書記教師節(jié)發(fā)言稿(精選15篇)
在現在的社會生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編收集整理的書記教師節(jié)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書記教師節(jié)發(fā)言稿 1
老師們、同志們:
金秋九月,瓜果飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表校黨委、校長室向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
知時而應,成就桃李滿園;厚積而發(fā),鑄造我校輝煌。剛剛過去的一年,是我校發(fā)展史上濃墨重彩的一年:辦學質量穩(wěn)步提高,高考再創(chuàng)輝煌,創(chuàng)先爭優(yōu)蓬勃開展,各類活動捷報頻傳,高中復審圓滿通過,中外合作開創(chuàng)先河,校園文化濃郁和諧,辦學效益節(jié)節(jié)攀升。這些成績的取得,歸功于全體教職員工的愛崗敬業(yè)、精誠團結、奮發(fā)進取、無私奉獻,值此機會,我真誠地對同志們的傾力付出表示誠摯的感謝!
國運興衰,系于教育;學校發(fā)展,在于教師。作為校長,我很驕傲,因為我擁有一支優(yōu)秀的團隊,擁有一群追尋教育理想的同路人,因為我們擁有一個共同的名字——湖建高中人!群星閃耀,方顯夜空美麗;百川競流,才有滄海壯觀。長期以來,你們的拼搏進取,鑄就了湖建高中的'輝煌。你們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無悔付出的奉獻精神,忠于職守、刻苦鉆研、勇于拼搏的進取精神,同心同德、埋頭苦干、攜手共進的協作精神,淡泊名利、嚴謹治學、潛心執(zhí)教的敬業(yè)精神,追求卓越、敢為人先、志存高遠的創(chuàng)新精神,已經凝結成薪火相傳的湖建高中精神,成為學校寶貴的精神財富,成為推動學?沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。弘揚湖建高中精神,把最好的教育獻給學生是我們的不懈追求,為每一位學生的幸福人生奠基是我們的永恒宗旨,全力創(chuàng)建特色品牌是我們的追求目標。正是在湖建高中精神的感召下,在宏偉目標的指引下,我們的校園神圣而充滿魅力,我們的事業(yè)平凡而凸顯偉大,我們的道路越走越寬廣!
發(fā)展無止境,奮斗未有期,教育事業(yè)任重而道遠。國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃,描繪了未來教育發(fā)展的新藍圖;強國必強教,強國先強教,全國教育工作會議上擲地有聲的話語,吹響了在新的歷史起點上建設人才資源強國的集結號;厥走^去,我們豪情滿懷;展望未來,我們激情澎湃。新學期,新起點,教育的戰(zhàn)略地位更加凸顯,我校也將迎來實現跨越式發(fā)展的大好時機,我們的責任也將更加重大而光榮。“辦人民滿意教育,當人民滿意教師”,始終是我們對社會的鄭重承諾。
老師們,同志們,讓我們信守諾言,不負重托,不辱使命,把榮譽作為繼往開來的里程碑,把業(yè)績作為再創(chuàng)輝煌的起跑線,勇立潮頭,科學發(fā)展,以全面開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,積極行動起來,在全校掀起爭創(chuàng)優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀處室、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀年級部的熱潮,爭當先進生產力和先進文化的推動者,教育改革的先行者,終身學習的示范者,學生成才的引導者,聚精會神干事業(yè),一心一意謀發(fā)展,為湖建高中事業(yè)的騰飛作出新的更大的貢獻!
最后,衷心地祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上,前程似錦;衷心地祝愿每一位教師都有一個健康的身體、幸福的家庭;每一位教師都有一個愉快的心情、甜蜜的生活;每一位教師的家人安康、和睦;每一位教師都能達到人生的最高境界——事業(yè)成功!
謝謝大家!
書記教師節(jié)發(fā)言稿 2
各位老師,同志們:
今天,我們在這里隆重聚會,熱烈慶祝我國的第xx個教師節(jié)。一年來,我鄉(xiāng)廣大教育工作者為五山的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,取得了令人振奮的成績。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)廣大人民群眾,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和尊師重教、支持教育事業(yè)的各村、各單位和社會各界的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
近年來,我鄉(xiāng)教育工作取得了可喜成績, 辦學條件明顯改善,學校布局調整取得重大進展;義務教育管理體制初步確立,辦學體制改革不斷深化,優(yōu)質教育資源不斷擴大;教師隊伍結構不斷優(yōu)化,整體素質得到提高;為我鄉(xiāng)經濟騰飛和社會全面進步奠定了雄厚的人才基礎。
各位老師、同志們,教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)崇高而神圣。廣大教育工作者埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻。正式有了這樣一支教書育人的優(yōu)秀教職員工隊伍和團隊精神,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!
面對新的形勢、新的任務,我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,面向現代化、面向世界、面向未來,大力加強教師隊伍建設,不斷推進教育改革,努力多出人才、出高質量的人才,為全鄉(xiāng)經濟和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐。借此機會,我提出三點意見:
第一,要努力提高我鄉(xiāng)的教育水平。教育是一項基礎性、戰(zhàn)略性產業(yè),是科教興鄉(xiāng)的重要組成部分,是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰,事關下一代的成長,事關全鄉(xiāng)人民整體素質的提高,事關經濟的長遠發(fā)展,事關全面建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭就是人才的競爭,人才的競爭就是教育質量的競爭。我鄉(xiāng)的教育水平與兄弟鄉(xiāng)鄉(xiāng)相比還有一定差距。我們就必須以“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導,以提高全民素質和創(chuàng)新能力為重點,深化教育改革,全面推進素質教育,振興我鄉(xiāng)的教育事業(yè),今后,鄉(xiāng)黨委政府將更加關注教育、重視教育、支持教育,千方百計增加教育投入,為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。其次要加快教育體制改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動力。要積極改革現有的教學內容、教學方式和教學手段,大力推進教育信息化,進一步完善學校計算機網絡,建立新型的教育教學模式。要善于吸收借鑒外地先進的辦學經驗和管理經驗,促進我鄉(xiāng)教學水平的提高。要創(chuàng)新辦學方式,加快推進辦學體制改革,在不斷加大財政投入的基礎上,積極鼓勵支持社會力量對教育進行投資。三是加大對教師的培養(yǎng)力度,建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制,形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面,全面帶動全鄉(xiāng)整體教育水平的提高。四是要多出人才、多出高質量人才。教育的目的是為社會培養(yǎng)各個層次的人才,為經濟和社會發(fā)展提供智力支撐。要全面提高教師隊伍整體素質,要建設一支思想政治過硬、業(yè)務素質優(yōu)良的教師隊伍,是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計。
第二、要加強學習,樹立創(chuàng)新精神。一是要加強學習,提高素質。每個人都需要加強學習,終身學習。不斷充實自己,不斷提高教學水平和綜合素質。大家都要增強學習的主動性和自覺性,既要學好專業(yè)知識,實現知識更新,跟上時代步伐,又要學好其它知識,不斷拓寬知識面,做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。二是要與時俱進,銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務,貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念,培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識,在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,努力開發(fā)學生的潛能,提高學生的綜合分析能力,全面提高教育教學質量,多出優(yōu)秀人才。三是要愛崗敬業(yè),無私奉獻。人民教師的神圣職責,就是傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義,為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才。廣大教師要牢記自己肩負的職責,以培養(yǎng)人才為己任,積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養(yǎng)造就更多更好的 “四有”新人。牢固樹立為教育事業(yè)獻身的精神,立足崗位、忠于職守,淡泊明志、甘為人梯,不計名利、不計個人得失,始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。四是要為人師表,教書育人。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求,是教師素質的重要方面,也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅持以德立身,自覺加強師德修養(yǎng),不斷提高師德水平。要自尊自律,為人師表,真正成為青少年學生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為受全社會尊敬的人。在這里,我也希望我鄉(xiāng)的`全體教師不僅要做學生的表率,更應該在我鄉(xiāng)經濟建設、各項經濟事業(yè)發(fā)展中做出表率,支持、配合好鄉(xiāng)黨委政府的各項工作。
第三,要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。尊師重教是一個國家興旺發(fā)達的標志,同時,尊師重教還是中華民族的傳統(tǒng)美德,關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。加快教育事業(yè)發(fā)展,必須動員全社會力量,形成強大合力,真正在全鄉(xiāng)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要搞好輿論引導,營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍,努力形成尊師重教的良好風尚。我們要關心廣大教師的工作、學習和生活,關心他們的思想政治進步,尊重教師的勞動,不斷提高教師的社會地位,激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策,千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。要優(yōu)先保證教育投入,努力改善辦學條件。各執(zhí)法部門要認真履行職責,加強學校周邊環(huán)境治理,依法維護教師和學生的合法權益,嚴懲侵犯教師權益的不法行為?為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環(huán)境。
各位老師、同志們,在全面建設小康社會的征程中,教師的職業(yè)光榮而偉大,廣大教師大有可為。我們一定要繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神,與時俱進,開拓進取,團結協作,勤奮工作,努力開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育新局面,為我鄉(xiāng)經濟和社會發(fā)展作出更大的貢獻!以優(yōu)異的成績喜迎黨的勝利!
最后,祝全鄉(xiāng)廣大教師節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!
謝謝大家!
書記教師節(jié)發(fā)言稿 3
老師們,同事們:
節(jié)日好!
大家知道,教師也是勞動者,因此,我國曾經把“五一國際勞動節(jié)”同時作為教師節(jié),但教師沒有單獨活動,沒有特點。為了給“教師教好,學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛,1985年9月10,我國建立了第一個教師節(jié),從此,我國教師便有了自己的節(jié)日,如今,已迎來了第xx屆教師節(jié)。
我們的國家、我們的民族,自古至今,有著光輝燦爛的文化歷史,優(yōu)秀文化的傳承就是由一批私塾先生、家庭教師、現代老師起著承上啟下的傳遞作用,發(fā)揚光大著有我國民族特色的文化,實現著文化強國,科技興國的重任,同時,形成了尊師重教的良好風氣。
雖然,教師節(jié)只是一年365天中的一天,但是,通過這樣的平臺,能再次提醒每位教育工作者肩負著教書育人的重任,激發(fā)教育工作者的斗志,我們將為教好書、育好人而無怨無悔,同時,也讓每一個教育工作者體會到學生們一個個成材,自己能感到無尚榮光。
今天,在慶祝第xx屆教師節(jié)之際,我們將表彰一批本校的'為教書育人做出貢獻的老師,從中讓我們每位同志能感受到身邊同事的先進事跡,使我們學有榜樣。相信,今天的教師節(jié)慶;顒,一定會成為推動我們學校各項工作向前發(fā)展的新動力。
最后,再次祝愿教師節(jié)快樂,老師們工作順利,身體健康。
書記教師節(jié)發(fā)言稿 4
老師們、同學們、同志們:
今天,我們在這里隆重慶祝第xx個教師節(jié),與全鄉(xiāng)全體老師共話美好節(jié)日,共謀教育發(fā)展,共譜絢麗篇章。剛才,活動分別總結了工作,表彰了先進,贈送了校服,明確了要求,呆會張縣長還要作重要講話,希望同志們深入領會,抓好落實。下面,我講三點意見:
第一,總結過去,肯定成績,辛勤和汗水鑄就了秋收的果實。在全鄉(xiāng)上下和廣大教師的共同努力下,我鄉(xiāng)的經濟社會發(fā)展和教育事業(yè)都呈現出令人振奮的發(fā)展勢頭。主要表現在以下幾方面:
(一)經濟工作。預計今年完成地區(qū)生產總值1.41億元,比上年增長21.5%。社會固定資產投資1.9億元,與去年同比增長26.6%。人均純收入4220元,比上年增長15.6%,財政總收入308萬元,比上年增長12.4%。
(二)亮點工作。立足“五抓”統(tǒng)攬全局工作。一抓城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。通過統(tǒng)規(guī)統(tǒng)建、捆綁資金、土地銀行,解決了煤炭工業(yè)發(fā)展所致的拆遷集中安置難的問題。二抓礦群矛盾。把服務容光煤礦發(fā)展作為我鄉(xiāng)抓好經濟工作的頭等事來抓,做到矛盾糾紛及時妥善處置,重點處理好礦群矛盾、生產生活用水保障、采區(qū)搬遷等相關工作,為企業(yè)發(fā)展營造和諧發(fā)展環(huán)境。三抓土地瓶頸。采取“政府指導、以村為主、嚴控規(guī)劃、集資公建、群眾建房”的模式,突破了云豐新村建設、麻埡安置點建設土地瓶頸制約問題。四抓形象包裝。計劃將桐容公路沿線(容光段)打造成文化路、生態(tài)路、景觀路、致富路,將容光集鎮(zhèn)打造成文化一條街,把計生文化、廉政文化、楹聯文化通過對聯的形式進入家庭,經認真統(tǒng)計和廣泛發(fā)動,目前有100戶農戶積極參與,已收費近3萬元。五抓干群合心。結合“四幫四促”活動,主要是通過“三大工程”來凝聚民心、維護穩(wěn)定。開展大走訪,解決群眾看不到干部的問題;開展大評議,解決干部轉變作風的問題;開展大宣講,解決群眾算算細賬知恩圖報的問題。
(三)教育工作。認真總結過去一年的教育教學工作,成績喜人,值得肯定。主要表現在以下方面:一是小升初的工作創(chuàng)造輝煌?偡謨(yōu)良率及200分以上學生的占比位居全縣第二,總分的及格率位居全縣第三,總分平均數位居全縣第四。二是初升高工作穩(wěn)中求進?h教育局考核的“一分三率”和600分以上的學生及考入一、二中的學生三個指標都是居中靠前,縣教育局對容光中學分析定位是強化教學常規(guī)管理,深入研究學生學情,注重教學策略,發(fā)展勢頭很好。經濟發(fā)展排列三類鄉(xiāng)鎮(zhèn),而教育發(fā)展都排在了一類。三是高中升入重點大學的人數突破紀錄。今年容光籍學生高考考入全國重點院校一本學生15人,考入二本的學生16人,這是容光未來發(fā)展的棟梁之材。這些成績的取得印證了容光教學質量的'迅猛發(fā)展,折射了容光未來的發(fā)展?jié)撛诹α,反應了容光全民關心、關注教育的強大動力。這些成績的背后,是我們在座的各位老師的精心、潛心耕耘和默默無聞,是我們在座各位老師的刻苦鉆研和廣博學識,是我們許多家長的大力支持和付出的勞動,是我們社會愛心人士的無私奉獻和大力的鼎助。你們功德無量,你們志存高遠,容光人民不會忘記你們。值此,借第28個教師節(jié)來臨之際,我謹代表容光鄉(xiāng)黨委、政府表示衷心的感謝和熱烈的祝賀。
第二,把握今天,展望明天,拼搏和奮斗蘊含了成功的夢想。今天是明天的基礎,只有把握好今天,才能樹立目標、奮發(fā)進取,駛向成功的彼岸。今天的小學生正沐浴在大好社會的雨露中,正在茁壯成長,你們要好好學習、天天向上。今天的中學生正處在學習的黃金時代,你們要拼搏,要吃苦,寶劍鋒從磨練來。要懂得:唯有努力拼搏,才能走向勝利之門、實現自己的理想,為學校爭光添彩!今天即將走向大學校門的莘莘學子,必將成為社會發(fā)展的堅實力量,你們要勵志成材、不要荒廢于嬉戲,要珍惜大學生活、增強實踐本領,要常懷感恩之心,竭力回報社會!笆苋说嗡,當以涌泉相報”,要感謝政府給你們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,要感謝社會給你們搭建了堅實的學習的平臺,要感謝家人給你們付出的辛勤勞動。
第三,重教興教,匹夫有責,教育和經濟孿生了幸福的生活。關心教育、支持教育、愛護教師是全社會應盡的責任。“尊師人才出,重教經濟興”,教育和經濟是孿生姊妹,他們情同手足、難分難解,離開了經濟的教育工作就會成為空中樓閣,離開了教育的經濟工作就會紙上談兵。作為黨委政府。要切實承擔起優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的職責,切實落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。努力做到“三個優(yōu)先”,即經濟社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展;財政資金要優(yōu)先保障教育投入;公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)的需要。各單位、各部門要著眼大局,立足實際,積極主動地關心教育,多為教師辦好事、辦實事,讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教在社會上蔚然成風。作為社會各界。要善盡社會義務,“送人玫瑰,手有余鄉(xiāng)”。我鄉(xiāng)貧困學生較多,教育基礎設施建設還很薄弱,希望社會各界人士一如既往的關心容光教育發(fā)展,幫助更多品學兼優(yōu)的貧困學生,讓他們能安心學習,今后為社會做出更大貢獻。作為學生。也要自強自立,努力學習,好好生活,將來用優(yōu)異的成績來回報社會。作為家庭。要牢固樹立“窮不讀書窮根不斷,富不讀書富運不長”觀念。要盡一切力量幫助孩子完成學業(yè),增長才干,增強致富本領。作為全體老師!皣\興衰、系于教育,三尺講臺,關系未來”,老師的言傳身教關系到學生的全面發(fā)展。為此我想說三句話,提三點要求:一是要有職業(yè)榮譽感。老師是個高尚的職業(yè),教育是非常偉大的工作,每個人都會當學生,但不是每個人都能當老師,因為教師的職業(yè)是少數優(yōu)秀的人才能夠勝任。教育是個潛移默化,主宰一個社會發(fā)展的偉大事業(yè)。希望老師們要認識到自己工作的偉大,不要妄自菲薄。二是要時刻作好表率!皩W高為師,身正為范”。教書者必先強己,育人者必先律己。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求,也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,教師不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教,要為人師表,真正成為青少年學生的良師益友,成為品德高尚的合格教師。三是要勇于不恥下問。學問不是用人際關系跑出來的,而是實實在在學出來的。要堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,力戒形式主義、本位主義,力求不斷提高自身的思想政治素質。“金無赤足,人無完人”,一方面要做到向書本學,另一方面要向實踐學習,同時還要注重向身邊每位同志的成功經驗和典型做法學習。老師最大的成就是學生的成功。我作為黨委書記最大的成功就是容光的進步、容光的和諧。所以為了自己,為了你們的職業(yè)對象,我們都應在學問面前不知足,努力提高業(yè)務水平。
最后,祝愿各位領導、全鄉(xiāng)廣大教職工,身體健康,工作順利,家庭幸福!祝我鄉(xiāng)教育事業(yè)再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!
謝謝大家!
書記教師節(jié)發(fā)言稿 5
各位領導、老師,鄉(xiāng)親們、同學們:
你們好!
在我國第xx屆教師節(jié)即將來臨之際,首先,我謹代表村委會和全體村民,并以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教師致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂、家庭幸福!
中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。教師職業(yè)是崇高而神圣的!笆陿淠,百年樹人”?梢,培養(yǎng)人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領,為學生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。
過去的一個學年,經過學校領導班子和全體教師的不懈努力,我們欣喜地看到,學校師資建設不斷加強,學生素質大為提高,(列舉老師在學術界的比賽成績,學生考入初中的情況),可以說,讓我們看到了我村教育的希望。
同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。振興教育,希望在教師。發(fā)展教育事業(yè)是烏石村的根本出路,從事教育事業(yè)光榮而又艱巨,我衷心感謝教師們的辛勞付出,并真誠地希望我們的教師一如既往為烏石村教育事業(yè)獻力獻策,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,為烏石村教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。同時,我也希望各位學生家長乃至全體村民一如既往支持學校的工作,共同教育好下一代,為我們?yōu)跏宥喑鋈瞬牛龊萌瞬哦啾M自己的一份責任!
今天,借慶祝教師節(jié)之機,我們還要在這里舉行優(yōu)秀學生獎學金、貧困學生助學金和老人撫恤金的發(fā)放儀式。在此,我代表村委會向受獎勵和資助的學生以及我們敬愛的老人表示熱烈的.祝賀!向關心和支持我村助學工作的領導、同志們表示衷心的感謝!向關心教育事業(yè)、慷慨解囊的社會各界愛心人士(改為出錢單位)表示崇高的敬意!
共青團莆田市委(改為出錢單位)歷來高度重視教育,十分關心貧困學生的學習和成長。這一次,在有關領導的關心下,我村優(yōu)秀教師(幾人、可附加名單)、優(yōu)秀學生和貧困學生以及老人 共計X名獲得了獎勵和資助,總金額達X元。這不但給一個個貧困學生送來了關懷和溫暖,同時也使不少貧困家庭看到了希望,也希望能很大的程度上帶動了我村教育的發(fā)展。
滴水之恩,當涌泉相報。今天的發(fā)放儀式也是對各位受助的同學進行的一堂感恩教育課,今天你們接受社會的愛心,明天希望你們學有所成,再將這份愛心傳播到社會;今天你們接受社會的扶助、家鄉(xiāng)的關愛,明天希望你們成長成才,再回報社會,報效家鄉(xiāng)。
最后,祝各位老師工作順利,萬事如意!同學們學業(yè)進步,前程似錦!老人家們在我們的幸福驛站得以安享晚年!
謝謝大家!
書記教師節(jié)發(fā)言稿 6
全縣廣大教職員工,同學們:
值此全國第x個教師節(jié)來臨之際,我謹代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者,向為x教育事業(yè)發(fā)展進步作出貢獻的全體離退休教職員工,致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!
近期,根據組織安排,我正參加省第十三期高級管理人才經濟研究班學習,不能親臨大會現場向大家表示祝賀,深表歉意。近年來,縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展,教育工作喜訊頻傳,佳音疊報。三類城市語言文字工作一次通過省級評估驗收;高考本科上線1432人,是全市唯一增長的縣(市、區(qū));八灘中學順利通過四星級高中評估驗收,x中學順利完成整體搬遷,縣城初中施教區(qū)重新劃分,x縣初級中學教育集團成功組建,推進了x教育均衡發(fā)展、科學發(fā)展;電視專題片《快樂童年》獲得第六屆中國校園電視優(yōu)秀節(jié)目金獎;縣實驗小學編排的京韻表演唱《學習雷鋒好榜樣》榮獲全國第四屆校園文藝匯演金獎并入選第九屆全國校園春節(jié)聯歡晚會,《夢?星空》節(jié)目在“x會文化演藝活動——‘歡聚x’魅力校園精品節(jié)目大聯歡”評比活動中喜獲金獎,并晉選東方衛(wèi)視錄制、面向全球播出的“歡聚x”魅力校園文藝晚會;縣二實小兩名學生參加全國戲劇小梅花獎大賽獲得金獎。教育工作與經濟發(fā)展齊頭并進、同頻共振、相得益彰,為“強化兩個聚焦,打造嶄新x,加快邁向大港時代”作出了積極的貢獻。成績的取得,凝聚著全縣廣大教師的心血和汗水,飽含著全縣教育工作者的辛勞和付出;你們的辛勤耕耘,已贏得了全社會的廣泛尊敬和愛戴,你們的無私奉獻,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號?h委、縣政府感謝你們,全縣人民感謝你們!
教育關乎興盛,教育承載未來。教育是一項宏大的系統(tǒng)工程,需要全社會的共同關心和支持。幾年來,我們把實現教育事業(yè)的快速發(fā)展放在突出位置,把加大教育投入、改善辦學條件作為頭等大事,把尊重教師勞動、提高教師待遇當作第一愿望;今天的x,縣域經濟實力逐步壯大,人民群眾生活日益富裕,我們正滿懷豪情邁向大港時代?h委、縣政府將認真貫徹落實全國和全省兩個教育工作會議精神,以更大的力度貫徹優(yōu)先發(fā)展教育的方針,積極調動各方資源要素,千方百計地為教育改革發(fā)展多做實事,多辦好事,大力弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風尚,努力營造關心、理解、支持教育的良好環(huán)境和氛圍,切實推動教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速、協調發(fā)展。
教書,興千秋偉業(yè);育人,載萬世豐功。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),肩負著培養(yǎng)人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命?h委、縣政府希望廣大教師和教育工作者,忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的'教育方針,進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感和使命感,以德立身、為人師表,嚴謹篤學、與時俱進,做先進生產力的推動者,做先進文化的弘揚者,做青少年健康成長的指導者,無怨無悔三尺講臺,激情揮灑豪邁人生,為我縣實現“十二五”的成功崛起,加快邁向大港時代作出新的更大的貢獻!
衷心祝愿全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
書記教師節(jié)發(fā)言稿 7
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,值此第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:謝謝您們,您們辛苦了!
如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:
我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的`節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:
老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自己做起,不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:
祝老師們身體健康,節(jié)日快樂祝我們的學校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!
書記教師節(jié)發(fā)言稿 8
敬愛的老師們:
你們好!
在這秋風送爽,喜獲豐收的`季節(jié)里,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),在此,我真想真誠地對你們說一聲:“老師們,祝你們教師節(jié)快樂!”老師們,你們對我們的諄諄教誨和語重心長的勸導,我們一輩子都忘不了。
不記得有多少次,上課時我們對某個知識點不理解,你們就耐心的講解,慢慢地開導我們,直到我們弄懂了為止,這可是一個十分艱難的過程。我們都知道,這費勁了你們不少心血。有時,為了讓我們弄懂,弄明白,你們講得嗓子都有些發(fā)啞了。每當某個同學犯了錯誤,你們也不責罵他,你們先告訴他錯在哪兒,再讓他們改正錯誤,你們這是何等的語重心長!如果我們是鮮花,老師就是園丁,讓我們行欣欣向榮;如果我們是航船,老師就是燈塔,指引我們前進;如果我們是小鳥,老師就是藍天,任我們翱翔;如果我們是小草,老師就是土壤,給予我們豐富的營養(yǎng)......
老師們,在教師節(jié)來臨之際,我們要用我們最優(yōu)異的成績來回報你們,讓你們不白費那么多心血。你們有苦干了一年,這一年里有喜有憂,有笑有淚,我衷心地愿你們笑口常開,桃李滿天下。
書記教師節(jié)發(fā)言稿 9
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好
很榮幸能夠站在這里代表發(fā)言,首先,在教師節(jié)來臨之際祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康。
首先,我要感謝學校的領導給我這次機會,我真的真的感到很榮幸,但同時我又很慚愧,因為有太多太多優(yōu)秀的教師前輩比我辛苦,比我努力,成績也比我優(yōu)異,也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長。
第一個感謝,感謝學校,是學校給我一個展現自己的平臺,使我能夠盡情的釋放自己。
第二個感謝,感謝各位領導,逯校長什么事情都是親力親為,細致的安排工作,讓我們教師的工作變得井井有條,給予我們人文關懷,讓我們工作毫無后顧之憂。正是各位領導的關心和鼓勵,給我最大的支持和動力,使我能安心工作,實現夢想。
第三個感謝,感謝身邊的`同事,時娜老師在初一給學生打好基礎,讓我接班以后能夠毫不費力,任鳳玲老師總是操心著整個年級組的英語,找題,印卷子等等,樣樣事情都做的非常仔細,讓我偷了很多的懶。任桂英老師一直很耐心的教導我,我們一起研究題,一起探討教學。還有我教的兩個班的班主任王愛榮老師和陳玉忠老師,都對我格外照顧,有什么事都主動幫助我,和我溝通,讓我感到非常的溫暖。在這里,我要向所有的領導和幫助我照顧我的同事們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福,沒有你們的幫助,我就沒有成長,也不會有所成績,謝謝大家!
回想四年前,剛剛踏入營里的沃土,可以說,當時的自己除了對教育的一腔熱血,什么都不懂,沒有教學相關經驗,也不懂如何溝通,我這一口東北話和別人交流也變得困難,也聽不懂方言,急的只想哭,是我的各位領導和同事們不嫌我愚笨,給我關懷照顧讓我快速適應,給我成長的空間來融入這個新環(huán)境,F在,雖然改不掉這東北口語,卻習慣了這里的一切,并愛上這個大家庭。曾經,我非?鄲雷约汉蛯W生沒有距離感,學生不怕我,有些不知分寸的學生在我的課堂就會很隨便,愛說話,這是我最最痛苦的一件事,同事們讓我上課不要笑,板著臉,兇他們,可我卻堅持不到十分鐘,因為這些學生太可愛了,他們總能讓我忘記要裝嚴肅。不過,和一個畢業(yè)生談話,讓我重新認識了這個問題,他說,他們不怕我,并不是不尊重我,而是他們覺得我很親切,把我當成大姐姐,什么事都愿意和我說,我突然就釋懷了,可能也正是因為沒有距離感,才會在我的課堂積極活躍,思維發(fā)散,才會愛我的學科,變得主動學習,敢于發(fā)言。每個人都有自己的教學特色,也或許這就是我的模式吧,那我就去做他們的知心姐姐,走進他們的內心,去關心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說,堅持自己就好了,我們付出的愛心和努力,學生看得到,也會給我們回應,我們要做的就是引導他們往好的方向走。
教師,代表著一個使命,也代表著一份責任,尤其當了班主任以后才深切感受到,學生的學習,安全,生活等各個方面,都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦,但我驕傲我是一名人民教師,三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆就是我的人生畫筆,學生是祖國的未來,那我們教師要做人梯,讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今后的教學生涯中,我定要向各位有經驗的教師學習,不斷提高自己的教學水平,培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生,我也盼著自己的桃李滿園。
最后,再次感謝各位領導和同仁的幫助,并祝愿大家身體健康,生活幸福。
書記教師節(jié)發(fā)言稿 10
各位老師、同學們:
大家好!
假如我們能搏擊長空,那是老師給了我們飛翔的翅膀,假如我們能奮勇擊浪,那是老師給了我們弄潮的力量,假如我們能成為明亮的火炬,那是老師為我們將智慧的火種點燃。誰也不容否認,我們的每一次進步都必須凝鑄著老師付出的艱辛;我們的每一點成長都記錄著老師殷切的希望。
“筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花!碑斘覀円惶焯,一年年在教師的培育下茁壯成長的時候,我們深深懂得您付出的豈止是涓涓的心血,還有那寶貴的青春。您從不在意自身的得失,始終將熱情和朝氣融鑄于神圣的使命和職責。在此,我們全體附中學子將千言萬語凝聚成一句最誠摯的祝!蠋焸,祝您們節(jié)日快樂,幸福安康!
教師是崇高的,“天地君親的牌位,永遠將您置于敬仰的殿堂,還在于追求真理,淡泊名、功利”,將睿智,剛毅鑄成自身的形象;教師的偉大還在于燃燒自己照亮別人,將自己作為階梯,承載著求知者追求人生的夢想。誠然,教師也平凡,為幫助學生探尋便捷的分析思路苦思冥想;為學生的大膽創(chuàng)欣喜若狂。呵!老師,您的平凡,折射著您的敬業(yè)的風范,您的偉大,展示著您價值的光芒;您的崇高,標識著您靈魂的偉岸。
如果把您是春蠶,那一批批成才的學子是您用智慧的.銀絲織亮他們自信,無畏的目光。如果說,您是園丁,哪一個個茁壯成長的學子是您用汗水培育他們擁有活力和希望;如果說您是溶爐,那一根根支撐民族的棟梁是您用灼熱的情懷鍛造出他們的剛強。
敬愛的老師啊!面對您的培育和溫暖,我們唯有心存感激。在此,我們想說的是:我們決不會負老師們的希望,在人格和品質的錘煉中,堅強而不固執(zhí),果斷而不草率,活潑而不輕佻,嚴肅而不呆板,溫和而不怯懦,威勇而不恃強,自信而不剛愎自用,謹慎而不優(yōu)柔寡斷。
“金風送爽萬象新,桃李坐果吐真情!痹谶@教師節(jié)來臨之際,我們全體同學衷心地祝愿老師們青春長駐,萬事如意,幸福吉祥。
書記教師節(jié)發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們好!
花開花落,潮起潮落,時光在流逝,感恩的心在飛揚!云朵在煥發(fā)炫彩,感謝天空的收容;小草搖曳身姿,感謝大地的給予;花兒傾吐芬芳,感謝雨露的滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。而作為學生的我們,要感謝老師辛勤的哺育!
還記得嗎?在我們走進校園時,在落葉風飛日子里,我們這群迷茫的孩子,遇見了您。我清楚的記著您的樣子:一雙水汪汪的明眸,閃爍著智慧的光芒,一張能說會道的巧嘴,纖細的身姿。是您!是我的老師!用溫柔的聲音,和藹可親的笑容,讓我們以快樂的身心,去在書的海洋中盡情地遨游!您在課堂生動的敘述著課文,讓我們從不同的角度去詮釋著這篇課文,讓死板的課堂變的樂趣無窮,帶給我們無限的想象。
還記得那一天吧,您拖著病怏怏的身體來上課,那還是冬天,您那充滿老繭的手在黑板上寫字,手更加顫抖了,您給我們講解的是一篇深奧的課文,我們好多知識點都渾然不知,您讀懂了我們無知的臉,一遍又一遍的給我們講解,直到我們聽懂為止,您蒼白無力的臉上露出了欣慰的笑容。您劇烈的咳嗽,我們看在眼里,疼在心里,老師,我在這里向您道一聲:謝謝!
詩詞歌頌,頌不完對您的敬仰;加減乘除,算不出您的貢獻。
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用粉筆作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的`心,一派高遠。
我們愛老師,因為老師有一顆金子般的心。在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時候,老師耐心細致地點撥我們前進的方向。老師是我們的良師,也是我們最真實的朋友。
師恩濃濃,師恩難忘。一日為師,終身為父,親愛的老師,您若是天空,我便是西邊的一抹云霞,煥發(fā)炫彩,感謝您的收容;您若是大地,我愿是路邊的小草,搖曳生姿,感謝您的給予;您若是雨露,我愿是那庭前的花兒,傾吐芬芳,感謝您的哺育。
老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!
書記教師節(jié)發(fā)言稿 12
各位老師:
大家好!
在這金秋送爽的美好時節(jié),我們迎來了20xx年度的教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹代表育棟學校董事會、校委會向耕耘在教學第一線的各位老師、教育工作者們致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向長期關心、支持育棟學校教育發(fā)展的社會各界人士表示最衷心的感謝!
剛剛過去的一學年,是拼搏與收獲同在,付出與回報并存的一學年。今年中考我們育棟學校再創(chuàng)佳績,這個好成績的取得,凝集了老師們的心血,展示了我校師生的實力和風采,真實地反映了物質文化,環(huán)境育人;精神文化,修德養(yǎng)性;制度文化,規(guī)范引領;行為文化,陶冶情操的辦學理念。這也是在先進教育教學理論的指導下,連續(xù)幾年來取得輝煌成績的結果。新學年中,我相信在廣大教職工們共同培育下,在所有學子的努力學習中,我們育棟學校這片沃土一定會結出更加豐碩的果實。
盡心培桃李,縷縷辛苦置度外;
竭力育棟梁,絲絲歡欣在其中。
20xx年秋季新學期開學以來,我們育棟學校教育工作穩(wěn)步攀升。在生源急劇萎縮的大形勢下,我們育棟學校20xx年秋季招生工作取得了喜人的成績,超出了預想的入學人數。學校內部在充實基礎設施,提高后勤服務質量上大做文章,積極爭得有效生源。我們育棟學校依靠師資力量雄厚,教科研功底扎實的優(yōu)勢,狠抓課程改革,探求質量提升新路,教學成績一路攀升。特別是今年初中部各科教師搶時間、補基礎、促效果,在時間上下功夫,在輔導中要成績。初三教師尤為突出。小學教育蓄勢待發(fā),連續(xù)幾年來,我們育棟學校小學部高段年級的各科成績在全縣統(tǒng)考中連年奪冠。我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任老師得到表彰,他們令人欣喜的成績無不滲透著全體老師團結協作,辛勤耕耘的心血和汗水。在此,我要再次對大家表示深深的感激和誠摯的謝意。
今天,我們育棟學校投入10余萬元為125名中小學生發(fā)放優(yōu)生獎學金,旨在激勵學生在成績上奮發(fā)圖強,為老師爭的榮譽,為家庭的幸福和歡樂爭光添彩。希望這次沒有取得優(yōu)生獎學金的`學生迎頭趕上,爭取下次榜上有名。育棟辦學近十年來,從2007年9月10日舉辦第一次教師節(jié)至今,時光匆匆而逝,也正是這十多次由鮮花和掌聲,關注和期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種未來的職業(yè)而自豪!教育是立國之本,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協力、共同參與。常言道:“興賢育德,責在師儒!痹诖耍疑钌畹馗兄浇處熂仁且环輼s譽,又是一份責任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們要時時牢記:愛崗敬業(yè),關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取;淡泊名利,志存高遠。
新的學年已拉開帷幕,新形勢下的我們將面臨新的挑戰(zhàn),我們將本著“一切為學生終身發(fā)展奠基”這一核心理念,以“提高辦學品味,創(chuàng)建名校,培育優(yōu)生,拓寬治校視野,加快學校發(fā)展”這一基本思路,有計劃、全方位、深層次、高效率地開展一系列創(chuàng)新型工作。
在導向方面,繼續(xù)倡導“以質量求生存”的理念,堅持質量就是生命的準則。
在管理方面,宏觀上繼續(xù)實行“各部門領導負責,分工把口”的管理體制,微觀上要出臺“精細化,數據、數字化”管理方案。
在校園文化建設方面,追求內涵文化,倡導師生的讀書活動,讓濃濃的書香充滿校園。
在課改方面,順應應試教育,努力突破陳規(guī)陋習,具備創(chuàng)新思維。
在校本研訓方面,我們在新成立的“北岳基礎教育研究中心”這一平臺,“強化過程,注重實效”上有新突破。
總之,新學年,我們將全力尋找新的切入點,針對盲點抓突破,凸顯亮點創(chuàng)特色。為此,我要提出三點要求和希望:
第一、要自覺加強師德修養(yǎng)。道德是立身之本,崇高的師德是無言的力量,教師要以自己的人格魅力影響學生,用自己的言行詮釋“為人師表”的真諦。
第二、要不斷提高業(yè)務素質。當今社會是知識瞬生的時代,用昨天的知識決然適應不了今天的學生,更培養(yǎng)不出明天的人才。充實自我,完成己任。
第三、要持守心靈的一方凈土。選擇了教師就選擇了責任,選擇了辛苦,要做到“靜下心來鉆研,潛下心來育人!辈拍苓_到“桃李不言,下自成蹊”的效果。
衷心希望老師們在新的學年里,以兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,嚴謹務實的教學態(tài)度,開拓進取的創(chuàng)新精神,奪得更好的成績,爭取更大的發(fā)展。
最后,再次衷心祝愿全體教師節(jié)日愉快,身體健康,合家歡樂!
謝謝大家!
書記教師節(jié)發(fā)言稿 13
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天,我們隆重集會,舉行教師節(jié)慶典大會,明天就是我們全體教師的節(jié)日,在此,我對我的同仁表達我最真誠的祝福,祝我校全體教職員工節(jié)日快樂!此時此刻我光榮,因為我是一名人民教師,!作為一名教師,我們承擔著傳承人類文明的重擔,承擔著教書育人、為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的職責,我們的工作是神圣的,我們的工作是光榮而偉大的,我們的職業(yè)是世界上最受尊敬的“三師”職業(yè)之一,我深深的熱愛著教師這個職業(yè)!感動,我們xx中學有一支優(yōu)秀的教師隊伍,你們甘于奉獻、愛崗敬業(yè)、人格高尚,未為了學校的發(fā)展和孩子們的成長奉獻著自己的力量,我為有你們這樣一群好同事和好朋友而倍感幸運!有的老師挺著大肚子送學生上考場,有的女老師產假沒休完,丟下自己哇哇待哺的孩子來到課堂,有的老師無暇顧及自己的家人一心想著自己的學生,有老師暈倒在醫(yī)院,蘇醒后立即回到課堂,放心不下自己的學生,有的老師甘于清貧,默默奉獻,有的老師年近50,勇挑重擔,我們今天表彰的只是我們這個優(yōu)秀集體的代表,老師們的工作雖然很平凡,但是讓我的'心靈常受洗禮,讓我常懷感動!
老師們用自己的行動詮釋著平凡中的偉大!在節(jié)日來臨之際,我再一次表達我衷心的感謝!正是由于我們這樣一批可親可愛的老師們的出色工作,才有了學校的發(fā)展和同學們的快樂成長,他們無愧于光榮的人民教師稱號,他們是我們同學們的良師益友,他們是學校最寶貴的財富,老師們的奉獻和努力令我感動!我幸福,同學們在感恩墻上的幽默和風趣的祝福讓我們很溫暖,當學生們和我分享成功的喜悅時,我的內心就涌動著幸福!
我們收獲著屬于我們自己的精神食糧!春風化雨,甘為人梯,這就是我們作為教師最大的人生價值和追求!我自豪,我們xx中學擁有同學們這樣一批優(yōu)秀的學子,在過去的一年中,你們用你們的表現充分證明了你們是最棒的!,在各級各類競賽中,同學們的表現同樣令我驕傲和自豪,你們屢屢獲獎證明了你們的能力,學校因你而精彩,老師們?yōu)槟銈凃湴!我們老師們永遠愛著你們!尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),國家設立教師節(jié),體現了國家對我們教育工作者的尊重,同時也給我們教育工作者寄予厚望,我們深知責任重大,我們只有不負重托,奮勇前行,才能不辱使命!面對新的學期,我們要從新的起點揚帆起航!
我希望通過我們的努力,在來年的表彰大會上有更多的師生受到表彰,對此,我們充滿信心,我充滿期待!
書記教師節(jié)發(fā)言稿 14
各位老師、同學們:
大家好!
福無雙至今朝至,宜都市教育工作會議剛剛落幕,第三屆教師藝術節(jié)余韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第x個教師節(jié),在此,我謹代表學校黨總支、學校行政向耕耘在教學一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育,更不能沒有教育的承擔者廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分,肩負著“培養(yǎng)數以億計的高素質勞動者”的重任。過去的一年,我校圍繞“服務地方經濟,培養(yǎng)實用人才”的`辦學宗旨,狠抓學校管理,強調德育首位,突出教學中心,學校呈現出良好的發(fā)展勢頭:通過了國家級重點職高的重新認定,完成了學生公寓及校道的建設,辦學條件進一步改善,校風進一步好轉,教學、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書,一張又一張令人欣喜的捷報,是對我們過去工作的肯定,也是對我們教書育人、協作拼搏的回報。我們要清楚地懂得,成績屬于過去,我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務。我們要把已取得的成績當作新的起點,發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進取的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學水平推向一個新高度。
老師們、同學們!社會發(fā)展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀念,樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務學習,不斷提高教育教學水平,以高度負責的精神,愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧于人民教師的光榮稱號,以高尚的師德,精湛的業(yè)務,扎實的工作,豐碩的成果回報社會,讓家長更放心,讓學生更滿意!
最后,祝老師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬事如意!
書記教師節(jié)發(fā)言稿 15
尊敬的各位老師、同志們:
今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié),并對教育工作中涌現出的先進集體和先進個人進行表彰。在此,我代表縣四套班子,向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的全縣廣大教職員工表示衷心的感謝!向所有關心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意!今天這次會議既是一次慶祝表彰大會,也是我們今后兩個多月迎接政府教育評估的誓師大會 。借此機會,我代表縣委、縣政府講兩個方面的意見。
一、教育工作取得的成績
近年來,全縣的教育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞“工業(yè)立縣、開放興縣、城建靚縣、惠民強縣”四大主題戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,以“辦人民滿意的教育”為目標,以提高教育教學質量為中心,以教育改革為動力,進一步加大投入,不斷加大學校標準化建設力度,創(chuàng)新學校安全穩(wěn)定工作機制,強化學校管理,全縣教育工作實現跨越式發(fā)展,群眾滿意度有了很大提高。
一是學校建設突飛猛進。我縣的學校建設嚴格按照“三年大變樣”的要求,緊密結合教育系統(tǒng)學校布局調整實際,全面組織實施。近一個學年,縣委、縣政府共投資約8700多萬元進行了學校建設、布局調整。其中,投資約3700萬元建設學校10所;投資約1500萬元改變了二中的公辦民助形式,實現完全國有;投資約750萬元對全縣學校的危房進行了改造;投資約450萬元建設專用教室5800平米,投資約320萬元對66所學校校舍進行了維修加固,投資約xx萬元用于督導評估迎檢;通過布局調整,共撤并初中8所,建成標準化小學7所,基本實現了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設寄宿制小學,初中向縣城集中”的目標,特別是占地50畝、投資近xx萬元的富康小學的投入使用,成為了城區(qū)三年大變樣的一個亮點,同時大大緩解了城區(qū)小學適齡兒童入學的壓力,使教育均衡發(fā)展向前邁進了一大步。另外,成安縣新一中、24規(guī)示范性初中、體育藝術中心、特教學校等項目現已完成招標前期準備工作,并已爭取到上級資金約2100萬元,近期將陸續(xù)開工。
二是教育督導評估工作緊張有序。今年,政府將對我縣的教育工作進行綜合督導評估?h委、縣政府高度重視,春節(jié)過后安排的第一個會議即為教育督導評估工作動員大會。四套班子領導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位一把手、中小學校長參加了會議,規(guī)格之高創(chuàng)歷史之最。會后迅速掀起了鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨委、政府投巨資興辦教育、縣直各單位犧牲本部門利益大力支持教育、社會各界節(jié)省開支擠出資金無私捐助幫扶教育的喜人局面。文教體局把教育督導評估工作放在重中之重的位置,調動每一位班子成員、每一位校長、每一位教職工的積極性和創(chuàng)造性,緊密結合縣委、政府“三年大變樣”的實際和本系統(tǒng)教育評估實際,不分白天和黑夜、不分節(jié)假日、不分寒暑地開展工作,徹底摸清底數、制定全縣評估工作實施方案、明確評估各項標準、強化各學校工作責任,帶領校長、骨干教師先后赴肥鄉(xiāng)、臨漳、曲周等地進行學習、參觀,讓大家學有榜樣、趕有目標,促使教育督導評估工作在寒風凜冽的初春、在炎熱的夏季、在多雨的假期,掀起了一個又一個高潮,全縣中小學布局趨向合理,辦學品味有了明顯提高?h委辦、政府辦、組織部、中醫(yī)院、縣醫(yī)院、廣電局、交通局、人事局、民政局、城管局、建設局、財政局、開放辦、國土局、畜牧局、交警大隊等單位,按照縣委年初動員會上的幫扶目標要求,提前保質保量完成了幫扶任務。政府辦、交通局等單位還超額完成了幫扶教育的任務。這些單位為縣委擔了擔子,為教育事業(yè)做出了貢獻,實踐了自己在動員會上的諾言。最近,人壽公司到學校慰問師生,北漳村在外地工作人員為北漳小學捐助資金3萬元。與之形成鮮明對比的是仍有一部分單位觀望思想嚴重,置縣委、縣政府的意見于不顧,置縣委、縣政府簽訂的責任狀于不顧,遲遲不做行動,拖了全縣的后退,給今年我縣迎接政府的驗收造成了嚴重影響。今年的`督導評估工作標準高、時間緊、任務重,有效時間只有兩個月了。希望未完成幫扶任務的單位,站在講政治的高度,站在為縣委、縣政府分憂的高度,在會后盡快將幫扶任務不折不扣完成,為我縣順利通過政府教育督導評估驗收做出自己應有的貢獻。
三是學校安全穩(wěn)定工作實現“四個轉變”。學校安全穩(wěn)定關乎千家萬戶和全縣的社會穩(wěn)定。今年的安全工作不斷強化“學校安全責任重于山、大于天”的理念,通過加大安全投入,安裝視頻監(jiān)控,配置防護器械,實施安全穩(wěn)定“一崗雙責”目標管理,落實學校安全工作制度,推行24小時無縫隙值班,開展學校積分考核倒排,創(chuàng)造性地建立安全開學報告制度等一系列措施,將學校安全工作的重心下移到全縣每一所中小學,形成了上下貫通、一級抓一級、全員參與安全穩(wěn)定工作、人人擔當安全穩(wěn)定責任的機制,學校安全穩(wěn)定工作實現了“四個轉變”,實現了由主要靠行政手段向主要靠法制手段的轉變,實現了由隨意性向規(guī)范性的轉變,實現了臨時迎檢型向經常型的轉變,實現了由單防向多防(人防、物防、技防)的轉變,學校安全穩(wěn)定工作防衛(wèi)體系得到鞏固和加強。
四是整合教育資源優(yōu)化師資隊伍。我縣的師資隊伍建設工作緊緊圍繞“提高教師素質教育,優(yōu)化教師整體結構”這個核心,通過對現有教師提高培訓、教師全員培訓、中小學校長培訓,不斷提高教師業(yè)務能力、學歷層次;通過整合教育資源,將原道東堡中學、北鄉(xiāng)義中學、李莊中學、郭坊中學、柏寺營中學、辛義中學、徐村中學、郎堡中學等8所學校改建成高標準完全小學,極大的改善了農村學校的辦學條件,大大提升了農村學校的辦學品味,明顯優(yōu)化了農村學校師生的工作學習環(huán)境,有力提高了農村學校對優(yōu)秀人才的吸引。吸引了優(yōu)秀大學生到農村小學任教,吸引了縣城優(yōu)秀人才向農村流動,吸引了縣城中小學校長到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職。既改變了全縣教師的素質結構、學歷結構、年齡結構,又大大提高了農村學校教師的整體素質,既優(yōu)化了教育資源配置,為農村學校注入了活力,又縮小了城鄉(xiāng)差距,推進了全縣教育的均衡持續(xù)發(fā)展,群眾滿意度明顯提高。
五是文化體育活動異彩紛呈。今年以來我縣積極組織各種文化體育賽事,相繼舉辦了“雙爭雙建”畫展,“慶五一”慰問演出,“雙愛好伴我成長即邯鄲市第21屆中小學藝術節(jié)匯演,“黨在我心中”,歌詠演唱會等活動,迎“七一”職業(yè)教育杯乒乓球賽,豐富了全縣群眾和廣大師生的文化體育生活。
六是教育教學質量穩(wěn)中有升。今年高考全縣考生2288人,二本上線227人,比去年增加近兩個百分點,本科上線近千人。高考對口考生129人,本科上線6人,?粕暇120人,上線率97.67%,上線人數和上線率均創(chuàng)歷史新高。中考全縣550分以上140人,實現了高分人數的突破。中考優(yōu)秀率、良好率、合格率繼續(xù)在全市名列前茅;小學教育基礎牢固,全縣小學的適齡兒童入學率,在校學生鞏固率,義務教育階段的完成率和畢業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,為全縣初中和高中教育的發(fā)展奠定了牢固的基礎。
二、今后幾年教育工作的目標任務
經濟代表今天的實力,教育決定未來的發(fā)展。今后的成安教育工作,必須站在更高起點上,辦讓成安人民滿意的教育,為經濟社會發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。具體要做好三個方面的工作:
一要努力推動教育現代化發(fā)展步伐;仡欉^去,我縣學校建設突飛猛進,全縣辦學條件得到明顯改善,但與先進地區(qū)相比差距還很大。為此,我們要繼續(xù)加強教育基礎設施建設。一方面,要進一步加快學校建設進度,把初中、高中集中到縣城重點打造,同時規(guī)范縣城內的小學建設,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設寄宿制小學,在農村重點建設教學點和幼兒園,逐步實現教育的均衡發(fā)展;一方面,要跑部進廳、爭跑資金、儲備項目,切實增強今后教育基礎項目建設的后勁。還要勇于吸引社會資金投入教育基礎設施建設。在此基礎上,特別要加快現代教育設施建設,充分利用現代化教育教學技術手段,大力開展計算機輔助教學,努力推動教育信息化,促進教育現代化。
二要不斷提高教育質量。教育教學質量是教育工作的生命線。要積極拓寬辦學思路,整合教育資源,不斷提升各級各類學校的辦學水平和教學質量。要突出抓好“三個一批”。一是培養(yǎng)一批名師。要看重名師效應這個問題,一個好校長能帶出一所好學校,一個好教師能帶出一大批好學生。既要選拔使用理念超前、熟悉教育、精通管理的優(yōu)秀校長,又要培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務精湛、治學嚴謹的骨干教師,形成鮮明的辦學思路、教學風格,做到辦學有方向、教學有特色、管理有新招,逐步走上“特色學校培育特色教師、特色教師造就特色學校”的發(fā)展路子。二是培養(yǎng)一批高質量的學生。創(chuàng)辦人民滿意的教育,必須要多出人才、多出高素質人才。要狠抓素質教育,提升教學質量,提高升學率。在抓好義務教育的同時,要突出抓好高中教育,全面提高高中教育教學質量,著力培養(yǎng)一批高素質、高水平的優(yōu)等生,打造我縣教育品牌,提高學校的知名度和競爭力。三是培養(yǎng)一批高素質勞動者。針對我縣經濟發(fā)展需要和勞動力轉移需求,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高勞動者職業(yè)技能,增強就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,為全縣經濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支撐。
三要堅持安全責任重于泰山的理念不動搖。安全穩(wěn)定不是一切,也不能代表一切,但是如果發(fā)生問題就要否定一切。因此,全校各級各類學校,要牢固確定“安全第一、以人為本”的理念,將安全穩(wěn)定放在心上、掛在嘴上、抓在手上,落實到管理的過程上,體現在管理的細節(jié)上,務必保障廣大師生的安全,務必保障全系統(tǒng)的穩(wěn)定。
老師們、同志們,國運興衰,系于教育;教育振興,教師為本。教育事業(yè)是關系千家萬戶、服務整個社會的神圣事業(yè),創(chuàng)辦人民滿意的教育是時代的要求、人民的期盼,也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的工作職責,也是縣直各單位義不容辭的責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位一定要肩負起發(fā)展教育、支持教育、幫扶教育的神圣職責,以飽滿的工作熱情和創(chuàng)新的工作精神,同心同德,共同努力,圓滿完成縣委年初下達的幫扶建校任務,確保幫扶學校順利達標,確保全縣順利通過政府的評估驗收。
最后,祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成!
謝謝大家!
【書記教師節(jié)發(fā)言稿】相關文章:
讀書記02-17
“啃書記”作文08-05
鎮(zhèn)書記教師節(jié)講話稿02-19
偷書記周記10-01
書記項目述職報告04-07
藏書記作文08-15
淘書記作文12-17
“竊”書記作文09-06
尋書記作文08-13