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期中考試成績(jī)分析會(huì)教導(dǎo)處發(fā)言稿（通用10篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的期中考試成績(jī)分析會(huì)教導(dǎo)處發(fā)言稿（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
期中考試成績(jī)分析會(huì)教導(dǎo)處發(fā)言稿1
尊敬的各位老師：
大家好!時(shí)光如波濤，飛逝如流水，當(dāng)我們還回憶著開(kāi)學(xué)初美好的情景時(shí)，期中考試已落下帷幕。今天，我作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我要對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、循循善誘、誨人不倦的奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！
期中考試是對(duì)每位同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評(píng)估，也是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法的全面檢閱。通過(guò)考試，同學(xué)們的知識(shí)得到了鞏固和加深，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這就是我們最大的收獲。本次考試由于我校狠抓了考風(fēng)考紀(jì)教育，全體任課老師高度重視，全體同學(xué)扎實(shí)復(fù)習(xí)，沉著應(yīng)考，誠(chéng)信應(yīng)考，展示了我們每位同學(xué)良好的精神面貌，涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝!你們辛苦了!
此時(shí)此刻，我們沒(méi)有忘記與我們朝夕相處、可敬可愛(ài)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師；我們沒(méi)有忘記對(duì)待工作一絲不茍、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、時(shí)刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的物理化學(xué)老師；我們沒(méi)有忘記善解人意、和藹可親語(yǔ)文老師；我們沒(méi)有忘記循循善誘、耐心輔導(dǎo)的政治、歷史老師；我們也沒(méi)有忘記熱情似火、陽(yáng)光亮麗的英語(yǔ)老師…….更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹(shù)。你們就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師像蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了學(xué)生，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令我們永志不忘。老師，您講課的聲音，像悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……，春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的'愛(ài)，天下最偉大，最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師并不是句號(hào)，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長(zhǎng)事事如意，身體健康。
謝謝大家!
期中考試成績(jī)分析會(huì)教導(dǎo)處發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng)：
大家好！
歡迎大家來(lái)到xxx小學(xué)，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。作為一名老師，同時(shí)也是一位家長(zhǎng)，我明白，各位家長(zhǎng)們的心情。大家對(duì)孩子的關(guān)心，我也都從在座各位積極準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)中看了出來(lái)。作為同為家長(zhǎng)的我們，作為老師和家長(zhǎng)的我們，在加上在學(xué)校中上進(jìn)努力的同學(xué)們�，F(xiàn)在我們一起在這個(gè)教室中相聚，為的是孩子們之后的未來(lái)而努力！
在這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)了五年多，我作為班主任和同學(xué)們也相處的時(shí)間，也有x年�？粗麄兊某砷L(zhǎng)，我就像是看著自己孩子慢慢長(zhǎng)大一樣。他們的努力，他們的拼搏，我相信在座的各位都有了解。他們真的很努力，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同打造出這樣一個(gè)積極向上的班級(jí)。各位可以看看，我們教室的周?chē)�，都是他們努力的成果。干凈的過(guò)道、漂亮的黑板報(bào)、還有這收拾的整整齊齊的講臺(tái)，這些，都是同學(xué)們努力的表現(xiàn)。當(dāng)然，還有現(xiàn)在發(fā)放給各位的成績(jī)單，這些都是同學(xué)們努力的證明。
當(dāng)然，作為班主任的我也明白。雖然有部分同學(xué)的成績(jī)還不是很理想，但我可以向大家說(shuō)：“他們現(xiàn)在都在努力！”我來(lái)到這個(gè)班級(jí)以來(lái)，我看到的最多的，就是同學(xué)們的努力。比如在中午的`時(shí)候，校園里都是喧鬧的笑聲，但是我們班上卻又很多成績(jī)一般的同學(xué)來(lái)到辦公室里問(wèn)我題目。而在其他老師的口中，我也聽(tīng)到他們說(shuō)，當(dāng)課堂上的同學(xué)答不出題目的時(shí)候，他們也會(huì)主動(dòng)的在課間來(lái)詢問(wèn)。其實(shí)，這些都是那些成績(jī)一般的同學(xué)，他們的努力，我們都看在眼里，放在心上。所以，我希望在這里和大家分享，希望大家也能了解到，孩子們都在努力，孩子們，都在變得更加的向上，希望大家能多給一些關(guān)愛(ài)，多一些支持和鼓勵(lì)！
這次的期中考試是我們?cè)谛W(xué)最后的一次期中考試，相信無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都明白這意味著什么�，F(xiàn)在開(kāi)始，我們老師們也要好好的努力，去針對(duì)同學(xué)們的弱項(xiàng)進(jìn)行專門(mén)的強(qiáng)化，希望同學(xué)們都能做好準(zhǔn)備，努力去正視自己的不足，努力去克服！同時(shí)也要明白自己的強(qiáng)項(xiàng)，不要讓它被拋下。而各位家長(zhǎng)們，我們希望在這最后的半年里，家長(zhǎng)們能更加積極的監(jiān)督學(xué)生們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)，努力的在最后的這段時(shí)間里，全力的向前沖刺！為孩子們的小學(xué)畫(huà)下完美的句號(hào)！
期中考試成績(jī)分析會(huì)教導(dǎo)處發(fā)言稿3
尊敬的各位xxx：
大家好！
我叫xx是班上的學(xué)習(xí)委員，我很榮幸代表我們班在這講話，其實(shí)我沒(méi)有太多的言語(yǔ)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們而言是最熟悉的，這次的期中考試能夠僥幸的取得不錯(cuò)的名次，我不甚惶恐，我要感激各位老師們，其實(shí)我們大家都要感激老師，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，能夠看出來(lái)老師們每天都是非常的操勞，在我們的學(xué)習(xí)上面甚至比我們自己還上心，我聽(tīng)過(guò)老師們說(shuō)的最多的就是：“我比你們更加希望你們能夠考滿分”我現(xiàn)在想想都是深受感動(dòng)，其實(shí)在我們周?chē)芏嗤瑢W(xué)都是聽(tīng)進(jìn)去了，在學(xué)習(xí)的時(shí)候非常的用心，這次的成績(jī)我想大家只要努力了就不應(yīng)該有什么遺憾。
說(shuō)到學(xué)習(xí)方面，我一直都覺(jué)得沒(méi)有什么事情比這些重要的了，現(xiàn)階段的我們除了學(xué)習(xí)還真的是什么都干不了，我們已經(jīng)是高三了，緊張的學(xué)習(xí)氣氛一天比一天加重，不管是老師，還是家長(zhǎng)們都很在乎，特別是這次的其中老師，幾乎現(xiàn)在的每一場(chǎng)考試都關(guān)心到不久的高考，我們應(yīng)該保持一顆穩(wěn)定的心態(tài)，現(xiàn)在只有不斷您的積累知識(shí)，學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵，我總是說(shuō)自己應(yīng)該努力應(yīng)該實(shí)現(xiàn)一些最基本的，每一次的考試進(jìn)步一點(diǎn)都是對(duì)未來(lái)的高考多一點(diǎn)信心，我真心的覺(jué)得沒(méi)有什么比這些重要的了，我們只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的積累知識(shí)，在考試當(dāng)中考取一個(gè)滿意的成績(jī)才是理所當(dāng)然。
那么提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)就是在我們?nèi)粘５拿恳惶谜n，每一堂自習(xí)，每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就是在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，其實(shí)我們不要去羨慕那些成績(jī)好的，因?yàn)槊總�(gè)班級(jí)都有那么幾個(gè)人他就是這么優(yōu)秀，我之前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)在學(xué)校每天都在玩，一樣的成績(jī)優(yōu)秀，那么成績(jī)差的同學(xué)看著成績(jī)好的同學(xué)這么放松自己，他就也不學(xué)習(xí)，但是人家成績(jī)好的同學(xué)放學(xué)之后卻在家里認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，有句話叫做“一個(gè)人優(yōu)秀總有他優(yōu)秀背后的'付出”，同學(xué)們讓我們繼續(xù)的努力的做好自己吧，不要在以后留下遺憾。
我很感激身邊的每一個(gè)人，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)我非常的感激，其實(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們身邊的每一個(gè)人或多或少都在給予我們幫助，這些幫助是實(shí)質(zhì)性的，也有精神層面的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還有很長(zhǎng)的路要走，高中最后的階段努力吧！
期中考試成績(jī)分析會(huì)教導(dǎo)處發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。
一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲穿破夜空的寂靜。中午，大家放棄休息時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上，你們戴月而去，露出你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。然而，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上五六點(diǎn)就在教室開(kāi)始寫(xiě)題；有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會(huì)，飯都未吃；有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑；老師們?yōu)榱藴?zhǔn)備明天的課堂教學(xué)常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會(huì)說(shuō)，我們累但是我們快樂(lè)著！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績(jī)更讓我們開(kāi)心常懷呢。
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我還是要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹�未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的.熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，但從開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，他們?cè)谧鋈伺c求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
我校期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
我校期中的總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家！
期中考試成績(jī)分析會(huì)教導(dǎo)處發(fā)言稿5
各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是本班的班主任，很高興家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)的參加家長(zhǎng)會(huì)，我想大家都是很想知道這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，也很關(guān)心學(xué)生在學(xué)校的情況，這是期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)，也是這學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家長(zhǎng)們很關(guān)心，我也很關(guān)心各位家長(zhǎng)看法，我們都是希望學(xué)生們能夠進(jìn)步，嫩鞏固學(xué)習(xí)好，這都是我工作必然要做的事情，其實(shí)不是什么時(shí)候都應(yīng)做到這幾點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)校情況我也會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)要的概述，不過(guò)主要還是要對(duì)這半個(gè)學(xué)期工作對(duì)各位家長(zhǎng)做一個(gè)概述，也有必要在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期中作出相關(guān)的工作計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期的整體學(xué)習(xí)氣氛還是做的不錯(cuò)的，在日常當(dāng)中需要有這些東西來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的效率，一定要做好相關(guān)的工作準(zhǔn)備，我想這些都是必然的，所以這個(gè)學(xué)期整體的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛都是不錯(cuò)的，我也做出了相關(guān)的措施，以班干部為團(tuán)體在各方面督促到位，不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己，鍛煉整體的.班干部素養(yǎng)，能力，比如說(shuō)班長(zhǎng)xx同學(xué)就做的非常好，他作為班長(zhǎng)在班上起到的作用非常大，維護(hù)班級(jí)利益，能夠及時(shí)的完成班級(jí)的日常事務(wù)，xx同學(xué)在這方面值得表?yè)P(yáng)。
我也是按照學(xué)校的相關(guān)指示做好足夠的學(xué)習(xí)，在工作當(dāng)中不會(huì)犯什么錯(cuò)誤，我知道只有把這些做好也才能讓各個(gè)家長(zhǎng)放心，為了讓學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)讓各位家長(zhǎng)能夠及時(shí)的了解，我們也會(huì)在接下來(lái)的學(xué)期當(dāng)中做好的相關(guān)的準(zhǔn)備工作，各方面督促到位，我想這些都是一些基本的職責(zé)問(wèn)題了，以后在工作當(dāng)中這些都是我應(yīng)該做好的工作之一，接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期當(dāng)中我也會(huì)與各位家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，學(xué)生在學(xué)校的一些情況讓家長(zhǎng)做適當(dāng)?shù)牧私�，下個(gè)學(xué)期依然學(xué)習(xí)繁重我想家長(zhǎng)們會(huì)很關(guān)心學(xué)生們的情況，今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是應(yīng)該做好的，我一定要讓各位學(xué)生們繼續(xù)保持一個(gè)好的心態(tài)學(xué)習(xí)，在學(xué)校做好相關(guān)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。
這次的期中考試結(jié)束了，家長(zhǎng)們也知道了自己孩子的成績(jī)，有進(jìn)步的也有成績(jī)正在慢慢下降的，這些都是一些正常的現(xiàn)象，我想在家里各位家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)學(xué)生們保持適當(dāng)?shù)膰?yán)格，學(xué)習(xí)起來(lái)不能讓學(xué)生們有什么僥幸的心理，接下來(lái)時(shí)間還很多，大家一定要努力的，家長(zhǎng)們讓我們一同為了xx班的學(xué)生們能夠不斷進(jìn)步而努力。
期中考試成績(jī)分析會(huì)教導(dǎo)處發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
期中考試已經(jīng)結(jié)束了。大家都需要對(duì)這次期中考試做一次認(rèn)真反思。
考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門(mén)功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過(guò)程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jī)不理想的背后，就是問(wèn)題的暴露，我們需要總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在未來(lái)的期末考試、中考中再創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試中，記憶性的題目失分過(guò)多，那顯然就是投入不足，學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。如果許多簡(jiǎn)單的.知識(shí)應(yīng)用中，出錯(cuò)較多，運(yùn)算能力欠缺，即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。反思自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理，反思自己是否盲目的學(xué)習(xí)，是否做一天和尚敲一天鐘，混過(guò)去就算了;沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。其實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績(jī)好差的前提條件，要想取得好的成績(jī)，必須要有一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長(zhǎng)一智。考完后總結(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的，應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn)，一定要堅(jiān)信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，相信自己只要付出，就會(huì)有回報(bào)。
最后我送給同學(xué)們一句話：“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志”。
期中考試成績(jī)分析會(huì)教導(dǎo)處發(fā)言稿7
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們：緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了敬愛(ài)的老師們的辛勤的工作，老師們?yōu)槲覀內(nèi)サ臐M意的成績(jī)而感性，同學(xué)們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。
期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)之旅卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展示笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來(lái)到——生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)來(lái)到：階段考試、期中考試、期末考試。對(duì)待考試，我想各位已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，但為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不回在某些同學(xué)身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗，我想這和對(duì)待考試的態(tài)度有關(guān)，態(tài)度決定一切。有的同學(xué)考試前對(duì)試卷：“可遇不可求”，考試時(shí)則對(duì)實(shí)體：“奉若真神”，生怕漏了一道題，但考試后又把它無(wú)情的'拋棄。這時(shí)他們眼里只有分?jǐn)?shù)了，時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么為什么有那么多同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)不過(guò)是對(duì)你階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，應(yīng)找出丟分的原因，并分析不清楚的問(wèn)題和不足。我們的目標(biāo)不是這一次次小考，而是將來(lái)的高考，當(dāng)然，也只有在一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來(lái)的高考中看見(jiàn)輝煌。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，便列出一大堆學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心，但幾天過(guò)去又像以前一樣失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，否則下次考試又要名落孫山了。
期中考試成績(jī)分析會(huì)教導(dǎo)處發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，我演講的題目是《期中考試后的思考》。
首先，對(duì)待考試，我想同學(xué)們都很有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)檫@對(duì)大家來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在一些同學(xué)的身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。從我做學(xué)生時(shí)到從事教師工作二十年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，有的同學(xué)考試前對(duì)試卷是“可欲而不可求”，考試時(shí)則是對(duì)試卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄，以至到老師評(píng)講試卷時(shí)拿不出試卷。這時(shí)，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你前一階段努力學(xué)習(xí)的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎？我們應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，分析不清楚的知識(shí)和前一階段學(xué)習(xí)上的'不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考。當(dāng)然，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。
其次，考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)。有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是完全沒(méi)有必要的。失敗后就應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，但是，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，甚至列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下一次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒沙子，我們總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求的時(shí)候，因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｉ匙佣I著肚子不吃飯一樣。明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天我們每個(gè)人的智慧和勤勞去創(chuàng)造，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。同學(xué)們，“暴風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)見(jiàn)彩虹，但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”，讓我們用一個(gè)好的心情，用一顆平常的心態(tài)去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中去吧。
期中考試成績(jī)分析會(huì)教導(dǎo)處發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、叔叔阿姨們：
大家早上好！
我叫李xx，這次期中考試數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科很意外地考取了班級(jí)最高分，為什么說(shuō)是意外呢，老實(shí)說(shuō)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的還是很不夠，感覺(jué)還有好多學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，今天張老師讓我和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我就把我的一些學(xué)習(xí)和做題方法稍微介紹一下。
首先課上要認(rèn)真聽(tīng)講，老師在課上講的內(nèi)容必須完全消化，只有基礎(chǔ)知識(shí)理解透了，稍難一點(diǎn)的習(xí)題才可能完成。
另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會(huì)認(rèn)真完成，習(xí)題也是檢驗(yàn)我們上課學(xué)的知識(shí)到底是否真的掌握了。
我對(duì)自主作業(yè)的要求是：要多做一些比自己水平高一層次的課外習(xí)題，多做一些不同類型的題型，目的不是要知道這道題的答案，而是要掌握解這道題的思路。
張老師教我們歸納錯(cuò)題這個(gè)方法很好，能掌握的基礎(chǔ)的、簡(jiǎn)單的知識(shí)沒(méi)必要花太多時(shí)間多做，那些稍難的，我們可能還會(huì)錯(cuò)的就要多練習(xí)，直到懂了為止。過(guò)一段時(shí)間后再把錯(cuò)題拿出來(lái)看看。
另外這次數(shù)學(xué)考試，我媽媽教我的方法可能也起了作用，她讓我有不會(huì)做的題目先空在那邊，把會(huì)做的先做起來(lái)，最后再去思考；草稿要打得清晰明了，謄寫(xiě)草稿的.時(shí)候要認(rèn)真看，不能把數(shù)字給抄錯(cuò)了，否則就有可能草稿紙上是對(duì)的，試卷上是錯(cuò)的；應(yīng)用題不能只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫(xiě)個(gè)答案，必須有解題過(guò)程，格式要對(duì)，解、答要全，盡量不讓老師有扣分的地方，如果過(guò)程解對(duì)了，即使答案算錯(cuò)了，老師還會(huì)給一點(diǎn)分的。（其實(shí)我也不知道閱卷老師是不是真的會(huì)這樣）
以上就是我要分享的一些內(nèi)容，當(dāng)然我還有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同學(xué)多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。學(xué)習(xí)他們的解題技巧。
謝謝大家！
期中考試成績(jī)分析會(huì)教導(dǎo)處發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！我們高二級(jí)部再一次考得全縣第一！事實(shí)再一次向全縣人民證明我們xx高二級(jí)部是戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，戰(zhàn)斗力超群的英雄團(tuán)隊(duì)！
今天我作為班主任代表發(fā)言，感到很榮幸、很僥幸，也覺(jué)得很慚愧，因?yàn)樵谧暮芏嗬蠋煻急任易龅囊�，也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，下面我向大家匯報(bào)一下這半學(xué)期來(lái)在班主任工作中的一些感悟和體會(huì)。一個(gè)好的集體，沒(méi)有任科老師的辛勤工作，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒(méi)有同事的合作，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以借此機(jī)會(huì)，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班級(jí)工作的支持和指導(dǎo)，感謝與我搭班的各位任科老師對(duì)這個(gè)班級(jí)、對(duì)每一個(gè)學(xué)生的辛勤付出。而我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴，也就是只做了班主任該做的工作。
一、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，組建負(fù)責(zé)的、強(qiáng)有力的班委。
班級(jí)是一個(gè)整體，學(xué)生要在這個(gè)集體中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有團(tuán)結(jié)合作、蓬勃向上的集體主義精神；爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，永不放棄的上進(jìn)精神；不怕困難、不畏對(duì)手的亮劍精神。這種精神不僅在學(xué)生中有，在我們整個(gè)班級(jí)所有任科老師隊(duì)伍里也有。思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用毋庸置疑，從文理分班后開(kāi)始，我對(duì)學(xué)生思想上的錯(cuò)誤，和不好的行為習(xí)慣，舍得花時(shí)間及時(shí)的來(lái)引導(dǎo)他們，利用班會(huì)、座談會(huì)等多種途徑幫助他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀、審美觀、人生觀。
二、與各任科教師經(jīng)常地交流，搞好合作，努力做到班級(jí)管理的無(wú)縫隙化。
我班之所以能取得較好的.成績(jī)，與全體科任教師的合作是密不可分的。任課教師經(jīng)常跟我在一起討論、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，班里的紀(jì)律情況，我能及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。特別是現(xiàn)在的評(píng)價(jià)機(jī)制————捆綁式評(píng)價(jià)，只有所有老師團(tuán)結(jié)一致，心往一處使，勁往一處用，才能形成強(qiáng)有力的合力。
三、強(qiáng)化內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有活力
讓學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)是提高學(xué)生心理素質(zhì)、增長(zhǎng)其才干的重要途徑，競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大、潛在的，其他任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。在我們班，以宿舍為單位，進(jìn)行日常學(xué)習(xí)競(jìng)賽，對(duì)大型考試實(shí)行量化評(píng)價(jià)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每次考試都要獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
人是有感情的，學(xué)生是有良知的，他們與社會(huì)上有些人不同，只要我們舍得花時(shí)間花心血，我們完全可以用真誠(chéng)的師愛(ài)喚醒學(xué)生，感化學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生，使問(wèn)題學(xué)生問(wèn)題更少，達(dá)到先說(shuō)情再育人的理想境界。
最后祝愿我們高二級(jí)部全體同仁身體健康、工作順利、天天有個(gè)好心情！高二級(jí)部永遠(yuǎn)考第一！
謝謝大家！
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