優(yōu)秀勞動部部員發(fā)言稿（精選5篇）
在當今社會生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的優(yōu)秀勞動部部員發(fā)言稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀勞動部部員發(fā)言稿1
在座的朋友們：
大家好��！我是來自高二年級的xx。今天我要競選的是勞動部部長。
勞動，其實不用多說。我們每一個人從出生到現(xiàn)在誰沒有勞過動呢，勞動與我們時時分不開。
勞動，是我們每個人凈化自己靈魂的道具，讓我們得以純潔。
勞動，是我們中華民族的一個象征，它代表我們的勤勞，勇敢，奮斗。
在這一個不一樣的年代，我們要不斷的用勞動激勵我們。我們也要用不同的勞動換回祖國的昌盛。我加入勞動部，我會以一名勞動者的身份去實現(xiàn)自己的諾言。當上部長，我會帶領大家樹立起勞動最光榮的信心。引導我們用自己的勞動去為祖國作貢獻。當上部長，我會讓我們的校園更加美麗，充滿勞動的喜悅之聲。當上部長，我會以一個學生乃至一民公民所有的責任去努力，奮斗，前進。
為了我們祖國的昌盛努力吧，朋友們，我們要努力。所以。我要競選部長，要拼搏。請大家投我一票。謝謝！
優(yōu)秀勞動部部員發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫XXX，來自四（1）班，我競選的是勞動部長。我性格活潑、開朗，待人熱情、真誠，喜歡和同學交流，熱愛勞動，擅長街舞、唱歌。今天，我能站在這里說出我心中的愿望，我感到無比的榮幸！
我的家族是個勤勞的家族，我的太爺爺在給我代人取名字時都帶有“勤”字，是來自“書山有路勤為徑”，正應了這話，我既愛看書更愛勞動。在家里，我會幫奶奶掃地、 倒垃圾，幫爺爺洗電動車，幫爸媽提東西，每天都會幫家人盛好晚飯……奶奶都夸我是個好幫手。當然，我把這些愛勞動的好習慣也帶到學校來了，當我看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去清除，當我檢查衛(wèi)生時，看到不滿意的地方，我會認認真真地地去解決。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
校園是我們的家，衛(wèi)生靠大家。假如我當上了勞動部長，我要用言語說服大家，用行動影響大家，用思想感染大家。號召大家一起來愛護我們的家園——仰山學校。
我相信憑借我的智慧和力量，在大家的一起努力下，會把我們的校園打扮成美麗的花園。
我的演講結束，謝謝大家！
優(yōu)秀勞動部部員發(fā)言稿3
各位學生會主席團領導：
你們好！我是民族勞生部的一名干事，我叫XX。我今天站在這個演講臺上，目的很簡單：我，很真心很誠懇地希望能夠留下來，繼續(xù)我在學生會的工作。
一年以來，在學生會的工作生活中，我盡心盡力，在我們民族勞生部舉辦的活動中，我積極負責，認真工作，我深深感受到了一個團隊在一起工作一起奮斗的活力與興奮。在協(xié)助、參與其他部門的活動中，像是校運會的魔術方陣排練、齊聚星辰的歌曲串燒排練、校安全消防知識競賽、校慶的合唱比賽的排練、歡送主席團干部的晚會等等，雖然有時候我只是一顆不起眼的螺絲釘?shù)淖饔茫乙廊皇菓阎f丈熱情。我已經(jīng)感覺到，我早就把自己和學生會這個大家庭緊緊的粘在一起，分不開了。走到今天，我真的還不想放下我在學生會的工作，我不希望這樣的工作僅僅只是一年，我希望可以是2年，甚至三年。我還想帶著我工作的熱情和執(zhí)著，求真和務實的本色，認真和負責的`態(tài)度繼續(xù)在工作崗位上給予學生會這個大家庭我所有的光和熱。
這一次，我想把自己交給勞生部副部長這個職位。雖然自己之前不是在勞生部工作的，但也對這樣的一個部門有了一定的了解，對于他們?nèi)ツ昱e辦的辯論賽、演講比賽我覺得非常成功，效果也特別好，我很想加入這個團體里去工作，去學習，去服務全院同學，去開展更多的活動，去提高自己各方面的能力。在接下來的這一年，我大二，我會努力處理好學習、工作、生活這三方面，我對學習的`熱情很激烈，我對工作的熱情很強烈，我對生活的熱情很熱烈，我覺得我的生命少了任何一股熱情都是殘缺的，所以，還是那句話：我，很真心很誠懇地希望留下來，發(fā)揮我所有的光和熱。衣帶漸寬終不悔，一心只為學生會。
謝謝！
優(yōu)秀勞動部部員發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一一年三班的全XX同學。首先感謝學校能提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我要競選學生會勞生部部長。我知道要成為勞生部的部長，自己的成績本身就應該很優(yōu)秀，可是我的成績不是名列前茅的，所以這也成為了我競選勞生部部長的目的。，我想借此機會可以和各個班的學習委員一起交流，共同促進，一方面為了提高個人的成績，一方面使我們學年每位學生借此都能互動的學習，共同提高整體成績。如果我當上了勞生部的部長，如下是我針對我們學校在學習方面所采取的措施：
首先，我認為個別同學在思想品德上影響了我們整體學生的學習氣氛。
要想學習好，要想成才，首先就得先學會做人。有的同學在行為上表現(xiàn)出自覺性很差，有的同學對老師的批評和勸導，不理解不接受，更不會反思。還有的同學做事往往只考慮自己不考慮別人。凡此種種，都對我們學習氣氛有很大的影響。
其次，我認為同學們在進取精神上影響了我們的整體風氣。
有的同學說”不學習，干啥都行“，甚至說”不上課的感覺就是爽“ ，這明顯體現(xiàn)出同學們把學習當成了負擔。還有的同學拿學習成績和父母進行交易，如果這次考好了，父母就滿足孩子的要求。這使我們學生成為了學習的被動者。永遠體會不到學習的真諦。我想這樣的效果不會維持很長時間。他們這樣沒有上進心，怎能學好，將來怎么進入社會呢？
而且有些學習優(yōu)秀的同學相互交流少，部分優(yōu)秀的同學不愿意也不自覺幫助后進的同學，擔心別人超過自己。我認為，這樣的想法是很狹隘的，甚至錯誤的，從某種意義上說，這種顧慮是沒有必要的。其實，同學間的相互幫助，就是為了提高自己的成績，消除自己的不足和外來的影響，更是為了完善自己。同學之間出現(xiàn)相互趕超現(xiàn)象，很正常，因此也能使學習更好的同學有更大的動力去面對困難呢��！
最后，我認為學校也應該負起一定的責任來。
雖然，高中不是義務教育，學習是完全要靠自己。但有些懶散的同學是不這么認為的。所以希望老師們?yōu)榱四茴櫲缶�，為了能教出更多的人才，請負起您們的責任來吧�?/p>
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花：我不想去用更多華麗的詞藻說自己在今后會帶領勞生部做的如何如何，而我選擇的是在實際中證明自己。如果還要問我我的優(yōu)勢在哪里？我的回答是”憑著我的熱情，我的目標，和我的以身作則。如果我進入了學生會，當上勞生部部長，我將通過適當?shù)耐緩胶头椒ǎ瑥乃枷肫返潞瓦M取精神兩大方面著手，讓先進生，后進生和我們老師三者攜手共進，創(chuàng)造良好的學習氣氛，讓同學們通過交流，增進了解，建立友誼，完善我們的學風和校風，讓學習成績優(yōu)秀的同學更加優(yōu)秀，盡量使后進生趕上來甚至趕超優(yōu)秀的學生。讓我們?yōu)榧议L放心，為學校爭光吧。
那么，現(xiàn)在，我，就要成為這個舞臺的主角！請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會。我的演講到此結束，謝謝大家！！
優(yōu)秀勞動部部員發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
首先我要感謝老師和同學的信任，使我有機會第一次站在競選的演講臺上。我要競選的是大隊部勞動委員。我覺得是勞動使我們周圍的環(huán)境變得更加清潔、更加美麗，有了優(yōu)美的環(huán)境，同學們就可以更加認真學習、健康成長。我希望自己有機會為同學們服務，所以我要競選勞動委員。
我覺得我有以下幾方面的優(yōu)勢：
首先，我擔任過值周生，對工作負責任，有責任感。作為一個小男子漢，我懂得無論做什么事都要盡職盡責，努力做到最好，做事要從大局考慮，時刻想到做合格的老師的小助手、全心全意地為同學服務。
其次，我熱愛勞動。無論是平時的值日還是大型勞動，我都能積能參與，不怕臟不怕累，任勞任怨。在勞動中，我不僅鍛煉了自己，還收獲到了為集體付出的快樂。勞動對我來說并不陌生，我知道怎樣安排人手和分配勞動時間，還有，我看到地上有垃圾會主動揀起來，我相信自己能當好勞動委員。
我如果當上了勞動委員，我一定會更加恪盡職守，認真做好本職工作，統(tǒng)籌安排，一定在勞動中更積極肯干，起到帶頭作用，為同學們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。同時，如果當上了勞動委員，我也一定會更努力地學習，更認真地聽課、自覺地完成作業(yè)，提高自己的學習成績，讓自己擁有更強的競爭實力！如果競選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)提升自己，讓自己不斷地進步！
謝謝大家！
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