩子的作品。讓他對寫字有信心、有興趣。老師告訴他,每個孩子來培訓(xùn)后都有收獲,有進(jìn)步。上周五他試聽了,一個半小時后,我去接他。他當(dāng)時很睏,問他有收獲嗎?還想再來嗎?答復(fù)都是肯定的。臨走時,還向老師學(xué)了怎樣寫自己的名字。昨天還在和我們分享他上課時學(xué)到的知識。

          前幾天,我們一家人出門,坐電梯下樓。電梯中很干凈,可惜有人扔了個飲料瓶在地上,很醒目。我看到了后心想某些人真是素質(zhì)差,沒有公德心……一樓到了,出電梯門時我的大兒子撿起了飲料瓶,扔進(jìn)了門口的垃圾桶里。說實(shí)話,對照我孩子的行為,我是有些羞愧的。我的孩子才7歲,都能不抱怨,不批評,只做正確的事情,而我作為受過高等教育的成年人,卻習(xí)慣于抱怨及批判,這些都是負(fù)能量。他雖然是孩子,可我從他的行為中得到啟發(fā),有收獲。不知道我的孩子是否感染到他人,我確實(shí)是被他感染了。他默默的做了,并不是要博得贊揚(yáng)和夸獎,而是解決實(shí)際問題。我們習(xí)慣抱怨社會、抱怨單位、抱怨他人做得不好,這些抱怨對社會的進(jìn)步和單位的發(fā)展起了什么正面作用呢?你做好自己應(yīng)該做的,不要計(jì)較得失,就是為社會的進(jìn)步供獻(xiàn)了自己的力量。

          最后還有一些令我很受用的理論與大家分享,第一個是孔老夫子說過的"因材施教",多想想這句話,讓我們用心與孩子相處,找出他的愛好、特點(diǎn),再加以引導(dǎo),就能讓孩子快樂開心的學(xué)習(xí);第二是紅衛(wèi)小學(xué)發(fā)的《家長必讀》中提到,教育的目的是為了讓孩子學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作。多想想教育的最終目的吧,我們會少一些功利,多一些淡定。這四個學(xué)會告訴我們,其實(shí)教育的重心還是在家庭和社會上。學(xué)會合作:需要孩子多與外界交流,多讓孩子參加課外活動、社會實(shí)踐活動。學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是終生的事情,目前歐美的大學(xué)都已經(jīng)沒有課堂了,大學(xué)的課程都能在線與視頻學(xué)習(xí),所以應(yīng)該讓孩子時刻保持好奇之心、探索之心,這需要我們從小讓孩子愛上閱讀、也需要多帶孩子出去長見識;學(xué)會做人,我的理解這就是樹立正確的價值觀和人生觀,父母親是孩子最好的老師,言傳不如身教,我一直在和孩子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,傳承至今的國學(xué)經(jīng)典是最好的教材,建議大家也多看看,一定會有很多收獲。學(xué)會生存,生存和發(fā)展是相輔相承的,生存包括自己獨(dú)立動手能力、必要的生活常識,這部分是我家孩子以后要更加注重教育的部分。

          以上,是我的一點(diǎn)粗淺體會,希望我的這些體會能拋磚引玉,讓更多家長參與到討論中,讓我們的孩子能更健康快樂的成長,成為對社會和國家有利的人才!

          最后,祝各位老師和家長身體健康,工作順利!

        家長代表兩分鐘家長會發(fā)言稿4

        尊敬的老師、家長朋友們:

          大家好!

          我是xx的媽媽,今天張老師召集我們召開家長談心會,給我們家長和老師之間,家長和家長之間提供了一個很好的學(xué)習(xí)溝通交流的機(jī)會。

          新學(xué)期開學(xué),學(xué)校調(diào)整代課老師,到張老師接452班,孩子的言行積極性我談點(diǎn)體會。

          第一:愛心。

          從張老師接這個班的班主任起,是用愛心溫暖孩子們感染孩子們,沒有絲毫抱怨嫌棄這個班落后呀,差班呀。讓他們認(rèn)識到我們能行,我們班不是差班。從思想上提升了孩子們的自信心。我記得初一開家長會時,老師們經(jīng)常提到這個班是差班,我們家長要努力管理孩子,我心里酸酸的。孩子的心里認(rèn)識反正是差班,考得再好也比不上好班的學(xué)生。無異于打擊了孩子的自尊心。因?yàn)楹冒嗪筒畎嗍窍鄬Φ,看你如何去認(rèn)識。從現(xiàn)在的社會現(xiàn)象看是一種不平等的條約。我的認(rèn)識是,有敬業(yè)的老師,努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,盡責(zé)的家長,就是一個好的集體,一個好的班級。

          第二:賞識教育。

          張老師能用心發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),放大激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。在興趣中學(xué)習(xí),這個度很不好把握,還需要老師和家長引導(dǎo)控制,合理安排孩子的作息時間,要不然的話就只顧快樂、興趣,而擔(dān)務(wù)了學(xué)習(xí)的時間。

          第三:耐心。

          作為家長學(xué)會有耐心聽孩子講話,聽孩子講在學(xué)校的所見所聞,這是一個了解孩子內(nèi)心和孩子交流溝通很好的機(jī)會。耐心地指導(dǎo)孩子做事,如做作業(yè)的時間安排,衛(wèi)生清理等,這一點(diǎn)我得改進(jìn),向家長老師學(xué)習(xí)。昨天老師寫了一段話,讓文杰教室用,也可以說是學(xué)生的'人生目標(biāo):“人生就是兩件事,一是該做的,二是想做的,擺對順序成就一生,擺錯順序一事無成!蔽铱戳诉@段話感觸很深,我們應(yīng)該時時提醒孩子該做什么,想做什么,引導(dǎo)好,形成好的習(xí)慣。大家也仔細(xì)想一想,咱們的孩子有多少個能擺對順序,所以我覺得今天的這個家長談心會很及時,也很必要。我一定會在張老師及各代課老師的指導(dǎo)下做一個盡職盡責(zé)的家長。

          最后提一點(diǎn)建議,微信群里不要隨意發(fā)與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,要有時間限制。不妥的地方請張老師和各位家長批評指正。

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