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      2. 初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

        時(shí)間:2024-06-18 13:36:19 曉麗 發(fā)言稿 我要投稿
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        初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文(通用25篇)

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        初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文(通用25篇)

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

          大家好!

          今天我們是懷有目的,帶著任務(wù)過來的。在座的許多老師或許還沒消除20xx年中考的緊迫感,或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績(jī)的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中。還沒來得及緩過神,20xx年中考又悄然而至,隨著新課程教學(xué)即將結(jié)束,中考復(fù)習(xí)即將到來,新的任務(wù)、新的目標(biāo)又?jǐn)[在了我們面前。為了讓每一個(gè)學(xué)生考出理想的成績(jī),為了實(shí)現(xiàn)我們臨城中學(xué)中考更上一層樓的目標(biāo),今天,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w初三年級(jí)教師在這里隆重召開了“中考備考會(huì)議”。

          回顧20xx中考,我們有好多同學(xué)考出了好成績(jī),其中十多位同學(xué)被臨高中學(xué)高中部錄取等。這一切,都體現(xiàn)了我們臨城中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)拼搏、科學(xué)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神所在。

          展望20xx中考,我們更加滿懷信心,躊躇滿志。理由有四點(diǎn):

          一、有一支素質(zhì)強(qiáng)的班子隊(duì)伍

          對(duì)于初三畢業(yè)班,學(xué)校特別的關(guān)注,加大了教學(xué)教研管理力度,抓得早,抓得緊,校領(lǐng)導(dǎo)更是傾注大量精力。本學(xué)期初即扎實(shí)部署年級(jí)教育教學(xué)管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度,勤于管理,善于思考,與老師們精誠(chéng)合作,初三年級(jí)整體表現(xiàn)出生機(jī)盎然的精神面貌,無論從學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績(jī)都有明顯的進(jìn)步,良好的管理必有良好的結(jié)果。

          二、有一支師德過硬的教師團(tuán)隊(duì)

          作為初三教師的一員,我感觸頗深。初三年級(jí)的老師任務(wù)重,時(shí)間緊,工作繁忙,壓力大。但是,我們的老師卻是那樣的不計(jì)較,不辭勞苦,敬業(yè)愛生,認(rèn)真努力的把教學(xué)工作做好。這支隊(duì)伍,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,工作毫無怨言,細(xì)致到位,樂于助人。也有青春活力的新秀老師,虛心學(xué)習(xí),積極肯干,誠(chéng)心服務(wù)學(xué)生。當(dāng)同年齡人還在外面瘋玩著的時(shí)候,他們卻與教室為伴,與學(xué)生為伴。其實(shí),我們整支隊(duì)伍都是這般的敬業(yè),都在默默的奉獻(xiàn)著,我們的老師以校為榮,與學(xué)生心連心,對(duì)待工作有闖勁干勁和拼勁,對(duì)待學(xué)生有愛心耐心和細(xì)心。以強(qiáng)大的精神力量支撐著初三的成長(zhǎng)和進(jìn)步,與你們一起,我時(shí)時(shí)受感動(dòng),時(shí)時(shí)受鼓舞。你們是學(xué)校的中流砥柱,正是你們的這種奉獻(xiàn)意識(shí),吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神,讓我們看到20xx中考新的希望。面對(duì)社會(huì)的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的.重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠(yuǎn),但我們信心百倍!這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          同時(shí),我相信大家是幸福的。因?yàn)槿酥灰眉で、愛心、智慧、感恩和追求?duì)待工作與生活,是很快樂和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調(diào),工作負(fù)荷重,精神壓力大,收入薪水微薄,但是我們滿懷激情、滿懷愛心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求,所以我們都是一個(gè)幸福的教師!

          俗話說:“眾人拾柴火焰高”,在中考復(fù)習(xí)備考中,我希望每一名任課教師都要具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,形成強(qiáng)手聯(lián)合,學(xué)科互補(bǔ)的良性備考氛圍。特別是在教學(xué)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考工作上,人人重管理,個(gè)個(gè)抓備考,班班搞競(jìng)爭(zhēng)。明年的中考豈不輝煌燦爛?

          實(shí)踐證明,打造一批具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的中考備考教師隊(duì)伍,是學(xué)校備考有序進(jìn)行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。

          三、有一套完備的管理方法

          一是強(qiáng)化“校領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組工作包干制”,協(xié)同年級(jí)組長(zhǎng)加大對(duì)年級(jí)組的管理力度;二是召開各類專題會(huì)議,如班主任會(huì)議、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、試題分析會(huì)等,針對(duì)年級(jí)的實(shí)際情況,瞄準(zhǔn)中考目標(biāo),理出系列思路,并制定具體措施;三是準(zhǔn)備出臺(tái)考核方案,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì),用以調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作積極性。

          學(xué)校工作最終的凝聚點(diǎn)就在教學(xué)的質(zhì)量上,學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以,我希望中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一思想,視質(zhì)量為生命,每人分工明確,一人負(fù)責(zé)一個(gè)方面,做到細(xì)致,扎實(shí),不留疏漏,尤其對(duì)每次測(cè)試測(cè)評(píng)要認(rèn)真做好分析,找出存在的問題,研究相應(yīng)的措施。要嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),狠抓課堂教學(xué)主渠道,充分利用課堂教學(xué)這個(gè)主陣地。在教師管理、教學(xué)管理、班級(jí)管理中抓出高效。

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!

          應(yīng)學(xué)校教務(wù)處的邀請(qǐng),受語(yǔ)文組的委托,我代表20xx年時(shí)的九年級(jí)語(yǔ)文組在這里作中考總結(jié);仡20xx年的中考,我們語(yǔ)文組共有102個(gè)A+,全縣是155個(gè),我們語(yǔ)文組取得了比較好的成績(jī),這是全體語(yǔ)文組共同努力的結(jié)果。

          下面我把我們組的做法跟大家交流一下:

          一、領(lǐng)會(huì)考綱,從容應(yīng)考

          俗話說:磨刀不誤砍柴工。我們認(rèn)為有必要做的一點(diǎn)“磨刀”工夫,就是一定要帶領(lǐng)學(xué)生理解、領(lǐng)會(huì)考綱的精神,知道考什么、怎么考!墩Z(yǔ)文考試說明》是中考命題的直接依據(jù),為了提高復(fù)習(xí)效率,我們老師不僅組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項(xiàng),明確目標(biāo),逐項(xiàng)對(duì)照,務(wù)求落實(shí),使復(fù)習(xí)真正做到心中有數(shù)。我們還將20xx與20xx兩年的《考試說明》仔細(xì)對(duì)比,從對(duì)比中發(fā)現(xiàn)一些命題的趨勢(shì),從而作相應(yīng)的訓(xùn)練。

          二、做好計(jì)劃,訓(xùn)練有序

          做好計(jì)劃,一是要有步驟,循序漸進(jìn),二是“小步推進(jìn)、勤回頭”,三是要抓好階段性重點(diǎn)復(fù)習(xí)。我們把整個(gè)備考復(fù)習(xí)的過程分為三個(gè)階段:

          (一)第一階段、課本復(fù)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)

          全面復(fù)習(xí)與系統(tǒng)歸納所要考到的知識(shí)點(diǎn),如字音、字形、文言文、古詩(shī)詞、課本綜合性學(xué)習(xí)等進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí),為了加強(qiáng)落實(shí),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行及時(shí)的檢測(cè)反饋。

         。ǘ┑诙A段、專題訓(xùn)練、提高能力

          專題訓(xùn)練是重點(diǎn)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),我們十分重視對(duì)解題技巧的講解,努力提高學(xué)生的解題能力。對(duì)每個(gè)考點(diǎn),老師先給學(xué)生以理論上的指導(dǎo),然后精選部分習(xí)題,老師先做,以確保題目的典型性與規(guī)范性,最后選取典型試題當(dāng)堂進(jìn)行檢測(cè),在評(píng)講時(shí),我們側(cè)重于講"為什么",而不是停留在"是什么"的層面上,力爭(zhēng)使學(xué)生對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能有較大的收獲。值得一提的是,我們備課組還分工合作,結(jié)合平時(shí)考試中出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié),把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和解題方法再簡(jiǎn)要梳理一遍,出相關(guān)的三四份試卷讓學(xué)生進(jìn)行消化,這種方法很受學(xué)生歡迎,效果也很好

          (三)第三階段、綜合復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺

          每個(gè)學(xué)生都有自己的長(zhǎng)處和不足。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生尋找自己的不足,然后針對(duì)他們各自的不足提出建議和意見,并進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,使學(xué)生在知識(shí)和技巧上都無盲點(diǎn)。

          這三個(gè)階段扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí),有效地提高了學(xué)生的綜合測(cè)試能力,使他們經(jīng)歷過幾輪月考后,能胸有成竹地迎戰(zhàn)中考。

          三、閱讀寫作,緊抓不放

          閱讀和寫作訓(xùn)練永遠(yuǎn)是我們訓(xùn)練的重中之重,在三個(gè)階段的復(fù)習(xí)中,我們始終將學(xué)生的閱讀和寫作訓(xùn)練緊緊貫穿其中。對(duì)于學(xué)生的課外閱讀,我們從七年級(jí)起就非常重視,到九年級(jí)也不例外,這一年我們備課組6位老師都非常注重學(xué)生高品位作品的閱讀。在備課組中,我們的老師各顯神通,有的每周專門擠出一節(jié)閱讀課,圍繞一個(gè)主題,選擇精美時(shí)文指導(dǎo)學(xué)生閱讀,并和作文結(jié)合起來;有的每周固定檢查課外讀書筆記,以促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀;雖是中考緊張的復(fù)習(xí),許多同學(xué)的'讀書筆記還是做了厚厚的一大本,為我們的作文訓(xùn)練提供了充足的“源頭活水”。在九年級(jí)開學(xué)的前一兩個(gè)月,讓學(xué)生自由寫作,三四次作文后,我們根據(jù)學(xué)生的作文水平,以中考的作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把全班作文分為優(yōu)秀作文、普通作文、較差作文三類。對(duì)每類作文的優(yōu)缺點(diǎn)做較詳細(xì)的評(píng)定,讓學(xué)生明白自己作文屬于哪一檔后,明確指出努力的方向。

          教務(wù)處李主任還提出每位學(xué)生都要準(zhǔn)備10篇左右的精品文,以備在中考時(shí)派上用場(chǎng)。而我們每個(gè)班都這么做了。感覺效果很不錯(cuò)。

          四、重視規(guī)范,分分必爭(zhēng)

          現(xiàn)在流行一句話,“細(xì)節(jié)決定成敗”,備考時(shí),我們給學(xué)生加上一句“規(guī)范決定分?jǐn)?shù)”!白鋈瞬荒軌蚪锝镉(jì)較,考試必須要分分必爭(zhēng)”。 這里的“規(guī)范”包括:

         。ㄒ唬┐痤}思路的規(guī)范。懂得如何入手,要答什么,怎樣答。

         。ǘ┐痤}表述的規(guī)范。說得出來,講得準(zhǔn)確。

          (三)答題格式的規(guī)范。書寫工整,有條理,無錯(cuò)字、語(yǔ)病。

          在九年級(jí)下學(xué)期每次月考后,我們都會(huì)舉行試卷展,每班各選三到五份優(yōu)秀試卷和不規(guī)范試卷,張貼在教室外面的墻壁上,供學(xué)生對(duì)比,學(xué)習(xí),找出差距,改正不足,到適應(yīng)性考試時(shí),每班基本找不出不規(guī)范試卷了。

          五、抓平時(shí)習(xí)慣,注重平時(shí)積累

         。ㄒ唬﹤淇紡某跻蛔テ。語(yǔ)文學(xué)科可能跟別的學(xué)科不太一樣,它的知識(shí)銜接性沒有那么緊密,考試的內(nèi)容無外乎注音、詞語(yǔ)書寫、成語(yǔ)運(yùn)用、病句、修辭、仿寫、讀圖表、文學(xué)名著,古詩(shī)閱讀,現(xiàn)代文三大文體的閱讀和作文。可以說初一的考題就是中考的樣式,只不過有時(shí)淺顯一點(diǎn)而已。因此,我們從初一就開始把中考的類型、要求,答題的技巧交給學(xué)生,讓他們心中老早就有了中考的模子。比如修辭、病句等,在初一就進(jìn)行了專題的學(xué)習(xí),在三年的學(xué)習(xí)中經(jīng)過不斷地練習(xí)復(fù)習(xí),大部分學(xué)生掌握比較牢靠。

         。ǘ┮尰〞r(shí)間最多的古詩(shī)文復(fù)習(xí)三年不間斷。語(yǔ)文背誦兩很大,單是附錄古詩(shī)就有61首,單元里的古文很多篇也是要求背誦。合計(jì)起來上百篇。學(xué)生背過之后如果沒有及時(shí)溫習(xí),就會(huì)變成夾生飯。堆積到總復(fù)習(xí),那就難以消化。為了避免這種情況的發(fā)生,我經(jīng)常叫學(xué)生溫習(xí)背過的詩(shī)文,寒假作業(yè)一定少不了有古詩(shī)文的背誦與默寫,以及收假后少不了對(duì)課文下注釋的抽查。一個(gè)學(xué)期的段考過后,時(shí)間相對(duì)松些,我也會(huì)安排有對(duì)上冊(cè)課本里的古詩(shī)文的背誦與默寫。反復(fù)檢測(cè)之后學(xué)生也就印象深刻了。

         。ㄈ┈F(xiàn)代文的閱讀理解能力的培養(yǎng)也在初一時(shí)注意培養(yǎng)(拓展講)

         。ㄋ模┮淇剂(xí)題庫(kù)。教務(wù)處李主任找了200多條的選擇題,我們印下了并發(fā)給學(xué)生練習(xí),然后再抽部分容易出錯(cuò)的題進(jìn)行檢測(cè)。古詩(shī)文的習(xí)題,從七年級(jí)到九年級(jí)共六冊(cè)書,我把一些學(xué)生容易錯(cuò)的題或者較新穎的題型綜合起來,打印成卷子讓學(xué)生練習(xí),練習(xí)之后利用早晚讀的時(shí)間進(jìn)行記誦,這些習(xí)題庫(kù)的內(nèi)容要不斷更新,如在報(bào)紙或者別的什么教輔資料里,只要見到較好的題目,可記到課本上,過后及時(shí)在原來的題庫(kù)里進(jìn)行修改。我這幾年來所積累的習(xí)題,全都已拷到了多媒體教室的電腦桌面,需要的老師過后可以到這來拷貝。

          (五)抓好測(cè)試、講評(píng)關(guān)(拓展講)

          六、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)

          有一點(diǎn)我們必須注意,可能我們會(huì)認(rèn)為學(xué)生的心理輔導(dǎo)是班主任的事,其實(shí)不然,我們?nèi)巳硕伎梢詫?duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)一段時(shí)間后,學(xué)生的內(nèi)心會(huì)有一定的疲勞感,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)狀。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生看見成績(jī)沒有突破,心理也會(huì)出現(xiàn)沮喪。這時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),學(xué)生的心情會(huì)好一些。方式、方法可以多樣化。

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 3

        尊敬的家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);老師們、同學(xué)們:

          下午好!

          我是初三年級(jí)的語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)。此時(shí)此刻,代表備課組的老師在這里發(fā)言,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,備感責(zé)任重大;但惶恐之余,凝神細(xì)思,我又豪情滿懷,信心百倍。

          為什么這么說呢?

          因?yàn)槲覀冇幸恢Ы?jīng)驗(yàn)豐富、積極協(xié)作的優(yōu)秀隊(duì)伍。四人備課組中有三位老師曾多輪任教過初三,并且任教班級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)?cè)诋?dāng)年的中考中名列南昌市前茅。肖瑩星老師雖然是第一輪教初三,但她勤奮鉆研、積極好學(xué),不懂就問。辦公室里、下班路上經(jīng)?梢钥吹剿騻湔n組其他老師請(qǐng)教的身影,三位老師也非常熱心地幫她答疑解惑,不遺余力地指導(dǎo)她上好初三的總復(fù)習(xí)課。近三年來,我們嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中循序漸進(jìn),已經(jīng)為學(xué)生打下了較堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)在接下來的一百天中,我們四位老師將更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不斷協(xié)作,潛心教學(xué)、積極服務(wù)、真心付出,為xx屆初三學(xué)子鋪就錦繡前程。

          因?yàn)槲覀冞有一份具體明確、務(wù)實(shí)高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。開學(xué)伊始,新課雖然還沒有結(jié)束,但備課組的老師就已經(jīng)開始著手?jǐn)M訂復(fù)習(xí)計(jì)劃了。2月21日,經(jīng)過大家的反復(fù)討論和一致同意,一份凝聚著集體智慧的復(fù)習(xí)計(jì)劃出爐了。我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃具體是這樣的:第一輪2月22日—4月14日復(fù)習(xí)完七上到九下的全部古詩(shī)文,講評(píng)完同步復(fù)習(xí)資料《初中課內(nèi)文言文閱讀練習(xí)一本通》;第二輪4月16日—4月30日復(fù)習(xí)完語(yǔ)言積累運(yùn)用部分,講評(píng)完同步復(fù)習(xí)資料《pk中考》中的該部分復(fù)習(xí)題;第三輪5月4日—5月26日復(fù)習(xí)完現(xiàn)代文閱讀,講評(píng)完同步復(fù)習(xí)資料《pk中考》中的該部分復(fù)習(xí)題;第四輪5月28日—6月9日結(jié)合南昌市和江西省樣卷進(jìn)行模擬沖刺;6月11日—月16日主要安排學(xué)生回歸課本、查漏補(bǔ)缺,老師答疑解惑。還有幾點(diǎn)需要說明的是:

         、僮魑膹(fù)習(xí)貫穿在整個(gè)總復(fù)習(xí)過程中。

         、谠诘谝惠啅(fù)習(xí)中,結(jié)合年級(jí)組發(fā)放的.近三年的中考試題,備課組準(zhǔn)備安排在3月8日下午5:30到6:00進(jìn)行中考試題研討活動(dòng),摸索中考試題命題規(guī)律,為后階段的復(fù)習(xí)指明方向。

          ③我們備課組還安排了復(fù)習(xí)示范課和研討課,相互交流,共同提高,針對(duì)考試的重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行突破。

         、茉谘芯繗v年中考試題的基礎(chǔ)上,備課組成員按研究的板塊編寫有針對(duì)性的模擬題,拼卷兩套讓學(xué)生進(jìn)行模擬并進(jìn)行質(zhì)量分析。

          因?yàn)槲覀兏幸粋(gè)全面激勵(lì)、決不放棄的育人目標(biāo)。對(duì)待語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)較好的同學(xué),我們勉勵(lì)他精益求精,全面發(fā)展;對(duì)待語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)中等的同學(xué),我們激勵(lì)他超越自己,力爭(zhēng)突破;對(duì)待語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)不大理想的同學(xué),我們鼓勵(lì)他全力以赴,夯實(shí)基礎(chǔ)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,激勵(lì)他們朝著自己的中考目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

          同學(xué)們,中考總復(fù)習(xí)是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)過程,它完全不等同于以前的新課學(xué)習(xí):新課學(xué)習(xí)內(nèi)容少、作業(yè)少,僅憑一點(diǎn)小聰明就有可能學(xué)得不錯(cuò);但是總復(fù)習(xí)則完全不一樣了,復(fù)習(xí)內(nèi)容多,作業(yè)也多,這就要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高課堂的聽課效率,回歸課本,不折不扣地落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn),只有這樣,在總復(fù)習(xí)過程中,才能把書越復(fù)習(xí)越薄,才能做到越復(fù)習(xí)心中越有數(shù)。惟其如此,我們才能胸有成竹、戰(zhàn)無不勝。

          尊敬的各位家長(zhǎng),孩子的成材是我們共同的愿望,為了讓您的孩子在中考中語(yǔ)文學(xué)科取得理想的成績(jī),在這里,我還有幾點(diǎn)要拜托您:

         、賲f(xié)助老師抓好孩子的背誦默寫。

         、诙酱俸⒆诱J(rèn)真、保質(zhì)保量地完成當(dāng)天的語(yǔ)文作業(yè)。

          ③提醒孩子每天閱讀一到兩篇中考滿分作文并做點(diǎn)積累。

         、芰粢夂⒆拥恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)情況,就總復(fù)習(xí)過程中孩子在語(yǔ)文學(xué)科上的薄弱點(diǎn)及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,共同解決。

          我們相信:只要老師、家長(zhǎng)、同學(xué),三方緊密團(tuán)結(jié),共同努力,這世上就沒有踩不出的路、沒有邁不過的坎、沒有翻不過的山、沒有趟不過的河!

          我們初三語(yǔ)文備課組的老師愿意和所有學(xué)子一起:凝心聚力,攜手共進(jìn),同舟共濟(jì),風(fēng)雨同行。讓大地用亙古的堅(jiān)定感受我們的信心;讓春天以跳躍的脈搏體會(huì)我們的生機(jī);讓六月如火的驕陽(yáng)見證我們xx的燦爛與輝煌!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

          大家下午好!

          今天,我們迎來了一年一度的中考百日誓師大會(huì),表明決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w初三老師與同學(xué)們的心在一起跳動(dòng)。環(huán)顧一下會(huì)場(chǎng)不難發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)中有不少年輕蓬勃的面孔,初三是初中尤為重要的一個(gè)階段,有很大的升學(xué)壓力,作為年輕教師能夠帶畢業(yè)班,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同事,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的信任,今天如果說我代表全體初三的年輕教師在大會(huì)上說一說我們的體會(huì),不如說是代表他們表一表我們的決心。年輕力量對(duì)于課業(yè)繁重,壓力較大的初三教學(xué)是有幫助的,但同時(shí)也帶來了經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足的弊端。我認(rèn)為我們青年教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的精神,以飽滿的熱情,充沛的精力和不懈的努力投入到戰(zhàn)斗中去,做到不斷學(xué)習(xí)教學(xué)技能,持續(xù)完善教學(xué)模式,來努力提高教學(xué)質(zhì)量。以下有一些我們目前的具體做法,更多的是我們今后應(yīng)努力堅(jiān)持的方向。

          第一個(gè)方面,把好課堂關(guān)。

          初三學(xué)生課業(yè)量較大,時(shí)間緊湊,各科作業(yè)密集,極少有課余時(shí)間用于拾遺補(bǔ)缺。使有限的45分鐘發(fā)揮出無限的效率才是真正提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。在這種想法的指引下,我們要狠抓備課和上課兩步驟。為了能在短短45分鐘內(nèi)酣暢淋漓的授課,必須在每堂課前作好充分詳盡的準(zhǔn)備。做到學(xué)生做的我必須做,學(xué)生不做的我也做,從大量的習(xí)題中找出典型問題做講解。再一個(gè)我們要做到:上每一節(jié)課之前留10—15分鐘給自己思考,想一想這堂課的中心內(nèi)容,理一理這堂課的思路,因?yàn)槲蚁胫挥欣蠋煹乃悸非逦,學(xué)生的思路才有可能清晰。在備教材的同時(shí),我們也備學(xué)生。什么樣的學(xué)生對(duì)什么樣的問題應(yīng)該掌握到什么程度我們都要做到心里有數(shù)。上課是教學(xué)質(zhì)量的生命。對(duì)于這寶貴的45分鐘,我們要根據(jù)初三特點(diǎn),在常規(guī)教學(xué)之外,做到“足,緊,趣”三個(gè)字!白恪敝噶恳。“緊”是指時(shí)間,內(nèi)容安排要緊湊,教學(xué)節(jié)奏要緊湊!叭ぁ笔侵冈谏险n過程中添加樂趣。

          第二個(gè)方面,抓好作業(yè)問題。

          在作業(yè)問題上我們的看法是保質(zhì)保量。所以一些回家不能保證質(zhì)量的作業(yè)我們都是抽時(shí)間在課堂上完成,這樣既能減輕學(xué)生家作負(fù)擔(dān),又能有效提高作業(yè)質(zhì)量。非得帶回家做的作業(yè)也提前打好“預(yù)防針”。我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)認(rèn)真完成家作的重要性,對(duì)學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情。再加上嚴(yán)格的.督察方法和細(xì)致的批閱,雙管齊下的約束了學(xué)生不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的現(xiàn)象。家作盡量在隔天課堂上隨堂講解,以在最短時(shí)間內(nèi)掌握情況,得到反饋,也為學(xué)生加深印象,鞏固記憶,達(dá)到了練習(xí)目的。

          第三個(gè)方面,謙虛好學(xué)。

          我們還經(jīng)常去聽富有經(jīng)驗(yàn)的老師的課,這對(duì)我們年輕教師的課堂教學(xué)也起了很大的幫助。

          這些都是我們年輕教師進(jìn)入初三以來的一些做法和努力的方向,在此我代表初三的全體年輕教師向領(lǐng)導(dǎo),向同事,向?qū)W生表一表我們的決心:我們會(huì)以飽滿的熱情,充沛的精力和不懈的努力投入到戰(zhàn)斗中去,把生動(dòng),活潑而富有學(xué)問的課堂帶到我們的教室中去。

          同學(xué)們,理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较颍瑸榱诉@個(gè)目標(biāo),山可搖,地可動(dòng),但我們的執(zhí)著不能改,我們的激志不能撼。

          同學(xué)們,中考號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,奮斗百天,讓飛翔在六月張開翅膀!奮斗百天,讓雄心與智慧在六月閃光!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 5

        各位教師:

          大家好!

          首先感謝開學(xué)以來大多數(shù)老師在教學(xué)、管理上的主動(dòng)積極,其次表示一份歉意:由于本人剛接手教學(xué)工作,沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,更談不上什么能力,以至今天才召開九年級(jí)全體教師會(huì)議。

          但是為了學(xué)校的發(fā)展,更為了我們?cè)谧拿课唤處熤锌己竽軌蛑\得更多福利,今天主要想談?wù)?0xx年中考個(gè)人不成熟的打算,希望大家能夠給予更多的建議,讓九年級(jí)的教學(xué)管理更有效。就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),正視困難,認(rèn)真反思,想方設(shè)法,堅(jiān)定信念,滿懷信心,突出重圍,再創(chuàng)輝煌!

          一、堅(jiān)定信念,再創(chuàng)輝煌

          1、憂患意識(shí),牢固確立:我校在教學(xué)質(zhì)量上無優(yōu)勢(shì)可言,尤其這一屆的九年級(jí)形勢(shì)更是吃緊。而教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎我校生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌,將是我校新學(xué)年在縣教育局20xx年七年級(jí)新生招生形式有利的機(jī)遇,更是我們學(xué)校新發(fā)展的新契機(jī)。而且今年20xx年中考評(píng)價(jià)方案,與往年不同,均分占30%,優(yōu)分率占35%,及格率占20%,金寶中學(xué)精華英才班占5%,低分率占5%。希望096班的要強(qiáng)化優(yōu)分率,091班至095班要加強(qiáng)均分,減少低分。

          2、責(zé)任意識(shí),必須強(qiáng)化:我校教師,尤其是在座的九年級(jí)教師基本上都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。但是我們面對(duì)新的挑戰(zhàn),新的形勢(shì),我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化。一要抓均衡發(fā)展,確保均分率,像這短時(shí)間由于體育訓(xùn)練使得生物操作訓(xùn)練沒有時(shí)間,金龍老師連續(xù)兩天犧牲中午休息時(shí)間帶著九一班、九五班,一個(gè)一個(gè)學(xué)生過關(guān)。我想只要我們每個(gè)老師都這樣做再差的學(xué)生,也會(huì)及格甚至達(dá)到高分;二抓培尖,像鐘秀英老師自打帶九三班英語(yǔ)以來,就重視尖子生的作文訓(xùn)練,堅(jiān)持一周一篇自寫、一篇摘抄、一篇仿寫,堅(jiān)持篇篇批改篇篇提建議;三要抓轉(zhuǎn)差,力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)差生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問題主要在中下等生,這從多次月考的分?jǐn)?shù)段學(xué)生分布的.情況可以看出。因此,希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略,以實(shí)現(xiàn)全面提高質(zhì)量。我們2—6班的教師,尤其要面對(duì)這個(gè)層面的學(xué)生,以情換情,動(dòng)之以情,曉之以理,苦口婆心地去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。學(xué)生非草木,孰能無情,精誠(chéng)所至,金石為開。希望“好學(xué)生是夸出來的,而不是訓(xùn)出來的,”,成為我們?cè)谧拿恳焕蠋煹淖毅憽?/p>

          3、奮斗目標(biāo),必須堅(jiān)定:綜合排名確保全縣前四的目標(biāo),每門學(xué)科確保前十,5門學(xué)科確保進(jìn)入前六。也許有的老師一直認(rèn)為我們這屆怎么可能,但是去年蔡廟中學(xué)在優(yōu)質(zhì)生源全部到曾集中學(xué)、縣市優(yōu)質(zhì)校去了,但是卻以小學(xué)科帶動(dòng)大學(xué)科的方針,以全縣第四名的身份受到縣局表彰。因此,不管困難再大,我們這幾個(gè)目標(biāo)決不動(dòng)搖。而且20xx中考我們將根據(jù)這個(gè)目標(biāo),確立制定20xx年中考獎(jiǎng)懲方案,打破只獎(jiǎng)不懲這一不合理的制度,實(shí)行獎(jiǎng)懲并舉。獎(jiǎng),加大力度尤其是要在評(píng)先表模、年度考核等其他各方面凸現(xiàn)。根據(jù)這個(gè)目標(biāo),希望我們各備課組、班主任要根據(jù)班級(jí)、學(xué)科實(shí)際,加大管理力度,狠下有效措施,竭盡所能,加倍發(fā)奮,努力為實(shí)現(xiàn)20xx中考的目標(biāo)貢獻(xiàn)所有的力量。

          二、精心謀劃,科學(xué)備考

          1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與任務(wù):現(xiàn)階段,由于縣教育局嚴(yán)格規(guī)定任何學(xué)校都不準(zhǔn)補(bǔ)課,時(shí)間緊已經(jīng)成了不爭(zhēng)的事實(shí)。為此,備課組長(zhǎng),要研究20xx年中考試題、20xx年模擬試卷制定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃,與學(xué)科組教師溝通后,統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點(diǎn)、內(nèi)容,盡可能落實(shí)到每一天,每一周,確保復(fù)習(xí)心中有數(shù),但也注意不能盲目趕進(jìn)度,也要避免“炒夾生飯”,應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。分冊(cè)復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)各階段,要統(tǒng)籌安排。確保復(fù)習(xí)過程到位,復(fù)習(xí)效率到位。

          2、精誠(chéng)合作,協(xié)同作戰(zhàn):?jiǎn)伪鲬?zhàn)的復(fù)習(xí),事倍功半。這次到實(shí)驗(yàn)初中在開學(xué)檢查工作,獲悉他們學(xué)校的地生學(xué)科,從這學(xué)期才開,而且一周也只有二節(jié),足見備課組的協(xié)作的有效價(jià)值,為此,希望備課組每位教師都能夠配合備課組長(zhǎng)安排的工作,分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)組親自下到備課參與聽評(píng)課、試卷分析,協(xié)助制定有效措施;其次,班主任和科任教師,要統(tǒng)一步調(diào),班主任要把學(xué)生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組,實(shí)行科任教師包報(bào)制度,便于有針對(duì)性的教學(xué),確保優(yōu)分率、及格率。同時(shí)科任教師要充分利用雙休日,布置適量的作業(yè),彌補(bǔ)時(shí)間的不足,班主任要協(xié)助科任教師檢查。像雙俊龍主任現(xiàn)在每天中午就在教室督處學(xué)生背誦操作試題步驟,并抽查。蹲班領(lǐng)導(dǎo)要下到班級(jí),從教學(xué)到班級(jí)管理,尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試,幫助科任教師、班主任分擔(dān)一部分責(zé)任。

          3、收集信息,精選資料:在當(dāng)前形勢(shì)下,信息的收集與篩選,對(duì)于中考非常重要。從學(xué)校層面來說,只要是合理的我們百分之百的支持,而且也將在4月下旬后組織部分教師外出學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)資料,也要精選,今年教育局提出的有效訓(xùn)練,可以說正切合了我們現(xiàn)在面臨的困境。對(duì)于《學(xué)考新視野》不同層次的班級(jí)、不同層級(jí)的學(xué)生,要區(qū)別對(duì)待。尤其是網(wǎng)絡(luò)上的資料、自己購(gòu)買的資料,要做到有針對(duì)性,因?yàn)槭聦?shí)上,我們現(xiàn)在沒有過多的時(shí)間再來使用大量額外的資料。力求精講精練,以提高學(xué)生的應(yīng)試水平和能力。

          時(shí)間關(guān)系,我想說得很多,意猶未盡,留給今后一起去探討,一起去切磋吧!

          最后安排一個(gè)工作:就是下周二之前,請(qǐng)分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)下到備課組,與備課組長(zhǎng)、學(xué)科教師一起統(tǒng)籌制定復(fù)習(xí)計(jì)劃方案,周三交到教導(dǎo)處。

          不到之處,敬請(qǐng)各位老師見諒。

          謝謝大家!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 6

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,可愛的同學(xué)們:

          大家好!

          你們辛苦了。

          今天是xx月xx號(hào),距離中招只有39天的時(shí)間,在這沖刺的緊張時(shí)刻,我們畢業(yè)班全體師生,聚集在這里,召開中考動(dòng)員大會(huì)。作為畢業(yè)班教師,我們深知肩上責(zé)任的重大,一直處于高負(fù)荷的工作狀態(tài),隨著中考的日益臨近,老師的`心和你們一樣,凝重,激動(dòng),更充滿了自信和力量。在你們迎戰(zhàn)之時(shí),老師們向你們承諾:我們將用最雄厚的實(shí)力,成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

          同學(xué)們,在偃高舉行的學(xué)科邀請(qǐng)賽中,我們學(xué)校的幾位同學(xué)用優(yōu)異的成績(jī),為我們城關(guān)一中贏得了驕傲。我希望在座的各位同學(xué)們,以他們?yōu)榘駱,用渴求知識(shí)的雙眼,替換自己困倦的身影,在有限的時(shí)間內(nèi),調(diào)整好自己的心態(tài),變壓力為動(dòng)力,腳踏實(shí)地,備戰(zhàn)中考。對(duì)于中考,我們要永不言棄,堅(jiān)持到底。讓有限的的分分秒秒創(chuàng)造奇跡。

          同學(xué)們,號(hào)角已吹響,讓我們調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,滿懷自信的沖鋒。老師們,讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,一起并肩作戰(zhàn)到最后,我堅(jiān)信,今年六月的碩果會(huì)更加飄香,今年六月的城關(guān)一中會(huì)更加輝煌。

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          今天我能代表全體初二班主任在送考會(huì)上發(fā)言,感到非常榮幸!在生物、地理中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,如何做好班級(jí)管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)!

          下面我代表全體八年級(jí)班主任做個(gè)表態(tài),把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我們齊心協(xié)力,把工作做到最好!

          第一,抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。

          一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào),首先要做的就是勤耕耘、多付出,積極經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

          第二,多向他人學(xué)習(xí),多思考,想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī)。

          “學(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近二年和各位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級(jí)管理能力,在朱道俠和李秀婷身上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì),在姚啟偉、李剛身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo),在閆主任身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì),等等。同時(shí),針對(duì)班級(jí)情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點(diǎn)。在奮斗八年級(jí)剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的'多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,我們就能打一個(gè)漂亮仗。

          第三,抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),抓好常規(guī)落實(shí)。

          “天下大事,必做于細(xì)”,備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生,所謂“于細(xì)微處見真情”。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。

          第四,抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。

          我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求,幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時(shí)間、方式來彌補(bǔ)班級(jí)弱科,實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見,主動(dòng)宣傳任課老師的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn),新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此,我代表全體班主任在此表態(tài),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定嚴(yán)格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去;自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),以腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。

          日月灼灼,不拒螢火之光,我們同處于盛世與華年,心懷著光榮與夢(mèng)想,我愿和大家一起,追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,用鋼鐵般的意志,養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣,為爭(zhēng)取今年中考的勝利,推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績(jī),實(shí)現(xiàn)生地中考成績(jī)?cè)谌h前二名的目標(biāo),給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,我用一句話和各位班主任共勉“沒有最好,只有更好”。

          總之,作為班主任,我們一定會(huì)做到:特別能協(xié)調(diào),特別勤鉆研,特別愛學(xué)生,特別講奉獻(xiàn),努力耕耘、積極經(jīng)營(yíng),最終收獲豐厚的果實(shí)。

          謝謝大家!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 8

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,是一個(gè)不同尋常的日子。因?yàn)閺慕裉炱鹉銈兙褪钱厴I(yè)班的學(xué)生了。剛才,各班誓言錚錚,讓我們心潮澎湃。是的出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,此時(shí)此刻,我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng)!在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí),蓄勢(shì)待發(fā)之際,我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

          “三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏!”我們的未來應(yīng)該由我們自己來掌控!縱使前景無法測(cè)定,也一定要頂著風(fēng)雨,披荊斬棘!人生因拼搏才精彩,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣,抓住每一天的機(jī)遇,抓住每一秒時(shí)間,不要枉費(fèi)年少時(shí)光,不達(dá)目的,絕不言棄!

          短短一年,彈指一揮間,同學(xué)們,在這關(guān)鍵時(shí)刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動(dòng)。課堂上你們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為,重中之重,你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走,一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對(duì)的暑假,更需要爭(zhēng)分奪秒,有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)。失去的時(shí)間無法換回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)際的'行動(dòng)來?yè)Q回!要堅(jiān)信,只要付出,就一定會(huì)有回報(bào)!

          初三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為的就是把信念點(diǎn)燃!老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學(xué)們,前面兩年我們都從風(fēng)雨中走來了,在這最后一年,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學(xué)們,你們的肩上承載著太多的希望,作為老師,我們?cè)敢鉃槟銈兎謸?dān)責(zé)任,為你們傾盡我們?nèi)康木托难,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝中考!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)!

          同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢(mèng)想簽約,為母校再創(chuàng)佳績(jī)!

          謝謝大家!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 9

        各位老師,各位同學(xué):

          本學(xué)期在校長(zhǎng)室正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,本學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績(jī)絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果,但也有部分同學(xué)還存在一定差距,這次期中考試成績(jī)的與我們?nèi)w教師辛勤教育,教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這半期來,涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)典型:

          在今年的省,市技能競(jìng)賽的訓(xùn)練中,147班李榮;148班譚中秋,羅斌,李林;149班袁翠翠,文霞,鄒小兵,宋文美,羅桃秀;151班的劉剛毅,陳傳輝,劉巧晴,劉明星等同學(xué)在陽(yáng)軍紅,劉篤勇,黃濤,李蘭蘭,譚偉紅,鄧超,康玉娥等老師的精心輔導(dǎo)下,充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真鉆研,刻苦訓(xùn)練,在省市比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。151班劉剛毅,陳傳輝榮獲市一等獎(jiǎng),省三等獎(jiǎng);151班劉巧晴榮獲市二等獎(jiǎng),省三等獎(jiǎng);其他同學(xué)分別榮獲市三等獎(jiǎng)。

          進(jìn)校以來學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,腳踏實(shí)地,每次考試都是全班第一名,擔(dān)任班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的有157班龍丹,158班陳岳鳳;155班丁碧鳳同學(xué),專業(yè)學(xué)習(xí)興趣渾厚,做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師一直是她的理想,平時(shí)注重專業(yè)動(dòng)手能力的培養(yǎng),勇于鉆研,本次期中考試專業(yè)取得了科平91分的好成績(jī),是班上專業(yè)學(xué)習(xí)最好的一名學(xué)生。155班唐娜,符冬菊兩人一直是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,她倆不但平時(shí)表現(xiàn)好,而且在學(xué)習(xí)上也是刻苦認(rèn)真,你追我趕,齊頭并進(jìn),每次考試兩人都是穩(wěn)居班上一,二名。

          成績(jī)進(jìn)步快的有:對(duì)口班單娟;158班劉香,本次前進(jìn)了14個(gè)名次;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的有:對(duì)口班劉靈圓,文栗,肖武杰;146班肖艷紅;147班顏曉明,胡峰,劉長(zhǎng)冬,李榮;148班曹慶增,陳飛,陽(yáng)飛燕;149班譚婉良,周崢,劉慧,羅桃秀,稂偉;151班向文潔,劉巧晴,甘超麗,鄧海琦;153班譚知文,陽(yáng)輝,劉冬付;154班胡運(yùn)梅,肖會(huì)芳;156班唐誠(chéng),譚虹,趙盼;158班羅佳琦,雷麗勤奮好學(xué),刻苦鉆研,專業(yè)動(dòng)手能力強(qiáng)的有:153班胡舟工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部有:對(duì)口班劉孟金我;147班顏曉明,李榮;148班譚中秋;149班譚婉良,宋文美;151班成玉;153班賀運(yùn)貴;154班單安湘;157班單燕香。

          以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習(xí)榜樣,是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,方法正確,態(tài)度端正,能嚴(yán)格要求自己,有樂于奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)與我們班主任,課任教師辛勤勞動(dòng)分不開的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時(shí)間精心輔導(dǎo),無私地向?qū)W生傳授自己多年以來積累的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)。這些同學(xué)都值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭(zhēng)自己在各個(gè)方面有更大的進(jìn)步。

          同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再勵(lì),考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后,每位同學(xué)都應(yīng)該好好總結(jié)一下,看看這半期來自己各個(gè)方面的表現(xiàn)如何看看這次期中考試自己失分的原因有哪些看看自己的專業(yè)技能掌握得怎樣看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施。

          下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:

          一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

          樹的方向由風(fēng)決定,學(xué)習(xí)的態(tài)度由自己選擇,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn),給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過五關(guān)斬六將,想在事業(yè)取得成功,那是何等的妄想,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來自空想的口號(hào)聲,也不是來自于一時(shí)的行動(dòng),此乃長(zhǎng)期積累的結(jié)果。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的`,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對(duì)誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強(qiáng)者,控制好了就可以事半功倍了。如"我要讀書"和"要我讀書",就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是什么,這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己,為什么要讀書,現(xiàn)在強(qiáng)者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會(huì)感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。學(xué)校召開期中考試總結(jié)大會(huì),其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的。

          二、加強(qiáng)數(shù)學(xué),英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

          充分利用好屬于自己自由支配的"四個(gè)時(shí)間段",即,兩節(jié)晨讀課,一個(gè)"中自己"和一個(gè)"晚自習(xí)"這"四個(gè)時(shí)間段"大部分時(shí)間由自己決定。所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好。俗話說:"一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真史詩(shī),不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。

          三、加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

          中等職業(yè)教育就是要培養(yǎng)具有較強(qiáng)動(dòng)手能力,專業(yè)技能過硬的適合社會(huì)需要的專業(yè)化人才。因此,專業(yè)技能訓(xùn)練是中職教學(xué)工作的重中之重,技能訓(xùn)練是否抓好,對(duì)中等職業(yè)教育的成敗具有不可小覷的重要意義。

          中職生專業(yè)技能的訓(xùn)練首先要充分利用好課堂時(shí)間,教師做到準(zhǔn)備充分,講授深入淺出,學(xué)生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高。其次要適當(dāng)組織專業(yè)技能比賽,本學(xué)期我參與組織的專業(yè)技能比賽有會(huì)計(jì)專業(yè)的翻打傳票比賽和計(jì)算機(jī)專業(yè)的中英文打比賽。專業(yè)技能比賽的目的是通過比賽促學(xué)習(xí),學(xué)生在比賽中得到了專業(yè)技能的強(qiáng)化訓(xùn)練,也從中增加了學(xué)好專業(yè)知識(shí)的信心。

          同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的"加油站","維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段勤奮好學(xué),樹立信心,多動(dòng)腦筋,下定決心,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

          謝謝大家!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          沒有什么比時(shí)間跑得更快的了,昨天,你們還是七年級(jí),青澀懵懂,而如今,你們站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,即將迎來中考。有人說,大學(xué)夢(mèng)是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的;而高中夢(mèng)又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn),你們的未來就要從這里啟航!面對(duì)即將到來的中考,有的同學(xué)正在為自己成績(jī)不理想而彷徨,有的同學(xué)為時(shí)間的'短暫而嘆息,有的同學(xué)還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨,還在渾渾噩噩百無聊賴,時(shí)間就會(huì)悄悄從你身邊溜走,最后留給你的就只有失敗和遺憾了。朋友圈里有人分享了這樣一番話:混一天和努力一天,一天看不出任何差別,三天看不到任何變化,七天也看不到任何距離……但是一個(gè)月后會(huì)看到話題不同,三個(gè)月后會(huì)看到氣場(chǎng)不同,半年后會(huì)看到距離不同,一年后會(huì)看到人生道路截然不同。同學(xué)們,我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心,勇往直前!要牢牢抓住每一天,積蓄前進(jìn)的力量!

          現(xiàn)實(shí)的成功,依賴夢(mèng)想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢(mèng)想的力量,永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不單單是知識(shí)的較量,更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能,你就一定能。一個(gè)池子里的荷花,它每天開放的速度都會(huì)是前一天的兩倍,直到第三十天時(shí),就能把一個(gè)池子開滿。那么,荷花開了半個(gè)池子時(shí)是第幾天嗎?很多人會(huì)不假思索地回答是第十五天,其實(shí)是第二十九天,也就是說最后一天荷花就從前一天的一半,開滿了整個(gè)池子!成功,需要厚積薄發(fā),要忍受煎熬,要耐得住寂寞,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,直到最后成功的那一刻。同學(xué)們,能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了,應(yīng)該是你的夢(mèng)想。當(dāng)你感覺到快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,其實(shí)你離成功也就不遠(yuǎn)了!

          在這最后的三個(gè)月里,你們將面對(duì)書山題海,接受魔鬼式的訓(xùn)練,你也許會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱,也許會(huì)因成績(jī)的停滯不前而苦惱,甚至還會(huì)因緊張焦慮而想放棄。但是,同學(xué)們,不要怕,老師與你們同在!我們?nèi)w老師都是你們的助夢(mèng)人,將會(huì)助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 我自努力,靜待花開!今天很殘酷,明天更殘酷,后天將會(huì)很美好,讓我們師生一起攜手共同奮斗,再創(chuàng)新壩中學(xué)新的輝煌!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 11

        各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

          下午好!

          對(duì)于地理教學(xué),我也是半路出家,一非專業(yè)地理老師,才從事地理教學(xué)兩年多,經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。上屆的C153和C154的學(xué)生可以說是我的小白鼠,包括現(xiàn)在的C156亦是。要我發(fā)言,讓我很是惶恐!

          10月份很榮幸去云南師范大學(xué)參加了地理學(xué)科的國(guó)培,下面就我的學(xué)習(xí)及個(gè)人在教學(xué)上的某些體驗(yàn)和感受,說說我的一點(diǎn)不成熟的看法:

          1、激勵(lì)制教學(xué)

          地理這門課程本來就比較抽象,需要充分發(fā)揮空間想象力,這對(duì)于初中學(xué)生來說還是有一定的難度的,本來就不自信的'他們,這個(gè)時(shí)候就特別需要老師多進(jìn)行鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)他們的積極性。

          2、教學(xué)方法多樣化

          “不管黑貓還是白貓,能夠抓住老鼠的就是好貓”,同樣,只要能夠?qū)崿F(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo),其實(shí)教無定法,甚至有時(shí)可以放手讓學(xué)生自己完成課堂教學(xué)。當(dāng)然課堂上盡量做到民主。

          3、多培養(yǎng)學(xué)生興趣

          “興趣是最好的老師”,只要學(xué)生感興趣了,就能達(dá)到事半功倍的效果,有效地提高地理教學(xué)。我經(jīng)常會(huì)把跟地理有關(guān)的小故事、謎語(yǔ)及我個(gè)人的見聞感受與他們分享,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生提出課本以外的地理問題,這樣就可以調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)地理的激情。同時(shí)還能達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。

          4、注重地圖教學(xué),提升動(dòng)手能力

          地理教學(xué)離不開地圖,因此地圖教學(xué)顯得尤為重要。我不僅僅要求學(xué)生會(huì)看地圖,還培養(yǎng)學(xué)生的繪制地圖的能力。如我要求學(xué)生能夠在中國(guó)地圖上繪出中國(guó)的山脈、地形區(qū)等。

          5、嘗試讓學(xué)生改變觀念

          很多學(xué)生認(rèn)為地理是副科,從不重視這么課程,而人客老師的影響力是有限的,這就需要班主任的共同配合,改變觀念,多打氣加油!上屆C153和C154從不把地理當(dāng)作副科來對(duì)待,積極性極高,會(huì)考中取得了不錯(cuò)的成績(jī),我想這些都離不開兩位班主任的引導(dǎo)。

          最后我想說,很感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的無私幫助和關(guān)懷。生活中,總有你們送來的陣陣暖意;工作上,在地理教學(xué)中,同行老師把他們的經(jīng)驗(yàn)方法毫無保留地相授,遇到困惑,大家一起幫忙解決。我想,擁有這么一個(gè)融洽的團(tuán)體,相信槎中的明天會(huì)更好!謝謝!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          請(qǐng)?jiān)试S我作為九年級(jí)教師代表在今天的大會(huì)上作一個(gè)發(fā)言。

          時(shí)光飛逝,三年彈指一揮間。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都會(huì)變成盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那場(chǎng)期待已久戰(zhàn)爭(zhēng),馬上就要爆發(fā)了!

          時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命白駒過隙;厥兹甑闹袑W(xué)生活,曾有歡暢的笑,曾有痛快的哭,曾有揮灑的汗,曾有收獲的甜……是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。

          同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時(shí)……告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),衣帶漸寬終不悔,不到長(zhǎng)城非好漢。未經(jīng)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

          所以我們必須確立明確的目標(biāo),樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力,充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己,用“我行!我能行!我一定行!”這些富有激情的話語(yǔ)時(shí)刻提醒自己,點(diǎn)燃熱情,進(jìn)行自己鼓勵(lì)和鞭策。

          偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)。”在這中學(xué)階段最后的時(shí)光里我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起整個(gè)地球。”其實(shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的新的洗禮。

          同學(xué)們,萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,3年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在火紅的6月收獲。最后的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財(cái)富。在此,提出以下幾點(diǎn)與大家共勉:

          1、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā),專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。

          2、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)和意志的比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

          3、珍惜時(shí)間提高效率。把握好最后幾個(gè)月專心于學(xué)習(xí),重視每一門功課,在老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃地安排好最后的沖刺,使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

          4、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),良好的.就餐秩序使我們心情愉悅,嚴(yán)格的就寢紀(jì)律使我們白天精神飽滿,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,我們才能以最好的姿態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)。

          同學(xué)們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,美好的未來正在向我們招手,在這里,你們不會(huì)孤獨(dú),無論嚴(yán)寒酷暑,盡管晨鐘暮鼓,我們九年級(jí)全體老師將陪同大家一起走過,與你們并肩作戰(zhàn),同舟共濟(jì)!晨光熹微,早讀輔導(dǎo),我們?cè);夜幕降臨,華燈初上,我們?cè);午夜時(shí)分,監(jiān)控屏幕前,我們也還在;臺(tái)前的,幕后的,為了保障我們的學(xué)習(xí)、生活、老師們無怨無悔地奉獻(xiàn)著,不是不放心,而是他們希望竭盡最大的能力為我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)保駕護(hù)航。最后的這段時(shí)間里里,我們將對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)相信,我們每位老師始終如一,如同麥田的守望者,守望著你一步又一步的成長(zhǎng)!也許我們的肩膀有些單薄,但我們?cè)敢饨弑M全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。

          秣馬厲兵九個(gè)月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍數(shù)百天,誓酬蹈海雄心。愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒;

          “三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”

          你們看:

          老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

          學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

          滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

          立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長(zhǎng)空,

          戰(zhàn)九月,迎中考,誓志譽(yù)晨陽(yáng)!

          同學(xué)們,努力吧!是船,就要高揚(yáng)風(fēng)帆;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要搏擊藍(lán)天!我堅(jiān)信,明年六月的笑臉將更加燦爛。

          同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:(舉起你的右手)

          不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望,逐鹿中考,舍我其誰(shuí)!

          我行!我能行!我一定行!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們步入了九年級(jí),中考很快就來到眼前。能夠作為班主任代表發(fā)言,我感到無比榮幸,在我身邊,有著關(guān)懷,愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo),有著關(guān)心、支持我的同事,我們?cè)诔粋(gè)共同的目標(biāo)奮進(jìn)——20xx年的中考。

          作為九年級(jí)教師中的一員,我倍感驕傲,因?yàn)槲夜ぷ髟谝粋(gè)有著優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)。九年級(jí)全體教師是一支兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的隊(duì)伍;仡櫼郧暗墓ぷ鳎覀兏冻隽撕芏,但面對(duì)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,面對(duì)著學(xué)生對(duì)知識(shí)的孜孜以求,面對(duì)著家長(zhǎng)期盼,我們要用自己的所有知識(shí)、智慧,辛勤的努力,把我們心愛的學(xué)生送到勝利的彼岸。

          作為九年級(jí)教師中的一員,我更感到肩上責(zé)任的重大。隨著中考腳步的日益臨近,我們多了一份激動(dòng)和信心,多了一份凝重和力量。面對(duì)著學(xué)生一生的第一次挑戰(zhàn),我們將與學(xué)生同舟共濟(jì),將從以下幾個(gè)方面做起:

          1、提高課堂效率。依據(jù)上級(jí)和學(xué)校的'教學(xué)安排,利用好導(dǎo)學(xué)案教學(xué),課前使得學(xué)生充分預(yù)習(xí),課堂上老師和學(xué)生有的放矢,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,最大程度的發(fā)揮45分鐘的課堂效率。

          2、始終保持一顆愛心,發(fā)揮表率作用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理,加強(qiáng)紀(jì)律教育,常抓不懈,持之以恒,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          3、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

          4、研究每個(gè)學(xué)生的特別學(xué)習(xí)特征,因材施教,對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生我們給予足夠的幫助與指導(dǎo),特別關(guān)注邊緣生,給他們信心和勇氣,教會(huì)他們掌握一種科學(xué)的、適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,不放棄一個(gè)學(xué)生。

          5、在關(guān)心學(xué)生身體、生活的同時(shí),更關(guān)注學(xué)生們的思想,積極與學(xué)生溝通,緩解學(xué)生考前壓力,樹立學(xué)生的自信心。

          中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們九年級(jí)全體教師必將眾志成城,向領(lǐng)導(dǎo)、向家長(zhǎng)、向社會(huì)交出一份滿意的中考答卷。我們始終堅(jiān)信:我們的努力,必將再創(chuàng)六中西校區(qū)中考的輝煌;我們的付出,必將讓中考碩果在六月飄香!

          謝謝大家!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行老師們:

          大家下午好!

          我是來自珠海十中的王金武,今天很榮幸能夠代表我們學(xué)校地理備課組在這里談一下我們?cè)诘乩斫虒W(xué)和地理會(huì)考備考方面的幾點(diǎn)做法。有不對(duì)的地方,還請(qǐng)各位同行批評(píng)指正。

          1、學(xué)校重視

          我們學(xué)校自建校以來,一直重視各學(xué)科均衡發(fā)展,在學(xué)科建設(shè)方面,從來沒有因?yàn)槲覀兪欠侵锌伎颇慷焕渎溥^。不管是在學(xué)校的各類評(píng)優(yōu)評(píng)先方面還是派送到外面參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面,學(xué)校都會(huì)一視同仁,真正做到讓學(xué)生在十中全面發(fā)展,健康發(fā)展,快樂發(fā)展。

          我們地理備課組有困難需要學(xué)校幫助時(shí),比如印制地理的各類資料、購(gòu)買一些教參、教具、定制一些地理學(xué)科雜志、外出參加各類教研活動(dòng)等,學(xué)校會(huì)及時(shí)幫我們解決我們所遇到的各類問題和困難。另外,學(xué)校在每年的科技文化藝術(shù)節(jié)上會(huì)專門設(shè)立地理學(xué)科的一塊陣地,供我校地理老師和學(xué)生大顯身手。

          上學(xué)期自從接到20xx年珠海市地理和生物學(xué)業(yè)考試通知之后,本人多次向?qū)W校校長(zhǎng)和主管教學(xué)的副校長(zhǎng)匯報(bào)通知的相關(guān)內(nèi)容,校領(lǐng)導(dǎo)了解通知內(nèi)容后更加重視地理和生物學(xué)科建設(shè),教學(xué)副校長(zhǎng)就初二地理和生物學(xué)業(yè)考試多次召開地理、生物備課組長(zhǎng)會(huì)議,商榷備考工作并專門組織初二年級(jí)班主任會(huì)議,向初二班主任傳達(dá)20xx年珠海市地理和生物學(xué)業(yè)考試通知的相關(guān)內(nèi)容,要求班主任向?qū)W生和家長(zhǎng)傳達(dá)地理和生物會(huì)考的重要性。

          學(xué)校的重視不僅有效的提高了地理教師工作的積極性還樹立了學(xué)生心目中地理學(xué)科的地位。對(duì)地理學(xué)科的重視來自己們地理備課組每一位老師的不懈努力,因?yàn)槲覀冎溃挥形覀兣?zhēng)取學(xué)科地位,才能得到別人給予的關(guān)注和重視。

          2、備課組老師重視

          我們備課組是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛年青富有活力的備課組,共四位地理老師組成,初一由陳泳華、李木蘭老師擔(dān)任教學(xué),初二由鐘雙老師和我擔(dān)任教學(xué),這學(xué)期鐘雙老師調(diào)到了十一中,我校又來了一位研究生學(xué)歷的新年青教師廖莎莎老師。我們科組一直贊成集體備課,樂于資源共享,平時(shí)我們會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)傳送一些自己發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀教學(xué)素材給同科組的老師們。另外我們學(xué)校建立了學(xué)校資源管理器,在網(wǎng)上,我們可以很輕易的看到各位老師制作的課件和教學(xué)設(shè)計(jì),這提高了備課效率,減輕了老師們的工作量。

          對(duì)于集體備課,我們倡導(dǎo)先自主備課,然后再集體備課,再然后查漏補(bǔ)缺,完善教學(xué)設(shè)計(jì)和課件。自主備課時(shí),我們除了認(rèn)真翻閱《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和各類參考書等資料外,還會(huì)下載一些優(yōu)質(zhì)課件,參考一些好的教學(xué)設(shè)計(jì),添加一些時(shí)事地理和鄉(xiāng)土地理素材,結(jié)合自己學(xué)生情況精心完成自己的課件和教學(xué)設(shè)計(jì)。

          平時(shí)我們準(zhǔn)備好一節(jié)課后會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)同科組或別的老師去旁聽,旁觀者清,每上完一節(jié)課,我們科組老師或別的老師會(huì)客觀的把課堂上的亮點(diǎn)和不足給予點(diǎn)評(píng)。在備課、聽課、評(píng)課等一系列教學(xué)研討過程中我們科組每一位老師得到了進(jìn)步,也得到學(xué)校的認(rèn)可。

          我們重視集體備課外,還重視教師自身專業(yè)能力的提高,作為年青教師,我和李木蘭老師積極互相聽課、評(píng)課,主動(dòng)去聽陳泳華老師和鐘雙老師的課,吸取前輩們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,彌補(bǔ)自己的不足。除了聽課,我們每一位地理老師會(huì)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題。尤其是涉及到人類發(fā)展的資源、環(huán)境、人口、可持續(xù)發(fā)展的重大問題。

          像我特別喜歡關(guān)注“珠海初中地理研討群”中許小輝老師發(fā)的一些時(shí)事地理資料,通常我會(huì)把許老師的資料經(jīng)過整理后會(huì)放到我的博客中,等我需要或我們集體備課需要時(shí)就拿出來應(yīng)用到我們的地理課堂上。另外我們會(huì)關(guān)注身邊的鄉(xiāng)土地理,除了通過網(wǎng)絡(luò)上獲取鄉(xiāng)土地理外,上學(xué)期我們備課組老師又認(rèn)真的看了《珠海地理微型景觀探究》一書,并推薦給學(xué)生看這本書,還鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊發(fā)現(xiàn)的各種地理素材到課堂上,這些素材非常吸引學(xué)生,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,同時(shí),豐富了地理課堂內(nèi)容,教學(xué)效果非常好。

          3、學(xué)生重視

          自從上學(xué)期教育局發(fā)出會(huì)考不合格者中考不能被示范性高中錄取的通知后。孩子們完全改變了對(duì)地理學(xué)科的看法,以往不聽課的同學(xué)開始慢慢回歸到課堂,上學(xué)期會(huì)考通知我想應(yīng)該是我們地理學(xué)科的春天,孩子們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榈乩聿粎⒓又锌级蝗W(xué)習(xí)地理。態(tài)度決定一切,也許表面看似很功利,看似學(xué)生為了考試而學(xué)習(xí),但它的背后其實(shí)隱藏著學(xué)生學(xué)好地理的愿望。

          4、家長(zhǎng)重視

          上學(xué)期本人擔(dān)任了初二年級(jí)年級(jí)主任,因此在家長(zhǎng)會(huì)上,我強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)好各學(xué)科尤其是地理學(xué)科的重要性,孩子的成長(zhǎng)需要多方位的教育和幫助,僅僅依靠老師還是不夠的,自從我在家長(zhǎng)會(huì)上講了地理學(xué)科重要性以及20xx會(huì)考重要性后,家長(zhǎng)都非常重視孩子學(xué)好地理和其他學(xué)科。另外考前我多次向初二年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)校訊通讓家長(zhǎng)督促孩子認(rèn)真復(fù)習(xí)地理,做好考前各項(xiàng)預(yù)備工作。

          5、重視制定整體教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃

          初二會(huì)考復(fù)習(xí)不能將初一和初二的課本再學(xué)一遍,備課組一定要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,我們認(rèn)為會(huì)考復(fù)習(xí)可以分成六個(gè)階段:

          第一階段是抓好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),也就是對(duì)教材的全面復(fù)習(xí),教師要對(duì)教材知識(shí)精心整合,利用思維導(dǎo)圖的形式將各類基礎(chǔ)知識(shí)串聯(lián),尤其在第一階段教會(huì)學(xué)生如何利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行復(fù)習(xí)相當(dāng)重要。

          第二階段,認(rèn)真品讀《考試大綱》,明確試題方向,有的放矢的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)課件和資料,通過考試大綱很清晰的可以看出時(shí)事地理、鄉(xiāng)土地理試題所占比重非常大,因此研讀《考試大綱》可幫助老師和學(xué)生明確復(fù)習(xí)方向。

          第三階段,精選復(fù)習(xí)資料和模擬試題,做好學(xué)科綜合練習(xí),同時(shí)在復(fù)習(xí)過程中穿插一些時(shí)事地理和鄉(xiāng)土地理試題練習(xí),練習(xí)的試題要注意精選。

          第四階段:尋找精典試題精心改編和整合,形成自己學(xué)校的會(huì)考模擬試題進(jìn)行模擬測(cè)試,雖然20xx年的會(huì)考以選擇為主,但是為了突出地理學(xué)科特點(diǎn)我們學(xué)校地理備課組一致認(rèn)為要通過一些綜合讀圖題來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的各項(xiàng)能力,提高學(xué)生的地理素養(yǎng),這種做可以應(yīng)對(duì)選擇題中的各類疑難題。

          第五階段:要認(rèn)真評(píng)析模擬考試后的試題。試題評(píng)析既是對(duì)試題當(dāng)中錯(cuò)題的糾正,更是對(duì)同類試題、同類知識(shí)的回顧,因此我們非常重視精選試題的改編、整合、評(píng)析,做到觸類旁通,讓孩子們做一套題就可以得到收獲和進(jìn)步。

          第六階段:在考前留下一定的時(shí)間給學(xué)生,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行會(huì)考答題卡涂卡指導(dǎo)以及考試心理輔導(dǎo),教給他們一定的應(yīng)試技巧。

          6、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作

          許多學(xué)生以前對(duì)地理學(xué)習(xí)不夠重視,到了初二下學(xué)期想學(xué)可又不知怎么學(xué),尤其是初一地球和地球儀當(dāng)中的經(jīng)緯線、經(jīng)緯度、經(jīng)緯網(wǎng)和地球運(yùn)動(dòng)這部分的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生有相當(dāng)大的恐懼心理。鑒于此,我們備課組將培優(yōu)補(bǔ)差作為科組一直堅(jiān)持的一項(xiàng)工作,這里所講的培優(yōu)補(bǔ)差不是額外的找一些時(shí)間、地點(diǎn)專門幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,而是我們平時(shí)在課間時(shí)分喜歡走進(jìn)教室,走近學(xué)生,與學(xué)生談心,談他們喜歡的地理知識(shí),談他們關(guān)注的地理知識(shí),幫助學(xué)生解決他們?cè)诘乩韺W(xué)習(xí)和地理復(fù)習(xí)過程中所遇到的一些問題和疑惑。

          對(duì)于學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),老師會(huì)設(shè)計(jì)一些值得探究問題拋給他們,讓他們自由組合探究解決問題。例如:港珠澳大橋的建成對(duì)珠海經(jīng)濟(jì)有哪些作用?這類問題需要孩子們課后上網(wǎng)了解關(guān)于港珠澳大橋等方面一些知識(shí),很好的.開拓了孩子們的視野。對(duì)于地理學(xué)科薄弱的同學(xué)更是多關(guān)注,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì)。

          可以提一些簡(jiǎn)單問題,例如,地球的形狀是怎樣的?此類問題比較簡(jiǎn)單,還強(qiáng)調(diào)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣的培優(yōu)補(bǔ)差做法既減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),還讓一些學(xué)生解決了課堂上遺留下的問題,同時(shí)這也拉近了師生距離,培養(yǎng)了深厚的師生感情,幫助學(xué)生樹立了信心,消除了恐懼,培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)地理的興趣,我們相信親其師才能信其道。

          7、重視三段式目標(biāo)教學(xué)基本模式在地理課堂中的應(yīng)用研究

          20xx年我校將“三段式目標(biāo)教學(xué)”作為課堂教學(xué)的基本模式,簡(jiǎn)要表述為:學(xué)習(xí)目標(biāo)核心問題多元練習(xí)。學(xué)校要求每一位老師根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)確定學(xué)習(xí)目標(biāo),設(shè)計(jì)核心問題并進(jìn)行多元練習(xí)。我們地理備課組結(jié)合學(xué)校三段式目標(biāo)教學(xué)基本模式,確定了地理教學(xué)中三段式目標(biāo)教學(xué)基本模式的應(yīng)用。

          首先,關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定,我們認(rèn)真研讀《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》,通過學(xué)習(xí)再根據(jù)每堂課的知識(shí)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際共同設(shè)計(jì)明確、準(zhǔn)確、難易適當(dāng)學(xué)習(xí)目標(biāo),目標(biāo)設(shè)計(jì)嚴(yán)格依據(jù)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》,旨在突出教學(xué)重點(diǎn)。課堂教學(xué)全程呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),地理老師緊緊圍繞它展開教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力。

          其次,核心問題的設(shè)計(jì)。我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)需要設(shè)計(jì)核心問題,即將目標(biāo)問題化,通常會(huì)結(jié)合時(shí)事地理和鄉(xiāng)土地理設(shè)計(jì)一些值得探究活動(dòng)的問題,核心問題宜少不宜多。設(shè)計(jì)好的問題交給學(xué)生,用問題帶動(dòng)課堂獨(dú)立思考、小組討論、展示交流、師生點(diǎn)評(píng)如果問題帶不動(dòng)課堂,則由教師及時(shí)把問題收回進(jìn)行講解。處理核心問題的環(huán)節(jié)盡可能節(jié)省時(shí)間,多留時(shí)間給學(xué)生練習(xí)。有些知識(shí)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,可以不設(shè)計(jì)核心問題,甚至可以沒有處理核心問題的環(huán)節(jié),直接圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)入多元練習(xí)環(huán)節(jié)。

          最后,進(jìn)行多元練習(xí),此環(huán)節(jié)在地理課堂中可以是學(xué)生朗讀、做題、討論、小結(jié)、畫圖、指圖講解、質(zhì)疑、檢測(cè)等。強(qiáng)調(diào)多元練習(xí)的主要意義在于突出“實(shí)踐出真知”和“以學(xué)生為主體”,由于地理學(xué)科特殊性,我們一般給學(xué)生布置的作業(yè)在課堂第三環(huán)節(jié)完成,留給學(xué)生的就是結(jié)合課堂上所學(xué)的地理知識(shí)用地理的思維、地理的眼睛觀察身邊的世界,了解更多的時(shí)事地理和鄉(xiāng)土地理,真正落實(shí)學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理,學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理的課程理念。

          三段式目標(biāo)教學(xué)基本模式是一個(gè)以學(xué)生為主體的模式,是一個(gè)落實(shí)“啟發(fā)式”與“精講精練”的模式。優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu),減少了課堂的隨意性,真正突顯學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的熱情,在高效掌握地理知識(shí)的同時(shí),重在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力,最大限度的提高了地理課堂的有效性,減少了地理課堂浪費(fèi),減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)了學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

          總之,上學(xué)期我們學(xué)校相對(duì)突出的成績(jī)歸根于我校地理備課組各位老師的辛勤努力以及對(duì)各方面工作的重視。我們相信只要有學(xué)校的大力支持,有家長(zhǎng)的積極配合,學(xué)生的高度重視,老師們辛勤的付出就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。以上就是我們學(xué)校地理備課組的一些淺顯的經(jīng)驗(yàn),我們還將一路探索,不斷追求卓越,有不對(duì)的地方,請(qǐng)各位前輩給予批評(píng)指正。

          謝謝大家!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 15

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天的動(dòng)員會(huì)意味著我們屆出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,在同學(xué)們出征迎戰(zhàn)之時(shí),蓄勢(shì)待發(fā)之際,我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派,作為全體初三老師代表,鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最親密的戰(zhàn)友,最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

          初三是我們?nèi)松魍局械闹匾徽,不允許我們有絲毫的懈怠,老師知道你們很累,但寒窗苦讀為的就是把信念點(diǎn)燃!老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學(xué)們,前面兩年我們都從風(fēng)雨中走來了,在這最后一年,為了我們的理想一更好的重點(diǎn)高中,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學(xué)們,你們的肩上承載著太多的希望,作為老師,我們?cè)敢鉃槟銈兎謸?dān)責(zé)任,為你們傾盡我們?nèi)康木托难,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝中考!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)!

          不到一年的短暫時(shí)間,彈指一揮間,同學(xué)們,在這關(guān)鍵時(shí)刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動(dòng)。課堂上你們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為,重中之重,你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走,一拍都不能走慢、走亂。復(fù)習(xí)就是為了溫習(xí)鞏固舊知識(shí),就是為了查漏補(bǔ)缺;訓(xùn)練就是為了應(yīng)考,練速度、練準(zhǔn)確度,需要我們邁步從頭越,靜得下心來,耐得住性子,穩(wěn)扎穩(wěn)打,過好充實(shí)的每一天!

          為此,我提出以下五條建議:

          第一、要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它會(huì)給我們以動(dòng)力。但是目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。過高的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,會(huì)讓你有挫敗感,影響情緒,甚至失去自信;目標(biāo)過低會(huì)讓你動(dòng)力不足。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,充滿干勁。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。九江一中的培優(yōu)班是我們基礎(chǔ)特好同學(xué)的目標(biāo),農(nóng)村班是我們很好的同學(xué)的目標(biāo),擇優(yōu)班是我們基礎(chǔ)較好的同學(xué)的目標(biāo),普通班是我們目前基礎(chǔ)較弱的同學(xué)的目標(biāo),當(dāng)然還有其他中學(xué)的各類班級(jí)都可供我們選擇,總之,只要努力,我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都可以如愿以償,深入高中繼續(xù)深造!

          第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”.充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。但是信心又來源于實(shí)力,有實(shí)力才有自信,實(shí)力來源于每一天的努力,所以請(qǐng)同學(xué)們不斷的努力,堅(jiān)持做好每一道題,堅(jiān)持聽好每一堂課,堅(jiān)持做好每一天,你的實(shí)力就會(huì)越來越強(qiáng),你的自信就會(huì)不斷的增加,你就會(huì)不斷的成功,然后不斷的從成功走向成功。

          第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。積極的聽課、認(rèn)真的對(duì)待老師的作業(yè)、主動(dòng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。并不斷的調(diào)整好自己,控制好自己的情緒。以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)自己身邊的事和身邊的人。

          第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的.智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素的較量;沒有良好的心理素質(zhì),技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員與也可能遺恨賽場(chǎng)。征戰(zhàn)中考,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!憂慮沒有用,回避也沒有用,你只能正視壓力,正視競(jìng)爭(zhēng),正視學(xué)習(xí)中的暫時(shí)失利,跌倒了拍拍身上的灰塵,繼續(xù)向前走。持之以恒,勤奮不止,金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力,通過自己堅(jiān)持不懈的努力,才能達(dá)到勝利的彼岸。

          第五、以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。勤奮是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),再好的方法都是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的,勤奮包括腦勤、手勤、嘴勤、腿勤等;方法是成功的關(guān)鍵,初中的學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單,文科的學(xué)習(xí)就是多積累多背誦,我從沒聽說過一個(gè)很努力很認(rèn)真但英語(yǔ)學(xué)不好的同學(xué),理科的學(xué)習(xí)就是多做題,多鞏固,多總結(jié)。在學(xué)習(xí)中我們的心要專,心要靜,要合理分配時(shí)間。一定要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,教師的教學(xué)都是針對(duì)中考,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性,同學(xué)們千萬(wàn)不能自己另搞一套,否則就會(huì)舍本求末,事倍功半。

          同學(xué)們:明年的六月對(duì)你來說將是燦爛無比的六月,因?yàn)槟阏嬲α耍憔涂梢圆粸樘摱饶耆A而悔恨,因?yàn)槟愀冻隽耍憔涂梢圆粸槁德禑o為而羞愧。同時(shí),三年前你們以晨光為榮而入校,明年晨光將以你們?yōu)闃s而歡送大家進(jìn)入新的學(xué)校。

          同學(xué)們:人生能有幾回搏?讓我們用刻苦學(xué)習(xí)改變命運(yùn),用頑強(qiáng)拼搏成就未來!同學(xué)們,拼搏吧,向更好的,更高的目標(biāo)前進(jìn)。

          謝謝大家!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 16

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!時(shí)光飛逝,就在不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期今天,我們?cè)诖伺e行中考表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)并在中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示祝賀;而對(duì)于暫時(shí)落后,考得不好的同學(xué),希望你們不要?dú)怵H,不要放棄,要以積極向上的精神迎接以后的挑戰(zhàn)

          半個(gè)學(xué)期來,政教室緊密圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的積極配合下,認(rèn)真地履行著自己的職責(zé),不斷地加強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,現(xiàn)就本學(xué)期進(jìn)行的主要德育工作重點(diǎn)總結(jié)如下:

          一、德育工作的主要成績(jī)

          1、常規(guī)管理扎實(shí)有效

          政教無小事,事事皆育人。本學(xué)期來,政教室對(duì)德育工作十分重視,把德育工作放到了首位,無論對(duì)班主任的到位考勤,對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),還是對(duì)學(xué)生的自己教育,自己管理都加強(qiáng)了指導(dǎo)和督促。而我們絕大多數(shù)班主任都能以身作則,用自己的奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)精神感染學(xué)生,說服學(xué)生;都能堅(jiān)持常規(guī)工作的到場(chǎng),到位,并把學(xué)校,政教室布置的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,并收到了良好的效果。我們同學(xué)們每一項(xiàng)成績(jī)的取得,都是和班主任的辛勤付出分不開的我們深知班主任是班級(jí)組織者、教育者和指導(dǎo)者,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的橋梁,是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手,是學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的引路人,因此,我要特別感謝在座的每一位班主任沒有你們,學(xué)校的常規(guī)管理不可能如此扎實(shí)有序

          2、學(xué)生的自己管理能力得到了加強(qiáng)和鞏固

          開學(xué)初,我們就對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行了調(diào)整,將進(jìn)入了高三、初三的干部進(jìn)行了調(diào)離,并辭退一些不稱職的學(xué)生干部,重新招聘了一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,行為品行良好的學(xué)生加入校干部隊(duì)伍,并著手培養(yǎng)下一任主要干部隊(duì)伍讓學(xué)生參與到學(xué)校的管理,并取得了很好的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的好評(píng)

          3、落實(shí)養(yǎng)成教育,夯實(shí)了德育基礎(chǔ)

          養(yǎng)成教育是德育工作的.基礎(chǔ)工程,我們始終把對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為培養(yǎng)高尚的道德情操,文明的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)工作來抓,通過升旗儀式、課間集會(huì)、班會(huì)等一切可用的機(jī)會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào),同學(xué)們的舉止逐漸文明,行為逐漸規(guī)范難道不是嗎?現(xiàn)在拾金拾物不昧的多了,就餐井然有序了,就寢更安靜了,重大違紀(jì)也越來越少了,我們學(xué)校的成績(jī)也穩(wěn)步提高了

          4、安全零事故

          安全工作一直是學(xué)校工作重中之重,政教室也一直把學(xué)生安全當(dāng)作頭等大事來抓,安全問題天天講,時(shí)時(shí)抓,努力提高大家的安全意識(shí),學(xué)校多年來沒有發(fā)生過一起違法事件和傷亡事件,犯罪率為零,不能不說是一個(gè)可喜的成績(jī)!

          二、存在的不

          1、少數(shù)同學(xué)的行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng),個(gè)別班級(jí)的學(xué)生特別是高年級(jí)學(xué)上課拖拉遲到、打瞌睡仍然存在

          2、極個(gè)別同學(xué),忽視安全,膽大冒險(xiǎn),翻墻外出現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生

          3、個(gè)別小肚雞腸,缺少男子漢氣概,為一些雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)得面紅耳赤,互不相讓,甚至大動(dòng)干戈

          4、重成績(jī)輕德育的思維和現(xiàn)象一定程度存在

          5、學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體”聯(lián)動(dòng)互助的德育工作網(wǎng)絡(luò)有待完善

          回顧這半學(xué)期來所走過的路,有忙碌、有回憶、有反思……政教室的工作是瑣碎與細(xì)致的,我們要不斷的探尋著工作中存在的問題與不足,并且虛心的接受大家的合理化建議,認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),進(jìn)一步提高工作的實(shí)效,并以飽滿的工作熱情迎接以后的挑戰(zhàn)!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 17

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)代表,親愛的同學(xué)們:

          今天,是中考五十天誓師大會(huì),很榮幸我們一起經(jīng)歷和見證這一重要時(shí)刻。此時(shí),我的心情非常激動(dòng)!首先,我代表九年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)牙科中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠(chéng)摯的謝意,感謝你們?nèi)陙頌楹⒆觽儍A心的付出、辛勤的耕耘,你們辛苦啦!謝謝你們!

          光陰似箭,歲月如梭。孩子們,仿佛就在昨天,你們還在牙牙學(xué)語(yǔ),可是,在不經(jīng)意間,你們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,進(jìn)入中學(xué),踏上了初三征程,迎來了人生的第一次重要挑戰(zhàn)————中考。孩子們,從今天開始就是五十天倒計(jì)時(shí)了,五十天,很短暫,在歷史的長(zhǎng)河中,只是滄海一粟;在人的一生中,也不過彈指一揮間;然而,五十天,又很漫長(zhǎng),長(zhǎng)的足以改變?nèi)说囊簧≈骷衣愤b曾經(jīng)說過“人生的道路是漫長(zhǎng)的,但關(guān)鍵的就是那么幾步,特別是在自己年輕的時(shí)候”。所以,中考,就是你們?nèi)松P(guān)鍵的第一步。相信此時(shí),大家都已深刻地體會(huì)到了它的重要性。我相信,在座的每一位同學(xué)都為自己確立了一個(gè)奮斗目標(biāo)————那就是考入自己心儀已久的高中。如今,這個(gè)目標(biāo)離我們?cè)絹碓浇,僅有五十天的距離,大家只需再拼搏這五十天,就會(huì)把“黑色六月”變成“金色六月”,將會(huì)收獲累累的碩果。

          作為家長(zhǎng),我們深深地知道,中考就像一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),同樣,備戰(zhàn)中考也是一場(chǎng)激戰(zhàn)。孩子們,你們?cè)谖磥淼奈迨炖铮媾R的,不僅僅是繁多的作業(yè)和屢次的考試,還有身體和心理狀態(tài)的調(diào)整。你們也許會(huì)因?yàn)閴毫^大而煩躁,也許會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不佳而苦惱無論遇到什么樣的困難和壓力都要保持一顆平常心,正確面對(duì)困難,既要努力堅(jiān)持,不拋棄不放棄!也要松弛有度,及時(shí)化解壓力!親愛的孩子們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!珍惜五十天,讓智慧閃光;拼搏五十天,讓斗志昂揚(yáng);苦戰(zhàn)五十天,讓血淚埋葬;奮斗五十天,讓夢(mèng)想飛翔!在想中考進(jìn)軍的征途中,你們絕不是孤軍奮戰(zhàn),因?yàn),我們每一位家長(zhǎng)、每一個(gè)家庭都做好了充足的.準(zhǔn)備,我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,最溫暖的港灣,最親密的戰(zhàn)友!皼]有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山”,請(qǐng)相信自己,正確地評(píng)估自己,給自己確定一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),勇敢地、積極地、樂觀地去面對(duì)它、經(jīng)歷它、挑戰(zhàn)它!這樣,你們就一定能夠取得勝利、贏得未來!孩子們,讓我們并肩作戰(zhàn),共同加油!

          最后,衷心地祝愿我們每一個(gè)孩子在今年中考中取得理想的成績(jī),考上理想的高中。為母校增光,為人生添彩!預(yù)祝孩子們成功!祝全體老師身體健康,生活愉快!祝牙科中學(xué)越辦越好!

          ——謝謝大家

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 18

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          五月草長(zhǎng)鷹飛,天高氣爽!回首過去的一年,面對(duì)大家攜手走過的緊張有序的備考生活,同學(xué)們一定有諸多的感懷,忘不了10年暑期頂著酷暑懷揣夢(mèng)想來二中復(fù)習(xí),忘不了高考誓師大會(huì)那那沖天的豪邁誓言,這些誓言正激勵(lì)著你們不斷出超越自己,點(diǎn)亮未來;忘不了心底里你們莊嚴(yán)的承諾,仰望星空、學(xué)會(huì)感恩、腳踏實(shí)地,“推崇認(rèn)真”等,伴著你們?cè)趥淇贾飞乡H鏘前行,奔向卓越……

          已經(jīng)過去的二百余天的沖刺,你們?nèi)^戰(zhàn),!站在五月、直奔巔峰之時(shí),我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者,希望:你們更應(yīng)該整理好行裝,加足馬力,追逐年輕的.夢(mèng)想,全力前進(jìn)!期望大家在這個(gè)月左右的沖刺中:

          首先,始終要擁夢(mèng)想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云,要有高遠(yuǎn)的志向牽引,優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣,正如《蝸!分校盒⌒〉奶煊写蟠蟮膲(mèng)想,重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高,夢(mèng)想和他比個(gè)高,縱然跌倒還要爬起在跳躍。

          其次,一定要腳踏實(shí)地。任何成功都源自持之以恒的努力對(duì)時(shí)間的累積,任何高峰的登攀都源于腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。明日的絢麗之虹,源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行,始于足下。要學(xué)會(huì)靜下心來,才能聞到花香,要學(xué)會(huì)心無旁騖,守得云開見天明;要全力以赴,愈挫彌堅(jiān),一灣溪水,曲折百轉(zhuǎn)中竟會(huì)激起心曠神怡的壯景,讓我們勇敢的面對(duì)前進(jìn)中的困難,披荊斬棘,微笑著走向高考!

          最后,我還要提醒大家:不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和名次,人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我們的學(xué)習(xí)及以后的生活,重要的也非所取得的成績(jī)獲所擁有的業(yè)績(jī),重要的是朝著青草更清處慢溯,在星輝斑斕里放歌!

          我對(duì)大家的希冀可以濃縮為一副對(duì)聯(lián):

          仰望星空心有綠云志堅(jiān)智達(dá)揣多彩夢(mèng)想上路

          腳踏實(shí)地腹?jié)M詩(shī)書神凝力聚乘隱形翅膀翱翔

          順祝大家:在這個(gè)月的備考沖刺中張弛有度、充實(shí)愉快!在今年鎦金流火的六月所有的夢(mèng)想都開花!我們班的上空因你們的搏擊而掛滿絢麗的彩虹!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 19

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

          下午好!

          時(shí)光飛逝,再過100日,我們?cè)谧娜w同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好的初中生活,接受中考的洗禮。今日,我們初三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)聚集在這里,為著一個(gè)共同的目標(biāo)——20xx年中考而努力。

          中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋(gè)加油站,也是我們?nèi)松亟?jīng)的第一個(gè)大的關(guān)口。我們經(jīng)歷了小學(xué)六年,初中三年的苦讀,這九年寒窗到底收獲了多少,100日之后的中考我們將會(huì)一見分曉。我想,在坐的每個(gè)同學(xué)都希望自己九年的時(shí)間沒有白費(fèi),中考時(shí)能收獲累累碩果。那么,你們還等什么呢?從現(xiàn)在開始,拿出你們?nèi)康木,挖掘你們的潛能,?00日后的.中考而奮斗吧!到時(shí)不論結(jié)果如何,你們都可以對(duì)自己說:我努力了,我奮斗了,我沒有任何的遺憾了!

          其實(shí),為了你們的中考,許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)校為你們開設(shè)了多媒體室,閱覽室。老師們?yōu)槟銈冏龊昧顺渥愕目记皽?zhǔn)備,有的老師甚至放假時(shí)間還回校幫你們補(bǔ)習(xí),放學(xué)了也經(jīng)常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長(zhǎng)也在全力支持你們的中考。許多時(shí)候我打電話家訪時(shí),家長(zhǎng)們說得最多的就是:孩子要什么我們都會(huì)滿足他們,只要他們努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我告訴家長(zhǎng)們孩子這個(gè)時(shí)候需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)時(shí),所有的家長(zhǎng)都承諾絕對(duì)沒問題?赡苡械耐瑢W(xué)也有覺察:星期天回校時(shí)父母會(huì)叫你們帶牛奶、水果回來;丶液鹊綔拇螖(shù)也多了。有些宿生家長(zhǎng)甚至煲好湯水送到學(xué)校來給你們喝。那么學(xué)校、老師、家長(zhǎng)這么辛苦努力為了什么?目標(biāo)只有一個(gè):希望你們考好今年的中考,對(duì)你們自己的人生負(fù)責(zé)。

          實(shí)際上,很多同學(xué)很懂事:知道中考是自己的事情,是自己人生中的第一次大考。許多同學(xué)已經(jīng)開始努力了:同學(xué)們到校的時(shí)間越來越早了;中午都有許多同學(xué)申請(qǐng)留校做作業(yè)、休息;晚修到關(guān)燈時(shí)間了,還有很多同學(xué)遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。記得上個(gè)星期六晚上七點(diǎn)多時(shí),我從校門前的河邊經(jīng)過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見初三還有幾個(gè)課室亮著燈。我走過去看了一下,原來課室里還有學(xué)生正在做作業(yè)。那么請(qǐng)大家回想一下,那時(shí)你在干什么?是看電視呢?還是在玩游戲?這個(gè)社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng)。中考就是你們要經(jīng)歷的第一個(gè)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),如果你不努力,就會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的墊腳石。

          可能有同學(xué)會(huì)問:我現(xiàn)在基礎(chǔ)不好,時(shí)間又太短,我現(xiàn)在努力還有用嗎?會(huì)不會(huì)太遲了?我經(jīng)常同十五班的同學(xué)說:如果你認(rèn)為時(shí)間太短了,努力也沒有結(jié)果,然后放棄了,那么最后的結(jié)果只有三個(gè)字——“死定了”;如果你抓緊最后100日,努力拼搏,你就有希望。為什么不給自己一點(diǎn)希望呢?記得上一屆我班的一個(gè)學(xué)生,叫xxx。他在初三下學(xué)期第一次月考還是班上的二十多名,但他不氣餒,最后三個(gè)月勤奮苦讀,最后中考考到班上第二名,實(shí)現(xiàn)了他的理想。所以,現(xiàn)在努力,不算太遲,只要努力拼搏,定能實(shí)現(xiàn)你的中考?jí)粝搿?/p>

          在最后的100日里,希望我們每個(gè)同學(xué)都能放下包袱,輕裝上陣。在前進(jìn)的路上遇到困難和挫折時(shí),不用怕,有我們老師做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。而且你們也要記住:在前進(jìn)的路上你不是孤軍奮戰(zhàn),你的同學(xué)就是你前進(jìn)路上的戰(zhàn)友,還有你們的父母,他們是你最強(qiáng)有力的支持者。最后,讓所有的初三級(jí)老師們、學(xué)生家長(zhǎng)們與在坐的xxx個(gè)學(xué)生一起努力,攜手拼進(jìn)20xx年中考,讓我們20xx年中考再創(chuàng)輝煌!也希望到時(shí)在坐的九百五十二個(gè)學(xué)生都可以對(duì)自己說一句:我努力了,我無悔!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 20

        尊敬的校長(zhǎng)、老師親愛的同學(xué)們:

          大家好!很榮幸能和大家一起參加本次誓師大會(huì)并且代表本班在此發(fā)言。

          三月的初春,春寒料峭,憧憬熱情的六月,我們神采飛揚(yáng)。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了中考百日倒計(jì)時(shí)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。還記得三年前,我們洋溢著天真無邪的笑容,懷揣著七彩夢(mèng)想跨進(jìn)了校園的大門。時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。如今的我們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,來到激情似火的初三。

          一百天,在這歷史的長(zhǎng)河中,不過是彈指一揮間。但對(duì)于初三所有同學(xué)而言,是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是可以讓九年寒窗苦讀的我們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵。一百天的努力,是為了六月的馬到成功;一百天的堅(jiān)持是對(duì)九年寒窗的堅(jiān)定承諾;一百天的奮斗是為了給初中生涯畫上圓滿的'句號(hào),讓青春無悔。不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花香撲鼻?沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜?

          陶淵明講過:“盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!币馑际牵覀円簧凶詈玫臅r(shí)光是不會(huì)再來的,F(xiàn)在的我們,不應(yīng)該過度的沉醉于過往,也不過分幻想未來,而是要抓住當(dāng)下,好好把握這僅剩的一百天。

          放眼未來,我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。讓我們舉起右手,在此宣誓:不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨!我們要跨過書山坎坷,度過學(xué)海茫茫,用汗水澆灌希望,在六月收獲成功!

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 21

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

          大家好!

          很榮幸,我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。 首先,作為中考的老師,我想對(duì)同學(xué)們說,在這拼搏奮斗的中考日子里,我們?nèi)w教師將本著“對(duì)大家負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做好你們的引導(dǎo)者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的'微笑去感染你們。

          同時(shí),作為中考的老師,我想對(duì)同學(xué)們說,請(qǐng)你以一個(gè)全新的自己迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來!開學(xué)初的分班,可能讓你感到對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),但是,請(qǐng)你相信:新的環(huán)境是最好的開始!因此,希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),但請(qǐng)你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回,因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后,誰(shuí)才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的中考無悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!

          最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟! 我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香,六月的笑臉將更燦爛。

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 22

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          上午好!

          今天,我能站在這里代表一個(gè)最有創(chuàng)造力,最有拼搏精神的集體來發(fā)言,感到無比的榮幸。成績(jī)雖然是大家的,但我為生活在這樣的一個(gè)集體中而感到自豪!

          剛才xx同學(xué)的發(fā)言,讓我感慨萬(wàn)千。今年中考的輝煌遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是中考的分?jǐn)?shù),它的意義更在于每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。我們今年有近六十人走進(jìn)了重點(diǎn)高中,我們同時(shí)也看到了依然有一大部分同學(xué)沒有考上自己理想的學(xué)校。但我們高興地看到了這些孩子成長(zhǎng)的腳步,他們美麗的笑容是我們永遠(yuǎn)的回憶。所以說教育的意義遠(yuǎn)不是一張錄取通知書,它更是對(duì)孩子人生價(jià)值的培育。

          感謝我們的學(xué)生,是你們讓每一位教師感受到了職業(yè)的榮光,是你們讓我真切的理解了教育的`真諦。感謝我們的學(xué)校,是領(lǐng)導(dǎo)充分的信任,給了我們能實(shí)現(xiàn)理想的舞臺(tái)。

          感謝我們的集體,在風(fēng)雨中我們同舟共濟(jì),在困難中我們互相鼓勵(lì),我們抱著同一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)定地前行,終于迎來了今日燦爛的陽(yáng)光。

          20xx年,我們經(jīng)過艱難的跋涉,終于取得了令人激動(dòng)的成績(jī)。我們并不強(qiáng)健的翅膀里因?yàn)橛辛苏J(rèn)真的態(tài)度,有了永不言敗的雄心、毅力,才使我們得以飛向了更為高遠(yuǎn)的天空。態(tài)度決定了我們的行動(dòng),態(tài)度給予了我們力量,態(tài)度讓我們感受到了拼搏的快樂。

          我也希望在座的每一位學(xué)生、每一位老師、在學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,都有一種認(rèn)真的態(tài)度, “起點(diǎn)之美,屬于每一個(gè)人;終點(diǎn)之美,屬于咬牙堅(jiān)持的優(yōu)勝者。”,而這種堅(jiān)持的背后就是一種高貴的、令人尊重的人生態(tài)度。

          每送走一屆畢業(yè)生,我們都有許多感慨,也有許多遺憾。我們常想如果在孩子沒有畢業(yè)前,我們能付出的愛更多些,工作再努力些,也許孩子們會(huì)比我們想象的更為優(yōu)秀!那就讓我們把這些遺憾變成動(dòng)力吧,為了下一屆,再下一屆,永遠(yuǎn)的學(xué)生!

          謝謝大家!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 23

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          “九年磨一劍,六月試鋒芒”,三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),再過xxx天,我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)—中考。

          如果說初中三年是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,那么今天就將進(jìn)入最后的百米沖刺。同學(xué)們,離中考還有百日,我們還有很多事要做。通過努力學(xué)習(xí),我們的成績(jī)會(huì)從400分上升到500分,從500分上升到600分,奇跡每天都在發(fā)生,命運(yùn)時(shí)刻掌控在自己手中,上天只會(huì)眷顧那些勤奮上進(jìn)的.人。面對(duì)挑戰(zhàn),我們唯有一搏!

          中考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而今,號(hào)角吹響,戰(zhàn)斗已打響,一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講,認(rèn)真記錄筆記,自習(xí)勤思善問,追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光,師長(zhǎng)不倦的教誨,自己光明的前途,都容不得我們一絲馬虎,于細(xì)微之處見功夫,我們要堅(jiān)信:汗水不會(huì)白流,成功一定屬于我們的。

          同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí),拿出我們的激情,燃燒出最耀眼的光芒,在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。

          最后,祝愿xx學(xué)子能在20xx年中考中旗開得勝!

          謝謝大家!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 24

        各位老師、各位同學(xué):

          下午好!

          今天我們參加中考沖刺動(dòng)員會(huì),細(xì)細(xì)算來,距離中考已不足一百天了。今天是3月25日,距離中考僅剩下84天。84天后,我們將迎接中考的檢閱,這是同學(xué)們?nèi)松猛局械牡谝淮芜x擇。在這短暫的時(shí)間內(nèi),我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生的第一次選擇,與中考狹路相逢時(shí),如何面對(duì)?面對(duì)挑戰(zhàn),只有一搏!同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?初三四班教室有這么一句話“數(shù)十年寒窗磨劍,六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”,十年一劍,不容易。」湃苏f:狹路相逢勇者勝!我相信同學(xué)們都是勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的人。希望同學(xué)們也相信自己,相信自己是最好的`。我相信同學(xué)們的實(shí)力,相信每一位同學(xué)都能笑到最后!同學(xué)們,為了自己的將來、為了父母的期望、也為了母校榮譽(yù),希望在剩下的80多天努力拼搏,背水一戰(zhàn),在劉家溝門歷史上寫下最光榮的一頁(yè),也為自己三年的中學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          最后,祝同學(xué)們?cè)?0xx年中考,中取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!

          初中校長(zhǎng)中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 25

        各位老師、同學(xué)們

          大家下午好!

          梅花香自苦寒來。距離中考不到一個(gè)月了,從現(xiàn)在開始,我們由緊張的復(fù)習(xí)備考階段進(jìn)入考前調(diào)整時(shí)期,如何合理安排好這二十多天的學(xué)習(xí)和生活?中考期間怎樣才能發(fā)揮最好水平?這些都是大家所關(guān)注的問題,為確保今年中考再創(chuàng)輝煌。我代表九年級(jí)組任課教師向全體同學(xué)提出如下建議和要求:首先,從心理方面如何做,主要談以下四點(diǎn):

          一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動(dòng)力,準(zhǔn)確把握自己,從實(shí)估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。

          二、要樹立必勝的信念!靶判氖腔,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

          三、要樹立端正的態(tài)度。有人說,“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。

          四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的`毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。中考在即,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,但是,響鼓還得重錘敲,你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華,來回報(bào)自己多年

          為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,唯有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

          其次,從復(fù)習(xí)鞏固及答題方面談,也主要有以下四點(diǎn):

          第一、腦中要有一份清晰的中考試卷讓考點(diǎn)、題型及其相應(yīng)的解題技巧系統(tǒng)化,然后進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,這是最后階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

          近段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用四個(gè)字來形容:稀里糊涂,不知道自己在干什么,整個(gè)學(xué)習(xí)處于一種被動(dòng)的狀態(tài),這樣做的后果是非常嚴(yán)重的。

          第二、鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),查漏補(bǔ)缺。

          中考試卷中75%-80%都是基礎(chǔ)知識(shí),因此同學(xué)們要根據(jù)教材的章節(jié)目錄對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行歸納、分類,更加系統(tǒng)地掌握中考的?键c(diǎn)和必考點(diǎn)。而且中考80%—90%的分?jǐn)?shù)分布在基礎(chǔ)題和中等難度題上,你們應(yīng)把精力更多地放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的鞏固和提升上。

          第三、掌握應(yīng)試技巧。從兩次?伎磥恚块T學(xué)科上,很多同學(xué)在答題是否規(guī)范、審題是否嚴(yán)謹(jǐn)、表述是否清楚等應(yīng)試技巧方面都存在嚴(yán)重問題,因此這段日子里你們要針對(duì)自己的不足,進(jìn)行解題的規(guī)范性訓(xùn)練:審題的過程中,可以在閱讀試卷上對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)、條件做出記號(hào),這樣既不影響考試成績(jī),更有助于清楚了解題意;對(duì)于數(shù)理化試題,要主動(dòng)、善于將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為圖形語(yǔ)言,做到數(shù)形結(jié)合,從而對(duì)題目的要求一目了然。

          第四、在答題時(shí)要學(xué)會(huì)“擠”分。中考閱卷評(píng)分辦法是“踩點(diǎn)給分”———踩上知識(shí)點(diǎn)就得分。如果遇到一個(gè)確實(shí)解決不了的難題,能演算幾步就寫幾步,能多得一分是一分。此外,如果遇到不會(huì)做或一時(shí)想不出解答方法,可以先跳過這道題繼續(xù)往下做。

          當(dāng)然,在考場(chǎng)上,僅有知識(shí)和技巧還不夠。我們還需要有良好的心理狀態(tài)才能將所掌握的東西正常發(fā)揮出來。因此,最后階段,最為關(guān)鍵的也就是做好心理調(diào)整?傮w上,大家要做到“靜心”。

          中考臨近,同學(xué)們不能給自己太大壓力,要做的是保持原來的作息和生活習(xí)慣,保持好的心態(tài)迎接考試。其實(shí),中考題不是想象中那么難,它跟平常模擬題的難度差不多。大家要放松心態(tài),別給自己太大壓力,不要太過“糾結(jié)”于成績(jī)。要有自信,即使在模擬考試中發(fā)揮不好,也要想著還有機(jī)會(huì);要讓自己的心情平靜下來,不要太焦慮、太緊張,放松心態(tài)可能會(huì)有更好的收獲。最后,祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī),愿每一位同學(xué)都擁有一個(gè)幸福的未來!

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