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      2. 期末考試動員大會發(fā)言稿

        時間:2022-08-01 11:02:23 發(fā)言稿 我要投稿

        期末考試動員大會發(fā)言稿(精選7篇)

          在生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的期末考試動員大會發(fā)言稿(精選7篇),歡迎大家分享。

        期末考試動員大會發(fā)言稿(精選7篇)

          期末考試動員大會發(fā)言稿1

        老師們、同學(xué)們!

          本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。

          復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí) 過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能 及的,由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的 遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進入更高的學(xué)習(xí)境界。

          機不可失、時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位, 消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。

          在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮 濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進 入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,每位同 學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實力,找準了自己的坐標點,時至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除 內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗 證自己的學(xué)習(xí)行為。

          當然,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的 前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。

          在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們的一點是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系,這個道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間, 搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試 取得好成績。

          期末考試動員大會發(fā)言稿2

        老師和學(xué)生:

          早上好!

          時間過得很快,不知不覺就到了期末。我們將在星期二進行期末考試。考試是對我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成績的考驗,考試成績是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn),我們要高度重視,不能掉以輕心。那么,如何才能發(fā)揮出最好的水平,取得優(yōu)異的成績呢?建議你做以下幾點:

          首先要有效復(fù)習(xí)知識,查漏補缺。要全面梳理這學(xué)期所學(xué)的知識,找出自己知識的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點。同時要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在課堂上,我們跟著老師認真復(fù)習(xí),學(xué)會傾聽和注意,敢于提問。重點和不理解的問題可以記在筆記本上,可以及時咨詢老師和同學(xué),直到理解為止。對于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè),要獨立思考,認真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會檢查,確保正確。其次要加強課外學(xué)習(xí),彌補課堂上的不足。要培養(yǎng)自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,開闊眼界,增長知識。當然要想提高學(xué)習(xí)成績,一定要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)期間,更要注意休息,適當參加體育活動。這樣既有助于學(xué)習(xí),又保證身體健康。

          另外,期末考試也是對我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人,在考試中不作弊,因為我堅信梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收獲。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐富的回報。最后,我希望大家把握好剩下的這一天復(fù)習(xí)時間,好好復(fù)習(xí),在考試中都能取得優(yōu)異的成績,為自己、更為辛勤養(yǎng)育我們的父母以及用心培養(yǎng)我們的老師交出滿意的答卷。

          期末考試動員大會發(fā)言稿3

        老師們,同學(xué)們:

          早上好!

          光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。

          考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔(dān)。造成精神上的壓力,可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

          1.有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習(xí),課外,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo),也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補上。

          2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。

          對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來,不看或少看一點電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,復(fù)習(xí)得越扎實,越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

          3.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí),會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習(xí)時間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч?/p>

          4.不要做激烈的運動,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

          最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績。

          謝謝大家!

          期末考試動員大會發(fā)言稿4

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          似水流年,花開花落,我們站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過,河面上是落英繽紛,以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛?cè)胄r的懵懂青澀,會操時的汗流浹背。轉(zhuǎn)眼間,還有十幾天,我們高二生活就要結(jié)束了。

          而今又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收,獲這一過程,我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

          我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻;憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過后,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。

          前年八月,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們班級的懷抱,開始你我新的征程。如今,懷揣著激動與感動,我們走上了新的路。新的路,意味著新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績,這對我們高二的同學(xué)們意義深遠!為此這次機會我給我們班的同學(xué)提出以下四點建議:

          第一:目標決定結(jié)果。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:“有些人活著沒有任何目標,他們在世間行走,就像河中的一棵小草。他們不是在行走,而是隨波逐流!辈幌氘斣獛浀氖勘,不僅永遠當不上元帥,更無法成為一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見,只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們:“目標愈遠大,人的進步就愈大!蹦繕藭嬖V我們能夠得到什么東西。目標會召喚我們采取積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖,我們就能從一個成功走向另一個成功,得到一個又一個人生的成功。

          沒有目標的人很可能滿足于眼前的利益。然而,他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標,這樣只會使自己顧及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目標的人必然會面對這樣的悲。鹤约旱乃魉鶠橹皇窃诳蘸淖约旱那啻。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標,自己的期末考試目標,并把這些目標寫下來,放在顯目的位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。

          第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進取的態(tài)度,大家都知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

          第三:方法決定成功。

          科學(xué)有效的`方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。古人云: 取法其上,僅得其中;取法其中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法,在復(fù)習(xí)的過程中,一要重視基礎(chǔ)知識,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤;三要重視規(guī)范,不犯低級性錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、審錯、寫錯。

          同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上,不得不發(fā)。我希望同學(xué)們,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的每一座山峰攀登。是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!

          讓我們行動起來,用辛勞擁抱屬于我們的星光;

          讓我們行動起來,用勤勉迎接屬于我們的朝陽!

          十載寒窗,今朝學(xué)子,笑對嚴冬酷暑苦;

          來年金榜,明日天驕,傲視六月荷花香!

          期末考試動員大會發(fā)言稿5

          高考似乎剛剛結(jié)束,可一眨眼,一個星期就過去了。還有8天,期末考試就要來到,同學(xué)們做好迎考的準備了嗎?

          期末考試是領(lǐng)導(dǎo)、老師對同學(xué)們一年來學(xué)習(xí)情況的調(diào)研,也是同學(xué)們對自己的一次階段評估。根據(jù)統(tǒng)考成績,我們可以跳出本班、本校的小圈子,放眼看看全市的大環(huán)境。我們可以了解自己在全市的位置,了解學(xué)校在全市的位置。以往我校歷年都曾取得過輝煌的成績,今年在高三又將收獲巨大的成功,我相信,同學(xué)們一定會交上讓人滿意放心的答卷的。

          高二的同學(xué)接過了學(xué)長們的接力棒,提前體驗了高三的生活。相信校園老大的感覺,既能讓你們產(chǎn)生舍我其誰的豪氣,也會讓你們倍感拼搏競爭的壓力。其實這是很正常的感覺。我知道,高二的同學(xué)們在兩年間曾經(jīng)取得過十分輝煌的成績。你們無論在聯(lián)考還是統(tǒng)考中各門功課都名列前茅?梢哉f,你們比剛畢業(yè)的這一屆高三更有實力。希望大家繼續(xù)發(fā)揚“不畏艱辛,不懈追求”的省奔中精神,在期末統(tǒng)考中,取得自己滿意的成績,為自己增添信心,為家庭增添榮耀,為學(xué)校增添光彩。

          高一同學(xué)們的期末考試不僅關(guān)系到成績問題,而且關(guān)系到選科分班問題。你們內(nèi)心的壓力可想而知。不過,憑著你們一年來在校的表現(xiàn),我知道,你們個個斗志昂揚,信心十足。你們青春的心靈里,深埋著遠大的理想。面對重大的人生選擇,你們不要讓顧慮埋沒自信,不要讓沖動帶來懊悔,不要讓情感影響理智。省奔中是你們茁壯成長的園地,展翅翱翔的平臺,實現(xiàn)夢想的階梯。在這人文底蘊如此深厚的校園,在這自信勵志的青春校園。你要做的就是——專注地復(fù)習(xí),冷靜地思考,細心地答題。你們正在漸漸長大,相信你們將成熟地面對期末考試。

          面對即將到來的期末考試,我送給大家三句話:

          1、態(tài)度決定一切!提高成績有三大法寶:態(tài)度、方法、效率,而態(tài)度是第一法寶。只要思想不滑坡,方法總比困難多;只要思想不消沉,平時學(xué)習(xí)就發(fā)憤;只要思想跟得上,學(xué)習(xí)一定會向上!為此我們必須告誡自己:不到最后一刻,決不輕言放棄!因為不到最后一刻,誰也不知道誰是最后的贏家!

          2、細節(jié)決定成敗。講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,全面復(fù)習(xí),不放過任何一個細節(jié)。復(fù)習(xí)時要抓牢基礎(chǔ);A(chǔ)不牢,地動山搖;基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準。從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大題不會做,小題不愿做。要重視細節(jié),重視錯誤,重視反思,重視總結(jié)。要狠抓易錯點、易混點、易考點,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會練準為止。

          3、精彩都是逼出來的,成績都是拼出來。愛拼才會贏。逼一逼自己,你會發(fā)現(xiàn)自己身上竟蘊藏著豐富的潛力;拼一拼努力,你會發(fā)現(xiàn)自己也能創(chuàng)造奇跡。一個像渴望呼吸一樣渴望發(fā)展自己的人,沒有什么能阻擋得了你。

          老師們,同學(xué)們,進軍的號角已經(jīng)吹響,遠航的征帆已經(jīng)高揚,讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!

          讓我們團結(jié)一心,齊心協(xié)力,揮灑汗水,收獲成功!

          期末考試動員大會發(fā)言稿6

        各位老師們,同學(xué)們:

          早上好!

          在此,我感謝學(xué)校給我一個機會代表學(xué)校向同學(xué)們進行期末考試動員,吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號。

          在這個學(xué)期,我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為了提高復(fù)習(xí)效果,本人特談幾點看法和大家共勉。

          第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。

          期末考試是對我們一個學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗。我們每個同學(xué)都有取得好成績的愿望,我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復(fù)習(xí),那么,取得好成績就有了保證。

          第二句話是:方法是取勝之關(guān)鍵。

          很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,才能清楚地把握時機。機會在自已手中,我們要爭取的是最好。

          第三、你有信心嗎?

          你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動,行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識,了如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住一分耕耘一分收獲。

          你聽,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績會步步高。

          謝謝大家!

          期末考試動員大會發(fā)言稿7

        同學(xué)們:

          我們又即將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來老師與同學(xué)教和學(xué)成果的一個重要工作,因此,它對于學(xué)校、對于全體學(xué)生來說非常重要。

          在學(xué)校的運動會中,同學(xué)們堅韌的拼搏所煥發(fā)的光彩令我難忘;在大課間操比賽的運動場上,同學(xué)所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌令全體教師稱贊。沒有誰可以否認我們?nèi)w學(xué)生拼搏奮斗的頑強精神!

          我堅信大家能憑借實力和信心笑對學(xué)習(xí)賽場,做頑強的拼搏者,做笑傲的王者。在此,我對期末考試對全體同學(xué)提出要求:

          1、 思想上:專注學(xué)習(xí),全身心投入

          美國19世紀哲學(xué)家、詩人愛默生說:“一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路!”他所說的“一心”就是聚精會神,心無旁騖,不受任何干擾。在學(xué)習(xí)競爭中,最關(guān)鍵的就是集中精力,一心一意緊緊把握每時每刻,提高自己的學(xué)習(xí)競爭力。

          2、 行動上:以嚴謹?shù)膽B(tài)度及平常的心態(tài)對待考試

          首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。第二,要把做過的作業(yè)、卷紙中的錯題再重新的做一遍,做到做過的題不丟分。第三,在考試中遇到難題不要慌,要先保證會的題不丟分,這樣我們就能打出好成績。

          3、 作風(fēng)上:誠實做人,誠信考試,嚴格遵守考試紀律

          考試還是一次做人品行的檢測。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),請同學(xué)們誠實考試。我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)爭先,不甘落后的上進心,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。

          我堅信全體同學(xué)面對期末考試的挑戰(zhàn)能氣定神閑,把挑戰(zhàn)和壓力輕松化解。用勤學(xué)與多思使你所向無敵,用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺,用愛心成就生活,用細心和恒心成就學(xué)業(yè),用不遺余力書寫我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌!

          4、嚴肅對待考試,在以往的考試中一些同學(xué)沒有認真地對待考試,如有的同學(xué)語文,英語的作文不答,不寫,這樣的同學(xué)很不負責(zé)。本次期末考試發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)生將根據(jù)中學(xué)生守則嚴肅處理。

          最后,祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績!


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