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      2. 大學(xué)期中座談會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

        時(shí)間:2024-06-26 22:40:06 藹媚 發(fā)言稿 我要投稿

        大學(xué)期中座談會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(精選9篇)

          在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的大學(xué)期中座談會(huì)學(xué)生發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大學(xué)期中座談會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(精選9篇)

          大學(xué)期中座談會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 1

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學(xué)校組織召開這次期中表彰大會(huì)。這是我們在新校區(qū)的第一次頒獎(jiǎng)大會(huì),很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言,首先,讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲:你們好,你們辛苦了!

          有人說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“是人類靈魂的工程師”,是春蠶,是蠟燭,是人梯,作為常年奮斗在教育第一線的我來說,這些都只是些美麗的光環(huán)。教師也不過是一個(gè)平常人,一個(gè)有著瑣事的平凡人,有笑也有淚,有苦也有甜。

          跟在座的許多教師一樣,我是一名的普通的教師,一個(gè)平凡的班主任,每天早起晚睡,備課,上課,改作,忙學(xué)生,忙孩子……有時(shí)候忙得暈暈忽忽,忙得一塌糊涂,班里學(xué)生的成績,班級的.紀(jì)律,自家孩子的成長,日復(fù)一日,單調(diào)的重復(fù),幾乎就是我生活的全部。但是,我從不怨天尤人,因?yàn)檫@是我自己的選擇,無論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任的借口,既來之,則安之;叵肴ツ陝偟接⒉诺臅r(shí)候,競爭,壓力,疲憊,單調(diào),我彷徨,苦悶,嗓子啞著,還時(shí)不時(shí)受著領(lǐng)導(dǎo)的批評。那時(shí),我和學(xué)生一樣,盼望最多的就是過星期,放假,放假,過星期……可是,經(jīng)過一學(xué)期的磨合,一學(xué)期的.體會(huì),我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生可愛,這里的老師可敬,這里的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí),這里的老板可信。我感覺在這里,生活充實(shí),教學(xué)有意義,既鍛煉了能力,又提升了價(jià)值。英才的師生是平凡的,卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運(yùn),能有機(jī)會(huì)生活在這個(gè)優(yōu)秀的集體里,生活在眾多優(yōu)秀教師當(dāng)中。借此機(jī)會(huì),謝謝英才,謝謝胡校長!

          如今,搬入新校第后第一次緊張的期中考試已淡出我們的記憶,塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,一切似乎又從頭開始?墒,同學(xué)們,在你們再次踏上征程之時(shí),是否對自己進(jìn)行了總結(jié),成也好,敗也罷,都成為過去。期中考試不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的檢查站,搶修站,加油站。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲!俺缘每嘀锌,方為人上人”。

          同學(xué)們,我希望通過本次期中總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。在這里,我代表全體師生再次向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子們表示衷心的祝賀,同時(shí),希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步,再攀高峰,也希望今天沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)佳績!殷切希望全體同學(xué)認(rèn)真做到24個(gè)字“身體結(jié)實(shí),學(xué)業(yè)扎實(shí),生活樸實(shí),日有安排,周有目標(biāo),月有計(jì)劃”,爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

          最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,生活開心!祝全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí),茁壯成長,學(xué)有所成!

          謝謝大家!

          大學(xué)期中座談會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請?jiān)试S我代表所有同學(xué),對給予我們支持和鼓勵(lì)的母校,對辛勤培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝!

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,文理分科后的第一次期中考試已經(jīng)結(jié)束。無論結(jié)果是好是壞,都已經(jīng)不再重要,重要的是及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后調(diào)整心態(tài)投入到下一階段的學(xué)習(xí)中。人常說,態(tài)度決定一切。怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了怎樣的學(xué)習(xí)成績。所以,我們應(yīng)該端正態(tài)度,用正確的學(xué)習(xí)方法面對未來的種種挑戰(zhàn)。在此,我也想與同學(xué)們共同交流一下個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法。

          首先,要科學(xué)安排,平衡發(fā)展。一般來說,要做到“門門全優(yōu)”是不容易的。每個(gè)人都有自己比較喜歡的,學(xué)習(xí)起來得心應(yīng)手的科目,也不太喜歡甚至是深感頭痛的科目。但無論哪一科,我們都應(yīng)該付出百分之百的努力。不要認(rèn)為優(yōu)勢科目一定能夠彌補(bǔ)劣勢科目,有軟肋會(huì)讓你在考試中未戰(zhàn)先敗。這就要求我們妥善處理優(yōu)勢科目與劣勢科目之間的關(guān)系,盡量保持均衡發(fā)展。

          其次,要提高學(xué)習(xí)效率,爭取事半功倍。遇到難題時(shí)要與同學(xué)們討論,或者請老師幫助。這樣既會(huì)加深自己對難題的理解,拓展思維,也可以大大節(jié)省時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。這樣我們就有更多的精力來顧強(qiáng)補(bǔ)弱,提優(yōu)補(bǔ)差。不僅如此,我們還應(yīng)該仔細(xì)分析每一次考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,整理出來,及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,有針對性地解決自己面臨的難點(diǎn),各個(gè)突破。這樣堅(jiān)持下來,日積月累,就會(huì)有很大的`收獲。

          第三,重視拓展。我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)考試中的很多問題在課本上并沒有出現(xiàn)。這就說明,我們不僅要抓好課本,還要拓展自己的知識面。但是無論文科理科,我個(gè)人都不支持所謂的題海戰(zhàn)。大量的練習(xí)固然有益,但也可能混淆視聽。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觸類旁通,舉一反三。

          最后,要制定適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo)。很多同學(xué)到現(xiàn)在依然沒有明確的目標(biāo),只是一味的盲目地學(xué)習(xí),這是不對的。有目標(biāo)才有前進(jìn)的方向,才有拼搏的動(dòng)力。短至近期,長至高考,我們都應(yīng)制定明確而適宜的目標(biāo),并為之努力奮斗。

          只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。我們要以百倍的信心,飽滿的熱情,投入到今后的學(xué)習(xí)中。為了高考,為了理想,而珍惜、拼搏、奮斗。我們會(huì)共同恪守“自強(qiáng)不息,厚德載物”的古訓(xùn);我們會(huì)拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮。即使道路是坎坷的,我們也不會(huì)放松,更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教誨、父母的熱切期盼,揚(yáng)起夢想之帆,昂首闊步,去迎接屬于我們的明天!

          在此,我也祝愿所有的同學(xué)都能在以后的學(xué)習(xí)生活中齊頭并進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績!

          謝謝大家!

          大學(xué)期中座談會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 3

        各位老師、同學(xué)們:

          在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

          在這次考試中,許多同學(xué),許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績。其實(shí),期中試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前制定目標(biāo)相比,絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,考試成績已揭曉,榮獲七年級第一名的是肖玉同學(xué),榮獲八年級第一名的是代秀亮同學(xué),榮獲九年級第一名的是鄧桂娟同學(xué)。榮獲七年級人均總分第一名的是七一班,榮獲八年級人均總分第一名的是八一班,榮獲九年級人均總分的是九二班。首先讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

          相反,有的同學(xué)由于平時(shí)的.學(xué)習(xí)不夠刻苦,加上對期中考試不夠重視,本次期中考試的成績很不理想,但愿這些同學(xué)的失敗不要故伎重演。

          同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,本次考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。

          同學(xué)們優(yōu)異成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神,自覺的進(jìn)取意識,靠的是老師們的精心施教,細(xì)心輔導(dǎo),靠得是父母對自己的關(guān)愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長無私奉獻(xiàn)的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意!

          同學(xué)們,在當(dāng)前形勢下、在市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天,知識是最寶貴,是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ),是你成就未來的基石。對此,我們必須有足夠的認(rèn)識。不學(xué)無術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地,終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤率越低;那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè),無不是科技含量高,由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看,我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識進(jìn)步,靠技術(shù)吃飯,靠專業(yè)成長的今天,我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)!知識要靠積累,學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。升入高一級學(xué)校深造,就是我們學(xué)習(xí)新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋(gè)同學(xué),都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學(xué)校去,到更高學(xué)府去,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來!到那時(shí),學(xué)校為你們高興,同學(xué)為你們喝彩,父母為你們自豪!

          要如此,我們就必須有足夠的準(zhǔn)備,現(xiàn)在就打好基礎(chǔ),這就要求同學(xué)們必須全面、認(rèn)真、積極地學(xué)習(xí)。我們的老師在你們的學(xué)習(xí)中,一定會(huì)給你無微不至的生活關(guān)懷和精心專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫你們進(jìn)步,助你們成長。我們的教師集體是一個(gè)專業(yè)精湛、極富責(zé)任、活力旺盛的群體,我們學(xué)校近幾年來的發(fā)展,驗(yàn)證了這一點(diǎn),說明了這一點(diǎn),是完全可以放心,永遠(yuǎn)值得信賴的。希望全校教師,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,抱著為學(xué)校負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé)態(tài)度,發(fā)揚(yáng)已有的精神與作風(fēng),盡心努力,敬業(yè)工作,為同學(xué)們的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)!

          同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺(tái)階。

          謝謝同學(xué)們。

          大學(xué)期中座談會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 4

        親愛的各位老師,同學(xué)們:

          上午好!

          很榮幸能在這里,今日我能在病了一段時(shí)間以后取得年級第一的佳績,這要?dú)w功于我的老師們,感謝他們不辭勞苦的為我補(bǔ)課,為我付出。在此,我十分感謝我的老師們,老師您辛苦了!

          在此發(fā)言,期中考試的成績各位都已經(jīng)知曉了。你是高興?還是失落呢?這些都不重要,重要的是,你是否對這次的考試成績有所感觸,有所總結(jié)呢?人生的.考試有許多,我們不能一直停留在這一次,應(yīng)該把這一次的成功或失敗當(dāng)做踏板,跳得更高,看得更遠(yuǎn)。

          很多同學(xué)在課下時(shí)總問我是怎么考的,怎么學(xué)的,說我生病了一段時(shí)間還能考得很好是不是有什么秘訣呢?然而不是!成功是沒有任何秘訣的!愛迪生還說過:“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習(xí)成績的好壞并不是聰明、秘訣影響的,而是有許多因素在影響,比較重要的是:學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素,較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成績,所以我們不得不去重視。可是有些同學(xué)又要問了,怎么才能有這些好的因素呢!八街,可以攻玉!蔽覀円伤酥L,補(bǔ)自己之短。采納別人好的方法、品質(zhì)、態(tài)度,不過最好的,還是找一個(gè)適合自己的方法。這樣才會(huì)事半功倍。比如,思緒敏捷,聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目,開發(fā)智慧,開闊視野。那我反應(yīng)比較慢,理解能力比較差怎么辦?那你就要鞏固基礎(chǔ)知識,在基礎(chǔ)知識贏過對方?梢杂谩暗嗡┦钡姆椒▉盱柟套约旱幕A(chǔ)。有利于自己成績的提高。

          有些同學(xué)更好奇的是,我病了怎么成績沒有下降,平常我走一下神就學(xué)不會(huì)了。這里就體現(xiàn)了一個(gè)自學(xué)能力的問題。成績與學(xué)習(xí)時(shí)間的影響并沒有一些其他因素大,只要不錯(cuò)過重點(diǎn)內(nèi)容,加上自己的自學(xué),效果其實(shí)與課堂并不相差多少,更何況我們平常都要聽課,再加上自己的自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的,你可以與其他同學(xué)一起自學(xué),填補(bǔ)自己的不足。

          學(xué)習(xí)成績的好壞,有老師們的辛勞,當(dāng)然個(gè)人努力很重要,希望我的建議能給各位帶來幫助,尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望各位在下次考試時(shí)再創(chuàng)佳績!謝謝各位!

          大學(xué)期中座談會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 5

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好早上好!

          在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,在升國旗這一莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻在這里舉行期中考試總結(jié)表彰,為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們繼續(xù)努力奮斗,更好更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

          首先宣讀表彰決定,本次期中表彰分為四個(gè)方面即:學(xué)習(xí)標(biāo)兵,進(jìn)步之星勤奮之星和單科狀元。名單見各班表彰表……

          各位同學(xué),從期中考試來看,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上都有了一定的進(jìn)步,期中考試的目的主要是對你們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的檢查。在全體同學(xué)的刻苦努力下,在全體老師的無私奉獻(xiàn)下,我們這次考試取得了一定的成績,與兄弟學(xué)校相比我們有很大的進(jìn)步和優(yōu)勢。取得的成績是喜人的`,這與同學(xué)與老師的辛勤努力是分不開的,與我們學(xué)校和班主任老師的嚴(yán)格管理是分不開,希望大家能在此基礎(chǔ)上再接再厲,更上一層樓。

          然而期中考試也暴露了一些存在的問題,比如,我們有些同學(xué)在剛?cè)雽W(xué)時(shí)成績比較好,在班級中排名比較高,但在這次考試中呈下滑趨勢;有些同學(xué)學(xué)科之間發(fā)展出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象:整個(gè)班級體中成績差距拉得較大,甚至還有的同學(xué)在考試中弄虛作假?傊谥锌荚嚦藱z驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供反思的機(jī)會(huì)。所以,今天的期中總結(jié)表彰,包括受表揚(yáng)的的同學(xué),都有進(jìn)行自我總結(jié)。我希望同學(xué)們通過這次的期中考試,去好好思考這樣三個(gè)問題:我是什么身份?我的主要任務(wù)是什么?我現(xiàn)在能干什么?

          此外,我們還想告訴同學(xué)們這樣幾個(gè)觀點(diǎn):

          1、學(xué)科之間一定要平衡;

          2、態(tài)度不僅決定成績,還決定著我們同學(xué)的未來。從期中考試的成績來看,還有一些同學(xué)視學(xué)習(xí)為兒戲,還在非常嚴(yán)重地浪費(fèi)自己的青春和生命,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不具備作為一個(gè)十幾歲的青少年應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。偉人講:天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得,現(xiàn)在這個(gè)公式對我們的同學(xué)來說還是有用的,你努力的方向是什么,將決定你會(huì)成為什么樣的人。所以說,態(tài)度,決定命運(yùn)!明白了這個(gè)道理以后,希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以熱情的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),盡自己的努力去完成作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該完成的學(xué)業(yè),人常道,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!

          同學(xué)們,期中考試只是個(gè)加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,例如中考、高考等,任務(wù)依然艱巨,道路依舊漫長,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我希望我們每個(gè)同學(xué)通過這次表彰之后能夠提高認(rèn)識,能夠一步一個(gè)腳印,能夠珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),努力將自己培養(yǎng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

          謝謝大家!

          大學(xué)期中座談會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們︰

          大家好!我是來自xxxxx系xxxx班的xxx,今天站在這里作為學(xué)生代表來發(fā)表感言,榮幸至極。感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任,給了我這樣一個(gè)分享收獲和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),與在座眾多優(yōu)秀的同學(xué)共勉。

          從今年三月份算起,我和我的小伙伴們先后參加了與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的大大小小賽項(xiàng)有四五項(xiàng),備賽和比賽的過程中有茫然與無奈,也有堅(jiān)持與死磕;有抓狂與浮躁,也有從容與淡定;有失敗與不甘,也有開掛與逆襲。這些比賽中,最刻骨銘心的就是備戰(zhàn)xxxxx賽項(xiàng)的過程,這個(gè)賽項(xiàng)歷來都是xxxx學(xué)院、xxxx學(xué)院、xxxx學(xué)院的強(qiáng)項(xiàng),有錢有人有經(jīng)驗(yàn),以至于我在剛接到比賽通知的時(shí)候,有種去當(dāng)炮灰的感覺。但是,凡事都有“但是”,今年的比賽設(shè)備是新指定的',賽題也采用了半公開的形式,這就意味著大家其實(shí)都在同一起跑線了,比的就是誰能在有限時(shí)間里玩轉(zhuǎn)設(shè)備,吃透賽題。在我的指導(dǎo)老師xxxx老師看來,這是歷年來對我們最有利的外部條件,機(jī)不可失失不再來,勝負(fù)看淡干就完了。從x老師給我們開完動(dòng)員會(huì)之后,就是為期兩個(gè)月集訓(xùn),嚴(yán)格考勤,每天匯報(bào),成果和問題都要拿來說一說,思路和方法都要拿筆記一記,代碼和文檔都要用心磨一磨。集訓(xùn)期間,x老師陪我們一起在實(shí)驗(yàn)室軟磨硬泡,在數(shù)千行代碼里抽絲剝繭,在數(shù)百頁文檔里尋蹤覓源,在無數(shù)的BUG里修修補(bǔ)補(bǔ)。我們停課備賽,老師棄家陪戰(zhàn);我們設(shè)備短缺,老師全力求助;我們抓耳撓腮,老師冥思苦想;我們偷懶摸魚,老師怒不可;我們突破進(jìn)步,老師喜上眉梢。就這樣,在夜以繼日的備賽過程中,在老師的督促和鞭策下,大家默契配合,互相扶持,在一遍遍的練習(xí)過程中,把每段程序都做到了爛熟于心,并最終在賽場上斬獲xxx獎(jiǎng),愣是在上面那幾個(gè)頭部玩家的地盤里占得一席之地,奧利給!這份榮譽(yù)的背后,離不開老師們的辛勤付出,借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表所有參賽選手,向所有為比賽出謀劃策和不倦指導(dǎo)的老師們表示最誠摯的謝意!

          我們的努力沒有白費(fèi),我們的汗水沒有白流,我們付出了,也收獲了,收獲的不僅是榮譽(yù)和掌聲,更多的是能力和素質(zhì)。通過技能競賽,我們成長了,也蛻變了,不僅提高了專業(yè)技能,也磨練了心智意志,并真真切切的體會(huì)到了“沒有付出,就沒有收獲”的道理。

          站在自己專業(yè)的角度回看比賽,會(huì)做賽題不是目的,運(yùn)用技術(shù)解決問題的思路和方法才是精髓,深刻領(lǐng)悟了計(jì)算機(jī)和編碼的底層原理的才是根本,這才是支持我在計(jì)算機(jī)的領(lǐng)域越走越遠(yuǎn)的基石。正是拜其所賜,在xxxx賽后,我又獲得了xxxx賽xxx獎(jiǎng)和xxxx賽xxx獎(jiǎng)的佳績。而就在這一刻,我頭頂上的天空變高了,烏云消失無蹤,我覺得,我可以!

          所以今天,我在這里呼吁在座的各位同學(xué)也積極的參與到各種競賽中,一屆又一屆地打出xxxx學(xué)院在xxx的名聲,讓學(xué)弟學(xué)妹們站在我們的肩膀上,去PK掉那些強(qiáng)校,讓別人家的孩子也知道,xxxx的職校生也很優(yōu)秀!

          最后,感謝各位的聆聽,也再次感謝所有老師在比賽中的大力支持。我是xxxx班的xxx,謝謝!

          大學(xué)期中座談會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 7

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          “不以不以物喜,不以己悲",是我們對待成績的正確態(tài)度,成功,我們不能盲目樂觀,失敗了也不必沮喪,因?yàn)樵谌松实堑纳窖,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。無論是成功還是失敗,只要記住“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”這八個(gè)字就一定會(huì)成功。

          態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。

          學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿意在一郁和痛苦中學(xué)習(xí)?所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

          目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的'航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)。如果我們瞄準(zhǔn)目標(biāo),努力攀登,我們一定會(huì)成功的。

          為什么我們的學(xué)習(xí)不是這樣的?

          勤奮,有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮不僅僅是簡單的忙碌,更需要思考和反思。

          有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,這是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的不足,課前不預(yù)習(xí),課堂不專心,重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視對學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,所以,請同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己的不足,力求一分耕耘兩分收獲!

          恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持,就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好:

          “勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個(gè)“早”字,每天提醒自己,這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。讓我們都來做勤學(xué)者吧。

          期中考試結(jié)束了。考試不是期末,不是一生。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

          相信自己,自信,持之以恒,為自己的人生目標(biāo)而奮斗,一切困難都會(huì)迎刃而解。讓我們共同努力,攜手奮進(jìn)。

          同學(xué)們,只要我們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學(xué)習(xí),就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗的人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

          最后,祝大家身體健康,生活幸福,工作順利。祝你在學(xué)習(xí)中一切順利。我的發(fā)言完了。謝謝大家!

          大學(xué)期中座談會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xxxxx班的xxxxxx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。

          “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時(shí)間,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?墒,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的`貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

          我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

          1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

          2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對手心生畏懼的。

          3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

          4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。

          最后,謝謝大家。

          大學(xué)期中座談會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 9

        各位老師、同學(xué)們:

          你們好!

          我是xx班的xx。今天,我來為大家說說我平常的學(xué)習(xí)心得吧。

          我們不應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的奴隸。在學(xué)習(xí)時(shí),一分鐘就要發(fā)揮一分鐘的作用。在玩的時(shí)候痛痛快快地玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)不應(yīng)該給自己施加過大的壓力。要做到上課時(shí)抓住每一個(gè)重要的知識點(diǎn),思維緊跟老師并獨(dú)立、積極地思考。正如一個(gè)原來健康的人沒有必要吃一大堆的補(bǔ)品,好的成績也絕不會(huì)是上一大堆的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)出來的,也不會(huì)是書山題海做出來的,更不會(huì)是死記硬背背出來的。是否掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,是否擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,決定了你是輕松、有趣、愉快還是艱難、乏味、痛苦地學(xué)習(xí)。不妨把每次的作業(yè)當(dāng)作一次考試,到么每一次考試就不過是一次普通的作業(yè)。

          語文,我們的母語,也是各科學(xué)習(xí)必用的最重要的工具,是聯(lián)結(jié)它們的紐帶。多讀課外書是關(guān)鍵。我指的課外書,并不是各式雜志;雜志往往是快餐式的、“心靈雞湯”式的,并不能給我們太多的人文方面的營養(yǎng)。課外書最好是中外經(jīng)典名著,它們經(jīng)過時(shí)間地淘洗,眾譽(yù)所歸,讀來以一當(dāng)十。讀經(jīng)典名著,是與古圣先賢促膝談心,讓我們感悟人生,提高人文修養(yǎng),對于寫作文,更是裨益良多。經(jīng)典名著理應(yīng)讀多遍,不同的時(shí)期讀往往有著不同的理解。

          英語是使用最廣泛的語言,作為一門工具學(xué)科,它的重要性不言而喻。我們沒有生活在一個(gè)充滿英語的氛圍,平時(shí)操練英語的機(jī)會(huì)更是少得可憐,故而我們就要盡可能地創(chuàng)造機(jī)會(huì),多聽多說多讀多寫。聽說讀寫,正如構(gòu)成木桶的四塊板子,要想多裝水,就不得有一塊短板。多聽,就是多聽英語磁帶,多看美劇。一時(shí)聽不懂不要放棄,持之以恒必有收獲。我們可以從中學(xué)習(xí)老美們的純正口音,糾正自己的發(fā)音。如果老美們說的.我們聽不懂,我們說的他們聽不懂,那么我們所學(xué)的無異于啞巴英語。勤于糾正錯(cuò)誤發(fā)音,敏于模仿純正口音。在日常生活中,要盡可能地試著用英語表達(dá)思想,最好是用英語去思維。在使用英語時(shí),要忘掉中文。我和老爸就經(jīng)常在家時(shí)不時(shí)地飆幾句英語。最初我總弄不懂老爸說的什么意思,隨著時(shí)間地推移和詞匯量地增長,我已能輕松地和老爸完成一段對話了。多讀就是廣泛地看英美書籍雜志,多看美劇?磿鴷r(shí)最好是大聲地讀出來,觀劇時(shí)要強(qiáng)迫自己不看或少看字幕?梢园阉鼈兎指畛梢恍〗匾恍〗胤磸(fù)觀看,仔細(xì)揣摩。多寫就是平時(shí)多寫些英語習(xí)作,可以鍛煉語感,對平時(shí)所學(xué)進(jìn)行鞏固。

          以前有句說法,叫做“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,說出了它們之間的聯(lián)系的緊密。其中數(shù)學(xué)又是重中之重。數(shù)學(xué)學(xué)好了,物理也不會(huì)差到哪里去,化學(xué)也不會(huì)難。物理、化學(xué)處處要用到數(shù)學(xué)知識。學(xué)好數(shù)學(xué),主要是要培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)、思辯的思想。平時(shí)多做習(xí)題,要善于舉一反三,有時(shí)需要把復(fù)雜的問題分解成若干個(gè)簡單的問題。如果陷于題海,往往自尋煩惱;如果一味窮鉆“奧數(shù)”,則是流于偏頗。初二開始學(xué)幾何,它對于抽象思維和空間想象能力有較高的要求。要熟知公理定理推論,善于想象,工于嚴(yán)密。要多問自己,某道題有沒有其他的思路?有沒有更簡便的解法?

          生物、地理名為副科其實(shí)也很重要,也要努力學(xué)好,不可偏廢。明年上半年我們將要生、地會(huì)考,時(shí)不我待。死記硬背,對于學(xué)好生、地作用不大,最生要的是學(xué)以致用,會(huì)看圖,會(huì)畫圖,心中有圖。生物的結(jié)構(gòu)圖,要盡量做到不看書也能畫出它的各個(gè)組成部分。要透徹理解實(shí)驗(yàn),最好是能自己設(shè)計(jì)某個(gè)實(shí)驗(yàn)。地理學(xué)習(xí)中,種類繁多的各式地圖要弄清它傳達(dá)了哪些地理信息,要有空間概念,弄清各部份地理因素之間的相互關(guān)系。胸中有圖,方能神游天下。

          歷史學(xué)習(xí)既要以時(shí)間維度為綱,心中有編年,又要以空間維度為綱,心中有天下。如果能把同一歷史時(shí)期、地理范圍內(nèi)發(fā)生的大事、要事串聯(lián)起來記憶,既可以事半功倍,也可以使們免于死記硬背之苦。“以史為鑒,可以知興亡”,“歷史都是當(dāng)代史”,這都說明了總結(jié)歷史,興利除弊的重要。政治學(xué)習(xí),要把枯燥乏味的理論放到生動(dòng)具體的事例中去學(xué)。關(guān)心時(shí)事政治是十分重要的。我們可以多看新聞,了解,對這些事件要有自己獨(dú)立的見解。

          從來就沒有所謂的“副科”。對于生、地、史、政的學(xué)習(xí),多看課外書,還要多看紀(jì)錄片,它們都能讓你開拓視野,讓你各科學(xué)習(xí)互惠互利,觸類旁通。BBC的紀(jì)錄片以制作嚴(yán)謹(jǐn)、精美而著稱

          對于每個(gè)人來說,學(xué)習(xí)都是個(gè)獨(dú)立的課題,沒有所謂的捷徑與技巧。如果說有那么一種學(xué)習(xí)方法通行的話,那就是濃厚的興趣、科學(xué)的方法以及刻苦的實(shí)干。

          希望我說的,能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),能夠幫助到大家。謝謝!

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