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      2. 高三開學(xué)典禮發(fā)言稿1000字

        時(shí)間:2022-08-01 10:00:51 發(fā)言稿 我要投稿

        高三開學(xué)典禮發(fā)言稿1000字(通用5篇)

          在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的高三開學(xué)典禮發(fā)言稿1000字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高三開學(xué)典禮發(fā)言稿1000字(通用5篇)

          高三開學(xué)典禮發(fā)言稿1000字1

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          今天,我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先,我代表高三的全體同學(xué)對(duì)剛剛邁入某中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后成為了某中學(xué)的一員。某中學(xué),這所有著近百年歷史的名校,是成人者的基石,成才者的搖籃。在我們學(xué)校,你不僅可以收獲學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂趣,享受到奮斗之后成功的喜悅,更可以在與老師、同學(xué)的相處中,學(xué)到一堂堂生動(dòng)的愛的教育課,學(xué)到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中,對(duì)于你們既是一次機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇,直面挑戰(zhàn),放飛新的夢(mèng)想,踏上新的征程。

          回首兩年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校這片沃土上學(xué)習(xí),某學(xué)校給了我們渴求的書海翰林,給了我們盼望的學(xué)習(xí)氛圍。在這里,我們得到了學(xué)校最質(zhì)樸、最深刻的愛。當(dāng)老師用慈愛的目光注視每個(gè)人,提出中肯而富有遠(yuǎn)見的忠告;當(dāng)同學(xué)之間用真誠(chéng)的心相互交流、鼓勵(lì)與幫助,在我們無(wú)助時(shí)帶來(lái)綿綿的關(guān)懷;當(dāng)整個(gè)集體為了榮譽(yù)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗,顯示出永不放棄的倔強(qiáng),我們感到的,是前所未有的溫暖與平等,未來(lái)的藍(lán)圖在我們心中逐漸清晰。

          退去了高一時(shí)的稚嫩,沒有了高二時(shí)的焦躁,我們邁入了高三的大門。九個(gè)月后,我們即將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn),進(jìn)入大學(xué)的殿堂。然而這九個(gè)月,將是奮斗與拼搏相伴,痛苦與歡樂相隨的九個(gè)月。也許很多人和我一樣對(duì)于走進(jìn)高三還有點(diǎn)忐忑不安,但一想到離夢(mèng)想又進(jìn)了一步,我的心中又充滿了動(dòng)力。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn),趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞,走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學(xué)探討難題……日出而作,日落不息,適應(yīng)這種井然有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂。

          青春浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,才冒出了成功的芽。請(qǐng)記住,不論我們投入的精力有多大,我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜,總會(huì)有星星陪伴;我們澆灌的花,總會(huì)有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn),再炎熱的夏天算什么,再天寒的冬天算什么。

          身在高三,身為某中學(xué)的學(xué)子,我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友,無(wú)不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績(jī),激勵(lì)著我們?cè)倥矢叻濉N覀冇凶銐虻挠職鈱?duì)學(xué)校、對(duì)關(guān)心我們的每一個(gè)人說(shuō):我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒,讓光榮的火焰點(diǎn)燃?jí)粝?我們要搏擊,讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累,勇氣在奮進(jìn)中高漲,我們打點(diǎn)起行裝,承載必勝的信念與母校的榮光,沸騰的血液在我們心中激蕩,我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們要鑄就某中學(xué)新的輝煌!最后,祝老師們身體健康,工作順利。祝在座所有的某中學(xué)學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

          高三開學(xué)典禮發(fā)言稿1000字2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          八月未央,又逢初秋。此時(shí)此刻,站在這個(gè)熟悉的校園里,我已是一名真真正正的高三學(xué)生。

          看著眼前朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹,不禁感慨。兩年前,同樣的時(shí)節(jié),我也和你們一樣,站在這個(gè)夢(mèng)想中的校園。歷經(jīng)了中考的洗禮,感受了軍訓(xùn)的威嚴(yán),體會(huì)著新同學(xué)新老師的親切,下定決心要忘記過去,做全新的自己。兩載春秋,如今的我們已經(jīng)有了足夠多體驗(yàn)向你們證明:三中是我們青春最廣闊的舞臺(tái)!在這里,你的才華會(huì)得到淋漓盡致的展現(xiàn),你的努力會(huì)得到百分之百的回報(bào),精彩的活動(dòng)目不暇接,緊迫的學(xué)習(xí)毫不松懈。考場(chǎng)上一次又一次激烈的戰(zhàn)斗,將使最?yuàn)^進(jìn)的你所向披靡;平日里同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流,會(huì)讓樂于探索的你獲益匪淺。不知不覺,你所經(jīng)歷的一切早已超出你最初的夢(mèng)想。你也會(huì)在其中,漸漸長(zhǎng)大。

          與此同時(shí),高二的同學(xué)也應(yīng)該記得一定要腳踏實(shí)地。樹立明確的目標(biāo),它激勵(lì)我們前進(jìn),讓我們知道,成功其實(shí)觸手可及。但目標(biāo)并不一定就是百米賽跑的終點(diǎn)線,目標(biāo)更是我們每一步沉穩(wěn)又堅(jiān)實(shí)的腳印。當(dāng)我們腳踏實(shí)地,一步一步走在正確的方向上,就會(huì)發(fā)現(xiàn),成功并不在遠(yuǎn)方的目的地,而在我們腳下的路上。只要淡然、踏實(shí)的行進(jìn),就一定能看到心中最美的風(fēng)景。

          高三的我們也回到了開啟夢(mèng)想的地方,追尋著歷屆高三畢業(yè)生奮斗過的足跡,那晨讀的背影,那匆匆的腳步,那堅(jiān)毅而又自信的笑臉,那撼動(dòng)人心的誓言!無(wú)不激勵(lì)我們要更奮進(jìn),更努力!而曾經(jīng)懵懂無(wú)知的我們看盡了所有的多彩與繁華,現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——用10個(gè)月的.努力,給夢(mèng)想一個(gè)完滿的結(jié)局,為青春畫一個(gè)溫暖的嘆號(hào)。的確,高三的我們承載著希冀,背負(fù)著壓力,懷揣著夢(mèng)想,踏上這征程!沿途的坎坷定會(huì)讓我們精疲力竭,不過,也許正是因?yàn)樗幕逎,等我們從里面走出?lái)看看藍(lán)天的時(shí)候,才會(huì)更加的感受到世界的七彩美麗!高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生!

          這的確需要千錘百煉的堅(jiān)持,需要面對(duì)考場(chǎng)的勝敗坐懷不亂,需要面對(duì)環(huán)境的靜噪寵辱不驚。只要我們堅(jiān)信播下的努力終會(huì)開花結(jié)果,自己的實(shí)力就定能厚積薄發(fā)。在所有的質(zhì)疑里給自己全心全意的相信,相信自己的實(shí)力,相信自己的努力,我們就能有勇氣,有毅力,堅(jiān)持到底。

          高一,是熱情,是踐行,是為夢(mèng)想奠基;高三,是體會(huì),是感悟,是向夢(mèng)想靠近。就讓我們用細(xì)膩的心感受三中生活的點(diǎn)滴,用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷,多年以后,我們也能從容的回憶,將這里最寶貴的啟迪,滲透到未來(lái)的人生里。

          同學(xué)們,就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情,享受最豐富又最純粹的三中精彩,創(chuàng)造最燦爛又最樸實(shí)的人生奇跡!

          謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

          高三開學(xué)典禮發(fā)言稿1000字3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言,首先,讓我們向剛剛邁入x中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了x中。選擇x中,對(duì)于你們來(lái)說(shuō)既是一次機(jī)遇,也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇,直面挑戰(zhàn),在x中這片沃土上,放飛新的夢(mèng)想,踏上新的征程。

          高一的新同學(xué)們,你們像當(dāng)初的我們,懷著相同的夢(mèng)想,帶著不同的期盼,躊躇滿志的跨入了這所校園。補(bǔ)課期間,校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿,課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲,禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會(huì)演節(jié)目。高一的同學(xué)們,希望你們用滿腔的熱情和信心,并且掌握高中的學(xué)習(xí)方法,在父母的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下,來(lái)面對(duì)新的生活。

          而高二的同學(xué)們,你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。面對(duì)著文理分科和分班,你們的目標(biāo)將會(huì)更加明確,你們的方向?qū)?huì)更加明朗,無(wú)論是政史地還是理化生,認(rèn)真對(duì)待每一科,它們都會(huì)在將來(lái)的日子里,讓你們受益無(wú)窮。同時(shí)仔細(xì)看看周圍陌生的同學(xué),給他們一個(gè)會(huì)心的微笑吧,記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年,走進(jìn)高考考場(chǎng)的戰(zhàn)友們。

          對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō),在剛剛過去的高中的最后一個(gè)夏天里,我度過了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光,從xxxxx中學(xué)的領(lǐng)袖課程到國(guó)立大學(xué)的座談會(huì),再到輾轉(zhuǎn)走進(jìn)清華北大的教授講堂,我仿佛聽到了高考拉響的警報(bào)聲,看到了錄取通知書正在臨摹的草稿,更看到了你與我之間,我們與他們之間的差距,同樣的高中生,海外的他們沒有我們埋頭刻苦讀書的意念,也沒有我們?cè)谡n桌前奮筆疾書的狀態(tài),但他們卻有著每時(shí)每刻旺盛的精力,和獨(dú)立思考,自主創(chuàng)新的精神。而作為高三準(zhǔn)畢業(yè)生我們,看著教室內(nèi)倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在每天的減少,我想起汪國(guó)真先生說(shuō)過的一句話:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白,99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索。我們肩負(fù)著父母的希望,更滿載著自己的理想,與老師朝夕相處,與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗,我們不在迷茫,不在彷徨,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學(xué)們,高三了,還等什么呢?

          最后我想問大家一個(gè)問題:“新的開始,你們準(zhǔn)備好了嗎?”

          那么現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的雙手,為迎接高一的憧憬,高二的拼博,高三的沖刺更為九中和自己的明天,鼓掌加油吧。

          謝謝大家!

          高三開學(xué)典禮發(fā)言稿1000字4

        各位老師、同學(xué):

          大家好!

          首先,我代表高三同學(xué),向辛勤哺育我們的老師致以節(jié)日的問候,向高一新同學(xué)的到來(lái),表示熱烈歡迎。

          踏入高中校門的那一刻起,我們所有人就正式站在高考的起跑線上,而如今高三的同學(xué)更是位于沖刺階段,向高考發(fā)出最后的沖刺。黎明的曙光就在前方閃爍,勝利就在彼岸招手;我們應(yīng)該做些什么,使我們向成功邁出的步伐更堅(jiān)定。

          愛因斯坦說(shuō)過:每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷。我相信在座的每一位學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng)想,這是我們對(duì)未來(lái)的期許,也是我們對(duì)自己的承諾。我們所要做的就是怎樣讓夢(mèng)想和期許變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。首先,我們要明確,我們所做的一切其實(shí)都是為了我們自己。我們沒有理由不對(duì)自己負(fù)責(zé),一個(gè)不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人怎會(huì)負(fù)責(zé)天下。其次,我們?cè)跇淞㈤L(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想時(shí),也要制定眼前目標(biāo),腳踏實(shí)地、一步一步地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,就是我們向夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)而自信的步伐,我們要相信:有理想,有希望,也就有陽(yáng)光。

          有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們就要付諸于實(shí)踐;做大事的,眼光應(yīng)看到將來(lái),力量需要用于現(xiàn)在。首先,我們必須約束自己,嚴(yán)格要求自己;良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,能控制自己的言行,才能把握好未來(lái)的方向;高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)高考,我們需要摒棄影響學(xué)習(xí)的干擾,放棄與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事物,無(wú)論那是你的愛好還是你的習(xí)慣,在前進(jìn)的道路上,我們必須輕裝上陣,但請(qǐng)相信:放棄只為更好的擁有。其次,學(xué)習(xí)是一件講求方法技巧的事情;我的學(xué)習(xí)方法只有六字方針:效率,邏輯,努力。高效率是一種學(xué)習(xí)技巧,更是一種能力;高效利用課堂時(shí)間,不僅使自己快速牢固掌握知識(shí),而且為自己節(jié)省了很多時(shí)間用于查漏補(bǔ)缺。邏輯思維對(duì)于文科學(xué)生尤為重要,對(duì)于理科學(xué)生更是重要;培養(yǎng)邏輯思維要肯下功夫鉆研,不能一遇到不會(huì)做的題就依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)的幫助,老師把你講明白,那不是你真正明白,而是你在老師的邏輯下明白;培養(yǎng)邏輯思維要多問自己為什么,要學(xué)會(huì)變通和舉一反三,長(zhǎng)此以往,才會(huì)使你的知識(shí)一環(huán)扣一環(huán)形成系統(tǒng),增強(qiáng)你的直覺。邏輯是你輕松復(fù)習(xí)的保障,更是你在高考能力戰(zhàn)中獲勝的關(guān)鍵。最后,努力是非常重要的;勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),笨鳥先飛早入林;我們都不是自詡超高IQ的天才,天才尚且需要努力,何況我們!因而,勤奮、努力對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可或缺的。勤奮是成功之母,是富蘭克林留給我們的良訓(xùn);天才是勤勉之果,是漢密爾頓帶給我們的啟迪。

          我相信,理想是一棵會(huì)開花的樹,有耕耘就一定有收獲;我相信,成功不是戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己;我相信;我們每個(gè)人都躊躇滿志,斗志昂揚(yáng);我相信,曙光就在前方,我們終會(huì)成功。

          謝謝大家!

          高三開學(xué)典禮發(fā)言稿1000字5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          在這個(gè)金風(fēng)送爽的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體同學(xué)向各位老師送上一份感激、一份崇敬。

          “師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”唐代文學(xué)家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責(zé),然而,在金壇四中,老師們所付出的,又何止這些?且不說(shuō)他們風(fēng)雨無(wú)阻,起 早貪黑;且不說(shuō)他們舍小家,顧大家,單看看他們對(duì)待我們的熱心、耐心和愛心,你就會(huì)感到老師是多么地崇高。在過去的兩年時(shí)間里,我深深地感受到了老師對(duì)我 們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出,這份感激之情,難以用言語(yǔ)表達(dá),在這里,我只想再次向老師深情地說(shuō)一句:“老師,您辛苦了”。

          滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我們拿什么來(lái)回報(bào)師恩呢?我想對(duì)老師而言,驕人的成績(jī)和美好的前途是最好的回報(bào)。

          親愛的高三同學(xué)們,或許你我已經(jīng)熟識(shí),或許你我還彼此陌生,但那并不重要,因?yàn)槲覀兌紤阎嗤睦硐,朝著相同的方向,我們都是肩并肩作?zhàn)的戰(zhàn)友。走進(jìn)高 三,學(xué)習(xí)將化為時(shí)時(shí)刻刻縈繞于耳的音符,時(shí)時(shí)處處對(duì)你我意志的考驗(yàn)與磨煉!懊姹谑陥D破壁”,在這里,無(wú)數(shù)學(xué)子,和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦 寒來(lái)”,在這里,你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進(jìn)高三,就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程,在這里,你將深深地體會(huì)到:青春是一首需要用 如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個(gè)需要用堅(jiān)實(shí)的足印將她羽化為現(xiàn)實(shí)的酣夢(mèng)。走進(jìn)高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里,你將明白只有付 出,才有命運(yùn)的恩賜。當(dāng)數(shù)年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時(shí)光,你會(huì)嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進(jìn)高三,就攀上了不斷進(jìn)取和向上的階 梯,在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的年代,我們的每一個(gè)夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn),但是,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開我們的奮斗和付出。

          身在高三,我們被寄予太多的希望,看看老師、父母的辛勤付出,看看他們殷切的目光,我們沒有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們有足夠的勇氣對(duì)老 師、父母說(shuō):我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝;我們要搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。

          同學(xué)們:人生能有幾回博,高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無(wú)涯,書山有路;艱辛過后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見彩虹!

          各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,在最后,我衷心地祝愿老師、家長(zhǎng)身體健康,合家幸福,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,也祝愿金壇四中擁有美好的明天!

          謝謝大家!

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