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      2. 美好生活共同締造精彩發(fā)言稿

        時間:2023-11-02 09:10:05 雪桃 發(fā)言稿 我要投稿

        美好生活共同締造精彩發(fā)言稿800字(精選11篇)

          在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的美好生活共同締造精彩發(fā)言稿800字,歡迎閱讀與收藏。

        美好生活共同締造精彩發(fā)言稿800字(精選11篇)

          美好生活共同締造精彩發(fā)言稿 1

        同志們:

          開展“共同締造”活動是踐行以人民為中心的發(fā)展思想的生動體現(xiàn),是走好新時代黨的群眾路線的重要路徑,也是更好滿足人民群眾對美好生活向往、解決群眾急難愁盼問題的有力舉措。xx鎮(zhèn)充分運用“共同締造”理念,在黨建引領(lǐng)、群眾發(fā)動、產(chǎn)業(yè)發(fā)展三個方面精準(zhǔn)發(fā)力,著力打造鄉(xiāng)村發(fā)展新格局。

          堅持黨建引領(lǐng)。堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到“共同締造”活動全過程、各方面,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用。通過健全“村(社區(qū))黨組織+黨小組+黨員中心戶”工作機制,完善黨員干部包村聯(lián)戶工作機制,實現(xiàn)黨的組織和工作全覆蓋,聯(lián)系群眾零距離,為“共同締造”走實走深提供堅強組織保障。松園村充分發(fā)揮老黨員、老干部、老教師、老鄉(xiāng)賢、老模范、新鄉(xiāng)賢等“五老鄉(xiāng)賢”重要作用,引導(dǎo)黨員積極參與到疫情防控、清潔家園、鄉(xiāng)村治理等各項工作中,做到“小事不出村、矛盾不出鎮(zhèn)”。

          用好“五共”方法!肮餐喸臁钡暮诵脑凇肮餐,關(guān)鍵在激發(fā)群眾參與、凝聚群眾共識,根本在讓群眾滿意、讓群眾幸福。xx鎮(zhèn)始終堅持人民群眾主體地位,用好“五共”方法,在群眾的'呼聲中找問題謀方法,在群眾的參與下推動工作,在群眾的評判中改進工作,有力提升了“共同締造”溫度。張新場村堅持每季度召開“季度工作村民評議會”,邀請黨員群眾代表、老干部等參加會議,開展現(xiàn)場拉練,看產(chǎn)業(yè)、看項目、看環(huán)境,村里的工作受群眾監(jiān)督,村里的發(fā)展讓群眾見證,村里的規(guī)劃聽群眾意見,有效解決了“干部干、群眾看”、“剃頭挑子一頭熱”的問題。

          抓實產(chǎn)業(yè)支撐。共同締造美好環(huán)境與幸福生活,離不開經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,更離不開產(chǎn)業(yè)的強力支撐。紫荊村堅持“黨建引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)興村”發(fā)展理念,大力發(fā)展加工業(yè)、精品苗木、鄉(xiāng)村旅游“三產(chǎn)融合”項目。20xx年該項目年產(chǎn)值超10億元,帶動700余名村民實現(xiàn)家門口就業(yè),產(chǎn)業(yè)助農(nóng)、產(chǎn)業(yè)興村成效顯著,獲評“全國鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)億元村”。松園村以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主導(dǎo),依托楊家灣水庫、日光玻璃溫棚等資產(chǎn)資源,通過社會化服務(wù)和“四荒地”清理發(fā)包,打造集高端水果種植采摘、濱水垂釣、農(nóng)家樂為一體的農(nóng)旅融合發(fā)展示范點,連續(xù)3年村集體經(jīng)濟超60萬元。

          美好生活共同締造精彩發(fā)言稿 2

        同志們:

          把農(nóng)村美好環(huán)境與農(nóng)民幸福生活相融共建,以高質(zhì)量發(fā)展為突破口,共同締造新時代農(nóng)民幸福家園,既是我們的責(zé)任,也是我們的目標(biāo)。就公安縣xx鎮(zhèn)xx村開展“共同締造”試點工作來看,我們深入踐行“五共”理念,完成了組織架構(gòu)的搭建,確定了“幸福食堂”“秸稈禁燒”“綜合利用”等一批“共同締造”項目。

          美好環(huán)境與幸福生活共同締造,核心是黨建。堅持黨管農(nóng)村工作,黨的領(lǐng)導(dǎo)必須貫穿“共同締造”活動的始終。

          要強化群眾的主體地位,構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、協(xié)商共治”的組織架構(gòu);要強化“堡壘”意識,設(shè)立黨小組,將黨的組織覆蓋縱向到底,由每個黨員中心戶帶動3名群眾中心戶,從而帶動全村群眾參與“共同締造”活動;要弘揚“頭雁”精神,支部帶頭、黨員帶頭,強化服務(wù)意識,提升服務(wù)能力,推動資源、服務(wù)、平臺下沉,做到政務(wù)服務(wù)廉潔規(guī)范、高效便民,將政務(wù)服務(wù)縱向到底;要聽民聲、強民生,按照“征集意見、代表商討、向村民公示、意見修改、反饋村民、代表表決、‘兩委’決定”的七個步驟,搭建協(xié)商共治平臺,真正做到“把話筒交給群眾,聽群眾‘嘮嗑聲’,辦惠民‘暖心事’”,提升共治能力。

          xx村現(xiàn)有60歲以上老年人665人,占比25.7%,其中,留守老人79人、散居特困人員8人、殘疾老人37人。xx村老年人居家養(yǎng)老的矛盾日漸突出,成為該村發(fā)展的痛點與堵點。

          為了讓老年人“老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂”,我們組織成立了“老年協(xié)會”,召集全村黨員代表、群眾代表、老年代表等85人召開會議征求解決“老年食堂”問題的`意見。對于就餐資金問題,采取“三個一點”的方法:由參與老人自己出一點、村集體經(jīng)濟解決一點、鄉(xiāng)賢捐贈一點。經(jīng)過多次的方案修改、反饋,村民代表大會一致同意完善、改造原老年服務(wù)中心,共建“幸福食堂”,滿足老年人“微心愿”。

          xx鎮(zhèn)將繼續(xù)踐行“五共”理念,聽民聲、強民生、暖民心,用點滴小事圓民生大事,齊心繪就“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富!钡拿篮盟{(lán)圖。

          美好生活共同締造精彩發(fā)言稿 3

        同志們:

          共同締造關(guān)鍵在“共同”,難點也在“共同”。只有把群眾調(diào)動起來、社會力量發(fā)動起來,人人以“主人”身份參與社區(qū)治理,推動思想觀念、治理主體、工作模式轉(zhuǎn)變,真正做到群眾事群眾共同議、百姓事百姓共同干,共建共治共享才有牢固根基和強力支撐。

          共同締造,推動思想觀念轉(zhuǎn)變。政府對社區(qū)建設(shè)的介入,最根本的目的在于通過“穿針引線”實現(xiàn)“助人自助”,幫助居民從原來旁觀社區(qū)治理的'“觀眾”,慢慢變?yōu)槟軈⑴c治理的“配角”,最終成長為主動當(dāng)家做主的“主角”。如三義北街歷史街區(qū)改造,尊重群眾的首創(chuàng)精神,不是閉門造車規(guī)劃成什么“盆景”,而是發(fā)動群眾談?wù)勆a(chǎn)生活中需要改善什么、找找街區(qū)改造有什么自身條件和優(yōu)勢,鼓勵群眾通過捐老物件、講故事、出主意等方式參與共建,也改變了群眾只講權(quán)利和福利、忽視自己義務(wù)和責(zé)任的現(xiàn)象,從而不斷強化“共同體”意識自覺。

          共同締造,推動治理主體轉(zhuǎn)變。群眾所思、所想、所盼就是共同締造的靶向,也是形成社區(qū)治理力量“最大化”和“同心圓”的本質(zhì)基礎(chǔ),最終體現(xiàn)在依靠群眾、發(fā)揮群眾的主體作用上,建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會治理共同體。街道以文廟、通會橋社區(qū)為試點,創(chuàng)新建立“一早”(民意“早餐會”)、“一晚”(“小板凳”議事會)民意收集機制,居民反映的問題和建議開誠布公并被一一采納,社區(qū)工作人員和居民一起動手解決。三義街社區(qū)組織黨員志愿者入戶開展廣場舞擾民問卷調(diào)查,幫助居民表達(dá)訴求,組織周邊居民、舞蹈隊及相關(guān)職能部門現(xiàn)場協(xié)商,引導(dǎo)形成社區(qū)廣場舞文明公約,實現(xiàn)政府治理和社會自我調(diào)節(jié)、居民自治良性互動。

          共同締造,推動工作模式轉(zhuǎn)變。要改變過去大包大攬的工作方式,通過搭平臺、建載體、給資源、立機制等方式“引路搭橋”,讓群眾知情有渠道、參與有平臺、監(jiān)督有手段、當(dāng)家有方法,激活群眾和社會的力量,凝聚社會參與共識。通會橋社區(qū)引進武漢恩派社會創(chuàng)新發(fā)展中心,策劃打造“大棟座·小益思”睦鄰樓道提案項目,圍繞“建什么”“怎么建”“誰來建”“誰來管”等問題,逐戶敲門入戶發(fā)動和引導(dǎo)居民暢談樓道微改造設(shè)想,先后培育群眾“金點子”6條,并給予物質(zhì)獎勵。下一步,計劃通過惠民資金將“金點子”轉(zhuǎn)化為“好項目”。群眾的代入感增強,自然參與其中、建設(shè)其中、享受其中,從而自覺成為社區(qū)治理的主體。

          美好生活共同締造精彩發(fā)言稿 4

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

          同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

          首先,假如一個孩子,假如不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

          其次,勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。假如我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

          第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):

          第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;

          第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

          我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,假如養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的.磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。

          勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。

          但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

          最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

          相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!

          我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

          美好生活共同締造精彩發(fā)言稿 5

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。

          許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?梢妱趧觾r值之大。

          無窮的.知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

          同學(xué)們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們,五一勞動節(jié)即將到來,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè),做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!

          美好生活共同締造精彩發(fā)言稿 6

        各位老師、同學(xué)們:

          早上好!

          今天我講話的題目是《勞動最光榮》。

          同學(xué)們,我們每天都生活在美麗的校園里,沐浴著陽光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福?墒,你們可曾想過:是誰曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春。是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,他們卻早已開始忙碌了,只為了給我們準(zhǔn)備營養(yǎng)而可口的`早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!

          “勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。的確,勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動;想創(chuàng)造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現(xiàn)夢想,你就去勞動。

          誠實的勞動,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。對同學(xué)們來說,當(dāng)晨光微露的時候,你們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園,這就是勞動!走過校園、草坪,悄悄揀起地上的紙屑,這就是勞動!在教室,積極發(fā)言,認(rèn)真作業(yè),刻苦鉆研,這就是勞動!在家里,為父母洗洗碗筷,整理一下自己的房間,做一點力所能及的家務(wù)事,這就是勞動!

          同學(xué)們,時代變了,勞動方式也發(fā)生了很大變化,但“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價值觀。所以,老師希望同學(xué)們從今天起,要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

          美好生活共同締造精彩發(fā)言稿 7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:

          大家上午好!

          讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè),讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè),讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園,F(xiàn)如今,各個鄉(xiāng)村從產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、生活富裕等角度,推動廣大干部群眾推動鄉(xiāng)村振興思路更明、干勁十足。

          一、落實到?jīng)Q勝脫貧攻堅的奮斗目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要把脫貧攻堅當(dāng)做當(dāng)前的政治、的民生和最緊迫、最堅決的任務(wù),以更加飽滿的精神狀態(tài)投身到脫貧攻堅中,全面抓好脫貧工作,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的責(zé)任感和使命感完成此次考核任務(wù)工作。

          二、落實好實踐好發(fā)揮好。省委出臺了關(guān)于進一步加強生態(tài)文明建設(shè)的決定,縣委也制定了貫徹落實方案,對生態(tài)文明建設(shè)提出了系統(tǒng)性、長遠(yuǎn)性和近期目標(biāo),要堅定不移把生態(tài)保護擺在核心位置,像對待生命一樣呵護生態(tài)環(huán)境,著力解決環(huán)境突出問題。

          三、落實從嚴(yán)管黨治黨各項舉措。新時代中國特色社會主義的'方略第一條是黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo),最后一條是堅持全面從嚴(yán)治黨,做好黨和國家事業(yè)前提在于黨的領(lǐng)導(dǎo),保障在黨的建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立抓黨建就是抓關(guān)鍵的理念,把抓好黨建作為的政績,全面壓實“兩個責(zé)任”要堅持把基層黨組織建設(shè)放在突出位置,推動黨的一切工作到支部,確保黨的路線、方針政策和決策部署不擇不扣貫徹落實,要強化干部管理,持之以恒整風(fēng)肅紀(jì)高壓反腐,著力建設(shè)一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)作為的干部隊伍。

          四、落實到今年的各項工作任務(wù)。脫貧摘帽需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門互相配合,一定要早部署早謀劃,全力以赴、全面動員,親臨一線督促指導(dǎo)攻堅克難解決問題。以一天也不耽誤的精神,全力抓好生態(tài)保護、脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重點項目建設(shè)等工作,確保各項目標(biāo)圓滿完成。

          美好生活共同締造精彩發(fā)言稿 8

        同志們:

          開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動,就是踐行以人民為中心的發(fā)展思想,是全過程人民民主的湖北生動實踐。共同締造,目的是實現(xiàn)人民對美好生活的向往,是創(chuàng)新基層治理、更好解決人民群眾“急難愁盼”的迫切需要,也是發(fā)揮人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性的體現(xiàn)。

          共同締造,在于突出以人民為主體。推進基層社會治理,關(guān)鍵點在于讓廣大群眾更多地參與進來,踐行共同締造理念就是要拓寬群眾參與的廣度和深度,突出主體是人民。當(dāng)前,我市大力推進老舊小區(qū)改造,有效促進城市更新,改善居民生活環(huán)境。如何讓老舊小區(qū)改造更好的體現(xiàn)為民“改”、為民“造”,在于以人民為主體的共同締造,讓“改造”不單單是政府的行為,而是由人民做主、人民提議、人民參與、人民監(jiān)督、人民共享的“改造”,從而實現(xiàn)居民從“要我改”到“我要改”思想觀念的轉(zhuǎn)變。

          共同締造,在于突出以民主為內(nèi)容。有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的'真諦。共同締造,締造的是民主民意表達(dá)平臺和載體。尊重人民群眾主體地位和首創(chuàng)精神,把人民群眾中蘊藏著的智慧和力量充分激發(fā)出來,問需于民,問計于民,才能在共同締造中找準(zhǔn)“鑰匙孔”。通會橋社區(qū)在試點過程中,探索居民議事“圓桌會”“板凳會”,組織開展大棟座·小益思”睦鄰樓道“金點子”活動,以“穿針引線”式做法,充分激發(fā)居民“主人翁”意識,暢通社區(qū)微改造項目民意征集渠道、改造協(xié)商渠道、共治共享渠道,實現(xiàn)民主決策、民主參與、民主共享新格局。

          共同締造,在于突出全過程民主參與。全過程人民民主是人民參與的民主。在共同締造中,人民群眾參與深度和廣度是決定是否實現(xiàn)人民對美好生活向往的重要因素。共同締造的“共謀、共建、共管、共評、共享”中,人民群眾的參與貫穿始終,形成了全過程人民民主參與的良性閉環(huán)。圍繞“建什么”“怎么建”“誰來建”“誰來管”等問題,把“話筒”交給群眾,讓群眾“發(fā)聲”,合力共唱美好環(huán)境與幸福生活的新時代贊歌。

          美好生活共同締造精彩發(fā)言稿 9

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《勞動,搏出美好生活》。

          勞動,對我們來說是很容易的。但它本身的定義卻不容小覷,它是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。唯有勞動,才能創(chuàng)造出我們想要的美好生活。

          高爾基說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由聰明的人的手創(chuàng)造出來的!笨v觀世界歷史的發(fā)展與進程,沒有一個階段是停滯的,沒有一個時代是止步不前的。從農(nóng)耕文明到工業(yè)化發(fā)展,是多少人揮灑著汗水,貢獻出夜以繼日、冥思苦想的成果;從宗教神學(xué)到人文主義,是依靠多少哲學(xué)家的理論,踏著多少“造反者”的尸體才得以發(fā)展;從封建社會到社會主義,又是多少革命家拋頭顱、灑熱血爭取來的……

          每個時代都在呼喚勞動,每個時代都需要勞動者,每個時代都少不了勞動作為推手!它是火辣太陽底下的“汗滴禾下土”,它是勞動人民的“右手秉遺穗,左臂懸敝筐”,它是財富之父,它是一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。古人們用勤勞與智慧,創(chuàng)造出一件件發(fā)明,推動著歷史,為后人證明——唯有勞動能創(chuàng)造美好生活!

          如今,勞動已不再是某一個時代的代名詞,而是一個勤勞的民族,一個勤勞的國家的基礎(chǔ)與象征。而中國也確確實實可以擔(dān)起這一名稱。吳仁寶,一個農(nóng)民,從一窮二白、家徒四壁,到成為“暴發(fā)戶”,他從來沒有走大運,只是帶著村民踏踏實實地種田辦廠,卻也賺了上億元;劉慈欣,一名作家,從只對科幻的默默關(guān)注到真正成為一名科幻小說家,他慢慢地去摸索其中的門道,筆耕不輟,最終寫出了爆款《三體》,在小說界豎起自己的.旗幟;董明珠,一位企業(yè)家,從一名小小的銷售員到最杰出的商業(yè)女性之一,期間她幾乎全年無休,憑一己之力完成了從格力店員到董事長的完美蛻變,詮釋真正的巾幗英雄……沒有人可以一步登天,但所有人都可以憑借勤勞去打拼出自己的一片天下。與其渴望著不勞而獲,坐享其成,不如告訴自己一份耕耘,一份收獲。

          正是因為有這些敢于拼搏,相信勤勞致富的人,使得吃苦耐勞、艱苦卓絕、勵精圖治成了我們國家的代名詞。用歷史來審視中國,也正因為這些前仆后繼,堅持不懈的勇敢人兒,才讓中國成為一顆夜明珠,一株不朽樹,一只覺醒的東方雄獅!可見,勞動已不僅僅能滿足個人對美好生活的需要,也能讓一個國家在世界舞臺上大放異彩!

          宋慶齡說:“知識是從勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的成果!本妥屛覀冞o雙拳,用自己的知識、用自己的汗水、用自己的青春,去開拓出屬于自己的美好生活吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          美好生活共同締造精彩發(fā)言稿 10

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          幼時爸爸媽媽教我們背“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!,上學(xué)后食堂的墻上貼著“一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”,識字后書桌里的課本上寫著“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”。勞動的重要從小根植在我們腦海里。如達(dá)·芬奇言“勞動一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠!”勞動,給予了人們幸福感與滿足感,為人們創(chuàng)造出更美好的生活。美好未來之花,盛開在勞動的土壤上。

          禾下乘涼夢,一稻一人生,清香滿天下。雜交水稻之父袁隆平,90歲高齡仍下田勞作,20xx年他被授予“共和國勛章”,接受采訪時,袁老說:“明天,我要到田里去,第一個動作就是到田里去”幾十年如一日,他堅守著踏實奮斗的勞動者本色,始終心心念念的是下田勞作。他用勞動,解決了困擾中國多年的.溫飽問題,把雜交水稻推廣全球幾十個國家,他用勞動,讓空氣中飄滿生命的稻香。《三國志》有言“國以民為本,民以食為天!别囸I,曾牽動一個國家的命脈;糧食,是呵護生命的搖籃。勞動,讓我們能解決基本的溫飽,為我們筑起談?wù)摾硐氲母?/p>

          原始森林里的猿人通過勞動一步步進化成現(xiàn)代人,現(xiàn)代人又通過勞動與智慧創(chuàng)造出機器人。我們活在這個信息技術(shù)發(fā)達(dá),人工智能快速發(fā)展的時代,家里有掃地機器人、洗碗機;工廠里有自動化管理、智能流水線……越來越多機器代替我們?nèi)ネ瓿煞敝噩嵥榈捏w力工作。正是我們勞動的產(chǎn)物為我們減免了體力勞動,我們才得以用大腦與智慧進行更高級的勞動我們勞動的形式,已經(jīng)不再僅僅是用雙手雙腳去創(chuàng)造,但勞動的實質(zhì),始終是為了創(chuàng)造出更美好的生活。

          長征五號遙三運載火箭成功發(fā)射,雪龍2號首航南極,北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)進入沖刺期,5g商用加速推出,北京大興國際機場“鳳凰展翅”。這些成就凝結(jié)著新時代奮斗者的心血和汗水,彰顯了不同凡響的中國風(fēng)采、中國力量。在我看來,這些成就像一座座的高山,其險峻如《蜀道難》中“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”,是勞動者們不畏艱難險阻,一步一個腳印攀上山峰。每一項矚目的輝煌背后,都是無數(shù)人勤勤懇懇的勞動,他們讓理想之花,開上高嶺。

          每個人心中都有一畝田,每個人心中都有一個夢。我們播種,我們耕耘,我們揮灑汗水成為雨露滋潤作物,我們舞動鋤頭帶來清風(fēng)拂過土地。新的時代,帶來新的勞動精神的內(nèi)涵,而我們,愿意傳承這樣的精神,愿意成為一代又一代的勞動者。讓勞動成為崢嶸歲月的底色吧,讓我們在自己的土地上收獲更加美好的未來!

          謝謝大家,我的演講完畢。

          美好生活共同締造精彩發(fā)言稿 11

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          每一個人心中都有一種完美的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的`鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它卻是我的學(xué)校生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

          童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;學(xué)校生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

          每當(dāng)教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候,我們的心隨著教師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗。

          課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,僅有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,教師像一盞明亮的燈具掛在我無助的.靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

          友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的學(xué)校生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用歡樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

          我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的學(xué)校生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

          歲月有痕,讓歲月留下我對學(xué)校生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們完美的明天。

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