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      2. 地理老師家長會的發(fā)言稿

        時間:2022-09-19 16:39:32 發(fā)言稿 我要投稿

        地理老師家長會的發(fā)言稿

          在我們平凡的日常里,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編精心整理的地理老師家長會的發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        地理老師家長會的發(fā)言稿

        地理老師家長會的發(fā)言稿1

          一、試卷問題

          1、做題審題不認(rèn)真,打眼一看,直接做題。

          2、答題用語不規(guī)范,這是最容易扣分的地方。

          3、錯別字多,書寫潦草,在試卷批閱中,每個班都有相當(dāng)一部分同學(xué)書寫潦草,根本看不清楚寫的到底是什么,這樣的試卷,看不清楚,直接扣分,非�?上�。

          4、地理考試圖很重要,大題全部有圖,很多同學(xué)只背復(fù)習(xí)提綱,脫離書本上的圖。

          二、主要出現(xiàn)的問題是

          1、課堂聽講不認(rèn)真,重視程度不夠。每個班級都有個別學(xué)生上課不帶課本,個別學(xué)生課本都找不到了,對待復(fù)習(xí)極不認(rèn)真。

          2、不按要求完成作業(yè)。筆頭和背誦作業(yè)。

          三、配合我們做好以下工作

          1、基礎(chǔ)作業(yè)請家長協(xié)助我們督促好孩子完成作業(yè)和練習(xí)題,以保證課堂高效率的聽講,老師要求簽字的內(nèi)容,請家長認(rèn)真檢查。

          2、知識點背記根據(jù)班級同學(xué)反饋情況,能在周六、周日每天拿出一個小時背誦地理知識,復(fù)習(xí)地理會考的同學(xué)少之又少。

          3、注意地圖的識別和應(yīng)用,地理考跟生物考不一樣,要求孩子在對基礎(chǔ)知識掌握扎實的基礎(chǔ)上,多看地圖, 認(rèn)真分析地圖, 背誦與讀圖相結(jié)合, 靈活運用,才能出高分。

          4、歡迎孩子問題,多問,才能發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的不足和問題,才能指正過來,憋在心里不問,只會越積越多。

        地理老師家長會的發(fā)言稿2

          地理學(xué)科的特點及學(xué)生和家長需關(guān)注的方面

          1、地理學(xué)科的特點在高考文科綜合學(xué)科中,區(qū)分度較大,大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)政治、歷史、地理三門學(xué)科時, 感覺到地理有時不懂的地方較多, 不同于其它兩門學(xué)科是重在積累,不存在偏、難的`。地理分為自然地理、人文地理和區(qū)域地理部分,學(xué)分相對欠缺的是自然和區(qū)域地理。

          尤其在面對自然地理部分,很多文科生能真正理解、吃透知識點的較少,很多學(xué)生存在畏難心理,知識的運用就更難以得到體現(xiàn),導(dǎo)致自然地理部分在選擇題失分多;區(qū)域地理的基礎(chǔ)部分是在初中就完成的,但大多學(xué)生在初中地理的學(xué)習(xí)中沒有引起足夠的重視,很多基本知識基本就是空白,而在高三一輪復(fù)習(xí)中時間緊、任務(wù)重,不可能再象初中學(xué)習(xí)時所有知識點面面俱到,而很多平時就懈怠于區(qū)域地理知識的積累,導(dǎo)致試題在應(yīng)用時,區(qū)域定位、區(qū)域特征分析時無法將知識點提取出來,想準(zhǔn)確判讀或拿到高分就難上加難。

          2、家長需要關(guān)注的

         �。�1)不能一味強調(diào)分?jǐn)?shù),成績提高有很多因素的影響,在高中想要一門學(xué)科在一二個月內(nèi)有快速提高基本是不可能是事,必須存在知識積累和運用的一個過程。很多家長對高中地理學(xué)科沒有正確的認(rèn)識,依然停留在地理嘛、背好哪個國家哪個首都哪條河流哪座山脈,還能不得分嘛?三十年前或許可以,家長可以問下自己的孩子,背下了就能學(xué)好嗎?家長的誤區(qū)需要指正。

          (2)地理和其它的學(xué)科聯(lián)系性很強,在高考中以熱點時事做為入題點的很多,在平時要注意讓孩子多關(guān)注時事、熱點,增加知識廣度、拓展知識面,這對他們在學(xué)習(xí)時是很有幫助的。地理在考試時無題不圖,地圖冊是學(xué)生必不可少的工具書,平時可叮囑讓他們多看看,本身學(xué)習(xí)就是一個積累的過程,從量變到質(zhì)變,學(xué)生要走的路還長。

         �。�3)最后一階段多關(guān)注孩子的心理及情緒的變化,但不要過多讓他感覺到壓力。其實在高考中狀態(tài)好,可能會超水平發(fā)揮,取得意料不到的成績。

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