期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿范文（通用5篇）
在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿1
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這里，今天我能在病了一段時(shí)間以后取得年級(jí)第一的佳績(jī)，這要?dú)w功于我的老師們，感謝他們不辭勞苦的為我補(bǔ)課，為我付出。在此，我十分感謝我的老師們，老師您辛苦了！
在此發(fā)言，期中考試的成績(jī)大家都已經(jīng)知曉了。你是高興？還是失落呢？這些都不重要，重要的是，你是否對(duì)這次的考試成績(jī)有所感觸，有所總結(jié)呢？人生的考試有許多，我們不能一直停留在這一次，應(yīng)該把這一次的成功或失敗當(dāng)做踏板，跳得更高，看得更遠(yuǎn)。
很多同學(xué)在課下時(shí)總問(wèn)我是怎么考的，怎么學(xué)的，說(shuō)我生病了一段時(shí)間還能考得很好是不是有什么秘訣呢？然而不是！成功是沒(méi)有任何秘訣的！愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞并不是聰明、秘訣影響的，而是有許多因素在影響，比較重要的是；學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素，較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我們不得不去重視�？墒怯行┩瑢W(xué)又要問(wèn)了，怎么才能有這些好的因素呢�！八街�，可以攻玉�！蔽覀円�。他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。納別人好的方法：。方的。、品質(zhì)、態(tài)度，不過(guò)最好的，還是找一個(gè)適合自己的方法：這樣才會(huì)事半功倍。比如，思緒敏捷，聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目，開(kāi)發(fā)智慧，開(kāi)闊視野。那我反應(yīng)比較慢，理解能力比較差怎么辦？那你就要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，在基礎(chǔ)知識(shí)贏過(guò)對(duì)方�？梢杂谩暗嗡┦钡姆椒ǎ�。方的。來(lái)鞏固自己的基礎(chǔ)。有利于自己成績(jī)的提高。
有些同學(xué)更好奇的是，我病了怎么成績(jī)沒(méi)有下降，平常我走一下神就學(xué)不會(huì)了。這里就體現(xiàn)了一個(gè)自學(xué)能力的問(wèn)題。成績(jī)與學(xué)習(xí)時(shí)間的影響并沒(méi)有一些其他因素大，只要過(guò)重點(diǎn)內(nèi)容，加上自己的自學(xué)，效果其實(shí)與課堂并不相差多少，更何況我們平常都要聽(tīng)課，再加上自己的自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的，你可以與其他同學(xué)一起自學(xué)，填補(bǔ)自己的不足。
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，有老師們的辛勞，當(dāng)然個(gè)人努力很重要，希望我的建議能給大家?guī)?lái)幫助，尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法：希望大家在下次考試時(shí)再創(chuàng)佳績(jī)！謝謝大家！
期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！我們高二級(jí)部再一次考得全縣第一！事實(shí)再一次向全縣人民證明我們xx高二級(jí)部是戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，戰(zhàn)斗力超群的英雄團(tuán)隊(duì)！
今天我作為班主任代表發(fā)言，感到很榮幸、很僥幸，也覺(jué)得很慚愧，因?yàn)樵谧暮芏嗬蠋煻急任易龅囊�，也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，下面我向大家匯報(bào)一下這半學(xué)期來(lái)在班主任工作中的一些感悟和體會(huì)。一個(gè)好的集體，沒(méi)有任科老師的辛勤工作，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒(méi)有同事的合作，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以借此機(jī)會(huì)，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班級(jí)工作的支持和指導(dǎo)，感謝與我搭班的各位任科老師對(duì)這個(gè)班級(jí)、對(duì)每一個(gè)學(xué)生的辛勤付出。而我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴，也就是只做了班主任該做的工作。
一、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，組建負(fù)責(zé)的、強(qiáng)有力的班委。
班級(jí)是一個(gè)整體，學(xué)生要在這個(gè)集體中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有團(tuán)結(jié)合作、蓬勃向上的集體主義精神；爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，永不放棄的上進(jìn)精神；不怕困難、不畏對(duì)手的亮劍精神。這種精神不僅在學(xué)生中有，在我們整個(gè)班級(jí)所有任科老師隊(duì)伍里也有。思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用毋庸置疑，從文理分班后開(kāi)始，我對(duì)學(xué)生思想上的錯(cuò)誤，和不好的行為習(xí)慣，舍得花時(shí)間及時(shí)的來(lái)引導(dǎo)他們，利用班會(huì)、座談會(huì)等多種途徑幫助他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀、審美觀、人生觀。
二、與各任科教師經(jīng)常地交流，搞好合作，努力做到班級(jí)管理的無(wú)縫隙化。
我班之所以能取得較好的成績(jī)，與全體科任教師的合作是密不可分的。任課教師經(jīng)常跟我在一起討論、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，班里的紀(jì)律情況，我能及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。特別是現(xiàn)在的評(píng)價(jià)機(jī)制————捆綁式評(píng)價(jià)，只有所有老師團(tuán)結(jié)一致，心往一處使，勁往一處用，才能形成強(qiáng)有力的合力。
三、強(qiáng)化內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有活力
讓學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)是提高學(xué)生心理素質(zhì)、增長(zhǎng)其才干的重要途徑，競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大、潛在的，其他任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。在我們班，以宿舍為單位，進(jìn)行日常學(xué)習(xí)競(jìng)賽，對(duì)大型考試實(shí)行量化評(píng)價(jià)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每次考試都要獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
人是有感情的，學(xué)生是有良知的，他們與社會(huì)上有些人不同，只要我們舍得花時(shí)間花心血，我們完全可以用真誠(chéng)的師愛(ài)喚醒學(xué)生，感化學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生，使問(wèn)題學(xué)生問(wèn)題更少，達(dá)到先說(shuō)情再育人的理想境界。
最后祝愿我們高二級(jí)部全體同仁身體健康、工作順利、天天有個(gè)好心情！高二級(jí)部永遠(yuǎn)考第一！xx永存，xx昌盛不衰，天佑x！
謝謝大家！
期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體師生向在本次期中考試中獲得表彰的200多名同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝！
同學(xué)們，俄國(guó)一個(gè)大思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人需要有豐富的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。沒(méi)有豐富的知識(shí)就會(huì)愚昧，沒(méi)有思考的習(xí)慣就會(huì)魯莽，沒(méi)有高尚的情操就會(huì)鄙俗”。
進(jìn)入高二以來(lái)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了較大進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。令我們感到高興的是：在你們中間涌現(xiàn)了1班：邱紫豪,2班：鄒東波,3班：連紫凌,4班：夏良宇，5班：李丹,6班：朱培林,7班：謝樂(lè),8班：胡廣富,9班：楊雄君,10班：宋雅玲,11班：萬(wàn)子鍵,12班：張靜,13班：顏學(xué)英,14班：張子涵，15班：張志強(qiáng),16班：李學(xué)志,17班：陳盈,18班：王肖，19班：譚子賢,20班：柳婉儀，21班李世威等學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他們學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。同樣也令我們感到自豪的是，在你們中間1班：李茜嫻,2班：劉孝清,3班：廖揚(yáng),4班：雷禎，5班：穆年,6班：胡鑄,7班：陳艷紅，8班：何錢(qián)，9班：廖俊，10班：彭珊，11班：黃夢(mèng)琳，12班：岳程，13班：楊子豪，14班：周貝，15班：朱本奇，16班：戴沖，17班：朱杰峰，18班：李星，19班：張明月，20班：李旭峰21班侯偉等行為標(biāo)兵，他們行為規(guī)范，舉止文雅。他們?cè)谡n堂上，班級(jí)中，校園里，播散了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績(jī)，他們是我們廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)榜樣的同時(shí)，我們更應(yīng)該反思自己的不足。本學(xué)期，我們以大力整治學(xué)生行為規(guī)范為抓手，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力取得了一定的效果；但我們?nèi)匀豢吹接袠O少一部分學(xué)生，下課時(shí)逗打嬉鬧，特別是晚自習(xí)期間，去小賣(mài)部、去食堂而上課遲到的同學(xué)較多；上課睡覺(jué)的現(xiàn)象也還經(jīng)常存在；也有一部分人學(xué)習(xí)目的`不明確，每天呆在學(xué)校無(wú)所事事，不知道珍惜光陰，虛度年華。有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，根本做不到“五不”、“三入”。教室外邊有腳步聲，他們的目光目送著腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，半天還回不過(guò)神來(lái)。特別是我們每周的周測(cè)，不認(rèn)真答題、弄虛作假，蒙騙老師。晚就寢熄燈后，不按時(shí)就寢，深夜閑談著白天發(fā)生的雞毛小事。上述種種現(xiàn)象是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。為此，我特向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
一、希望同學(xué)們努力加強(qiáng)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我們時(shí)刻牢記我們翔宇的育人目標(biāo)：培育走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人。要想成為走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人，首先必須有良好的行為習(xí)慣。我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)，不管是成績(jī)好的，還是成績(jī)暫時(shí)不好的，要時(shí)刻以《高二年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范十不準(zhǔn)》來(lái)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范我們的一言一行，我再次奉勸那些行為暫時(shí)有偏差的學(xué)生，要迅速改變自己的不良習(xí)慣，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一個(gè)嶄新的高二學(xué)子。
二、希望同學(xué)們要有良好的心態(tài)。
同學(xué)們，面對(duì)成績(jī)，要不驕不躁，面對(duì)失敗，要決不氣餒。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，高中生活還有很長(zhǎng)一段路要走，我們只有加倍地努力，珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，才能在以后的各種大型考試中取得更大的勝利；同樣，本次考試暫時(shí)沒(méi)考好的同學(xué)不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)。
三、希望同學(xué)們要有刻苦的精神。
大家可以回顧，古往今來(lái)，所有成功的人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段，再看看我們的前前后后，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家所熟悉的，她一米五的高度進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，又被退了回來(lái)，通過(guò)自己不懈努力最終成為世界冠軍。退役后，她英語(yǔ)從abc學(xué)起，到英國(guó)牛津大學(xué)讀博士，她打球刻苦成功了，拿了十幾個(gè)世界冠軍；她讀書(shū)刻苦，成為牛津大學(xué)博士生。有人對(duì)他在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問(wèn)她為什么？她說(shuō)，我要改變一些人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法，有些人認(rèn)為“搞體育的”是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?jiàn)，為社會(huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。同學(xué)們，靜下心來(lái)吧！腳踏實(shí)地，勤奮努力，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌！
四、希望同學(xué)們樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“偉大的目標(biāo)能產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。今天表彰的同學(xué)，進(jìn)入監(jiān)中以后，之所以能取得優(yōu)異成績(jī)，就是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做到將目標(biāo)細(xì)化到日常的行為上。具體地說(shuō)就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間。每天的早中晚各個(gè)時(shí)間段都要充分利用好，要做到上課聚精會(huì)神，自習(xí)時(shí)全神貫注，兩休時(shí)要鴉雀無(wú)聲，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一滴一滴的積累。只要我們持之以恒，我們?cè)谧?每一位同學(xué)必將成為時(shí)代的驕子，監(jiān)中的驕傲。
同學(xué)們，你給生活少懶惰，生活就會(huì)回報(bào)你少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)這次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，刻苦努力，迎頭趕上。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿4
各位同學(xué)們：
物競(jìng)天擇、適者生存，世道必進(jìn)，后勝于今，當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是一種實(shí)力的展示，也是一種意志的抗衡。國(guó)家與國(guó)家有競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校與學(xué)校有競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)與班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是永爭(zhēng)第一不甘人后的一種精神，半個(gè)學(xué)期結(jié)束了，剛才的頒獎(jiǎng)有人歡喜有人憂(yōu)，在此，我希望大家認(rèn)識(shí)到，期中考試不是學(xué)習(xí)的`終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的加油站、維修站，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，成績(jī)好的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，成績(jī)差的同學(xué)更要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。
我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
我們還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
我們更希望，同們正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能，通過(guò)小組合作的互幫互助，促進(jìn)同學(xué)成績(jī)共同提高。
在這里我們還有最大希望，要特別對(duì)初x的同學(xué)說(shuō)幾句，有道是，不苦不累，初x無(wú)味，不拼不搏，等于白活！你們?cè)谛５臅r(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，只剩下短短的xx天的時(shí)間，決定命運(yùn)的中考迫在眉睫，作為初x的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢(shì)，摒棄所有雜念，當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運(yùn)掌握在自己的手中，聽(tīng)從老師指揮，全力以赴投入到學(xué)習(xí)中，合理安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以百倍的信心和頑強(qiáng)的斗志做好充分準(zhǔn)備，打好中考這一仗。初x、初x同學(xué)的會(huì)考也已進(jìn)入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會(huì)考就是中考，同學(xué)們要清醒地認(rèn)識(shí)到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來(lái)的命運(yùn)，它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，如果此時(shí)你還無(wú)動(dòng)于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無(wú)比的后悔。古語(yǔ)說(shuō)，少壯不努力老大徒傷悲，此時(shí)不搏更待何時(shí)，中考大舞臺(tái)，我們來(lái)主宰！初四的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間，拼上一把，以?xún)?yōu)異的成績(jī)匯報(bào)給對(duì)你充滿(mǎn)期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿(mǎn)的答卷。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異的成績(jī)而欣慰和自豪，同學(xué)們：努力拼搏，奮斗加油！謝謝大家！
期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
今天是正月十四，我先借此機(jī)會(huì)給各位拜個(gè)晚年，恭祝各位兄弟姐妹們新的一年中身體健康，心情愉快，樂(lè)教善教，幸福生活，快樂(lè)工作！
讓我第一個(gè)在這樣的場(chǎng)合面對(duì)全體老師做年級(jí)成績(jī)分析，我的心情這會(huì)是特別的緊張與不安，甚至是沉重，而這種沉重或者更準(zhǔn)確的說(shuō)，這種內(nèi)疚與自責(zé)，從初九的那天早晨8點(diǎn)半我突然接到了李校的電話(huà)就開(kāi)始了，這個(gè)電話(huà)是關(guān)于上個(gè)學(xué)期期末考試的成績(jī)反饋的，最初知道是連上晝錦我們排在全市第10后，我并不是太驚訝，因?yàn)槲覀儗W(xué)校好像新生第一學(xué)期都在十幾名這個(gè)樣子，可是當(dāng)我知道：與我們成績(jī)相當(dāng)?shù)膸熢焊街�，甚至這幾年我們感覺(jué)還不如我們的幸福路中學(xué)、20中、32中都排在我們前面，我真的懊惱不已。作為年級(jí)主任我為這樣的成績(jī)負(fù)全責(zé)，我沒(méi)有帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)完成學(xué)校交給的任務(wù)，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師道歉，對(duì)不起！幾天來(lái)在深深的自責(zé)中，我想到了幾個(gè)詞來(lái)形容自己：
1、驕兵必?cái)�！這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直為去年升一中人數(shù)險(xiǎn)勝師院附中、幸福路中學(xué)、20中等學(xué)校而沾沾自喜，殊不知一輪新的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，人家是知恥而后勇，背水一戰(zhàn)，而我們還沉浸在勝利的喜悅中昏昏然、飄飄然，其實(shí)輝煌已經(jīng)屬于過(guò)去！成績(jī)已經(jīng)清零，新的戰(zhàn)場(chǎng)，新的生源，我并沒(méi)有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真分析生源特征，并做好教學(xué)和提高成績(jī)的策略。
2、重德育輕教學(xué)！這一學(xué)期新生入校，我把主要精力放在了學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查上面，對(duì)教師的聽(tīng)課、評(píng)課；作業(yè)的檢查工作沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)和檢查，在回憶起這學(xué)期的聽(tīng)課上，我感覺(jué)我在學(xué)校內(nèi)部認(rèn)真聽(tīng)過(guò)的課不超過(guò)5節(jié)，甚至我徒弟陳艷斐做公開(kāi)課的那天我都不知在忙什么沒(méi)有去聽(tīng)課，我還記得李校那天質(zhì)問(wèn)我時(shí)，我還狡辯說(shuō)，她試講的時(shí)候我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，我們都知道教學(xué)是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們所有的工作都是為了它，可是面對(duì)如此重要的工作，我卻沒(méi)能抓住重點(diǎn)。
3、執(zhí)法不嚴(yán)。年級(jí)組是學(xué)校管理工作的最基層的執(zhí)行單位，年級(jí)主任是學(xué)校各項(xiàng)決議執(zhí)行的基層監(jiān)督員，在執(zhí)行管理中，面對(duì)部分老師不能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的行為，有時(shí)會(huì)礙于情面，沒(méi)有批評(píng)和處理，以至于一些極小的不良火星子有了燎原之勢(shì)，沒(méi)有真正起到督促，達(dá)到獎(jiǎng)勤罰懶的效果。
4、塞翁失馬，焉知非福。今天的成績(jī)令我瞬間清醒，及早提醒我們清醒過(guò)來(lái)，如果能反思總結(jié)教訓(xùn)，這將成為我們最重要的財(cái)富。就如百米賽跑前蹲下去的姿勢(shì)是最有爆發(fā)力，收回來(lái)的拳頭最有攻擊力，相信經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)、教師的幫助努力，我們七年級(jí)會(huì)更具戰(zhàn)斗力。
在工作中我還有許多做的不好的地方，但今天的這個(gè)會(huì)重點(diǎn)在成績(jī)分析，其他不足我真心希望七年級(jí)團(tuán)隊(duì)包括其他年級(jí)的老師能直言不諱的給我指出來(lái)，我會(huì)真心感謝、虛心接受
并認(rèn)真改正!
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