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      2. 網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-01-31 09:49:18 發(fā)言稿 我要投稿

        網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿(精選19篇)

          在我們平凡的日常里,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編整理的網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿(精選19篇)

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇1

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是《網(wǎng)課期間的自律》。

          人人皆知,網(wǎng)課期間最重要的是自己對(duì)自己的`克制。在家沒(méi)有旁人營(yíng)造出的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)長(zhǎng)期的自主學(xué)習(xí)是極困難的。有時(shí)自己也會(huì)面對(duì)現(xiàn)狀嘆惋,下定決心做些什么,卻也只是三分鐘熱度罷了。一天一天的度過(guò),忘卻迫在眉睫的小中考。

          上課用的是手機(jī)電腦,玩樂(lè)用的仍是手機(jī)電腦,當(dāng)這兩種矛盾的狀態(tài)碰撞在一起時(shí),把持不住,不知不覺(jué)就成為了后者的“走狗”。上課渾渾噩噩,作業(yè)又能帶有幾分認(rèn)真呢。心想他們也都是如此,可你有幾分把握,也許旁人不在乎自己的后路與未來(lái),可是你如果連小中考都沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn),你的人生要如何度過(guò);蛟S現(xiàn)在的你仍有那么多說(shuō)辭,可未來(lái)呢,想必未來(lái)的你哪怕真真正正悔過(guò),也沒(méi)什么意義了。千金難買早知道,世上沒(méi)有后悔藥。

          拖延癥的宿敵是自律。如果還想力挽狂瀾,想再拼一拼、搏一搏,那就趕緊動(dòng)起來(lái),就從此刻開(kāi)始,不要帶有一絲遲疑,良好的作息、健康的心情,是自律的基本,相信自己,開(kāi)啟你的奮斗之路。

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是《多自律就多自由》。

          世上的成功者都是占少數(shù)的,他們只占20%,而剩余的'80%都是普通人。而那些成功人士是如何從大多數(shù)人中脫穎而出的呢?唯一的答案就是自律。人們常說(shuō),自律等于自由。其實(shí),自律對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的!

          疫情的突然來(lái)臨。讓許多人都打破了自己原來(lái)的生活方式,學(xué)生與老師不得不開(kāi)啟了線上云課堂,但這種方式卻讓老師們感到非常不安,因?yàn)樵诰上的教與學(xué)中,老師們根本看不到我們?cè)谙旅娓墒裁,我們的學(xué)習(xí)效率也大幅下降,導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題的主要原因就是我們還不夠自律。所謂自律,就是自己可以控制自己什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候玩兒。自律雖然很難做到,但擁有了自律就等于擁有了自由。這會(huì)讓你感到感覺(jué)到一天的時(shí)間很快就過(guò)去,學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高,這會(huì)使你感到無(wú)比輕松與愉快。

          那么,我們?cè)撊绾巫龅阶月赡?首先,我們要相信自己一定能做到,一個(gè)好的心理暗示會(huì)讓你相信自己,并且能夠堅(jiān)持下去。其次,自律要從早睡早起開(kāi)始,早睡是一件容易做到的事情,但早起并不是一件簡(jiǎn)單的事情,但只要堅(jiān)定意志就一定能做到。長(zhǎng)期這樣下去,就會(huì)變得自律。最后,我們要對(duì)今天要完成的事情進(jìn)行列舉,把你今天要做的事情列清單,完成一項(xiàng)就打一個(gè)對(duì)勾,這樣一天結(jié)束,你將會(huì)感到充實(shí)而又富有成就感。

          做到以上幾點(diǎn),就能大大提高每天的生活質(zhì)量,做到自律,當(dāng)然必須要堅(jiān)持下去,加油,讓我們都能成為自律的人!

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是自律。

          作為一名中學(xué)生,自律是很重要的。學(xué)會(huì)自律,就是學(xué)會(huì)控制自己的欲望和做法。當(dāng)自己獨(dú)自一人,無(wú)人提醒時(shí),你能夠嚴(yán)于律己。

          例如:時(shí)間方面,你能夠合理利用。在保證質(zhì)量的前提下,將應(yīng)該完成的,盡最大努力盡早完成。魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”把不重要的往后放,例如看電視、玩游戲等娛樂(lè);把重要的`安排好,例如學(xué)習(xí)。

          事實(shí)上,大多數(shù)時(shí)候我們都知道應(yīng)該怎么做。我們知道晚上不應(yīng)該熬夜打游戲,我們知道早上應(yīng)該早起上網(wǎng)課,我們知道下課應(yīng)該馬上做作業(yè)。

          然而,我們卻總是不去這么做;仡^一想,頓時(shí)又后悔,暗下決心。可是再一次面對(duì)選擇,又抵不住誘惑。

          那么我們應(yīng)該如何去學(xué)會(huì)自律呢?首先,你應(yīng)該想一想你的人生有什么意義,你想干什么,未來(lái)你有什么規(guī)劃。在這風(fēng)華正茂之時(shí),不應(yīng)該如此渾渾噩噩。然后,明白如今努力自律為了什么,不過(guò)是為了未來(lái)想想曾經(jīng)不去悔過(guò)。

          如果你對(duì)未來(lái)還有期待,請(qǐng)你開(kāi)始自律吧。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做好每一件小事。比如今晚早點(diǎn)睡,睡上八小時(shí);明天早點(diǎn)起,認(rèn)真上早讀…

          相信當(dāng)你做到這些,你離自律不遠(yuǎn)啦!離將來(lái)的幸福也不遠(yuǎn)了…

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇4

        各位同學(xué):

          大家好!從疫情發(fā)生以來(lái),直至現(xiàn)在,我們蟄伏家中已有將近兩個(gè)月的時(shí)間。這一學(xué)年的寒假,比起任何一個(gè)學(xué)年的寒假都要長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)五十日的假期,更兼以疫情之下的蟄伏,幾乎使我們都有一種“山中不知?dú)q序移”的感覺(jué)。

          此段時(shí)間以來(lái),我們可謂“不聞清晨讀書聲,只感學(xué)情誠(chéng)可急!睂(duì)于我來(lái)講,雖然這段時(shí)間暫時(shí)告別了班級(jí)管理、備課上課的忙碌生活,但每天于無(wú)所事事之中迷迷糊糊而過(guò),反倒有幾分坐臥不安,只感“惶惶不可終日”。因?yàn),我一直覺(jué)得,人不能在庸庸碌碌之中虛度光陰。我們絕不能將一場(chǎng)新冠疫情當(dāng)成自己墮落、頹廢的理由。我們不能心安理得地“每天睡到自然醒”,然后將“我在家中睡覺(jué),就是在為國(guó)家做貢獻(xiàn)”的荒唐言論作為自己荒唐行為的掩飾。

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,即使是遭遇疫情而不得不蟄伏家中,我們也要以自強(qiáng)不息的.精神,讓自己在家中的每一天都過(guò)得有意義,而不讓屬于自己的時(shí)光在一些無(wú)謂的事情上,從指尖流走。

          “出生那一年碰上非典,高考這一年碰上新冠”,我們這一屆高三的學(xué)生,相當(dāng)不幸運(yùn),在我們短短十幾歲的年月之中,剛好完美地碰上了兩場(chǎng)肆虐全國(guó)的疫情,在我們?nèi)松鷥蓚(gè)重要節(jié)點(diǎn)上,都碰上了舉國(guó)維艱的時(shí)刻。就在屬于我們的高考日趨接近的今天,我們卻不得不被暫時(shí)剝奪了在校學(xué)習(xí)的權(quán)利,所以說(shuō),我們是很不幸運(yùn)的。

          但是,我們又是相當(dāng)幸運(yùn)的。我們看看當(dāng)前中國(guó)疫情最為嚴(yán)重的地區(qū),看看那些觸目驚心的確診數(shù)字和病亡數(shù)字,在為他們的不幸遞上我們的悲憫之心同時(shí),也應(yīng)該為自己目前免受新冠疫情的荼毒而倍感幸運(yùn)。我們看看那些在這個(gè)危難時(shí)刻奔赴國(guó)難的前線人員,在為他們遞上最為崇高的敬意同時(shí),也應(yīng)該為自己此段時(shí)間以來(lái)尚能安守家中靜心學(xué)習(xí)而知足。我們也更應(yīng)該慶幸生活在一個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,即便我們因?yàn)橐咔槎鵁o(wú)法到校學(xué)習(xí),但我們依舊可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)線上互通的方式,聽(tīng)取老師的講課,獲得我們想要的教學(xué)資源,以彌補(bǔ)我們這段時(shí)間以來(lái)無(wú)法在校上課的遺憾。

          諸位同學(xué),國(guó)難未已,時(shí)艱未了,心當(dāng)系之,我輩雖身在斗室之內(nèi),其心仍應(yīng)在千里之外,不可因疫情而散漫了內(nèi)心,松懈了斗志。

          在這個(gè)特殊時(shí)期,我們即使不能將個(gè)人讀書行為提升到“為國(guó)家建設(shè)為民族復(fù)興”的高度上來(lái),至少也應(yīng)該定位為“不辜負(fù)社會(huì)期望,不辜負(fù)家長(zhǎng)之心,更不辜負(fù)自己未來(lái)”。網(wǎng)課的推行,正是各方人員對(duì)廣大學(xué)子殷切期望的匯集,是整個(gè)國(guó)家、整個(gè)教育系統(tǒng)既要考量學(xué)生人身安全問(wèn)題,又要顧及學(xué)生學(xué)業(yè)的心血付出的結(jié)果。

          網(wǎng)課開(kāi)始,愿諸位同學(xué)莫辜負(fù)各方殷切期望,莫愧對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校、教師各方的良苦用心,須認(rèn)真對(duì)待好每一節(jié)網(wǎng)課,當(dāng)利用好點(diǎn)滴時(shí)間,充實(shí)自己,爭(zhēng)取為自己贏得一個(gè)美好的未來(lái)。

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇6

        尊敬的老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xx,很有幸在今天這次家長(zhǎng)會(huì)上面講話,作為一名學(xué)生代表,我真的是認(rèn)為自己有很話想說(shuō),也真的這個(gè)機(jī)會(huì),我想表達(dá)一些自己內(nèi)心所想的事情,所想的東西,每一次的家長(zhǎng)會(huì)都是讓我激動(dòng)不已,也讓我有點(diǎn)忐忑,因?yàn)樽屪约旱募议L(zhǎng)知道自己平時(shí)在一個(gè)學(xué)習(xí)情,我認(rèn)為這給了我很大的壓力,我特別的努力,就希望自己能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中取得一些成績(jī),讓家長(zhǎng)看到能夠?yàn)槲尹c(diǎn)個(gè)贊,這次的線上家長(zhǎng)會(huì),雖然以往不同,但是我認(rèn)為沒(méi)有什么區(qū)別,都是大家相互的去探討一下,有什么不好的地方就去糾正哪些優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng),若是有缺點(diǎn),就一定要糾正,我也希望自己能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)一步的提高自己的`素養(yǎng)。

          同學(xué)們,現(xiàn)在我們也是一名六年級(jí)的學(xué)生了,馬上也要畢業(yè)了,成為一名中學(xué)生的前提,應(yīng)該就是要各方面的優(yōu)秀,要對(duì)自己有一定的信心,在學(xué)習(xí)上面不能落下了,過(guò)去六年的小學(xué)生活,我相信大家都有所成長(zhǎng),有所收獲,現(xiàn)在我們即將步入中學(xué),離開(kāi)這所學(xué)校,離開(kāi)我們讀了六年的小學(xué)了,我感觸真的很多,我希望能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中進(jìn)一步的提高自己的樂(lè)趣,我也希望能夠在下一階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中繼續(xù)保持好的方向,努力的做好自己想去做的事情,踏實(shí)認(rèn)真,這是一定的,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我始終都有著一個(gè)非常大的信念,我也一直都相信我能夠處理好相關(guān)的問(wèn)題,保持好的心態(tài),這不僅僅是需要我用一個(gè)好的態(tài)度,一個(gè)好的狀態(tài)去做好,而且時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該叮囑到位,現(xiàn)在有些東西本身就存在一些特別大的問(wèn)題,家長(zhǎng)會(huì),我希望大家都能夠跟我一樣,認(rèn)真踏實(shí)的給自己定一個(gè)方向,定一個(gè)目標(biāo),在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,勇往直前。

          其實(shí)在學(xué)習(xí)上面沒(méi)有什么捷徑可走,我們需要通過(guò)自己的努力去提高自己,小學(xué)階段是一個(gè)風(fēng)水嶺,我們即將步入初中了,有些事情是需要看到的,也需要去讓自己經(jīng)歷這段時(shí)間以來(lái),我就一直都在想這個(gè)問(wèn)題,想要讓自己在這些方面有所提高,相信我,在未來(lái)的某一段時(shí)間當(dāng)中,肯定會(huì)知道這些學(xué)習(xí)肯定沒(méi)有接近走,我會(huì)繼續(xù)的努力,希望大家也跟我一樣,能夠走好自己腳下的路,不辜負(fù)了自己,也不辜負(fù)了家長(zhǎng),希望能夠在未來(lái)的某一天看到自己的進(jìn)步,我也相信那個(gè)時(shí)候肯定就會(huì)很有成就感的。

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇7

        尊敬的各位叔叔阿姨,各位同學(xué):

          大家好!

          我們已經(jīng)進(jìn)入到了六年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加重要,想要在學(xué)習(xí)崗位上學(xué)的好成績(jī),我們就必須要努力,或許我與大家沒(méi)有然后和相見(jiàn)過(guò)但是我想帶表所有的同學(xué)們說(shuō)一點(diǎn),就是我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          以前在學(xué)校里面應(yīng)為沒(méi)有爸媽在身邊,爸媽可能非常擔(dān)心,不能知道我們?cè)趯W(xué)校的情況,并且還需要經(jīng)常去請(qǐng)教其他人來(lái)幫忙。但是現(xiàn)在因?yàn)榍闆r特殊,我們學(xué)校開(kāi)啟了這次線上家長(zhǎng)會(huì),作為學(xué)生代表,挺高興與給位叔叔阿姨相見(jiàn),我在這里向大家問(wèn)好。

          我們或許不可能長(zhǎng)時(shí)間與大家一起在學(xué)校里面上課,改為在家中上課,這樣的方式或許大家疑惑,但是這也是一種學(xué)習(xí)方式,在那里學(xué)習(xí)不是學(xué)習(xí)呢?不管環(huán)境如何變,只要我們一直保持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)就行。線上上課因?yàn)樵诩抑,我相信各位叔叔阿姨更不就不用的?dān)心我們?cè)诩抑袑W(xué)的不要,我們?cè)诎謰屟燮さ紫聦W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何爸媽完全可以管束。

          不出門就能夠?qū)W到更多的知識(shí),還能夠主動(dòng)提升自己的能力這就是一個(gè)非常不錯(cuò)的提升方式,也是有利于我們利用時(shí)間的,我們?nèi)绻诩依锩骈e著無(wú)事,那還不如在家里面好好學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都把課本呆在身上,雖然我們沒(méi)有發(fā)新書但是也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇,我們可以這樣做,就學(xué)習(xí)好完成好學(xué)習(xí),到了以后進(jìn)入學(xué)校我們就可以減少時(shí)間的浪費(fèi)。

          我們雖然還小但是我們對(duì)于學(xué)習(xí)從來(lái)都不馬虎,應(yīng)為知道爸媽都期待我們能夠考出好成績(jī)。只要努力就會(huì)學(xué)習(xí)好,因?yàn)槲覀冃W(xué)的內(nèi)容并不是那么難,只需要多花些時(shí)間就行。我們上網(wǎng)課一會(huì)有老師監(jiān)控查看的.,如果我們不在上課也很容易發(fā)現(xiàn)。同時(shí)線上授課反而容易拉近彼此。而且網(wǎng)上授課 也非常好可以提前鍛煉我們的制止能力,就算我們管不住自己也可以讓老師管著我們。

          這次的會(huì)議我希望大家都能夠積極的讓我們參與到學(xué)習(xí)中,我們不會(huì)害怕任何困難,都會(huì)昂首邁步 前進(jìn),當(dāng)然這個(gè)過(guò)程遇到的困難我們都會(huì)解決,如果有什么問(wèn)題也一定會(huì)向老師和爸媽求助的,但是也希望叔叔阿姨能夠支持我們學(xué)習(xí)網(wǎng)課,同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)我們的管理,在自己管好自己的基礎(chǔ)上在讓爸媽關(guān)注我們,這樣我們就不會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)了。

          謝謝大家!

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇9

        尊敬的老師,各位家長(zhǎng)們,同學(xué)們:

          大家好!

          我是xx班的一名學(xué)生,同時(shí)也是本次初三xxx班線上家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表。

          首先,我非常感謝各位家長(zhǎng)能抽出時(shí)間,按時(shí)的參加這次的線上家長(zhǎng)會(huì)。從現(xiàn)在的情況來(lái)看,外面的環(huán)境依舊不安全。但是因?yàn)檫@次能待在家中上課和學(xué)習(xí),才讓我真正體會(huì)到了你們的不易。即使是這樣危險(xiǎn)的環(huán)境下,父母還要去工作,去努力。如今還要再次為了我們花費(fèi)時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),這真的讓我們感到父母的愛(ài)是多么的沉重。同時(shí),我們也一樣感謝為我們辛勤付出的老師,是您籌備了這次的家長(zhǎng)會(huì),才讓我們能齊聚一堂,一起來(lái)談?wù)勎覀儗?duì)今后的學(xué)習(xí)的看法。

          那么,言歸正傳。作為一名初三下學(xué)期的學(xué)生,我的心情是非常的焦急。眼看著日子一天天的過(guò)去,可是學(xué)校的開(kāi)學(xué)卻依舊遙遙無(wú)期!盡管有線上網(wǎng)課的幫助,但是我也明白,這和過(guò)去的學(xué)習(xí)比起來(lái),還是有著不小的差距。可是,對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),畢業(yè)的中考已經(jīng)迫在眉睫,我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去繼續(xù)浪費(fèi)了!面對(duì)這樣的情況,我們必須抓緊時(shí)間去做好準(zhǔn)備,利用好生活中的一分一秒,做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備!

          現(xiàn)在,盡管我們的線上教學(xué)看起來(lái)很完備,但是畢竟相隔著遙遠(yuǎn)的網(wǎng)絡(luò),很多學(xué)習(xí)都讓我感到迷茫。面臨著而重要的中考,我的心中也非常沒(méi)有底氣。這是我們?nèi)松兄匾囊淮慰荚,遇上這樣的情況,對(duì)我們不少的同學(xué)來(lái)說(shuō),都足矣讓我們非常的慌亂。加上在家的干擾和偷懶的因素眾多,我們每天的.學(xué)習(xí)也要抗著非常大的壓力和誘惑。

          所以,我希望,家長(zhǎng)和同學(xué)們能互相溝通,做好安排和計(jì)劃。我們都知道這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,中考將會(huì)決定我們的命運(yùn),也都明白這次畢業(yè)考試的重要性!但是我們很多的同學(xué)盡管有積極向上的期望,但卻對(duì)自己的自我控制能力還存在不足!我們都一致的希望,父母和老師們都能加強(qiáng)對(duì)我們的管理,嚴(yán)格的按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)!我們明白,這次的中考可能會(huì)改變我們未來(lái)的走向,所以就拜托你們了!請(qǐng)嚴(yán)格的監(jiān)督我們,要求我們,直到這次的考試結(jié)束,直到我們順利的度過(guò)這最后的學(xué)期!

          謝謝各位,我的演講結(jié)束!

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇10

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶,迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!

          這些天從早到晚的學(xué)習(xí),徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光,呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣,清早的蟲(chóng)嗚鳥(niǎo)叫,讓我整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看,西瞅瞅,看向河對(duì)面的那一片茂密的樹(shù)林,有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽(tīng)人說(shuō),早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來(lái)就開(kāi)始了晨讀和默寫,正所謂一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,往日的我總是錯(cuò)過(guò)了這樣的時(shí)期,閱讀是生命中的一部分,它能給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)喜悅,豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。

          老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的'聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課,每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍,正如溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí),也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解,讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣,精美動(dòng)聽(tīng)!

          一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉,就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒,讓我們?cè)谶@鼠年里,驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門,真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控,遠(yuǎn)離疫情區(qū),千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門,勤洗手,戴口罩。

          感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),老師,您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀,能共同進(jìn)步,健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)上能更上一層樓!

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇11

        各位同學(xué):

          今天是我們班這學(xué)期的第一次班會(huì),也是非常特殊的一次班會(huì)。在這里首先要感謝我們的班委團(tuán)隊(duì),尤其是兩位班長(zhǎng)近兩周的辛苦籌備。聽(tīng)了剛才同學(xué)們的分享,很開(kāi)心在這個(gè)特殊時(shí)期大家并沒(méi)有慌亂,也很高興同學(xué)們?cè)谶@個(gè)所謂“史上最長(zhǎng)寒假”中,不但探索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法,在提升自理能力方面也邁出了相當(dāng)大的步伐。從2月15日召開(kāi)的學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)到今天,雖然我基本上每天都會(huì)在班群里和大家交流,有時(shí)候也會(huì)通過(guò)導(dǎo)師活動(dòng),或單獨(dú)致電來(lái)了解大家的動(dòng)向,但大多時(shí)候我的發(fā)言或聊天都是在布置接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù),幫助大家盡快適應(yīng)這次突如其來(lái)的學(xué)習(xí)方式的改變。但是對(duì)于這場(chǎng)意外的“始作俑者”——疫情,最近我談的一直很少。所以我想借著今天這個(gè)機(jī)會(huì)聊聊面對(duì)這次疫情我的一些感悟。“人”是我們生存在這個(gè)世界上的本質(zhì)屬性,所以我今天想從“人與自然”、“人與社會(huì)”、“人與自我發(fā)展”這三個(gè)維度來(lái)進(jìn)行分享。

          01人與自然

          瑞典有一位醫(yī)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人類的歷史即疾病的歷史”,當(dāng)我們回望中世紀(jì)歐洲的黑死病,清朝末年席卷東北地區(qū)的鼠疫災(zāi)難,從2003年的“非典”,到今年的新冠肺炎,我們不難發(fā)言,因?yàn)槿祟惖倪^(guò)分攫取,逞口腹之欲,自然界給予了我們一次又一次災(zāi)難。我依然記得上初中的時(shí)候語(yǔ)文課本里有一課文,叫《敬畏自然》,這文章告訴我,雖然人類擁有超于其他物種的體力與智力,但在浩渺的自然面前,我們依然只是滄海之一粟,面對(duì)大自然的怒火,我們幾乎毫無(wú)還手之力。“人與自然和諧發(fā)展”的理念早在若干年前即已提出,但遺憾的是大多情況下這句話依然停留在政治教材里,在國(guó)人的腦海中卻難覓其蹤影。黑格爾曾言:人類從歷史中學(xué)到的最大教訓(xùn),就是不會(huì)吸取任何歷史教訓(xùn),如果我們繼續(xù)如此,那“2012”的傳說(shuō)可能真的不止會(huì)存在于電影之中。

          02人與社會(huì)

          雖然我們都是鮮活的個(gè)體,但沒(méi)有人能一直活在真空中,交際和交往是人類的本能,互助與互愛(ài)也是人類文明得以延續(xù)的重要條件。在這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”中,醫(yī)務(wù)工作者的逆行與堅(jiān)守已毋庸多言,身邊的社區(qū)網(wǎng)格員、警務(wù)工作者、清潔工、售貨員、快遞小哥等同樣值得尊敬,正是他們用自己的身軀阻止了疫情的無(wú)限制擴(kuò)散,保證了你們購(gòu)買的“廚房原料”能按時(shí)送到大家手中。當(dāng)然,我們同樣不能忘記雖然“山川異域”,但是有著國(guó)際人道主義精神的“風(fēng)月同天”的近鄰們。我們的平安離不開(kāi)他們的付出,多一份理解,少一點(diǎn)抱怨,多一份感恩,少一點(diǎn)戾氣,多一份幫助,少一點(diǎn)添亂,這才是戰(zhàn)勝疫情的重量級(jí)砝碼,同時(shí)也是社會(huì)進(jìn)步的催化劑。

          03人與自我發(fā)展

          疫情猶如一面鏡子,將人性之百態(tài)一次次暴露于世。穩(wěn)定與發(fā)展的難題,真實(shí)與”謠言“的界限,防疫與歧視的糾葛,不斷地在沖擊我們的既有觀念,讓我們對(duì)書本的知識(shí)產(chǎn)生懷疑,甚至對(duì)人生的價(jià)值產(chǎn)生懷疑。不可否認(rèn),作為一個(gè)”年僅“70歲的新生力量,我們的國(guó)家存在著種種不完善之處,也難免有尸位素餐之人,但我一直相信未來(lái)終歸屬于年輕人,屬于在實(shí)驗(yàn)中學(xué)接受先進(jìn)理念培養(yǎng)的你們。如果你們有決心,有理想去改變這個(gè)世界,讓中國(guó)變得更好,請(qǐng)不要把這句話只停留在口頭上,你們應(yīng)該做的.不是與床沒(méi)完沒(méi)了地”談戀愛(ài)“,更不應(yīng)過(guò)分沉溺于虛擬世界之中。個(gè)體發(fā)展的取得,自我抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),離不開(kāi)知識(shí)的積累,更離不開(kāi)未來(lái)的良好平臺(tái),正如剛才同學(xué)們的分享,你們每個(gè)人都對(duì)高中生活有所期待,也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有自己的.憧憬,而因?yàn)橐咔檠悠陂_(kāi)學(xué)的這段時(shí)間則或許會(huì)成為大家高中生涯的一道分水嶺,自制力強(qiáng)的,掌握學(xué)習(xí)方法同學(xué),恭喜你擁有了異軍突起的潛質(zhì),而缺乏計(jì)劃性,甚至自我放縱的同學(xué)自然會(huì)離你們的理想抱負(fù)越走越遠(yuǎn)。成功并無(wú)捷徑可言,每個(gè)人的路都是自己奮斗出來(lái)的,還記得在新年寄語(yǔ)中,最后的時(shí)候我引用過(guò)一句名言,叫“不馳于空想,不鶩于虛聲”,在今天班會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候,我還是想把這句話再次送給大家,在這個(gè)特殊時(shí)期同大家共勉。

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇12

        尊敬的家長(zhǎng)們:

          為貫徹落實(shí)教育部、教育廳關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)的通知精神和我院《關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》等有關(guān)要求,為實(shí)現(xiàn)推遲開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué),停課不停教”,確保按質(zhì)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)在線教學(xué)組織與管理工作,我系多措并舉,全力做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

          一、成立“網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)”組織領(lǐng)導(dǎo)小組

          根據(jù)學(xué)院《2020年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作方案》等文件精神,針對(duì)疫情防控工作實(shí)際,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,利用信息化手段實(shí)施在線授課(聽(tīng)課)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動(dòng),消減疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響,確保教育教學(xué)效果,按質(zhì)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),特成立“網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)”組織領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)督查工作,以確保各項(xiàng)教學(xué)工作順利開(kāi)展。

          二、全力做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)準(zhǔn)備工作

          1、2月5日,我系成立了“網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)”組織領(lǐng)導(dǎo)小組,并對(duì)全系教師傳達(dá)了進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課的通知,組織教師積極備課,提前準(zhǔn)備,把課程資料傳入學(xué)習(xí)的平臺(tái),并要求把重點(diǎn)宣傳普及新型肺炎防控知識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'思想政治教育和健康教育作為開(kāi)學(xué)“第一課”。

          2、全面梳理本學(xué)期課程、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格按照正常課表進(jìn)行上課,以超星爾雅及學(xué)銀在線為主,中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)、騰訊會(huì)議、云班課等各種線上及學(xué)習(xí)的平臺(tái)資源學(xué)習(xí)為輔,還有QQ建群、微信建群、釘釘?shù),授課方式靈活多樣。部分無(wú)法進(jìn)行線上教學(xué)的課程,任課老師申請(qǐng)延期開(kāi)課,在學(xué)生返校后進(jìn)行補(bǔ)課。

          3、注重培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)上聽(tīng)課及自主學(xué)習(xí)的能力,確保每位同學(xué)都能夠參與到線上學(xué)習(xí)中。

          三、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)察

          1、每天固定時(shí)間統(tǒng)計(jì)當(dāng)天參與網(wǎng)絡(luò)授課老師的上課情況,每天上報(bào)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表,并保存數(shù)據(jù)。包括組織簽到、教學(xué)內(nèi)容、上課過(guò)程、上課互動(dòng)、作業(yè)布置和批改情況等。

          2、利用超星教學(xué)管理大數(shù)據(jù)平臺(tái),對(duì)學(xué)生出勤率、課堂活躍度、教師資源上傳數(shù)量、活動(dòng)上傳數(shù)量等數(shù)據(jù)進(jìn)行公布,進(jìn)而督促教師做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

          四、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果明顯

          1、我系路曉娟老師、李暉老師、董才源老師、劉慶國(guó)老師、剻雪婷老師等多位老師利用騰訊會(huì)議、超星等平臺(tái)進(jìn)行直播授課,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播課程,與學(xué)生進(jìn)行直播互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生能夠積極參與進(jìn)來(lái)。

          2、通過(guò)上傳資料、直播與線上精品資源的等多種授課方式結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)取得了良好效果。

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇13

        xxx:

          最近因?yàn)橐咔,安全起?jiàn),我們開(kāi)始了網(wǎng)上教學(xué)。

          我認(rèn)為網(wǎng)課的利與弊沒(méi)有誰(shuí)大于誰(shuí)之說(shuō),他們是互相成就的,而且是因人而異的。

          弊端:

          1、每天盯著單子產(chǎn)品看,對(duì)眼睛造成了極大的損傷。

          2、電子產(chǎn)品每天要面對(duì)巨大的消耗,會(huì)對(duì)電腦造成損傷。

          3、學(xué)習(xí)效率大大降低,沒(méi)有線下教學(xué)效果好,學(xué)生容易走神,以至于成績(jī)下降。

          4、有些學(xué)生和家長(zhǎng)聊不來(lái),卻能和自己的朋友袒露心聲,學(xué)生無(wú)法找到傾訴對(duì)象,可能會(huì)導(dǎo)致心理壓力過(guò)大,以至于無(wú)法集中注意力。

          5、與家長(zhǎng)呆在一起的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),可能會(huì)互相厭煩。

          6、無(wú)法利用早晨的時(shí)間進(jìn)行早讀。

          7、無(wú)法直接的'看到老師的筆記,只能看課件,像有些要畫的思維導(dǎo)圖無(wú)法記。

          利端:

          1、可以使學(xué)生睡眠時(shí)間更充足一些(特別是對(duì)于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué))

          2、看老師的課件可以更清楚一點(diǎn)(對(duì)于一些坐在班級(jí)靠后,但有近視的同學(xué)來(lái)說(shuō)更友好一點(diǎn))

          3、作業(yè)量減少

          4、自由的時(shí)間更多了一些

          5、壓力變少了

          我個(gè)人的觀點(diǎn)是無(wú)所謂的,就是覺(jué)得網(wǎng)課上久了會(huì)想要回學(xué)校上課,當(dāng)在學(xué)校上久了的時(shí)候會(huì)想要上網(wǎng)課。我認(rèn)為網(wǎng)課的利與弊還是要是個(gè)人情況來(lái)定,像對(duì)于我們班的王子盈同學(xué)來(lái)說(shuō),網(wǎng)課利大于弊,因?yàn)樗梢杂懈嗟臅r(shí)間去彈自己的吉他了。而對(duì)于我們班的某些同學(xué)來(lái)說(shuō),弊大于利,因?yàn)樗麄兛赡軣o(wú)法在上課時(shí)集中注意力,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低。所以,我認(rèn)為網(wǎng)課的利與弊需要視個(gè)人情況來(lái)定。

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇14

        xxx:

          1、從大群體的角度來(lái)談:弊大于利

          疫情的到來(lái)不得不讓我們居家上起網(wǎng)課,而網(wǎng)課就是坐在電子產(chǎn)品前更大程度的使用我們的眼睛,而近幾年青少年的視力平均值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于沒(méi)有電子產(chǎn)品的時(shí)代,最近兩年的疫情更是給我們視力低下的中學(xué)生們是加對(duì)眼睛壓力,開(kāi)學(xué)定然會(huì)有一個(gè)明顯的下降。

          我們天天奔赴的學(xué)校當(dāng)然是一個(gè)充滿青春的氣息的一個(gè)地方,童年的大部分美好以及難忘的回憶就在學(xué)校產(chǎn)生,陽(yáng)光照在我們布滿青春痘的臉上顯得格外精神和充滿活力,可是網(wǎng)課卻只能盯著冰冷的屏幕,要坐就是坐上一天之久,時(shí)間長(zhǎng)了我們真的會(huì)覺(jué)得這是件好事嗎?同時(shí)身邊也缺少了學(xué)習(xí)的氛圍,對(duì)于開(kāi)學(xué)的測(cè)試一定會(huì)讓你們更深有體會(huì)。

          網(wǎng)課更加考察自律性,而自律不是口上說(shuō)說(shuō)這么容易的,它是需要你真實(shí)付出的,在學(xué)校老師盯的就很“死”了,成績(jī)還是上不去更何況自己在家沒(méi)什么人管的情況下呢?

          這些對(duì)于初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們還是可以接受的,但對(duì)于初三不到一百天就要中考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們他們的壓力難道不會(huì)因網(wǎng)課的到來(lái)變得更大了?更焦慮了?

          2、從學(xué)生個(gè)人的角度:利大于弊

          學(xué)校的體育課,以及跑完會(huì)很累的大課間都大大消耗了我們學(xué)生的體力,往往一星期下來(lái)就會(huì)腰酸背痛,而在家上網(wǎng)課既能合理的運(yùn)動(dòng)又在大家鍛煉的基礎(chǔ)上減輕了負(fù)擔(dān)。

          網(wǎng)上教學(xué)的效果可能不怎么好,進(jìn)度也會(huì)慢,還需要學(xué)生的過(guò)渡期,但往往對(duì)于學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)更好的查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)比如可以利用電子設(shè)備來(lái)和老師深入討論或者利用空余時(shí)間來(lái)看看課程回放從中把知識(shí)再吃透一點(diǎn)等等。

          雖然時(shí)間大多數(shù)會(huì)讓我們坐在屏幕前但還是有很多時(shí)間會(huì)給我們自由分配,這就讓學(xué)生們更有自己的自由空間來(lái)做自己想做的,來(lái)提升我們的業(yè)余能力,做一些我們自己更感興趣的事物而不是天天悶在書和筆上。

          對(duì)于在學(xué)校視力不好的同學(xué)經(jīng)我的觀察有的把眼睛瞇成一條縫去努力的`獲得黑板上的信息,這些看著很累人的行為可能會(huì)比大量看手機(jī)還要更加傷害眼睛!我相信這一部分同學(xué)不會(huì)少!曾今我也是這里面的一員,坐在最后一排眼睛看不到黑板,但自從疫情大爆發(fā)上了網(wǎng)課,筆記和知識(shí)就在眼前,真的'很便于記全筆記和重要的知識(shí)點(diǎn),因此會(huì)更深入的聽(tīng)老師的講課,我相信網(wǎng)課鍛煉了不少人記筆記的習(xí)慣甚至喜愛(ài),給我們培養(yǎng)了一個(gè)好習(xí)慣。

          今天也在晚飯的時(shí)候問(wèn)了問(wèn)媽媽:“媽!你覺(jué)得線下好還是網(wǎng)課好呀?”媽媽很真實(shí)的回答我:“廢話,當(dāng)然是線下,你媽媽我可是平常不吃午飯的,你要是在家我還要整午飯,你在家還會(huì)和我搶電視,我巴不得你一星期全在學(xué)校勒!”看著媽媽的表情我算是理解的透透的了。

          以上就是個(gè)人認(rèn)為上網(wǎng)課給我們學(xué)生帶來(lái)的利與弊,不管是線上還是線下都有他們的不好之處,都說(shuō)停課不停學(xué),還是要好好把握這種特殊的機(jī)會(huì)!

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇15

        xxx:

          說(shuō)起網(wǎng)課,大家一定都不陌生,可人們對(duì)它的評(píng)價(jià)褒貶不一。

          我個(gè)人認(rèn)為,網(wǎng)課是一把雙刃劍,好處挺多,壞處也不少。那就先說(shuō)說(shuō)好處吧!第一,我們可以擁有更多的時(shí)間吃飯。通常,同學(xué)們?cè)诩业?飯量遠(yuǎn)大于在學(xué)校食量的飯量,并且,在家里想吃什么用一兩雙手就能搞定,而在食堂卻只能吃那食譜上的幾道菜,有時(shí)還會(huì)售空,這使我在一周之內(nèi)暴瘦5斤。其次,在家里可以更好地休息。在校時(shí),我們總是被強(qiáng)制午休,且只能趴在桌子上;而在家里,中午困的時(shí)候可以躺在床上,放松放松身體,多是一件美事!還有,在政治課上,我們能更清晰地看到時(shí)政播報(bào)的內(nèi)容,也受到了政治老師的“五星好評(píng)”。你別看好處有那么多,壞處也是有的。網(wǎng)課期間,久坐會(huì)非常傷身體,網(wǎng)絡(luò)卡頓等設(shè)備問(wèn)題會(huì)造成課堂進(jìn)度緩慢,最重要的是不能與同學(xué)一起聊天,一起玩耍,一起歡笑了,這會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)很少綻放笑容。總之,我對(duì)于網(wǎng)課既感到歡喜,又感到很失落。

          當(dāng)我采訪媽媽時(shí),媽媽補(bǔ)充了一些觀點(diǎn),可只有一個(gè)是好處,就是能夠使同學(xué)們更加安全,阻止一些病毒與細(xì)菌的傳播。說(shuō)到壞處,那聽(tīng)得我腦子都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái):視力下降,運(yùn)動(dòng)量減少,上課效率低,無(wú)法正;(dòng)等等,媽媽主要是認(rèn)為網(wǎng)課的弊大于利。

          無(wú)論網(wǎng)課對(duì)我們好還是不好,我們都希望這次疫情早些過(guò)去,早些與老師,同學(xué)們見(jiàn)面,讓我們共同期待!

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇16

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

        “到了,老師和同學(xué)們都不用去學(xué)校了,在家就能上課!边@是前一位學(xué)生的作文節(jié)選,沒(méi)想到,20年后竟成為現(xiàn)實(shí)。年,一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒,把我們的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏都打亂了。學(xué)校通知我們“停課不停學(xué),網(wǎng)絡(luò)授課”。

          3月2日,第一次上網(wǎng)課,鬧鐘把我叫醒了,睜開(kāi)雙眼,腦海中出現(xiàn)了五個(gè)字“今天上網(wǎng)課”,我立馬從床上爬起,急急忙忙地洗漱、吃早飯,打開(kāi)微信,發(fā)現(xiàn)同學(xué)和家長(zhǎng)在微信群里跟風(fēng)似的發(fā):“老師好”,“老師,什么時(shí)候上課”。

          第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師發(fā)了一個(gè)鏈接,讓我們觀看并做好筆記,我點(diǎn)開(kāi)鏈接,心快要蹦出來(lái)了,人生中第一節(jié)網(wǎng)課即將到來(lái)。起初,看著視頻里陌生的老師,還帶著好奇與疑惑,跟著老師的進(jìn)度聽(tīng)課。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課有許多好處:網(wǎng)課可以多次反復(fù)回看,幫助學(xué)生理解重難點(diǎn)知識(shí);在上課餓的.時(shí)候,還可以邊吃東西邊上課;無(wú)論風(fēng)吹日曬雨淋,都不用怕,家就是安全的避風(fēng)港……

          網(wǎng)絡(luò)最大的好處就是:只要有網(wǎng)絡(luò),學(xué)生僅需一部手機(jī)或一臺(tái)電腦,便可以進(jìn)行線上學(xué)習(xí),各大平臺(tái)也紛紛提供免費(fèi)且不同的網(wǎng)課內(nèi)容,優(yōu)秀的人知道自己想要什么,該干什么,抓住什么機(jī)會(huì)去超越別人。在這個(gè)春天,“停課不停學(xué)”是學(xué)生查漏補(bǔ)缺,彎道超車的好機(jī)會(huì)。

          “事有一利,必有一弊”,網(wǎng)課雖然對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有好處,卻也存在著不可忽視的弊端。其一,長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,眼睛容易疲勞、甚至近視。其二,對(duì)著手機(jī)抄作業(yè),大部分同學(xué)的速度比較慢。其三,上網(wǎng)課沒(méi)了老師的叮囑,沒(méi)了學(xué)校規(guī)范的作息制度,老師看不到學(xué)生的情況,有些學(xué)生會(huì)借此懈怠,開(kāi)啟分屏應(yīng)用刷劇、聽(tīng)音樂(lè)、甚至悶頭大睡……這導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。

          “網(wǎng)課”是一把雙刃劍,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一樣突出。在這個(gè)非常時(shí)期,它是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式。但無(wú)論如何,我們都希望能盡快回到學(xué)校上課,老師站在講臺(tái)講課,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講。當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),我和同學(xué)們沖出教室活動(dòng)身體,享受陽(yáng)光的沐浴。

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇17

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是xxx,今天我國(guó)旗下講話的題目是:沉著冷靜克疫情,認(rèn)真自律上網(wǎng)課。

          如果不是這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情席卷荊楚大地,我們也應(yīng)該如約回歸校園,去享受親近舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境了吧。疫情正當(dāng)時(shí),我們仿佛又回到了三年前的那段網(wǎng)課時(shí)光,“停課不停學(xué)”的號(hào)角再次吹響。第二次面對(duì)線上學(xué)習(xí),我們不要為此焦慮,但也絕不能輕敵。為此,我為大家提供如下幾點(diǎn)建議。

          首先,我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),從容不迫面對(duì)疫情。汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑暗吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái)!蔽覀円獔(jiān)信,疫情終會(huì)過(guò)去,我們很快就能重新回到教室。同時(shí)我們也要配合各項(xiàng)疫情防控措施,沉著冷靜不驚慌,為盡早安全返校上課獻(xiàn)出自己的一份力。

          其次,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抓緊每一分每一秒。雖然我們不在學(xué)校學(xué)習(xí),但居家課堂不異于教室,相反,網(wǎng)課時(shí)期是最有利于同學(xué)們彎道超車的時(shí)候!耙蝗f(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,毛爺爺這句話十分符合當(dāng)下的情形,也時(shí)刻警醒著我們:與其指望久遠(yuǎn)的將來(lái),不如把握此刻、珍惜當(dāng)下,腳踏實(shí)地才能走得更快更遠(yuǎn)。

          另外,居家學(xué)習(xí)的我們依舊要堅(jiān)持勞動(dòng)和體育鍛煉。列夫·托爾斯泰有句名言:“幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動(dòng)之中。”我們不能因?yàn)楸桓綦x在家,就舍棄了生活,忘記了勞動(dòng)。當(dāng)我們用自己的.雙手或腦力辛勤勞作時(shí),生活更容易被幸福感充盈,人生的價(jià)值也更容易得以彰顯。在勞動(dòng)教育中培養(yǎng)勞動(dòng)能力,在體育運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體素質(zhì),這也是社會(huì)對(duì)新時(shí)代中學(xué)生的基本要求。

          王充曾言:“寒不累時(shí),則霜不降;溫不兼日,則冰不釋。”走向成功的過(guò)程一定是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,“最清晰的腳印,踩在最泥濘的土地上”,如果我們的征途是星辰大海,那就不要被一時(shí)的風(fēng)雨泥濘所困,一步一個(gè)腳印,總會(huì)到達(dá)向往的遠(yuǎn)方!

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇18

        xxx:

          突如其來(lái)的疫情,使我們又開(kāi)啟了網(wǎng)課之旅。網(wǎng)課雖說(shuō)有利有弊,但對(duì)于我而言,是弊大于利,理由如下:

          ①網(wǎng)課打破了我原本十分規(guī)律的作息,有點(diǎn)不太適應(yīng)——原本的晚自習(xí)不見(jiàn)了,雖然給了我更多的自由時(shí)間,但是缺少了晚自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍感;

          ②傷害眼睛。從早上7:50就打開(kāi)Ipad,一直到下午4:45才結(jié)束。一周五天,每天幾乎十個(gè)小時(shí)緊盯屏幕,令我本就近視的眼睛更加雪上加霜。有些時(shí)候甚至?xí)械窖劬λ嵬床贿m應(yīng)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心里就會(huì)哀嘆:唉,剛剛配好的眼鏡,感覺(jué)不到一個(gè)月又要再換一個(gè)了;

         、蹖W(xué)習(xí)效率下降,既然上網(wǎng)課,電子產(chǎn)品肯定是避免不了的,但是電子產(chǎn)品的'危害,我相信大家心里都很清楚。也許有人會(huì)說(shuō),你自己自控不就好了?但我想說(shuō),真正能做到自律的又有多少人?在沒(méi)上網(wǎng)課前,我?guī)缀趺刻於家贤碜粤?xí),到家都九點(diǎn)了,再寫個(gè)作業(yè)復(fù)習(xí)個(gè)知識(shí),十一點(diǎn)了。不是我不想玩手機(jī),而是我忙得壓根沒(méi)時(shí)間玩!但是這種快節(jié)奏的生活使我一直保持著較高的學(xué)習(xí)效率,F(xiàn)在上了網(wǎng)課,節(jié)奏變慢,而且使我有更多的時(shí)間觸碰電子產(chǎn)品,效率只減不增;

         、芘c人社交的機(jī)會(huì)變少了,F(xiàn)在,病毒肆虐,21年9月開(kāi)學(xué)初就停課過(guò)一回,剛剛和同學(xué)們打交道一個(gè)學(xué)期,又停了,同學(xué)秒變“網(wǎng)友”。而且問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們是想見(jiàn)到活生生、有血有肉的人呢,還是對(duì)著一塊冰冷的屏幕呢?

         、菖c大自然的接觸變少。上網(wǎng)課,意味著大量景點(diǎn)都封閉,而現(xiàn)在正值春天,櫻花開(kāi)得正爛漫。可是現(xiàn)在雞鳴寺櫻花大道都被封閉了。什么時(shí)候解封還是個(gè)未知數(shù)。等到一切恢復(fù)正常后,漂亮的花朵早就過(guò)了花期。每年只有這么一次機(jī)會(huì)。″e(cuò)過(guò)了真的是可惜,可惜!

          不過(guò),上網(wǎng)課也有好處,例如睡眠時(shí)間增長(zhǎng)等等。但是對(duì)于一個(gè)即將面臨中考、正值青春的我來(lái)說(shuō),這些并不能彌補(bǔ)它帶來(lái)的弊端。青春才幾年,疫情占三年!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,好讓我快點(diǎn)回歸校園!

          網(wǎng)課期間學(xué)生精彩發(fā)言稿 篇19

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我在教學(xué)中貫徹“以學(xué)生為中心”的育人理念,側(cè)重調(diào)動(dòng)學(xué)生線上“學(xué)”的積極性,努力為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生參與熱情度和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。首先,充分利用各種教學(xué)手段積極開(kāi)展線上教學(xué)。教學(xué)形式主要包括利用WPS軟件錄課、采用中國(guó)大學(xué)MOOC、線上研討、線上布置并批改作業(yè)、線上提供授課課件及相關(guān)資料鼓勵(lì)學(xué)生線下自主學(xué)習(xí)等。總體上來(lái)看,教學(xué)效果良好,受到學(xué)生的普遍歡迎。其次,多措并舉保證線上教學(xué)秩序。主要做法有:

         。1)通過(guò)“超星學(xué)習(xí)通”平臺(tái)點(diǎn)名保證到課率,充分利用“超星學(xué)習(xí)通”平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)功能,及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況并通過(guò)班級(jí)微信群向?qū)W生傳達(dá),督促學(xué)生線上學(xué)習(xí)。對(duì)于平臺(tái)統(tǒng)計(jì)反映的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)展慢的情況,采用打電話、私信等方式提醒監(jiān)督,保證不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

         。2)結(jié)合《英語(yǔ)教學(xué)法》課程特點(diǎn),每次課后都配以高參與度的課程作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。開(kāi)課至今,布置的`作業(yè)方式有話題討論、PPT制作、小視頻制作等,并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)和鼓勵(lì),從而有效地消除了學(xué)生單一作業(yè)的倦怠感。另外,為了更好推進(jìn)后續(xù)的教學(xué),在線上教學(xué)開(kāi)展兩周后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)需求。

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