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      2. 校園防欺凌家長會發(fā)言稿

        時間:2023-06-23 07:55:47 賽賽 發(fā)言稿 我要投稿

        校園防欺凌家長會發(fā)言稿(精選13篇)

          在快速變化和不斷變革的新時代,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園防欺凌家長會發(fā)言稿(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園防欺凌家長會發(fā)言稿(精選13篇)

          校園防欺凌家長會發(fā)言稿 篇1

        老師們、同學們:

          早上好!

          今天我講話的主題是:“反對欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”。

          希望同學們認真聽講,并能用聽講所學到的知識,結(jié)合到自己的實際生活和學習中去,以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,同時形成在校園中積蓄關愛他人、自我保護的正能量,并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,營造和諧、友善、平安的校園氛圍。

          所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,輕者嚴重違反校規(guī)校紀,重者構(gòu)成違法犯罪。老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,那么如何預防校園欺凌呢?有這么四點大家要記。

          1、學會寬容:同學間要友善相處,如果和同學發(fā)生了矛盾,要懂得寬容。

          2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時地找?guī)熼L幫助。

          3、言語規(guī)勸:向施暴者說明他這種行為的不良后果,是嚴重的違法行為,讓對方主動放棄。

          4、機智沉著:如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機會撥打110報警。

          老師們、同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的'行動中來,不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做一個講文明、守紀律、寬容友善的人,共同構(gòu)建我們和諧平安的吉溪校園。我的講話結(jié)束。謝謝大家!

          校園防欺凌家長會發(fā)言稿 篇2

        各位老師、同學們:

          大家好!今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌,共建和諧校園》!

          什么是校園欺凌?校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發(fā)生在學校校園內(nèi)、學生上學或放學途中、學校的教育活動中,由同學或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為,都算作校園欺凌行為。

          有的同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。同學們,現(xiàn)在請你捫心自問,這些問題是否發(fā)生在你或你身邊的同學身上?你又作何感想?

          同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對校園欺凌,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。

          在和別人打交道時,要做到“與人為善”。如果你想做一個愉快的人,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。其次,學會包容。大千世界,正因為大家性格各異,才變得豐富多彩。我們要學會包容別人的個性,尊重別人的興趣愛好,不能斤斤計較。所以,我們應該學會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,要敢于尋求家長、老師甚至110的'幫助,不讓欺凌現(xiàn)象得逞。

          老師、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,一起預防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,杜絕校園欺凌,遠離暴力,共建我們友善和諧的校園!

          謝謝大家!

          校園防欺凌家長會發(fā)言稿 篇3

        老師們,同學們:

          早上好!

          今天,我講話的題目是:“預防校園欺凌,構(gòu)建和諧校園”。

          日前,國務院教育督導辦公室印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》,要求各地中小學校針對發(fā)生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進行專項治理。

          那么什么是校園欺凌呢?校園欺凌就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱的現(xiàn)象。前不久,網(wǎng)上報道了江西某中學發(fā)生女生扇打耳光造成傷害的事件,事件曝光后,幾名參與打架的女生迅速被公安部門帶到派出所,接受處罰。這幾名同學的家長也因監(jiān)護不力,受到處罰。在很多校園里有這樣的現(xiàn)象:有的同學因打籃球引發(fā)矛盾請社會青年來校毆打同學,有的高年級的.同學在校園商店、食堂故意沖撞低年級同學,有的向同學素要錢物,有的向同學惡語相向、出口成臟。這都是校園欺凌事件。

          這樣的欺凌事件一旦發(fā)生,它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,甚至還會使受害者的心靈受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅到人的生命安全。同學們,面對校園欺凌,我們應積極行動起來,反對校園欺凌,遠離校園欺凌,共建和諧校園。對此,我們應努力做到以下幾點:

          一、培養(yǎng)健全的人格,做一個文明的學生。有校園欺凌行為的學生,應該意識到,欺凌行為是不道德的行為,是無能的表現(xiàn)。發(fā)生矛盾時,不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己。

          二、要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后,應該學會容忍,要學會通過合理的方法解決問題。中國有一句古話叫:“謠言止于智者”。意思是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱。蛔屗^續(xù)發(fā)展!

          三、正確處理同學間的欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,不要依靠外力進行報復,要敢于并善于維護自己的合法權(quán)益,及時向老師、家長舉報。

          同學們,從現(xiàn)在開始,我們要更堅決地對校園欺凌說“不”!共建和諧校園!謝謝!

          校園防欺凌家長會發(fā)言稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          又看到一條關于校園暴力的新聞,六名未成年女生圍毆一名女生,并逼其喝不明液體,這樣的新聞看的讓人觸目驚心。都是同學,還都是未成年,本應該一起課間玩耍,跳繩什么的,不明白為什么會發(fā)生這么多校園暴力,什么愁什么怨,誰都是父母的寶貝,不知道是現(xiàn)在時代變了,還是我老了。

          我小學初中的時候就只知道讀書,課間也會一起玩耍,生氣也就是吵幾句,從來沒遇到過這樣的同學,不過現(xiàn)在的小孩已經(jīng)變了,不像當年的我們,每個小孩都有智能手機,還總會發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子,在他們眼里,十四歲都是老了的。校園暴力一直都存在,發(fā)生的時候都會有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡上,看著視頻里的小孩圍著一群,有打人的,有哈哈大笑的,還有抽煙的,男女生都有,真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,不過也應該謝謝這些錄視頻的人,讓我們都看到她們做了些什么,那些根本就不是什么祖國的花朵,就是一些惡勢力。發(fā)生校園暴力是我們每個人都不想的,這樣的事對當事人是很大的傷害,無論是身體還是心靈,很可能會造成孩子的終身心理陰影。雖然我沒經(jīng)歷過校園暴力,不過我身邊發(fā)生過很多,高中的'食堂很擠,特價是中午放學,有的人可能碰到了擠到了,便拿起餐盤就砸另一個人的頭,可笑的是,身邊那些男生沒有阻攔的,反而還在看熱鬧,這都不是未成年了,卻依舊這樣。

          很多明星也都參加了校園反暴力,校園也進行了相應的制度改革,但這件事還是應該從孩子本身進行教育,從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生,還學校一片凈土。

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          校園防欺凌家長會發(fā)言稿 篇5

        親愛的老師們、同學們:

          今天我講話的題目是《反對校園欺凌,營造和諧校園》!

          我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國甚至我市個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動,嚴重影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康。為此,學校以團隊的名義發(fā)出如下倡議:

          一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。

          二、要加強法律知識學習。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。

          三、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博,不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。

          四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的'引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。

          五、要增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

          六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時,不要沖動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的不足,勇于向別人承認錯誤并改正它!巴艘徊胶i熖炜铡保巳硕家幸活w包容的心,避免矛盾的激化。

          七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

          八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青少年。

          校園防欺凌家長會發(fā)言稿 篇6

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自七年級的xx。今天我演講的主題是《拒絕校園欺凌,爭做文明學生》。

          校園欺凌,既不是一個陌生的名詞,也不是一個陌生的現(xiàn)象。從小學到中學甚至是大學,從個體沖突到集體約架,從校園內(nèi)到社區(qū)里,從現(xiàn)實社會到網(wǎng)絡社會,校園暴力時有發(fā)生。那么何為校園欺凌呢?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說壞話、制造謠言、社會排斥等,也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。

          而家庭、社會成長環(huán)境中負面因素的影響、法制教育弱化、中小學生心理健康問題突出,以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外,個性張揚中的偏狹自私,價值取向錯覺,教育懲戒功能喪失后的`放縱,對暴力游戲與灰色文學的認同等也是重要誘因。

          下面我向同學們發(fā)出幾點倡議:

          1、保持樂觀向上的態(tài)度,積極參與校園文化活動,豐富學習生活;

          2、多交益友,正確處理人際關系,掌握社交技巧;

          3、勇于表達自己的看法,加強與老師、家長之間的溝通交流;

          4、樹立正確的價值觀,弘揚美德,傳遞正能量。

          5、同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓;要積極與老師和家長溝通交流。在老師和家長的健康引導下,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。

          6、不參與打架斗毆,養(yǎng)成良好的生活習慣。不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人不宜進入的場所,不在網(wǎng)絡上發(fā)布侮辱他人的言論。

          7、勇于拒絕校園欺凌。無論是在校內(nèi),還是在校外,在受到校園欺凌時,不以暴制暴,及時向老師和家長匯報,必要時報警求助,學會用法律武器保護自己。

          同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,加強法律學習,自我約束,改掉陋習,相互督促;用自己的實際行動拒絕校園欺凌,遠離校園暴力,爭做遵規(guī)守紀、文明守法的中學生!

          我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

          校園防欺凌家長會發(fā)言稿 篇7

        同學們、老師們:

          大家早上好!

          眾所周知,“欺凌”,它不但會傷害一個人的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,更會使人的精神受到痛苦的折磨。

          在同學們的心目中,美麗的校園是充滿陽光的地方,這里承載著學生的夢想,但是,如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗,將是何等的悲哀!為此,行知小學潘美芳老師跟學生們講述了什么是校園欺凌事件?

          怎樣預防校園欺凌事件的發(fā)生?發(fā)生了校園欺凌事件應該如何處置等。讓學生們對什么是校園欺凌事件有了更深刻的認識。欺凌行為主要為身體欺凌,推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;“關系欺凌”,包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他,使受害者受到傷害。有校園欺凌的學生,首先要意識到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無能的表現(xiàn)。其次不要故意攻擊其他同學,無論是比你弱小的,還是他做錯了事,還是對你有傷害,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學會通過合理的方法解決問題,學會寬容。

          被欺凌的.同學也要站出來說不:當你被其他同學欺負時,首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強勢,你無力反擊,就要學會先保護自己,然后要大膽向老師或家長反映,讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。學校號召其他同學要擁有正義感,見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,控制事態(tài)的發(fā)展,尋找合理的幫助。

          行知小學一直提倡同學們做文明友善的小陶子,號召大家團結(jié)友愛,嚴于律己,寬以待人。潘美芳老師希望全體學生從現(xiàn)在開始,要堅決地對“校園欺凌”說不!同學們之間要友好地相處,互相幫助,互相促進,在這個家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到學習和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾,預防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園,真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。

          校園防欺凌家長會發(fā)言稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我給大家講的主題是杜絕校園欺凌。

          現(xiàn)在不像以前那樣,家里好的人和窮人玩,欺負弱小的'同學,用語言侮辱,歐洲打人。我們經(jīng)常在網(wǎng)上看到某個學生在街上或?qū)W校被同學毆打。這種情況很多,很多人看到了,但他們總是認為在玩,所以我們必須防止校園欺凌

          1.不以大欺小,不以多敵少。

          2.不做傷害他人,侮辱他人身體的行為。

          3.如果看到同學被欺負,應立馬上前幫忙或者去請老師。

          在這方面,老師也發(fā)揮了很大的作用。老師們應該隨時觀察學生的心理狀況,如果有異常行為,應該及時解決,詢問情況。我們要減少冷漠,幫助,在學校做好孩子,在外面做文明的好孩子。

          大家都看過悲傷逆流中成河這部電影吧。其中,女主人在學校被別人嘲笑,被罵,最后被別人陷害自殺的事件,這部電影告訴我們在學校,無論發(fā)生什么事,同學之間都不應該有欺凌,應該互相幫助,緩和其他同學的心理壓力。

          我們要做一個杜絕校園欺凌的好學生。我的演講完畢,謝謝大家!

          校園防欺凌家長會發(fā)言稿 篇9

        同學們、老師們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《對校園欺凌說不》。

          校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:

          一、索要錢物,不給就威逼利誘。

          二、以大欺小,以眾欺寡。

          三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人人格。

          四、同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不僅對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對同學缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。

          對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復。所以,受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,當受到欺凌時報告學校,讓學校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。同學們,一定要勇敢地對校園欺凌說“不”!我的演講完畢,謝謝大家!防止校園欺凌演講稿尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我是五一班的秦香茹。

          今天我演講的'內(nèi)容是:如何預防校園欺凌。其實大家都知道,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會嚴重損害我們的心理健康,有些同學由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學習,造成學習成績下降,有的甚至不能正常完成學業(yè)。校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。

          由于擔心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長親自接著孩子上下學,從而影響他們的正常工作和生活,有的家長不得不求助于相關法制機構(gòu)。另外,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使同學們不得不擠出時間和精力采取相應的防范措施,既影響了正常的教學秩序,又給學校管理帶來很大困難。

          我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應該怎么辦呢?我覺得我們應該做到如下幾點:

         。1)遭到校園暴力侵害的同學,應該第一時間告訴老師愛到或家長,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。

         。2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。

          (3)當有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,一定要堅決拒絕;當不法分子到來時,一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風景。

          校園防欺凌家長會發(fā)言稿 篇10

        各位老師、同學們:

          大家早上好!今天國旗下講話的主題是《預防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園》。

          校園,是文明的殿堂;校園,是一方凈土。沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園欺凌主要有以下表現(xiàn):

          1、語言欺凌。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)。

          2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上

          3、為了一點小事,大打出手。因為“雞毛蒜皮”的'小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加

          4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個人與個人之間,升級到群體。校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。

          同學們,面對校園欺凌,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對校園欺凌,遠離校園欺凌,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。

          1、從自身做起,加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,不結(jié)交社會閑雜人員;尊重他人,對學校老師有禮貌、對我們的門衛(wèi)有禮貌、對同學有禮貌,不要粗口傷人,不要動手動腳,不要過度玩笑導致翻臉打架;學會跟同學和諧相處,包容他人,不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學生。

          2、要加強自我保護意識,學會用法律保護自己。上學放學盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。放學路上不要貪玩,要按時回家。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

          老師們、同學們,“校園是我家,安全靠大家”。讓我們攜起手來,從每一天、每一件事做起,全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng)“和諧校園”。

          校園防欺凌家長會發(fā)言稿 篇11

        各位老師、同學們:

          大家早上好!

          身為一名青年教師,我對最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心,每件事讓每一個人都感到憤怒。

          身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,要更加積極主動,去普及校園暴力帶來的惡劣影響,以自己的模范行為影響和帶動廣大學生,杜絕校園暴力,創(chuàng)建和諧校園。

          我們要引導學生、學生家長,充分認識校園欺凌所帶來的傷害。身為一名教師,我們能做什么。教師,教書育人,而更重要的是育人。所以我們應該想想如何在自己的課堂中讓我們的.學生學會做人。理論說教是起不了多大作用的,以身作則才是一種更有效的教育。

          作為教師還應該培養(yǎng)學生的責任心。一個有責任心的人才是這個社會所需要的人。要對自己負責。自己要努力完成自己應盡的義務,要是自己成為一個自己滿意的人。要對他人負責。我們的生活,不是只有你一個人,而是還有其他人。所以要對他人負責。

          當今和以后,無論到什么時候,不該做的事不做,不該說的話不說;認認真真工作,扎扎實實做人,我們要進一步加強學習,確保校園和諧平安穩(wěn)定。

          校園防欺凌家長會發(fā)言稿 篇12

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          今天我們演講的題目是《抵制校園欺凌共建和諧校園》。

          所謂“校園欺凌”是指以大欺小,以多欺少,以強凌弱等。一旦發(fā)生這樣的.事情,它不但會傷害身體健康,還會使心靈蒙上陰影,威脅人生安全。

          那么,校園欺凌主要都有哪些表現(xiàn)形式?一是肢體欺凌:推搡、毆打以及搶奪財物等;二是言語欺凌:當眾嘲笑侮辱以及給別人起侮辱性綽號等;三是關系欺凌:通過惡意造謠,孤立排斥他人等;四是網(wǎng)絡欺凌:在網(wǎng)絡發(fā)表不良的言論,曝光他人隱私,以及對他人的照片進行惡搞等

          作為學生的我們,該如何做好防范呢?首先,要和同學友好相處。同學之間發(fā)生矛盾時,要互相謙讓,學會說:“對不起”。

          千萬不要小看這三個字,站在對方的角度考慮問題,能迅速化解矛盾。同時,我們要養(yǎng)成良好的生活習慣,拒絕與不良人員交往,不參與打架斗毆,不去未成年入不宜進入的場所,不在網(wǎng)絡上發(fā)布不良言論等。

          一旦遇到校園欺凌,我們應該怎么做呢?

          1、如果是語言暴力,首先要冷靜,反思自己,調(diào)整心態(tài),如果因此受到傷害,要及時告知家長、老師或報警。

          2、如果遇到敲詐或人身攻擊,首先不要輕言放棄,一定要伺機逃離。如大喊呼救、適當求饒、低語商量等,根據(jù)情況隨機應變,及時逃離現(xiàn)場。

          3、面對欺凌,如果懼怕、隱瞞或一味容忍只會助長對方的氣焰,得寸進尺。因此我們應該及時尋求老師、家長、警察的幫助,用正確的方式處理矛盾和沖突。

          同學們,與人友好地相處,是我們終身學習的一門功課。有人的地方就會有差異,就會有矛盾,讓我們用理智、用愛心去化解矛盾,把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發(fā)展中去!

          謝謝大家!

          校園防欺凌家長會發(fā)言稿 篇13

        親愛的老師、同學們:

          大家好!我今天演講的主題是“反對暴力,共建和諧校園”。

          校園是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂。校園應該是一片凈土!然而,最近經(jīng)常發(fā)生暴力事件。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力來解決問題,欺負弱小,甚至打架斗毆。

          這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略構(gòu)想,我們必須知道,沒有一個和諧的校園,就沒有和平的學習環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的.和諧。校園暴力主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          1、以小欺小,以眾欺寡。有一些同學喜歡欺負弱小的同學,把他們的快樂建立在別人的痛苦之上。

          2、為了一點小事,大吵一架。常常因為“雞毛蒜皮”的小爭執(zhí),從口頭謾罵升級到拳腳相向。

          3、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件往往是由上述兩種形式引起的,從個人與個人之間,再到群體。

          校園暴力不僅給學生造成了身體上的傷害,而且在他們的心靈上留下了深深的傷疤,這不可避免地影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園暴力,我們應該做些什么?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,建設一個和諧的校園,讓每個學生都能健康成長。

          第一,培養(yǎng)健全的人格,做一個文明的學生。不要沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事都要考慮后果;有矛盾的時候不要抓住對方的錯誤,而要檢討自己哪里做錯了;總之,我們必須嚴于律己,寬以待人!

          第二,提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系,謹慎交友,不要與行為不端的人交往,不要與社會上的人交朋友,不要在網(wǎng)上交友;參加各種有意義的文化體育活動,遠離不良文化。

          第三,提高自我保護意識。不要一個人出去,身上不要帶太多的錢。當你是暴力的受害者,采取靈活的緊急措施,及時報警。

          在這花樣的年華里,我們怎么能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧校園!今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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