優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文六年級(jí)(精選11篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話(huà)的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文六年級(jí),歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí) 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是三班的李xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有各位好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝
回首走過(guò)的道路,真是感慨萬(wàn)分!付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)校——白橋中學(xué),是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!
“再狂暴洶涌的.江水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?墒,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)有三要素:一是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),就是告別依賴(lài),走向自立;二是提高學(xué)習(xí)效率,就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的緊湊感;三是科學(xué)安排時(shí)間,就是要有一個(gè)合理的規(guī)劃,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。這三點(diǎn)就是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用這些方法和策略,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍。只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施!靶袆(dòng)是成功的開(kāi)始”,著名教育家陶行知先生說(shuō):“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰(shuí)都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。
學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開(kāi)始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切的內(nèi)涵。早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。
同學(xué)們,今天是我們接受表彰和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對(duì)我們的培育和支持。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí) 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿。
在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里,又迎來(lái)了我們敬愛(ài)的老師們第x個(gè)節(jié)日——教師節(jié),在這里我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛勤耕耘在教育這片熱土上的所有老師道一聲節(jié)日快樂(lè),你們辛苦了!
老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。
老師,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花兒的盛開(kāi),果實(shí)的'成熟忙碌著。
老師,是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一片綠葉,每一片云彩,每一多浪花。
老師,是您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)班集體,讓我們?cè)诩w生活中享受著歡笑,歌聲和陽(yáng)光。
在你們的培養(yǎng)下,我們茁壯成長(zhǎng);在你們的鼓勵(lì)下我們盡情描繪宏偉藍(lán)圖。自從踏進(jìn)校門(mén)的那一刻起,每一次成功,每一次坎坷,無(wú)不伴隨著老師們悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助。
為了我們,你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,不僅教給了我們科學(xué)知識(shí),還教給了我們做人的道理,是我們生命中不可缺少的良師益友!
最后請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意和最真摯的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!并再道上一聲;“謝謝!”
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí) 3
尊敬的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué):
大家好!
我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的xxx,現(xiàn)在在高斯數(shù)學(xué)六年級(jí)尖子班學(xué)習(xí),今天特別感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我講一講我作為學(xué)生和孩子的一些真實(shí)想法。
無(wú)論是作為一名學(xué)生,還是作為一名孩子,我們都渴望自己是老師和父母心中最優(yōu)秀的人。但無(wú)奈的是,我們大部分的時(shí)候表現(xiàn)的并不是沒(méi)有那么優(yōu)秀。
比如:學(xué)習(xí)上作業(yè)不認(rèn)真完成、上課有時(shí)會(huì)走神、考試成績(jī)忽高忽低;生活上,做事情慢慢吞吞、丟三落四,遇到問(wèn)題就想逃避,愛(ài)偷懶、不上進(jìn)……等等這些在老師和大人看來(lái),都是不可饒恕的缺點(diǎn)。
這些缺點(diǎn),導(dǎo)致我們和大人之間產(chǎn)生矛盾和隔閡,生活中總是會(huì)爭(zhēng)吵不斷,我們也時(shí)常開(kāi)心不起來(lái)。我就常常想:我都把學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,為什么大人還要我做這做那,不讓我痛快地去玩耍,不給我自由的空間呢?而他們自己卻可以隨心所欲做自己的事情呢?這讓我真的'很困惑,也很無(wú)奈。對(duì)此,我一度都很不理解父母,甚至覺(jué)得父母并不愛(ài)我,只是一昧要求我做這做那,而他們卻什么都不用做;與此同時(shí),父母對(duì)我的表現(xiàn)也是很傷腦筋。
直到今年的暑假,在我經(jīng)歷了一些事情后,才讓我真正明白了這些矛盾的根源。
在高斯數(shù)學(xué)補(bǔ)完暑假的前半段課程后,媽媽為了讓我接受更多更好的教育,在劉老師的建議下,特地去武漢進(jìn)行了培優(yōu)。在武漢,我才發(fā)現(xiàn),我在京山的悠然自得,真的是太幸福了。武漢的同學(xué),都是一天到晚不斷地拼命學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)的知識(shí)更難,而且學(xué)習(xí)的課程更多。一門(mén)數(shù)學(xué)課,一位同學(xué)就補(bǔ)好幾個(gè)地方,而且他們卻覺(jué)得這個(gè)非常正常,因?yàn)榇蠹乙舜烁?jìng)爭(zhēng)。為了上更好的學(xué)校,在同齡人中表現(xiàn)的更突出,自己只能更拼命?粗麄兠刻毂持林氐臅(shū)包在城市里面到處穿梭,只為爭(zhēng)得更好的機(jī)會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀的初中時(shí),我覺(jué)得自己真的是目光太狹隘了,我也終于明白為什么爸媽叫我努力學(xué)習(xí)的原因了。
另外還有一件事情,讓我更加體會(huì)到了父母的關(guān)愛(ài)。7月的武漢本就酷熱難耐,媽媽卻不顧自己身體不適,冒著酷暑把我送到武漢后,還特意請(qǐng)假留著武漢精心照顧我。有一天,饑腸轆轆的我,上完培優(yōu)課回家,一進(jìn)門(mén)就嚷嚷著要吃飯,媽媽卻說(shuō)飯還沒(méi)有做好,需要稍等一下。我頓時(shí)很生氣,大發(fā)脾氣說(shuō):“怎么回事啊,我辛辛苦苦上了半天課,回家這么晚了,飯都沒(méi)得吃!”媽媽趕緊安撫我說(shuō)道:“別急啊,馬上就好了!蔽抑缓镁锲鹱欤缴嘲l(fā)上慢慢等著。過(guò)一會(huì),飯菜做好了,媽媽叫我吃飯。我坐到飯桌前,本來(lái)想再埋怨兩句,抬頭卻看見(jiàn)媽媽溫柔的目光注視著我,眼神里充滿(mǎn)了無(wú)限的寵愛(ài)。我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了,趕緊收回自己的目光,卻無(wú)意中看到媽媽手上有一道很深的傷疤。趕緊問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽說(shuō)沒(méi)事,切菜時(shí)不小心切到手了,去處理了一下,耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,所以做飯就晚了一點(diǎn)。聽(tīng)到這,我不由得一陣心酸,媽媽其實(shí)一直默默地在為我付出,而我卻不理解她,我頓時(shí)覺(jué)得十分慚愧,心里也暗自下決心:“我以后一定要好好學(xué)習(xí),讓自己成為優(yōu)秀的人,長(zhǎng)大了可以更好地回報(bào)父母的愛(ài)!”
講到這,我其實(shí)就是想對(duì)大家說(shuō),我們其實(shí)很懂事,但是以前我們并不明白為什么大人對(duì)我們有這么多要求?現(xiàn)在,我終于明白了,我們要好好學(xué)習(xí)的目的,不是為了應(yīng)付老師和父母,而是真正的要學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),這樣我們才能夠在長(zhǎng)大后有更多的機(jī)會(huì)去成長(zhǎng),成為真正優(yōu)秀的人才,過(guò)上自己想過(guò)的有價(jià)值、有意義的自由生活。同時(shí)也是為了我們的父母將來(lái)能夠不為我們的生活操心,讓他們過(guò)上更加舒適的生活,讓我們的愛(ài)彼此傳遞。
我的發(fā)言就到這,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí) 4
老師、同學(xué)們:
大家好!
這次成績(jī)的進(jìn)步,與努力離不開(kāi)關(guān)系。
努力這個(gè)詞相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)很多遍了。但是真正堅(jiān)持下來(lái)的又有幾個(gè)人呢?大多數(shù)人都是三分鐘熱度沒(méi)有毅力,做事情推三阻四,懶惰大于決心,激勵(lì)自己的話(huà)說(shuō)了太多卻說(shuō)說(shuō)就過(guò)了,計(jì)劃定的很完美,卻總是今天推到明天,明天推到后天什么也沒(méi)有做。激起了奮斗意識(shí)準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),卻還沒(méi)有堅(jiān)持幾天就放棄了。所以,努力要有堅(jiān)定的.意志,不要因一些困難而放棄。如果你真的堅(jiān)持不下去了,就想想那些起得比你早,睡得比你晚的人。當(dāng)你在玩手機(jī)或在睡夢(mèng)中時(shí),他們已不知不覺(jué)地攀上了另一個(gè)高峰。
其次努力要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。盲目的去努力只會(huì)事倍功半。要學(xué)會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持及認(rèn)真地去踐行。
當(dāng)然了,學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要有較強(qiáng)的自控力。許多人無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)就是因?yàn)樽钥亓^差。我們總是會(huì)在受外在因素的影響,例如:在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)不自覺(jué)地打開(kāi)手機(jī)與電腦。所以增強(qiáng)自控力尤為重要。最后,一段話(huà)送給大家:
你在背單詞的時(shí)候,阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面;你在算數(shù)學(xué)題的時(shí)候,太平洋彼岸的海鷗振翅掠過(guò)城市上;你在自習(xí)的時(shí)候,極圖的夜空散漫了五彩斑斕。
但是少年你別著急,在你為自己未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí),那些你感覺(jué)從來(lái)不會(huì)看到的景色,那些你感覺(jué)永遠(yuǎn)得不到的掌聲與鮮花,正一步步向你走來(lái)。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí) 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是六(11)班的張xx,很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。
在剛剛過(guò)去,過(guò)去的期中考試中,我從年級(jí)第221名提升到85名。我的進(jìn)步離不開(kāi)各科老師的.辛勤教導(dǎo)。也離不開(kāi)自己的努力。我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給同學(xué)們。
下面我總結(jié)了六點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,希望同學(xué)們借鑒。
1、計(jì)劃:上了中學(xué)很多同學(xué)也許會(huì)認(rèn)為科目多知識(shí)量大,每一天。都手忙腳亂,卻也沒(méi)學(xué)到多少知識(shí),那么這時(shí)你就需要制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如:給自己定個(gè)目標(biāo)。怎樣為了目標(biāo)去努力,什么時(shí)候復(fù)習(xí)。一定要把這類(lèi)計(jì)劃布置的井井有條,不過(guò)我還要告訴同學(xué)們給自己安排的計(jì)劃要適量,可以超額,但絕不拖欠。
2、效率:當(dāng)你有了學(xué)習(xí)計(jì)劃隨之而來(lái)的問(wèn)題就是效率,效率可以讓你所向披靡,當(dāng)然也可以讓你一敗涂地,大家可以試想一下,假如說(shuō)你一天掌握10個(gè)知識(shí)點(diǎn)兒,一個(gè)效率極高的人一天掌握30個(gè)乃至40個(gè)知識(shí)點(diǎn),如此往復(fù),我說(shuō)你一輩子考不過(guò)人家也不足以為過(guò),因此可以可見(jiàn)效率的重要性。要學(xué)會(huì)提高效率。
3、聽(tīng)課:考試成敗的關(guān)鍵就是課上,如果不認(rèn)真聽(tīng)課,不認(rèn)真做筆記,課后你付出再多的努力也沒(méi)用,因此上課要認(rèn)真聽(tīng)講緊跟老師的思路,不要忽略老師講的每一句話(huà)。
4、思考:“學(xué)習(xí)要善于思考”這句話(huà)人人都會(huì)說(shuō),道理似乎也很簡(jiǎn)單,但要真正做到并非易事。孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,我們要培養(yǎng)自己善于思考。
5、總結(jié)復(fù)習(xí):“子曰:溫故而知新,可以為師矣!蔽医ㄗh大家準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本兒和一個(gè)錯(cuò)題總結(jié)本,方便我們?nèi)蘸蟮膹?fù)習(xí),這就是復(fù)習(xí)的重要性。
6、態(tài)度:態(tài)度同樣決定著成敗,我以上所說(shuō),都取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度,要放空雜念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,F(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù),不能馬馬虎虎,糊弄了事。
成績(jī)已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,同學(xué)們,再長(zhǎng)的路,也要一步步走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),希望大家樂(lè)學(xué)勤奮,專(zhuān)心,有恒心,就一定能開(kāi)創(chuàng)自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達(dá)到自己理想的成績(jī)。最后,最后祝同學(xué)們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越飛越高。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí) 6
老師、同學(xué)們:
大家好!
我非常榮幸今天能站在這里,請(qǐng)?jiān)试S我平復(fù)一下我緊張的心情。
從整體來(lái)說(shuō),這次期中考試,同學(xué)們的進(jìn)步都比較大,從之前的三科第二到現(xiàn)在的四科第一,大家都努力過(guò)。但是,我們并不是最強(qiáng)的,我們?nèi)孕柽M(jìn)步,下面就讓我為大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!
這次的各科試卷上,語(yǔ)文的失分點(diǎn)主要是在于閱讀和作文!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”閱讀和作文的.“天敵”就是讀書(shū)。聽(tīng)到這句話(huà),你可千萬(wàn)不要拿起書(shū),津津有味的讀起里面的故事了,所說(shuō)的讀書(shū)并不是淺薄的看完一件有趣的故事后,就一笑了之。而是每讀到一個(gè)詞,一個(gè)句子,一篇文章,都要像課堂上學(xué)習(xí)課文那樣,邊讀邊想:那個(gè)詞放在那有什么好處;這個(gè)句子有什么作用;整篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情,為什么?還要把文章中出現(xiàn)的好詞好句摘抄下來(lái),并運(yùn)用到作文上,這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。
數(shù)學(xué)呢,是要“多聽(tīng),多寫(xiě),多問(wèn)”多聽(tīng),就是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不放過(guò)任何一個(gè)老師講過(guò)的重點(diǎn)。多寫(xiě),就是要仔仔細(xì)細(xì)的完成老師布置的作業(yè),有必要的時(shí)候也要把課本上的習(xí)題自己寫(xiě)一遍,檢測(cè)自己掌握知識(shí)的程度。多問(wèn),就是在學(xué)習(xí)中遇到難題,要不恥下問(wèn),使自己獲得更多的知識(shí)。
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,我們現(xiàn)在還是初一,并沒(méi)有接觸到更多的難的句型。所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中要講究“勤”,“勤讀書(shū),勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞,無(wú)論考哪方面都能萬(wàn)事大吉。
地理和生物的主要是在于圖,心理課上,大家也都知道四種記憶法中,圖像記憶法是最容易的。只要記住圖,再把重點(diǎn)難點(diǎn)附在圖上,記在腦袋中即可。
至于歷史,這是一門(mén)開(kāi)卷的學(xué)科,只要平時(shí)在閑暇時(shí)看看課本,熟悉課本,也可以在課本上重要的地方貼一些小標(biāo)簽,考試時(shí)一翻就會(huì)看到,十分方便。
政治也沒(méi)有太大的障礙,就是背書(shū)!背書(shū)!在背書(shū)!重要的事情說(shuō)三遍!
希望大家再接再勵(lì),在不久的期末考試中再戰(zhàn)輝煌!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí) 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!轉(zhuǎn)眼之間,新的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,半學(xué)期以來(lái),我們六年級(jí)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,在全組老師的共同努力下,已完成了學(xué)初制定的上半學(xué)期的教學(xué)任務(wù),但通過(guò)這次期中測(cè)試,與兄弟學(xué)校進(jìn)行比較,我們更加清楚地看到了我們的不足之處。盡管老師們都付出了很大的努力,但與兄弟學(xué)校的差距,令我們倍感壓力之巨大,心情之沉重。今天我在這里代表六年級(jí)組全體教師做表態(tài)發(fā)言,覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)底氣。但我們堅(jiān)信“路是靠我們一步一步走出來(lái)的”,在此我想重申兩點(diǎn):
一、我們有信心。
盡管我們的工作壓力巨大、面臨著很多的困難,但我們有信心把今年的六年級(jí)帶好,有信心使六年級(jí)的教學(xué)成績(jī)有較大的跨越,這信心來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)六年級(jí)教學(xué)工作的高度重視,來(lái)自于我們年級(jí)組敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。
二、我們有決心。
只要我們鎖定目標(biāo),確定好努力的方向,朝著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,那么,我們相信實(shí)現(xiàn)學(xué)校給我們的目標(biāo)任務(wù)是完全有可能的。
因些,我們六年級(jí)組在接下來(lái)的教學(xué)工作中將圍繞以下幾個(gè)方面扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
一、發(fā)揚(yáng)備課組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,根據(jù)本屆六年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況和各學(xué)科計(jì)劃,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。
二、上好每一節(jié)課,嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律,及時(shí)有效地進(jìn)行學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析。
認(rèn)真處理好教學(xué)中的“教”與“學(xué)”的關(guān)系,不斷提高教學(xué)效率,落實(shí)40分鐘負(fù)責(zé)制,向40分鐘要質(zhì)量。在課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納問(wèn)題的能力,審題、解題和規(guī)范答題的能力。這是成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn)。
三、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),學(xué)會(huì)合理有效地安排時(shí)間、選用資料,排除干擾,全心投入,保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效,以達(dá)到事半功倍的效果。
四、利用教研活動(dòng)等形式虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的`工作作風(fēng),學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神,學(xué)習(xí)他們不甘落后的進(jìn)取思想;借鑒他們科學(xué)有效的教學(xué)方法,請(qǐng)教他們提高學(xué)生成績(jī)的具體措施,并在自己的教學(xué)實(shí)踐中科學(xué)合理運(yùn)用。
五、繼續(xù)搞好月檢測(cè)和單元檢測(cè),并注重檢測(cè)的講評(píng)和分析,從中找出差距,分析原因,與任科教師研究補(bǔ)救措施,不留漏洞,不欠陳帳,并以此指導(dǎo)下一步的教學(xué)。
六、要合理組織復(fù)習(xí),第一輪復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ),第二輪復(fù)習(xí)重提高,第三輪復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺。
最后,我想說(shuō):做好六年級(jí)教學(xué)工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,是學(xué)生的心愿,是家庭的期待,是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。我們?nèi)w六年級(jí)教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,同心同德,奮力拼搏,竭盡所能,加倍努力。盡管我們面前的不是“雄關(guān)漫道”,但我們要以“而今邁步從頭躍”的姿態(tài)迎接明年六月的考驗(yàn)!給學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答卷!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí) 8
尊敬的老師們,親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
秋菊傲物,白云舒展,金秋九月,我們又相聚在了美麗的實(shí)驗(yàn)二小。我是六(3)班的吳容川,我很榮幸地代表實(shí)驗(yàn)二小所有的學(xué)生歡迎您們?cè)诎倜χ袇⒓咏裉斓募议L(zhǎng)會(huì),向您們道一聲:辛苦了!
作為一名學(xué)生,我在實(shí)驗(yàn)二小度過(guò)了幸福快樂(lè)的幼兒園時(shí)光,又即將走過(guò)充實(shí)緊張的小學(xué)生活。一路的成長(zhǎng)中飽含了二小老師們的辛勤汗水,也飽含了爸爸媽媽的辛勤付出。今天,我很榮幸在這里和家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)心理話(huà)。
我現(xiàn)在把自己平日里的學(xué)習(xí)向您們匯報(bào)一下。我的學(xué)習(xí)過(guò)程是這樣的:新課之前,先預(yù)習(xí)新知,看自已有什么難懂之處,用筆做上記號(hào),等待明天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解。接著就是要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)了。只有上課認(rèn)真聽(tīng)講了,認(rèn)真思考了,才會(huì)把知識(shí)學(xué)好。然后就是做好功課的復(fù)習(xí),孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”,在復(fù)習(xí)時(shí),鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,找到新答案也就學(xué)到了新知識(shí)。當(dāng)然,我也有開(kāi)小差的時(shí)候,有失敗和遇到困難的時(shí)候,媽媽總會(huì)敏感地覺(jué)察到。這時(shí),媽媽總是一次次鼓勵(lì)我,盡管我的失誤很多,但她十分有耐心地幫我查找原因,分析問(wèn)題,我在媽媽身上學(xué)到了遇到任何困難都不要輕言放棄,到現(xiàn)在我學(xué)習(xí)起來(lái)越來(lái)越輕松。
盡管我也有很多好玩和新奇的想法,但我總能按爸爸媽媽的要求去做。從周日晚上到周四晚上,我不看電視也不上網(wǎng),每天放學(xué)一回家就吃飯,然后開(kāi)始做作業(yè),做完作業(yè)再練半小時(shí)的小提琴,做完這些,差不多快9點(diǎn)了,洗漱完畢,就上床休息。第二天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。除了遵守時(shí)間認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),我也很愛(ài)玩。周六、周日我在媽媽的幫助下制定了一時(shí)間表。周六、周日我在媽媽的幫助下制定一個(gè)時(shí)間表。周六早上睡到自然醒,然后上網(wǎng)玩半個(gè)小時(shí)游戲,這些游戲讓我大腦得到休息。下午云學(xué)畫(huà)畫(huà)。夜晚,我喜歡看看動(dòng)畫(huà)片。媽媽最多讓我看1小時(shí)。周日,我喜歡看盾動(dòng)畫(huà)片。周日上午去學(xué)英語(yǔ),下午學(xué)一個(gè)小時(shí)的小提琴。習(xí)慣成自然,我現(xiàn)在根本不用媽媽提醒,就能自覺(jué)地按計(jì)劃去做這些事了。
我很慶幸自己生活在一個(gè)幸福的家庭里。有嚴(yán)格的媽媽督促我學(xué)習(xí),教育我。記得四年級(jí)時(shí),秋風(fēng)帶來(lái)了涼意,早上我賴(lài)在床上不想起來(lái),媽媽叫了一遍又一遍,我還是不想離開(kāi)舒適的被窩。這時(shí),媽媽帶著怒氣說(shuō):“川川,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,還沒(méi)到冬天,你就怕冷不起床,那到了冬天怎么辦?不上學(xué)了嗎?”我看媽媽要生氣了,這才極不情愿地起了床。第二天,媽媽說(shuō):“川川,你這樣懶,不但對(duì)你的.身體不好,而且會(huì)影響你的學(xué)習(xí),從今天早上開(kāi)始,我們少坐幾站車(chē)上學(xué)。我們從家門(mén)口跑步到縣政府門(mén)口的公交車(chē)站,從那里坐車(chē)去上學(xué)!”我想這段路并不遠(yuǎn),跑就跑唄,可剛跑了兩天,我就覺(jué)得好累,再看媽媽?zhuān)@然平時(shí)鍛煉少,也跑得氣喘吁吁,但她一直堅(jiān)持帶我跑,還不停地鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底,就這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,從那之后,每到秋天,媽媽都會(huì)讓我;雖然今年我上了六年級(jí),學(xué)習(xí)比較緊張,媽媽為了讓我早點(diǎn)到校學(xué)習(xí)買(mǎi)了電動(dòng)車(chē),但這一段800米長(zhǎng)的路我已經(jīng)習(xí)慣了不坐車(chē)的。從跑步中,我的身體得到了鍛煉,更重要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我還有個(gè)和藹的爸爸,雖然他工作很忙,但他卻是我的知心好朋友,只要有空,他會(huì)耐心地聽(tīng)我講說(shuō)我在學(xué)校里的事,和同學(xué)相處的事等等。爸爸假期送我去武漢參加夏令營(yíng),在十天的新東方夏令營(yíng)里,我學(xué)會(huì)了離開(kāi)父母獨(dú)立生活、學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)了怎樣和同學(xué)、老師相處;我更學(xué)會(huì)了思考:蜜罐里長(zhǎng)不出參天大樹(shù),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,老師們您也對(duì)自己的孩子和學(xué)生抱有很大的希望吧,作為一個(gè)孩子,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō),請(qǐng)您尊重我們的愛(ài)好,讓我們做自己喜歡的事;
請(qǐng)您犧牲自己的娛樂(lè)時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)我,幫助我;
當(dāng)我進(jìn)步的時(shí)候,請(qǐng)您表?yè)P(yáng)我,當(dāng)我退步時(shí),也要鼓勵(lì)我;
當(dāng)我煩惱時(shí),也請(qǐng)您理解我,相信您的孩子,相信您的學(xué)生,我們會(huì)做得更好。
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能收獲珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。我相信:今天,我以實(shí)驗(yàn)二小為榮;明天,實(shí)驗(yàn)二小將以我為榮!
祝大家身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí) 9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是六年級(jí)(1)班的今天,我很榮幸作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向六年時(shí)間里一直認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
對(duì)于即將踏出母校大門(mén)的'我們來(lái)說(shuō),心中是無(wú)比的眷念和留戀,要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們的六年來(lái)取得的成績(jī)。其次,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。
我還要感謝六年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
同學(xué)們我們應(yīng)該做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在,稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!
同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí) 10
親愛(ài)的媽媽?zhuān)H愛(ài)的父母,親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
大家下午好!
我是6 (1)號(hào),歡迎家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)您的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎和極大的感謝,期待您在成長(zhǎng)的道路上給予更多的關(guān)注,感謝您的心血。在此,我代表所有六年級(jí)的同學(xué),真誠(chéng)地表示:你們辛苦了!
家里在這么優(yōu)秀的學(xué)校讀書(shū)我很開(kāi)心,學(xué)校有老師的關(guān)心和幫助我也很開(kāi)心。我很高興我的同學(xué)在課堂上相處得很好,我也很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)。我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō):謝謝!
我喜歡看書(shū),夢(mèng)想成為一名作家。我一直在為這個(gè)夢(mèng)想努力,全家人都在盡全力支持這個(gè)夢(mèng)想。爸爸出去打工掙錢(qián)養(yǎng)家。我媽帶著我和我哥,給我們做飯,送我們上學(xué),和我們一起做作業(yè)。你辛苦的女兒牢記在心,我將以?xún)?yōu)異的成績(jī),完美的人生回報(bào)你!
老師陪伴我們最多。你教給我們知識(shí),告訴我們做人的道理。你的`努力和教育智慧將影響我們的一生。我會(huì)用自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校一直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成為人才的夢(mèng)想。我們?cè)敢鈪⒓迂S富多彩的活動(dòng)。我們想享受童年的快樂(lè)。我們既有成功也有失敗。我們不會(huì)因?yàn)槌晒ΧV箠^斗,但失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行。請(qǐng)放心,我們會(huì)用自己的努力,讓中學(xué)教育的花朵在沙河兩岸綻放,在河對(duì)岸蔓延。
最后,請(qǐng)放心,我們定期在那里生活學(xué)習(xí),成績(jī)有所提高。我相信我們會(huì)努力工作,有一個(gè)完美的未來(lái)!
再次感謝爸爸媽媽?zhuān)魑活I(lǐng)導(dǎo)老師!我演講完了,謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí) 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
過(guò)啦一個(gè)愉快的寒假,我們迎來(lái)啦新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo) 和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到啦什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近啦一步?
新的學(xué)期,我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo),我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的'是什么目標(biāo),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行啦。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí),你將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀啦;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),你過(guò)去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀啦;當(dāng)你看見(jiàn)地上的錢(qián)物時(shí),你撿起來(lái)然后還給失主,這時(shí)你就很優(yōu)秀啦;當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí),問(wèn)候老師一聲,老師,您早,這時(shí)你就很優(yōu)秀啦;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈啦你,你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀啦。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,需要成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí),做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以啦。每一次你都認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè),你的成績(jī)就可以提高啦;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí),你的成績(jī)就可以提高啦;每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉,每一次活動(dòng)你都積極參加,你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎?
做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我材必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己,有啦信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),請(qǐng)相信“雨后見(jiàn)彩虹,敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。
同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
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